思想道德修养与法律基础部分37题解题技巧及按照技巧写分析题答案

思想道德修养与法律基础材料分析题及答案篇一：《思想道德修养与法律基础》复习试题及答案汇总高等教育自学考试思想道德修养与法律基础试题一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)1.在社会主义核心价值体系的基本内容中，决定其性质和方向的是(B)a.社会主义荣辱观B.马克思主义指导思想c.中国特色社会主义共同理想d.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神2.信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。

下列关于信念的说法中，错误的是(c)．．a.信念一旦形成就不会轻易改变B.坚定的信念往往伴随着炽热的感情c.信念是对自身未来发展的设计和想象d.信念是人的认识、情感、意志的统一体3.马克思主义认为，除了人间社会之外并不存在什么神灵的世界或天堂地狱，因而人应该在这个唯一的现实世界中追求有意义的人生，而不是离开社会、离开世界去追求想象中的天堂幻景。

因此，马克思主义所讲的共产主义远大理想是人类社会之中的一个未来目标，具有()a.虚幻性B.抽象性c.现实性d.狭隘性4.“失去信念的理想是虚幻的，失去理想的信念是空泛的。

”这句话说明，在确立理想信念时，应该()a.超越人的生活体验和实际行动B.把崇高的理想与坚定的信念结合起来c.学会对不同的理想信念进行辨别和选择d.把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来5.新时期我国爱国主义的主题是()a.团结一切爱国同胞B.建立共产主义社会制度c.建设和发展中国特色社会主义d.动员和鼓舞全国各族人民团结奋斗6.在经济全球化背景下弘扬爱国主义精神，必须()a.提高民族自尊心和民族自信心B.对本民族进行过度的颂扬和崇拜c.彻底否定本民族的文化和历史传统d.从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨7.任何人都从属于一定的社会群体，处于一定的社会关系之中。

这些社会关系的总和决定了()a.人生目的B.人的本质c.人生道路d.人生态度8.人生态度属于人生观的范畴，是指()a.人生实践活动的总目标B.人的实践对于社会、他人和自身所具有的意义c.人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法和态度d.人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图9.在社会生活中，人生实践体现出一些价值。

案例分析【1】答：余某死亡时与刘某已不存在夫妻关系，因此余某旳 4 万元由其子女即余甲、余乙，一人 2 万。

林某死后，首先分割夫妻共同财产，刘某可得二分之一遗产 6 万；剩余 6 万由刘某、余乙、林丙平分，各分 2 万。

缘由：《继承法》第 10 条：遗产依据以下次序继承：第一次序：配偶、子女、父母；其次次序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。

本法所说旳子女，包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有抚养关系旳继子女。

【2】答：宋某旳妹妹宋丁比宋某去世旳早，因此不发生遗嘱继承，而遗嘱继承是不能代位继承旳，因此宋丁旳儿子王小甲也没有权利继承宋某旳财产。

宋某旳弟弟宋丙是其次继承次序，当第一继承次序旳继承人照旧健在并没有放弃继承权旳状况下，作为其次次序旳宋丙也没有继承权。

因宋乙去世旳比宋某早，因此宋乙旳儿子宋小乙享有代位继承权，作为丧偶儿媳旳黄某，对公公宋某尽了重要赡养义务，有继承权。

宋甲是宋某旳亲生儿子，享有继承权。

姚小甲是宋某收养旳养女，同样享有继承权。

因此，宋某旳遗产由宋甲、姚小甲、黄某、宋小乙 4 人均分，每人 2.5 万元。

【3】答：1、被继承人李树刚，遗产12 间旳一栋楼房；被继承人李金喜，遗产2 间房(另2 间为其妻任平财产〕及从父亲李树刚处继承旳遗产旳二分之一〔另二分之一为其妻全部〕；被继承人李山，遗产 1 间房〔另一间房为其妻全部〕及从父亲李金喜处继承旳遗产旳二分之一〔另二分之一为其妻全部〕。

