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父爱滋润我成长作文范文4篇父爱滋润我成长作文范文4篇在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的父爱滋润我成长作文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
父爱滋润我成长作文范文1向日葵真的没有眼泪，因为太阳把它的眼泪都蒸发掉了，我也没有眼泪，因为阳光般的父爱温暖了我。
——题记父爱深沉真挚，或许惊天动地，让人感慨万千；或许和风细雨，浸润儿女心田。
父爱如人生的标杆，砥砺我们前行；父爱如茫茫大海中的一座灯塔，照亮了光明的道路。
我曾经看到过这样一个故事：说一位父亲，在为孩子削苹果时，因所乘坐的轮船颠簸，不小心将水果刀刺入心脏，但他并没有告诉任何人，而是默默忍受伤痛，照顾女儿，直到三天后轮船靠岸，女儿见到妻子，他才微笑逝去。
当时刀口准确刺穿心脏，却维持了三天的供血，这是医学史上的奇迹，更是父爱的奇迹。
父之爱，深似海，有悲怆轻轻弥散。
在血色的印染下，父爱，变得凝重。
这样的父爱，是一种责任，藏起心的伤痕，只为收获一生安心。
这让我想到了我的父亲，一个不善言辞、勤劳善良农村男人。
那年的冬天，我在凌晨一点左右突然腹痛难忍，点点虚汗在我苍白的脸上满满凝聚成汗珠滴在地上。
父亲听到我疼痛的叫唤声，随即起床问我哪里不舒服。
当他听到我说肚子疼，又看见我额头的汗珠时二话不说就披上大衣，带着我去医院。
在路上他一只手握着摩托车龙头，另一只手则紧紧抱着我。
风刮的很大，路边的树都被吹弯了腰，父亲的影子被路灯拉的很长，很长…医院里他见我瑟瑟发抖，便果断地脱下大衣，盖在我身上。
他很焦急，我在冒汗，冒的是疼痛后的虚汗，他也在冒汗，冒的汗却是累出来的。
他就这样背着我楼上楼下的跑着照x片、打B超。
我说让我自己走，可是父亲却嫌我走得太慢怕耽误病情。
等到一系列的检查完毕，医生告诉我们说是急性肠炎，无大碍，只要输两天液观察一下就行。
我听见爸爸长长地舒了一口气，神情不再那么凝重，他拍拍我肩膀，说：“没事了。
幼儿园中班美术优秀教案《围巾》含反思幼儿园中班美术优秀教案《围巾》含反思（精选5篇）作为一名老师，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的幼儿园中班美术优秀教案《围巾》含反思，希望能够帮助到大家。
幼儿园中班美术优秀教案《围巾》含反思篇1活动目标1、了解围巾花饰的多样，及色彩的丰富。
2、学习用花纹，格子或图样对围巾进行装饰。
3、对装饰画有兴趣。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备各种图案的围巾，蜡笔，纸（长、正方形的围巾状）。
活动过程一、出示各式围巾，让幼儿欣赏、1、这是什么？（围巾）它们有什么不一样的地方？（花纹不一样）花纹什么地方不一样？（有的是围着围巾四周一圈，有的两边有花纹，有的有图案；或是图案不一样，有的是动物，有的是花，有的是格子……）二、装饰围巾，幼儿作业1、我们今天也来装饰围巾，你喜欢什么样的围巾？你会用什么画案来装饰你的围巾呢？（幼儿讲述）。
2、看看我们有什么东西呢？（蜡笔）3、教师提出要求：幼儿能够自己大胆装饰围巾，注意不和别人一样，能自己想方法设计。
4、教师巡回指导，帮助有困难的幼儿进行设计。
三、评讲幼儿作品1、我们看看这些围巾颜色怎么样？2、你是怎么设计围巾的？用了什么方法？（线条，图案，色块，花纹）活动反思引发孩子们积极讨论，自主探索的欲望，通过想象和交流，孩子们的联想思维和创新思维得到了锻炼，创造出不同的作品，他们对色彩花纹的设计很自由，色彩夸张，画面比较漂亮。
