小学四年级作文老师我想对你说作文【小学四年级300字】

老师我想对你说四年级作文（精选40篇）老师我想对你说四年级作文篇1谢老师，我想对你说……自从我跨进校园的那一刻起，得到的就是您那无微不至的关心，当我走进教室的那一刻起，便是您为我日夜操劳的背影。

您还记得吗？一年级的时候，大家开始学拼音，其他同学都学会了，就剩下我和其余两个同学没学会。

您就鼓励我们多说、多练，还用一些课余时间给我们几个补习。

在您和我们三个一段时间的努力下，我们终于透彻地掌握了拼音的知识。

在平时一些活动中，您激励我要积极参加，给予了我不少的勇气。

学校里每个学期都有一次书法大赛。

在这段时间里，您会专门抽出一些时间给我和一些同学讲写一些字的技巧、要领和怎样才能写好等方面的知识，真是操碎了心。

您先让我们拿出自己之前练的字，再逐一抽出写得还不够好的字给我们讲解，最后再让我们把写得不好的几个字多练几遍。

为了我们的成长，老师们日夜操劳，呕心沥血，对学生们也是点点滴滴的关爱。

或许一些人根本无法用语言形容“老师”这个神圣的职业，我也只能用几句诗句来形容：“落红不是无情物，化作春泥更护花；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干……感谢的话有千言万语，但我只想对那些敬业、热爱孩子的老师们说一声：“老师，你们辛苦了！”老师我想对你说四年级作文篇2在我成长的过程中，有很多老师，我都要给他们说一声谢谢，尤其是杨老师，我更要给她说一声谢谢。

记得在我四年级的时候，您经常嘱咐我字要写得好看，写不好看的话将来会吃亏的，可我不知道这是啥意思，也就没听。

到期末考试的时候，成绩公布下来，杨老师专门跟我说：“你的英语考卷上有一道题本来是对的，但是阅卷老师看不清你写的是什么，就给你判错了。

” 我心想：不会吧，那么多同学的卷子，而且我还错了不止那一道题，杨老师竟然把那道题记得清清楚楚，还专门给我来强调字写得不好的后果，杨老师多么关心我啊！杨老师还经常给我补课，我有时候有些知识点没有学会，杨老师就要放学给我补课，杨老师家还有一个小宝宝，才几岁。

四年级作文老师我想对您说400字作文示例文章篇一：《老师，我想对您说》老师，您就像我们成长路上的一盏明灯，照亮着我们前行的道路。

今天呀，我心里有好多好多话想对您说呢。

我记得刚上一年级的时候，我特别胆小。

课堂上，就算我知道答案，也不敢举手回答。

就像一只小老鼠，总是害怕被发现。

有一次，您提了一个问题，我心里其实已经有答案了，可是我的手就像被胶水粘住了一样，怎么也举不起来。

您好像看穿了我的心思，您温柔地看着我，那眼神就像春天的阳光，暖暖的。

您说：“没关系，勇敢一点，说错了也不怕。

”在您的鼓励下，我慢慢地举起了手，回答了问题。

哇，当时我心里可高兴啦，就像吃了最甜的糖果一样。

从那以后，我变得越来越勇敢，这可都是您的功劳呀。

老师，您还特别有耐心。

就说我们班的小明吧，他数学老是学不好，那些数字就像调皮的小怪兽，总是在他的脑袋里捣乱。

可是您呢，从来都不生气。

每次课间，您都会把小明叫到身边，一遍又一遍地给他讲解那些数学题。

您讲得可详细啦，就像一个超级魔法师，把那些复杂的数学题变得简单易懂。

有一次，我看到您为了让小明明白一道题，讲了足足有五遍呢。

您累不累呀？我当时就在想，您可真是世界上最有耐心的老师了。

还有一次，我们一起参加学校的运动会。

我们参加接力赛的时候，我不小心摔倒了。

当时我特别沮丧，觉得自己把比赛搞砸了。

可是您呢，像一阵风一样跑过来，把我扶起来。

您对我说：“孩子，摔倒了没关系，站起来就是好样的。

比赛重要，但是你的勇敢和坚持更重要。

”您的话就像魔法一样，让我一下子充满了力量。

我重新站起来，跑完了剩下的路程。

老师，您知道吗？那一刻，我觉得您不仅仅是我们的老师，更像是我们的朋友，在我们遇到困难的时候，给我们力量和支持。

老师，您的课也特别有趣。

您就像一个神奇的故事大王，把那些枯燥的知识都变成了一个个精彩的故事。

比如说，您在讲历史故事的时候，那些历史人物就像活过来了一样，在我们面前表演着他们的故事。

您讲李白的时候，我仿佛看到了李白穿着长袍，拿着酒壶，在月光下吟诗的样子。

四年级老师我想对你说作文（通用5篇）四年级老师我想对你说作文（通用5篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的四年级老师我想对你说作文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级老师我想对你说作文1老师，你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的指路人；你是我奏响人生越长的指挥者……还记得有一次，你给我们上课，班上的同学都举手争着回答问题，我却始终没敢举手。