2、李树刚先死，李金喜次死，李山最终死。

法律规定相互有继承关系旳人在同一事间死亡而无法确定死亡次序旳，假设各自均有继承人旳就推定长辈先死，晚辈后死，同辈同步死亡。

3、宋明依据李树刚旳遗嘱可以获赠李树刚两间房；李玲、李金喜、李明星〔代位其父李金兴〕继承李树刚剩余旳遗产10 间房——平分，每人各得三分之十间。

具体继承措施可以协商，不适宜分割旳遗产可以承受折价、适宜赔偿或者共有等措施处理。

李山、任平、李林继承李金喜旳遗产——平分二、何慧和李洁继承李山旳遗产——平分【4】1、王某去世，由于没有留遗嘱，则合用于法定继承，由子女、配偶、父母继承。

思想道德修养与法律基础案例分析题及其答案案例一道德与法律1、甲男与乙女是一对恋人.一日,乙在电话中提出要和甲分手,甲说希望我们能见最后一面,道个别,乙同意了.甲来到乙的寓所,对乙说,“希望你不要和我分手,不然我就喝下这瓶毒药”说着拿出一瓶液体状东西.乙认为甲是吓唬自己的,于是说,“你爱喝就喝,关我什么事.”甲一口喝光液体,满脸痛苦倒在床上.乙认为甲是假装的,掉头摔门而去.甲中毒身亡.问：如何看待乙的行为答：乙的行为并不违反法律,但其行为应受到道德的谴责.从犯罪主观方面看,乙没有任何伤害或杀死甲的故意和过失；从犯罪客观方面来看,甲的死亡后果是因为自己喝毒药,而这毒药并不是乙给他喝的,乙的行为对甲的死亡不构成因果关系.另外,男女朋友间没有救助的法定义务,救助甲是乙道德上的义务；对甲的死亡乙也不能预见,因为她认为甲是吓唬自己,不是真的自杀,因此,也无救助的可能性,由此也不构成不作为犯罪.但是乙作为甲的女友没有留心注意甲的行为应受到道德的谴责.2、被告人林某,32岁,某煤矿局汽车司机.1995年3月2日下午2时许,林某驾驶解放牌货车返回单位的路上,行至某村庄附近弯道处,迎面高速驶来一辆卡车.由于路面又滑又窄,眼看就要相撞,林某急向右打方向盘,车下公鹿撞倒一茅棚,而后又撞在供销社的墙上.尽管林某采取了紧急刹车,但是还是造成了供销社一面墙的一部分倒塌并砸坏一些商品,汽车也遭到严重损失,总计损失价值1万元,林某本人也负伤.分析林某的行为性质.答：林某的行为属于紧急避险.我国刑法规定：“为了使国家、公共利益、本人或他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险,不得已而采取的紧急避险行为,造成损害的,不负刑事责任.”林某为了使自己和卡车司机的人身权和自己的货车和对方的卡车免受正在发生的危险,不得已急向右打方向盘造成损害,属于紧急避险,不负刑事责任.另外,我国民法通则规定：“因紧急避险造成损害的,由引起险情发生的人承担民事责任.因紧急避险采取措施不当或着超出必要的限度,造成不应有的损失的,紧急避险人应当承担相应的民事责任.”案例中卡车从又滑又窄的乡村弯道附近高速驶来,引起险情的显然不是林某；而林某采取的措施引起的损害小于两车相撞引起的损害,因此未超出必要的限度,因此他也无须承担相应的民事责任.3、某女青年袁某,婚后常遭到丈夫的打骂和婆婆的责怪.袁某认为,夫妻感情不好,完全是婆婆造成的,于是产生了毒死婆婆的念头.有一天,丈夫去外地干活,袁某趁作饭之机,把毒药放入锅中.由于投度量小,婆婆和小姑子吃饭后只略感不适,并无他恙.第二天,袁某又加大了药量投入锅中,结果,婆婆和小姑子均中毒,呕吐不止.袁某见状于心不忍,就跑去找医生抢救,婆婆和小姑子均脱险了.分析袁某故意犯罪的发展阶段.答：袁某有两次投毒的故意犯罪行为.第一次,袁某已经着手实行犯罪投毒,但是由于犯罪分子意志以外的原因投毒量小而未得逞所以,属于犯罪未遂.第二次,袁某在已经着手实行犯罪后因于心不忍,跑去找医生抢救,避免了犯罪结果的发生,属于自动有效地防止犯罪结果的发生,属于犯罪中止.四、公交车上的法律与道德公交车上来一老人,好心司机劝乘客让座,车上的年轻人都不起身.司机发火,熄火罢运,并扬言：今天没人让座就不开车问题：根据实际情况谈谈如何看待1法律与道德的关系2法律权利与义务的关系法律是人类道德的底线.公交车上为老人让位是美好的道德行为,不让坐只是不道德的行为,并不违反法律.司机的行为属于侵权行为,罢运侵犯了乘客的权利,这是法律所禁止的.法律义务是人们必须去做的事情,权利是法律赋予人们可以做也可以不做案例二婚姻家庭法律规范一、2006年,张某和王某相识并恋爱,当时张某未满20周岁,为了与他结婚,张某伪造了一个年龄证明,到民政部门骗领了结婚证.婚后,张某忍受不了王某的一些行为,想到法院离婚.请问：1、法院可以受理张某离婚请求吗二、张某当时未到法定的结婚年龄未满20周岁而与王某到民政部骗领了结婚证,他们的婚姻是无效的.若张某请求法院受理离婚时仍未满20周岁,则他们的婚姻属于无效婚姻,因此张某没有诉讼请求权,法院不能受理其离婚请求；若张某达到了法定婚龄,则无效婚姻情形即不存在,民政部可责令其补办结婚证,因此张某可向法院请求离婚,法院可受理.相关理论：无效婚姻,是指欠缺婚姻生效的法定要件而不具有法律效力的婚姻.