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复旦自主招生试题及答案一、语文部分阅读理解：1. 阅读下面短文，回答问题。
（1）张謇（1854-1926）是中国现代教育家、政治家、社会活动家和思想家。
张謇曾于光绪十九年（1893年）中策划创办私立南洋公学，为中国留学生出国深造提供了机会，也为中国教育事业的发展做出了巨大贡献。
（2）南洋公学的创建者张謇，生于一般家庭，自小勤奋好学。
他上学时就常常帮助同学，与人为善，仗义疏财。
他在学习中总是能将分散的学习知识联系起来，形成系统地知识体系，且能应用灵活。
在上学期间，他还考取了举人资格。
（3）1875年，张謇考入了南洋公学，他将自己多年的积累展示了出来，并在广大师生的面前，发表了知名的《自力更生》演讲。
这个演讲使他备受赞誉，也为他未来的事业奠定了基础。
（4）张謇毕业后曾出任江西体育局局长，任内积极推行体育运动，提倡健身，改变了当时青年学生体育锻炼不足的状况。
后来，他还出任过官员、教育家等多个职位，努力改革中国教育制度，致力于提高教育的普及率和质量。
（5）张謇还通过创办南京高级工业学堂（复旦大学前身），来培养工科人才。
这一举措对中国的现代工业化进程起到了积极作用。
张謇还参与了辛亥革命，成为众多反清护国的活动家之一。
问题：（1）张謇是中国的哪位教育家和思想家？（2）张謇曾任职的机构有哪些？（3）南京高级工业学堂现在的名称是什么？答案：（1）张謇是中国现代教育家、政治家、社会活动家和思想家。
（2）张謇曾任江西体育局局长，官员和教育家等多个职位。
（3）南京高级工业学堂现在的名称是复旦大学。
二、数学部分选择题：1. 已知函数 f(x) = 2x + 3，求 f(4) 的值。
A. 7B. 9C. 11D. 132. 若 a + b = 20，且 a:b = 2:3，则 a 的值为多少？A. 8B. 10C. 12D. 16填空题：1. C = πd 的公式中，若 d = 10cm，则 C = ______ cm。
复旦大学自主招生与三位一体面试真题及答案分析1.你对当前房价上涨有何看法？【参考答案】现在的房子不是用来住的，是用来炒的。
真正想住房子的人住不上房子，房子只是那些商家用来赚钱的工具。
中国楼市这样下去总有一天崩盘。
投机倒把，没有任何理性，房价显示出人性最丑陋的一面，正确认识这些问题，对症下药、加大力度，遏制房价上涨势头，这既是广大群众的强烈呼声，也是关乎国民经济又好又快发展的重大问题。
还有人认为改革开放以来居民收入增加是房价上涨的首要原因，其次宽松的信贷政策是房价上涨的重要支撑，所以房价上涨也是理所当然的。
当然，每个人的年龄和他所处的环境不同，对房价上涨都会有不同的看法。
【专家点评】考查学生对时事现象的关注和思考情况，言之有理自圆其说即可。
2.金融危机对农村有何影响？【参考答案】金融危机不断向各国各个领域蔓延。
目前已经对农村和农民也有了非常直接的影响。
首先是由于出口需求的缩减，导致相关企业经营不景气，首当其冲的就是农民工失去就业机会，造成农民工返乡潮，既影响农民收入，也影响农村稳定，造成一些混乱局面；其次是以农副产品为原材料的加工业也很不景气，从而导致对农副产品需求的减少和价格回落，直接影响农民收入；第三，由于整体上预期收入和购买力增长的不协调，导致农产品价格合理上涨的势头受到抑制，甚至可能出现一定程度的价格回落；第四，由于各级财政收入可能因金融危机的影响而增幅减缓，而用于涉农的财政支出必将受到较大的影响，而直接影响农村基础设施和公共品的供给。
这些问题应当引起相关部门的重视。
换言之，应对金融危机，农村经济和农民生活是不可忽视的一个重要领域，国家要大力重视这个问题。
【专家点评】考查学生对于社会热点问题的理解。
3.如何对待文理分科？【参考答案】现在的社会是一个讲求专业人才、讲究分工协作的社会，人们主要从各自的专长和兴趣出发进行工作。
