[语文]高考中最常考的且最易混淆的成语集释

高中成语易错易混淆及解释
高中成语是中华文化的重要组成部分，理解和正确使用成语对于语文考试和日常交流都至关重要。

以下是一些常见的高中成语易错易混淆，以及相应的解释和拓展:
1. 乘风破浪：比喻不怕困难，奋勇前进。

易错易混：浪遏飞舟。

遏，阻止;飞舟，比喻勇往直前的船只。

这句话比喻不怕困难，勇往
直前，不能错用为阻止困难。

2. 万人空巷：形容家家户户的人都从巷里出来了。

易错易混：
空巷，指空荡荡的街巷。

这句话形容家家户户的人都从巷里出来了，不能错用为街巷空荡荡的。

3. 鬼斧神工：形容建筑、雕塑等的技艺非常精细巧妙。

易错易混：神来之笔。

神来之笔，指写作时灵感突然出现的写作绝技。

这句话形容技艺非常精细巧妙，不能错用为写作时出现的灵感。

4. 设身处地：设想自己处在别人的地位或环境中。

易错易混：
设身处地地。

地，处所;设，设想。

这句话设想自己处在别人的地位
或环境中，不能错用为把处所设想为自己所在的地方。

5. 水落石出：水退了，石头就显露出来。

比喻事情的真相完全
显露出来。

易错易混：石出。

石出，指山洞里的石头露了出来。

这句话比喻事情的真相完全显露出来，不能错用为山洞里的石头露了出来。

以上是一些常见的高中成语易错易混淆，希望能够帮助读者正确地理解和使用这些成语。

【导语】使⽤成语经常会错⽤同⾳字或近义词。

还有就是容易望⽂⽣义，看着相似，其实意思完全不同，这类错误出现频率⾮常⾼，下⾯为⼤家列举⼀些。

希望对⼤家有帮助。

1．按部就班vs循序渐进 【释义】按部就班：指按照⼀定的条理，遵循⼀定的程序，通常表达中性或者消极的感情⾊彩。

循序渐进：指学习、⼯作等按照⼀定的步骤逐渐地深⼈或提⾼，通常表达中性或者积极的感情⾊彩。

【误⽤】学习并不是⼀个⼀蹴⽽就的过程，⽽是⼀个按部就班，逐渐提⾼的过程。

【纠错】句中既然表明了是“逐渐提⾼”的过程，并不强调按照⼀定的步骤，⽽是逐渐深⼊提⾼，因此⽤“循序渐进”要⽐“按部就班”更为恰当。

2．⼋⾯玲珑vs⾯⾯俱到 【释义】⼋⾯玲珑：侧重指为⼈处事圆滑事故，通常表达消极的感情⾊彩。

⾯⾯俱到：侧重指每个⽅⾯都想得很周到，每个细节都予以充分考虑，通常表达中性或积极的感情⾊彩。

【误⽤】他做起事情来⼋⾯玲珑，你就放⼼地把这个任务交给他吧! 【纠错】句中“⼋⾯玲珑”的感情⾊彩过于消极，与全句的感情⾊彩不搭配，因此应该改⽤“⾯⾯俱到”⼀词。

3．⽩驹过隙vs时光荏苒 【释义】⽩驹过隙：⽐喻时间过得飞快，就像骏马越过像缝隙⼀样短的距离⼀样，提醒⼈们要珍惜每⼀⼨光阴。

时光荏苒：“荏苒”即渐渐的意思。

指时光⼀点点流逝，渐渐过去。

【误⽤】数学考试的考场上⼀道题⽬难住了我，时光荏苒，⼏分钟后这道题⽬还是解不出来，没办法我只好放弃这道题⽬。

【纠错】句中提到⼏分钟后意味着时间很短，过得飞快，因此不能⽤“时光荏苒”。

4．百依百顺vs唯命是从 【释义】百依百顺：别⼈怎么说就怎么做，侧重指由于感情上的爱⽽表现出来的顺从。

唯命是从：不管什么样的命令都听从，侧重指上下级之间的关系，常表达消极的感情⾊彩。

【误⽤】我最看不起的就是那种整天围着领导转，百依百顺只知道拍马*的⼈。

【纠错】句中要表达的是拍马*的意思，所以选⽤“唯命是从”更好，更符合句中消极的感情⾊彩。

［语文］高考中最常考的且最易混淆的成语
集释
成语是每年高考的常考内容，高考考纲对这一项的要求是“识记现代汉语普通话常用字的字音，识记现代常用汉字的字形”。

这其中包括一些常用的成语字形及其字义。

虽然高考对这一项的要求都是“常用”和“常见”的，但并不因为其“常”，考生答题时就不会出错，一些常见的成语，对其中某一个字的写法常似是而非。

针对这种情况，笔者特从近两年全国各地的高考语文试题中收集了一些出现率较高的、常考的、常错的、易混的成语，以帮助同学们有效的备考。

