学生外出借读须知

一、总则为了规范学校借读生管理，保障学校教育教学秩序，维护学生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、借读生条件1. 学生户籍所在地与就读学校所在地不一致。

2. 学生因家庭住址迁移、家长工作调动等原因，确需在就读学校借读。

3. 学生符合借读学校教育教学条件。

三、借读生申请及审批1. 学生家长向就读学校提出借读申请，并提交相关证明材料。

2. 学校对学生提交的申请材料进行审核，符合条件的，由学校审批。

3. 学校在收到借读申请后，应在5个工作日内给予答复。

四、借读生管理1. 学校为借读生提供与正式学生同等的教育教学资源。

2. 借读生应遵守学校规章制度，服从学校管理。

3. 借读生在学习、生活等方面享有与正式学生同等的权利。

4. 借读生因病、因事请假，应履行请假手续，并按学校规定办理。

5. 借读生毕业时，学校根据其学籍档案和实际学习情况，为其出具毕业证明。

五、借读费及退费1. 借读生按学校规定缴纳借读费。

2. 借读生因故退学，学校根据实际情况退还部分借读费。

六、借读生转学及退学1. 借读生因家庭住址迁移、家长工作调动等原因，需转学，应向学校提出申请，经学校审批后，办理转学手续。

2. 借读生因故退学，应向学校提出申请，经学校审批后，办理退学手续。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校负责解释。

