幼儿园教案设计0-3岁亲子活动游戏大全

幼儿园0—3岁亲子早教活动教案一、点名游戏：球宝宝找伙伴活动目标：1、宝宝情愿开口说话，会说“大家好”或说出自己的名字。

2、体验相互间的友好情感。

二、欢乐宝宝：音乐游戏《小鱼游》活动目标：1、感受歌曲的活泼、欢快，体验小鱼的欢乐情趣。

2、激发宝宝对音乐活动的爱好，情愿跟着老师一起听音乐做游戏。

三、聪慧宝宝：玩弹珠活动目标：熬炼宝宝五指的能量和敏捷性，培育宝宝做事的耐烦。

四、勇猛宝宝：套圈活动目标：1、通过走斜坡增加宝宝行走时下肢各关节屈曲的角度，进展宝宝的平衡技能。

2、培育宝宝不怕困难、勇猛拼搏的良好品质。

五、健康宝宝：育儿资讯《开发幼儿智力从培育幼儿爱好开始》早教，对于孩子以后成长的重要性，相信许多家长都知道了，怎么去培育可能都各有千秋。

早期教育对于开发幼儿的智力是有至关重要的作用的，下面给你提供一些小方法，让你的宝宝也可以聪慧过人。

父母都盼望自己的孩子聪慧、智力高。

一般说来，一个智力超群的幼儿，常具备有以下6个方面的特别之处：六、再见宝宝：《再见歌》活动目标：1、能用点头、挥手，飞吻等动作说再见。

2、知道离开时要说再见。

老师与宝宝、家长一起唱：再见了!再见了!宝宝再见了！再见！再见！再见！再见！宝宝再见了！开发幼儿智力从培育幼儿爱好开始早教，对于孩子以后成长的重要性，相信许多家长都知道了，怎么去培育可能都各有千秋。

早期教育对于开发幼儿的智力是有至关重要的作用的，下面给你提供一些小方法，让你的宝宝也可以聪慧过人。

父母都盼望自己的孩子聪慧、智力高。

一般说来，一个智力超群的'幼儿，常具备有以下6个方面的特别之处：一是感知和观测力敏锐、精确，简单发觉，辨别各种事物之间的微小差异。

例如有10只兔子，观测力较强的幼儿很快能指出其中哪一只兔子耳朵稍长些，哪一只兔子较短些；而观测力一般的幼儿，那么不易辨别出来。

二是记忆力好，不仅记得快、记得准、记得牢，而且能很快回忆，正确运用。

例如背汉语成语，不仅能很快记住，而且在日常生活中还能正确运用。

幼儿园托班亲子游戏教案5篇幼儿园托班亲子游戏教案11、"找宝宝"＜2-3岁＞准备：每位家长自己准备一块纱巾玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。

音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。

规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。

2、袋鼠跳跳跳活动人数：3人（每个家庭两大一小）一组，一次四组活动内容：家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋（袋的长度为孩子身高的一半左右）中，孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向前跳。

一家三口进行接力赛，哪个家庭先到达为胜。

3、过小河活动人数：3人（每个家庭两大一小）一组，一次四组活动内容：家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。

四个家庭为一组，先过小河的胜利。

4、找妈妈活动人数：3人（每个家庭两大一小）一组，一次四组活动内容：爸爸和孩子站在起跑线，妈妈在对面穿上罩衣，发令后，爸爸跑到妈妈跟前，给妈妈带好大头，回来拍孩子的手，孩子跑去找自己的妈妈，最先找到妈妈的家庭获胜。

5、抱球活动人数：三人(每个家庭两大一小)一组，一次三组活动内容：孩子和家长同时从起跑线跑到目标处，俩人抱起6个球（三人抱起9个球）跑回起点，途中不能掉球，先回来者为胜。