婚姻无效的情形包括：重婚的；有禁止结婚的亲属关系的；婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病,婚后尚未治愈的；未到法定婚龄的. 2、张某能否分割王某的财产若张某达到了法定婚龄,则其无效婚姻情形便不存在,张某与王某的财产以夫妻共同财产处理,张某可分割；若张某仍未达到法定婚龄,则他们的婚姻是无效的,根据司法解释一第15条,婚姻无效是违法婚姻解除,不存在夫妻共同财产,其同居期间所得的财产,则按共同共有处理.但有证明为王某一方所有的除外.相关理论：同居期间所得的财产,由当事人协议处理；协议不成由人民法院根据照顾无过错方的原则判决.当事人所生的子女,适用婚姻法有关父母子女的规定.三、张某与李某于1991年结婚.对婚后所得财产的归属没有约定.婚前,张某有继承所得房屋5间,婚后自由双方居住.1999年,张某以双方的名义借款2万元对房屋重新进行了装修.2001年5月,张某下岗,生活顿感拮据,他计划从事家用小电器的经营,但苦于没有资本,遂备出让3间房屋,李某坚决反对.同年6月,李某的朋友介绍张某到某厂作清洁工,李某代为答应.张某认为工作时非常辛苦且收入太少,不愿前去.李某认为,经营小电器风险太大,作清洁工作工收入不多但比较安定.张某则认为自己原在的工厂就是家用电器厂,自己有一定的专业知识,一定能够盈利.双方各持已见,争执不下,张某便起草了一个协议,内容是张某自主经营,盈亏自负,每月给李某1000元作为共同生活费用.双方在协议上签合同,张某以20万元的价格出让房屋3间,合同经过了公证,张、王二人共同到房管部门办理了产权转移登记.李某得知后,认为自己和张某结婚已经9年,房屋已经属于夫妻共有,况且装修时是用双方名义借的钱,张某对房屋无权擅自处分,坚决不同意将3间房屋出卖,拒不腾房.王某无奈,向法院提起诉讼.请求判令张某按照合同约定及时交付房屋.问：1、张某对房屋有无处分权为什么张某对房屋有处分权.因为房屋是张某婚前继承的财产,属于张某的个人财产,根据婚姻法第18条规定,夫妻一方所有的财产,不因婚姻关系的延续而转化为夫妻共同财产.因此该房屋属于张某所有,张某对房屋有处分权.详见书本P221,物权知识2、张某夫妻的协议的效力如何张某夫妻的协议无疑在他们夫妻内部是有效力的,因为是他们夫妻双方达成协议,以书面形式订立；同时张某夫妻的协议对外第三人也要效力,因为该协议经过公证,可推定第三人知道该约定.因此张某夫妻的协议对内对外都产生效力.3、张某婚后的债务如何偿还为什么张某以夫妻双方名义借款2万元对房屋重新进行装修的债务由夫妻共同财产偿还；张某夫妻协议中规定的“张某自主经营,盈亏自负”的债务由张某的个人财产偿还.详见书本P221,债权知识四、王某和李某是大学同学,经自由恋爱于2006年登记结婚.丈夫王某是计算机专业的高材生,对于电脑等数码产品比较喜欢追赶时髦,而妻子李某则觉得电子产品日新月异,没有必要这么喜新厌旧,而且花费也太高.2008年初,一个刚上市标价5000余元的数码相机让王某爱不释手,由于家中钱不多,王某就自做决定把旧的数码相机折价2000元卖给同事.由于旧相机的发票联上写的是妻子李某的名字,王某还模仿李某的笔迹在发票上写了“愿卖”二字,同事觉得没有问题当时就把钱付了.李某有一天发现自己家里的旧相机不见了,问及此事,才得知已被丈夫处置,这让她非常生气,一方面觉得自己没有得到应有的尊重,另一方面又认为王某的同事在处理这件事情上也有过错：“明明是夫妻共同财产,怎么能在一个人在场的情况下进行交易呢这样的买卖应该是无效的,我要去法院申请撤销”.而丈夫则觉得此事已经是生米成熟饭了,再反悔只会让人家笑话,小两口因为此事几天来口角不断. 解答：法律规定共同财产的平等处理权,是对于夫妻双方“内部”而言的,在生产、经营、投资、购置或者处分不动产以及重要的动产等方面,都需要形成双方的合意,任何一方都无权擅自做出违背他方意志的重大财产处分行为,否则将形成对他方合法财产权利的侵害.但对于第三人来说,只要在交易的当时能够确信这是双方的意思表示,在只有夫或妻单方行使共同财产处理权的情形下,其交易一样是有法律效力的.本案中王某同事在购买旧相机的当时,根据王某提供的票据,完全有理由相信此相机是经夫妻双方同意处置的,作为善意第三人,他已支付合理价钱取得了该相机的所有权,故王某与其同事的买卖合同受法律保护,不属于可撤销合同范畴.五、余某与刘某结婚后生有两个儿子余甲、余乙.后余某与刘某因感情破裂离婚,两个儿子归刘某抚养,余某每月支付生活费若干.数年后,刘某与林某结婚,当时余甲已工作,余乙随刘某改嫁.刘某与林某又生一子林丙.余某离婚后未再婚,并于1999年去世,留下遗产4万元.2000年1月林某去世,留有家中财物共值12万元.问：余某与林某的遗产该如何分割请说明理由.答：余某的遗产：余甲余乙各2万.余某已经与刘某离婚,所以不存在婚姻关系.余甲余乙作为第一继承人均分其父亲的遗产.林某的财产：刘某分8万,余乙和林丙每人2万.12万元为夫妻共同财产,所以有6万是刘某个人的.另外6万是林某的遗产,刘某、余甲、林丙共同作为第一继承人均分6万,即三人每人2万.所以刘某一共是8万元,余乙和林丙各2万.案例三遗产继承以及财产分配问题一、李树钢以打渔为生,有两层楼房一栋,共12间.