3. 学校可根据实际情况对本制度进行修订。

八、特殊情况处理1. 学生因特殊原因，如身体、心理等疾病，无法在原学校继续就读，需借读，学校应给予特殊照顾。

2. 学生在借读期间，如家庭经济困难，学校可给予适当减免借读费。

3. 学校在执行本制度过程中，如遇特殊情况，可根据实际情况予以处理。

2024版中小学借读生管理规定本合同目录一览第一条借读生申请条件1.1 申请对象1.2 申请条件1.3 申请材料第二条借读生录取与调剂2.1 录取原则2.2 调剂方式2.3 录取通知第三条借读生在学习期间的权利与义务3.1 借读生权利3.2 借读生义务第四条借读生转入与转出4.1 转入程序4.2 转出程序第五条借读生学习成绩与综合素质评价5.1 学习成绩认定5.2 综合素质评价第六条借读生升学与毕业6.1 升学政策6.2 毕业条件第七条借读生管理及纪律7.1 管理制度7.2 违规处理第八条借读生家长责任与义务8.1 家长责任8.2 家长义务第九条教育资源共享与支持9.1 资源共享内容9.2 支持措施第十条借读生资助政策10.1 资助类型10.2 资助条件第十一条借读生心理健康与辅导11.1 心理健康服务11.2 辅导措施第十二条借读生安全保障与保险12.1 安全保障措施12.2 保险政策第十三条合同变更与解除13.1 变更条件13.2 解除程序第十四条违约责任与争议解决14.1 违约责任14.2 争议解决方式第一部分：合同如下：第一条借读生申请条件1.1 申请对象1.1.1 具备我国国籍的未成年人1.1.2 符合教育部规定的借读生条件1.1.3 申请人需为非在籍学生1.2 申请条件1.2.2 具备一定的学术水平，需提供最近一次的成绩单 1.2.3 申请人需提供两名教师或学校领导的推荐信1.2.4 符合相关学校规定的其他条件1.3 申请材料1.3.1 身份证明文件1.3.2 学习成绩单1.3.3 推荐信1.3.4 体检报告1.3.5 其他规定的材料第二条借读生录取与调剂2.1 录取原则2.1.1 公平、公正、公开2.1.2 按照申请人的综合情况进行排序录取2.1.3 优先考虑学术成绩优秀、特长明显及家庭困难的申请人2.2 调剂方式2.2.1 根据申请人所报志愿及实际情况进行调剂2.2.2 调剂过程需尊重申请人的意愿，充分沟通2.2.3 若申请人不同意调剂，则按照录取原则进行递补录取2.3 录取通知2.3.1 录取结果将在规定时间内通过邮件、电话等方式通知申请人2.3.2 申请人应在接到录取通知后的规定时间内确认录取并办理相关手续2.3.3 若申请人逾期未确认，则视为自动放弃录取资格第三条借读生在学习期间的权利与义务3.1 借读生权利3.1.1 享有与在籍学生同等的受教育权利3.1.2 参加学校组织的各类活动及比赛3.1.3 获得学校提供的各类资助及奖励3.2 借读生义务3.2.1 遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学3.2.2 按时完成学业，积极参加学校组织的各类活动第四条借读生转入与转出4.1 转入程序4.1.1 申请人需向转入学校提出书面转入申请4.1.2 转入学校在核实申请人的资格后，予以批准4.1.3 申请人需办理相关手续，并提交转入所需的材料4.2 转出程序4.2.1 申请人需向原学校提出书面转出申请4.2.2 原学校在核实申请人的资格后，予以批准4.2.3 申请人需办理相关手续，并提交转出所需的材料第五条借读生学习成绩与综合素质评价5.1 学习成绩认定5.1.1 借读生参加学校组织的各类考试，成绩合格即可认定相应学分5.1.2 借读生需按照学校规定完成实践活动及综合素质评价5.2 综合素质评价5.2.1 借读生需参加学校组织的各类活动，提高自身综合素质5.2.2 借读生综合素质评价将作为其毕业的重要依据第六条借读生升学与毕业6.1 升学政策6.1.1 借读生享有与在籍学生同等的升学政策6.1.2 借读生根据其学业成绩及综合素质评价，可参加升学考试6.2 毕业条件6.2.1 借读生需修满规定学分，成绩合格6.2.2 借读生需完成综合素质评价要求6.2.3 借读生需符合学校规定的其他毕业条件第七条借读生管理及纪律7.1 管理制度7.1.1 学校设立专门的借读生管理部门，负责借读生的管理工作7.1.2 借读生需遵守学校的各项纪律，不得有严重违规行为7.2 违规处理7.2.1 借读生如有违规行为，将按照学校规定予以处理7.2.2 借读生严重违规行为将被取消借读资格，并追究相应责任第八条借读生家长责任与义务8.1 家长责任8.1.1 家长需对借读生的学业、品行及生活负责8.1.2 家长需积极配合学校进行家庭教育，关注孩子的成长8.2 家长义务8.2.1 家长需按时参加学校组织的家长会及相关活动8.2.2 家长需遵守学校的各项规章制度，维护学校的正常教育秩序第九条教育资源共享与支持9.1 资源共享内容9.1.1 学校图书馆、实验室、体育馆等教育资源对借读生开放9.1.2 学校组织的各类培训、讲座等活动，借读生享有参与资格9.2 支持措施9.2.1 学校为借读生提供学习辅导及心理咨询服务9.2.2 学校为借读生提供就业指导及升学咨询帮助第十条借读生资助政策10.1 资助类型10.1.1 学费减免10.1.2 奖学金10.1.3 助学金10.2 资助条件10.2.1 家庭经济困难10.2.2 学业成绩优秀10.2.3 表现突出，具有特殊才能第十一条借读生心理健康与辅导11.1 心理健康服务11.1.1 学校设立心理辅导室，为借读生提供心理咨询服务11.1.2 学校定期开展心理健康教育活动，提高借读生的心理素质11.2 辅导措施11.2.1 对学业困难、情绪波动的借读生进行个别辅导11.2.2 开展小组辅导，帮助借读生提高学习方法及自我管理能力第十二条借读生安全保障与保险12.1 安全保障措施12.1.1 学校建立健全安全管理制度，确保借读生的人身安全12.1.2 定期进行安全教育，提高借读生的安全意识12.2 保险政策12.2.1 学校统一为借读生购买意外伤害保险12.2.2 借读生发生意外伤害，可获得保险公司的赔偿第十三条合同变更与解除13.1 变更条件13.1.1 在合同有效期内，如遇特殊情况，需双方协商一致进行变更13.1.2 变更事项需签订书面协议，并经双方确认13.2 解除程序13.2.1 在合同有效期内，如遇特殊情况，需双方协商一致解除合同13.2.2 解除合同需签订书面协议，并经双方确认第十四条违约责任与争议解决14.1 违约责任14.1.1 双方违反合同规定，需承担相应的违约责任14.1.2 违约责任的具体内容，按照合同约定及法律规定执行14.2 争议解决方式14.2.1 双方在合同履行过程中发生争议，应通过友好协商解决14.2.2 如协商不成，可向合同签订地的人民法院提起诉讼第二部分：其他补充性说明和解释说明一：附件列表：1. 附件一：借读生申请条件详细说明附件说明：详细列出借读生申请的具体条件，包括学术成绩、品行要求、申请材料清单等。

