中学生校园文化艺术节文艺演出汇演节目主持人串词

2024年中学校园文化艺术节主持词尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是今年的校园文化艺术节的主持人，很荣幸能站在这里为大家主持今天的盛会。

首先，我想对即将到来的2024年表达最热烈的祝贺！希望同学们在新的一年里能够有更好的学习成绩、更多的成长收获，也希望大家在这次文化艺术节中能够更加展示自己的才艺，让我们共同感受到校园的浓厚文化氛围。

作为一所有着丰富文化底蕴的学校，我们特别注重培养学生的艺术兴趣和创造力。

而文化艺术节，则是展现学生智慧与才艺的盛宴。

在这里，同学们可以尽情展示自己的才艺，创造属于我们自己的艺术舞台。

今年的文化艺术节，我们将以“秀我才华，展风采”为主题，通过各类艺术表演和展览，展示同学们多样的才艺，传达对美的追求和对生活的热爱。

接下来，我们将为大家带来一场丰富多彩的节目，预祝大家观看愉快！首先，我们来到音乐舞台，听听同学们的歌声吧。

音乐是一种美妙的语言，让我们一起欣赏同学们的歌唱表演，感受音乐的魅力。

接下来，让我们走进舞蹈舞台，欣赏同学们优美的舞姿，感受舞蹈的魅力。

舞蹈是一种用身体语言表达的艺术，同学们经过长时间的训练，将为大家献上一场精彩的舞蹈表演。

除了音乐和舞蹈，我们也不能忽视绘画和手工艺术的魅力。

接下来，让我们转移到美术展台，欣赏同学们的绘画作品和手工艺品。

他们的创作不仅展示了同学们的艺术天赋，更展现了他们丰富的想象力和独特的审美观点。

文学是另一种表达情感和思想的艺术，让我们来到文学驿站，欣赏同学们精心创作的诗歌和散文，感受文字的力量。

通过阅读和写作，同学们传递着对生活的感悟和对未来的憧憬。

此外，我们还准备了精彩的实验科技展示，让同学们展示自己在科研和创新方面的成果。

科技的进步为我们的生活带来了很多便利，而这些成果的背后离不开同学们的努力与智慧。

最后，我要提醒大家，文化艺术节不仅仅是一个展示自己的舞台，更是一个交流思想、促进沟通的平台。

我希望大家能够积极参与其中，欢迎大家与同学们分享自己的想法和经验，多多交流，共同进步。

2024年学校文艺活动主持词模板尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！在这美好的春天季节里，我们迎来了2024年的学校文艺活动。

我作为今天的主持人，非常荣幸地站在这里，与大家一起共度欢乐时光。

首先，我代表整个主持团队，向各位领导、老师们以及全体同学们致以最热烈的问候和最诚挚的祝福！文艺活动是我们校园文化生活的重要组成部分，也是展示同学们才艺和个性的舞台。

