中班主题好吃的蔬菜教案与反思

中班主题活动课程计划：美味蔬菜教学计划（反思教学）

中班主题活动的蔬菜教学计划（对教学进行反思）主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难度，活动准备，活动过程，教学反思等内容，并认识卷心菜，胡萝卜，番茄，芹菜等。了解蔬菜对身体的好处，适合幼儿园老师参加中班主题活动课，来看看美味的蔬菜教学计划。活动设计背景

由于中班儿童更容易挑食，因此他们在进食时常常挑蔬菜，而日食更为严重。为了使幼儿喜欢各种食物，养成饮食蔬菜的好习惯。也了解一些蔬菜并了解它们。因此，我设计了本课。

活动目标

1.识别各种蔬菜，例如白菜，胡萝卜，西红柿和芹菜。

2.了解吃蔬菜对身体的好处。

3，引导幼儿不要偏食，挑食。

4.知道人体需要各种不同的营养。

5.探索并发现生活的多样性和特征。

教学重点，难度

教学重点：知道如何吃蔬菜有益身体健康

教学困难:培养孩子对吃蔬菜的兴趣 活动准备

1.各种蔬菜，如白菜，胡萝卜，西红柿和芹菜。 （未加工和煮熟的两种。）

2，孩子们的手放餐具。

活动程序

首先，激发幼儿的兴趣并介绍主题。

通过让幼儿品尝各种蔬菜来制定活动的主题。 （1）今天，老师为每个人准备了很多蔬菜。我想邀请你品尝它。然后猜猜它们是什么。摘要：您刚刚吃过白菜，胡萝卜，西红柿，芹菜等。它们都是蔬菜。

第二，介绍新课程。

1.观察并识别卷心菜，胡萝卜，西红柿，芹菜和其他蔬菜。 （1）今天，老师从地上捡了很多菜。孩子们认出这些菜了吗？你吃过吗

2.你知道吃蔬菜有什么好处吗？简介：蔬菜富含维生素。如果长时间不吃蔬菜，您会出现“坏血病”，这会引起牙龈出血。如果长时间不吃蔬菜，孩子们上厕所会很困难。孩子们也知道。不吃蔬菜有没有害处？孩子们的讨论，总结：所以孩子必须多吃蔬菜。

3.解释挑食者和儿童偏食的弊端。

第三，儿童活动。

1.今天，您的家人为每个人准备了很多蔬菜。我想邀请你品尝它。让我看看孩子想要成长的伟大，强壮和高大的孩子。 2.请孩子们互相讨论您喜欢哪种蔬菜，为什么？

1 / 4 教学资料参考范本

幼儿园中班教案《好吃的蔬菜》含反思

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幼儿园中班教案《好吃的蔬菜》含反思

中班教案《好吃的蔬菜》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿了解吃蔬菜对身体的好处，认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜，引导幼儿不偏食、挑食，初步了解蔬菜的小常识，快来看看幼儿园中班《好吃的蔬菜》含反思教案吧。

活动目标：

1、认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。

2、了解吃蔬菜对身体的好处。

3、引导幼儿不偏食、挑食。

4、初步了解蔬菜的小常识。

5、知道人体需要各种不同的营养。

教学重点、难点

教学重点 ：知道吃蔬菜对身体健康

教学难点 :培养幼儿吃蔬菜的兴趣

活动准备：

1、白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。（未加工的和做熟的两种。）

2、幼儿人手一套碗筷。

活动过程

一、激发幼儿兴趣，引入主题。

3 / 4 通过让幼儿品尝各种蔬菜来引出活动主题。 （1）、今天老师为大家准备了许多种菜，想请你们品尝一下，再猜猜看，他们都是什么菜。 小结：你们刚刚吃到的是白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等，他们都是蔬菜。

二、引入新课。

1、观察、认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等蔬菜。 （1）、今天老师从地里摘了很多的菜来，小朋友认不认识这些菜呢?你们都吃过吗？

2、你们知道吃蔬菜有什么好处吗？小结：蔬菜里含有丰富的维生素，如果长期不吃蔬菜，就会得上“坏血病”，导致牙龈出血，还有如果长期不吃蔬菜，小朋友上厕所拉屎就会有困难，小朋友还知道不吃蔬菜有什么坏处吗？幼儿讨论，小结：所以小朋友一定要多吃蔬菜。

