科学《地球表面的地形》课件

中国地形三级阶梯图
中国地形图
地形
地球表面有各种高低不平的形态ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ这些不同的形态就形 成了地球表面的各种地形。
针对较大范围区域而言
海拔
看清底板背面的地形名称和要求，抓住关键特征，控制好“海拔”，造地形； （注意海拔，用最典型词概括） 看清底板背面的地形名称和要求，抓住关键特征，控制好“海拔”，造地形； 看清底板背面的地形名称和要求，抓住关键特征，控制好“海拔”，造地形； （注意海拔，用最典型词概括） （注意海拔，用最典型词概括） 看清底板背面的地形名称和要求，抓住关键特征，控制好“海拔”，造地形； （注意海拔，用最典型词概括） 地球表面有各种高低不平的形态，这些不同的形态就形成了地球表面的各种地形。 看清底板背面的地形名称和要求，抓住关键特征，控制好“海拔”，造地形； （注意海拔，用最典型词概括） （注意海拔，用最典型词概括） 看清底板背面的地形名称和要求，抓住关键特征，控制好“海拔”，造地形； （注意海拔，用最典型词概括） 地球表面有各种高低不平的形态，这些不同的形态就形成了地球表面的各种地形。 看清底板背面的地形名称和要求，抓住关键特征，控制好“海拔”，造地形；
地球表面的地形
地形
地球表面有各种高低不平的形态，这些不同的形态就形成了地球 表面的各种地形。
平原
山地
高原
盆地 丘陵
地形研究记录表
地形
高原
特点
（注意海拔，用 最典型词概括）
山地
丘陵
盆地
第（ ）小组
平原
简图
1.看清底板背造面的地地形形名称和要求，抓住关键特征，
控制好“海拔”，造地形； 看清底板背面的地形名称和要求，抓住关键特征，控制好“海拔”，造地形；

广元地 形简介
中国
四周地势较高，中间低平
地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠 嶂
高低起伏，坡度较缓，由连绵 不断的低矮山丘组成
面积广大，地形开阔，周边以 明显的陡坡为界
地貌宽广平坦，起伏很小
地球表面的地形
平原 高原 山地 丘陵 盆地
四周地势较高，中间低平
地球表面的地形
盆地
平原
山地
高原
峡谷
丘陵
下一环节
平 原：低平而宽广
返回
山地：地势高而崎岖，峰峦高耸
返回
丘陵：海拔不高、山顶浑圆
返回
盆地：周围山地、高原环绕，中间地势较低
典 型
返回
高原：海拔较高，地面开阔或有丘陵起伏。
返回
峡谷:深度大于宽度谷坡陡峻的谷地
雅鲁藏布大峡谷
返回
家乡地形图片
Go
颜色 数字 图例
地形图上常常用不同的颜色，来表示不同高度地形，比 如深浅不同的棕色和褐色分别表示海拔2000到5000米以 上的高原和山地。白色表示终年积雪的山峰，往往都在 六千米以上。深浅不同的绿色表示海拔不同的平原，深 浅不同的蓝色表示各种深度的海洋 。蓝色的封闭图形 是湖泊。蓝色的曲线表示河流。
广中元国市地处形于复四杂川多北样部，边既缘有，巍山峨地高向耸盆的大山，也有大小不等的盆地；既有起伏不平的高 地原过、渡丘地陵带，，也地有势坦由荡北肥向沃东的南平倾原斜。， 山从脊高相空对俯高瞰差中达国3大2地00，余地米势。像摩四天级岭阶山梯，自西向东，逐级下降。 脊最海高拔一由级西阶端梯最是高青点藏3高8原37，米平（均大海草拔坪4）000米以上，号称“世界屋脊”。青藏高原上分 向布东着下许降多至高2山7冰84川米，，主向要南有则昆急仑剧山下、降冈底斯山、喜马拉雅山等。喜马拉雅山主峰—— 到珠8穆0朗0米玛。峰山，脊海海拔拔88由48北米至，南是从世3界04第5 一高峰。 米第（二轿级子阶顶梯）由降内到蒙1古2高00原米、。黄山土顶黄尖原削、，云贵高原和塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆 坡地面构一成般，在平2均5海度拔以1上0；00河米谷至深20切00，米相。 对跨高过差第在二6级0阶0--梯80东0米缘间的。大兴安岭、太行山、巫山和雪峰山，向东直达海岸是第三级 阶梯， 地势下降到海拔500米至1000米以下。这里自北向南分布着东北平原、华北平 原、长江中下游平原。这些平原的边缘镶嵌着低山和丘陵。 再向东是中国大陆架浅海 区，也就是第四级阶梯，水深大都不足200米。