通过各种形式的表演和展示，同学们可以展示自己的才华，提升自身的艺术修养。

今天，我们的文艺活动将展示出同学们优秀的演技、灵动的舞姿、悦耳的歌声以及独特的创作。

伴随着欢快的节奏，我们迈入了本次文艺活动的第一个环节——精彩的舞蹈表演。

熠熠生辉的舞姿，将会给我们带来无限的惊喜和感动。

一曲歌舞表演将现场氛围推向高潮，让我们沉浸在舞动的海洋中，感受舞蹈的魅力。

接下来的环节中，我们将有幸观赏各种富有创意和想象力的表演节目。

同学们通过自己的努力和创造力，带给我们别样的视觉享受和艺术体验。

独唱、合唱、乐器演奏、朗诵等形式的表演将会给我们带来一次次的音乐盛宴，让我们共同领略音乐的魅力。

除了舞蹈和音乐，戏剧表演也是文艺活动中备受期待的环节之一。

同学们将通过精彩的演出，向我们展示人物形象的塑造和故事情节的发展。

不同的戏剧形式和表演风格，将会给我们带来非凡的观赏体验。

让我们一同感受戏剧带来的激情与感动！此外，我们还将有机会聆听到一些悦耳动听的声音，这些声音来自于同学们的创作。

同学们的自由创作和表达，让我们看到了不一样的精彩和独特。

无论是诗歌朗诵、散文独白还是小品表演，都将让我们领略到同学们的才华和智慧。

最后，我们将迎来颁奖典礼，表彰各个方面的优秀表现。

在这里，我代表学校向取得优异成绩的同学们表示最热烈的祝贺！你们的努力与付出，将会激励和鼓舞更多的同学们，勇往直前，追逐梦想。

在这个特殊的时刻，我要感谢所有的老师和同学们对本次文艺活动的付出和支持。

感谢领导们为我们提供了展示才艺的平台。

中学校园文化艺术节主持词尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎大家参加我们中学校园文化艺术节！我是今天的主持人XXX。

在这美丽的校园里，我们共同举办了这场精彩的文化艺术节，让我们一起享受这个独特的时刻，感受文化的力量！首先，我要代表全校师生向到场的领导和嘉宾们表示衷心的感谢，感谢你们对我们学校文化艺术节的支持和关注，也是因为你们的支持才有了今天的盛况。

当今的社会，文化的力量被越来越多的人所重视，因为文化艺术是人类情感和智慧的结晶，是一种美的表达形式。

这次文化艺术节我们以“追寻文明之光，汇聚艺术的力量”为主题，旨在引导同学们通过参与各种文化艺术活动，加强文化素养，提高审美能力，培养创新思维和审美情趣。

在这个文化艺术节中，我们精心筹备了一系列的活动，包括舞蹈表演、戏剧表演、音乐演奏、美术展览和文学作品展示等等。

这些活动将为同学们提供展示自己的机会，发挥自己的潜能，展现个人的才艺和特长。

在接下来的演出中，我们将有幸欣赏到我们中学的舞蹈团为我们带来的精彩舞蹈表演。

舞蹈是一种充满魅力和活力的艺术形式，带给观众们美的享受。

接下来还有戏剧表演，同学们将通过精彩的演绎，将戏剧艺术带给大家，感受戏剧的魅力。

音乐是人类感情的载体，我们将倾听同学们的美妙琴音，感受音乐的魅力，享受音乐带来的愉悦。

此外，我们还将展示同学们的艺术作品，展览同学们的美术作品和文学作品，让大家领略到同学们的创作才华！在这里，我想念天下一片晴天，我想念清新秀丽的风，我想念跳跳乐的音符，我想念缤纷多彩的画面，我想念同学们展现自己才能的舞台！在这里，同学们展示自己的独特魅力和风采，可以大胆地释放自己的激情，展示自己的才艺。

除了这些精彩的表演外，我们还准备了一些有趣的互动活动，让大家积极参与其中，感受到文化艺术的无穷魅力。

我们还准备了一些小礼品，让大家参与互动活动的同时，也能有些小小的收获。

同学们，文化艺术节不仅仅是一次展示自己的机会，更重要的是我们以这些活动为契机，加深了解彼此，增进友谊，共同感受艺术之美。

校园文化艺术节主持人串词（篇三）尊敬的各位领导，各位来宾单和赵: 敬爱的老师，亲爱的同学们齐声：大家下午好（鞠躬）曹：我是主持人曹昕刘：我是主持人刘婷单：我是来自八年级单鹏畅赵：我是来自八年级赵卓颖曹：岁末深冬，万物在沉静中孕育能量、蓄势待发；蜡梅吐蕾，生命在严寒中散发清香、绽放美丽。