和蔼可亲唉声叹气
安装机器黯然销魂
佶屈聱牙飞扬跋扈
纵横捭阖甘拜下风
略见一斑班门弄斧
斑驳陆离安邦定国
自暴自弃英雄辈出
并行不悖民生凋敝
遮天蔽日完璧归赵
金碧辉煌锋芒毕露
比比皆是奴颜婢膝
蓬荜生辉明辨是非残编断简针砭时弊按部就班相辅相成一张一弛惨无人道明察秋毫为虎作伥扬长而去老生常谈天崩地坼诚惶诚恐称心如意良辰美景瞠目结舌故作矜持人所不齿嗤之以鼻一筹莫展觥筹交错忧心忡忡充耳不闻相形见绌椎心泣血川流不息别出心裁因材施教义不容辞含糊其辞闪烁其辞隐约其辞出类拔萃强词夺理信口雌黄不知所措鞠躬尽瘁披星戴月感恩戴德严惩不贷以逸待劳责无旁贷殚精竭虑
肆无忌惮虎视眈眈腾挪跌宕投机倒把循规蹈矩中流砥柱一语破的喋喋不休叠床架屋玷污清白掉以轻心瘦骨伶仃连篇累牍咄咄逼人。

高频成语“背道而驰”指朝着相反的方向走，比喻方向、目标完全相反。

“失之交臂”形容当面错过，失掉好机会。

“熟视无睹”指对客观事物不关心，虽然经常看见，却跟没看见一样。

“罪不容诛”形容罪大恶极，即使杀了他也抵不了他的罪。

“罚不当罪”处罚和所犯的罪行不相当，多指处罚过重。

“鱼龙混杂”指好人坏人掺杂在一起。

“有眼不识泰山”比喻认不出地位高或本领大的人。

“狗尾续貂”比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称，多指文学作品。

“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。

“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪。

“笔走龙蛇”形容书法笔势雄健活泼。

“亦步亦趋”指事事追随和模仿别人，贬义词。

“沸沸扬扬”形容人声鼎沸，议论纷纷。

“慷慨解囊”毫不吝啬地拿出钱来帮助别人。

“七月流火”是指暑热开始减退。

“哀兵必胜”，指受压抑而奋起反抗的军队，必然能打胜仗。

“付之一笑”，不当一回事，不值得理会的事。

“假以辞色”，在说话和态度方面表示友好；“起死回生”多形容医术或技术高明；“寻章摘句”读书时只摘录一些漂亮词句，不深入研究；也指写作堆砌现成词句，缺乏创造性。

含贬义。

“不赞一词”原指“写文章写得很好，别人不能再添一句话”。

现也指一言不发。

“处心积虑”千方百计地盘算。

多含贬义。

“不以为然”不认为是对的，表示不同意。

多含轻视意。

“以之为”。

“耸人听闻”故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。

“安之若素”遇到不顺利的情况或反常现象像平常一样对待，毫不在意。

“身无长物”：身无分文，十分贫穷。

“瓜田李下”比喻容易发生嫌疑的地方。

“金蝉脱壳”比喻用计脱逃而使对方不能及时发现。

“光怪陆离”形容奇形怪状，五颜六色。

也形容事物离奇多变。

“两袖清风”比喻做官清廉，也比喻贫穷或手头没有积蓄。

“按图索骥”既比喻办事机械死板，也比喻按照线索寻找。

“暗送秋波”既指献媚取宠，暗中勾结，也指有情人暗中眉目传情。

“独善其身”既指只顾自己，缺乏集体精神，也指人要搞好自身修养。

(一)容易误释词义的成语1．【七月流火】指天气逐渐凉爽起来。

《诗经·豳风·七月》称：“七月流火，九月授衣。

”这里的七月是指农历的七月，“流”指向下运行，“火”是一星宿名，即二十八星宿中的心宿，又称“大火”，每年农历六月的黄昏时刻，出现于正南方，位置最高，七月以后便渐渐偏西向下沉落，所以叫“流火”，这时酷热开始减退，天气渐渐地凉了起来。

如：俗话说：七月流火。

今天，扬州的气温蹿至今年入夏以来的最高点，达到37度。

(不解词义乱用)2．【明日黄花】原意是说重阳节一过，赏菊者渐少，后用以比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。

