一年级班会教案
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一年级小学生行为规范主题班会——“一年级行为规范教育”一、教案背景班会主题:一年级行为规范教育课时:1课时年级:一年级教学目标:1. 让学生了解和掌握一年级行为规范的要求。
教学内容:1. 介绍一年级行为规范的要求。
2. 分析为什么要遵守行为规范。
3. 学习如何做到遵守行为规范。
4. 讨论如何在生活中践行行为规范。
5. 总结本次班会内容,提出要求。
二、教学过程1. 导入:教师简要介绍本次班会的主题,引导学生们思考:什么是行为规范?我们为什么要遵守行为规范?2. 新课导入:教师详细讲解一年级行为规范的要求,包括课堂纪律、作业完成、团结友爱、礼貌待人等方面。
3. 案例分析:教师通过生动有趣的案例,让学生们了解遵守行为规范的重要性。
4. 小组讨论:学生们分成小组,讨论如何在生活中践行行为规范,每个小组分享讨论成果。
5. 总结提升:教师引导学生总结本次班会内容,强调遵守行为规范的重要性,并提出具体要求。
6. 课后实践:教师布置作业,让学生们结合课堂所学,列举自己在生活中要改进的行为规范,并制定改进计划。
三、教学评价1. 课堂表现:观察学生在课堂上的纪律、态度、参与度等方面,评价学生的表现。
2. 小组讨论:评价学生在小组讨论中的表现,包括发言积极性、观点明确性等。
3. 课后作业:检查学生完成的作业,评价其在生活中践行行为规范的情况。
四、教学资源1. PPT课件:展示一年级行为规范的要求及案例。
2. 作业模板:用于学生课后制定改进计划。
3. 相关视频或图片:用于辅助教学,增加课堂趣味性。
五、教学建议1. 教师要注重课堂氛围的营造,激发学生的学习兴趣。
2. 在案例分析环节,可以邀请学生上台演示,增加互动性。
3. 课后作业要注重实践性,让学生真正将所学应用到生活中。
4. 教师要加强对学生的个别辅导,关注学生的个性化需求。
六、教学活动1. 开场游戏:通过简单的团队协作游戏,让学生在轻松愉快的氛围中进入学习状态,暗示团队合作的重要性。
一年级班会课教案7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一年级入学教育班会教案优秀6篇一年级入学教育教案篇一教学目标1、知道上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不玩东西,发言要举手。
2、会说“上课的时候,我们要专心听讲”。
3、学会正确的坐姿。
重点、难点1、教学重点:让学生懂得上课要遵守纪律,会说“上课的时候,我们要专心听讲”。
2、教学难点:学会正确的坐、立、举手、读书及的握笔写字的姿势。
教学过程一、回忆参观,榜样教育。
1、回忆参观:老师已经带大家去参观了高年级大哥哥、大姐姐的上课情况,谁来说说他们是怎样上课的?2、小结:大哥哥、大姐姐上课遵守纪律,专心听讲,不随便讲话,我们要向他们学习。
二、指导看图,练习说话。
1、引入:那么我们先来看看,图上小朋友是怎么做的。
2、看图:⑴图上的小朋友们在干什么?⑴丁丁在干什么?他这样做对吗?为什么?⑴冬冬正在对丁丁说什么?⑴图上哪些小朋友专心听讲?他们是怎么做的?3、说话训练。
上课的时候,我们要专心听讲。
⑴跟师讲。
⑴自由讲。
⑴指名练说。
⑴开火车练讲。
三、小结评比,树立榜样。
1、表扬本节课专心听讲的学生,发红花。
2、自己回忆前几节课的表现,专心听讲的同学自己站起来给大家看一看。
四、学习正确的坐姿。
1、回忆引入:⑴小朋友在幼儿园里上哪些课?时间长吗?他们是怎样上课的?⑴现在,我们已经是一年级的小学生了,在小学上课可跟幼儿不一样,一节课要上四十分钟,上午、下午都有课,不过并不是每节课都坐在教室里上。
在教室里上课进,小朋友不能乱走、乱动、乱说,也不能吃东西,要坐得好好的。
那么,上课时该怎么坐呢?2、学习坐姿:⑴看图说说:(示图2)图上的小朋友是怎么坐的?⑴老师小结:凳子离开桌子一定距离,身子坐正,眼睛看前面,两只小手放在大腿上,可不能随便玩书包带、裤子或裙子,两只小脚要放平。
⑴教师示范,学生模仿,巡回检查,及时纠正学生的不正当姿势。
3、比赛练习:⑴与图上的小朋友比一比,谁坐得好。
⑴同桌比一比。
⑴大组比一比。
⑴与老师比一比。
一年级班会课主题班会教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学一年级班会方案样本一、班会目标:秉持“安全第一,预防为主”的原则,本次班会旨在普及安全知识,创造一个关注安全、珍爱生命的环境,进一步强化师生的安全意识,提升防范各类安全事故的能力,最大限度地消除学校的安全隐患。