小常识
七大洲：亚洲、非洲、南极洲、南美洲、北美洲、欧洲、大洋洲 四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
我国的主要地形
主要盆地： 四川盆地、柴达木盆地、准噶尔盆地、塔里木盆地 主要高原： 青藏高原、黄土高原、云贵高原、内蒙古高原
主要丘陵：
东南丘陵、 山东丘陵 主要平原：
东北平原、华北平原、长江中下游平原、珠江三角洲平原、
典 型
返回
丘陵
•丘陵高低起伏，坡度较缓， 连绵不断的低矮隆起高地。 海拔高度在 500m 以下，相 对起伏在200m以下。
平 原 高 原 丘 陵
盆 地
山 地
峡 谷
平原：低平而广阔
山地：地势高而崎岖，峰峦高耸
丘陵：海高原：海拔较高、地面开阔或有 丘陵起伏
黄 土 高 原
高原：海拔较高、地面开阔或有丘陵 起伏
盆地：周围有山地、高原环绕， 中间地势较低
刚才我们认识了哪些地形？
丘陵
高
原
平 原
盆 地
丘 陵
山 地
分辨下面各图分别是什么 地形
地球表面的地形
周围有山地、高原环绕， 中间地势较低
平原
高原
地势高而崎岖，峰峦高耸
海拔不高、山顶浑圆 海拔较高、地面开阔或有 丘陵起伏 地平而宽广
教科版五年级科学上第三单元第一课
浙江省浦江县治平中心小学张必强制作
•地 形 指 的 是 地 物 形 状 和地貌的总称，具体 指地表 以上分布的固 定性物体共同呈现出 的高低起伏的各种状 态。
地球表面的地形
地形指地球表面的形态，简 称地形，又称地貌。
五大基本地形
• 丘 陵 • 盆 地
• 山 地
这些不同的颜色表示什么？

地形的分类
平原
高度较低，地势平坦，起伏较 小，是主要的农业和人口分布 区。
盆地
四周较高，中间较低，如四川 盆地。
山地
高度较高，峰峦起伏，坡度陡 峭，相对高差较大。
丘陵
介于山地和平原之间，坡度较 缓，相对高差较小。
河流地貌
河流在流动过程中对地表进行 侵蚀和堆积作用形成的各种地 貌形态。
地形的影响因素
交通路线
地形地貌影响交通路线的规划和建设，平原地区交通网络发 达，而山区交通条件相对较差。
交通工具
地形地貌也影响交通工具的选择，山区可能需要使用特种车 辆或修建特殊道路，而平原地区则可以使用普通车辆。
05
地形保护与利用
地形保护的意义
维护生态平衡
地形是自然生态系统的重要组成 部分，保护地形有助于维护生物
阔，几乎没有起伏。
平原地区通常由河流和冰川沉 积物形成，土壤肥沃，适合农
业发展。
世界上最大的平原是南美洲的 亚马逊平原，其次为欧亚大陆
的西西伯利亚平原。
平原地区也是人口密集的地区 ，因为其地势平坦、气候适宜
，适合人类居住和发展。源自高原高原通常指地势较高、地形起伏较小 的地区，一般海拔在500米以上。
盆地
盆地是指四周高、中间低的地区，通常地势较为平坦。 世界上最大的盆地是非洲的刚果盆地。
盆地的形成与构造运动和侵蚀作用有关。
盆地地区的生态环境通常较为特殊，对人类和动植物的 适应性提出了更高的要求。
03
地形的形成与演变
地形的形成原因
01
02
03
内力作用
地球内部的岩浆、地壳运 动等力量可以形成山脉、 火山、地震等现象，改变 地表形态。
地形与气候的关系

盆地
地平而宽广
丘陵：海拔不高、山顶浑圆
盆地： 周围山地、高原环绕，中间地势较低
高原： 海拔较高，地面开阔或有丘陵起伏
峡谷: 深度大，谷坡陡峻的谷地
世界地形图
习题
平原
周围有山地、高原环绕，中
间地势较低
高原
地势高而崎岖，峰峦高耸
山地
海拔不高、山顶浑圆
丘陵
Hale Waihona Puke 海拔较高、地面开阔或有丘陵起伏
平原 高原
你是如何 来区别他 们的？
丘陵
盆地 山地
海拔高度是表示地面某个地点高出海平 面的垂直距离。
1000 米 500 米
1500 米
海平面
A
平原
B
高原
• 1.选择一种疑难地形，找到它！ • 2.修正这种地形的简图，并描述特点。
平原：低平而广阔
山地： 地势高而崎岖，峰峦高耸

