学校教务工作总结

教务工作总结6篇教务工作总结 (1)一、积极开展教务教学工作1、搞好开学前的准备工作，积极和后勤处采购各种教学用品。

2、积极开展报名工作，认真核实学生就读情况的统计。

3、在开学前按照教学大纲开足开齐各种课程，在2月27日将课程表及时发到班级和任课教师手中。

并收取了各科工作计划，安排了相关教师从事初一、初二、初三年级的教学工作。

对于信息教育课、地方课、健康教育、法制教育、劳动技术课学校还派专人上，还纳入学校的总课程表内。

4、及时发放听课记录、测验登记、作业分析等各种教师业务教学表册。

5、按照计划定期对教师业务进行检查公布。

6、组织本校教师上了18次公开课、2次观摩课、3次示范课。

在四月还积极配合局教研室开展了“送教下乡”教学活动，达到了学习先进，相互交流的效果。

7、组织了毕业班、物理、语文、数学、英语学科教师到县里参加了中考备考培训工作。

8、积极组织教师写了19篇论文，报送5篇全部获奖，达到了预期目的。

9、组织教师写教学案例，并向省级报送4篇，这在教师中起到了带动作用。

10、组织和支持教师参加各种业务培训、进修、教师继续教育培训和考试、教学竞赛等，为培养年轻优秀教师、学科带头人、骨干教师创造了良好的条件。

二、加强平时教学检查本学期教务处对各个教师的课堂教学加强了管理力度，对教师上课的备课、教学方法、课堂纪律、教师上课出勤等作了认真检查，发现不足课后给予指出，做到认真上好每一堂课，向学生，向课堂要质量。

经过这样的常规检查，教师放任学生随意自流的现象少了。

无形中给教师施加了一种压力，促进教师认真备课，精心设计教案，在很大程度上提高了教师们的教学水平。

为了进一步提高我校教师们的教学水平，学校根据局教研室的规定，要求每个教师每学期至少听课十节，教研员和分管教育校长至少听课二十节，课后还要求进行课堂点评，这在很大程度上起到了相互学习，取长补短的作用。

三、做好初三体育毕业考试和中考工作为了第一次搞好初三毕业体育考试工作，四月份教务处和初三班主任认真核实学生户口，组织学生填写准考证和分数表，带领学生参加体育考试。

学校教务处工作总结7篇篇1一、引言本学年，教务处作为学校教育教学的核心部门，始终围绕提高教育质量、促进教育教学改革的核心任务，扎实开展各项工作。

在此，我对本学年教务处的工作进行全面的回顾和总结。

二、工作总结1. 教育教学管理（1）课程设置与优化本学年，教务处根据学校实际情况和教育教学改革要求，对课程设置进行了全面优化。

我们深入调研，了解社会需求和学生需求，调整课程结构，增加实践环节，提高课程的实用性和前瞻性。

同时，我们加强了与兄弟学校的交流，借鉴先进经验，不断完善课程方案。

（2）教学运行与管理在教学运行方面，我们严格执行教学计划和教学大纲，确保教学秩序井然。

我们加强课堂管理，提高教学质量。

同时，我们注重教学评估，通过定期的教学检查和听课评课活动，了解教师的教学情况，提供有针对性的指导和帮助。

（3）考试与评价本学年，教务处完善了考试评价体系，注重过程评价和综合评价。

我们严格执行考试制度，确保考试的公平、公正。

同时，我们推广多元评价，关注学生的全面发展，提高学生的综合素质。

2. 教育教学改革（1）师资队伍建设我们注重师资队伍建设，提高教师的教育教学能力。

我们通过组织培训、交流、研讨等活动，提高教师的专业素养和教学水平。

同时，我们引进优秀人才，优化教师队伍结构。

（2）教学模式创新本学年，教务处积极推动教学模式创新，尝试引入线上线下相结合的教学方式，提高教学效果。

我们鼓励教师利用现代信息技术手段，开展网络教学、混合式教学等尝试，取得了良好的效果。

（3）实践教学与校企合作我们注重实践教学，提高学生的实践能力。

我们加强与企业的合作，开展校企合作项目，为学生提供实践机会。

同时，我们鼓励学生参与各种实践活动，如科技创新、社会实践等，提高学生的综合素质。

3. 教研科研本学年，教务处注重教研科研工作，推动教育教学研究。

我们组织教师参与各类教研科研项目，提高教师的科研能力。

同时，我们通过教研活动，推广先进的教育理念和方法，促进教师的专业发展。

教务工作总结(通用4篇)1. 教务工作总结我作为一名教务处的工作人员，在过去的一年里，积极参与和推进了大量的教务工作。

在这篇总结中，我想就我的工作成果进行总结和回顾。

首先，我与同事们一起完成了部门每个月的工作计划，包括教育统计数据的分析，学生和教师档案的更新和维护，课程管理以及学生奖励管理等等。

其次，我与同事们一同策划了一系列的教学培训计划，针对新的教师进行培训，使他们更快适应教学岗位；同时，也针对现有的教师不断提升其教学能力和水平，以提高学生的学习和发展。

