...1.1.1~1.1.2 变化率问题 导数的概念图文.ppt.ppt
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§3.1.1 变化率问题§3.1.2 导数的概念【学情分析】:本节的中心任务是形成导数的概念.概念形成划分为两个层次:1、借助气球膨胀率问题,了解变化率的含义;借助高台跳水问题,明确瞬时速度的含义.2、以速度模型为出发点,结合其他实例抽象出导数概念,使学生认识到导数就是瞬时变化率,了解导数内涵.学生对导数概念的理解会有些困难,所以要对课本上的两个问题进行深入的探讨,以便顺利地使学生形成导数的概念。
【教学目标】:知道了物体的运动规律,用极限来定义物体的瞬时速度,学会求物体的瞬时速度掌握导数的定义. 【教学重点】:理解掌握物体的瞬时速度的意义和导数的定义.【教学难点】:理解掌握物体的瞬时速度的意义和导数的定义.【教学过程设计】:气球的平均膨胀率为)/(16.012)1()2(L dm r r ≈--可以看出,随着气球体积逐渐增大,它的平均膨胀率逐渐变小了.思考:当空气容量从V 1增加到V 2时,气球的平均膨胀率是多少?1212)()(V V V r V r --问题2 高台跳水在高台跳水运动中,运动员相对于水面的高度h (单位:m )与起跳后的时间t (单位:s )存在函数关系h (t )= -4.9t 2+6.5t +10.如何用运动员在某些时间段内的平均速v 度粗略地描述其运动状态?思考计算:5.00≤≤t 和21≤≤t 的平均速度v在5.00≤≤t 这段时间里,)/(05.405.0)0()5.0(s m h h v =--=;在21≤≤t 这段时间里,)/(2.812)1()2(s m h h v -=--=探究:计算运动员在49650≤≤t 这段时间里的平均速度,并思考以下问题:(1)运动员在这段时间内使静止的吗?(2)你认为用平均速度描述运动员的运动状态有什么问题吗? 探究过程:如图是函数h (t )= -4.9t 2+6.5t +10的图像,结合图形可知,)0()4965(h h =, 所以)/(004965)0()4965(m s h h v =--=, 虽然运动员在49650≤≤t 这段时间里的平均速度为)/(0m s ,但实际情况是运动员仍然运动,并非静止,可以说明用平均速度不能精确描述运动员的运动状态.(二)平均变化率概念:1.上述问题中的变化率可用式子1212)()(x x x f x f --表示,称为函数f (x )从x 1到x 2的平均变化率2.若设12x x x -=∆, )()(12x f x f f -=∆ (这里x ∆看作是对于x 1的一个“增量”可用x 1+x ∆代替x 2,同样)()(12x f x f y f -=∆=∆)hto时,原油温度的瞬时变化率,并说明它们的意义.f附近的变化情况.注:一般地,'(。
1.1.1变化率问题 1.1.2导数的概念【学习目标】1.通过对实例的分析,记住平均变化率的定义;2.会求函数在指定区间上的平均变化率;3.记住导数概念,知道瞬时变化率就是导数会用定义法求导数.【重点难点】重点:平均变化率,定义法求导难点:能准确求出函数的平均率和导数【学习过程】【预习案】一、教材研读:预习教材P2~6,回答以下问题1.平均变化率的定义是什么?2.瞬时变化率的定义是怎样的?如何求瞬时变化率?3.导数的定义是什么?【探究案】探究1.求函数y=f(x)从x1到x2的平均变化率(1)定义式:ΔyΔx=f(x2)-f(x1)x2-x1.(2)平均变化率的几何意义:例1:已知函数f(x)=3x2+5,求f(x):(1)从0.1到0.2的平均变化率;(2)在区间[x0,x0+Δx]上的平均变化率.探究2.函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率定义式:例2:一做直线运动的物体,其位移s与时间t的关系是s(t)=3t-t2.(1)求此物体的初速度;(2)求此物体在t=2时的瞬时速度.探究3.求导数的步骤利用定义法求导数的三步曲:(1)求函数的增量=∆y)()(xfxxf-∆+;(2)求平均变化率xxfxxfx∆-∆+=∆∆)()(y0;(3)取极限,得导数f'(x)=xyx∆∆→∆0lim.简称:一求增量、二求比、三取极限例3:求函数y =x -1x 在x =1处的导数.1.本节课的重点是函数y =f (x )在x =x 0处的导数的定义,也是本节课的难点. 2本节课要重要掌握的规律方法 (1)平均变化率的求法,见例1; (2)瞬时速度的求法,见例2;(3)利用定义求函数在某一点处的导数的方法,见例3.【检测案】1.如图,函数y =f (x )在A ,B 两点间的平均变化率等于( )A .1B .-1C .2D .-22. 设函数y =f (x )=x 2-1,当自变量x 由1变为1.1时,函数的平均变化率为( )A .2.1B .1.1C .2D .03.已知函数y =f (x )=2x 2的图象上点P (1,2)及邻近点Q (1+Δx,2+Δy ),则ΔyΔx的值为( )A .4B .4xC .4+2(Δx )2D .4+2Δx4.设函数f (x )在点x 0附近有定义,且有f (x 0+Δx )-f (x 0)=a Δx +b (Δx )2(a ,b 为常数),则( )A .f ′(x )=aB .f ′(x 0)=aC .f ′(x )=bD .f ′(x 0)=b5.如果某物体的运动方程为s =2(1-t 2),那么其在1.2 s 末的瞬时速度为( )A .-4.8 m/sB .-0.88 m/sC .0.88 m/sD .4.8 m/s6.某物体的运动路程s (单位:m)与时间t (单位:s)的关系可用函数s (t )=t 3-2表示,则此物体在 t =1 s 时的瞬时速度(单位:m/s)为( )A .1B .3C .-1D .0 7.若第6题中的物体在某t 0时刻的瞬时速度为27 m/s ,则t 0的值为________. 8.设函数f (x )=ax +3,若f ′(1)=3,则a 等于( )A .2B .-2C .3D .-3 9.已知函数y =2x +3,当x 由2变到1.5时,函数的增量Δy =________.10.已知f (x )=x 2-3x ,则f ′(0)=( )A .Δx -3B .(Δx )2-3ΔxC .-3D .0 11. 函数f (x )=x 在x =1处的导数f ′(1)=________.。