就在这时，你点到我的名字，让我起来回答问题，我战战兢兢地涨了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的样子。

看到我真阳，你说：“同学们，我们掌声鼓励鼓励她好吗？”掌声中，我抬起头，目光转向了你，当时我的眼神里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：“老师，我行吗？”你看着我，微笑地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答着你的问题。

当时我的声音不大，甚至还有些发抖，单总算把那个问题完整地回答完了。

这时，你肯定地笑了笑，说我回答的非常棒。

这时，我心里比吃了蜜还甜。

最后，老师，我想对你说：“谢谢你给了我勇气，谢谢你一直以来对我们辛勤的付出，老师，你辛苦了！”四年级老师我想对你说作文2光阴似箭，岁月如梭。

如今我已是三年级的学生了，在这完美的日子里，我想对老师说声：“您辛苦了！”上课了，您绘声绘色地给我们讲课。

有时您嗓子哑了，嘴皮干了，但您还是用意志克服了。

这让同学们看见了，都感动得热泪盈眶。

下课了，操场沸腾了，校园里充满了欢声笑语。

可老师却坐在椅子上，专心致志地批改着作业，一丝不苟。

偶尔就算有几个调皮的同学来您面前，用手淘气地晃几下，但您似乎跟没看见一样，继续努力地工作。

午休时，您让我们闭上眼睛养神，而精疲力尽的您还要准备开会的资料等等。

放学了，同学们向自己的家奔去。

老师您呢？还要备课。

小学四年级作文：老师我想对你说(6篇)小学四年级作文：老师我想对你说1我上四年级了，报到时捧着刚刚发下的语文书，迫不及待打开，《老师，您好！》映入眼帘。

您铺设了大道，架起了金桥，用您的心血和辛劳，把我们塑造，让我们闪耀。

读完美妙的诗句，又想起许多人们对您的赞美：你是无边无际的大海，我就是大海里的鱼儿；你是宽大的蓝天，我就是蓝天下的白云；你是火红得太阳，我就是太阳下刚萌芽的小苗老师，我想对你说：上课时，因为我害怕说错，当着这么多同学说错了会被他们笑，所以不敢举手发言。

是你给我更多的机会，那一次你叫我读课文，我慢吞吞地站起来，硬着头皮像在家里一样读起来，当我读完后同学们的掌声响了，发言的恐怖没了，自信回来了。

这时你的脸上露出甜美的微笑。

那微笑是爱，是责任和付出，是对我成绩的肯定。

你是我遇到的好老师，你的话语想妈妈一样那么温柔，一次次被你深情的朗读感染。

你对我的呵护就如花园里的园丁对心爱的花朵一样无微不至。

每当你下课，拿起教案走出教室，望着你消失在转角处的背影，老师，我想对你说：谢谢你！我将永远记住你的音容笑貌, 你的举手投足。

虽没有紫丁香的花香，就让我的花一般的笑容飘进你的梦里，一准也是又香又甜。

小学四年级作文：老师我想对你说2这是一个很小的故事，是我刚转到青岛台东六路小学的'第三天发生的。

当时学校的一切对我来说还很生疏。

那天下午放学后，我和往常一样把书包收拾好，回到姥姥家。

到家后，我刚拿出作业还没写几个字就想起还没有记数学作业。

还好姥姥家离学校近，于是我飞快地跑回学校，冲到二楼。

推了推门，发现门已被锁死了。

虽然我可以透过门上的玻璃看见作业没被擦掉，可是因为太阳反光，我死活看不清作业到底是什么。

这种望洋兴叹的感觉真叫人心急如焚。

这时一位留着一头飘逸长发的年轻女老师走了过来，她问我：“这么晚了，你怎么还不回家？”我心中一喜，因为终于来了一个能帮助我的人，可我的脸上却露出焦急的神色。

当那位老师得知我忘了记数学作业才又回来时，她语重心长地说：“下次细心一点！”并到教导处问明传达室有我们班的钥匙。

《老师我想对你说作文300字》老师我想对你说作文300字（一）：老师，我想对你说在人生的旅途上，你丰富我们的心灵，开发我们的智慧，为我们点燃期望的光芒，多谢您，老师。

