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我的初一作文结尾(热门13篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初一作文优美的开头结尾
开头：
1. 哈！今天天气真好，阳光明媚，就像是特意为了我的好心情
准备的。
走在街上，都觉得脚步轻快了许多。
2. 哇塞，这场雨下得真大！雨水打在窗户上，噼里啪啦的，像
是有人在放鞭炮。
不过，雨后的空气倒是挺清新的，感觉整个人都
精神多了。
3. 你看，那片云像不像一只大棉花糖？飘在天空中，真想上去
咬一口。
每次看到这样的云彩，我都觉得生活特别美好。
结尾：
1. 晚上了，灯火阑珊，城市的夜景真美。
走在回家的路上，感
觉一天的疲惫都消失了。
明天又是元气满满的一天吗？
2. 终于放学了！今天的课程好多，感觉脑袋都要爆炸了。
不过，一想到回家可以躺在沙发上放松，我就觉得一切都值得了。
3. 冬天来了，雪花飘飘洒洒地落下，好像给大地盖上了一层厚厚的棉被。
看着这样的景色，我突然觉得心里暖暖的，好像什么烦恼都没有了。
初一优秀作文开头结尾摘抄1. “哎呀，我真的能做好这件事吗？”我站在镜子前，看着自己紧张的模样，心里直打鼓。
就像那次我要在全班同学面前演讲，前一天晚上在家里，我不停地踱步，嘴里念叨着：“怎么办呀，明天要是说错了怎么办呀！”妈妈笑着说：“宝贝，你要相信自己呀！”我深吸一口气，暗暗给自己鼓劲。
结论：自信真的很重要呀！2. “嘿，你等等我呀！”我朝着前面的小伙伴喊着。
记得那次我们一起去爬山，我体力不支落在后面，我着急地喊着他们，他们回过头来鼓励我：“加油，就快到啦！”一路上我们就这样相互呼喊着，扶持着，最终到达了山顶。
那美丽的风景至今还印在我的脑海里。
结论：朋友就是前进路上最好的陪伴！3. “哇，这个看起来好好玩呀！”我看到游乐场里的旋转木马，兴奋地叫起来。
那次去游乐场，我拉着爸爸妈妈的手，在各个游乐设施前跑来跑去，不停地说着：“我要玩这个，我要玩那个！”爸爸妈妈笑着满足我的要求，那一天真的好开心呀！结论：快乐其实很简单呀！4. “天哪，怎么会这样！”我看着糟糕的考试成绩，忍不住惊呼。
就像那次考试前，我信心满满，觉得自己肯定能考好，结果却不尽人意，我懊恼地说：“我怎么这么差劲呀！”老师却对我说：“一次失败不算什么，加油努力就好。
”我默默点头。
结论：失败并不可怕，重要的是要勇敢面对呀！5. “哈哈，太有意思啦！”我和小伙伴们在雪地里嬉笑打闹。
记得那次下雪，我们在雪地里堆雪人、打雪仗，笑声回荡在整个院子里，我说：“这雪真好玩呀！”小伙伴们也纷纷附和。
结论：童年的快乐时光总是那么难忘呀！6. “哼，我才不相信呢！”我倔强地扭过头。
那次有人说我做不到某件事，我就偏不信，努力去尝试，最后成功的时候，我骄傲地说：“看吧，我就说我可以！”结论：不要轻易被别人的话影响呀！7. “哎呀呀，真的好难选呀！”我看着面前的两件衣服纠结着。
就像那次买文具，我在两个笔记本之间犹豫不决，自言自语道：“这个好看，那个也好看呀！”最后还是妈妈帮我做了决定。
初一优秀作文开头结尾1.“哎呀，这可咋办呀！”我看着那堆积如山的作业，不禁发起愁来。
就像爬山一样，这作业的山峰好难攀登啊！例子：周末，我正坐在书桌前发愁，妈妈走过来，笑着说：“宝贝，别愁啦，慢慢做呀。
”我无奈地说：“这么多，啥时候能做完呀！”妈妈摸摸我的头，鼓励我继续。
最后我明白了，只要一步一个脚印，总能翻越作业这座山。
2.“嘿，我们今天去打球吧！”小明兴奋地对我喊道。
这声音就像一把火，瞬间点燃了我的热情。
例子：课间，小明跑过来这样一说，我立刻响应：“好呀好呀！”然后我们拉上几个小伙伴就冲向操场，在球场上尽情奔跑、欢笑，那感觉真好，让我知道了友谊和运动的快乐是多么珍贵。