刘：蒹葭苍苍，悠悠诗韵在周秦故土、青铜之乡源远流长；渭水涛涛，青春赞歌在北坡之麓、宝鸡一中面向未来、激情唱响。

曹：一年来，一中人励精图治，奋发进取，德润心灵，书香满园，学业有成，艺体双馨，全面发展。

奋斗创造奇迹，青春展现魅力！刘：一年来，一中人尚真崇美，德艺双修，呦呦鹿鸣，享誉全国，校本课程，社团活动，卓然不群。

创新继续传奇，艺术激扬人生！单：一年来，我们高扬智慧的风帆，学海弄潮，翱翔思想，飞扬诗意；我们“乐学、乐思、乐进”，“知行合一、雅外慧中”。

赵：一年来，我们乘着歌声的翅膀，艺海荡舟，舞动青春，多彩绽放，我们“雅言、雅行、雅趣”，面向未来，追梦不止。

单：今天，我们的校园装扮一新、生机勃勃。

我们挥洒青春风采，张扬艺术魅力，享受艺术带给我们的快乐，享受这段欢乐的时光。

赵：今天，我们的礼堂欢声笑语、师生相聚，我们释放激情活力，共同唱响青春赞歌，一起见证属于我们的艺术盛会：宝鸡市第一中学第三届校园文化艺术节。

曹：首先，请允许我们介绍到场的领导及嘉宾，他们是：……武军市长苏局长刘校长张书记……曹：在这里我们首先预祝艺术节取得圆满成功，下面让我们掌声欢迎敬爱的刘校长为开幕式致辞，并宣布艺术节开幕。

掌声有请！刘：感谢刘校长精彩的致辞。

刘：让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和衷心的感谢。

本届艺术节内容丰富，舞动奇迹，用舞姿展现青春活力；一中好声音，唱出最真的青春乐章；天籁之音，演奏最美的音乐旋律；课堂内外，我型我秀，才艺大比拼，出彩一中人；翰墨书香，书画展览，筑梦青春，现场绘画，让你一睹造型艺术的奇妙。

最为关注的无疑是七年级、八年级全体参与的大合唱比赛了。

【导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。

可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会⽽出现，很少像诗歌、散⽂那样成为独⽴的艺术主体。

以下是⽆忧考为您整理的《校园⽂艺晚会主持⼈串词四篇》，欢迎您的阅读。

【篇⼀】校园⽂艺晚会主持⼈串词 甲：尊敬的各位领导、 ⼄：敬爱的⽼师、 丙：亲爱的同学们、 丁：⼤家 合：晚上好！ 丁：昨天我们怀着彩⾊梦想⾛进了xx。

甲：今天，我们相聚在这⾥，敞开你的⼼扉，绽放你的笑颜。

⼄：今天，我们相聚在这⾥，释放你的激情，亮出你的精彩。

丙：在课堂中我们学习实训技能，在赛程中让我们明⽩竞争与协作同等的重要。

丁：在这⾥计算机的神奇伴我们成长。

缜密的编程语⾔启迪我们成熟。

甲：这就是我们计科系⼀直追求的百花精神。

甲：此刻，我们在这⾥重温青春过往，因为此后就将各奔天涯。

⼄：就让今夜铭刻在我们⼼间。

让母校留住我们的风采。

丙：出席今天晚会的嘉宾（学校领导来⼏个⼈报⼏个⼈，各系各组织只需要报组织名）。

丁：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

甲：xx计算机科学系xx节⽂艺晚会。

合：现在开始！【篇⼆】校园⽂艺晚会主持⼈串词 尊敬的各位领导、各位嘉宾、⽼师们、同学们： ⼤家晚上好! 实验中学热风艺术团创建于上世纪四⼗年代，艺术团⾃九六年恢复重建以来，得到了各级领导、兄弟单位及社会各届⼤⼒的⽀持和帮助。