山地
地势较高，蜿蜒 起伏，层峦叠嶂。
四川盆地
盆地 四周地势较高，中间低平。
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周 边 以
高 原 ：
青 藏
明 显
面 积
高
的 陡
广 大
原
坡，
为地
界形
。开
阔
，
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西藏高原
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西藏高原
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C、我国西部多平原，东部多丘陵
4、被称为“世界屋脊”的是（B ）。 A、黄土高原B、青藏高原 C、云贵高原
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地球表面的地形
判断
1、地球是大部分是陆地，小部分是海洋。（× ） 2、从地图上看，面积最大的是欧亚大陆，面积最小的是澳大利亚大陆.（√ ） 3、我国的地形以平原为主。（ × ） 4、青藏高原是世界最高的地方，号称“世界屋脊” 。（√ ） 5、在地球的不同地形上，生活着不同的动物和植物。（√ ） 6、在地形图上，海洋的颜色也是不同的，不同的颜色代表海洋的深浅不同(√) 7、我国的地形主要以平原、高原、山地、丘陵、盆地为主。（ √ ） 8、地球表面的地形在不断变化点。此（播放√动画视）频
2.师生共同总结反思学习情况。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题.
再见！
地球表面的地形
1、通过观察世界地形图可知，下列说法不正确的是（ C ）。
A、地球上大部分是海洋陆地面积较小 B、地球上的陆地被海洋包围着
C、中国地形是东高西低
2、我国地形多样，面积最大、分布最广的是（ C ）。
A、平原

1、地球地形主要有 平原 、高原 、山地 、丘陵 盆地 等 。
2、我国的地形 西 高 东 低，西部多 高原 ，东部多平原 ， 呈 阶梯 状分布。
3、深浅不同的蓝色表示深浅不同的 海洋 ，深蓝色表示海 很 深 ，浅蓝色则表示海比较 浅 。
地球表面的地形
平原 高原 山地 丘陵 盆地
四周地势较高，中间低平
丘陵：海拔不高、山顶浑圆
地形
1、地球地表地形包括平原、高原、山地、 丘陵、盆地……（湖泊、高山、峡谷）
2、地球表面有河流、海洋、山脉、高原 等多种多样的地形地貌，地球表面是 高低起伏、崎岖不平的。
3、你能谈谈我们家乡的地形吗？
观察地形
你能谈谈有什么发现？
第二阶梯第一阶梯第来自阶梯地球表面的地形我 们 的 家
—
— 地 球
雅鲁藏布江大峡谷
西藏高原
喜马拉雅山脉
内蒙古大草原
新疆准噶尔盆地
新疆吐鲁番盆地
四川盆地
美国洛杉矶盆地
世界最大的平原 亚马孙平原
峡谷
丘陵
长江中下游平原
高原：海拔较高、地面开阔或有丘陵起伏
平原：海拔较低，平而广阔
盆地：四面环山，中间地势较低
山地：峰峦高耸，地势崎岖
地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠 嶂
高低起伏，坡度较缓，由连绵 不断的低矮山丘组成
面积广大，地形开阔，周边以 明显的陡坡为界
地貌宽广平坦，起伏很小
知识拓展
七大洲四大洋
七大洲：亚洲、非洲、南极洲、南美洲、 北美洲、欧洲、大洋洲
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、 北冰洋