另外，在日常的教务工作中，我也积极处理了各种教学问题和学生的诉求，协调各位老师共同制定实施方案。

最后，我将会继续积极参与教务工作，努力将学校的教育教学质量和管理水平不断提升。

2. 教务工作总结作为一名教务处的工作人员，我认为在过去一年中，我取得了一定的工作成果。

首先，我与同事们一起完成了一系列的教务管理工作，包括对学生、教师信息进行管理、课程计划的制定、考试安排的组织和实施、奖励管理等等。

这些工作都得到了很好的贯彻落实和执行。

其次，我积极参与了学校各项教育教学改革的工作，特别是对课程设置和课程管理的改革中，我积极推进，并对教师们的教学能力进行培训和提升，有力地促进了学校的教育教学质量的提高。

最后，我也尽力为学生提供服务。

在日常的工作中，我时刻关注学生的情况，及时协调解决各种问题，使学生的学习、生活得以顺利进行。

总的来说，教务工作是一项工作不仅需要有耐心、细心，还需要有持之以恒的积极性，通过自己的努力，为学校教育教学做出一份贡献。

3. 教务工作总结经过一年的教务工作，我感觉到自己的工作收获非常丰硕。

在日常的教务管理中，我与同事们通过制定各项准则和规范以及独立开发一套管理系统，使教务管理工作更加规范化和数字化。

同时，我还积极发起了几个“双一流”建设项目，为学校的长远发展做出了自己的贡献。

在教学改革中，我坚持以学生为中心的观念，通过精心的设计和探索，在课程设置、课堂教学、教学评价等方面取得了一些成果。

学校教务处工作总结范文（通用10篇）学校教务处工作总结范文（通用10篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。

那么如何把工作总结写出新花样呢？以下是小编为大家整理的学校教务处工作总结范文（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校教务处工作总结篇1教务处本学期在校长的直接领导下，围绕学校工作总体目标，团结各学科组及全体教师，以提高教育教学质量为中心，开拓创新，务实工作，进一步加强了教学常规管理，推进了“学案导学，小组合作”高效课堂教学模式，增强了服务意识，圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。

现将本学期的工作情况总结如下：一、本学期完成的主要工作1、狠抓教学常规检查工作。

一是认真抓好了教师备课、听课、作业批改等教学环节的检查。

为了及早的发现问题以便改正提高，除了两周一次的全面检查外，教务处每周还安排了抽查。

对检查中的优点和不足详细统计，并以文本形式下发到年级组。

特别是在学期中，以教育局过程性督导检查和迎接开放日文本展示为契机，将我校常规工作又提升到了一个新的高度。

二是加强课堂教学的监管。

本学期教务处专门出台了《晶华学校关于加强课堂管理的实施意见》，课堂教学的监管主要有监管教师和监管学生两部分。

教务处负责对教师的监管，从候课、教态、有无体罚学生等常规要求到教师对课堂的掌控、教法的应用等，促进了我校课堂教学的全面提升。

三是加强了坐班纪律的检查。

本学期除了每天两次的定时检查外，教务处共抽查坐班34次，对违纪情况，严格执行《晶华学校教师考勤制度》。

为打造公平、和谐的工作环境提供了有力保障。

2、扎实推进我校“学案导学，小组互助”课堂教学模式，注重学法的传授。

为使我校“学案导学，小组互助”课堂教学模式灵活的落实在每一节课上，本学期教务处首先对导学案的制式形成做了统一详细的规定：由主备教师进行初备，在学科组活动中，组内成员各抒己见，集思广益形成共案，教师根据所教学生具体情况进行二次备课，形成个案，最终形成心案，走进课堂。

高校教务科工作总结7篇第1篇示例：高校教务科工作总结一、工作回顾在过去的一年里，高校教务科在校领导的关心支持下，全体教务工作人员齐心协力，努力工作，取得了一定的成绩。