同时,让学生了解在校园中应注意的安全事项,并能时刻保持警惕,确保自身安全。
二、班会时间:__年___月___日三、班会地点:一(3)班教室四、班会内容:1、集体活动安全。
2、上下楼安全。
3、饮食安全。
4、交通安全(小学生乘车安全)。
5、预防感冒安全。
五、班会流程:(一)开场讨论:同学们,你们知道世界上最重要的是什么吗?(生命)没错,就是生命!生命对于我们来说仅有一次,但同时也是最脆弱的。
因此,珍视生命、关注安全至关重要。
今天,我们在这节开学初的班会中,将共同探讨如何珍视生命、确保安全。
(二)讨论环节:1、集会、做操时应注意什么?集会、做操时应保持快速、安静、整齐。
由班主任带领,按顺序入场、退场。
集会时专心听讲,做操时动作规范。
2、上、下楼梯的规则?不要拥挤,保持秩序。
不在楼梯、走廊玩耍。
无特殊情况不下楼。
不触摸教室内的电器设施。
3、上厕所的注意事项?有序进出,不推挤。
4、哪些地方不能随意攀爬?不攀爬单杠、双杠。
不在国旗台上玩耍。
不攀爬围墙。
不爬在建的教学楼围墙。
不攀爬窗台和栏杆。
5、哪些食物不能食用?不吃超过保质期的食品。
不吃非正规厂家生产的食品。
不吃变质食物。
不吃未经清洗的水果。
不吃隔夜食物,不喝生水。
不吃未煮熟的食物。
6、上下学路上应注意什么?遵守右侧通行规则。
遇车时靠边行走,不与车辆抢道。
回家路上不打闹,不牵手多人并行。
不乘坐无证农用三轮车。
不与陌生人交谈。
7、教室内的安全要点?不在教室内追逐嬉戏。
不携带钉子、小刀等危险物品。
早到校的学生应开启门窗保持通风。
保持教室整洁。
8、预防甲流的方法:经常洗手,避免病毒传播。
保持充足的睡眠。
坚持锻炼,增强体质。
均衡饮食,确保营养充足。
根据气温变化,适时增减衣物。
一年级《心理健康教育》主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解心理健康的重要性,认识到保持积极心态对自身发展的积极作用。
2. 培养学生学会调整自己的情绪,学会与人沟通交流,提高人际交往能力。
二、教学内容1. 认识心理健康:介绍心理健康的概念,让学生明白心理健康对生活和学习的重要性。
2. 情绪管理:教授学生调整情绪的方法,如深呼吸、心理暗示等,让学生学会控制自己的情绪。
3. 人际沟通:讲解与人沟通的技巧,如倾听、表达、同理心等,提高学生的人际交往能力。
4. 自我认知:引导学生正确评价自己,认识到自己的优点和不足,培养积极的自我认知。
5. 培养自信心:通过活动让学生体验到成功的喜悦,增强自信心,勇敢面对挑战。
三、教学方法1. 讲座法:讲解心理健康的重要性、情绪管理的方法等理论知识。
2. 案例分析法:分析典型案例,让学生从中认识到心理健康的重要性。
3. 小组讨论法:分组讨论问题,培养学生的团队协作能力和人际沟通能力。
4. 实践活动法:组织学生参与心理游戏、角色扮演等,让学生在实践中学会调整情绪、与人沟通。
四、教学步骤1. 导入:通过故事、图片等方式引出心理健康主题,激发学生的兴趣。
2. 讲解:讲解心理健康的重要性、情绪管理的方法等理论知识。
3. 案例分析:分析典型案例,让学生认识到心理健康的重要性。
4. 小组讨论:提出问题,让学生分组讨论,培养学生的团队协作能力和人际沟通能力。
5. 实践活动:组织学生参与心理游戏、角色扮演等,让学生在实践中学会调整情绪、与人沟通。
6. 总结:对本节课的内容进行总结,强调心理健康的重要性。
五、教学评价1. 学生参与度:观察学生在课堂上的参与情况,了解他们对心理健康知识的掌握程度。
2. 学生表现:评价学生在实践活动中的表现,如情绪调整、人际沟通能力等。
3. 学生反馈:收集学生的反馈意见,了解他们对课堂教学的看法和建议。
4. 教学目标达成度:总结本节课的教学效果,评估教学目标是否得到有效实现。
2024年一年级主题班会方案模板一、班会主题:迎接新的一年,我们一起成长二、班会目标:1. 让新一年的一年级学生对学校、班级、老师和同学有更深入的了解。
2. 培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。
3. 建立良好的班级氛围,促进同学之间的友谊和互助。
三、班会内容:活动一:认识新的一年级1. 欢迎新生:班主任老师介绍新来的同学,并让他们向大家做个简短的自我介绍。
2. 学校介绍:班主任老师向同学们介绍学校的历史、地理位置、校训、特色教育等。