其中，热风交响乐团不仅多次在全国中学⽣艺术展演、市区中⼩学⽂艺汇演中取得骄⼈成绩，早在九⼋年就曾在这⾥与德国学⽣乐团的⼩乐⼿们同台演出。

他们多次出访德国、韩国、⽇本、新西兰等友好国家，扩⼤了学校的影响和知名度。

今晚在这⾥即将上演的是由我校热风艺术团交响乐团的同学们演出的⼀场⾼雅⾳乐会。

作为全国艺术教育先进学校、市艺术教育特⾊校的我们，在学校第xx届主题为"青春实验"校园⽂化节演出中连续推出了民乐、舞蹈、歌咏⽐赛等多场演出。

中学生文艺汇演主持词【篇一：中学生校园文化艺术节文艺演出汇演节目主持人串词】中学生校园文化艺术节文艺演出汇演节目主持人串词严裕琴丁悦甲：尊敬的各位领导、各位老师乙：亲爱的同学们，合：大家下午好！甲：金风送爽，冬意满校园。

在这个季节里，枫中显得格外的美丽。

乙：喜气洋洋，师生聚操场。

在这个欢庆的日子里，枫中显得格外的喜气。

甲：此时此刻，我们无比的激动。

乙：此时此刻，我们无比的自豪。

合：因为我们迎来了枫岭头中学第六届校园文化艺术节。

甲：多年来，枫岭头中学在校长的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。

乙：枫岭头中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。

甲：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。

参加文艺演出的节目有40多个，经过筛选，我们选出了22个节目奉献给大家。

乙：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。

是对素质教育的一次光荣检阅。

甲：我们将用器乐敲击青春的节奏，乙：我们将用歌声吟唱岁月的甜美，甲：我们将用曲艺演绎校园的多彩，乙：我们将用舞步旋转生活的欢欣。

甲：今天属于艺术，乙：今天属于梦想，甲：今天属于辉煌，乙：今天属于你、我、他。

甲：一曲吉他，翻开了青春燃烧的初中生活，一曲吉他搅动起懵懂生涩的初恋情怀。

有请九（1）班郭莉为大家表演吉他弹唱《滴答》。

乙：在欣赏完吉他独奏之后，我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈，在欣赏完之后，我们要考一考大家，这是什么舞蹈。

有请九（5）班的同学上场。

甲：这是什么舞蹈，对啦。

爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。

爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。

它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。

乙：青春花季的我们，憧憬未来，满怀激情，满怀希望，接下来请欣赏七（5）班的柴巧珍同学带来的独唱《心愿》。

学校文艺汇演主持词尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够参与学校的文艺汇演活动并为大家带来这次精彩的表演。

首先，让我们热烈欢迎各位领导、老师、同学们的光临和支持！文艺汇演是展示学校文化和艺术素养的重要平台，也是同学们展示才艺、展示自我风采的舞台。

在这个美丽的校园里，有着各种各样的艺术之花，有音乐家弹奏的琴键，有舞蹈队员纵情舞动的身姿，有戏剧表演中的情感碰撞，有朗诵中的清脆声音，有摄影作品中的质感与意境……每个人都有自己的特长和擅长的领域，汇演正是为了让我们展现自己的风采，分享自己的才艺。

作为主持人，我既是这次汇演的见证者，也是大家的一位朋友，我会尽我的一切努力，为大家带来一个愉快、难忘的文艺晚会！接下来，就让我们一起走进艺术的殿堂，享受这次盛宴吧！首先，我想给大家介绍一下今晚的演出内容。