老师，您是蜡烛，给我们带来光亮；您是园丁，浇灌祖国的花朵；您是米兰，默默的奉献自我。

多谢您，老师。

有句诗天涯海角无觅处，只有师恩无穷期。

是呀，你用您心中全部的爱，铸成我们青春的汗水。

你用你的执着，铸成我们性格的不屈，多谢您，老师。

好大一棵树，绿色的祝福。

老师，在你的绿色的爱下，我们成长。

走到天涯海角，我们永远多谢你绿色的爱！九月，老师的节日，让我们在那里向您们问好，向您们致敬。

您辛苦了，多谢您，老师。

老师我想对你说作文300字（二）：老师，我想对你说老师，我想对你说，您辛苦了。

你是我们最尊敬的人。

老师，我想对你说，你就像我们的母亲一样哺育着我们，天天在课堂上教我们新知识，教我们怎样做人的道理。

在课堂上，要是有人讲话、做小动作或是闹事，你也不打骂他，而是用责备的目光看着他，总是很有耐心地教育我们，自我下班或下课也不能停下，还要批改我们的作业。

老师，我想对你说，每当上课铃过后，同学们都快步走进教室，你也就来了，你讲的课是多么的生动、充实、搞笑，不知不觉地一节课就过去了。

老师，我想对你说，记得有一次，我们班有一位同学生病了，你就用你休息的时光，拿出自我的钱，给她买了些水果，去医院看望她，让她安心养病，等她病好了之后，你又要利用你休息的时光给她补课。

你下班回到家，也要像我们的爸爸妈妈一样，给自我的孩子做饭、洗衣、干家务活。

但是你上班总是应对微笑，没有任何坏表情。

老师，你真是太辛苦了！！！老师我想对你说作文300字（三）：老师，我想对你说时光荏苒，老师，您还好吗？老师，我想对您说：您的声音；您的摸样；您的举手投足；时常浮此刻我眼前；您对我们的关心，爱护，您的谆谆善诱，这一切，于今仍历历在目。

老师，我想对您说：您就是蜡烛，燃烧自我，照亮别人。

老师，我想对您说：您是辛勤的园丁，时刻为我们这些花儿浇水，施肥。

老师我想对你说作文400字四年级（精选10篇）1.老师我想对你说作文400字四年级篇一老师，对不起，请你原谅我。

自从考试后，我心里一直有点不踏实，因为我有一个错误，没有跟老师说。

那一天阳光明媚，空气清新。

“叮铃铃”考试马上开始了，我怀着紧张的心情来到考场，过了五分钟左右开始考了。

“叮铃，叮铃”考试总算过去了，我的心也渐渐落下来了。

过了几天后，我又开始紧张了，因为考试的试卷要发下来了，“咚，咚，咚”我的心几乎快要跳出来了，终于试卷发下来了，哈！竟然只有一个错误。

我看了看组里其他人的其他人基本上都是错六七条。

嘿嘿，这没有我考得好当然是你们运气太差。

当然，试卷发下去后肯定少不了评讲，正当老师讲的津津有味时我发现我有四道计算题错了，但是老师并没有看出来。

我深深怀疑老师为什么没有看出来，难道老师的眼睛不好使了？老师评讲完后就让我们加快订正，我把那道错题订正好后一直在想该不该去交。

忽然我的大脑里出现了两个答案，一个是天使：“如果去交的话，那么原先错的会被查出来。

”可我并不想错的更多啊！如果不交，那么我的分数就暂时保住了。

但是我不能不诚实守信呀！我想来想去，决定不交，毕竟瞒得了一时，却瞒不了一世。

消息总会被知道的到了放学那份卷子依然放在我的书包里，回到家后，我将答案改了改，并没有打叉，当时我心里很阴沉，仿佛许多双眼睛狠狠盯住我不该这么做。

现在我终于知道我不应该这么做，老师，我想对您说对不起老师，请您原谅我可以吗？2.老师我想对你说作文400字四年级篇二胡老师，我想对您说，您有许多优点，如工作卖力，关心孩子……但您还有一个小缺点：总是发脾气。

您已有多次发脾气了。

昨天下午，两个男同学因为进校时跑步，所以被扣了两分，您把他们严厉批评了一顿，还让他们扫地一星期。

看着他们受批评，我也心惊胆战的。

我不希望您这么做，您发起脾气来，声音很大，会把嗓子弄得很痛，我希望您少发脾气。

虽然您有时很凶，但是您还是很温柔的。

当有些同学字写得非常难看的时候，您就会温柔地叫他们把字写得好看。

老师,我想对您说四年级作文（精选21篇）老师,我想对您说四年级作文（精选21篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的老师,我想对您说四年级作文，欢迎阅读与收藏。