作为艺术领域中的美术教育活动，倡导的是自由表达，个性展示，我们要尊重每个幼儿的想法与创造，肯定和接纳他们独特的表现方式和审美感受，分享他们创造的快乐。
幼儿园中班美术优秀教案《围巾》含反思篇2活动目标：1、在教师的启发下，能大胆运用简单与变化的点，线或几何图形等装饰围巾和手套。
2、愿意尝试用新的方法进行装饰与涂色。
爸爸的背读后感优秀6篇读后感是我们对书籍进行系统总结和评价的过程，提升审美能力，读后感可以帮助我们形成自己的观点和见解，提升我们的批判性思维，本店铺今天就为您带来了爸爸的背读后感优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。
爸爸的背读后感篇1狐狸爸爸到底是怎样的了不起呢？我们快来看看吧。
狐狸爸爸的尾巴被抢打下来了，但是，狐狸妈妈给它敷完伤口，它就带动着自己的孩子们开始挖，挖的疲惫不堪。
让我感动的是，妈妈的身体已经虚弱到了极点，爸爸也很累了。
但是孩子们还是拼命的挖着。
我觉得，孩子们也很伟大。
因为农场主和手下们都不在，所以挖到了比恩因为是狐狸一家引起的这场灾难，所以狐狸爸爸在底下剪了一个小区，动物们每天去比恩他们那儿拿东西吃。
真是美满的生活呀。
我觉得是他们的努力才获得了这样的结果。
不停地挖才挖到了比恩他们的地窖。
他们的努力都是值得的，我们要向狐狸爸爸学习，每天进步一点点，做一个坚持不懈的人，做一个永不放弃的人。
真是个了不起的狐狸爸爸。
爸爸的背读后感篇2《了不起的狐狸爸爸》是世界奇幻文学大师罗尔德。
达尔的经典作品。
书中所讲的故事是这样的：狐狸爸爸、狐狸妈妈和他们的四个小狐狸过着快乐的生活，而他的邻居伯吉斯、邦斯和比恩是三个最卑鄙、最小气的饲养场主，但这并不妨碍狐狸爸爸经常从饲养场里弄点美味的东西来。
可是，有一天，那三个家伙决定把狐狸爸爸除掉，他们三人拿着枪，阴险地等在狐狸先生的洞外，结果狐狸爸爸的尾巴被打断了，他们还觉得不解恨，用更狠毒的办法——等在洞口，想饿死它们。
就在危机万分的时候，狐狸爸爸急中生智，他们把地道一直挖到三个饲养场主的饲养场，找到了食物，于是狐狸先生邀请受他连累的小动物来参加宴会。
狐狸先生和他的朋友们还在一起创造了地下村庄，结果却过着快乐的生活。
童话是温馨的，但意味深长。
想想他们斗争的一幕幕，都觉得有趣极了。
童话中小动物们活泼口爱的样子，更让人难忘。
同时，这个童话也震撼了我，人类竟然斗不过动物。
关于父亲的读书笔记范文（通用8篇）关于父亲的读书笔记范文（通用8篇）认真品味一部名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，让我们好好写份读书笔记，把你的收获和感想记录下来吧。
现在你是否对读书笔记一筹莫展呢？以下是小编收集整理的关于父亲的读书笔记范文（通用8篇），希望对大家有所帮助。
父亲的读书笔记1“在我的感情世界中，父亲愈来愈成为一个我想要报答而无力报答的恩人……” 这样说想来很多人都不会同意的，因为“报答的心理将最自然的人性最天经地义的伦理，平和地扭曲为一种荒唐的债务”。
记忆里我的父亲和书里的父亲一样，都是个固执刻板万事不求人的男人，我俩经常争执。
高中毕业想着能离家念书开心极了，学校离家越远越好，于是来到千里之外的地方。
那时候不懂父亲心里也是不舍的，他总是把爱藏得很深从不说出来。
只是每次返校父亲送我，在车站父亲总是等到车子开了还不走，车子开出去好远还在原地望着，每每看到这样的情形我都在想当初是不是不应离家这么远呢？转眼大学毕业了，毕业后考虑到我的发展，父亲让我留在了远方工作，家里只有父亲和母亲作伴。
父亲一直是扮演着挣钱养家的角色，正如书里的父亲一样，而在感情方面他们却总是不善言辞，然后我就理所当然的以为可以不需要与他在感情上有太多的交流。
然而父亲对孩子性格的影响却是至深的，离家多年后才发现父爱虽不不似母爱那般浓烈，却如高山般矗立在我的心间无时无刻的不影响着我。
