高考情态动词的用法总结
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情态动词知识点高职高考情态动词作为英语语法中的一种重要词类,具有一定的复杂性和灵活性。
在高职高考中,掌握情态动词的知识点是非常重要的。
本文将以情态动词的定义、用法、否定和疑问句的构造以及情态动词在写作中的运用等方面进行论述。
一、情态动词的定义情态动词是指用来表达说话人的态度、能力、推测等情态的动词。
常见的情态动词包括can、could、may、might、must、shall、should、will、would等。
二、情态动词的用法1. 表示能力:can与could用于表示能力或可能性,can表示一般的能力,could表示过去的能力或假设的能力。
例如:I can swim.(我会游泳。
)He could play the violin when he was three.(他三岁时就会拉小提琴。
)2. 表示推测:may与might用于表示推测,may表示可能性较大,might表示可能性较小。
另外,should用于表示推测时多表示应该发生的情况。
例如:She may be tired.(她可能累了。
)It might rain tomorrow.(明天可能会下雨。
)He should be studying right now.(他现在应该在读书。
)3. 表示义务或建议:must与should用于表示义务或建议,must表示强制性的义务或必然发生的情况,should表示适当或理所当然的建议。
例如:You must finish your homework before you go out to play.(你必须在外出玩之前完成作业。
)You should eat more fruits and vegetables for a healthy diet.(为了健康的饮食,你应该多吃水果和蔬菜。
)三、情态动词的否定形式情态动词的否定形式是在情态动词前加not。
此外,构成否定句时,主语与情态动词之间需要加入助动词do。
高中情态动词的用法考点归纳一.can和could(1)could用来表示请求时,语气委婉,主要用于疑问句,不能用于肯定句,答语应用can(即:could不能用于现在时态的简略答语中)。
如:——Could I use your dictionary?•——Y es, you can.(否定回答可用:No, I’m afraid not.)回答由could引起的问句,仍用can 而不用could。
-Could you wait a few more minutes?-Y es, I can(2)can和be able to辨析can(could)和be able to都可以表示能力,意思上没有区别。
但can只有现在式和过去式,而be able to则有更多的形式。
如:I’ve always wanted to able to speak fluent English.Those bags look really heavy, are you sure you’ll be able to carry them on your own?但是,表示在过去某时的某一场合经过一番努力,终于做成了某事,通常不用could,而用was/were able to来表示。
这时,was/were able to相当于managed to do或succeed in doing。
如:After the accident it was a long time before she was able to walk again.The fire was very big, but most people were able to escape from the building.(3) 惯用形式“cannot …too…”表示“无论怎么……也不(过分)”。
如:Y ou cannot be too careful.你越小心越好。
高中情态动词的用法及区别首先它是动词,而且不同于行为动词,行为动词表示的是可以通过行为来表达的动作(如写,读,跑),而情态动词只是表达的一种想法(如能,也许,敢)。
用法是:情态动词+行为动词原形例句:I can read this sentence in English.我能用英语读这句话。
情态动词是一种本身有一定的词义,表示说话人的情绪,态度或语气的动词,但不能单独作谓语, 只能和其他动词原形构成谓语。
We can be there on time tomorrow.我们明天能按时去那儿。
May I have your name? 我能知道你的名字吗?Shall we begin now?我们现在就开始吗?You must obey the school rules.你必须遵守校规。
情态动词数量不多,但用途广泛,主要有下列:can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would),have (to) ,had better.情态动词还有一个很重要的用法,即情态动词表推测——情态动词表推测的用法小结(一)情态动词表推测的三种句式1.在肯定句中一般用must (一定),may(可能),might / could(也许,或许)。
(1)He must/may/might know the answer to this question?他一定/可能/也许知道这个问题的答案。
(2)It is cold in the room. They must have turned off the heating.屋里很冷,他们肯定把暖气关了。
2.否定句中用can’t / couldn’t(不可能), may not/might not(可能不)。
(1)It can’t/couldn’t be the headmaster. He has gone to America.这不可能是校长,他去美国了。
