2020年河南省开封市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》高频考点密押试卷及答案解析(三)

2020年河南省开封市《小学教育基础知识》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 1944 年出版的（）被认为是课程论的经典著作。

A、博比特的《课程》B、查斯特的《课程编制》C、泰勒的《课程与教学的基本原理》D、布鲁纳的《教育过程》【答案】C2. 班主任教育工作的重点应该放在（）。

A、阶段性班级活动B、日常性班级活动C、课外班级活动D、校外班级活动【答案】B3. 幼儿成长档案袋的建立、形成和制作都让幼儿参与，这让幼儿知道什么是档案袋、为什么要有档案袋、怎么来制作自己的档案袋等，这符合幼儿成长档案袋评价的（）原则。

A、目的性、计划性B、主体性、参与性C、积累性、总结性D、多元性、开放性【答案】B4. 根据维度对认知领域的学习进行了分类的美国心理学家是（）。

A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、巴甫洛夫【答案】B5. 《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”，主要体现了（）。

A、启发式教学B、因材施教C、循序渐进D、教学相长【答案】A6. 有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德行为学生的行为称作（）。

A、冲动型问题行为B、扰乱性的问题行为C、多动型问题行为D、自律障碍行为【答案】B7. 对一切教育工作具有指导意义，是教育的根本性问题的是（）。

A、教育规律B、教育任务C、教育性质D、教育目的【答案】D8. 提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是（）。

A、皮亚杰B、埃里克森C、布鲁纳D、维果斯基【答案】D9. 教学过程中的首要事件是（）。

A、引起学生注意B、提示教学目标C、唤起先前经验D、呈现教学内容【答案】A10. 计算“50×[60－(32×2－53)]＝?”属于（）问题。

A、有结构B、无结构C、创造性D、一般性【答案】A11. 教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（）。

A、演示法B、实验法C、实习作业法D、练习法【答案】A12. 与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活并具有（）。

河南省开封市《教育基础知识》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。

A、讲授法B、谈话法C、练习法D、发现法【参考答案】A2. 教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（）作出规定。

A、社会价值B、个人价值C、素质结构D、人才规格【参考答案】A3. 率先正式使用“班级”一词的是（）。

A、夸美纽斯B、埃拉斯莫斯C、杜威D、凯洛夫【参考答案】B4. 中国最早采用班级授课制始于1862 年清政府开办的（）。

A、京师同文馆B、京师大学堂C、南洋工学D、洋务学堂【参考答案】A5. 品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。

A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】B6. 奠定班级组织的理论基础的教育家是（）。

A、夸美纽斯B、苏格拉底C、赫尔巴特D、埃拉斯莫斯【参考答案】A7. 要做好心理辅导工作，不能遵循的原则有（）。

A、面向全体学生原则B、预防与发展相结合原则C、尊重与理解学生原则D、教师中心原则【参考答案】D8. 教师对学生的尊重是建立良好（）的前提，这种尊重首先表现在教师将学生看成一个独立的个体，尊重他们的人格和权利。

A、学习环境B、师生关系C、班级氛围D、学校秩序【参考答案】B9. 教学评价范围不包括（）。

A、教师教学行为B、学生的学习行为C、知识的掌握D、教学的过程【参考答案】C10. 教育目的的主要功能有：导向功能、调控功能、和（）。

A、评价作用B、评价功能C、教育功能D、全面发展功能【参考答案】B11. 皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是（）。

A、抽象思维B、概括思维C、形象思维D、逻辑思维【参考答案】D12. 我国发现最早的河南省三进四合院建筑模型和中华第一龙分别出土于那里（）。

2020年河南省开封市《教师综合知识测试》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 是自律道德阶段的开始，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对的一成不变的东西，而是同伴间共同约定的，可以修改的（）。

A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段【答案】C2. 行政复议机关在对被申请人作出的具体行政行为进行审查时，认为其依据不合法，本机关有权处理的，应当在（）内依法处理。

A、15 日B、30 日C、45 日D、60 日【答案】B3. 3--6 岁儿童注意发展的特征是（）。

A、无意注意占优势B、有意注意占优势C、注意的发展不受语言支配D、有意注意和无意注意均衡发展【答案】A4. 以下不可以设定行政强制措施的法律规范是（）。

A、法律B、行政法规C、地方性法规D、行政规章【答案】D5. 国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。