如：好莱坞女星梅兰妮·葛瑞菲丝昨天在戛纳电影节获得特殊贡献奖，但是她却同时向媒体抱怨人到中年的她已被好莱坞视如明日黄花。

3．【弹冠相庆】指一人当了官或升了官，他的同伴也互相庆贺将有官可做，多作贬义。

如：今年学校又新建住房四栋，“五一”前后将有一百二十六名青年教师乔迁新居，于是他们个个都弹冠相庆。

(不合文意)4．【安土重迁】形容留恋乡土，不愿轻易迁移到外地。

重，不轻率。

如：自古道：“安土重迁。

”说到背井离乡，没有一个不怕的。

5．【暴殄天物】原指残害、灭绝各种自然之物，后泛指任意损害、糟蹋物品。

暴：损害，糟蹋。

殄：灭绝。

如：对那些玩忽职守、暴殄天物、浪费国家财产的人必须绳之以法。

6．【不经之谈】形容荒唐无根据的话。

经，经常的道理。

如：有人说，修地宫时恐怕工匠暴露地宫秘密，当梓宫进入地宫之后便将所有工匠全部封闭在地宫里边，其实这些都是不经之谈，并非信史。

7．【不刊之论】形容不能改动或不可磨灭的言论。

刊，削除，修改。

如：这种鼓吹有钱便是万能的说法简直是不刊之论。

(不解词义)8．【不足为训】不值得作为典范或法则。

训，法则。

如：安全隐患越来越严重，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了火灾。

(不值得作为准则，与“教训”无关)9．【党同伐异】和自己同派的就偏袒，不同派的就攻击。

高考高频易错成语以及解释
在高考语文考试中，经常会出现一些高频易错成语。

这些成语由于其特定的历史背景、文化内涵或语义演变，往往容易导致考生出现误解或误用。

因此，了解和掌握这些成语的含义和用法，对于提高考生的语文成绩和语言表达能力具有重要意义。

以下是一些高考中常见的高频易错成语，供考生们复习和参考：
1. 空穴来风：指毫无根据的谣言或传闻。

考生在运用该成语时，需要注意理解其背后的含义，避免将其误用于描述真实存在的信息或根据。

2. 三人成虎：原意指多人谣言惑众，但考生常将其误解为“团结合作”。

因此，在使用该成语时，需要准确把握其本意和用法，避免出现语义偏差。

3. 首当其冲：原意指某事物中最先受到攻击或遭受损失，但考生常将其误解为“首先受益”等意思。

因此，需要准确把握该成语的含义和用法，避免出现语义混淆。

4. 溢美之词：指过分赞美或夸大的言词。

考生在使用该成语时，需要注意理解其背后的含义，避免将其误用于描述真实存在的优点或贡献。

5. 望其项背：原意指能够看到某人的背影，表示追赶或超越的意思。

但考生常将其误解为“望其颈项”，导致语义偏差。

因此，需要准确把握该成语的用法和含义，避免出现误用。

以上是一些高考高频易错成语的例子。

考生在复习中需要加强对这些成语的理解和掌握，以确保在考试中正确运用这些词汇，提高语文成绩和语言表达能力。

同时，也需要注重平时的阅读和积累，扩大自己的词汇量和语言素养。

高考语文易混成语成语是语文考试公认的难点之一，高考考生在复习时需要重点关注容易混淆的成语，下面是店铺给大家带来的高考语文易混成语，希望对你有帮助。

高考语文易混成语1.爱财如命·一毛不拔都形容极其吝啬。