其女李玲出嫁多年,常有来往.长子李金喜,用自己的经商收入建房4间,自成家庭；李金喜前妻早丧,遗子李山；后妻任平,生子李林.李山是复员军人,成立小家庭也用复员费购置新房2间,其妻何慧,生女李洁.李树钢的次子李金兴已病故,妻子王氏带儿子李明星另嫁,李树钢有一友宋健从帮助过李树钢,李树钢想赠与宋健一笔钱,但其未接受.李树钢即写下字据将自己房屋2间待自己死后赠与宋健的儿子宋明.今年初,李树钢、李金喜、李山三人同船打渔,遇台风船毁人亡,但各人死亡时间不能确定.丧事完毕,死者亲属们为房产分割发生纠纷,李玲主张,其兄已死,她是李树钢唯一在世子女,要求继承李树钢的房屋12间；任平认为李玲是出嫁女,不能回娘家分房子,她系李树钢的丧偶儿媳,因此房屋应由她和李林继承,另外任平还认为李山也系其子,她亦有权继承李山房产.何慧不同意他们的意见,她及李洁均请求分割财产.李明星也要求继承.宋明得知受遗赠后3个月来一直未表示态度,但在发生纠纷时也提出分割遗产要求.问：1请说明本案的被继承人和遗产.2请说明被继承人死亡时的先后顺序. 3本案当事人李玲、任平、李玲、何慧、李洁、李明星、宋明能否分割遗产应该如何分割答：1、被继承人李树刚,遗产12间的一栋楼房；被继承人李金喜,遗产2间房另2间为其妻任平财产及从父亲李树刚处继承的遗产的一半另一半为其妻所有；被继承人李山,遗产1间房另一间房为其妻所有及从父亲李金喜处继承的遗产的一半另一半为其妻所有.2、李树刚先死,李金喜次死,李山最后死.法律规定相互有继承关系的人在同一事间死亡而无法确定死亡顺序的,如果各自都有继承人的就推定长辈先死,晚辈后死,同辈同时死亡.3、宋明根据李树刚的遗嘱可以获赠李树刚两间房；李玲、李金喜、李明星代位其父李金兴继承李树刚剩下的遗产10间房——平分,每人各得三分之十间.具体继承办法可以商议,不宜分割的遗产可以采取折价、适当补偿或者共有等方法处理 .李山、任平、李林继承李金喜的遗产——平分博客第一案南京大学副教授陈堂发发现自己被指名道姓地在私人博客上辱骂.陈堂发与总部设在杭州的中国博客网联系后,被告知该文章不能删除.近日,陈堂发向南京市鼓楼区人民法院递交了诉状,成为“中国博客第一案”.时至今日,该案件正处于管辖权异议的上诉过程中.问：应如何看待“中国博客第一案”答：“中国博客第一案”的症结所在也是现阶段失范的网络秩序症结所在.结束混乱的网络秩序才能结束“中国博客第N 案”的发生,那么社会管理部门和网民们就不应该撇开网络传播伦理的落实.这离不开必要的技术监控、道德规范和一定程度上的法律制约等手段,也离不开各种网络实体的参与.窃信事件中国科学技术大学少年班19岁大四女生马蕾蕾化名今年申请了包括美国明尼苏达大学在内的数所国外大学.当她得知同班女生陈馨化名已被明尼苏达大学接收后,抢先从信箱里窃取了陈馨的大学邀请信,并冒名陈馨用E-mail与美国校方联系,拒绝了对陈馨的留学邀请,同时推荐了她自己.该校日前召开校长工作会议,决定开除该学生的学籍.经过调查,学校发现马蕾蕾共窃取私拆了4封来自海外大学的他人信件.据了解,马蕾蕾15岁时就以优异成绩考入中科大少年班,曾被评为2003年至2004年度优秀团员,而且事发前已经收到美国纽约州立石溪大学的邀请信.问：马蕾蕾的窃信行为是什么行为答：马蕾蕾的窃信行为是可耻的,应受谴责.心理健康和品德教育都要关注.马蕾蕾自己把错误行为完全归结于心理不健康；而有专家认为,她在思想品德上出了问题.从马蕾蕾的悔过书和自己所接触过的一些案例来看,这个学生的心理确实存在一些问题,这与学生学习压力大和竞争激烈有很大关系,但她的行为已经算得上不道德.就这件事而言,大学生心理健康和思想品德教育问题都需要引起关注.应试教育已经给学生心理、思想带来一系列问题,社会、家庭和学校对学生的要求一直以学习成绩这个硬标准为主,而忽视了人格塑造、思想情操等软标准的培养.这十分值得警醒.在处理“窃信事件”的过程中,校方承认平时把大部分精力用于关注学生的学业,对学生的思想品德教育不够深入细致,因此对此事负有不可推卸的责任.李甲14岁,某中学初二学生.一天,在放学回家路上,李甲看到某上场正在进行有奖销售,奖券为20元一张,最高奖金为5000元,他便买了一瓶加之20元的洗发水,领到一张奖券.几天后,抽奖结果公布,李甲所持奖券中了最高奖,李甲非常高兴,急忙把中奖的消息告诉了母亲王乙,母子二人马上去商场兑奖,王乙把这5000元钱放到家里的柜子里.李甲一直想要台电脑,妈妈王乙总说没钱,李甲见现在有钱了,就又提出要买台电脑,王乙说：“反正是我的钱,我愿意买什么就买什么”,王乙说：“你一个小孩子,怎么能得这么些钱呢这钱就是爸爸妈妈的,应该由爸爸妈妈来支配.”李甲暗自生气,趁妈妈不注意,悄悄拿了5000元钱到商场买了台电脑.见儿子抱回一台电脑,王乙急了,立刻拉着李甲来到商场,说李甲买电脑没经过父母同意,要求退货.售货员说只有质量不合格才予退货,现在电脑质量没问题,无法退货.问题：1. 本案奖金究竟应归谁所有2.李建购买电脑的行为有法律效力吗3.他父母能否要求退货1.奖金归李甲所有.