常见病传染病防治计划
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学校常见传染病防控方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年传染病防控工作计划做好学校传染病预防和控制工作,对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序,维护社会的稳定意义重大。
为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行,切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节,根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》,并结合我校实际情况,特制定本预案。
一、传染病预防1、按照国家对传染病实行预防为主的方针,针对学校人口密集的特点,容易在学生中发生的常见传染病,如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等,开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。
2、定期组织开展爱国卫生运动,增强师生的公共卫生安全意识,促使师生养成良好的卫生习惯,提高自我防范的能力。
3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。
4、有计划地建设和改造公共设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善饮用水卫生条件。
二、传染病疫情报告疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用,准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息,健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。
疫情报告时限和办法:严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。
每个教职工及学生均为法定疫情报告人,学校医务室为我校责任疫情报告人。
任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时,均有报告的责任和义务,可用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告,学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。
如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的,要追究当事人有关责任。
三、传染病控制措施1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续),隔离期限根据医学检查结果确定。
2、对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所(隔离)进行医学观察;密切接触的人员,实施必要的卫生处理和预防措施。
学生常见病与多发病防治计划措施在学校中,学生往往是容易受到传染病侵袭的群体。
因为学生群体聚集,接触面广泛,容易引起疾病的传播。
为了提高学生的身体素质和健康水平,预防和控制常见病和多发病的发生,学校应该制定有效的防治计划措施。
常见病,如感冒、拉肚子、发烧等,是学生最常见的病症之一、对于这些疾病,学校可以采取以下措施:1.加强卫生教育:学校可以组织相关的健康教育活动,向学生宣传疾病的传播途径、预防方法等,提高学生的健康意识和个人卫生习惯。
2.提供健康饮食:学校餐厅应加强卫生管理,提供营养丰富、清洁卫生的食物,避免食物污染引起食物中毒等疾病。
3.保持良好的室内环境:学校应定期清洁教室、图书馆、宿舍等场所,保持良好的室内空气质量,防止病原微生物滋生。
4.加强体育锻炼:学校应制定合理的体育锻炼计划,鼓励学生参加体育活动,增强体质,提高抵抗力。
多发病,如流感、传染性单核细胞增多症(传单)、手足口病等,是学校容易爆发的疾病。
对于这些疾病,学校可以采取以下措施:1.提供疫情信息:学校应及时向学生发布疫情信息,并提醒学生注意个人卫生习惯,如勤洗手、避免近距离接触等。
2.加强学生体检:学校应定期进行学生健康体检,发现疾病早期征兆,并采取相应的措施进行治疗。
3.加强学校卫生管理:学校应定期进行消毒、通风等卫生管理措施,确保教室、宿舍等场所的清洁卫生。
4.提供适当的治疗和指导:学校应设立医务室,配备专业医生和护士,提供及时的医疗服务和指导,帮助学生恢复健康。
另外,学校还可以通过组织疫苗接种活动、开展防病宣传和宣告等措施来提高学生的免疫力和健康水平。
总之,学生常见病和多发病的防治计划措施包括加强卫生教育、提供健康饮食、保持良好的室内环境、加强体育锻炼、提供疫情信息、加强学生体检、加强学校卫生管理、提供适当的治疗和指导等。
通过集中力量对学生的身体健康进行关注和管理,可以有效预防和控制常见病和多发病的发生,提高学生的身体素质和健康水平。
健康教案——常见传染病防治(精选8篇教案:健康教案——常见传染病防治一、教学内容1. 传染病的概念与特点2. 常见传染病的预防与控制3. 个人卫生与健康二、教学目标1. 让学生了解传染病的概念、特点以及传播途径。
2. 使学生掌握预防传染病的基本方法,提高自我防护意识。
3. 培养学生的团队协作精神,增强集体荣誉感。