山东日照高中借读流程及注意事项下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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1. 准备好申请材料，包括个人身份证明、户口本、近期免冠照片等。

中学图书外借管理制度第一章总则第一条为了规范中学图书外借管理工作，提高图书馆服务质量，保障学生阅读需求，特制定本制度。

第二条中学图书外借管理制度适用于全校师生。

第三条图书馆应加强组织领导，健全管理体制，定期进行管理评估，不断完善工作机制。

第四条学校应提供良好的图书馆环境，配备充足的学习座位、阅览设备和茶水服务。

第二章图书外借流程第五条学生借阅图书需提供学生证，核实相关信息后方可借阅。

第六条学生在图书馆自助机进行借阅，也可向图书管理员借阅。

第七条借阅期限为15天。

逾期未还图书者，每日罚款0.5元。

第八条学生可在借阅期限内续借一次，每次续借期限为15天。

第九条学生如需借阅其他学校图书馆的图书，需提供相关证明材料，并按外借管理制度操作。

第三章图书归还管理第十条学生应在借阅期限到达前归还图书。

逾期未还者，图书馆将暂停其借阅权限。

第十一条学生在图书馆自助机归还图书时，应仔细核对图书信息、条码等，确保无误。

第十二条学生应保持图书整洁，如有损坏、丢失等情况，需按照新书价格进行赔偿。

第四章图书馆安全管理第十三条图书馆应配备安全监控设备，防止图书被盗、损坏等情况发生。

第十四条学生在图书馆内需文明用书，保持安静，禁止私自带离开图书馆。

第十五条学生进入图书馆需刷学生证，凡非本校学生需提供相关证明方可入内。

第十六条图书馆内不得借阅图书离开校园。

第十七条学生在图书馆内如有紧急情况或遇到困难，可向图书管理员求助。

第五章图书馆服务第十八条图书馆应定期购入新书，并根据学生需求进行采购。

第十九条图书馆应加强对图书的整理、分类和标注工作，提高图书的检索效率。

第二十条图书馆应定期举办阅读推广活动，提高学生阅读兴趣和阅读能力。

第二十一条图书馆应提供网络查询服务，方便学生查询图书信息和借阅情况。

第六章责任追究第二十二条对于盗窃、损坏图书等行为，学生必须承担相应的法律责任和学校纪律处分。

第二十三条学生有关图书的丢失、损坏情况，应及时向图书馆管理员报告，配合图书馆工作人员进行调查处理。

第1篇第一章总则第一条为了规范借读学生学籍管理，保障教育教学秩序，维护学校、学生、家长合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《普通高等学校学生管理规定》等法律法规，结合我校实际情况，制定本规定。

第二条本规定适用于我校接收的借读学生。

第三条借读学生学籍管理应遵循公平、公正、公开的原则，保障学生的合法权益，促进学生的全面发展。

第四条学校应建立健全借读学生学籍管理制度，明确职责分工，加强监督检查，确保学籍管理的规范化和科学化。

第二章借读学生资格及申请第五条借读学生是指因特殊原因，经学校批准，在规定期限内临时在本校学习的非正式注册学生。

第六条申请借读的学生应具备以下条件：1. 具有中华人民共和国国籍；2. 遵守国家法律法规，具有良好的品行；3. 已被其他学校正式录取或具有在校学习经历；4. 符合学校借读专业及课程设置要求；5. 身体健康，能适应学校教育教学要求。

第七条借读学生申请程序：1. 学生向学校提交借读申请表及相关证明材料；2. 学校对学生申请进行审核，符合条件的，由学校审批；3. 学校与学生签订借读协议，明确双方权利义务。

第八条借读学生学籍期限一般为一年，最长不超过两年。

第三章借读学生学籍管理第九条借读学生学籍管理包括以下内容：1. 学籍注册：借读学生入学后，学校为其办理学籍注册手续；2. 学籍变动：借读学生在学习期间，如需调整专业、延长学籍期限等，应向学校提出申请，经学校批准后，办理相关手续；3. 学籍注销：借读学生因故退学、休学、转学等，应办理学籍注销手续。