合同法第四十七条规定限制民事行为能力人订立的合同,经法定代理人追认后,该合同有效,但纯获利益的合同或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应而订立的合同,不必经法定代理人追认.李甲年满10岁,不满18岁,属限制行为能力人.取得奖金的行为属于纯获利益的行为,不必追认即可取得奖金所有权.2.效力待定.法律理由还是限制民事行为能力人订立的合同,经法定代理人追认后,该合同有效.购买电脑一般认为是与14岁年龄智力不相适应的行为,需要法定代理人追认,方可生效.3.可以要求退货.法定代理人拒绝追认后,合同无效.根据合同法第五十八条,合同无效或者被撤销后,因该合同取得的财产,应当予以返还.因此父母可以要求退货.5.1、某甲幼年丧母,由其父抚养长大.后其父再婚.某甲与其继母乙格格不入,造成父子关系也较紧张.后因矛盾激化,甲与其父立据宣布脱离父子关系.几年后,甲父死亡,临终留下遗书：要求把其存款平均分给甲、其妻乙及其与乙的儿子丙；但在执行遗嘱时,乙阻止将存款的1/3分给甲,声称甲与其父已脱离父子关系,已无权继承其父的遗产,并将该存款取走.甲遂向人民法院提起诉讼.答：依我国婚姻法、继承法的有关规定,父子系血亲关系,不能人为解除.甲父子所立"脱离父子关系"的字据,不发生法律效力.甲父所立遗嘱是有效的,故应按遗嘱进行；但由于该项存款系在其婚姻关系存续期间所得的财产,为共同财产,应将其中一半划归其继母乙,其余的一半再按遗嘱平均分配.6.1赵某,男,1986年12月出生.1999年7月到颐和园游玩,见一女孩在湖边划船.赵某强要登船.女孩未理,准备上岸.赵某大怒,用手向湖里推船,欲使女孩受惊.不料,女孩惊慌落水.赵某先是见状得意,后见女孩沉没,急忙下水营救未成,女孩被溺死问：赵某的行为与女孩被溺死有无因果关系表现为何种罪过形式应否追究赵的刑事责任请说明理由.答：1赵某因怒推船下水,与女孩溺死,不存在因果关系.刑法中的因果关系是行为人所实施的危害社会行为与危害结果之间的因果关系.2赵某推船下水虽是故意的,但对女孩落水溺死是没有预料的,赵某应当预见而未预见,表现为疏忽大意的过失.根据我国刑法的有关规定,未满14周岁的人犯罪,不负刑事责任,因而赵某不应负刑事责任,但应令其家长或者监护人对其加以管教7.1李某,男,18周岁,1996年2月因与孙某发生口角以至将孙某打伤.后李某家长同李某本人一起到孙某家赔礼道歉,并支付了医药费.1998年8月,孙、李二人再次发生争执,受到李某辱骂、武力威胁的孙某气愤不过,向公安局揭发了李某将其打伤的事.公安局对李某的行为进行了调查,认为其认错态度恶劣,不能减轻处罚,于是加重了对李某的处罚.李某不服,向人民法院提起行政诉讼,法院告之应先进行行政复议方可受理.问：以上的处理有无不妥答：公安局的做法有以下不妥之处：1、依照我国行政处罚法规定,违法行为在2年内未被发现的,不再给予行政处罚.李某的违法行为已经过了2年,所以追究行政责任的时效已过,应不予处罚.2、尽管1998年李某已经年满18周岁,但他实施违法行为时年为16岁,依法规定属于"已满十四岁不满十八岁的人有违法行为"的范围,即使该受处罚,也应从轻或减轻处理.3、公安局必须充分听取当事人的意见；当事人提出的事实、理由或者证据成立的,行政机关应当采纳,不得因当事人申辩而加重处罚.4、依法,李某不必经过行政复议,可以直接向人民法院提起行政诉讼.9.1案情：刘某于某日深夜2点左右潜入某小区二楼一户居民家实施盗窃.当刘某从客厅沙发上放着的一只拎包中偷出2千多元现金、一只手机后正欲离去时,被起来上卫生间的男主人方某发现.方某一把揪住刘某,刘某用力挣脱,并打开房门奔下楼去.方某顺手拿起茶几上的玻璃烟灰缸追出去,并砸向已跑下半层楼的刘某后脑勺,刘某倒地流血昏迷.此时,被惊醒的方某妻子也走出来,见状急忙打电话报警.约十分钟左右,警察赶来,将尚处昏迷中的刘某送往医院.途中,刘某苏醒,后经医生诊断,为轻伤.问：1法律规定的正当防卫行为,应当符合哪些条件8分2对照正当防卫的条件,分析本案中方某的行为是否属于正当防卫.8分3方某否是否要对砸伤刘某的行为承担法律责任为什么3分答：1正当防卫行为应当符合五个条件：正当防卫的起因是遇到不法侵害,正当防卫的对象是不法侵害人,正当防卫的时间是不法侵害正在进行,正当防卫的主观条件是合法的防卫意图,正当防卫的限度是不能明显超过必要限度造成重大损害.2方某的行为不属于正当防卫.因为起因是遇到刘某的不法侵害,方某防卫的对象是不法侵害人刘某,防卫的时间是刘某的不法侵害已经进行完毕,防卫的意图是为保护自己的人身和财产免受正在进行的不法侵害,防卫的限度明显超过必要的限度.方某的行为在防卫时间上和防卫限度上均不符合正当防卫的条件.3方某对砸伤刘某的行为应该承担法律责任.因为方某的行为不属于正当防卫,所以应该承担法律责任.1.案情: 2001年,魏某与前妻离婚,17岁的女儿魏敏随前妻生活.当时魏某将家里全部财产包括一套两室户住房和3万元存款都留给了前妻,自己另租房住.2004年,魏某与李丽结婚,次年,李丽生下儿子魏杰并辞去工作,待在家里操持家务照顾儿子.2007年,。