经过初中以及高一的文理科学习，相信大部分学生已经能够发现自己的能力和兴趣所在，此时进行文理分科有利于各类专才的早日培养，因为到了高中阶段学生的学习特长、兴趣倾向已经呈现，要根据自身的特长和今后的发展方向，自主选择侧重文科还是理科，有利于他们集中精力，为今后的发展奠定基础。
复旦自主招生试题复旦大学是中国知名的综合性高等教育机构，旨在培养具有创新意识和全球视野的高素质人才。
为了选拔优秀的学生，复旦大学设立了自主招生项目。
以下是一些典型的复旦大学自主招生试题，希望能帮助考生更好地准备自主招生考试。
1. 个人表现和领导能力(1) 请列举你在学校或社会活动中的个人成就，并解释你如何在领导团队或组织中发挥作用。
(2) 请描述一个你曾经遇到过的具体问题，解释你是如何解决这个问题的，并思考你从中学到了什么。
2. 学术潜力和研究兴趣(1) 请列举你在学校学习中的最骄傲的成绩和奖项，并解释你在这些学科中的研究兴趣或潜力。
(2) 请描述一个你在学术研究或实践中的项目，解释你在这个项目中的角色和所取得的成就。
3. 社会责任和公益活动(1) 请列举你在社会公益活动中的经历，并说明你对社会问题的看法和态度。
(2) 请描述一个你参与的具体公益活动，解释你对这个项目的贡献和对社会的影响。
4. 外语能力和跨文化交流(1) 请描述你的英语水平和你如何提高你的英语表达能力。
(2) 请根据你的经历，谈谈你对国际交流和跨文化交流的看法，并举例说明你在这方面的经验。
5. 自主学习和创新思维(1) 请描述一个你自主学习的经历，解释你如何培养了自主学习的能力。
(2) 请从你的角度出发，谈谈你对创新思维的理解，并举例说明你如何应用创新思维解决问题。
6. 价值观和人生目标(1) 请谈谈你的价值观和人生目标，并解释这些价值观和目标对你的影响。
(2) 请描述一个具体的情况，解释你如何遇到挫折并坚持追求目标。
以上是一些可能出现在复旦大学自主招生考试中的典型问题。
希望考生能认真思考并准备好答案，展示自己的优势和潜力。
同时，希望考生在撰写答案时能够充分发挥个人思考和表达能力，以增加自己的竞争力。
祝愿所有参加复旦大学自主招生考试的学生取得优异的成绩，实现自己的理想！。
大学自主招生面试技巧、攻略之复旦大学自主招生攻略（word版，可打印编辑）刚过了面试，有点心得跟大伙分享，能过面试，并且是自己的第一志愿、也是比较喜欢的专业，还是很高兴的。
当然我们不能否认今年新闻学院按大类招生，所以进新闻的人肯定很多orz不过我为这场面试准备了很多，这是真的，并且也不想就这么忘了。
放在这里，希望能造福后辈。
这篇主要写面试的准备和状态的调整，后面会补上材料的准备工作和面试的详细问题和回答，敬请期待（真的会有人期待吗囧）那么，以下正文。
教授总是告诉你“面试不需要准备”，但根据我的经验，一定的准备是非常重要的。
我觉得，所谓“准备”主要分三类：一是常识方面、知识储备的补充；二是重大时事的评论和观点的积累、对报考专业的了解和基础知识；三是答题的技巧和面试状态的调整。
其中最重要的就是面试的技巧和状态，而这些技巧是比较容易抱佛脚的，状态也是可以激发的，所以第三种准备是最重要的，而第一种是最捉摸不透的，如果没有时间的话就跳过这一步吧。
因为直推，我准备的时间比自主招生的同学要充裕一些，所以我的流程是从常识的补充开始的。
读了几本书，权当参考吧：冯友兰《中国哲学小史》——大牛不用多介绍了，这本是英文翻回来的，很通俗也很全面，在打折书店买的周桂钿《中国儒学讲稿》——儒学、国学是热点，事实证明我面试真的被问到儒学了，囧~ 葛剑雄《中国历史上的十六个片段》——便于旁征博引。
他的很多观点很有趣也很独特，而且此人就是复旦的= =《十万个为什么（青少年版）》——理科生推荐成人版的，许多理科生被问到基础知识和现象，文科生不至于问得太深接下来就是对重大时事的准备了，这个从各种角度来看都是比较重要的（虽然我最后一个都没有被问到，但是被问到的人的确很多）。