父亲那万事不求人的性格在某些方面也让我成为一个独立的人，让独自在外的我更加坚强。
父爱如山大抵就是这个意思吧。
工作忙碌的我也只能在过年的时候回家看看他们，平日里我脑海里的父亲还是我上初中那会儿的样子，还是年轻时的模样。
可是每次过年回家看到他脸上一条一条苍老起来的纹路，我知道又是一年了，我们又缺席了彼此一年。
因为在他乡工作的缘故家里的事情我基本帮不上忙。
年初母亲生病，父亲忙里忙外。
打电话回家父亲也总是说没事没事，在我的追问下才知道母亲做了手术。
爸爸的谎言读后感《爸爸的谎言》是一部感人至深的小说，通过讲述父亲为了保护家人而撒谎的故事，让人们深刻地思考了家庭、亲情和责任这些重要的话题。
这部小说让我在阅读的过程中深受感动，也让我对家庭和父爱有了更深刻的认识。
小说的主人公是一个普通的父亲，他为了保护自己的家人，不得不撒谎。
这种撒谎的行为看似是为了保护家人，但却让他陷入了一个个尴尬的境地。
他为了不让家人担心，为了让家人过得更好，不得不说出一些谎言。
这让我深深地感受到了父亲对家庭的责任和担当。
父亲为了家人可以舍弃自己的尊严，可以忍受别人的误解和嘲笑，这种无私的爱让人感到敬佩和感动。
同时，小说也让我思考了家庭和亲情这些话题。
家庭是每个人生命中最重要的一部分，而亲情更是家庭的灵魂。
在小说中，父亲为了保护家人不得不撒谎，这让我深深地感受到了家庭的温暖和亲情的珍贵。
在现实生活中，我们也要珍惜家人，珍惜亲情，不要因为一时的冲动或者误会而伤害了家人的感情。
家人的爱是无私的，我们也应该用同样的方式去爱他们。
通过阅读《爸爸的谎言》，我对父爱有了更深刻的认识。
父亲的爱是无私的，是伟大的。
他们为了家人可以做任何事情，甚至可以舍弃自己的尊严和利益。
在以后的生活中，我会更加珍惜家人，更加感恩父母的养育之恩，努力做一个懂得珍惜亲情的人。
总之，《爸爸的谎言》是一部感人至深的小说，通过讲述父亲为了保护家人而撒谎的故事，让人们深刻地思考了家庭、亲情和责任这些重要的话题。
通过阅读这部小说，我对家庭和父爱有了更深刻的认识，也让我更加珍惜家人，更加感恩父母的养育之恩。
希望每个人都能读到这部小说，感受到父爱的伟大和家庭的温暖。
幼儿园中班教案《围巾》含反思幼儿园中班教案反思。
俗话说，磨刀不误砍柴工。
每一位任课幼儿园的老师都盼望小伴侣们能在幼儿园学到学问，为了防止同学抓不住重点，教案就显得特别重要，教案可以让上课自己轻松的同时，同学也更好的消化课堂内容。
写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢？我收集并整理了“幼儿园中班教案《围巾》含反思”，盼望能为您供应更多的参考。
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《围巾》含反思》中班教案《围巾》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能初步把握简洁的印染方法，并尝试装饰围巾，通过观赏，感受印染画图案和颜色的美，并对印染画活动感爱好，培育幼儿对美的观赏力量，体验胜利带来的喜悦，快来看看幼儿园中班《围巾》含反思教案吧。
活动目标：1、通过观赏，感受印染画图案和颜色的美，并对印染画活动感爱好。
2、能初步把握简洁的印染方法，并尝试装饰围巾。
3、培育幼儿对美的观赏力量，体验胜利带来的喜悦。
4、能绽开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
活动预备：1、材料预备：生宣纸、水彩墨水、调色盒、抹布、棉签等。
2、实物围巾、PPT活动重点：感知观赏围巾的图案美、颜色美。
活动难点：学会不同围巾的折叠印染方法。
活动过程：一、观看观赏各种围巾，激发幼儿爱好。
1、冬天到了，天气冷了，活动室里举办了一个围巾展览，我们一起去看看。