我们始终围绕学校的教学目标和学生发展需求，全力推进教务管理工作，确保教育教学工作的顺利开展。

1. 课程管理：我们及时更新课程信息，保证课程安排合理，确保学生能够按时完成学业要求。

我们对课程质量进行监督和评估，提升教学效果。

2. 学籍管理：我们加强学籍管理，建立健全了学生档案管理制度，确保学生信息的准确性和完整性，为学生提供良好的学籍服务。

3. 考务管理：我们组织了学校的各类考试工作，确保考试的公平、公正和顺利进行，严格监督考试过程，有效防范作弊行为。

4. 教学质量评估：我们开展了教学质量评估工作，对教学效果进行定期评估和反馈，提高教师教学水平，促进教育教学质量的提升。

5. 学生管理：我们关注学生的学习和生活情况，建立了学生辅导和服务体系，为学生提供全方位的支持和指导，帮助他们解决困难和问题。

6. 教学改革：我们积极推动教学改革，探索教育教学新模式，不断提升教学质量和水平，培养学生的创新精神和实践能力。

二、工作亮点1. 教学管理信息化建设：我们积极推进教学管理信息化建设，建立了教学管理系统，提高了工作效率，优化了管理流程，实现了信息共享和互联互通。

2. 学风建设：我们注重学风建设，组织开展了各类校园文明活动，引导学生养成正确的学习态度和行为习惯，提高了学校的整体文明水平。

3. 服务意识强化：我们不断提高服务意识，建立了健全的服务体系，为学生提供及时便捷的学籍服务、教学咨询和指导服务，得到了学生和家长的好评。

4. 团队建设：我们注重团队建设，加强了团队协作和沟通，形成了和谐团队氛围，全体教务工作人员凝聚在一起，共同为教务科工作的顺利开展贡献力量。

三、工作不足在工作中我们也存在一些不足之处，主要表现为：1. 教务管理制度不够健全，相关政策和制度需要进一步完善。

学校教务处教务员工作总结优质7篇学校教务处教务员工作总结篇1教务处是学校管理的职能机构，担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线效劳的任务，通过管理，促进教师的专业成长，促进教学质量的提高。

本学期教务处工作在学校的领导下，按照本学期的工作方案，根本上完成了各项任务，取得了一定成绩。

现将本学期的工作总结如下：一、教学管理方面本学期开设80余门课程，共有专兼职教师30余人。

在完成学校交给的组织、协调和保障教学常规工作正常运转，做好各项教学工作任务的同时。

主要做了以下工作：1、代课教师的催促方面：学期初，要求代课教师制定好各课程的教学方案。

使代课教师对所代课程做到全面的统筹规划。

学期中深入课堂听课，听取学生意见，对每位教师的任课情况进行检查。

催促代课教师按照学期初制定的教学方案在所设的课时内完成教学任务。

2、学生的学习发动方面：开学初，通过开学典礼，对学生进行入学教育，使学生明确学习目的，端正学习态度。

其次，树立优秀典型、表扬优秀学生。

并对上一学期的考务工作做出分析和总结。

学期末，通过期末考试发动会，发动学生积极应对考试的同时，向全体同学推广好的学习经验及正确的复习方法。

3、机房的合理化利用方面：由于本学期开设的计算机相关课程比拟多，因此上机用户多，来往频繁，且五、六月份进入夏季高温时期，机房的维护就是一个非常重要的问题。

维护的好，有开展、有创新，机房就能长时期为计算机教学创造一个良好的工作环境，从而提高机器的利用率，延长机器的寿命。

网络机房的维护历来是机房管理的难点，如何提高计算机的使用率与确保计算机完好率始终是一对不可调和的矛盾。

为保证机房管理工作的有序进行，本学期为机房特地“量身定做〞了两套课表。

“五一〞前，机房只安排学生的自由上机课程。

所有计算机课程全安排在教室利用板书及投影仪进行理论教学。

“五一〞长假之后，机房停止所有自由上机课程，灵活安排上机实践课程，采取机房使用申请制度，尽量将上机课程安排在上午凉爽的时候，以减少机房的损耗及机房空调的使用。

2024年教学教务处工作总结6篇篇1一、引言2024年，教学教务处在学校领导的正确指导下，紧紧围绕学校中心工作，充分体现教学工作的中心地位，积极行使教学管理职能，加强教学研究，深化教学改革，强化教学管理，教育教学质量稳步提高。