本次文艺汇演将分为四个篇章，分别是音乐篇、舞蹈篇、戏剧篇和朗诵篇。

每个篇章都有不同的表演形式，希望大家能够欣赏到不同风格和特色的作品。

第一部分：音乐篇。

音乐是最动人的语言，也是最能打动人心的艺术形式之一。

这一部分我们将邀请学校的乐队成员、合唱团、独唱和伴奏人才为我们带来一场精彩的音乐盛宴。

他们将演奏一些经典的曲目，让我们一起感受音乐的魅力。

第二部分：舞蹈篇。

舞蹈是一种身体语言，可以通过动作的优美和舞姿的流畅表达出情感和内涵。

这一部分，我们会有街舞、国标舞、现代舞等多种舞蹈形式，带给大家不一样的视觉冲击和舞蹈魅力。

第三部分：戏剧篇。

戏剧是一种通过表演来展现人物形象、情节冲突和故事发展的艺术形式。

这一部分我们将邀请学校的话剧社、小剧团等演员们演绎一些热门剧目和原创作品，为大家呈现一个戏剧的世界。

第四部分：朗诵篇。

朗诵是以声音为媒介进行表达的一种艺术形式，它能将文字的美感和情感通过声音传递给观众。

这一部分我们将邀请学校的朗诵社的成员们为大家朗诵一些经典名篇，让我们一起领略文字的魅力。

当然，除了以上四个篇章，我们还将有一些特别的表演在整场演出中穿插。

2024年校园文化艺术节文艺晚会主持词模板尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表校园文化艺术节组委会向大家表示热烈的欢迎和衷心的祝福！感谢各位莅临本次盛会，共同见证我们校园文化艺术节的开幕式晚会。

2024年，我们的校园文化艺术节再次来到我们的身边。

在这个美好的时刻，在这个属于我们共同的舞台上，我们相聚在一起，共同谱写属于我们学生时代的华丽篇章。

在这个晚上，我们将会以文艺的形式表达出我们的激情、青春和才华。

文艺晚会是校园文化艺术节最重要的组成部分之一，它是展示同学们才华和创造力的绝佳舞台，也是让我们共同感受艺术之美的特殊时刻。

本次的晚会以“青春之韵，舞动校园”为主题，旨在展示青春的活力，传递积极向上的正能量，让我们共同感受到音乐、舞蹈、戏剧等各种艺术形式的魅力。

文艺晚会，就像一朵含苞待放的花蕾，等待着我们用激情的舞步、动人的歌声、感人的情节去唤醒它们。

绚丽的舞台灯光、美妙的音乐、扣人心弦的表演将会在这个晚上展现出来，带给我们难以忘怀的美好记忆。

在晚会的节目表中，我们有精彩纷呈的舞蹈表演，有激情四溢的音乐演奏，有才华横溢的戏剧表演，有动人心弦的诗朗诵……各类节目都将展示出同学们的才艺和不同的风采。

希望大家能够尽情感受到同学们的努力和付出，共同为他们鼓掌加油！文艺晚会不仅仅是一个展示个人才艺的舞台，更是我们共同成长和学习的机会。

在这里，我们可以感受到团队合作的重要性，不同艺术形式的交融和碰撞，每个人都有机会参与其中，展现自我，释放激情，培养自信心和表达能力。

同时，在这个晚会的背后，还有一群默默付出的人们。

感谢校团委、老师们、志愿者们的辛勤工作和付出，正是因为他们的努力才让这一切变成可能。

让我们为他们鼓掌，向他们表示我们最诚挚的敬意和感谢！最后，让我们共同期待这个校园文化艺术节晚会的成功举行，也祝愿所有参与演出的同学们能够发挥出最好的水平，在舞台上展现出最优秀的自己。

希望这个晚会能给同学们留下美好的回忆，为我们校园文化艺术节画上浓墨重彩的一笔！谢谢大家！祝愿这个晚会圆满成功！2024年校园文化艺术节文艺晚会主持词模板（二）尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！在这个美丽的春天里，在这个充满活力的校园中，我们迎来了期盼已久的校园文化艺术节，今天晚上，我们将共同参与一场精彩绝伦的文艺晚会。

校园文化艺术节主持人串词第一篇：校园文化艺术节主持人串词A：辉煌二中，龙腾虎跃呈盛世；B：魅力二中，莺歌燕舞谱华章。

A：尊敬的各位领导、各位老师。

B：亲爱的同学们。

A、B：大家下午好！A：这里是闻喜二中、职中第四届校园文化艺术节闭幕式暨颁奖现场。

下面请允许我介绍出席闭幕式的各位领导：他们是杨勇校长陈启明副校长雷雪玲副校长张愉翠副校长校长助理、政教处杨俊儒主任校长助理职教处朱正泽主任校长助理高一年级主任王国斌主任。