3.“哇，下雪啦！”妹妹在窗边欢呼着。
那雪花就像一个个小精灵，给世界带来了奇妙。
例子：早晨，妹妹的欢呼声把我吵醒，我一看窗外，真的下雪了。
我们赶紧穿好衣服跑出去，在雪地里玩耍，妹妹说：“哥哥，这雪好漂亮呀！”我笑着点头，感受着雪花带来的美好和惊喜。
4.“爸爸，你看我画得好不好？”我拿着画跑向爸爸。
我的画就像我的宝贝，我迫不及待要与人分享。
例子：晚上，我完成了一幅画，兴奋地拿去给爸爸看，爸爸认真地看着，说：“真棒！”我开心极了，觉得画画是我表达内心的最好方式。
5.“妈妈，我好想你呀！”我在电话里对妈妈说。
思念就像一条线，紧紧地连着我和妈妈。
例子：妈妈出差的日子，我每天都要给她打电话，说这句话。
妈妈也总是安慰我，说很快就回来。
等妈妈回来时，我扑进她怀里，明白了思念的滋味和亲情的重要。
6.“哈哈，我考了第一名！”我高兴地跳了起来。
这喜悦就像一阵风，吹走了所有的烦恼。
例子：发成绩那天，我看到自己的成绩，兴奋地喊了出来。
同学们都来祝贺我，我开心地和他们分享着快乐，这一刻我懂得了努力后的收获是多么让人开心。
7.“奶奶，我来帮你！”我对正在干活的奶奶说。
我的关心就像阳光，温暖着奶奶的心。
例子：看到奶奶在做家务，我赶紧跑过去帮忙，奶奶笑着说：“乖孩子。
初一作文优美的开头结尾
开头段落一：
哎呀，今天天气真好，阳光就像撒欢的小兔子，蹦跶蹦跶地跳进屋子里，把一切都照亮了！
开头段落二：
哈哈，放学铃声一响，整个人都轻松了！书包一扔，和朋友们冲到操场上，大家一起玩闹，真是太快乐了！
开头段落三：
哇哦，这道菜看起来真好吃！热气腾腾的，香味扑鼻，让人忍不住流口水。
赶紧动筷子，尝尝看！
结尾段落一：
哎，一天又过去了。
虽然有些小插曲，但总的来说还是挺开心的。
躺在床上，想想明天要干嘛，慢慢进入梦乡……。
结尾段落二：
哈，今天的聚会真是太嗨了！大家都玩得很开心，也聊了很多。
看着朋友们一个个离开，虽然有点舍不得，但也知道下次还会再见。
结尾段落三：
嗯，这道菜真不错！吃完之后，整个人都暖洋洋的，心情也好
了很多。
收拾收拾桌子，准备开始下一顿美食之旅！。
初一作文结尾摘抄大全
1. 夕阳下的操场，真的好美啊！大家笑得合不拢嘴，感觉时间
都忘了走。
看着那片晚霞，心里暖暖的，希望我们的友谊也能一直
这么美好。
2. 放学回家路上，街灯下的影子拉得老长了。
虽然学习挺累的，但一想到老师那鼓励的眼神，就觉得啥都不是事儿。
明天得继续努力，不能辜负了这么美好的时光。
3. 风筝越飞越高，我的心也跟着飘了。
小时候的梦想啊，现在
感觉越来越近了。
只要我不放弃，那片天空迟早是我的！
4. 窗外的雨下得噼里啪啦的，我坐在书桌前，心都不知道飘哪
去了。
人生就像这场雨，有时候猛烈，有时候又轻轻柔柔的。
但咱
得勇敢面对，彩虹就在不远处等着咱呢。
5. 拿起画笔就开始画，每一笔都好像在跟我的梦想说话。
艺术
的世界真的好美，我想在这里留下自己的印记。
6. 图书馆里的书真多，我翻了一页又一页，感觉自己就像进入
了一个新世界。
每读一本书，都像是打开了一扇新世界的大门。
我要用这些知识，去创造自己的未来！
7. 篮球场上，汗水流得跟瀑布似的，但那种拼搏的感觉真的太棒了！每一次投篮，都是我对梦想的追逐和坚持。
青春嘛，就是要这样拼！。
我的初一生活作文结尾
初一生活。
初一生活即将结束，回首这一年，我收获了许多，也成长了许多。
在这一年里，我学会了独立，学会了坚强，学会了面对困难和挑战。
初一生活是充实而快乐的，也是充满挑战和考验的。
在学习上，我努力学习各科知识，尤其是数学和英语。
数学是一个需要逻辑思
维和耐心的学科，我在老师和同学的帮助下，不断克服困难，取得了不错的成绩。
英语是一门需要大量词汇和语法知识的学科，我通过背单词、做阅读理解等方法，提高了自己的英语水平。
在这一年里，我还参加了许多课外活动，比如朗诵比赛、英语演讲比赛等，这些活动让我更加自信和开朗。