二、主要工作及成效（一）教学工作1. 常规教学管理本学年，教务处继续推行“四定”、“五备”、“三反思”的常规教学管理，定期开展集体备课、听课、评课活动。

在课堂教学方面，重点抓好“讲、练、批、辅”四环节，逐步形成“高效课堂”模式。

2. 教学质量监控在做好常规教学管理的基础上，教务处还通过随机听课、定期检查教案和作业批改情况、召开学生座谈会和教师座谈会等方式，对教学质量进行全程监控。

同时，我们还积极组织参加省、市教育部门举办的教学竞赛活动，如数学解题比赛、语文演讲比赛等，并取得了优异的成绩。

3. 高考备考工作针对高三毕业班，教务处精心组织了多次模拟考试和专题复习指导，并邀请了多位知名专家和教师来校进行专题讲座和指导。

同时，我们还加强了与兄弟学校的交流与合作，共同分享备考经验和方法。

（二）教研工作1. 课题研究本学年，教务处继续推进课堂教学改革课题研究。

通过开展课题研究活动，广大教师积极参与课题研究，取得了丰硕的成果。

多名教师的课题在省、市级评比中获奖。

2. 学科竞赛在学科竞赛方面，教务处积极组织参加了数学、物理、化学、生物等学科的竞赛活动。

通过选拔和培训，我校学生取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。

3. 校本教研教务处还积极组织开展了校本教研活动。

通过开展听课评课、教学沙龙、教学论坛等教研活动，广大教师相互学习、相互交流，提高了教育教学水平。

（三）师资队伍建设1. 教师培训本学年，教务处继续加强教师培训工作。

通过组织参加各级各类培训活动、开展校本培训活动等方式，不断提高教师的业务水平和教育教学能力。

同时，我们还鼓励教师参加学历提升和职称评定工作，为教师的职业发展提供支持和保障。

高校教务科工作总结5篇第1篇示例：近期，我们高校教务科在教学工作中积极稳妥，取得了一系列显著成绩。

在这一段时间里，我们深入贯彻学校教学政策，严格按照教学计划和教学工作安排，认真做好各项工作，取得了令人满意的教学效果。

现对教务科的工作进行总结，以便更好地指导今后的工作。

一、加强教学管理，提高教学质量我们教务科充分发挥职能作用，做到早期规划，中期监控，后期评估，全方位把控教学全过程。

从教学计划的制订到教学材料的编写，从教学过程的监督到教学效果的评估，我们都做到了严格管理，严格要求。

通过对教学工作的精心组织和全程跟踪，我们全面落实学校教学要求，提高了教学质量，培养了更多优秀人才。

二、积极推进教学改革，不断创新教学方式面对新形势下高校教学的挑战，我们教务科着力推进教学改革，大胆创新教学方式。

通过引进先进的教学理念和教育技术，我们积极探索适合我校特色的教学模式，提高教学效果，激发学生学习的兴趣和潜能。

我们还积极组织教师参加各类教学培训和学术交流，不断提高教师的教育教学水平，推动了教学质量的整体提升。

三、加强教学评估，推动教学改善我们教务科注重对教学效果进行评估，及时发现问题，采取措施加以改进。

通过定期的教学检查和抽查，我们发现了一些存在的问题并及时进行了整改。

我们还积极听取师生的意见建议，加强与各院系的沟通协调，共同探讨解决教学中遇到的疑难问题。

通过不断的教学改善，我们取得了显著的教学成果。

四、加强教学管理信息化建设，提高工作效率我们教务科积极推进教学管理信息化建设，建立了完善的教务管理系统，实现了教学管理的数字化、网络化、智能化。

通过信息技术的应用，我们提高了工作效率，简化了工作流程，减轻了教务工作的负担。

我们还积极开展教学资源共享，促进了教学资源的共建共享，为教学工作提供了更多的便利。

五、加强师资队伍建设，提高教师队伍素质我们教务科注重师资队伍建设，积极引进高水平的教师，加强对青年教师的培养和支持，激发教师的工作热情和创造力。

学校教务处教务员工作总结7篇学校教务处教务员工作总结（精选篇1）忙碌而充实的一学期即将过去，在校领导的正确领导下，在在全体教职员工的支持下，教务处牢固树立教学是中心、质量是生命的观念，把提高教学质量作为工作的出发点和落脚点，认真贯彻落实学期初所制订的工作计划，不断创新，狠抓教学常规，加强课堂教学研究，深化课堂教学改革，努力促进教学质量提高，基本完成了本学期工作目标，取得了阶段性的成效。

现将教务处一学期的工作总结如下：一、在课程设置上，按国家的课程计划，开足了全部课程，不随意停课或提前结束授课。

认真制订时间表、课程表和教学进度表，使之更趋科学、合理，限度地挖掘了教师资源优势。

教务处还积极开展了形式多样的活动，成立了各社团活动，坚持“四定”（定活动时间，定活动课题，定指导教师，定学生人数），“四有”（有计划、有备课、有记录、有考核），培养了学生的科学精神、实践能力和创新能力。