第十条借读学生应按照学校规定参加教育教学活动，完成学业要求。

第十一条借读学生学籍变动及注销程序：1. 学生向学校提出申请；2. 学校审核学生申请；3. 学校审批并办理相关手续。

第十二条借读学生学籍档案管理：1. 学校建立借读学生学籍档案，妥善保管；2. 学籍档案包括借读学生基本情况、学籍变动记录、成绩单等；3. 学籍档案的查阅和使用，应遵守学校相关规定。

学生申请学校借读的流程与要求借读学校是指学生在规定的时间内暂时转到其他学校就读，并在学期末或学年结束后返还原校就读。

学生借读的目的可以是因为家庭搬迁、亲属赴外务工等原因，为了顺利完成学业，需要借读到其他学校就读。

下面将介绍学生申请学校借读的流程与要求。

一、了解借读政策在学生申请借读之前，首先需要了解目标学校的相关政策。

每个学校都有自己的借读政策，包括借读对象、申请条件、申请时间等。

可以通过学校官方网站、电话咨询等渠道获取相关信息。

二、填写借读申请表学生须填写借读申请表，并附上相关证明文件。

申请表上需要填写个人信息、原校信息、借读学校信息等内容。

证明文件通常包括户口本、成绩单、近期照片等。

根据目标学校的要求，可能还需要提供其他证明材料。

三、提交材料并等待审核填写完借读申请表并准备好相关证明材料后，学生需要将材料提交给目标学校教务处或相关部门。

学校会对学生的材料进行审核，核实信息的真实性和完整性。

审核时间通常在一周左右，具体时间根据学校的安排而定。

四、接收借读通知并办理相关手续如果申请成功，学生将收到借读通知。

通知中会详细说明借读学期、借读费用等相关事项。

学生和家长需按照通知要求，办理借读手续。

手续可能包括签订借读协议、缴纳借读费用等。

五、按时入学并遵守借读学校规定学生入学前需要提前与借读学校联系确认入学时间，并按时入学。

入学后，学生需要遵守借读学校的各项规定，如学校纪律、课程安排、考试等。

同时，学生还需按时缴纳借读费用，如有特殊情况需要请假，应提前与学校请假并说明原因。

六、学期结束后返还原校学期结束后，学生需要按照流程办理返还手续，包括办理离校手续、领取返还证明等。

学生须将返还证明交给原校，并按时返回原校就读。

总结：学生申请学校借读的流程与要求，首先需要了解目标学校的借读政策，填写借读申请表并准备相关证明材料，提交材料并等待审核，接收借读通知并办理相关手续，按时入学并遵守借读学校规定，学期结束后返还原校。