老师,我想对您说四年级作文篇1何老师，您是我们四年级时的班主任并带我们的语文课程。

通过一段时间的相处，您给我留下了深刻的印象。

我有很多的话想跟您说一说，借此机会我就说个痛快吧！记得有一次，我写了一篇作文，那可是我花了好大一番心思才完成的。

您上作文课时拿起我的作文好好地夸赞了一番，我兴奋地合不拢嘴。

课间时，我骄傲的在同学面前夸奖自己。

您知道后，喊我到办公室里去一趟。

我不安地来到办公室。

您依然满脸微笑地说：“你最近表现得非常好啊！”我也敬了您一句：“是吗？我不觉得啊！”您又继续说道：“学无止境，你自己慢慢体会吧！”您一语惊醒梦中人，我恍然大悟，为自己的骄傲自满而羞愧。

我想我会永远记住这句话，让它常伴我左右，激励我不断进步。

老师，您真是一位尽职的园丁啊！您教给我们知识的同时，又教给我们做人的道理，我永远感激您！老师,我想对您说四年级作文篇2古往今来，人们都用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”等诗句来赞扬老师，在灯光下批改作业，课前辛苦备课，这样的形象就是对教师这个职业最好的诠释。

第一眼看见你的时候，需要微微抬起头，那是一种很奇妙的感觉，因为我一直都希望是年轻的女教师，所以，才会那样的喜欢你。

我喜欢在课堂谈笑风生、下课和同学做朋友的老师，我喜欢当同学忘记带东西时，老师不是严厉批评，而是笑着说：“上战场呢，把枪丢了！”我喜欢一句话就可以缓和气氛的老师。

在这里，我想给老师提两点建议。

一、孙老师，您讲课的时候不妨笑笑，因为那会改变气氛，我想大家会因此喜欢语文的。

二、孙老师，您讲课的时候喜欢边走边讲，使我们会轻松很多，但是，有人在您背后举手，可能你会忽略。

老师我想对您说的作文300字老师我想对您说的作文范文300字（通用13篇）在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的老师我想对您说的作文范文300字（通用13篇），欢迎大家分享。

老师我想对您说的作文300字1我爱我的老师，他有一颗纯洁的心，柔软的眼睛和温暖的大手。

老师，我想告诉你，你非常关心你的同学。

当我七岁的时候，我妈妈永远离开了我。

开学第一天，你把一袋钱塞到我手里，用你温暖的手抚摸我的头，温柔地对我说：“妈妈走了，但妈妈会在天上看着你。

你必须努力学习，让妈妈安息！”我点头表示理解。

后来，我得知是你带领全班为我捐款。

你一共捐了100多元。

我被这感动了！老师，你一个月挣不了多少钱，但你必须养家糊口......老师，我想对你说你是一个好老师。

有一次，你病了，但仍然坚持给我们上课。

在黑板上写字时，你的手微微颤抖，你圆润的声音变得嘶哑。

每天晚上，其他老师离开，留下你在办公室批改学生的作业。

光线照在你的脸上，你看起来比以前更老了。

黑发里藏着几根银线；他的眼睛布满血丝。

眼睛周围的皱纹比以前多了。

看着同学们的作业，你的脸看起来像天气，一会儿“雷电”，一会儿“晴转多云”，一会儿......亲爱的老师，我想对你说，你已经努力了！我代表全班向你致敬！愿世界上所有的老师身体健康，万事如意。