情态动词的用法总结归纳一、情态动词的定义情态动词(Modal Verbs)用于表示说话人的态度和情感,如可能性、必要性、意愿、推测等。
它们不能独立作谓语,只能与其他动词原形构成谓语。
二、常见情态动词1.can (could) :表示能力、可能性或允许。
2.may (might) :表示许可、祝愿或推测。
3.must :表示必须、义务或推测。
4.shall (should) :表示命令、允诺、建议或推测。
5.will (would) :表示意愿、将来或习惯。
三、情态动词的用法1.基本用法:情态动词+动词原形。
例如:He can swim.(他会游泳。
)2.情态动词无人称和数的变化,即情态动词第三人称单数不加-s。
例如:She may go.(她可以去。
)3.情态动词没有非谓语形式,即没有不定式、分词等形式。
4.情态动词后接动词原形,否定形式是在情态动词后加not。
例如:You mustn't smoke here.(你不可以在这里吸烟。
)5.带有情态动词的疑问句和否定句变换只需将情态动词提到主语前或直接在情态动词后加not。
例如:Can he dance?(他会跳舞吗?)He can't dance.(他不会跳舞。
)6.情态动词可以表示推测和可能性。
例如:It may rain tomorrow.(明天可能会下雨。
)7.情态动词可以表示命令和建议。
例如:You should study hard.(你应该努力学习。
)8.情态动词可以表示习惯和规律。
例如:He will arrive at nine.(他将在九点到达。
)9.情态动词可以与完成时连用,表示对过去的推测和猜测。
例如:She may have gone to the cinema.(她可能去看电影了。
)10.情态动词可以与进行时连用,表示对现在的推测和猜测。
例如:He must be studying in the classroom.(他一定在教室里学习。
高考英语语法“情态动词”用法小结1、can的用法(1)表示体力和脑力方面的能力。
(2)表示对现在的动作或状态进行主观的猜测,主要用在否定句和疑问句中。
(3)表示可能性,理论上的可能性,意为“有时候可能会”,可用于肯定句。
(4)表示允许,意思与may接近。
(5)表示说话人的推测、怀疑、惊异、猜测或不肯定等,主要用于否定句、疑问句或感叹句中。
(6)can的特殊句型cannot…too / enough表示“无论怎么。
也不过分”。
“越。
越好”。
cannot but+ do sth.表示“不得不,只好”。
2、could的用法(1)表示能力,指的是过去时间。
(2)表示允许,指的是过去时间。
(3)表示可能,可以指过去时间,也可以指现在时间,表示语气缓和。
(4)委婉客气地提出问题或陈述看法,指的是现在时间。
主要用于疑问句,回答时用can。
3、can与could的区别can表推测时只用于否定句和疑问句(could无此限制)。
couldn’t的可能性比can’t小。
4、can与be able to的区别(1)现在时:无区别,但后者不常用。
(2)完成时;can没有完成时,此时要用have(has,had)been able to。
(3)将来时:can没有将来时,要用will be able to。
(4)过去时:could表示一般能力,was/were able to 表示在具体场合通过努力成功做成某事的能力。
1、may的用法(1)表示询问或说明一件事可不可以做。
(2)表示一件事或许会发生或某种情况可能会存在,通常用在肯定句和否定句中。
注意:表示可能性时,can’t语气强,表示“不可能”,may not语气弱,表示“可能不”。
2、might的用法(1)表示询问或允许,指的是过去时间。
(2)表示可能发生的事,可以指过去时间,也可以指现在时间,语气更加不肯定,可能性比may小一些。
3、may与might的特殊用法(1)“may+主语+动词原形”表示祝愿。
情态动词高中知识点高三情态动词是一类具有特殊意义和用法的动词,它们在句子中一般与实义动词连用,表示说话人的推测、命令、请求、建议等情态。
在高中英语学习中,掌握情态动词的正确用法至关重要。
本文将介绍情态动词的相关知识点,帮助高三学生更好地运用这一语法现象。
一、情态动词的定义情态动词,又称情态助动词,是用来表示说话人对某种动作或状态的态度、推测、可能性、能力、意愿、义务等情态的一类特殊动词。
常见的情态动词包括can、could、may、might、must、shall、should、will、would等。
二、情态动词的用法1. 表示能力情态动词can表示某人具有能力或可能做某事,could用于过去说法。
例如:- She can speak three languages fluently.(她能说流利的三种语言)- He could lift the heavy boxes when he was younger.(他年轻时能搬起这些沉重的箱子)2. 表示推测和可能性情态动词may、might、could用于表示推测和可能性。
may用于表示较为肯定的推测,might和could表示推测的可能性较小。
例如:- The weather is cloudy, it may rain later.(天气多云,可能会下雨)- He might be late for the meeting.(他可能会迟到会议)3. 表示义务和建议情态动词must表示说话人对某种行为具有强烈的责任感或坚决要求,should表示建议。
例如:- We must obey the laws of the country.(我们必须遵守国家的法律)- You should apologize to your friend for your mistake.(你应该为你的错误向朋友道歉)4. 表示许可和请求情态动词can、may、could用于表示允许和请求。
高中英语知识点归纳情态动词的用法与义项情态动词是英语中一个重要的语法现象,是一种特殊的动词形式,用来表示说话人的态度、意愿、可能性、能力、推断等。