异：“爱财如命”偏重于性格上的吝啬，语意重;“一毛不拔”偏重行为上的自私，语意轻一些。

2.安分(fèn)守已·循(xún)规蹈矩(jǔ)都有规矩老实的意思。

异：“安分守己”偏重于拘守本分，不胡来：“循规蹈矩”偏重于拘守成规，不敢变易。

3.安之若素·随遇而安都表示对任何遭遇都不在意的意思。

异：“安之若素”多指处于困境，仍能跟往常一样(素：平日，往常);“随遇而安”强调能适应任何环境。

4.按部就班·循序渐进都有遵循一定程序的意思。

异：“按部就班”强调按一定步骤和规矩(部、班：门类，次序。

就：遵照);“循序渐进”强调逐渐深入或提高。

5.暗箭伤人·含沙射影都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人，但使用的手段有差别。

“暗箭伤人”使用的手段包括语言、行动，程度比“含沙射影”重;“含沙射影”手段只是语言，并有影射某人、某事的意思。

6.八面玲珑·面面俱到都有对各方面应付得很周到的意思，有时可以通用。

异：“八面玲珑”多含贬义，偏重于处事手腕圆滑;“面面俱到”是中性词，偏重于应付得十分周到。

7.跋(bá)山涉(shè)水·风尘仆仆·风餐露宿都有旅途辛苦之意。

异：“跋山涉水”重在远行艰辛，“风尘仆仆”重在长途奔波忙碌，“风餐露宿”重在强调野外食宿艰难。

8.百依百顺·唯命是从都有怎么说就怎么做的意思。

异：“百依百顺”含有由于感情上的爱而表现出来的顺从;“唯命是从”有贬义，多用于上下级之间。

9.半斤八两·势均力敌都有彼此一样、不分上下之意。

异：“半斤八两”强调水平相当，“势均力敌”偏重力量相当。

高考高频四字成语大全及解释高考中高频出现的四字成语及其解释如下：1.文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。

点，涂上一点，表示删去。

不能理解为“加标点”。

2.捉襟见肘：拉一下衣襟就会露出胳膊肘儿，形容衣服破烂，也比喻顾此失彼，应付不过来。

不能理解为“衣服不合身”。

3.杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。

不能理解为“不可靠”“不真实”。

4.三人成虎：三人谣传说有老虎，听者就会以为真有老虎。

比喻流言惑众，容易使人误假为真。

不能理解为“人多力量大”。

5.侧目而视：形容畏惧而又愤恨，易误解为“尊敬或瞧不起人等”。

6.不名一文：名，占有。

一个钱也没有。

形容人贫穷到了极点。

7.阳春白雪：泛指高深的、不通俗的文学艺术。

不能理解为“春天的雪”。

8.屡试不爽：屡，多次。

爽，差错。

屡次试验都没有差错。

不能理解为“不好,不痛快”。

9.差强人意：差，稍微。

强，振奋。

指的是大体上还能使人满意。

不能理解为“不能使人满意”。

10.万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来(观看或参加某些大的活动等)，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。