【进入活动室】看一看，这些围巾有哪些外形，哪些图案？和好伴侣说一说，你最喜爱哪一条，为什么？2、观赏PPT图片。
【选出展览中有代表性的3-4条围巾做成PPT】一起来看看这些围巾，美丽吗？你觉得美在哪里？它的图案是什么样的？二、探究尝试，印染围巾。
老师也带来了几条今年最流行的围巾，一起来观赏一下。
1、观赏范例作品。
【重点引导观看印染的位置：边和角的图案】2、老师演示操作过程，尝试用水彩墨水进行印染。
（1）出示白色图案的长条围巾，是什么外形的？围巾好看吗？有什么方法让它变得美丽起来？（2）老师示范讲解：先把这张正方形的围巾对折（启发幼儿将纸对折后再印染），再对折，看看，变小了，可以把角或者边进行浸染。
爸爸让我感动作文在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的爸爸让我感动作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爸爸让我感动作文篇1有一种感动是爸爸的爱。
每到放学时，爸爸都会骑着他的“小红驴”来接我。
随着队伍一走出校门，我就踮着脚，伸长脖子在拥挤的人群中四处张望，搜寻爸爸的身影。
由于人太多，个子不高的我没法在人群中辨出哪个是我的爸爸。
这时，我想起了爸爸和我的约定：人群中看不到我，不要着急，不要乱跑，出校门右拐，到右转的摄像头前去那里和我会合。
我内心安定地走过门前的石板路，右拐，到了。
只见爸爸也在放学的队伍中焦急地寻找我的身影。
我蹑手蹑脚地靠近爸爸，然后用手猛地一拽他的衣角，一边＂啊＂地吓他。
爸爸猛地按住自己的衣角，一脸惊恐。
“哈哈！被我吓到了吧？”我得意地说。
爸爸一把拉起我的小手，爱怜地拍怕我的小脑袋，“就你这小样，也能吓到你久经沙场的老爸呢？我只是想逗你开开心。
怎么样？一天学习的劳累都笑得抖落地上了吧？”听着爸爸关切的话语，我的心里暖暖的。
其实，学校离我家很近，走过一条巷子就到了，路上没有车水马龙很安全。
很多同学都是自己独自上下学。
可爸爸说，只有每天接送我，他的心里才踏实。
爸爸不管工作有多忙，都会按时接送我上下学。
最让我印象深刻的是，一次，天下着雨，爸爸怕接我迟到，担心我被雨淋，就急急忙忙地来到约定好的地方。
可是，爸爸因为着急，竟然忘记带雨伞了。
我见到他时，他浑身湿透就像一只“落汤鸡”，我分明感到他有一丝哆嗦，可他却淡定地对我说：“快上车！”并变戏法似的拿出一件外套，让我顶在头上防雨。
回到家，听着妈妈对他的数落，我才知道原来他是为了我不被雨淋到，将自己的外套脱下来，保护我。
听到爸爸接二连三的喷嚏声，我心里愧疚极了，早上就应该听妈妈的话，带一把雨伞的。
《父与女》观后感作文《父与女》微电影观后感篇一这是一部动画短片，一部获得第73届奥斯卡最佳动画短片的视频——《父与女》。
看完之后，我感触很多。
白云飘着，如一座山矗立在那遥远的天与地的分界线上。
那个宛如父爱的#39;山。
父亲与女儿一起骑着车，从天边驶来，他们路过了树，山坡，终于在两颗相连的树下停了车，塔尔门下了车，拥抱了一下，那个女孩很可爱，小小的，父亲停车后，他还绕了一圈才停下，这让我想起了那是年幼无知的我们，不懂事，爱犯错，父母总是微笑宽容我们。
父亲下了阶梯来到岸边，抬头向坡上的女儿望了一眼，迅速上了坡，抱起女儿转了一圈，才深深地抱在怀里。
记得小时候，父亲也是这样抱我的。
放下女儿，父亲转头就走，不再看女儿，女儿追了几步停下了。
望着父亲驶着船远去，逐渐成为一个点，消失。
似的，父母亲不想离开女儿，这就像那些贫苦农民的孩子，父母不得已，得外出打工，养家糊口，留下那幼小的孩子，孤守空房，相比之下，我们幸福的太多了。
女儿骑着车，独自离开了。
夕阳映的天成了橙色，女儿的路还有很长。
女儿长大了一点，骑着车，回到那两棵树的地方望了望那远方的夕阳，一个人离开了。
在树叶被风吹动的时候她又来了，迎着大风而艰难的爬上坡，朝着那个波澜起伏的湖水，望了一眼，又离开了。