6、大珠小珠落纸篓活动人数：三人（每个家庭两大一小）一组，一次三组。

准备：塑料纸篓2只，乒乓球10只，乒乓球板2块，小皮球10只，相距2米划两条白线。

活动内容：孩子拿一个纸篓，与父母面对面站在两条线外。

母亲将5只皮球分别抛入篓中，父亲将5只乒乓球分别打入篓中。

孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。

进球多的一队为胜。

7、山果甜又香活动人数：三人（每个家庭两大一小）一组，一次四组活动内容：宝宝家庭，妈妈在这边，爸爸装成大树在那边，宝宝爬过"山洞"负责将"爸爸大树"的'果子摘下放到这边妈妈的框里，先摘完果子的家庭为优胜者。

0到3幼儿亲子活动教案（通用7篇）0到3幼儿亲子活动教案（通用7篇）能力弱的孩子提示家长帮助他共同说完介绍内容，让孩子们做到：敢说、愿说、想说。

以下是小编为大家整理分享的0到3幼儿亲子活动教案，欢迎阅读参考。

0到3幼儿亲子活动教案篇1一、活动对象： 2—3岁幼儿。

二、活动准备：动物头饰，各种蔬果教玩具三、活动流程：亲亲热热过程：宝宝和家长面向老师席地而坐成一个半圆，教师盘腿坐在宝宝对面。

教师面带微笑，向宝宝打招呼：“宝宝好，我是xx老师。

”（提示家长鼓励宝宝说出自己的名字，或者和宝宝一起说）你叫什么呀，我是---‘然后大家一起拍手说：‘xx，xx，欢迎你！’”宝宝依次作介绍，直到每个宝宝都介绍到。

（温馨提示：这一环节要让宝宝开口说话，能力弱的孩子提示家长帮助他共同说完介绍内容，让孩子们做到：敢说、愿说、想说。

）说说做做手指游戏（宝宝能跟着教师，边念儿歌边愉快的表演）过程：1、看看老师用一根手指头变成了什么？（毛毛虫）2、教师边念儿歌边表演动作。

3、教师带领宝宝边念儿歌边做动作2—3遍。

附儿歌：手指游戏儿歌(一)一个手指头、一个手指头，变呀、变呀、变呀、变成一个毛毛虫;(左右手指放到一起向前拱动)两个手指头、两个手指头，变呀、变呀、变呀、变成一只小白兔;(两根手指放在头顶)三个手指头、三个手指头，变呀、变呀、变呀、变成一只小花猫;(三根手指放在嘴边)四个手指头呀，四个手指头呀，变呀，变呀，变成一只小鸭子，嘎-嘎-嘎- （双手左右叠加，然后一张一合作鸭嘴状）五个手指头、五个手指头，变呀、变呀、变呀、变成一只大螃蟹。

(作螃蟹状向前行)（温馨提示：宝宝在做动作念儿歌时，家长们要一起念，一起学，激发宝宝更多的兴趣。

）小朋友们的小手还有更多的用处切一切1、出示各种蔬菜水果（先认识几个）2、让宝宝自己上来拿水果蔬菜（家长要鼓励宝宝自己上来让小朋友学会独立大胆）3、让宝宝自由切蔬菜水果（这个游戏环节是培养宝宝动手能力，手眼协调，手部小鸡肉群的发展）0到3幼儿亲子活动教案篇2【活动目标】1、加深认知，脚有大小，鞋子也有大小。

2024年幼儿园0—3岁亲子早教活动教案(通用一、教学内容1. 亲子游戏：捉迷藏、堆堆乐、踩影子等；2. 启蒙认知：颜色、形状、大小等基本概念；3. 情感交流：拥抱、亲吻、微笑等表达爱意的方式。

二、教学目标1. 培养幼儿与家长之间的亲子感情，增进相互了解；2. 帮助幼儿建立基本的概念认知，提高观察能力和动手操作能力；3. 培养幼儿愉快的情绪，激发幼儿的好奇心和探索欲望。

三、教学难点与重点1. 教学难点：引导家长与幼儿进行有效互动，让幼儿在游戏中学习；2. 教学重点：培养幼儿的基本概念认知，以及情感表达。

四、教具与学具准备1. 教具：彩色球、积木、画笔、纸张等；2. 学具：幼儿用书、玩具、生活用品等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：课堂开始时，教师组织幼儿与家长进行亲子互动游戏，如捉迷藏、堆堆乐等，让幼儿在游戏中感受到家长的关爱。