准备时用了：《提问2010 ——中国百姓关注的十大民生问题》——这本书是央视参与编辑的，采访了许多政府官员，反映的声音非常主流，问题也很现实，最重要的是里面反映的民生问题都是重点。
复旦面试题目复旦大学是中国一所世界知名的高等学府，其面试题目想必是备受瞩目的。
在此，我将为大家分享一些复旦大学面试的常见题目及参考答案。
1. 自我介绍自我介绍是每个面试的必备环节，它能够帮助面试官对你有一个初步的了解。
在自我介绍时，你可以包括以下内容：姓名、毕业院校、专业、个人特长或兴趣爱好等。
同时，你还可以提及你的学术成果或社会实践经验，以展现你的能力和全面发展。
2. 为什么选择复旦大学？可能这是面试过程中最经典的问题之一。
在回答这个问题时，你可以结合自己的专业兴趣、复旦大学的学术声誉、师资力量、就业前景等方面进行回答。
体现你对复旦大学的了解，以及为什么相信它是你的首选学府。
3. 如何看待专业选择的重要性？这个问题旨在考察你对专业选择的认识和思考程度。
你可以从个人的兴趣、职业规划以及对市场需求的了解等方面回答。
可以强调专业选择对个人发展的重要性，并表达你对所选专业的深入思考和决心。
4. 你的学术兴趣和研究计划是什么？复旦大学以严谨的学术氛围著称，所以面试官很可能会关注你的学术兴趣和研究计划。
在回答这个问题时，你可以从课程学习和科研经历中选择相关的内容来回答，展示你对学术研究的兴趣和能力。
5. 如何看待全球化教育？作为一所世界一流的大学，复旦大学十分重视全球化教育。
这个问题可以从多个角度回答，包括对全球化教育的定义、对其重要性的认识以及个人目标和打算等等。
可以举例说明你对全球化教育的了解，并展示你有意愿参与全球化学习和交流的态度。
总结：以上只是复旦大学面试题目的一小部分，通过准备和思考，你可以更好地应对复旦大学的面试。
在面试过程中，保持自信、流利表达、理性思考将是你成功的关键。
祝你面试顺利，成为复旦大学的一员！。
复旦大学自主招生面试该如何准备复旦大学自主招生面试该如何准备大学是指普通高等学校，是一种功能独特的组织，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。
下面是小编分享的复旦大学自主招生面试该如何准备，快来看看吧！一、自主招生考试面试——自我介绍须知面试中，考生的自我情况介绍占有很重要的分量。
考官对考生视觉的好感、听觉的好感、基本的好感、认知的好感、比较的好感和综合评定的好感都会从这里找到一定的印象。
所以，撰写好考生的自我情况介绍是很重要的。
考生要通过自我情况的介绍向考官展示一个真实的形象，一个良好的形象，一个积极向上的学生形象。
1、实事求是，如实介绍考生撰写自我情况介绍，最忌讳不实事求是地瞎吹，把自己描绘成“高大全”。
老师考官也是从学生时代走过来的人，而且，见过很多学生，高中的“那点事”，他们是比较清楚的。
考生只要是一张嘴说话，他们就大致了解这个考生的一半情况了。
2、德智体美劳等诸多方面都要有所介绍，但要有所侧重德——就是思想方面，至少要是“诚实信用”，其他方面，依据自己的实际情况如实的撰写。
智——这是重头的内容，学生以学为主，学习成绩如何，可以将自己取得的好成绩具体介绍一番。
体——很多同学不太重视体育，这就吃亏了。
有一定的体育爱好是不吃亏的，这时候就知道了。
美——文化艺术上要是还有特长，那这位考生就太厉害了，老师考官的.好感又增加了不少。
劳——热爱劳动，这也是一个很好的优点。
二、自主招生面试题目的八大题型介绍这里只说个人面试，一般可分为基础信息考察型、知识考察型、政策考察型、能力考察型、创新意识考察型、道德观考察型、思维灵敏度考察型和开放式考察型。
1、考察个人基本情况：这一般是根据考生在申报表或个人介绍中呈现给考官的个人信息(如家庭、兴趣、特长、潜力、获奖情况、社会实践等)来出题的。
2、考察对高校的了解：校训、专业选择、人生规划都是这类题型中的常考试题。