雨天，她也来了，也离开了。
后来，她和一群朋友出来玩，路过那里，朝那儿一望，朋友呼唤着她，她离开了。
后来她和她丈夫骑着车，路过那里，她靠在丈夫背上离开了。
再来时，她和她丈夫带着他们的两个孩子来了，孩子在和父亲玩，而她，孤单地站在山坡上的最高点，陪着那一抹孤阳坠下……后来，她老了，湖水干涸了，她来到一艘船上，依靠在了里面，一会儿，她看见了她的父亲，那个高大的父亲在离她不远的地方等着她，她跑了过去，由老人变成了少女，他们紧紧地抱在了一起……时间的年轮向远方驶去，不会停止，哪怕一直身首异处的父母，也时时想着念着孤守空房的儿女。
《父与女》微电影观后感篇二有人说，陪伴，是最长情的告白。
读《一条围巾》有感作文600字————读后感读了《一条围巾》我被故事里的那位小女孩和买围巾的那位小贩子给深深震撼住了。
这个故事主要讲了作者到姨妈家去玩，看到一条围巾系在树上，便问姨妈怎么回事？姨妈说:“这是在几年前，一个小女孩的爸爸因为车祸而死，母亲也患了重病。
家里也很贫困，只能靠着低保和热心的帮助来维持生活。
可家庭负担并没有干扰到她的学习，他的成绩仍然是名列前茅。
但是却多了几分忧郁。
有一天，她看见路边的一位贩子卖的东西中有一条淡蓝色的围巾她想把围巾买下来送给母亲。
但是要135元。
她想分期付款，贩子同意了。
第二天，她给了贩子20元，这20元是她卖掉她爸爸在车祸前送给她的玩具，才得来的20元。
一个星期后，她给了贩子80元，当时她想遮住被蜜蜂蛰肿了的手。
下一天，她给了贩子35元，这是她这几天的早餐钱。
当时贩子想把围巾送给小女孩，他就说被人买了。
小女孩拿了钱就跑了。
贩子就把围巾系在树上，可是小女孩没看见过，因为她的母亲住院了。
后来，我才知道这个故事是真的，我被小女孩震撼住的原因是：她有一颗纯洁的心，我被小贩子震撼住的原因是: 他能够理解别人。
我们应该要关心别人，在有必要的时候伸出援助之手，让别人都能体会到温暖。
读了《一条围巾》我被故事里的那位小女孩和买围巾的那位小贩子给深深震撼住了。
这个故事主要讲了作者到姨妈家去玩，看到一条围巾系在树上，便问姨妈怎么回事？姨妈说:“这是在几年前，一个小女孩的爸爸因为车祸而死，母亲也患了重病。
家里也很贫困，只能靠着低保和热心的帮助来维持生活。
可家庭负担并没有干扰到她的学习，他的成绩仍然是名列前茅。
但是却多了几分忧郁。
有一天，她看见路边的一位贩子卖的东西中有一条淡蓝色的围巾她想把围巾买下来送给母亲。
但是要135元。
她想分期付款，贩子同意了。
第二天，她给了贩子20元，这20元是她卖掉她爸爸在车祸前送给她的玩具，才得来的20元。
一个星期后，她给了贩子80元，当时她想遮住被蜜蜂蛰肿了的手。
【导语】写⼈作⽂主要是通过对⼈物以及具体事例的的描写和来反映⼈物的特点。
为⼤家提供《六年级写⼈优秀作⽂600字【五篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】六年级写⼈优秀作⽂600字 爸爸最近在招租，有⼀家七⼝⼈租了我家的⼩套房，他们家搬来我家时，⼀位⼩姑娘引起了我的注意。
她才上学前班，⼀头凌乱的短发，⼜脏⼜红的脸，穿得⼗分朴素。
从他们的对话中，可以听出她是布依族。
我跟她打招呼：“你好，我读⼀⼩，你在哪读书?”“你好，我在四⼩读书。
”她说。
我上下打量着她，全⾝⼟⾥⼟⽓的，真是个乡巴佬!说实话，我⼀点也瞧不起她。
⼀次，她忘记带钥匙了，我只好极不情愿地让她在我家等了⼀会⼉。
她拿出作业，⽤那根短得不能再短的铅笔头写字。
我拿出我的铅笔，傲慢地递给她：“喏，拿去⽤吧。
”她摇摇头，说：“谢谢姐姐，不⽤了，这⽀铅笔还能⽤。
”我收回铅笔，“哼!乡巴佬!”我⼩声地嘀咕着。
我当时⼗分瞧不起她，认为她太寒酸，可有⼀件事改变了我对她的看法。
有⼀天，我⼼爱的⼩狗跑丢了，外⾯下起了蒙蒙细⾬。