情态动词一般不能单独使用,而是与其他动词连用,构成动词词组来表示各种意义。
下面是对高中英语知识点归纳情态动词的用法与义项的总结。
一、情态动词的意义划分:1. 可能性(Possibility)情态动词:may, might, could, can用法:- may, might, could用于表示事情有可能发生或存在;- can主要用于表示某人具备某种能力。
示例:- It may rain tomorrow. (明天可能会下雨)- He might be at home. (他可能在家)- The key could be in the drawer. (钥匙可能在抽屉里)- I can speak Spanish. (我会说西班牙语)2. 动作愿望(Desire)情态动词:would like, want, wish用法:- would like用于表示客气地提出请求或愿望;- want用于表示强烈的需求或欲望;- wish用于表示遗憾或对现在情况的不满或希望。
示例:- I would like to have a cup of coffee. (我想来一杯咖啡)- She wants to go shopping. (她想去购物)- I wish I had more free time. (我希望我有更多的空闲时间) 3. 推测与推断(Speculation)情态动词:must, may, might用法:- must用于表示说话人根据某种依据做出肯定的推测; - may, might用于表示可能性的推测。
示例:- It must be raining outside. (外面肯定在下雨)- He may/might be busy right now. (他可能正忙)4. 动作能力(Ability)情态动词:can, could用法:- can表示某人具备某种能力;- could表示过去的能力或给予请求、许可的非正式方式。
高中英语知识点归纳情态动词和实义动词的用法情态动词和实义动词是高中英语中常见的两类动词,它们具有不同的用法和含义。
下面将对情态动词和实义动词的用法进行归纳总结。
一、情态动词的用法情态动词是表示说话人的语气、态度、情感等方面的动词,常用的情态动词有can,could,may,might,must,shall,should,will,would等。
情态动词的用法如下:1. 表示能力和技能:- can 和 could 表示能力,主要用于肯定句和疑问句中。
- can 用于现在和将来时,could 用于过去时。
- She can swim.(她会游泳。
)- Could you play the guitar?(你会弹吉他吗?)2. 表示许可和禁止:- can 和 may 表示许可,可以用于肯定和疑问句中。
- cannot 和 must not 表示禁止。
- You can go now.(你现在可以走了。
)- May I use your phone?(我可以用一下你的手机吗?)- You must not smoke here.(你不能在这里抽烟。
)3. 表示推测和可能性:- may,might 和 could 表示可能性,可用于肯定和疑问句中。
- may 和 might 可用于现在和将来时,could 可用于过去时。
- He may come tomorrow.(他明天可能来。
)- Could it be true?(这可能是真的吗?)4. 表示义务和建议:- must 和 have to 表示义务,表示说话人的主观意愿。
- should 和 ought to 表示建议或期望。
- We must finish our homework.(我们必须完成作业。
)- You should see a doctor.(你应该去看医生。
)二、实义动词的用法实义动词是指具有实际意义的动词,用来表示具体的动作、状态或变化。
情态动词全部知识点总结一、情态动词的基本概念及用法1. 情态动词的定义和特点情态动词是一种特殊的助动词,用来表示说话人对某种情态或可能性的态度。
情态动词具有一定的情态意义,表示说话人的态度、愿望、命令、建议、可能性等。
2. 情态动词的基本特点(1)情态动词没有人称和数的变化,即其形式不受主语的变化而变化;(2)情态动词后面通常接动词原形,构成情态动词的基本结构;(3)情态动词后面一般不加不定式的to,除了ought to外,其他情态动词后面不接to形式的动词。
二、情态动词的用法1. 表示能力、许可和请求(1)can和coulda. 表示能力,用于表达某人有能力做某事;例如:She can speak Chinese.(她会说中文。
)b. 表示请求,用于表示请求或允许;例如:Can I borrow your pen?(我能借你的笔吗?)(2)may和mighta. 表示许可,用于请求许可或征求对方的意见;例如:May I come in?(我可以进来吗?)b. 表示可能性,用于表示可能的情况;例如:It may rain tomorrow.(明天可能会下雨。
)2. 表示建议、命令和义务(1)shoulda. 表示建议,用于给出建议或提出主张;例如:You should see a doctor.(你应该去看医生。
)b. 表示义务,用于表示责任或义务;例如:We should obey the law.(我们应该遵守法律。
)(2)ought toa. 表示责任或义务,用于表示应该做的事情;例如:You ought to apologize to her.(你应该向她道歉。
)3. 表示可能性和必然性(1)musta. 表示必然性,用于表示肯定的推断或必然的结论;例如:He must be at home now.(他现在一定在家。
)b. 表示义务,用于表示应遵守的规定或责任;例如:Students must wear school uniforms.(学生必须穿校服。
高考英语情态动词用法详解,想要满分的看过来情态动词的区分情态动词可以广泛分为四大类。