《思想道德修养与法律基础》专题测验及答案一、选择题部分1.人生的价值是通过（）来实现的。

A. 科学技术的进步B. 社会环境的改变C. 个人的努力和奉献D. 偶然的机遇和运气答案：C2.在社会主义法律中，（）是最基本的法律原则。

A. 宪法B. 道德C.信仰D. 法律答案：A3.道德修养与法律基础是人们在日常生活中的行为和（）方面相互关联的。

A. 宗教B. 伦理C. 人生理想D. 经济利益答案：B4.滥用互联网、违法买卖个人信息属于（）伦理道德问题。

A. 互联网安全B. 网络道德C. 个人隐私保护D. 法律法规遵守答案：C5.以下关于法律的说法中，错误的是：A. 法律是社会发展的产物B. 法律的最终目的是保护公平正义C. 法律的制定和实施需要社会各个方面的共同参与D. 法律是绝对的，不受个人意志的影响答案：D6.伦理问题更多地涉及个人的人生理想、（）和思想行为。

A. 社会关系B. 道德观念C. 科学知识D. 经济收入答案：B7.以下哪个是我国社会主义法治的基本原则？A. 依法治国B. 依人治国C. 依定治国D. 依势治国答案：A8.以下哪项行为符合法律规定并与道德修养相互关联？A. 公款吃喝B. 诚实守信C. 逃税避税D. 不承担家庭责任答案：B二、填空题部分1.社会主义法律具有（）的特点。

答案：法定性、前进性、专门性、与时俱进性2.伦理道德问题合理解决的依据是（），是一种行为准则。

答案：伦理规范3.道德的基本要求是：（）、明辨是非、尚善向善。

答案：守信、公正、尽责、自律4.社会主义法治的基本理念是（）、服务人民、保护人权。

答案：人民为中心5.法律的制定和实施是在（）的基础上进行的。

答案：社会共识三、简答题部分1.请简述伦理道德修养与法律基础之间的关系。

答案：伦理道德修养和法律基础是相互关联的，它们在人们的日常生活中起到相互制约和相互影响的作用。

伦理道德修养是指个人在思想、品德和行为等方面所具备的规范和准则，包括尊重他人、诚实守信、公正合理等；而法律基础则是指法律制度和法律规范的基础，是人们在社会中共同遵守和依法行动的准则。

1.大学生怎样尽快适应大学新生活？一.认识大学生活特点，了解大学生活的变化：学习要求的变化生活环境的变化社会生活的变化二。

提高独立生活能力确立独立生活意识虚心求教、细心体察大胆实践、不断积累生活经验三.树立新的学习理念树立自主学习的理念树立全面学习的理念树立创新学习的理念树立终身学习的理念四培养优良学风勤奋严谨求是创新2. 结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法意义：⑴.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确地成才之路。

⑵.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础⑶.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展方法：1.注重学习科学理论2.注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识3.注重联系实际4.注重知行统一3. 谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解？科学内涵：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础意义：它为当代大学生加强自身修养。

锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。

当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康的成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。

4. 什么是理想？什么是信念？理想：是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现信念：是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的人事基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