在生活上，我学会了独立和自理。
在学校，我能够自己整理书包、整理课桌，
自觉遵守纪律，不迟到、不早退。
在家里，我也能够自己洗衣服、洗碗、做饭等，帮助父母分担家务。
这些经历让我更加懂得了父母的辛苦，也更加懂得了珍惜和感恩。
在与同学相处中，我学会了尊重和合作。
每个人都有自己的个性和特点，我学
会了尊重每个人的不同，也学会了与同学们和睦相处。
在团队合作中，我学会了倾听他人的意见，也学会了和同学们共同努力，取得了许多成功的经验。
初一生活虽然充满挑战，但我相信，我已经做好了迎接更多挑战的准备。
我会
继续努力学习，不断提高自己的能力，迎接更多的挑战。
初一生活是美好的，我会怀着感恩的心情，迎接初二的到来。
初一生活，谢谢你，让我成长，让我收获。
初二，我来了！。
初一语文作文优美开头结尾1. “哎呀，这可咋办呀？”我看着那堆积如山的作业，发起愁来。
就像爬山一样，这作业的山峰好难攀登呀！早上，我还信心满满地准备大干一场，可现在却感觉无从下手。
妈妈走过来说：“别着急，慢慢做呀。
”我嘟囔着：“这么多，啥时候能做完呀！”2. “哇，下雪啦！”我兴奋地喊着。
看着窗外那洁白的世界，仿佛进入了一个童话王国。
我和小伙伴们立刻冲出去，在雪地里嬉笑打闹。
“来呀，快来打雪仗呀！”“哈哈，看我的雪球！”我们的笑声回荡在这银装素裹的天地间。
3. “爸爸，你看我画得好不好？”我拿着画纸跑向爸爸。
那上面是我画的我们一家人，在灿烂的阳光下笑着。
爸爸笑着说：“真棒呀，宝贝！”这一刻，我心里暖暖的，就像被阳光照耀着。
4. “明天就要考试了，好紧张呀！”我对同桌说。
同桌拍拍我的肩膀，“别担心，咱们复习得挺好的呀。
”晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着，心想：一定要考好呀！5. “我不想去上舞蹈课！”我任性地对妈妈说。
妈妈耐心地劝我：“宝贝，坚持下去才能有收获呀。
”在舞蹈教室里，我看着镜子中的自己，咬咬牙，决定努力练习。
就像蝴蝶要经过痛苦的蜕变才能美丽绽放。
6. “哥哥，等等我！”我在后面喊着。
哥哥跑得好快呀，我怎么也追不上。
“哈哈，快来呀！”哥哥的笑声传来，我加快脚步，一定要追上他！7. “这次比赛我一定要赢！”我暗暗发誓。
赛场上，我紧张又兴奋，对手很强，但我也不差。
“加油，加油！”观众的呼喊声激励着我，我全力以赴地冲向终点。
8. “妈妈，我想吃冰淇淋。
”我撒娇地说。
妈妈想了想，“好吧，不过只能吃一个哦。
”我开心地跳起来，拿到冰淇淋的那一刻，感觉自己是世界上最幸福的人。
9. “这道题怎么做呀？”我苦恼地挠挠头。
老师走过来，温柔地说：“别着急，我们一起来分析。
”在老师的帮助下，我终于明白了，原来也不是那么难呀。
10. “再见啦，朋友们！”我挥挥手。
这一天和朋友们在一起玩得好开心呀，真舍不得分开。
“下次再一起玩呀！”我们约定着，期待着下一次的相聚。
初一作文万能结尾
作文是初中生活的必修课,每次写作文都要花费不少心思,尤其是结尾部分。
一个好的结尾能给作文增色不少,反之则会大大折扣文章的分数。
那么,有哪些万能的结尾句型呢?让我们一起来看看:
1. 总结性结尾
"通过这次经历,我学会了......""这次活动让我受益匪浅,我将把所学所感化为动力,在将来的人生路上行稳致远。
"这种结尾能很好地概括文章主旨,同时也能抓住读者的注意力。
2. 感悟性结尾
"人生就是这样,在不断历练中成长。
""生活原来如此精彩多姿。
"这类结尾往往带有一种人生哲理,能给读者以启迪,令文章更有深度。
3. 展望性结尾
"未来还很长,我将继续努力。
""希望通过自己的努力,能为社会贡献一份力量。
"这种结尾体现出积极向上的人生态度,给人正能量。
4. 反问性结尾