社团活动锻炼了学生的实践能力，磨炼了学生的意志。

学生在各级各类比赛中频频获奖。

二、落实教学常规，抓好常规教学。

1、备课是上好课的关键，在整个教学过程中，坚持以各年级备课组为单位，进行集体备课，实现资源共享，要求教师“把工夫化在备课上，让本事显在课堂上”，做到：全组教师认真讨论，集思广益，形成了先自备、后集备、再自备的集备方式，既发挥集体优势，又体现个人特色。

每节课都有内容充实的教案，书写认真，项目齐全，并能注重体现学生活动和课后记的总结，完全杜绝了无教案上课的不良现象。

为了保证备课的质量，学校采取了一系列的管理措施，本学期组织了二次备课检查，并对检查情况及时向全体教师进行了反馈，有效地推动了备课质量的提高。

2、抓上课。

课堂是提高教学质量的主阵地，一学期来，教务处采取听推门课、跟踪课、研究课等形式，摸清课堂教学情况，督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学。

本学期根据李校长提出的要求，每一位老师要做到提前2分钟进课堂，组织学生做好课前准备，教务处组织有关人员不定期进行检查记录，推进该工作的进行。

学校教务科工作总结7篇篇1本学期，教务科在校领导的正确领导下，紧紧围绕学校的中心工作，充分体现了“组织、管理、指导、服务”的职能作用，促进了学校教学工作的顺利进行。

现将本学期教务科工作总结如下：一、主要工作与成绩1. 狠抓常规教学管理，提高教学质量（1）定期召开教代会，讨论并通过了《教师考勤制度》和《教师绩效工资发放方案》，使学校教学管理更加规范化、科学化。

（2）加强了教学过程的监控，随机进行了多次教学检查，并对检查出的问题及时进行了反馈，有效促进了课堂教学质量的提高。

（3）组织了两次教学评估，对所有教师的课堂教学进行了量化打分，成绩记入教师业务档案，并作为绩效工资发放的依据之一。

（4）组织了四次学生评教活动，通过调查问卷，广泛收集了学生意见，优化了教师课堂教学结构。

（5）组织了两次教师集体备课活动，通过集体研讨，集体备课，增强了教师的合作意识，促进了课堂教学质量的提高。

2. 开展了多种形式的教学活动，活跃了校园文化生活（1）组织了庆国庆文艺晚会、元旦文艺晚会、迎新生文艺晚会及“魅力校园”歌手大赛等大型活动，活跃了校园文化生活，陶冶了学生情操。

（2）组织了校园文化艺术节活动，开展了书法、绘画、摄影、剪纸、手工制作等比赛，进一步丰富了学生的课余生活。

（3）组织了“校园之声”广播站开播仪式及“迎新生”系列广播活动，对新生进行了入学教育、校情校史教育及专业思想教育。

（4）组织了“迎新生”大型运动会及广播操比赛，增强了学生的体育意识和合作意识。

3. 加强了实验教学管理，提高了学生的实验能力（1）制定了实验教学计划，规范了实验操作流程。

（2）重新修订了《实验操作考核标准》，使实验考核更加规范。

（3）组织了实验操作考核，对所有学生的实验操作能力进行了量化打分，成绩记入学生档案，并作为评定奖学金的重要依据之一。

4. 加强了图书室的管理，提高了图书室的服务水平（1）修订了《图书室管理制度》，使图书室管理更加规范。

教务工作总结推荐6篇教务工作总结推荐1____年4月，我校顺利地通过了省三级达标校的验收。

达标评估的检查促进了我校各方面的进展，尤其是让我们看到自身的优势与劣势，从而使我们坚定和加快教学改革和完善我们的各项工作。

本学期，我们以达标评估的要求开展了以下工作：一．中高考今年我校中、高考又取得了辉煌成绩。

中考已实现了五连冠。

高考本科上线率达21%，专科以上线率达75%，大大超额完成了市教育局分配给我校的高考各项指标。

之所以能够取得这样的好成绩，重要的原因是校领导对初、高三教学工作的重视和高标准的要求。

正是由于务实的工作风格、严格而高标准的要求，激励着教师们去努力地工作。

同时，教务处的全力支持，积极提供各种教学信息、与年段的紧密联系，有针对性地展开初、高三段的各项工作也是不可缺少和十分有效的。

正是由于有了精心的策划和科学的安排，初、高三的各项管理工作都走在了前头。

正是有了全体初、高三教师的辛勤的工作，教师、学生和家长心往一处想，劲往一处使，才有中、高考的再创辉煌。

其经验归纳起来有以下几点：1、加强考纲考题、动态的研究，强化基本功训练2、准确定位，迎难而战，科学制定全年计划3、落实初、高三导师制，开展分层辅导，做好培优补差工作4、及时召开初、高三教学总结会和家长、学生学习动员大会5、重视非智力因素的开发，培养心理素质健康6、摸索各阶段学习特点，创建良好氛围，调动学习积极性7、加强考试监控力度，参加质量监控和同分校联改制度，做到知己知彼。