不能理解为“人都在家里,空着巷子”。

11.空穴来风：穴，洞孔。

来，进来。

有了洞穴才有风进来。

比喻消息和传说不是完全没有原因的,现多用来指消息和传说毫无根据。

12.身无长物：长物,多余的东西。

原指生活俭朴。

后指除自身之外穷得没有别的东西了。

形容贫穷。

不能理解为“没有优点”。

13.细大不捐：细,微小;捐,舍弃。

小的大的都不抛弃。

形容包罗一切,没有选择。

不能理解为“一点东西也不捐出”。

14.画地为牢：在地上画一个圈儿当作监狱,比喻只许在指定的范围之内活动。

不是“实行地方保护主义”的意思。

15.尾大不掉：尾巴太大,难以摆动。

比喻机构下强上弱,或组织庞大、涣散,以致指挥不灵(掉,摇动)。

含贬义。

不能理解为“文章结尾啰唆”。

16.白头偕老：形容夫妻和睦生活一直到老(偕：共同)。

17.恩断义绝：恩爱、情义断绝。

现在多指夫妻间感情破裂，而致离异。

高考中常见且容易误解的成语例举一、易误成语（一）望文生义型1．三人成虎：比喻谣言或讹传一再重复就能蛊惑人心，与“人多为王”“团结力量大”不同。

2．别无长物：除此以外再没有多余的东西。

形容俭朴或贫困，不是说“别无长处”。

3．不刊之论：刊，订正；修改。

不刊，比喻不能改动或不可磨灭。

不能改动的言论，形容言论精当，无懈可击。

不是“不能刊登的言论”。

3．不名一文：名，指占有．形容穷到极点．连一文钱也没有。

不可用作“不值一钱”。

4．犯而不校：校，计较。

别人触犯了自己也不计较。

不要把“犯而不校”理解为犯了错误也不改。

5．不足为训：训，法则。

不能作为典范或法则。

不要把“训”误解为“教训”。

6．大方之家：大方，大道理。

懂得大道理的人。

后泛指见识广博或学有专长的人。

不要把“大方”误解为不吝啬。

7．绝无仅有：形容极其少有。

不是绝对没有的意思。

8．曾几何时：表示时间过去没有多久。

常误用为“曾经”“不知何时”。

9．不学无术：指没有学问，没有本领。

不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。

“学”为名词，常误作动词。

10．狭路相逢：多用来指仇人相遇，彼此都不肯轻易放过。

不用于“一般人在小路上相逢”。

11．肝脑涂地：表示竭尽忠诚，不惜牺牲。

现一般不用原来意“惨死”。

12．求全责备：责，要求；备，完备。

对人对事要求完美无缺。

不要把“责备”误解为“批评指责”。

13．屡试不爽：多次验证都没有差错。

易误解为“没有成功”。

14．不可理喻：不能用道理使之明白，形容蛮横或愚昧无知。

容易误解为“不可理解”。

15．不以为然：指不认为是正确的。

常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。

16．水落石出：事情的真相已经弄清，不表示“追求正确答案或道理”。

17．轻歌曼舞：轻松愉快的音乐和柔和优美的舞蹈。

“曼”不作“慢”，不是“缓慢”的意思。

18．安之若素：遇到不顺利的或异常的情况，仍像平常一样，心情平静地对待，不能表示“心里安稳”。

19．有口皆碑：碑：指记功碑。

成语知识点高考语文中560个常考易错成语在高考语文中，成语是一个非常重要的考点，也是考生容易出错的地方。

以下是一些常考易错的成语知识点，供考生参考：一、相近成语易混淆1.西装革履、儿女亲家区别：西装革履形容人穿着整齐，儿女亲家形容儿女的婚姻关系。

例句：他一身西装革履，非常帅气。

她的儿女亲家是我们家的邻居。

2.五光十色、花团锦簇区别：五光十色形容色彩丰富多彩，花团锦簇形容物品呈现出众多绚丽的景象。

例句：夜市的灯光五光十色，非常炫目。

他的生日蛋糕上摆满了花团锦簇的巧克力。

3.成千上万、无数区别：成千上万强调数量众多，无数强调数量无法计算。

例句：这次活动吸引了成千上万的观众。

这个问题的答案有无数个可能。

4.内外交困、外强中干区别：内外交困形容内外困难重重，外强中干形容表面看起来强大，但实际上内部存在问题。

例句：公司面临着内外交困的局面，需要共同努力才能突破。

这家公司表面上发展很好，但实际上外强中干，存在很多问题。

5.半途而废、前功尽弃区别：半途而废指做事未完成就放弃，前功尽弃指之前的努力被毁于一旦。

例句：他经常半途而废，很难坚持做完一件事。

她本来成绩很好，但考试前的放松使得前功尽弃。

6.见仁见智、对牛弹琴区别：见仁见智指不同的人有不同的看法，对牛弹琴指向不懂的人讲解。

例句：这个问题没有标准答案，每个人有每个人的见仁见智。