3. 班级介绍:班主任老师向同学们介绍班级的基本情况,包括班级规章制度、班级荣誉等。
活动二:团队合作1. 分组活动:将同学们分成小组进行小游戏或任务,培养他们的团队合作意识和集体荣誉感。
2. 团队口号:每个小组设计出属于自己的团队口号,展示给全班同学,并选出最受欢迎的一个。
3. 班级合作项目:班级共同制定一个班级合作项目,通过集体努力,完成一个小目标。
活动三:建立班级氛围1. 同学互动:设计一系列互动游戏,让同学们更好地认识彼此,并建立友谊和互助关系。
2. 班级口号:班级共同制定一个班级口号,体现班级的特色和目标,给班级增添凝聚力。
3. 班级组织:选举班级干部,组织班级的各项活动,让同学们参与到班级事务中来。
活动四:展示成果1. 班级展示:每个小组准备一个小展台,展示他们的团队合作成果和班级合作项目。
2. 班会总结:班主任老师对本次班会进行总结,向同学们宣布班会的目标已经顺利完成。
3. 共同祝福:同学们相互祝福,祝愿彼此在新的一年中能够取得更大的进步和成绩。
四、班会时间和场地安排:时间:2024年9月1日上午9:00-11:00场地:学校礼堂五、班会准备和组织:1. 班主任老师负责班会的准备和组织。
2. 班干部协助班主任老师进行各项工作。
3. 保安人员负责维持秩序和安全。
六、班会评估和反思:1. 班主任老师根据班会情况进行评估,总结班会的效果和不足之处。
2. 班主任老师和班干部开展班会反思,提出改进方案,以提高下次班会的质量。
一年级班会课教案
一、活动目的:
1. 让学生感受新学期的新气象,引导学生分享对即将开始的一年级生活的期望和想法。
2. 帮助学生树立正确的学习态度,鼓励学生在新的学期里勤奋学习、团结同学。
3. 提高学生的班级荣誉感,增强班级凝聚力。
二、活动准备:
1. 收集学生对即将开始的一年级生活的期望和想法。
2. 准备一些关于如何适应新环境、新学习的建议和故事。
3. 制作班级荣誉墙,准备一些班级集体活动的照片。
三、活动过程:
1. 开场白:老师致欢迎词,欢迎同学们来到新的班集体,表达对同学们的期望和祝福。
2. 分享交流:请同学们分享对即将开始的一年级生活的期望和想法,引导学生珍惜新的学习机会,树立正确的学习态度。
3. 学习建议:老师给同学们一些关于如何适应新环境、新学习的建议,如制定学习计划、合理安排时间、多阅读等。
4. 讲故事:老师给同学们分享一些关于勤奋学习、团结同学的故事,引导学生向故事中的主人公学习。
5. 班级荣誉墙:老师向同学们展示班级荣誉墙,回顾班级在过去的集体活动中的精彩瞬间,增强班级凝聚力。
6. 结束语:老师对本次班会进行总结,再次表达对同学们的期望和祝福,鼓励同学们在新的学期里勤奋学习、团结同学。
四、活动反思:
本次班会达到了预期的效果,同学们积极参与,分享了自己的想法和建议。
通过本次班会,同学们对即将开始的一年级生活有了更深刻的认识和理解,也更加珍惜新的学习机会。
在接下来的日子里,我会继续关注同学们的学习和生活,鼓励他们不断进步,为班级的荣誉而努力。
原创一年级主题班会教案引言本教案旨在帮助一年级学生有效参与班会活动,通过主题班会的形式,让学生在轻松愉快的氛围中学习和成长。
本教案以培养学生的社交能力和团队合作精神为重点,通过游戏、小组讨论和角色扮演等方式,激发学生的兴趣和参与度。
教案内容主题:友谊的重要性目标:培养学生互相尊重、理解和接纳的价值观,加强学生与同学之间的友谊,培养团队合作精神。
活动一:友谊接力赛 1. 学生分成若干个小组,每个小组人数不超过六个。
2.每个小组依次站在起跑线上,第一个学生手里拿着一张写有“友谊”字样的卡片。
3. 在音乐的伴奏下,第一个学生将卡片递给第二个学生,接力传递给下一个小组成员,依次传递。
4. 最后一个学生将卡片传递给班主任,完成接力赛。
5. 由班主任宣布最后一位学生接收卡片的小组为胜利小组。
活动二:友谊拼图 1. 学生分成小组,每个小组一人分发一块拼图。
2. 学生根据拼图上的图案,向组内其他成员描述拼图内容。
3. 组内其他成员根据描述,尝试拼图并完成。
4. 最后,每个小组将完成的拼图展示给全班。
活动三:伙伴之间的友谊故事 1. 学生自愿分享一个关于与同学的友谊的小故事或经历,时间控制在2分钟内。
2. 全班同学可选择在发言后给予简短的评价或赞美。
活动四:小组合作游戏――夹圆珠 1. 学生分成小组,每个小组两人。
2. 每个小组两名学生站在起跑线两侧,夹着一个小圆珠。
3. 在音乐的伴奏下,两名学生同时向前移动,携手将小圆珠夹到终点线上。
4. 首先到达终点线的小组获胜。