老师我想对您说的作文300字2亲爱的老师，时光飞逝，转眼间，你已经默默陪伴我们四年了。

我有一些心里话想对你说！你常说：“教不严，师知惰。

”尽管你对我们的要求十分严格，但是在我的心目中，你永远和蔼可亲，同学们和你建立了深厚的感情。

你的每一个动作，说话的每一种语气，我都非常熟悉。

你是我的老师，也是我的朋友，有时又像我的妈妈。

语文课上，你抑扬顿挫的朗读把我们带进课文描绘的精彩情景。

一篇篇课文经过你的引导讲解，仿佛在我的面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界。

老师我想对你说四年级作文（精选53篇）老师我想对你说四年级作文篇1黎明在黑夜中降临，而您，带来我们生命的曙光。

每当上课铃声响起。

我们起立，怀着感恩的心鞠下一躬，看您挥洒着青春，而我们一点点长大。

喜欢您诙谐的言语、喜欢您活跃的课堂、喜欢您渊博的学识、更加喜欢您那浅浅的笑容。

那是一个风和日丽的、阳光明媚的四年前。

那时我是一个三年级的小学生。

那时，因为才三年级，眼睛就得了假性近视，您便找我谈话。

那时那些关心的话语至今还温暖着我的心。

但我不能一一复述，只是怀着感恩的心甜蜜到如今。

您知道在我六岁的时候便没了母爱您就对我格外关心。

您教了我保护保护眼睛的方法后便带我去校门外吃午饭。

到了那儿后，阿姨微笑着把面条端上来的时候。

您也微笑着说了一句谢谢，并问我为什么不说谢谢。

我只是看着您腼腆的笑。

您便语重心长的对我说；孩子，其实每个人对你的关心都应该得到回报、每一个人的劳动都需要尊重。

无论他为你做什么，你都应该学会说谢谢。

知道吗我呆呆的望着你点头。

您又微笑着说；快吃吧。

一会凉了。

最后要走了，阿姨仍微笑着说；下次再来。

她的笑容仍跟刚来的时候一样美、一样淳朴、一样天真。

您望着我，我好像明白了什么。

便轻轻地对阿姨说了一句；阿姨，真好吃。

谢谢。

您笑了，阿姨的笑也更美了。

我发现我从来没有见过这么美的笑。

从那以后，您让我懂得了很多、很多。

其实亲爱的老师我一直想对你说一句；谢谢感谢您老师是您让我懂得了怎样做人是您让我在以后的漫漫人生路上不在孤单谢谢!老师我想对你说四年级作文篇2老师，您在我们班已经很久了，同学们对您的感情日益增加，我也非常喜欢您，我一回到家就跟爸爸、妈妈说起今天老师您是如何教我们写生字的，如何教我们写作文的，如何……老师您不仅字写得整齐工整，而且做事一丝不苟;您的教学方法极富有情趣，常常让我们如痴如醉。

您上课的时候非常严肃，但是偶尔会讲一点小笑话，或者一些古老的幽默故事，常让我们捧腹大笑。

晚上，您不顾白天工作的疲劳，继续查资料，批改作业和试卷。

老师我想对您说作文300字三篇作文一：《老师我想对您说》老师，我想对您说，您是我人生中最重要的人之一。

自从我上了您的课，我的生活变得更加充实有趣。

我喜欢您那温暖的笑容，还喜欢您那种幽默风趣的教学方式。

在您的课堂上，我感受到了学习的乐趣和快乐。

您总是循序渐进地讲解知识，耐心地回答我们的问题。

同时，您还会用有趣的案例和实际生活中的例子来帮助我们更好地掌握知识。

您对我们的关心和支持就像一盏指路的明灯，总能在我们迷茫时给予我们指引和帮助。

您从不嫌弃我们的错误和不足，而是耐心地帮助我们克服困难，提高自己。

对于我们的进步和成绩，您总是给予肯定和鼓励。

这让我们更加有自信和勇气去追求成功和梦想。

老师，我想对您说，您是我生命中非常重要的人。

感谢您的辛勤付出和关爱，我会用心去珍惜和回报。

要点分析：1.作文情感真挚、表达自然流畅2.用词准确，生动形象，既突出了教师的专业性，又表达了学生对老师的感恩3.作文结构合理，层次分明，线索清晰，情感融入点到。

作文二：《感谢您，我的老师》老师，每当我想到您，心中就充满了感激和敬意。

感谢您在我人生旅程中的陪伴和关爱，正是您的帮助和引导，让我走得更加坚定和自信。

在您的课堂上，我学到了很多知识和技能。

您总是耐心地讲解，让我轻松地掌握了知识的精髓。

同时，您也教会了我如何做一个优秀的人，让我明白了什么是真正的人生价值以及如何追求幸福和成功。

您的言传身教，一直在潜移默化地影响着我们。

您为我们树立了崇高的榜样，让我们明白什么是正义、美好、真善美。

您的辛勤付出和勤奋工作，是我们成长道路上的重要支持，是我们前行路上不断的动力和目标。

老师，感谢您的爱。

您的关心和支持是我成长历程中最宝贵的财富，感恩之情无以表达，我会永远铭记您的教诲，恪守学生成长的基本点滴。

要点分析：1.作文情感真挚，表达自然生动，让人感受到作者对老师的感恩之情2.用词恰当，点到为止，既表达了学生对老师的感激之情，也突出了老师在学生成长过程中的重要作用。