二、教学管理1、加强和完善教学管理工作，配合学校的规章制度，严格考勤制度，每天有专人巡视各班上课情况并登记在册。

2、做好本学期的教学内务工作。

一如既往地抓好教学管理资料的整理和归档工作，健全教学档案体系，严格学籍管理。

本学期我们结合文明校的复评和达标校的网上评估活动以及高中新课程保障系统的要求，在教师中推行实施教师教学电子档案制度，有工作均有记录，为今后的绩效工资的计算提供依据。

学校教务工作总结（6篇）学校教务工作总结（6篇）学校教务工作总结篇1 广饶县启慧教育学校的第一个学期结束了，回顾这一学期，教务处的工作一直在紧张而忙碌地进行着。

为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶，现将本学期的教务工作做以下总结：一、常规教学管理本学期教务处进行了两次常规检查，第一次常规检时间为20__年11月16日，此次检查中发现了很多问题，针对检查中发现的问题，教务处及时作出总结，并对教师今后的常规工作做出了更为严格的要求。

第二次常规检查时间为20__年1月11日，此次检查中暴露出的问题较第一次检查明显减少，这也证明我校教师重视了常规工作的准备。

为了更好地促进青年教师的成长以及提高我校教师的教学水平，教务处开展了青年教师观摩课比赛，8位青年教师高度重视本次比赛，认真准备，在比赛中各展风采。

送教上门是特殊教育学校教育教学工作必不可少的环节，在紧张而短促的一学期里，教务处积极筹划，认真准备，相继完成两次送教上门工作。

二、教师专业发展为了提高教师的教育教学水平，本学期教务处组织了三次教师培训。

20__年9月4日至18日，7名教师赴东营市特殊教育学校跟岗培训，20__年11月8日，我校全体教师赴博兴县特殊教育学校跟岗培训;20__年1月11日至13日，13名教师赴济南参加山东省特殊教育教学研究能力提升暨国家级教学成果交流研讨会。

为了营造墨香校园氛围，提升全体教师的专业素质，教务处组织开展了“三字一话”教师基本功比赛。

本次活动对全体教师来说，既是一场比赛，又是一次检阅，更是一次相互学习的机会。

三、特色活动为了丰富学生的学习生活，教务处陆续开展了一系列特色活动。

20__年12月，“小小书法家”、“小小绘画家”、“小小发明家”比赛活动如火如荼地展开了，经过为期两周的比赛，涌现了一批小书法家、小绘画家和小发明家。

20__年1月，特色大课间的活动开展了，各个班级积极筹备，各展风采。

四、不足之处1、教务处能开展围绕各类教育教学活动，提高学生的综合素质开展工作，但在协调各个环节上尚有欠缺，不能创造性地开展各项工作，尚需进一步的跟进和推动。

教务处工作总结5篇教务处工作总结精选1学校教务处紧紧抓住教学质量这一生命主线，坚持以学生发展为本，认真履行了党的教育方针，本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，较好地完成了各项工作任务。

完成的工作如下：一、主要的工作与成效1、认真地抓教学常规，要求教师以备好课、上好课、辅导好学生为最重要工作，在教育、教学实践中自觉落实“一切为了学生的发展”的'课改理念，制定了教师教学考核细则。

严格执行规定，开足开齐规定课程，特别是母语课的开设。

本学期教学工作井然有序，特别是强化了备课、上课、批改作业等工作，基本上杜绝了用旧教案上课，允许教师使用电子版教案上课。

缺课、迟到、早退现象较以前有所减少;早读、晚自习规范，班主任早晨能够按时进班，及时了解学生到校情况;教风、学风、考风良好，教学质量上稳中有进。

2.制定并实施了各学科的评价机制。

在本学期的教风教学质量检查中，教务处精心准备，严密组织，规范操作。

通过上课听课、推门、精品课程和优秀教案评选、学生评教调查、学生作业批改检查等一系列教学常规检查，使检查做到了广泛、客观、公正、真实，反映了我校教学现状和教师教学情况，对学校领导的科学决策和管理、督促教师教学工作起到了良好的作用。