这种做法（）。

A、有道理，通过提前识字可以促进儿童的发展B、违背“发展适宜性原则”，不应该这么做C、在条件好的城市幼儿园大班可行D、可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位，提高自信心【答案】B6. 每一种食物都有特殊的营养成分，食物搭配得当既美味又有利于营养吸收，促进健康，搭配不当则不仅不能吸收原有的营养成分，反而在一定程度上会损害人体的健康。

下列食物搭配得当的是（）。

A、虾与维生素B、鸭肉与山药C、螃蟹与茄子D、红糖与皮蛋【答案】B7. 由内部动机引发的行为是（）。

A、为了不被老师批评，上课认真听讲B、为了得到奖学金而勤奋学习C、为了暑假能跟随父母出去旅游，认真复习功课D、为了解飞机起飞原理，乐此不疲的搜集相关书籍和网页【答案】D8. 嫁接技术是对植物进行人工营养繁殖的一种方法，人们常见的诸如“苹果梨”之类的就是通过嫁接技术培养出来的新的水果品种，下列关于嫁接技术描述不正确的是（）。

2020年开封市顺河回族区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，朴素的快乐主义和工具定向阶段属于（）。

A、后习俗水平B、习俗水平C、前习俗水平D、社会水平【答案】C【解析】柯尔伯格提出了三水平六阶段的道德发展阶段论，其中前习俗水平包括服从与惩罚阶段和朴素的快乐主义或工具定向阶段。

2、某校的校训是“卓越立于全面，广博产生精专”。

这体现的教育理念是（）。

A、开拓创新B、全面发展C、自主发展D、因材施教【答案】B【解析】由“全面”“广博”等字眼可以看出该学校校训的意思强调促进学生的全面发展，这体现的是全面发展的教育理念。

故选B。

3、主张教育即生长，教育即生活，教育本身除生产外无任何目的，这属于（）的观点。

A、个人本位论B、生活本位论C、文化论D、教育无目的论【答案】D【解析】杜威在其《民主主义与教育》中提出：“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的。

”属于教育无目的论的观点。

故选D。

4、根据《学生伤害事故处理办法》规定，学校管理混乱，存在重大安全隐患的，且情节严重或者拒不改正的，应当依据法律法规的有关规定，给予相应的（）。

A、民事处分B、民事处罚C、行政处罚D、刑事处分【答案】C【解析】根据《学生伤害事故处理办法》规定，学校管理混乱，存在重大安全隐患的，主管的教育行政部门或者其他有关部门应当责令其限期整顿；对情节严重或者拒不改正的，应当依据法律法规的有关规定，给予相应的行政处罚。

故选C。

5、师生关系最大的功能是（）。

A、调节功能B、凝固功能C、教育功能D、约束功能【答案】C【解析】教师和学生之间最基本，最主要的关系是教育关系，所以师生关系最重要的功能是教育功能。

6、某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班，该校做法（）。

A、正确，有利于因材施教B、不正确，学校不得分设重点班和非重点班C、正确，有利于提高升学率D、不正确，应由教育主管部门设立【答案】B【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。

2020年河南省开封市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 面包房购买一包售价为 15 元/千克的白糖，取其中的一部分加水溶解形成浓度为 20%的糖水 12 千克，然后将剩余的白糖全部加入后溶解，糖水浓度变为 25%，问购买白糖花了多少钱（）。

A．45 B．48 C．36 D．42【答案】B2. 爱因斯坦说：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。

严格地讲，想象力是科学研究中的实在因素。

”科学研究需要想象，而合理想象（）。

①要经得起实践的检验②是以已有的知识为基础③是意识能动性的一种具体表现④是从感性认识到理性认识的飞跃A、① B、①② C、①②③D、①②③④【答案】C3. 下列不属于学前教育小学化倾向的原因是（）。

A、家长望子成龙的心态B、幼儿的兴趣C、师资力量薄弱D、办学条件差【答案】B4. 政治经济学研究的对象是（）。

A、生产力B、生产关系C、经济基础D、上层建筑【答案】B5. 旧唯物主义之所以是半截子的唯物主义，是因为（）。

A、唯物论和辩证法相脱离B、形而上学的唯物主义C、自然观上的唯物主义，历史观上的唯心主义D、在物质和意识的关系问题上，不承认意识的能动性【答案】C6. 4 532×79÷158 的值是（）。