"你是否也有过类似的经历?""生活中还有多少精彩值得我们去发现?"这种结尾能引发读者深思,增强文章的吸引力。
5. 祝福性结尾
"祝愿大家都能拥有幸福美满的人生。
""愿世界和平,人人幸福安康。
"这类结尾能给人温馨的感觉,增强亲和力。
以上就是一些常见的作文万能结尾句型,初一同学可以根据文章主题和内容加以运用。
当然,最重要的是要用自己的语言表达出自己的想法和感受,这才是写作的真谛所在。
初一作文结尾摘抄大全
1. 哈哈，说起那个笑话，真的笑死我了！你知道不，小张他居
然把红薯当成苹果咬了一口，那表情，哈哈，真是笑死人不偿命！
2. 哎，你知道吗？最近我开始学做饭了。
别说，还真有点天赋，至少我家的猫咪每次都吃得津津有味！虽然有时候味道有点……呃，独特，但练习总会出高手嘛！
3. 哎呀，别提了，昨天我那倒霉的自行车又坏了。
真是，每个
月都得去修一次，我都怀疑我是不是买了辆假车！不过话说回来，
骑它上班也挺拉风的，哈哈！
4. 你知道吗，我最近迷上了跑步。
每天早上起来，迎着朝阳，
感觉整个世界都是我的。
虽然累是累点，但那种跑完后的满足感，
真的让人上瘾！
5. 说实话，我真的挺怀念小时候的。
那时候无忧无虑，整天就
知道玩。
虽然现在的生活也不错，但总觉得少了点什么。
也许，就
是那种纯真的快乐吧。
初一学生作文结尾摘录(转）
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学生作文结尾摘录
阅读下面一段话，根据要求作文。
有人有人说阅读并不局限于书本，有时应该读山、树、清晨；有时应该读政治、经济、社会、文化；有时应该读亲情、友情甚至一只鸟，一个人……
以“以“我读懂了”为题。
在学生作文之后，我将作文结尾摘录，希望能给以后的作文教学一点启示。
我读懂了情：不管是罗密欧与朱丽叶、梁山伯与祝英台的情，也不管是平平淡淡、四处漂泊的情，情无时无刻不在身边。
突然，我想到了父母的爱，那是最平凡而真挚的情，没海誓山盟，没白头偕老，但在我心中，他们的爱，就叫“情”。
我读懂了树：听了大树的心声后，有没有感受到大树的奉献精神。
请你们听了他的心声后不要再乱砍乱伐了！
我读懂了友情：原天下所有的朋友都读懂友情，维护友情！
我读懂了善意的谎言：善意的谎言是什么？是对爱的诠释，是对亲情的维护，生命的祷告。
我读懂了爱：回到家，我问妈妈的衣服为什么湿了，她只是微笑着，没有说话。
我明白了，爱是微笑的化身，因为有了微笑，世界处处是真情。
我读懂了爱：我真的读懂了爱。
我读懂了感恩：朋友你读懂了感恩吗？我已知道感恩的魅力。
如果你也读懂了感恩，那么就让我们手牵手、心连心，感恩身边的每一个人，让世界变得在爱的海洋中成长。
我读懂了大和小：一个大的环境是由小的东西组成的。
大与小是分不开的。
我读懂了母爱：在上学的路上我不停地想，为什么母亲要帮我挡住那窗杆呢，我想这就是我未读懂的母爱吧，可这次我读懂了……
我读懂了四季：不再虚度年华，不再禄禄终身，与四季一起改变自己扬帆启航吧！
我读懂了亲情：山间的溪流会断流，森林中的鸟鸣会停止，唯有亲情是无止境的，它永远不会离开我们，永远都不会，不会……
我读懂了友情：这次受伤，让我知道了友情是那么的美好。
也让我读懂了友
情。
我和他的友情之树早已长叶，这次之后，我想，我和她的友情之树也该开花吧！也会结出果实的！
我读懂了友情：这个房间里充满了欢声笑语，心里是无比的欢乐，这份友谊，一定会到永远。
我读懂了友情：回到教室，我轻轻翻到那一页，激动的心情久久不能平静。
在此，我的心如波浪一样澎湃。
也正是此刻，我读懂了友情。
我读懂了寂寞：寂寞是冷静的表现。
不知道它能否作为我这一个童话般悲剧的结尾，我想我能。
宁愿寂寞，宁愿冷清，也宁愿在冷静中看待这一次失败，一个寂寞。
我读懂了泪：泪不只是从眼里流出，更是从心底溢出来的。
那份真情、感动、无奈、酸涩、苦闷……唯有泪才能表达出来!