中学图书馆借阅须知近年来，随着互联网的普及和电子设备的发展，中学生们的阅读方式发生了很大的改变。

然而，中学图书馆仍然是一个宝贵的资源，提供了肆无忌惮地翻阅书籍和学习的场所。

为了更好地利用图书馆的资源，中学生们需要了解一些借阅须知。

首先，了解图书馆的规则和开放时间是十分重要的。

每个学校的图书馆都有自己的规定，比如借阅时限、续借次数、预约机制等。

熟悉这些规则能够更好地规划自己的阅读时间和选择合适的书籍。

此外，图书馆的开放时间也需要了解，以便合理规划自己的阅读计划。

其次，了解图书馆的分类和布局，能够更加高效地查找和借阅图书。

图书馆通常会按照不同的学科和种类将书籍分类，比如文学、历史、科学等。

熟悉图书馆的分类系统可以事先了解自己需要的书籍所在的位置，减少寻找书籍的时间，提高借阅效率。

此外，掌握图书馆的布局和书架的标示也是很重要的，这样在借阅书籍时能够更加迅速地找到自己需要的书。

第三，了解图书馆的服务项目和资源能够更好地参与其中，拓宽自己的阅读和学习路径。

图书馆除了提供纸质书籍外，还常常提供电子阅读平台、报纸杂志、电子数据库等资源。

了解这些资源的存在和使用方法，可以进一步满足自己的阅读需求，买菜阅读的广度和深度。

同时，图书馆也经常举办阅读推广活动和讲座，参加这些活动能够与其他阅读爱好者交流，开拓视野，获得更多的阅读灵感和见解。

第四，与图书馆员工的交流是十分重要的。

图书馆员工通常具有专业的知识和丰富的阅读经验，他们能够为借阅者提供有价值的建议和指导。

当我们面对自己不熟悉的书籍或者学术难题时，与图书馆员工交流能够获取到准确的信息和解决问题的方法。

此外，积极与图书馆员工交流也能够帮助我们建立良好的阅读习惯和方法，提高自己的阅读技巧。

第五，合理规划借阅书籍的数量和时间也是关键。

在图书馆借阅书籍时，我们需要根据自己的阅读速度和时间安排，合理规划借阅书籍的数量和期限。

借阅过多的书籍而无法按时阅读，不仅浪费了图书馆资源，还会给自己造成阅读压力。

借读生学历经历规定
高中借读的规定：
1.已经注册学籍的普通高中学生，跨省、市、区(市)到非户籍所在地就读的，均为借读生。

2.申请借读的学生，持证明材料向普通高中学校申请，学校审查同意后到教育主管部门办理借读手续。

3.因特殊原因确需外出借读的学生，应持借读学校同意接收证明向学籍注册学校提出申请，学校同意并办理正式手续后，方可外出借读。

因特殊原因确需借考的，须由学校报教育主管部门按规定批准。

4、高中借读需要接收学校发起借读申请,原学校同意就可以。

借读也需要两边学校的同意。

5、不少学校不愿意接收插班生和非施教区内学生。

6、转学要缴纳一定数量的培养费。

7、借读需要缴纳两笔学费:原学校和借读学校。

8、借读需要回原学校参加高考。

外出借读学生承诺书
尊敬的学校领导：
我是一名学生，我在此郑重向学校承诺，我将自觉遵守学校的外出借读规定，严格遵守以下承诺：
1. 我将遵守学校的请假制度，仅在取得家长或学校批准后才可外出借读；
2. 我将在外出借读期间，保持良好的学校形象，遵守当地法律法规和社会公德，不从事违法、违规行为；
3. 我将按时返校，如有特殊情况无法按时返校，我将及时向学校请假，并提供详细的请假原因和预计回校时间；
4. 我将努力完成借读期间的学业任务，不影响正常学习进度；
5. 我将遵守学校安排的各项外出借读规定，如不服从学校安排或违反规定，愿意承担相应的责任和处罚。

我郑重保证，以上承诺是真实有效的，如果违反承诺，我愿意承担学校规定的相应处罚和后果。

谨此，特此声明。

学生签名：
日期：。

高中借读的政策与要求高中借读的政策与要求随着人们教育意识的不断提高和打破区域限制的发展，许多家长开始考虑高中借读这一方案，使孩子能够进入心仪的名校，拓宽学习视野，获得更加优质的教育资源。

高中借读是指学生在其户籍所在地以外，到其他城市的高中学校进修，并在该校就读三年，取得高中阶段教育毕业证书的行为。

也就是说，这项政策是为了让学生能够到更远的地方去学习，能够去到更好的学校，以达到更好的教育目的。

下面我们来详细了解一下高中借读的政策与要求。

一、政策概述高中借读是由教育部、国家开发银行联合实施的资助政策，旨在打破户籍制度限制，改变学生上学时的区域限制，推动教育公平。

政策包括“义务教育均衡发展计划”和“中西部高等教育振兴计划”，由政府统一组织和管理。

此政策施行起到了重要的作用，也让更多优秀的学生有机会进入名校深造，力争在未来成为社会贡献者。

二、要求说明1.学生资格(1)年龄：符合当地有关规定，并在2021年9月1日年满15周岁及以上。

(2)户籍：学生应为在当地常住的中华人民共和国公民（港澳台居民须在中国内地由亲属或法定监护人代为申报借读），具有本人户口，并有在借读地学校就读的意愿。

(3)健康状况：符合国家卫生标准，只要没有某些传染病或者其他某些健康问题，学生都可以申请。

(4)成绩要求：高一上学期修满20学分或者成绩达到优秀水平。

(5)无严重违纪违法行为。

2.学校资格(1)学校应当是高中的普通高校或者普通高中，必须通过当地教育行政部门的审核和认可。

(2)拥有正常的办学资质和办学条件，并且要有足够的教学设施、师资力量和教育资源。

(3)学校应当拥有相应的管理体系和管理制度，便于对借读学生进行严密管理及统一管理和考试。

(4)学校应当明确借读学生的学校性质，要求学生在本校就读三年，完成高中课程教学计划并成为本校的合格毕业生。

3.申请流程(1)学生需在本市教育局或者学校里进行申报，并提供详细的个人信息和相关的申请材料。