第一类只能做情态动词,包括may、might、must等。
第二类既能做情态动词,又能做实义助词,包括need、dare、can等。
第三类既能做情态动词,又能做助动词,包括shall、should、will、would等。
第四类是指具有情态动词特征的短语,包括have to、used to、ought to等。
Can/could通常代表许可的意思,能够广泛用于肯定句、否定句和疑问句中,而且could的表达效果通常要更加委婉。
Cannot是指“禁止”,通常用于警告和告示。
May/might的意思与can/could相似,用法也没有明显区别,不过其与后者相比大多用于正式文体,通常含有尊敬之意,其中,might较may表达的效果更加委婉,但不是很常用。
Shall通常用于表示征求意见,常用于疑问句中。
而will/would同样是表示请求,其中would的表达效果更为客气委婉,且大多用于第二人称。
Must则是表示必须、必要。
情态动词的用法重点学习:will ( would), can (could), may (might)。
will 1.客观情形主语自己不能做决定,不要受客观情形支配。
如I will be 18 years old next month. 下个月我就要18岁了。
这里的will和将来时态连用表明是受时间客观规律支配的,不以主观意志来做主的。
因此可以和一个词组be going to do 区别开来。
be going to do 也是将要的意思,用法和will有很大区别。
当be going to do 的主语是人的时候,意思为“打算,计划”;只有当其主语是物的时候才可以和will等同表示马上要发生,但是依然不可以用于表示自然规律的情形。
It is going to rain soon.= It will rain soon. 马上就要下雨了。
情态动词的用法总结及例句解析情态动词是英语中常用的一类动词,用来表示说话人的态度、情绪、推测、能力等。
它在句子中通常与动词原形搭配使用,起到强调、修饰或者推测的作用。
本文将对情态动词的用法进行总结,并通过例句解析来帮助读者更好地理解。
一、情态动词的基本用法情态动词通常没有人称和数的变化,也没有时态的变化,后面接动词原形。
有以下几种情态动词:can,could,may,might,shall,should,will,would,must,ought to等。
1. 表示能力或可能性- I can swim.(我会游泳。
)- He may come to the party.(他可能会来参加派对。
)2. 表示允许或禁止- You may go now.(你现在可以走了。
)- You must not smoke here.(你不能在这里抽烟。
)3. 表示建议或命令- You should take a break.(你应该休息一下。
)- You ought to apologize to him.(你应该向他道歉。
)4. 表示推测或猜测- He could be there.(他可能在那里。
)- It might rain tomorrow.(明天可能会下雨。
)5. 表示义务或必须- We must finish the project on time.(我们必须按时完成这个项目。
)- You ought to help him.(你应该帮助他。
)二、情态动词的细分用法除了以上的基本用法外,情态动词还有一些特殊的用法,需要注意其具体含义和用法。
1. can 和 could- 表示能力和技能:I can play the piano.(我会弹钢琴。
)- 表示请求或许可:Can I use your computer?(我可以用你的电脑吗?)- could 还可以用来表示过去的能力或许可:When I was young, I could run very fast.(小时候,我跑得很快。
情态动词用法归纳总结情态动词是一类用来表示说话人的态度、观点和意愿的动词,具有一定的语法特点。
以下是情态动词的一些常见用法归纳总结:1.表示能力、可能性和推测:- Can: 表示能力和可能性,用于肯定句;例如:“I can swim.”(我会游泳。
)- Could: 表示能力和可能性,用于疑问句和否定句;例如:“Could you help me?”(你能帮助我吗?)- May/might: 表示可能性和推测;例如:“He may be busy.”(他可能很忙。
)- Must: 表示强烈的推测或肯定;例如:“He must be tired.”(他一定很累。
)2.表示许可和建议:- Can: 表示允许和禁止,用于肯定句;例如:“You can go now.”(你现在可以走了。
)- Could: 表示请求允许,用于疑问句和否定句;例如:“Could I borrow your pen?”(我可以借用你的笔吗?)- May/might: 表示请求允许;例如:“May I use your phone?”(我可以用一下你的手机吗?)- Should: 表示建议;例如:“You should eat more vegetables.”(你应该多吃蔬菜。
)3.表示义务和推测:- Must: 表示必须和义务;例如:“You must finish your homework.”(你必须完成作业。
)- Have to: 表示必须和义务;例如:“I have to go to work tomorrow.”(我明天必须去上班。
)4.表示可能性和意愿:- Can: 表示可能性和意愿,用于肯定句;例如:“I can help you with that.”(我可以帮你做那个。
)- Could: 表示可能性和意愿,用于疑问句和否定句;例如:“Could you please pass me the salt?”(请你把盐递给我好吗?)- May/might: 表示可能性和意愿;例如:“I may go to the party tonight.”(今晚我可能会去参加派对。