板块构造理论能够解释山脉的形成、地震的产生以及火山喷发等现象，为我们理解地球表面的演变提供了重要的理论依据。
风化和侵蚀是自然界的两种基本过程，它们对地形地貌的形成起着重要作用。
风化作用是指岩石在物理、化学和生物等因素的作用下逐渐分解、破碎的过程。而侵蚀作用则是指风、水、冰川等外力对地表岩石的破坏作用。
详细描述
地形的分类
总结词
地形对地球的气候、生态系统和人类生活等方面都有重要影响。
详细描述
地形对地球的气候、生态系统和人类生活等方面都有重要影响。例如，山脉可以阻挡气流，导致山脉两侧的气候不同；平原地区的气候通常比较温和，适合人类居住和发展农业；而高原和盆地地区的气候则可能比较特殊，对生态系统和人类生活产生影响。
土地资源
地形地貌决定了土地资源的分布，如平原地区土地肥沃，适合农业发展，而山区土地贫瘠，不利于农业发展。
矿产资源
地形地貌能够影响矿产资源的分布，如石油、煤炭等矿产资源的形成与地形地貌密切相关。
资源分布的影响
06
CHAPTER
活动和实验
详细描述
准备实验材料：沙子、水、容器等。
分析实验结果，讨论地形形成的原因和影响因素。
VS
平原是一种广阔、平坦的地区，通常由河流和湖泊冲积形成，是地球表面最主要的地理特征之一。
详细描述
平原地区通常具有肥沃的土壤和丰富的水资源，是农业发展的重要基地。同时，平原也是人类重要的居住和活动区域，为人类提供了广阔的发展空间和丰富的自然资源。
总结词Biblioteka 平原丘陵是一种较低矮、起伏较小的地形特征，通常由一系列小山丘和山谷组成。
05
CHAPTER
地形地貌对我们的影响
地形地貌决定了人类的居住环境，如山区、平原、河流等地区适合人类居住，而沙漠、高山等地区则较为困难。

教科版五年级上册第三单元
地球表面及其变化
1、地球表面的地形
平堡中心小学
刘兰芳
如果我们乘坐交通工具穿越在广袤的地球表面 作长途旅行，就可以看到陆地、海洋、高原、山脉、 盆地、峡谷等多种多样的地形地貌。
在这个单元中，我们将认识地形和探索地形的变 化，看看地球内部的运动以及各种自然力量是怎样 塑造和改变着地形的。我们将重点探索岩石怎样风 化成碎石泥沙，然后又是怎样变成土壤的？还将观 察雨水、河流是怎样侵蚀土壤，而又把它们带到另 一个地方沉积起来的。 在各种力量塑造和改变着地表地形地貌的过程 中，有时也给人类带来了灾害。我们还将关注如何 减少这些灾害，以保护我们的家园。
亚洲 欧洲
北美洲
非洲 大洋洲
南美洲
南极洲
岛屿 高原 山地
盆地
海洋
山地
平原
高原
盆地
丘陵
山地
盆地：周围有山地、高原环绕，中间地势较低
高原：海拔较高、地面开阔或有丘陵起伏
平原：低平而广阔
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
山地：峰峦高耸，地势崎岖。
丘陵：海拔不高、山顶浑圆
中国各省的地形像什么？
• 山西像平行四边形，陕西像跪着的秦桧， 山东象向右的大拇指，黑龙江像天鹅， 广东像大象的鼻子，甘肃像哑铃或骨头 或玉如意.云南 像孔雀，湖南和湖北像戴 帽子的警察，江西像一个人头，海南岛 像菠萝，台湾像香蕉，内蒙像老鹰，青 海像玉兔。

刚才我们认识了哪些地形？
பைடு நூலகம்
平原
高原
盆地
丘陵
山地
地球表面的地形
平原
周围有山地、高原环绕，
中间地势较低
高原
地势高而崎岖，峰峦高耸
山地
海拔不高、山顶浑圆
丘陵
海拔较高、地面开阔或有
丘陵起伏
盆地
地平而宽广
峡谷:深度大于宽度谷坡陡峻的谷地。
雅鲁藏布大峡谷
知道上面不同的颜色代表什么吗？
地形图上常常用不同的颜色，来表示不同高度地形， 比如深浅不同的棕色和褐色分别表示海拔2000到5000米以 上的高原和山地。
B.我国西部多平原，东部多高山
C.我国西部多平原，东部多丘陵
这节课我们学到了什么？
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
平原：低平而广阔
盆地： 周围有山地、高原环绕，中间地势较低
准 噶 尔 盆 地
平原：低平而广阔 盆地：周围有山地、高原环绕，中间地势较 低
还有什么地形？ 山地、丘陵、高原……
山地：地势高而崎岖，峰峦高耸
丘陵：海拔不高、山顶浑圆
高原：海拔较高、地面开阔或有丘陵起伏
黄 土 高 原
习题
1.通过观察世界地形图可知，下列说法不正确的是（ C ）。 A.地球上大部分是海洋陆地面积较小
B.地球上的陆地被海洋包围着