浅析一道复旦自主招生面试题，及面试题汇集浅析一道复旦自主招生面试题，及面试题汇集郑燮是康熙秀才、雍正状元、乾隆进士，这是真的还是假的，请说说原因。
小王当时被问倒了，因为学习时并没有过郑燮到底历经过几朝，但是后来仔细一想，其实只要推理一下：郑燮是1693到1765年间的人，康熙1667年亲政，持续了61年，雍正只有短短的13年，可以推断出郑燮一定是历经三朝的，那么这个名号是可信的。
小王应该是一个很刻苦很优秀的学生了，他能准确记下这么多的数据，而且其中的年份数据是比较冷僻的，相信他同时也记住了很多事件。
但是，这道题，小王不仅当时没答出来，后来的推理也不对路。
梦里江河记不得这么多年份，但很容易答对这道题。
梦里江河的解题思路是怎样的呢？第一条，从记忆进行判断。
梦里江河以前过状元问题，记得王维、吕蒙正、蔡京、文天祥、杨慎、张骞这些比较有名的文状元。
郑燮就是郑板桥，也是很有名的文人了，如果他是状元，应该有印象，现在没有这个印象，他就不是状元。
对于中学生来说，也许没有刻意去了解历史上谁是状元，但在应试作文中，除了屈原、司马迁、李白、苏轼、文天祥等等，郑燮也是一个频繁登场的重要人物了，学生们对他并不陌生。
若郑燮是状元，老师多半会讲到，小王一定会记得，据此就可以判断郑燮不是状元了。
第二条，从常识进行推理。
如果有人对你说：李宇春2005年参加湖南卫视超级女声比赛获得冠军，2007年又参加湖南卫视超级女声比赛，没有得冠军，但进入了十强。
就算你平时不关心谁是超级女声，你会相信吗？当然不信。
状元就是皇帝钦点的进士第一名，他的科举考试成绩已经到顶了，下一步就是去做官了。
郑燮尽管自况难得糊涂，但他如果真是雍正点的状元，会糊涂到再去考乾隆的进士吗？有关部门会让他去考吗？假如真的很荒谬的放他去考了，乾隆也得点他状元啊，否则就对老皇帝不孝了。
如果我是考生，我会把这两条都说说，这样一来，教授来不及问我其他问题，15分钟面试时间就过去了，他一定会给我高分的。
复旦自主招生面试题自主招生是高校选拔优秀学生的一种方式，复旦大学作为国内一流的高水平学府，自主招生面试成为了考生们关注的焦点。
在这篇文章中，我将为大家介绍一些复旦自主招生的面试题，并探讨如何有效应对这些问题。
一、领导能力与团队合作1. 请描述一个你曾扮演领导角色并成功完成任务的经历。
2. 你如何看待团队合作的重要性？请分享一个你在团队中发挥作用、达成共同目标的经历。
个人回答：在我参加学校社团时，曾经有一次我被选为社团的项目负责人。
我们的目标是组织一次校内艺术展览，让更多人了解和欣赏艺术。
我制定了详细的计划，并分配任务给团队成员。
由于团队成员的积极配合和我对每个人的准确把握，我们成功地完成了展览的策划和组织工作。
在这个过程中，我学会了如何正确地分配任务，如何激励和带领团队成员，同时也深刻认识到团队合作的重要性。
每个人的付出和贡献都是实现团队目标的关键。
二、学术研究与科技创新1. 请分享一个你对某个学科或领域的深入研究，以及你从中获得的收获。
2. 你在科技创新方面有哪些实践经验？如何将科技创新成果应用于解决现实问题？个人回答：在高中期间，我对生物学产生了浓厚的兴趣，并积极参与了学校的生物学社团。
我选择了一个有关基因编辑的课题进行深入研究，并且通过实验验证了基因编辑技术在解决某种植物病害方面的潜力。
我深刻认识到科技创新对于解决现实问题的意义，因此我参与了学校的科技创新竞赛，并带领团队设计了一款智能农业系统，通过传感技术和人工智能算法，实现了对植物的自动监测和管理。
这个项目不仅在学校获得了一定的成就，而且也让我深刻意识到科技创新的力量。
三、社会实践与公益1. 你参与过哪些社会实践活动？请分享一个你在社会实践中遇到的困难以及如何解决的经历。
2. 你对社会公益活动的看法是什么？请分享一个你参与公益活动并有所收获的经历。
个人回答：大学期间，我积极参与了学校组织的暑期社会实践活动。
在一次支教活动中，我遇到了沟通困难和学生们兴趣参与程度不高的问题。