三、教学难点与重点重点:传染病的概念、特点、传播途径以及预防方法。
难点:理解传染病的流行规律以及如何在实际生活中预防传染病。
四、教具与学具准备教具:PPT、黑板、粉笔、传染病宣传册。
学具:笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 情景引入(5分钟)教师通过展示PPT,介绍一些常见的传染病,如流感、手足口病等,让学生了解这些疾病对生活和学习的困扰。
同时,引导学生思考:为什么会有这些疾病?我们应该如何预防?2. 知识讲解(15分钟)教师利用黑板、粉笔,详细讲解传染病的概念、特点、传播途径以及预防方法。
引导学生了解传染病的流行规律,掌握预防传染病的基本方法。
3. 案例分析(10分钟)教师提供一些实际案例,让学生分析案例中存在的问题,并提出改进措施。
例如,分析案例中个人卫生习惯是否良好,是否做到了勤洗手、勤通风等。
4. 小组讨论(10分钟)6. 板书设计板书内容:传染病预防措施2. 加强体育锻炼3. 接种疫苗4. 注意饮食安全5. 减少不必要的聚集六、作业设计1. 请列举三种常见的传染病,并说明它们的传播途径。
2. 结合所学内容,制定一个月的个人卫生计划。
3. 家长签字:我已了解传染病的预防措施,并会督促孩子做好个人卫生。
七、课后反思及拓展延伸在拓展延伸方面,教师可以组织一次实践活动,如开展传染病防治知识竞赛、制作传染病预防宣传海报等,让学生在实践中提高防护意识。
还可以邀请专业医生来校进行讲座,让学生更加深入地了解传染病防治知识。
重点和难点解析本教案中,重点和难点主要集中在传染病的概念、特点、传播途径以及预防方法。
学校常见病防治工作计划一、预防传染病建立健全的传染病管理制度,做好常见传染病的预防和控制工作。
定期开展传染病防治知识宣传教育,加强学生健康检查和健康档案管理。
严格落实新生入学接种证查验和补种工作,完善学生免疫接种档案。
做好学生因病缺课登记工作,及时掌握学生缺课原因,发现病情变化及时处置。
二、近视防控开展学生视力状况监测,加强近视眼防治工作,督促学生保持正确读写姿势。
严格控制学生使用电子产品的时间,鼓励学生多参与户外活动。
定期开展学生视力健康宣传教育活动,提高学生爱眼护眼意识。
三、肥胖防控加强学生饮食健康教育,培养学生健康的饮食习惯。
推进阳光体育活动,督促学生积极参加体育锻炼。
完善学生体重监测体系,定期开展肥胖风险评估,采取干预措施控制肥胖蔓延。
四、心理健康加强学生心理健康教育,建立健全学生心理健康档案。
开展心理健康宣传教育活动,提高学生心理素质和应对压力的能力。
加强心理辅导与咨询工作,为学生提供心理支持和帮助。
关注特殊群体学生心理健康,加强家校沟通与合作,共同关心和支持特殊群体学生的成长。
五、伤害预防加强校园安全管理和安全教育,提高学生自我保护意识和能力。
完善校园安全设施,消除安全隐患,为学生营造安全的校园环境。
加强食品安全和饮用水安全管理,确保学生身体健康和生命安全。
引导学生遵守交通规则和注意交通安全,防止交通事故的发生。
加强实验室安全管理和危险品管理,防止发生意外事故。
建立学生意外伤害保险制度,为学生提供必要的保障。
加强学校与社区的联动,共同关注和预防学生伤害事件的发生。
做好学生伤害事件的应急处理和处置工作,及时救治受伤学生,维护学校正常秩序。
幼儿园常见病、多发病防治计划
内容:
一、计划目的
加强幼儿园儿童健康管理,预防和控制常见病、多发病的发生,促进儿童身心健康成长。
二、防治对象
本园所有在园幼儿。
三、防治内容
1. 开展健康教育,提高教师、家长及儿童自我保健意识。
2. 加强环境卫生管理,落实消毒隔离制度,预防呼吸道传染病的发生。
3. 预防手足口病、腮腺炎、麻疹等儿童多发传染病的发生。
4. 预防儿童腹泻、尿道感染、皮肤病等消化系统、泌尿系统和皮肤病的发生。
5. 定期开展健康检查,早发现、早治疗常见病、多发病。
6. 做好传染病报告工作,及时采取控制措施。
四、保障措施
1. 落实预防接种工作,提高儿童免疫力。
2. 做好营养膳食管理,提供营养均衡膳食。
3. 配备医药箱及抗病毒、消毒等药品。
4. 建立健全传染病报告系统。
五、工作要求
1. 各班主任负责对所在班级儿童健康状况进行日常观察。
2. 保健医生定期对儿童进行健康检查,并对发现的病症进行及时治疗。
3. 园长负责督促各项措施的落实。
4. 全体教师要提高健康教育和管理的责任心,预防儿童疾病的发生。
2024年学校常见病与多发病防治计划和措施范本一、引言随着社会的快速发展, 学生的身体健康问题日益凸显。
为了保障学生的身心健康, 我校特制定了2024年学校常见病与多发病防治计划和措施, 旨在预防、控制和减少学生的常见病与多发病发生率, 提升学生的身体素质和学习效果。
二、常见病与多发病防治计划1.常见病与多发病的调查及分析通过定期进行学生身体健康调查, 收集学生的身体状况和常见病与多发病发生率的数据。
根据数据分析, 找出常见病和多发病的主要原因和影响因素。
2.常见病与多发病的宣传教育针对常见病和多发病的传播途径、预防措施等方面, 开展相关的宣传教育活动。
通过宣传栏、校园广播、班主任会议等多种形式, 向学生和家长普及预防常见病和多发病的知识, 提高健康意识和自我保护能力。
3.学校卫生环境的改善加强学校卫生环境的管理和改善, 定期进行校园清洁和消毒工作, 确保学生的居住和学习环境的卫生安全。
加强垃圾分类管理, 促进学生养成良好的卫生习惯。
4.饮食卫生与营养管理制定健康餐食方案, 提供营养均衡的学生餐。
加强对食堂的监督和管理, 确保食材的新鲜和安全, 避免食物污染。
组织学生和家长参加健康饮食讲座和活动, 普及合理营养知识。
5.体育锻炼和身体素质提升加强学生体育锻炼和身体素质培养。