我读懂了树：现在，人们认识到自己的错误，看着日益减少的树木，下达了保护命令。
树可以一直奉献下去。
我读懂了一个人：让我们一起去了解孔子，去读懂孔子这个人，去学孔子的之乎者也吧！
我读懂了接受：我笑了，但并没有说什么，因为我们彼此都知道，我接受了她，我永远都不是孤单的，因为我又我独特的影子。
我读懂了一个人：原来，他出来为别人补鞋子，不是为了自己，而是为了路上行人图个方便而已。
老爷爷你真是太伟大了，要不是你，我的脚恐怕要挨冻了，路边行人的脚也会挨冻的。
我读懂了那个微笑：是呀，无论是虚伪、讨好、真实，都始终会转化成一样东西：微笑。
我读懂了她的那个微笑。
我读懂了垃圾箱：我想，这种奉献精神，应该散播到世界的每一个角落。
我也相信，只要人人都有这样的精神，世界将会更加绚丽多姿。
让我们携手，共同朝着这一目标奋斗。
我读懂了生命：邓我长大了，再回忆，才发现我是多么残忍，那群蚂蚁毕竟也是生命，就这样被我屠杀了。
我读懂了友情：王勃的“海内存知己，天涯若比邻”讲述了分隔异方的朋友都觉得像在身边。
从而得知：朋友之间的情是最真挚的、最亲切的。
我读懂了亲情：亲情是对父母给你的爱。
而爱是永远不会改变的。
我读懂了友情：直到今天，我们还有书信往来。
我读懂了清晨：开启你即将尘封的闹钟，让他伴随鸟儿一起提醒你清晨的来到。
我读懂了傻字：当老师宣布我班得了卫生优秀班集体时，同学们都愣愣地盯着，而我可自豪了。
哈，好傻耶！
我读懂了团结：团结就是力量。
小动物尚且团结，何况人呢？我们要用团结战胜困难。
我读懂了父爱：我现在终于明白，爸爸永远是爱我的，只是不善于言辞，让我们对爸爸郑重地说一声：爸爸，我爱你!
我读懂了亲情：那一刻，我才真正读懂了亲情。
不需要多伟大的行为，只要能一心为亲人，这就是亲情。
我读懂了一只鸟：我们人类要把它们捉起来，他们害怕了，把巢搭在高高的塔上。
我想到这里，满脸通红，觉得我们很对不起它们，为什么都是生命，而它们总是被我们欺负呢？想到这里我连忙下楼把小鸟放走了。
我读懂了眼神：每当有人用眼神看着我时，我便会读懂他的话，每当我用一种眼神看着他人时，我也真心的希望他人能读懂。
我读懂了海：请相信我，山的那边一定是美丽的大海。
请你骑上理想的骏马，勇敢挥起马鞭，寻海从这一刻开始启程。
在这旅途上，一定会有青嫩的小草；会有可爱的小花；会有快乐欢歌的鸟儿。
去吧，去吧，去寻找梦之大海吧!
我读懂了一只鸟：也许我真的读懂了一只鸟，想象鸟鸣的同时，也想一下清脆的鸟鸣中是否带有一种凄凉。
我读懂了友情：现在，我还保存着这闪闪发光的一元钱，它——代表了我们之间无比高尚的友情，是世上什么东西也换不到的友情，是只有用心感觉到的友情。
我读懂了扫把：我捧起扫把和它的“儿女”在一起安息。
虽然，一把扫把没了，但却让我读懂了它背后默默无闻为社会作奉献的精神，读懂了它要扫出个干干净净的生活的愿望。