教案总结通过本次主题班会活动,学生们以轻松愉快的方式加深了对友谊的理解和认识,提高了互相合作和沟通的能力。
通过多种形式的活动,培养了学生的集体观念和团队合作精神。
这些能力将对学生未来的学习和生活产生积极的影响。
同时,通过分享友谊故事,学生们也更加珍惜并尊重彼此之间的友谊。
在今后的学习中,他们将能够更好地与同学相互扶持,共同进步。
一年级开学第一课班会教案(精选7篇)一年级开学第一课班会教案(精选7篇)作为一名教学工作者,总归要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。
教案应该怎么写呢?下面是由给大家带来的一年级开学第一课班会教案7篇,让我们一起来看看!一年级开学第一课班会教案(篇1)教学目标:1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。
教学过程:一、校园中存在的安全隐患。
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项:①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
一(1)班《好习惯从我做起》主题班会课教案教学目标:
1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
2、结合学校以及班的实际,提出各项要求。
3、根据班级的实际情况,教育学生养成良好的行为习惯。
教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项规章制度。
教学过程:
一、谈话引入:同学们,这节班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
二、看图,说一说,议一议:
1 上课铃响了,我们应该怎么做。
(做好课前准备,安静等老师来上课)
2 上课可以随便说话吗?有事情怎么办? (先举手,再发言)
3 课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)。
4上课时,我们该注意些什么。
三、结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生.。
四、小结:
刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃
响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课,课堂上不要随便说话。
要发言,先举手,专心听课,不做小动作。
五、引入:
课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。
六、表演:
①几个同学挤入教室。
②几个同学在教室里追逐。
③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气,一屁股坐在球台上混场。
七、讨论刚才的表演,他们做得对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既
危险又影响同学们活动,也是极不文明的行为)
八、结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求。
1 教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。
2 在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不
友好的行为。
3 上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。
4 玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。
5、午餐拿饭时要排队,不拥挤,不喧哗,吃饭时保持安静。
九、你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?
十、总结:
通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生。
前一段
时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来。
十一、从现在起,我们要遵守学校各项规章制度,争取取得好成绩。
官湖小学一(1)班
2016.9。