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎！B：本届校园文化艺术节以“青春正能量，我的中国梦””为主题，通过组织开展形式多样的文化艺术活动，做到形式创新、内涵丰富，充分展示了我校校园文化特色。

A：艺术节既给我们提供了一个实现自我、放飞想象的空间，也为我们提供了一个施展才华、展示艺术风采的舞台，培养了我们的团队精神，增强了集体荣誉感，所有这些都为我们的健康成长添加了亮丽的色彩。

B：老师们、同学们，第四届校园文化艺术节又将成为历史的一页，然而艺术对我们的熏陶和激励作用却是无穷的，让我们把那份专注、那份热情和创造美的那份灵感，运用到学习和工作上去吧，相信我们在以后的学习和工作中一定会再创佳绩。

A：本次校园文化艺术节历时将近一个多月，在此期间涌现出大批优秀人才，他们载歌载舞，轻声高唱，他们用心绘画，口若悬河，他们锐意进取，团结拼搏，充分展示了我校学生良好的精神风貌。

那么他们是谁呢，下面谜底即将揭晓。

有请宣布本届艺术节获奖学生名单并组织颁奖。

B:好了，祝贺我们获奖的同学们！颁奖典礼已经告一段落了。

下面到了文艺汇演的时间了，请各位欣赏本届艺术节获奖的作品A:首先有请音乐12班、16班学生带来的舞蹈《喜鹊喳喳喳》。

大家欢迎。

B:一段优美的舞蹈给大家带来的是喜庆、欢快、祥和的气氛。

让我们感受到了她们身上所传递出来的青春活力。

感谢她们的精彩演出。

A: 美丽繁华的黄浦江畔。

一个军事学院门口，上海的风使其看到了至今仍难以忘记的一幕：一位美丽女生在路过门口的哨兵时，长发瞬间被风吹起，哨兵手握钢枪，目不斜视，然而那美丽的秀发早已在他心中掀起了涟漪。

中学生文艺晚会串词【篇一：中学生校园文化艺术节文艺演出汇演节目主持人串词】中学生校园文化艺术节文艺演出汇演节目主持人串词严裕琴丁悦甲：尊敬的各位领导、各位老师乙：亲爱的同学们，合：大家下午好！甲：金风送爽，冬意满校园。

在这个季节里，枫中显得格外的美丽。

乙：喜气洋洋，师生聚操场。

在这个欢庆的日子里，枫中显得格外的喜气。

甲：此时此刻，我们无比的激动。

乙：此时此刻，我们无比的自豪。

合：因为我们迎来了枫岭头中学第六届校园文化艺术节。

甲：多年来，枫岭头中学在校长的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。

乙：枫岭头中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。

甲：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。

参加文艺演出的节目有40多个，经过筛选，我们选出了22个节目奉献给大家。

乙：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。

是对素质教育的一次光荣检阅。

甲：我们将用器乐敲击青春的节奏，乙：我们将用歌声吟唱岁月的甜美，甲：我们将用曲艺演绎校园的多彩，乙：我们将用舞步旋转生活的欢欣。

甲：今天属于艺术，乙：今天属于梦想，甲：今天属于辉煌，乙：今天属于你、我、他。

甲：一曲吉他，翻开了青春燃烧的初中生活，一曲吉他搅动起懵懂生涩的初恋情怀。

有请九（1）班郭莉为大家表演吉他弹唱《滴答》。

乙：在欣赏完吉他独奏之后，我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈，在欣赏完之后，我们要考一考大家，这是什么舞蹈。

有请九（5）班的同学上场。

甲：这是什么舞蹈，对啦。

爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。

爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。

它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。

乙：青春花季的我们，憧憬未来，满怀激情，满怀希望，接下来请欣赏七（5）班的柴巧珍同学带来的独唱《心愿》。