你对我解释这个问题就像对牛弹琴，我完全听不懂。

二、易混淆成语的错用1.莫名其妙（词语）误用为：模棱两可（词语）莫名其妙：表示不可思议，说不出个所以然。

模棱两可：表示含糊不清，言不达意。

2.寸步不离（词语）误用为：步步为营（词语）寸步不离：表示紧紧跟随，形影不离。

步步为营：表示谨慎行事，一步一步地前进。

3.有机可乘（词语）误用为：有余可乘（词语）有机可乘：表示能够抓住机会，获取利益。

有余可乘：表示存在弱点，可以被人攻击。

4.观望时机（成语）误用为：踌躇满志（成语）观望时机：表示等待时机成熟后再行动。

高考易错成语辨析和易混淆的成语引言概述高考作为学生人生中的一次重要考试，对于语文科目来说，成语的运用和辨析是考查学生语言综合能力的重要方面。

然而，由于成语之间存在一些相似或易混淆的表达，考生在辨析时可能会犯错。

本文将针对高考中易错的成语进行辨析，并详细说明它们的用法，帮助考生在考试中避免犯错。

一、易混淆的成语辨析1.1 亡羊补牢vs. 亡羊补牢，为时未晚亡羊补牢：意为事情出了问题后及时补救，防止进一步损失。

亡羊补牢，为时未晚：强调在事情发生问题之后，及时采取措施仍然有补救的可能。

1.2 一丝不苟vs. 丝毫不苟一丝不苟：形容做事非常仔细，不容许有任何疏忽。

丝毫不苟：同样表示做事非常仔细，丝毫不肯马虎。

1.3 惊弓之鸟vs. 弓弩之鸟惊弓之鸟：形容因为过去的经历而对任何风吹草动都感到害怕的人。

弓弩之鸟：描述被弓弩射中的鸟，形容极为危险或受到致命打击的状态。

二、易错成语的正确用法2.1 揠苗助长错误用法：揠苗助长（yàmiáo zhùzhǎng）。

正确用法：揠苗助长（yàmiáo zhùzhǎng）。

2.2 掩耳盗铃错误用法：掩耳盗铃（yǎn ěr dào líng）。

正确用法：掩耳盗铃（yǎn ěr dào línɡ）。

2.3 画蛇添足错误用法：画蛇添足（huàshétiān zú）。

正确用法：画蛇添足（huàshétiān zú）。

三、成语的应用技巧3.1 背景理解在应用成语时，要充分了解句子的语境和背景，确保成语的使用符合语境逻辑。

3.2 类比比较可以通过类比比较，将成语与常见的场景或经验相联系，有助于记忆和正确运用。

3.3 刻意训练通过大量的刻意训练，例如语境填空、成语搭配练习，提高对成语的敏感度和正确使用能力。

四、总结高考易错成语的辨析对于提高学生语文水平至关重要。

高考语文常考易错成语盘点高考易错成语集锦1、容易误释的成语（下面解释均正确）七月流火：指天气逐渐凉爽起来。

火：火星。

日长一线：指冬至后白昼渐长。

木人石心：比喻人不受诱惑，不动心。

不经之谈：形容荒唐无根据的话。

经：通常的道理。

长治久安：指国家长期太平、安定。

治：太平。

党同伐异：和自己同派的就偏袒，不一派的就攻击。

党：偏袒。

高屋建瓴：在高屋顶上倒翻瓶子里的水；比喻居高临下，不可阻挡的形势。

建：倒水，泼水。

毫发不爽：一点也不差。

爽：过失，失误。

积毁销骨：众人不断的毁谤，可以置人于死地。

销：熔化。

久假不归：长期借用而不归还。

假：借。

劳燕分飞：比喻人离别。

劳：伯劳鸟。

钟灵毓秀：美好的自然环境孕育优秀的人才。

钟：凝聚，集中。

身体力行：亲身体验，努力实行。

体：体验，实行。

韬光养晦：隐藏自己的才能、锋芒，不使外露。

韬：隐藏。

微言大义：精微的语言中所包含的深远意义。

微：精微。

文过饰非：用假话掩饰自己的过失、错误。

文：掩饰。

一傅众咻：一个人教，许多人扰乱。

咻：教。

旷日持久：荒废时日，拖延很久。

旷：荒废。

人浮于事：人员数量多于工作所需，人多事少。

浮：超过。

曲突徙薪：把烟囱改建成弯的，搬开灶旁的柴，防止发生火灾；比喻事先采取措施，防止危险发生。

突：烟囱。

感同身受：指感谢的心情如同亲身蒙受恩惠一样。

不能理解为“共鸣”。

雅俗共赏：指人的文化水平的上下。

不能理解为“作品的雅俗”。

求全责备：指对人对事苛求完美。

不能理解为“对人的责备”。

噤假设寒蝉：形容不敢作声。

不能理解为“冷得不能出声”。

对簿公堂：指公堂上受审。

不能理解为“告上法庭”。

目光如炬：形容见识远大。

不能理解为“目光炯炯有神”。

空谷足音：比喻极难得的音讯或事物。

不能理解为“传播声音（空谷传声）。

登堂入室：比喻造诣高深的程度。

不能理解为“步入屋室”。

置假设罔闻：放在一边，好象没有听见。

不能理解为“不放在心上（置之度外）”。

炊沙作饭：并非形容生活困难，而是比喻白费气力，劳而无功。