情态动词用法归纳情态动词有can (could), may (might), must, have to, shall (should), will (would), dare (dared), need (needed), ought to等。
情态动词无人称和数的变化;不能单独使用,必须与其后的动词原形构成谓语一、can, could1) 表示能力(体力、知识、技能)。
Can you lift this heavy box?(体力)Mary can speak three languages.(知识)Can you skate?(技能)此时可用be able to代替。
Can只有一般现在时和一般过去式;而be able to则有更多的时态。
I'll not be able to come this afternoon.当表示"经过努力才得以做成功某事"时应用be able to,不能用Can。
如:He was able to go to the party yesterday evening in spite of the heavy rain.2) 表示请求和允许。
-----Can I go now?----- Yes, you can. / No, you can't.此时可与may互换。
在疑问句中还可用could, might代替,不是过去式,只是语气更委婉,不能用于肯定句和答语中。
---- Could I come to see you tomorrow?---- Yes, you can. ( No, I'm afraid not. )3) 表示客观可能性(客观原因形成的能力)。
They've changed the timetable, so we can go by bus instead.This hall can hold 500 people at least.4) 表示推测(惊讶、怀疑、不相信的态度),用于疑问句、否定句和感叹句中。
英语情态动词的常用用法归纳1概念在英语的动词当中,凡是用来刻画人的情感动作的动词,我们称之为情态动词,情态动词有着具体的汉语意思。
但却不能独立作谓语和后面的行为动词一起构成和成谓语。
区别于其他的行为动词,情态动词没有人称和数的变化,有少数的时态现象——一般时、过去时、将来时等。
2应用一.Can1、can表示说话人的能力,常译作能、能够、会。
eg:I can speak English very well.Can you swim across the river? Yes, I can/ No, I can’t.2、can可以用来表示说话人的客观可能性,通常应用于否定疑问句式中。
eg:People can’t live without water.Can you finish the jobs in three hours?Can this be true.3、在口语里,can表示允诺、允许、可以。
等于may,但是may的语气重于can。
eg:Can I come in? = May I come in?Can I use your bike? = May I use your bike ?*表示允许可以may mightcould can4、在“过去时”的语境里,通常用could 表示它的过去式,用be able to 短语(was/were)而could通常用来在一般现在时的语境里表示委婉语气eg:Could(can)you show me the way to the supermarket?5、can表示猜测(1)对现在状态的一种猜测,只能用在否定疑问句中。
eg:Zhang can’t be ill really?This can’t be done by him.(2)对现在动作的猜测eg: The boy can’t be telling lies.Mary works so hard, now, she can’t be sleeping.(3)对过去动作的一种猜测eg:He can’t have gone to the bookshop yesterday.Mother couldn’t have said it.6、can(could)惯用法(1)can’t wait to do 迫不及待做…….eg: Children can’t wait to eat apples in the basket.(2)can’t help doing 情不自禁做某事。
高考英语情态动词用法及解题技巧高考英语情态动词用法及解题技巧导语:情态动词是中学英语语法的重点,也是高考的热点。
只用作情态动词的有:can/could,may/might,must,ought to,be able to;既可作情态动词又可作实义动词的有:need,dare;既可作情态动词又为助动词的有:shall/should/w1ll/would。
以下是小编为大家精心整理的高考英语情态动词用法及解题技巧,欢迎大家阅读参考!1情态动词need的用法1. need作情态动词,一般用于疑问句和否定句中,表示“需要”、“必要”。
当其用于现在时和将来时时,在宾语从句中可当过去时用。
肯定回答用must(或have to, ought to, should) 来表达。
否定式为need not / needn't表示“不必,不需要”。
如:(1) You needn't show your passport at the entrance unless the guard asks you for it.(2) —Shall I tell Jack about it?—No, you needn't. I've told him already.2. need作实义动词,意为“需要”、“要求”。
如:(1) You don't need to leave so early.(2) He needs to try one more experiment.2情态动词dare的用法1. 情态动词,表示“敢”,后接动词原形,用于否定句、疑问句和条件状语从句中。