A．2 266B． 2 166C． 2 366D． 2 362【答案】A7. 下列关于法律原则作用的选项，不能成立的是（）。

A、法律原则是国家制定法律的依据B、法律原则为人们提供具体的行为标准和为司法机关提供审判案件的确定依据C、理解法律原则有助于完整地把握法律整体，指导法律解释和法律推理，更好地适用法律D、公民理解法律原则也能更好地保障自身权利，规范自己行为【答案】B8. 教育目的的三个层次不包括（）。

A、国家的教育目标B、各级各类学校的培养目标C、班级的教学目标D、教师的教学目标【答案】C9. 下列公文成文时间格式规范的是（）。

2020年河南省开封市《教育教学公共基础知识》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 教学的基本任务是（）。

A、使学生系统地掌握科学基础知识B、促进学生智力与能力的发展C、培养学生坚定正确的政治方向D、培养学生良好的道德品质【答案】A2. （）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。

A、创新教育B、素质教育C、义务教育D、全民教育【答案】C3. 训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。

A、班主任B、兴趣小组C、少先队D、班集体【答案】D4. 小学教育的出发点和归宿是（）。

A、小学教育培养目标B、小学教育内容C、小学教育方法D、小学教育目的【答案】D5. 准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的（）。

A、认知成分B、评价成分C、情感成分D、行为成分【答案】D6. 当代中国教育的导向思想是（）。

A、应试教育B、素质教育C、特长教育D、继续教育【答案】B7. 内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（）。

A、社会意义B、动机的作用与学习活动的关系C、个人的前途D、动力来源【答案】D8. 博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人（）开放。

A、无偿B、免费C、优惠D、免费或者优惠【答案】D9. 从“教”、“养”、“取”、“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由谁提出的？（）A、韩愈B、朱熹C、王安石D、王守仁【答案】C10. 被誉为“天鹅之城”的是河南省那里（）。

A、平顶山B、濮阳C、郑州D、三门峡【答案】D11. （）作为教师整体素质结构中的一个重要组成部分，对教师素质的提高具有重要的作用，是教师素质的自我提高和教师从事教育工作的内在动力。

A、事业心B、敬业精神C、责任心D、职业信念【答案】A12. 教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公告，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）。

2020年河南省开封市《教育基础知识和教师综合素养》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 小明在智力测验中的得分是 95 分，而与小明同年龄组的平均得分为 80，那么小明的离差智商是（）。

A、85B、95C、105D、115【答案】D2. 班级成员在认识上、行动上保持高度一致，相互之间形成一定的依存性，而增强班级的凝聚力，推动班级的发展，是指班集体的基本特征应该具有（）。

A、共同统一的准则B、共同的目标C、共同的组织机构D、平等、相容的氛围【答案】B3. 学校（）建设的重点是尊重与参与、学习与创新、发展与确立诚信价值观。

A、物质文化B、制度文化C、教师文化D、学生文化【答案】B4. 以下不属于幼儿园游戏环境观察内容的是（）。

A、游戏场地B、游戏材料C、游戏者D、游戏时间【答案】C5. 教学工作的基础是（）。

A、备课B、上课C、课外辅导D、作业布置与批改【答案】A6. 教学过程最优化理论的提出者是（）。

A、赫尔巴特B、布鲁纳C、凯洛夫D、巴班斯基【答案】D7. 由《学记》提出的教育主张是（）。

A、有教无类B、兼爱C、复归人的自然本性D、化民成俗，其必由学【答案】D8. 天赋性、稳定性和可变性是教师以下哪种心理现象的特点（）。

A、性格B、气质C、思维D、能力【答案】B9. “如何造就天才儿童”这类问题属于（）的问题。

A、有结构B、无结构C、感性D、逻辑性【答案】B10. 社会主义学校的培养目标和教学特点所决定的教学原则是（）。

A、科学性和思想性相结合原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则【答案】A11. 提出“得天下英才而育之”主张的是儒家的（）。

A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子【答案】B12. 一般说，可以将课程计划称为课程的（）。

A、宏观结构B、微观结构C、抽象结构D、具体结构【答案】A13. 德育在青少年学生的发展中具有（）。

A、积极作用B、影响作用C、制约作用D、导向作用【答案】D14. 程序教学的提出者是（）。

2020年河南省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》绝密真题库及答案本试卷收集历年考试真题和经典模拟题，对每位考生考试复习有很好的整理归纳备考公考之用。