2. 例题讲解（10分钟）：教师选取一个亲子游戏，如踩影子，向家长和幼儿展示如何进行游戏，并解释游戏中的颜色、形状等基本概念。

3. 随堂练习（10分钟）：家长与幼儿共同完成一个启蒙认知任务，如找出相同颜色的球，并堆在一起。

4. 情感交流（5分钟）：教师引导家长用拥抱、亲吻等方式表达对幼儿的爱意，让幼儿感受到家庭的温暖。

教师组织家长分享本次活动的收获，并对幼儿的表现给予鼓励和表扬。

六、板书设计1. 亲子游戏名称及玩法；2. 基本概念：颜色、形状、大小；3. 情感交流方式：拥抱、亲吻、微笑。

七、作业设计1. 作业题目：与家长共同完成一个亲子游戏，并记录游戏过程中的感受；2. 答案：根据实际情况，家长可描述幼儿在游戏中的表现，以及亲子互动的愉快体验。

八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析：1. 教学难点：引导家长与幼儿进行有效互动，让幼儿在游戏中学习；2. 教学重点：培养幼儿的基本概念认知，以及情感表达；3. 实践情景引入：确保游戏环节既有趣又能引导幼儿学习；4. 作业设计：让家长参与并记录亲子互动过程，增强家庭教育的效果。

3岁智力游戏亲子互动教案随着孩子的成长，家长们都希望能够为他们提供更多的智力游戏，以促进他们的认知能力和智力发展。

而亲子互动是非常重要的，可以增进亲子关系，同时也能够促进孩子的学习和成长。

因此，今天我们将为大家分享一些适合3岁孩子的智力游戏和亲子互动教案，希望能够帮助家长们更好地陪伴孩子成长。

一、认知游戏。

1. 形状配对游戏。

准备一些不同形状的卡片，如圆形、方形、三角形等，然后让孩子试着将相同形状的卡片进行配对。

这样的游戏可以帮助孩子认识不同的形状，培养他们的观察力和记忆力。

2. 颜色分类游戏。

准备一些不同颜色的小玩具或者卡片，然后让孩子试着将相同颜色的物品进行分类。

这样的游戏可以帮助孩子认识不同的颜色，培养他们的分类能力和逻辑思维能力。

3. 数字排序游戏。

准备一些数字卡片，然后让孩子试着将数字按照顺序排列。

这样的游戏可以帮助孩子认识数字，培养他们的逻辑思维能力和数学能力。

二、动手能力游戏。

1. 搭积木。

给孩子一些适合3岁孩子的积木，让他们自由发挥想象力，搭建自己喜欢的模型。

这样的游戏可以帮助孩子培养动手能力和空间想象力。

2. 剪纸。

给孩子一些安全的剪刀和彩纸，让他们试着剪出自己喜欢的形状。

这样的游戏可以帮助孩子培养手眼协调能力和精细动作能力。

3. 涂色。

给孩子一些颜料和纸张，让他们自由涂画。

这样的游戏可以帮助孩子培养想象力和创造力。

三、语言游戏。

1. 语言启蒙。

给孩子讲故事或者唱儿歌，让他们尝试模仿你的语言表达。

这样的游戏可以帮助孩子培养语言能力和表达能力。

2. 词语游戏。

给孩子一些有趣的词语卡片，让他们试着将相同类别的词语进行分类。

这样的游戏可以帮助孩子认识更多的词汇，培养他们的语言思维能力。

3. 故事连连看。

给孩子一些有趣的故事图片，让他们试着将图片按照故事情节进行排序。

这样的游戏可以帮助孩子培养逻辑思维能力和想象力。

四、亲子互动教案。

1. 互动游戏。

家长可以和孩子一起参与各种游戏，通过亲子互动，增进亲子关系，同时也能够促进孩子的学习和成长。

03岁婴幼儿亲子游戏设计方案（5篇）对于才生长到0到6个月的婴幼儿，你们觉得他们可以做什么运动，可以参加什么亲子互动活动呢?下面是小编给大家带来的内容，希望大家喜欢并且能够有所收获。