高考常考成语大全高考常考易错1.朝秦暮楚——战国时期，秦楚两个诸侯大国相互对立，经常作战。

有的诸侯小国为了自身的利益与安全，时而倾向秦，时而倾向楚。

比喻人反复无常。

2.责无旁贷——贷：推卸。

自己应尽的责任，不能推卸给旁人。

3.瞻前顾后——瞻：向前看；顾：回头看。

看看前面，又看看后面。

形容做事之前考虑周密慎重。

也形容顾虑太多，犹豫不决。

4.众口铄金——铄：熔化。

形容舆论力量大，连金属都能熔化。

比喻众口一词可以混淆是非。

5.真知灼见——灼：明白，透彻。

正确而透彻的见解。

6.在劫难逃——旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。

现有时也用来指某种灾害不可避免。

7.指手画脚——指说话时做出各种动作。

形容说话时放肆或得意忘形。

8.振聋发聩——聩：天生耳聋，引伸为不明事理。

声音很大，使耳聋的人也听得见。

比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

9.昭然若揭——昭然：明显、显著的样子；揭：原意为高举，现也指揭开。

形容真相全部暴露，一切都明明白白。

10.字斟句酌——斟、酌：反复考虑。

指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。

11.正本清源——正本：从根本上整顿；清源：从源头上清理。

从根本上整顿，从源头上清理。

比喻从根本上加以整顿清理。

12.战战兢兢——战战：恐惧的样子；兢兢：小心谨慎的样子。

形容非常害怕而微微发抖的样子。

也形容小心谨慎的样子。

13.钟灵毓秀——钟：凝聚，集中；毓：养育。

凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。

指山川秀美，人才辈出。

14.炙手可热——手摸上去感到热得烫人。

比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。

15.置之度外——度：考虑。

放在考虑之外。

指不把个人的生死利害等放在心上。

16.众所周知——大家普遍知道的。

17.捉襟见肘——拉一拉衣襟，就露出臂肘。

形容衣服破烂。

比喻顾此失彼，穷于应付。

18.置若罔闻——置：放，摆；若：好象。

放在一边，好象没有听见似的。

指不予理睬。

19.罪不容诛——诛：把罪人杀死。

【词语辨析】语文常考易混淆的成语1.【爱憎分明·泾渭分明】都有界限清楚之意。

前者指喜欢什么，憎恨什么，界限十分清楚明白。

后者比喻界限清楚，是非分明。

2.【八面玲珑·面面俱到】都有对各方面应付得很周到之意。

前者形容人处世圆滑或办事细致周到。

后者指各方面都有考虑、安排得很周到，没有遗漏。

3.【安分守己·循规蹈矩】都有规矩之意。

前者侧重于安于本分，规矩老实；后者也指拘守旧准则，不敢稍作变动。

4.【按部就班·循序渐进】都有按一定顺序、步骤进行之意。

前者侧重按一定的条理，遵循一定的程序；后者指按照一定的步骤逐渐深入或提高。

5.【包办代替·越俎代庖】都有包办之意。

前者指办事大包大揽，不让与事件相关的人参与其事；后者指超过权限办事。

6.【抱残守缺·敝帚自珍】都有“守着旧东西”的意思。

前者贬义，形容固执保守、不知改进。

后者比喻自己的东西虽然不好，却非常珍爱。

7.【捕风捉影·无中生有】都有凭空捏造之意。

前者重在以似是而非的迹象作为根据；后者指本无其事，凭空捏造。

8.【不胫而走·不翼而飞】前者指没有腿而能够跑，比喻事物用不着推行就能到处流传；后者除了比喻东西忽然不见了，还可比喻传播迅速。

9.【不刊之论·不易之论】都有不能改变之意。

前者指不可发动或不可磨灭的言论。

后者重在内容正确、不可更改的言论。

10.【不堪设想·不可思议】都有不能想象之意。

前者指事情发展下去后果十分严重；后者指对事物、情况、言行等难以想象，不能理解。

11.【步履维艰·寸步难行】都可指行走困难。

前者指行走十分困难；后者还可比喻陷入困难境地，无法进行活动。

12.【参差不齐·良莠不齐】前者形容不一致，有差别；后者指好人、坏人混杂在一起。

13.【惨绝人寰·惨无人道】前者形容悲惨到了极点；后者形容极端凶狠残酷。

14.【陈词滥调·老生常谈】都指讲惯听厌的话。

⾼考易错成语及解释⾼考语⽂成语有很多，但有⼀部分成语⽐较简单，⾼考中基本不会出现，常考易错的成语数量有限，⾼三⽹⼩编整理了近⼏年来常考易错的成语，同时增加了具体例⼦，帮助考⽣轻松过成语关。