如:(1) We dare not refuse their request.(2) Dare you walk through the forest at night?2. 当实义动词用时,可用于各种句型中。
dare作实义动词用在否定句和疑问句中时,其后接不定式有时可省去“to”。
情态动词在高考中的用法
情态动词是指表示说话人的语气、态度或情绪的动词,它们不能单独作谓语,必须和其他动词一起构成谓语。
在高考中,情态动词的用法是一个重要的考点,以下是情态动词的常见用法:
1. 表示能力:can, could, be able to
- can 表示现在的能力;could 表示过去的能力;be able to 表示通过努力能够做到。
2. 表示许可或请求:can, could, may, might
- can 和 could 表示许可或请求时,常用于口语中;may 和might 表示许可或请求时,语气比较正式。
3. 表示可能性:may, might, can, could
- may 和 might 表示可能性时,语气比较弱;can 和 could 表示可能性时,语气比较强。
4. 表示推测:must, can't, could, might
- must 表示肯定的推测,语气最强;can't 表示否定的推测,语气也很强;could 和 might 表示推测时,语气较弱。
5. 表示义务或责任:must, should, ought to
- must 表示必须做某事,语气最强;should 和 ought to 表示应该做某事,语气较弱。
6. 表示虚拟语气:would, could, might
- would, could, might 用于虚拟语气中,表示与现在事实相反或与过去事实相反的情况。
在高考中,情态动词的用法需要根据具体的语境来判断,因此需要考生具备较强的语言理解能力和运用能力。
同时,考生还需要注意情态动词的时态和语态等方面的变化,以确保答案的准确性。
情态动词考点一:Can和could的用法
二.May 和might的用法
三.Must 和have to的用法
四.Shall,should与ought to
五.Will和would的用法
六.Need 与dare的用法
考点二:情态动词+have done结构的用法
“情态动词+have done”既可表示对过去情况的推测,又可以表示某种情绪态度。
1.must have done.
意为“一定已经做了.......”用于肯定句中,表示对过去的肯定情况把握比较大的推测。
Eg:herry is feeling uncomfortable,He____________have drunk too much at the party last night.
Eg:He ______________a doctor,for he know medicines so well.
他过去肯定是一位医生,因为他对药物非常了解。
2.could have done
意为“本能做某事(而实际上未做)”,表示对过去未能实现的动作的一种责备或者惋惜之情,此时could 不能用can替换。
Eg.we ________ have faced the difficulty together,but why didn’t you tell me?
Eg:____________________but we spent too much time shopping.
我们本来可以参加那个博物馆,,但是我们购物花了太长时间。
3.can’t have done/ can have done
1)Can’t have done 意为“不可能做了某事”,表示对过去的否定情况把握较大推测,相当于could have done
2)Can have done 表示”可能已经做了某事’”,用于疑问句中,需要特别注意的是Can have done不用于肯定的陈述句中。
Eg:why are your eyes so red ? you__________have slept well last night.
------yeah,I stayed up late writing a report.
4.may/might have done
1)意为“可能已经做了某事”表示对过去事情的推测,might表示的可能性更小
2)意为“本可以做某事(而实际上没做)”,表示对过去某一未实现的动作的责备或惋惜之情。
Eg.he _____________________given you help ,even though he was very busy.
即使他很忙,他也本可以帮助你
Eg:------I left my handbag on the train,but luckily someone gave it to a railway official.
------How unbelievable to get it back! I mean,someone________have stolen it. 5.should/ought to have done
意为“本应该做某事(而实际上未做)”表示责备或惋惜之情。
Eg:yesterday was the deadline,and he ____________________ his work.
昨天是最后的期限,他本该完成工作
Eg:Tom ________________me your secret,but he meant to no harm.
汤姆本不应该把你的秘密告诉我的,但他无意伤害你。
6.neend’t have done
意为“本不必做某事”(而实际上做了)
Catherine,I have cleaned the room for you.
----Thanks. Y ou _________________________.I could manage it.
谢谢,你本不必做的,我能够应付。