03岁婴幼儿亲子游戏设计方案11、传球首先选择和宝宝脑袋大小差不多的球(太大太小都抓不住)，然后选择或清理出一块室内或室外的空间，家长坐在离他一两步远的地方，轻轻将球滚到宝宝脚边，然后鼓励他把球滚回来。

宝宝熟练后，慢慢扩大与他的距离。

同样，家长也可以试着将球轻柔地弹给宝宝，再让他弹回来。

技能聚焦：学会滚球或则让球停止都可以帮助幼儿提高大动作技能;可以训练幼儿手眼协调能力;还可帮他们培养时间感，因为需要算出球达到他们需要多长时间。

2、吹泡泡自己动手将一杯水，一勺甘油以及两勺餐洗剂混合在一起，即可制成泡液。

泡泡棒可以用塑料管、空心塑料棒做。

用一根大泡泡棒吹出大泡泡，当宝宝追赶击破时，为他欢呼。

然后用小棒重复，吹出雨点般的小泡泡要用力，吹大泡泡则要轻柔。

这个游戏可以把宝宝带到户外做，向他解释风可以吹得树叶沙沙响，可以吹动他的头发，也可以吹走泡泡。

吹时，家长倒着走，以便让宝宝边追父母边抓泡泡。

技能聚焦：吹泡泡、追逐泡炮并将其击破是鼓励运动、刺激手眼协调的绝佳游戏，还可以介绍大小高低的概念。

3、晃动身体的歌家长可以给小宝宝唱《拍手歌》，并教宝宝根据歌词做动作，宝宝渴学习身体各部位的名称，所以要强调歌词中的手和脚，做大幅度的动作以强调词义。

宝宝学会儿歌后，家长故意犯错，比如应该跺脚时拍手，就看宝宝如何反映了，宝宝很可能开怀大笑，因为幽默感与生俱来。

技能聚焦：锻炼宝宝的身体意识、大动作技能、听觉和社交技能。

学会控制手和脚对这个年龄段的宝宝是非常重要的事，当家长说出这些部位，他就可以指出身体的位置，说明游戏起作用了。

4、枕头路在室内用枕头和软垫铺一条路，让路围着房间弯弯曲曲。

家长鼓励宝宝沿着小路爬完或走完路线。

这条路弯曲又不平，家长一定要抓住他的手，并把宝宝的鞋子和袜子都脱了，一旦宝宝的步子稳了，放手让宝宝自己在枕头上走几步，但是要站在附近保护。

0到3幼儿亲子活动教案（精选3篇）0到3幼儿亲子活动篇1目标:初步模仿成人动作，促进宝宝动作协调发展。

准备：《幸福拍手歌》、《去郊游》音乐或者节奏感强的音乐。

过程:1.播放《幸福拍手歌》，迎接宝宝的到来，教师带着大家一起手拉手走一走，一边调动宝宝的情绪。

到宝宝基本到齐后，开始做模仿操。

2.老师带着宝宝跟着音乐一起做操。

二.哈罗时间目标：让宝宝熟悉同伴的名字，培养宝宝乐意主动、大胆与人交往的性格。

过程：1.教师熟悉每个宝宝的名字。

2.教师：“宝宝你在哪里？”问完后家长鼓励宝宝站起来大声回答：“老师，在这里。

”有的宝宝面对陌生人不愿回答，这时家长应主动替宝宝回答，给宝宝引导和示范。

3.教师一一找每个宝宝，对能主动站起来的宝宝教师请大家一起为他鼓掌，三.智慧时间——《我爱漱口》1.学会观察图片，愿意漱口，学习正确的漱口方法。

2.知道漱口可以保护牙齿，养成饭后漱口的好习惯。

0到3幼儿亲子活动教案篇2目标：训练宝宝的手指灵活，使小手动作更加协调。

过程：1.（接上面活动）教师：大家，有点累了，让我们一起来玩一个好玩的手指游戏，‘大家睡觉了。

’2.教师，请宝宝像老师一样，打开双手，伸出手指，大拇指是爸爸，爸爸要睡觉了，大拇指弯曲收拢。

食指是妈妈，妈妈也要睡觉了，食指弯曲收拢。

中指哥哥，无名指大象姐姐，小手指是弟弟，一一收拢睡觉了。

3.过了一会儿，教师说：“爸爸起床了，打开拇指。

”接着，食指，中指、无名指、小手指一一打开起床了。

4.家长和宝宝一起玩我。

建议家庭指导：宝宝刚开始玩时，如无法单独曲指，可指导宝宝另一手帮忙。

兴趣点是宝宝渐渐熟悉后可两手一起玩，还可不按顺序玩。

五.亲情互动——小蚂蚁搬豆目标：练习走平衡木，发展平衡能力。

六.彩虹伞——找颜色宝宝们随意的坐在大伞上，老师说歌谣，歌谣一停就喊出一种颜色，宝宝们要立即辨认出这个颜色然后坐到这个颜色的彩虹伞布条上。

自己辨认颜色要大一些的宝宝才能坐到，小宝宝们可以在爸爸妈妈的带领下一起玩耍。

0-3岁幼儿亲子活动方案(通用6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园亲子活动教案大全通用(7篇)幼儿园亲子活动教案大全(篇1)1、套圈玩法：每人手里拿一个圈，站在指定位置上。

把手里的套圈套向前面的瓶子里。

谁套得多谁就获胜。

2、二人三足跑规则：爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。

玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。