3、给幼儿讲解挑食、偏食的坏处。

三、幼儿活动。

1、 今天你们的家人为大家准备了许多的蔬菜，想请你们品尝一下，我来看看那个小朋友想长的 棒棒的、壮壮的、高高的。

2、请小朋友互相说一说你喜欢吃哪种蔬菜，为什么？

活动目标：

1.通过熟悉蔬菜的外形特点，了解蔬菜的不同食用部份。

2.按不同的食用部份给蔬菜分类(根类、茎叶类、果实类)，进展幼儿的分类能力。

3.蔬菜好吃有营养。教育幼儿不要挑食。

4.明白人体需要各类不同的营养。

5.初步了解健康的小常识。

重点难点：

按不同的食用部份给蔬菜分类(根类、茎叶类、果实类)，进展幼儿的分类能力。

活动预备：

1.与内容有关的课件。

2.胡萝卜、黄瓜、白菜、马铃薯、花菜等实物假设干、蔬菜宝宝图片数量与幼儿相等。

活动进程：

一、设置情景，激发幼儿探讨爱好。

1.小朋友最喜爱的小飞飞和一群蔬菜宝宝来做客。

2.幼儿观看各类蔬菜图片或实物，提问：你们熟悉这些蔬菜宝宝?你喜爱吃哪一种蔬菜?这些蔬菜中，能够吃的部份是什么?

3.出示一幅完整的植物生长图，明白植物的躯体是由(根、茎、叶、花、果、实)五部份组成。

二、一一出示各类蔬菜宝宝，通过猜谜游戏了解蔬菜能吃的部份不一样。

1.红漆桶，地下埋，绿的叶子顶上载，切开红漆桶，清凉可口好小菜。(胡萝卜)说一说胡萝卜的样子?(形状、颜色、能够生吃叶能够做菜)咱们应该吃它的哪一部份?(根)还有什么蔬菜咱们能够吃它的根?

2.猜谜语：瘦长的躯体看，翠绿的皮肤，满是是疙瘩，丑了自己美了他人。(黄瓜)那咱们应该吃黄瓜的哪一部份?

3.看图中是什么蔬菜?(白菜)，教师能够说说白菜的样子。咱们该吃它的哪一部份?(叶)还有什么蔬菜咱们吃它的叶。(菠菜、青菜)

4.这是什么?(马铃薯也叫洋芋或马铃薯)。

5.考考小朋友：小朋友们，平常吃我的哪一部份(看课件)。

三、了解蔬菜的营养价值，教育幼儿不要挑食。

蔬菜营养丰硕，含有多种维生素，多吃蔬菜有助于躯体健康，能使咱们长得更高更快更伶俐。<文章.出自快思教案网.>因此，平常不能挑食。

四、分类游戏：《找朋友》

教师给每一个幼儿提供一个蔬菜宝宝，让幼儿依照蔬菜的特点找朋友。

五、品尝交流：《蔬菜沙拉》。

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中班主题好吃的蔬菜教案反思

中班主题好吃的蔬菜教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜，了解吃蔬菜对身体的好处，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看好吃的蔬菜教案吧。

活动设计背景

由于中班幼儿比较爱挑食，吃饭时经常把蔬菜挑出来，挑食偏食比较严重。为了使幼儿爱吃各种食物，养成爱吃蔬菜的好习惯。同时认识一些蔬菜并了解它们。因此我设计了这节课。

活动目标

1、认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。

2、了解吃蔬菜对身体的好处。

3、引导幼儿不偏食、挑食。

4、知道人体需要各种不同的营养。

5、初步了解健康的小常识。

教学重点、难点

教学重点 ：知道吃蔬菜对身体健康

教学难点 :培养幼儿吃蔬菜的兴趣

活动准备 － 2 －

1、白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。（未加工的和做熟的两种。）

2、幼儿人手一套碗筷。

活动过程

一、激发幼儿兴趣，引入主题。

通过让幼儿品尝各种蔬菜来引出活动主题。

（1）、今天老师为大家准备了许多种菜，想请你们品尝一下，再猜猜看，他们都是什么菜。

小结：你们刚刚吃到的是白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等，他们都是蔬菜。

二、引入新课。

1、观察、认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等蔬菜。

（1）、今天老师从地里摘了很多的菜来，小朋友认不认识这些菜呢?你们都吃过吗？

2、你们知道吃蔬菜有什么好处吗？小结：蔬菜里含有丰富的维生素，如果长期不吃蔬菜，就会得上“坏血病”，导致牙龈出血，还有如果长期不吃蔬菜，小朋友上厕所拉屎就会有困难，小朋友还知道不吃蔬菜有什么坏处吗？幼儿讨论，小结：所以小朋友一定要多吃蔬菜。

3、给幼儿讲解挑食、偏食的坏处。 － 3 －

三、幼儿活动。

1、 今天你们的家人为大家准备了许多的蔬菜，想请你们品尝一下，我来看看那个小朋友想长的 棒棒的、壮壮的、高高的。