严格按照考试大纲中考试题型进行编辑。

一、单项选择题1、一般地，教学中的感知可以区分为如下方式（）。

A、学习感知、生活感知B、课内感知和课外感知C、直接感知、间接感知D、形象感知、抽象感知【参考答案】C2、课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和（）等三个层面上展开。

A、教材的更新B、教师的发展C、学生的选择D、课程制度的变迁【参考答案】D3、下列不属于设计研究指标的原则的是（）。

A、以理论假设为指导的原则B、完整性原则C、简明、可行性原则D、经济性原则【参考答案】D4、有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（）。

A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育【参考答案】B5、20世纪教育发展总目标中的“两基”是（）。

A、基础知识和基本技能B、基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C、基本普及九年义务教育，基本实现素质教育D、基础知识和基本素质【参考答案】B6、“经济要发展，教育要先行”，说明教育在社会发展中的作用具有（）。

A、决定性B、局部性C、滞后性D、超前性【参考答案】D【专家精析】本题主要考查教育在社会发展中的作用的超前性。

【专家详解】所谓教育先行，是指在一定社会物质生产发展条件下，为了经济发展，必须首先发展教育。

“经济要发展，教育要先行”，说明教育在社会发展中的作用具有超前性。

所以，本题选D。

7、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。

A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视【参考答案】D8、用来帮助学习差的学生阅读理解，它是由教师和一组学生进行的，这属于一种（）。

A、合作学习模式。

2020年河南省开封市鼓楼区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。

这体现的教师职业道德评价原则的（）。

A、方向性原则B、客观性原则C、科学性原则D、教育性原则【答案】B【解析】教师职业道德评价的客观性原则是指在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。

故选B。

2、“教学永远具有教育性”体现的是（）规律。

A、教师主导作用与学生主体性辨证统一B、掌握知识与发展智力辩证统一C、掌握知识与提高思想品德辨证统一D、直接经验与间接经验辨证统一【答案】C【解析】教学永远具有教育性即赫尔巴特提出的教育性教学原则，也即教学过程中掌握知识与提高思想品德辨证统一规律。

故选C。

3、学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括的要素有（）。

A、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境D、学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境【答案】C【解析】学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境等五个要素；由学习过程、教学过程、评价（反思）过程这三种活动过程交织在一起。

故选C。

4、主张教育即生长，教育即生活，教育本身除生产外无任何目的，这属于（）的观点。

A、个人本位论B、生活本位论C、文化论D、教育无目的论【答案】D【解析】杜威在其《民主主义与教育》中提出：“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的。

2020年开封市通许县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、板书是课堂教学的辅助手段，必须为教学服务，板书内容应突出（）。

A、重点、难点、起点B、重点、起点、支撑点C、重点、难点、支撑点D、重点、难点、知识点【答案】C【解析】板书是课堂教学的辅助手段，必须为教学服务，板书内容应突出三点：重点、难点、支撑点，其目的是促进学生对知识的意义建构。

故选C。

2、学生中心课程论的代表人物是（）。

A、布鲁纳B、罗杰斯C、皮亚杰D、卢梭【答案】B【解析】学生中心课程理论的代表人物主要是杜威和罗杰斯。

布鲁纳是学科中心课程理论的代表人物。

皮亚杰的认知发展阶段理论，卢梭的著作是《爱弥儿》，是自由主义思想的代表人物。

故选B。

3、新课改强调教学过程要（）。

A、重结果轻过程B、重结果更重过程C、重过程D、重结果【答案】B【解析】新课改倡导的教学观要求重结果的同时更重过程。

故选B。

4、有效地进行班主任工作的前提和基础是（）。

A、全面了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、做好班主任工作的计划和总结【答案】A【解析】班主任工作的前提和基础是全面了解和研究学生；班主任工作的中心是组织和培养班集体。

故选A。

5、教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的（）角色。

A、授业、解惑者B、示范者C、管理者D、心理医生【答案】B【解析】在学校的大部分时间里，学生学习的对象都是教师，教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响，即所谓“润物细无声”。

这体现了教师的示范者角色。

因此本题选B。

6、对初中生的心理教育，要以初中生的（）发展水平和特点为基础。

A、认知B、记忆C、思维D、感觉【答案】A【解析】认知包括记忆、思维、感知觉、想象等成分。

初中生在认知发展上处于一种既懂事又不完全清楚的状态中，即各种认知过程都在发展而又都发展得不完善。

因而，在教育中，既要向他们提出具体的、可行的要求，又不能奢望过高。