增加体育课程的数量和质量, 并开设多种体育俱乐部和运动训练班, 提供多样化的体育活动选择, 鼓励学生积极参与。
6.心理健康与压力管理设立心理健康教育与咨询中心, 提供心理健康咨询和支持。
组织心理健康讲座和培训, 教导学生认识自己的情绪和情感, 学会合理处理压力和问题。
三、常见病与多发病防治措施1.流行性感冒的预防加强消毒措施, 定期开窗通风。
提倡勤洗手、咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或手肘遮挡。
避免接触病毒源和患者, 尽量减少人群聚集。
2.消化系统疾病的预防加强食品卫生与安全管理, 确保食材新鲜和加工卫生。
教育学生培养良好的饮食习惯, 避免过度进食和暴饮暴食。
学校常见病防治工作计划学校作为学生成长的重要场所,肩负着保障学生身心健康的重任。
为了全面提高学生的健康水平,减少常见病的发生和传播,我校制定了以下详细的防治工作计划,包括健康教育宣传、定期体检监测、环境卫生整治、饮食安全管理、传染病预防控制、心理健康支持、体育锻炼计划以及家校合作机制等方面。
健康教育宣传我们认识到健康教育的重要性,因此计划定期开展健康教育活动,向学生普及常见病防治知识。
这些活动将以讲座、研讨会、主题班会等形式进行,内容涵盖疾病的成因、症状、预防措施等。
同时,我们还将利用校园广播、海报、微信公众号等渠道,定期发布健康教育内容,以提高学生和家长的防治意识。
定期体检监测为了及时发现学生的健康问题,我们将组织定期体检活动。
体检项目将根据学生的年龄和性别特点进行个性化设置,包括但不限于视力、听力、心肺功能、肝功能等方面的检查。
对于发现的健康问题,我们将建立健康档案,进行跟踪管理,并及时与家长沟通,共同制定干预措施。
环境卫生整治良好的环境卫生是预防疾病的基础。
我们将加强校园卫生管理,定期开展环境卫生整治活动。
这包括清理垃圾、消毒公共区域、保持教室和宿舍通风等。
同时,我们还将加强对校园周边环境的监管,防止外部污染源进入校园。
饮食安全管理饮食安全直接关系到学生的身体健康。
我们将严格把关学校食堂的食材采购、储存、加工等环节,确保食品新鲜、卫生、安全。
同时,我们还将加强对学生饮食的教育引导,提倡均衡饮食、健康饮食,避免食品安全事故的发生。
传染病预防控制传染病是学校的重大风险之一。
为了有效预防和控制传染病的传播,我们将建立完善的传染病预防控制体系。
这包括制定应急预案、建立疫情报告制度、加强疫苗接种工作等。
同时,我们还将加强对学生个人卫生的教育和管理,提高学生的自我防护意识。
心理健康支持心理健康同身体健康一样重要。
我们将建立心理健康支持体系,为学生提供心理咨询和疏导服务。
通过定期的心理健康调查、开设心理课程、组织心理辅导活动等方式,帮助学生解决心理问题,预防心理疾病的发生。
医院传染病防治工作计划
一、目标:保护医院内外人员的生命安全,预防传染病的发生和传播。
二、工作措施:
1.建立传染病防治专项工作小组,负责制定和执行相关工作计划。
2.制定传染病防治工作流程和操作规范,确保医院内部员工有一致的防控措施。
3.加强医院内部的环境卫生管理,定期消毒、清洁工作。
4.加强医院员工的培训和教育,提高其对传染病预防和控制的认识。
5.建立传染病监测和上报系统,及时监测和报告传染病疫情,做好病例的隔离和治疗工作。
6.加强医院外部人员的管理,对前来就诊和探望病人的人员进行体温检测和登记。
7.加强医院的医疗废物管理,确保传染病医疗废物的安全处理和处置。
8.做好医疗器械和药物的使用和管理,减少交叉感染的发生。
9.加强与当地卫生部门和社区的合作,做好传染病的宣传和教育工作,提高公众的防控意识。
三、预计完成时间:工作是持续性的,需长期进行。
四、工作评估和监督:建立定期的评估和监督制度,对工作的完成情况进行评估和监督,及时调整和改进工作措施。
同时,接受相关监督部门和公众的监督。
医院传染病防治工作计划
根据国家卫生健康委员会和医院卫生防疫部门的相关要求和指导文件,结合我院实际情况,制定以下传染病防治工作计划:
一、加强院感监测与管理
1. 完善院内感染监测及报告制度,确保及时发现和报告疑似或确诊传染病病例。
2. 加强医务人员和患者的感染防护知识培训,提高院内感染防控的意识和能力。
二、加强环境卫生管理
1. 加强对医院重点部位的卫生消毒工作,确保医院环境清洁卫生。
2. 按照相关要求,对医疗废物进行规范处理,避免交叉感染的发生。
三、严格控制传染病病例流行
1. 对入院患者进行健康筛查,发现异常症状及时隔离观察,采取必要的防护措施。
2. 对传染病病例及时隔离治疗,并做好密切接触者的追踪管理,防止传染病扩散。
四、健全传染病应急预案
1. 完善院内传染病防控的应急预案,建立完善的传染病应急处置工作机制,提高应对突发传染病事件的能力和水平。
2. 加强与相关部门的沟通和协作,建立有效的信息共享机制,确保传染病信息的及时准确传递。
五、加强宣传教育
1. 制定并开展传染病防控的宣传教育活动,提高患者和家属的防护意识和能力。
2. 利用医院公共媒体平台,加强传染病防控知识宣传,提供相关防护指导。
六、加强医疗队伍建设
1. 强化医务人员的职业防护培训,提高自我防护意识和技能。
2. 通过定期演练和培训,提高医疗人员对传染病的识别和处置能力。
七、总结评估
1. 定期对传染病防控工作进行总结评估,发现问题及时改进,并及时上报相关部门。
2. 不断完善传染病防控工作机制,提高医院传染病防控水平和能力。
贺庄学校常见病、传染病防治工作计划
为确保学生身体健康,有效地预防和控制学校公共卫生突发事件,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》,现就我校加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些计划。