3、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。

本学期各教研组工作都落到实处，各教研组都制订了工作计划，有内容，有措施，符合实际。

本学期学校将11月定为教研月，本月间举行了各种教研活动，这些活动的顺利完成充分说明我校的教研活动已开始走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动。

教研活动内容丰富，安排科学合理，强化了针对性、实效性。

4、强化了对学部教学图书建设与管理，购买了一些学科的多种教学参考书、教学模具、实验器材，由专人整理与管理，负责转借。

5、充分重视并督导了教师参加自治区、州、县、校各类教学教研活动，如：英语教师赛麦太参加自治区青年英语教师讲评课比赛，表现积极出色，并取得了一等奖的好成绩。

2024年12月学校教务工作总结7篇篇1一、引言过去的十二个月中，教务处围绕提升教学质量、促进教学管理创新以及服务师生为核心目标，稳步推进各项工作。

本报告将围绕本年度教务工作的总体情况、重点任务、特色亮点及存在问题与改进措施等方面展开。

二、总体情况本年度，教务处坚持以服务教育教学为宗旨，积极推进教学改革与管理创新。

通过构建良好的教学管理环境，提高教学服务水平和质量，取得了明显的成效。

全校教学工作保持了稳健的发展态势。

截至十二月，本年度教学工作完成情况如下：1. 课程安排与调整：本学期共开设课程XXX余门，涵盖了人文社科、自然科学、工程技术等多个领域。

课程设置科学合理，满足了不同专业学生的需求。

2. 教学质量监控：通过定期的教学检查、质量评估和督导听课，确保了教学质量稳步提升。

3. 师生服务：优化了师生服务流程，提高了服务效率和质量，得到了师生的一致好评。

三、重点任务完成情况（一）推进教学改革与创新本年度教务处重点推进了课程建设与改革，推动了线上教学与传统课堂的融合。

截至目前，已建设在线开放课程XX门，实施线上线下混合式教学模式的课程占比达到了XX%。

此外，通过组织教师教学技能竞赛和教学方法研讨会，促进了教学方法与手段的创新。

（二）优化教学管理工作流程针对教学管理中的瓶颈问题，教务处着力优化了教学管理工作流程。

推行网上办事服务，简化了办事环节，提高了工作效率。

同时，强化了与各部门的协同合作，形成了良好的工作联动机制。

（三）提升师生服务水平为提高师生满意度，教务处从课程设置、教材选用、考试管理等方面入手，全方位提升服务水平。

通过定期收集师生意见与建议，及时调整工作方向，实现了教学服务的精准对接。

同时，积极开展师生交流活动，增进了相互之间的理解与信任。

四、特色亮点展示（一）特色课程建设成果显著本年度我们在特色课程建设方面取得了显著成果。

例如XX专业的XX课程成功申报为省级精品课程；XX学院的XX课程实现了跨学科融合教学，得到了广泛好评。

教务工作总结范文（整理16篇）篇1：教务工作总结本学期教务处在学校校长的领导下，紧紧围绕学校教学工作重点及具体教学目标，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教导处指导监督的作用，整体推进的功能。

进一步增强服务意识，深化教学改革，加强教学检查，规范老师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作计划。

现对本期教务工作总结如下:一、开学初工作准备就绪，确保教学活动工作的顺利进行1、开课前，课表、课本、作业本、教本、听课笔记、教案的发放，教室的安排等一切准备工作就绪。