妈妈为爸爸和孩子解开带子。

3、踩气球玩法：幼儿在脚上系四个气球，家长去踩其他幼儿的气球（一分钟），最后看谁剩下的气球多为胜利，得星。

4、吹球进筐规则：桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。

爸爸、妈妈和宝宝轮流吹球进筐。

看谁进球多。

建议：家长可以指导孩子吹球时，要掌握方向和力度。

5、过小河玩法：家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的.脚不能接触地面。

三个家庭为一组，先过小河的胜利，得星。

6、赶小猪准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只，拱门两个。

玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。

可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，最快穿过拱门的那组为胜。

7、快活呼啦圈准备：小动物木偶若干、呼啦圈玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。

8、玩报纸准备：报纸玩法：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。

幼儿园亲子活动教案大全(篇2)活动目标：1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。

2、亲子共同感受**的快乐气氛。

活动准备：1、面具模型一个。

2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。

班级准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。

3、舞曲音乐活动过程：1、家长和幼儿准时到达班级教室。

幼儿园小班亲子游戏【五篇】1.幼儿园小班亲子游戏1、袋鼠妈妈/爸爸目的：锻炼孩子的身体协调能力和注意力。

玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。

妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃（爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行）。

2、跳圈圈目的：锻炼孩子动作的灵活性和自信心。

准备：两个圈玩法：孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。

3、跳跳球目的：培养孩子动作灵活性和自信心准备：跳跳球玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。

4、宝宝快爬目的：培养孩子手脚协调能力和自信心玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组胜利。

2.幼儿园小班亲子游戏1、小青蛙目的：培养孩子反应能力和思维的敏捷性，锻炼身体的灵活性儿歌：一只小青蛙，出门去玩耍，妈妈小声叫：呱、呱，可是青蛙没回家，妈妈大声叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。

玩法：妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌，儿歌唱到小声叫时，宝宝模仿青蛙小声叫，大声叫时，要大声学青蛙的叫声，唱到最后一句：小小青蛙跑回家时，宝宝站起来学小青蛙跳，妈妈也跳着去追，追上了，再坐下来，重新开始游戏。

小贴士：可以变化儿歌的内容，把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等，模仿它们的动作和叫。

2、大家一起来投球目的：发展大动作的协调性，学习有目标地投掷东西，增强独立性和自信心。

准备：几个袜球和一只小塑料盆，教宝宝将袜球扔进盆中。

玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。

让宝宝看着你将小袜球投进圆环中，球落地后拾起来，再重新投进圆环中。

示范几次后，将球交给宝宝，让他照你的样子做。

你可以在一边给他数数，记录宝宝成功的次数，让宝宝保持游戏的兴趣。