这时，门外传出“咚咚咚”的敲门声。
我打开门，是那个⼩姑娘。
我红着眼圈问：“有什么事吗?”她笑着对我说：“姐姐，这是你家⼩狗吗?”我⼀看她怀⾥抱着我⼼爱的⼩狗，它眯着眼睛舒服地做着美梦，⽽⼩姑娘却淋湿了。
我看着这⼀切，什么都明⽩了，接过⼩狗，请她进来休息。
我拿来电吹风把她头发⾐服吹⼲了。
从此，我和她很要好，经常和她⼀起做作业，玩耍…… 我对她怀有深深的歉意，每当我看到我的⼩狗，就会想起她⽉季花似的脸……【篇⼆】六年级写⼈优秀作⽂600字 我叫黄牧，是⼀个六年级的学⽣，今年⼗⼀岁。
中等⾝材，不胖不瘦，圆圆的脑袋上理了个平头。
稚⽓的脸上镶着⼀对⽔灵灵的⼤眼睛，⽼是忽闪忽闪的，仿佛对⼀切都感到新奇似的。
我性格内向，不爱⾔语，但⼀打开话匣⼦，总喜欢提些稀奇古怪的问题，使⼈⽆从回答。
我爱学习，爱书法，爱看书。
从⼀年级以来，我⼀直担任学习委员，上课时专⼼听讲，积极答问。
《《爸爸的围巾》观后感》——杨修宝老师《爸爸的围巾》公开课观后感河口街道中心小学董晓玲杨修宝老师的《爸爸的围巾》一课讲于6月19日，恰逢父亲节当天，课文内容与节日的碰撞，带给了我不一样的感动与思考。
《爸爸的围巾》是一本由日本童话作家阿万纪美子著写，蒲蒲兰翻译的儿童绘本书籍。
作品是以第一人称的方式在叙述，说着自己的事，说着一件件与爸爸的围巾有关的事，是围巾让小主人公变得更加勇敢，能做出平时能以完成的事。
直到故事结尾，我们才读出来小主人公的爸爸原来已经去世，他的成长与勇敢原来来自爸爸。
故事情节简单，语言精练，通俗易懂。
就是这样一篇简单的儿童故事，在杨老师的课堂上变得精彩纷呈、引人深思。
课堂从读题目导入，杨老师特意强调“爸爸”、“的”的读音与读法，在细节中体现出了一位语文教师在教学中的严谨的态度。
一幅图片，引起了学生的注意与思考，同学们从图片上看到了“围巾”、“手套”、“帽子”以及深层次的季节，一步步引导着学生走进《爸爸的围巾》这个故事。
故事以时间为发展线索，从周一到周天，每一天都有一个小故事的发生。
周一，“我围着爸爸的围巾去上学”每天都在走的那条路好像变得不一样了，突然遇到了一条大黑狗，“好不容易忍住没有哇的哭出来”。
杨老师带领学生们细细品读小主人公为什么没有被大黑狗吓哭，原来他的手里“一直紧紧握着爸爸的围巾”，是爸爸的围巾给了“我”勇气，这是一条神奇的围巾。
周二，“我和老师、同学在操场上玩捉迷藏”没想到，平时总是跑得很慢、容易被别人抓到的“我”今天有点不一样，连小圆老师都夸“我”很精神了。
也许是因为围着爸爸的围巾吧，这是一条有魔力的围巾。
周三，小美夸围巾很漂亮，“我一整天心里都美滋滋的”。
爸爸的围巾让小主人公特别的愉快。
周四，“我”遇到了一向“霸道”的良治，可是今天“我”没有害怕。
一向霸道的良治来到我身边大声地喊。
“喂。
”我紧紧地握住爸爸的围巾也大声地喊：“喂。
”良治露出了惊讶的表情，向前迈了一步又喊道：“喂。
”他喊得很响。
我也向前迈了一步，更大声地喊：“喂。
”我们俩都睁大了眼睛，一副吃惊的样子，又同时忍不住笑了出来。
因为我们俩的表情都太奇怪了。
上了一年级后，这可是我第一次和良治一块儿玩。
真高兴呀。
杨老师在课上带领学生们仔细研读了这一段，“霸道”是什么意思。
“我和良治”为什么都一副惊讶、吃惊的样子。
通过不断深入的阅读感悟，同学们明白了，这一切都是因为爸爸的围巾让小主人公变得勇敢，收获了友情。
周五，“我”把小美还给我的《植物图鉴》忘在公园的长椅上了，到了晚上，“我”一个人去取书。
为什么没有害怕呢。
因为是围着爸爸的围巾去的。
在公园的长椅上，“我”看见两只小猫正在看那本书，远处的猫爸爸正在看着小猫，于是“我放弃了取书”。
课堂进行到这里的时候，杨老师留下了两个问题：为什么留下书。
为什么写两只小猫在看书。
两个问题引发了同学们的讨论与思考，也让同学们带着问题继续读故事。