1、⿊⾊的⾼三漫不经⼼地就来了。

漫：随便。

指⼈对事随随便便，不放在⼼上。

2、外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合，终于瑟瑟失调，不得不分⼿。

⽐喻夫妇不和。

不能⽤于其他⼈物关系。

3、今夏洪⽔肆虐，淹没⽆数的城镇和⼤⽚的良⽥，是可忍孰不可忍，我们必须精诚团结，战胜洪魔。

指对⼈的重⼤罪⾏不可容忍，极度愤慨。

不能⽤于对⾃然灾害等。

4、不论什么时候，她都是亲切随意，如坐春风，娓娓道来，不拉架⼦⽽棱⾓⾃见，不事喧哗⽽锋芒难避。

⽐喻得到教益或感化，⽤于表现听者⼀⽅的感受。

5、实际⽣活中的不幸遭遇和痛苦经历，使他时时刻刻念念不忘。

念念：时刻思念着。

形容牢记⼼上，时刻不忘。

⼀般不⽤于不幸和痛苦的事情。

6、取得了成绩当然值得⾼兴，但是不能因为成绩就连我们的失误也⼀笔抹杀了。

指把成绩、优点全部勾销或全盘否定，⼀般不⽤于否定错误或罪⾏。

7、⼆⼗年的经历告诉我们，这场改⾰与我们国家的前途、民族的命运是休戚相关的。

休：喜;戚：悲伤，不幸。

彼此之间的忧喜、祸福都互相关联，形容彼此利害⼀致。

⼀般⽤于⼈与⼈或⼈与集体之间，⽽不⽤于事物。

8、质量是企业的⽣命，⼀定要认真对待，绝不能敷衍了事。

敷衍：做事不认真。

随便应付⼀下，就算把事办了。

⽤于对事。

9、这场戏真演得绘声绘⾊，赢得满场观众的喝彩。

指讲述、描摹事物的情景⾮常⽣动、逼真。

不⽤于演戏。

10、弘扬优秀民族⽂化，必须和剔除、针砭传统⽂化的糟粕同时进⾏，不能厚此薄彼。

形容对彼此待遇不同。

⼀般⽤于对⼈、单位、集体。

11、近⼏年，“知识经济”成了炙⼿可热的话题。

炙：烤，烧。

⼿⼀接触就感觉到热得烫⼈。

⽐喻⽓焰盛，权势⼤。

⽤于有权势者，含贬义。

12、放眼望去，满⼭的杜鹃花姹紫嫣红，真是美不胜收。

姹：美丽;嫣：美好，常指笑容。

容易误解误用的300个常用成语详解1、目无全牛：《庄子·养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。

用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。

本词易误用为贬义。

2、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。

本词只能用来形容说。

3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。

多指男女间幼时的亲密感情。

4、不刊之论：刊，删改，修订。

不可删改或修订的言论。

形容文章或言论的精当，无懈可击。

易误用为贬义。

5、差强人意：差，稍微地。

愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。

易误解为“不如人意”。

6、弹冠相庆：《汉书·王吉传》：“吉与贡禹为友，世称'王阳在位，贡公弹冠’，言取舍同也。

”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。

后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。

使用时易弄错感情色彩。

7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。

形容书籍极多。

形容的对象仅指书。

8、明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。

原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。

后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。

此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。

9、深孚众望：孚，使人信服。

意思是深得众人的信赖和尊重。

易误用成“不负众望”。

10、重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干。

也可写作“重振旗鼓”。

此词不能用作贬义。

11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。

注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。

12、处心积虑：千方百计地盘算。

多用贬义。

13、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。

不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。

14、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。

高考易错成语01三人成虎[解释]城市里本无虎，但只要有三个人谎传市里有虎，听者就会以为真有虎了。

后比喻流言惑众，蛊惑人心。

[误用]易被误解为团结合作力量大。

02美轮美奂[解释]形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。

[误用]易被误用为形容美好事物。

03炙手可热[解释]手一挨近就感觉热，形容气焰很盛，权势很大。

[误用]易被误用为形容一切“吃香”的事物，背离本义。

04侃侃而谈[解释]“侃侃”本意为形容说话理直气壮，从容不迫。

[误用]现多被误用为形容聊天，易和娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听）混淆。

05首当其冲[解释]最先受到攻击或遭受灾难。

[误用]常被误用为“首先接受任务，或首先应当先做某事”。

06鼎力相助[解释]敬辞，用于请托或表示感谢。

[误用]只用于对方或他人，自己。

07—言九鼎[解释]一句话的分量像九鼎那样重，形容所说的话分量很重，作用很大。

[误用]易被误用为守信用，背离本义。

08首鼠两端[解释]形容迟疑不决或动摇不定。

[误用]常被误解为前后言行不一致。

09溢美之词[解释]过分夸赞的言辞。

[误用]常被误用为褒义。

10蓬荜生辉[解释]谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。

[误用]易被误用在别人身上。

11蹉跎岁月[解释]蹉跎：光阴白白地过去。

形容虚度光阴。

[误用]常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。

12望其项背[解释]能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上。

多用于否定式。

[误用]常被误用为“只能望其项背”。

13差强人意[解释]大体上还能使人满意。

[误用]多被误解为不能使人满意，背离本义。

14抛砖引玉[解释]谦词，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。

[误用]常被误用于对方或第三方。

15不知所云[解释]不知道说的是什么，指语言絮乱或空洞，指说话人。

[误用]易被误解为“听者没有理解”。

16惨淡经营[解释]指煞费苦心地从事绘画或诗文创作，也指苦心规划和开拓某项事业。