一、工作目标:
1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作,提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能,增强传染病和突发事件报告意识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。
二、传染病的防治:
按照《传染病防治法》,积极配合卫生部门,及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施,针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群),重点抓好传染病预防和报告工作。
(一)疫情报告
一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心。
为及早发现和及时报告疫情做到:
1、切实落实非常期间的晨检制度;
2、校医每天进行巡视;
3、定期对学生进行健康体检;
4、专人负责学校疫情报告;
5、建立专门的传染病登记本。
(二)疫情控制
一旦发现疫情,积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作:
1、协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。
根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果,找出共同特征。
分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。
采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。
2、做好消毒隔离工作。
配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗,对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。
3、根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。
4、发生疫情重大流行时,执行政府依法做出的停课决定。
(三)预防措施
1、把传染病预防控制工作列入学校工作计划,有专人负责,并列入工作考核。
2、开展对学生常见病、传染病的防病知识教育,开设健康教育课,使学生掌握有关预防传染病的知识,培养学生良好的卫生习惯。
3、开展爱国卫生运动,搞好室内外环境卫生,改善卫生设施,切实做好学校食品卫生和饮水卫生,防止病从口入。
4、根据卫生行政部门制定的预防接种程序,配合疾病预防控制
机构对学生进行疫苗接种。
三、学生常见病防治
按照《学生常见病综合防治方案及技术规范》对学生常见病进行预防、矫治,有序地进行防治工作,使学生常见病得到有效控制。
1、建立和健全学校卫生档案、学生健康档案、定期健康体检,掌握学生的生长发育和健康状况,并进行健康分析,发现问题,及时采取卫生保健措施。
2、定期做好学生健康监测工作,重点要做好学生的视力不良、龋齿、沙眼、贫血、营养不良、肠道寄生虫等常见病的监测和预防工作。
3、做好学校常见病防治资料的整理分析工作,统计监测覆盖率、患病率、防治人数、防治效果评价等指标。
4、督促师生加强体育锻炼,增强体质,提高防病能力。
贺庄小学
2011年9月
贺庄学校常见病、传染病防治工作计划
为确保学生身体健康,有效地预防和控制学校公共卫生突发事件,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》,现就我校加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些计划。
一、工作目标:
1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作,提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能,增强传染病和突发事件报告意识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。
二、传染病的防治:
按照《传染病防治法》,积极配合卫生部门,及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施,针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群),重点抓好传染病预防和报告工作。
(一)疫情报告
一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心。
为及早发现和及时报告疫情做到:
1、切实落实非常期间的晨检制度;
2、校医每天进行巡视;
3、定期对学生进行健康体检;
4、专人负责学校疫情报告;
5、建立专门的传染病登记本。
(二)疫情控制
一旦发现疫情,积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作:
1、协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。
根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果,找出共同特征。