专家揭秘复旦交大自主招生面试题出炉过程(图)2月11日，两名参加复旦大学自主招生面试的考生展示自己的考生报到证。
早报记者鲁海涛图“我算出来了，我算出来了。
”昨天，沪上一间写字楼的办公室内，几个白领用笔在会议桌上比画，把“=”号移动到“-”号处，“62=63-1”的等式出现了，办公室里爆发出掌声。
白领们如此热衷的游戏是复旦大学今年自主招生面试的一道试题，面试官问学生，如何通过移动一根火柴，使得“62-63=1”的等式成立。
为期两天的复旦大学上海学生面试招生昨天结束，堪比“十万个为什么”的考题也成了白领间讨论的话题。
千奇百怪的题目究竟是如何出炉的？早报记者韩晓蓉复旦的几位资深面试专家在接受早报记者采访时称，面试题目并不像笔试题目一样有标准的出题模式，面试题目出题时，面试专家有很大的自主权，每位专家独自出题。
252位专家准备数千题据了解，今年有252位专家参与面试，专家准备好的问题超过了数千条，专家出题时，会结合自己的专业背景，但也不囿于专业限制，还会结合考生的材料，以及考生的现场回答深入追问。
每一位考生会接受五位专家的面试，五位专家组成的面试组会在面试前一个小时就自己事先准备的题目进行统筹，去掉重复的，“不过，在面试中，不同的专家出同样的问题也有可能，但是同样的问题提问的角度肯定不一样。
”复旦的一位连续四年参加过面试的面试官表示。
复旦面试专家也提醒，那些提前进行应试程式的准备，到了面试现场背诵的考生，不会得高分，对于极个别“背诵”答案、力求回答正确的考生，考官反而要扣分，“一旦发现考生在‘背’，我们就会马上跳过，所以考前集训没有用。
”面试专家提醒说。
虽然有的学生被题目弄懵了，但也有学生轻松对答，“杂交水稻的原理是什么，袁隆平用什么方法增加了粮食的产量？”对于复旦面试专家提出的这样深奥的问题，来自上海市实验学校的杨晓倩说：“这个很容易回答，只要平时涉猎的面广一些，答案都能知道。
”事实上，杨晓倩第一志愿填报的是复旦大学的金融专业，这则面试题跟金融几乎不相关。
第1篇一、引言复旦大学作为中国顶尖的高等学府，其自主招生面试一直以来都是广大考生和家长关注的焦点。
面试题目不仅考查学生的知识储备和思维能力，更注重考察学生的创新能力、价值观念和社会责任感。
本文将结合复旦大学历年的面试题目，进行深入解析，并探讨如何应对此类面试题目。
二、复旦大学面试题目解析1. 创新能力- 题目：如果你是校长，会如何激发学生的创新能力？- 解析：这道题目旨在考察学生的领导力和创新思维。
考生可以从以下几个方面进行回答：营造良好的创新氛围、开设创新课程、鼓励学生参与科研实践、建立创新激励机制等。
2. 思维能力- 题目：说出全国政协常委委员名字。
- 解析：这道题目考查学生对国家政治体制的了解程度。
考生需要熟悉全国政协常委委员的构成，并能够准确说出部分委员的名字。
- 题目：简述无罪推定和有罪推定。
- 解析：这道题目考查学生对法律基本原理的掌握。
考生需要解释无罪推定和有罪推定的概念，并阐述两者之间的区别。
3. 想象能力- 题目：描述你所希望的大学生活的一天。
- 解析：这道题目旨在考察学生的想象力和规划能力。
考生可以结合自己的兴趣和目标，描述一个充实、有意义的大学生活。
4. 认知能力- 题目：在1分钟内列举这瓶水的用途。
- 解析：这道题目考查学生的快速反应能力和联想能力。
考生需要在短时间内，尽可能多地列举出水的用途。
5. 观察能力- 题目：说明生活是三角形物体。
- 解析：这道题目考查学生的观察力和抽象思维能力。
考生可以从生活的不同方面，如时间、空间、人际关系等，阐述生活的三角形特性。
6. 对社会现象的感知- 题目：如果你是上海市市长，如何解决上海的交通堵塞？- 解析：这道题目考查学生对社会问题的关注和解决能力。
考生可以从交通基础设施建设、公共交通优化、交通管理措施等方面提出解决方案。
7. 价值观念- 题目：请为你眼前的这个闹钟估价。
- 解析：这道题目考查学生的价值判断能力和实际应用能力。
考生需要根据闹钟的外观、功能、品牌等因素进行估价。