周六，妈妈发烧了，“我”围着爸爸的围巾去超市买东西，得到了收款台胖阿姨的夸奖，回到家妈妈“高兴的留下了眼泪”。
妈妈为什么会高兴的流泪了，因为妈妈看到阿蒙长大了。
周天，阿蒙和小伙伴们一起出去玩，一不小心，围巾飞跑了。
杨老师充满感情的朗读着故事，带着同学们进入了阿蒙的世界，围巾飞跑了，同学们感同身受的替阿蒙着急。
我想，这正是一名优秀的语文教师的力所在吧。
围巾飞跑了，那么神奇的魔力、带给阿蒙的勇气、友情会消失吗。
“爸爸的绿围巾会魔法，变成了春天的绿树绿草。
我看着满眼的春天绿色不再哭了”，阿蒙明白了，围巾虽然不见了，但是春天来了，阿蒙长大了。
到了故事的最后，我们才知道，原来阿蒙的爸爸去世了，“所以，爸爸，你不要再担心，就在天上看着我和妈妈吧”。
一个简单的故事，在杨老师的课堂上变得生动而感人，令我印象深刻的有以下这样几点：一、注重词语、标点的研读，比如理解“霸道”的意思，将“美滋滋”这个词语进行调换以及在“瞧，怎么样。
”这句话中，带领学生体会问号与感叹号叠用的效果等。
二、善于提出问题，让学生主动地思考。
学生是课堂的主人，老师是引导者，一个好的教师应该是善于引导学生去思考的老师。
杨老师在本堂课的教学中，不断地提出问题，让学生带着问题去读文感悟，大大的提高了课堂效率。
三、引导猜想，激发想象。
好的绘本不仅仅在讲述一个故事，同时也是在帮助孩子提升观察力，丰富他们的想象力，升华他们的精神境界。
简明的文字与细腻浪漫的图画能让学生的想象力与创造力得以自由驰骋。
所以，在这堂绘本阅读课中，杨老师还重视学生读图能力与想象能力的培养。
当文本中写到“我一个人去取书——椅上有两只小猫正在看图——我向后退了几步，悄悄地回去了。
”杨老师在这里提出了问题，“同学们想想，阿蒙为什么没有把书取走。
”最后孩子们从小猫相互依偎的情境中联想到了阿蒙可能想到了自己和爸爸曾经一起看书的情景。
让孩子的思想与绘本所包含的内容进行碰撞，擦出思维的火花，从而感悟作者的奇思妙想，领悟故事的结构美、绘画美。
在整体感知的基础上，选择一到两个情节发展的转折点，启发孩子进行想象、分析和推理，从多角度训练、发展孩子的思维能力。
四、品味语言、激发阅读兴趣。
语文学习离不开阅读，在读中感悟，在读中思考。
在绘本结尾处杨老师做引读，让孩子模仿读，领悟绘本语言表达的形式与精髓。
“跑过去一看。
那是小草，跑过去一看那是树叶。
”通过声情并茂的朗读来体会阿福没有找到围巾的那种失望心情。
当课堂结束的时候，我们的眼里是含着泪水的，我们也看到孩子们的眼睛里也含着晶莹的泪水。
杨修宝老师这一堂课，带给我们的无疑是深刻的感动与思考。
第二篇：《爸爸的假期》观后感《爸爸的假期》观后感羊年一开，“爸爸”就集体上阵了。
开始还是小火苗，后来忽啦一下子，满电影院都是名为“爸爸”r电影，躲也躲不开。
不过，你得承认，所谓“爸爸”，包括以“爸爸之名”的亲子电影——《爸爸的假期》，前前后后里里外外，都透露出一股老少咸宜的快乐气息。
王岳伦执导的《爸爸的假期》一开场就出现三个家庭和事业同样落魄的爸爸——老郭、岳伦儿和亮子，三个同样的倒霉蛋儿在田教授的提议下，集体前往韩国参加一个名为“帝王假期”的旅游项目，孰料，每个中国爸爸遭遇一个很不靠亦的国际大盗jimmy，从而陷入一场国际珠宝失窃大案。
之所谓，度假有风险，出国需谨慎。
不过，如果你真的以为该片是旅游片或观光片的话，那就真的错了。
在这部与爸爸有关的旅游艳遇中，同样，几个倒霉蛋儿爸爸的宝贝儿子亦兴匆匆地踏上夏令营之旅。
只不过，相比孩子式的童真来说，成人式的冒险遭遇反倒多出了几分诙谐幽默的味道。
在生活中，老郭本是一个被降职的老职员，此番在韩国“帝王假期”之旅中，则变身一个富有的高丽贵族，甚至受到美女的激情诱惑，不过，接下来发生的一幕幕则有些搞笑的味道了——几个倒霉的老爸被误为国际大盗，不仅钱包被偷、遭遇通缉，甚至被追打的过程匆匆地爬到冷藏车里，此中遭遇可谓凄惨之极。