分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。
采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。
2、做好消毒隔离工作。
配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗,对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。
3、根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。
4、发生疫情重大流行时,执行政府依法做出的停课决定。
(三)预防措施
1、把传染病预防控制工作列入学校工作计划,有专人负责,并列入工作考核。
2、开展对学生常见病、传染病的防病知识教育,开设健康教育课,使学生掌握有关预防传染病的知识,培养学生良好的卫生习惯。
3、开展爱国卫生运动,搞好室内外环境卫生,改善卫生设施,切实做好学校食品卫生和饮水卫生,防止病从口入。
4、根据卫生行政部门制定的预防接种程序,配合疾病预防控制
机构对学生进行疫苗接种。
三、学生常见病防治
按照《学生常见病综合防治方案及技术规范》对学生常见病进行预防、矫治,有序地进行防治工作,使学生常见病得到有效控制。
1、建立和健全学校卫生档案、学生健康档案、定期健康体检,掌握学生的生长发育和健康状况,并进行健康分析,发现问题,及时采取卫生保健措施。
2、定期做好学生健康监测工作,重点要做好学生的视力不良、龋齿、沙眼、贫血、营养不良、肠道寄生虫等常见病的监测和预防工作。
3、做好学校常见病防治资料的整理分析工作,统计监测覆盖率、患病率、防治人数、防治效果评价等指标。
4、督促师生加强体育锻炼,增强体质,提高防病能力。
贺庄小学
2012年9月
贺庄学校常见病、传染病防治工作计划
为确保学生身体健康,有效地预防和控制学校公共卫生突发事件,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》,现就我校加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些计划。
一、工作目标:
1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作,提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能,增强传染病和突发事件报告意识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。
二、传染病的防治:
按照《传染病防治法》,积极配合卫生部门,及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施,针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群),重点抓好传染病预防和报告工作。
(一)疫情报告
一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心。
为及早发现和及时报告疫情做到:
1、切实落实非常期间的晨检制度;
2、校医每天进行巡视;
3、定期对学生进行健康体检;
4、专人负责学校疫情报告;
5、建立专门的传染病登记本。
(二)疫情控制
一旦发现疫情,积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作:
1、协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。
根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果,找出共同特征。
分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。
采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。
2、做好消毒隔离工作。
配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗,对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。
3、根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。
4、发生疫情重大流行时,执行政府依法做出的停课决定。
(三)预防措施
1、把传染病预防控制工作列入学校工作计划,有专人负责,并列入工作考核。
2、开展对学生常见病、传染病的防病知识教育,开设健康教育课,使学生掌握有关预防传染病的知识,培养学生良好的卫生习惯。
3、开展爱国卫生运动,搞好室内外环境卫生,改善卫生设施,切实做好学校食品卫生和饮水卫生,防止病从口入。
4、根据卫生行政部门制定的预防接种程序,配合疾病预防控制
机构对学生进行疫苗接种。
三、学生常见病防治
按照《学生常见病综合防治方案及技术规范》对学生常见病进行预防、矫治,有序地进行防治工作,使学生常见病得到有效控制。
1、建立和健全学校卫生档案、学生健康档案、定期健康体检,掌握学生的生长发育和健康状况,并进行健康分析,发现问题,及时采取卫生保健措施。
2、定期做好学生健康监测工作,重点要做好学生的视力不良、龋齿、沙眼、贫血、营养不良、肠道寄生虫等常见病的监测和预防工作。
3、做好学校常见病防治资料的整理分析工作,统计监测覆盖率、患病率、防治人数、防治效果评价等指标。
4、督促师生加强体育锻炼,增强体质,提高防病能力。
贺庄小学
2010年9月。