2、根据学校要求安排班主任教师，任课教师的工作，根据分班情况调整课表。

在上课前一天比较圆满地完成了教师工作的安排和排课任务。

制定出比较合理的作息时间表，保证了开学初教学工作的正常开展。

二、加强教务日常工作，确保教务教学工作顺利进行1、按照规定，根据学校的实际情况，开起课程，开足课时。

2、严格执行调课制度，教师不得私自调课，不管公假、私假由教导处统一调课，保证了全校教学工作的正常进行。

3、进一步完善了学籍管理制度，准确填写各类学籍报表。

学生转出、转入按规定出具证明，有相应的登记册。

4、搞好“教学开放周”，各班邀请学生家长到校听课，和学校、科任教师交换意见，学校、教师得到了家长的高度评价。

5、组织了半期、期末、做到了交叉监考，组织同学科同年级段科任老师集中“流水”阅卷，并认真做好质量分析，质量分析表存档。

6、做好家校联系工作，取得家长的协助，更好地教育学生。

7、元旦举行了综合性艺术活动。

包括歌舞、美术、书法的展示活动。

三、抓常规，重过程管理不动摇1、加强对教研组工作的落实。

每周的星期二下午第三节课为语文教研组活动，星期四下午为数学教研组活动。

本学期，语文教研组内开展听课活动10节，数学组听课活动8节，艺体组听课活动4节。

听课后教师们都认真的对本堂课进行了研究，评课。

2、继续严格加强常规检查，检查教师早自习，辅导课到岗情况，以及抽查教师上课情况。

2024年学校教务处工作总结8篇篇1一、引言2024年，学校教务处在学校领导的正确领导下，紧紧围绕学校的中心工作，充分贯彻“服务育人，管理育人”的理念，不断推进教务管理工作规范化、科学化、信息化，全面提高教学质量和办学效益。

二、主要工作及成效1. 教务管理系统升级与优化为了提升教务管理效率，学校教务处对教务管理系统进行了全面升级和优化。

通过对系统的界面设计、功能模块、数据安全等方面的改进，实现了教务管理工作的自动化、智能化，大大提高了工作效率。

同时，新系统还支持移动端操作，方便了师生随时随地查询课程信息、成绩信息等，提升了学生的用户体验。

2. 教学质量监控与评估学校教务处始终把教学质量放在首位，加强了对教学质量的监控与评估。

通过定期开展教学检查、教学评估、学生评教等活动，全面了解教师的教学水平和学生的学习情况，及时发现问题并加以改进。

同时，教务处还积极推广优秀的教学方法和经验，促进教师教学水平的提高。

3. 课程建设与改革学校教务处注重课程建设与改革，鼓励教师积极申报精品课程、在线课程等，推动学校课程体系的完善。

同时，教务处还加强对课程的监管和指导，确保课程的质量和效果。

此外，教务处还积极推动跨学科、跨专业的课程整合与优化，培养学生的综合素质和创新能力。

4. 考试管理与组织学校教务处负责组织和管理学校的考试工作，包括期末考试、补考、重修考试等。

教务处严格按照考试规定和程序进行组织和管理，确保考试的公平、公正和安全。

同时，教务处还加强对考试结果的分析和反馈，帮助教师了解学生的学习情况，为学生提供有针对性的学习建议。

5. 学籍管理与毕业审核学校教务处负责学生的学籍管理和毕业审核工作。

通过建立完善的学籍管理制度和毕业审核流程，确保学生的学籍信息准确无误，毕业审核公正严格。

同时，教务处还加强对学生的诚信教育，引导学生树立正确的价值观和诚信意识。

三、存在的问题及改进措施1. 教务管理系统虽已升级优化，但仍需进一步完善功能模块和数据安全等方面，以提高系统的稳定性和安全性。

学校教务工作总结5篇教务处组织教师加强理论学习。

其次，在实践上落实到位，经过探究式学习，培养学生的阅读与交流表达本事、科学探究本事、解决实际问题本事等，促进学生有个性，有差异地主动发展，构成终身可持续发展的观念。

亲爱的读者，小编为您准备了一些学校教务工作总结，请笑纳!学校教务工作总结1第二学期一学期以来教导处在校长领导支持下，教导处按照学期初制定的工作计划，牢固树立教育教学是中心，教学质量是生命的观念，扎实开展教导处工作。

发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能，注重教学过程检查与监督，提高备课组、教研组工作的实效性。

反思才会提高，总结才会提高。

现对本学期教导处工作作如下总结：一、主要工作1、继续促进教师教育观念转变本学期教导处组织了多次理论学习与研讨活动，鼓励中青年教师走进多媒体、运用多媒体，与现代化教育接轨2、严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，综合实践课程不走味，校本课程安排不走调，确保高质量完成各科教育教学任务3、狠抓常规管理，提高教学效益(1)、本学期教导处继续完善和落实常规检查工作，对教师的教学计划、备课、上课、教案、课后反思、教学日记、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法，并真正做到了落到实处。

(2)本学期教导处组织进行了两次教学检查，检查采取不定期进行的方式，并把专项检查与综合检查相结合，专项检查中重点是备课、听课，做到检查有结果，十分注重实效性。

从检查的状况来看，教研组及教师整体上都较好，但仍然存在着一些问题，如不按要求书写教案，青年教师教案太简，听课次数不足，作业批改不细致等现象。

(3)本学期教导处注意课堂教学各环节的规范性，以提高45分钟效益为目标，加强教学案一体化，备课要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”。

要备课标、教材、资料、学生、教法和练习，备课组内要互相协作，资源共享，共同提高。

(4)、加强了考试工作的管理。