《思想道德修养与法律基础》练习题及参考答案（一）《思想道德修养与法律基础》练习题及参考答案（一）一、不定项选择题1、理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。

理想源于现实，又超越现实，在现实中有多种类型。

从理想的性质和层次上划分，理想有（）A、个人理想和社会理想B、道德理想和政治理想C、生活理想和职业理想D、崇高理想和一般理想2、道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。

其中最突出的也是最重要的社会功能是（）A、辩护功能B、沟通功能C、调节功能D、激励功能3、歌德在格言诗中写道：“你若喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。

”这就是说( )A、个人对社会的责任和贡献应该是第一位的B、个人的自我价值的实现，要以个人对社会的贡献为基础C、个人对社会的奉献既体现了个人的社会价值，又体现了个人的自我价值D、个人为社会做贡献也是自我价值的内在要求4、原始社会对行为的规范是以（）形式进行的。

A、习惯B、习惯法C、不成文法D、成文法5、人生观的核心是（）A、人生价值B、人生态度C、人生目的D、人生环境6、道德和法律是建立、维护社会公共生活秩序的两种基本手段。

下列关于二者关系的说法正确的是（）A、公共生活中道德和法律所追求的目标是相一致的B.、在维护社会公共秩序方面道德与法律互为补充、相辅相成C、道德调节和法律调节都具有统一性、国家强制性、劝善性、自觉性特色D、道德调节多为事前调解和内在思想调节，法律调节多为事后调节和外在行为调节7、马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。

这一论述包含的含义有（）A、人的本质是现实的、具体的B、人的本质是历史的、发展的C、人的本质是由人们在社会活动中结成的社会关系决定的D、人的本质属性在于人的社会性8、下列关于信念的理解中，正确的有（）A、信念具有稳定性，信念一旦形成，就不会轻易改变B、信念具有多样性，不同的人会形成不同的信念C、信念具有执著性，信念会使人努力身体力行，不达目的不罢休D、信念具有亲和性，德同则相聚，道合须志同9、一个国家全部现行法律部门所形成的有机联系整体被称为（）A、立法体系B、法律体系C、法学体系D、法系10、马丁·路德·金说：“一个国家的繁荣，不取决于它的国库的殷实，不取决于它的城堡之坚固，也不取决于它的公共设施之华丽；而在于它的公民的文明素养，即在于人们所受的教育、人们的远见卓识和品格的高下。

思想道德修养与法律基础考试题库及答案解析（完整版）思想道德修养与法律基础考试题库及答案解析（完整版）一、单项选择题1【答案】B【解析】党的十一届三中全会以来，中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的宏大革命，在实践中开拓了中国特色社会主义道路，建设中国特色社会主义、实现中华民族宏大复兴就成为新时期宽阔青年的历史使命。

【考点】绪论绪论2.【答案】C【解析】（1）马克思主义指导思想：核心价值体系的灵魂，解决了举什么旗的问题；（2）中国特色社会主义共同理想：核心价值体系的主题，解决了走什么道路、实现什么样目标的问题；（3）以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神：核心价值体系的精髓，解决了应当具备什么样的精神状杰和精神风貌的问题；（4）社会主义荣辱观：核心价值体系的基础，解决了遵循什么样的行为规范的问题。

【考点】绪论绪论3.【答案】B【解析】国家：富强、民主、文明、和谐：社会：自由、公正、公正、法治:个人：爱国、敬业、诚信、友善。

其中，社会主义现代化国家政治建设应然状态的是民主。

【考点】绪论绪论4.【答案】D【解析】自然属性：指人作为自然生物所具有的形态和特征，包括人的条件反射、新陈代谢、食欲和性欲等。

社会属性：指人作为社会成员所具有的性质和特点，包括人的劳动和社会关系、意识、思维、语言等。

【考点】科学把握人生的方向和道路科学熟识人的本质5.【答案】A【解析】世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。

人生观是世界观的一部分，用世界观去观看和对待人生问题，就形成了人生观。

世界观准备人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观。

同时，人生观又对世界观的巩固、进展和变化起着重要作用。

【考点】科学把握人生的方向和道路树立正确的人生观【解析】人生的社会价值必需和自我价值相结合，并通过社会价值表现出来，制造社会价值是因，实现自我价值是果，不制造社会价值，就无从实现自我价值。

《思想道德修养与法律基础》练习题及答案解析一、单项选择题1、中国民主革命的先行者孙中山先生当年曾激励广大青年：要立志做大事，不要立志做大官。

在今天，“做大事”就是（ A ）。

A、献身于中国特色社会主义伟大事业B、树立中国特色社会主义的共同理想C、坚定马克思主义的科学信念D、为个体人生的发展设计宏伟蓝图2、党的十九大指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新（D）。

A、历史阶段B、历史时期C、历史时代D、历史方位3、思想道德素质不包括( C )。

A、政治素质B、道德素质C、科学文化素质D、思想素质4、理想是对未来的一种向往和追求，是人生有可能会实现的奋斗目标。

理想包括很多内容，其中最根本、起着决定性作用的是 ( B)A. 道德理想B. 社会理想C. 职业理想D. 生活理想5、人类在脱离动物状态而转变为人的过程中,(B )发挥了决定性作用。