不过，也正源于几个爸爸身处逆境，置身生死关头，才始以重新思考自己的家庭和事业。
可以说，这次惊心动魄的冒险之旅给几位中国爸爸上了很好的一课。
所以，我们称《爸爸的假期》是一部无假包换的“亲子电影”绝不为过。
编剧岳伦儿在影片中调侃说。
“回眸一笑百媚生，春江水暧鸭先知。
”毫无疑问，“亲子电影”《爸爸的假期》中处处充满谐谑自嘲的味道，这种自嘲让人想笑，笑完又想哭。
在整部影片的情节推进中，影片慢慢地由轻松向理性靠扰，在成人旅途遭遇的背后，孩子的童稚和天真慢慢浮出水面。
在影片中，有一个细节尤为感人：在导演面前向来逆来顺受的编剧岳伦儿有一个漂亮的女儿，但源于工作的关系，岳伦儿平时忽略了女儿。
直到岳伦满脸霜气面对死亡那一刻，他的脑海里才闪现出女儿站在自己面前说过的那些话：“爸爸，我不想长大，长大了你就和妈妈变老了。
”此语一出，泪飞顿作倾盆雨。
当然，如同绝大多数“亲子电影”一样，影片的结局亦皆大欢喜，不过，影片最后国际大盗jimmy悄然地凝望儿子的镜头多少让人有些心酸。
我们不能不承认的是，有时候，孩子看似不经易的举手投足或一句不经意之话，都有可以成为爸爸们的“亲子教育”指导书。
好爸爸、坏爸爸都一样。
在童话书《小王子》中，作家兼飞行员安东尼。
德。
圣艾修伯里是这样解读小孩子和成人的世界观的：所有的大人都曾是小孩子，虽然，只有少数人记得。
其实仔细想想，有时候小孩子的想法，很似天真充满童趣，实则是真实的世界。
所以，细数《爸爸的假期》中中国爸爸和孩子们旅途遭遇，我们亦不难发现：这其实是一部有关爱与责任的故事。
而这个富有童真谐谑的故事，也是一部适合所有人看的成人童话，或者说可以直接称之为“亲子教科书”。
第三篇：爸爸的三轮车观后感篇一：爸爸的三轮车观后感影片讲述了一个虚荣的中学生的觉悟过程，女中学生倩倩在重点高中上学，每天她的父亲都要接她上下学，只不过，接送她的交通工具是一辆三轮车。
父亲李振业是个拉三轮车的车夫，家里贫困，但是父亲为了能让孩子上最好的高中，考上自己曾经梦想的大学，天天起早贪黑的出卖自己廉价的劳动力，不论钱少活累都拉车。
妻子腿不好且有病，全家人就靠父亲的一点微薄收入度日。
然而，孩子却觉得自己的父亲让她丢脸，在同学面前吹嘘自己是大老板的女儿，并谎称这个天天接送自己的人是父亲派来的人。
为了炫耀自己家里有钱，她以学习英语为借口蒙骗父亲买了个上千元的mp4，导致父亲干活到深夜，体力严重透支。
当父亲为了赚钱把鞋底子磨破，地板上出现血脚印的时候，倩倩才意识到自己是多么的可耻，竟然嫌弃辛苦养育自己的父亲，当父亲知道自己的女儿在外人面前装作不认识自己的时候，他心碎了，失魂落魄的他遗失了养家糊口的三轮车，绝望充斥着他，从不喝酒的他，醉倒在路旁，真是有些走上绝路的感觉。
这时候女主角倩倩自责的离家出走，但是被好心的同学劝阻，在他们回家的路上，看到有人在打父亲，倩倩再也没有嫌弃她的父亲，勇敢地冲上去护着父亲，原来当得知倩倩出走的消息后，父亲立刻冲出去找女儿，他心里还是那么的疼爱她，在寻找女儿的途中偶然发现了自己丢失的三轮车，于是和窃贼起了争执。
后来警察来了，带走了窃贼，父女二人激动得抱在一起，倩倩幸福的坐在三轮车上和父亲回家了。
整个影片内容健康积极向上，有一定的教育意义，针对目前很多青少年不尊重父母，不念父母养育之恩对其遗弃的社会现象，进行了很深刻的教育，并且教育青少年不要攀比、虚荣。
再多的羡慕的眼光，也比不上父母默默地奉献。
篇二：爸爸的三轮车观后感今天下午，我们在多媒体教室看了一场电影《爸爸的三轮车》。
影片主要讲述了一位来自农村的父亲，自己没有读上大学，为了让女儿能够读上更好的大学，把女儿送进了有不少干部、大款子弟的贵族学校。
这里学费很高，可是父亲不怕苦不怕累，用蹬三轮车让女儿倩倩上了全市最好的中心。
父亲每天起早贪黑地靠一辆三轮车为一家三口的生活奔波劳碌……看完了《爸爸的三轮车》后，我感慨万分。