A、思考B、劳动C、行走D、学习6、“塞翁失马,焉知非福”,告诉我们应该树立正确的( A )A、得失观B、义利观C、苦乐观D、生死观7、西汉著名的历史学家、思想家和文学家司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

”强调的是( A )的问题。

A、人生价值B、人生目的C、人生理想D、人生态度8、家庭关系、地缘关系、经济关系、政治关系、法律关系等，人的这些社会关系的总和决定了( D )。

A、人生愿望B、人生态度C、人生价值D、人的本质9、下列关于人生观和世界观关系说法不正确的有（ C ）A、世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观B、正确的世界观是正确人生观的基础C、世界观是人生观的重要组成部分D、人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用10、有的人身处逆境而百折不挠，有的人在顺境中却长吁短叹，有的人笑对人生，有的人看破红尘，这些都是不同（ B）的表现。

A、人生目的B、人生态度C、人生理想D、人生信念11、理想与实践的关系是（ D）。

专科《思想道德修养与法律基础》练习题及答案专科《思想道德修养与法律基础》练习测试题库及答案一、单项选择题1．希望选择一种理想的职业，找到一个理想的工作；希望自己在工作和职业活动中达到理想的境界，取得理想的成绩。

这是（B ）A．生活领域中的理想信念B．职业领域中的理想信念C．道德领域中的理想信念D．社会领域中的理想信念2．把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴，已经成为现阶段全国各族人民的共同愿望。

这从总体上指明了在整个社会主义初级阶段我国强国富民的必由之路，规定了建设和发展中国特色社会主义是（D ）A．爱国主义的未来目标B．爱国主义的永恒要求C．爱国主义的优良传统D．新时期爱国主义的主题3．民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。

在五千多年的发展中，中华民族形成了伟大的民族精神。

中华民族精神的核心是（ A ）A．爱国主义B．集体主义C．社会主义D．人道主义4．戚继光抗击倭寇，郑成功收复台湾，三元里人民抗英，轰轰烈烈的义和团运动，浴血八年的全民族抗日战争等，这些爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中（B ）A．维护祖国统一，促进民族团结的精神B．抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神C．心系民生苦乐，推动历史进步的精神D．开发祖国山河，创造中华文明的精神5．“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

”这句话说明（ B ）A．自然属性是人的本质属性B．社会属性是人的本质属性C．自然属性和社会属性都是人的本质属性D．自然属性和社会属性都不是人的本质属性6．人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。

人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样对待生活，人生价值判断什么样的人生才有意义。

这三个方面互相联系、互相制约，其中居于核心地位的是（A ）A．人生目的B．人生态度C．人生价值D．人生价值观7．在人生旅途中，既可能遇到顺境，也可能遇到逆境。

题目1、什么是新时代？为什么说中国特色社会主义进入了新时代？2、如何理解道德和法律的关系？3、如何理解“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。

在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

”这段话？4、如何理解“人生目的是人生观的核心”这一观点？5、评价人生价值的标准是什么？如何实现对人生价值的正确评价？6、什么是理想、信念？理想信念对大学生成长成才有什么重要意义？7、为什么说马克思主义是科学的信仰？大学生应如何确立马克思主义信仰？8、中国精神的主要内容是什么？为什么要弘扬中国精神？9、什么是爱国主义？如何理解爱国主义的时代价值？大学生如何做到在实现中国梦的实践中放飞青春梦想？10、结合自身实际，谈谈大学生应如何真正成为改革创新的生力军。

11、社会主义核心价值观的历史底蕴、现实基础和道义力量分别体现在哪些方面？12、我国为什么要提出社会主义核心价值观？大学生应如何学习和践行社会主义核心价值观？13、什么是道德？道德具有哪些功能和作用？14、中华传统美德的基本精神是什么？如何实现中华传统美德的创造性转化和创新性发展？15、中国革命道德的主要内容是什么？16、如何理解集体主义原则的科学内涵17、在协调推进“四个全面”战略布局的过程中，为什么要强调为人民服务为社会主义道德建设的核心？18、大学生应如何培养自己的科学精神和学术道德？19、什么是个人品德？谈谈如何加强个人道德修养。

20、法律的本质与特征是什么？法律的历史发展经历了哪些阶段？21、什么是法律规范？其逻辑结构包括哪些内容？什么是法律关系？它包括哪三要素？22、什么是法治思维？法治思维的基本内容和培养途径是什么？23、联系实际谈谈大学生应该如何尊重及维护社会主义法律权威？24、什么是宪法？为什么说宪法是国家的根本法？我国宪法的基本原则是什么？25、什么是合宪性审查？这一制度的基本内涵包括哪些方面？26、我国宪法规定公民有哪些基本权利和基本义务？27、我国民法规定的民事主体制度、民事权利制度分别有哪些具体规定？如何理解？28、什么是刑法？如何理解我国刑法的基本原则及我国刑法关于犯罪构成的具体规定？参考答案1、什么是新时代？为什么说中国特色社会主义进入了新时代？（1）这个新时代，是：①承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；②决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代；④是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；⑤是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类做出更大贡献的时代。