中国通服国家级工程实践教育中心创新项目课题一览表定稿

吴洪贵
54
黑龙江农业经济职业学院
电子商务专业服务农村电商发展的研究与实践
薛永三
55
广西经贸职业技术学院
电子商务专业(群)“课程思政”的载体与方法创新研究
王永琦
56
现代物流管理
武汉交通职业学院
物流管理专业“课程思政”的载体与方法创新研究
姬中英
57
山东交通职业学院
1+X证书制度下物流管理专业人才培养试点探索与实践应用
陈良
13
化工与制药技术1
江苏农牧科技职业学院
新时代高等职业院校药品生产技术专业领域团队教师教育教学改革创新与实践
朱善元
14
化工与制药技术2
宁波职业技术学院
新时代高等职业院校化工技术专业领域团队教师教育教学改革创新与实践
孙向东
15
新能源与环保技术
天津轻工职业技术学院
新时代高等职业院校光伏发电技术与应用专业领域团队教师教育教学改革创新与实践
62
岳阳职业技术学院
“1+X证书制度”在护理专业人才培养试点的探索与实践
陈茵
63
幼儿保育与学前教育
合肥幼儿师范高等专科学校
三全育人理念下高职学前教育专业心理育人的实践创新研究
方东玲
64
泉州幼儿师范高等专科学校
学前教育专业“课程思政”载体与实施路径创新研究
颜晓燕
65
福建幼儿师范高等专科学校
高职院校学前教育专业校企“双元育人”模式创新研究
张超
8
汽车运用与维修
（含新能源汽车）1
湖南汽车工程职业学院
新时代高等职业院校汽车运用与维修专业领域团队教师教育教学改革创新与实践
尹万建

大学生科技创新项目一览表大学生科技创新项目一览表国家级学科竞赛项目简介级别竞赛名称举办单位竞赛时间参赛对象竞赛性质全国全国大学生电子设计竞赛 (NUED C)教育部高等二年一次9月信息与电子类专业(电信教育司、信份(每单数、计算机、自动化等专息产业部人年号时举业) 事司办)信息与电子应用类全国全国大学生机械创新设计大赛 (CNMMTD)教育部高等教育司、教二年一次育部高等学 (双数年号校机械学科时举办) 教学指导委员会机自、自动化等专业机械工程类全国全国大学生课外科技作品竞赛“挑战杯”共青团中央二年一次、中国科协 (每单数年、教育部、号时举办) 全国学联当年7月1日以前正式注册的全日制学生科技创新创业类全国全国大学生创业计划大赛“ 小挑战杯”共青团中央二年一次、中国科协 (每双数年、教育部、号时举办) 全国学联当年7月1日以前正式注册的全日制学生科技创新创业类全国周培源大学生力学竞赛教育部高等学每年5月校力学教学指导委员会所有本科生都可报名力学竞赛全国“飞思卡尔” 杯全国大学生智能汽车竞赛每年的10月份公布次年竞赛的题目和组织方式，并开始教育部高等接受报名，自动化专业次年的3月份教学指导分进行相关技委员会术培训，7月份进行分赛区竞赛，8月份进行全国总决赛.所有本科生都可报名自动化等相关方向全国全国大学生英语演讲赛教育部高等全国大专院校35岁以下在教育司、中每年一次央电视台和 (从5月到11 校本科生(进入往届大赛外语教学与月) 决赛的选手不包括在内) 研究出版社每年2021-310~2021-414大赛作品中国创造学收集会 2021-4-15~ 2021-4-30专家评审英语知识及能力应用类全国中国大学生汽车创意设计大赛所有本科生都可报名创意大赛全国全国大学全国大学生工程训生工程训练综合能练综合能力竞赛组力竞赛织委员会全国大学生先进制图技术与技能大赛每年10月凡在全国竞赛举办当年为正式注册的全国各类高等院校在校全日制本科学生均可报名参赛。

以 沈 阳 自动 化 所 、 北 京 自动 化 所 、 哈 尔滨工业 大学 、北 京航空航 天大学 、 上 海 交 通 大 学 为 代 表 的 大 学 与 研 究 院
业 和 信 息 化 部 、科 学 技术 部 的 指 导 下 ，在 中国机械 工业 联合会 的大力 推 动下 ，在 国 内外 主流机 器人 企事业 单 位 、大专 院校 、研究 院所 的积 极参 与 下 ， 由 中 国机 械 工 业 联合 会 牵 头 的
中 国 机 器 人 产 业 联 盟 将 在 联 盟 参 加 了此 次 挂 牌 仪 式 。
ห้องสมุดไป่ตู้
员单位 、机 器人相 关企事 业单 位 的领 导 、专 家和 代表 共 １ ５ ０ 余 人 出席 本次 中 国机 器人 产业联 盟成立 大会 。大会 选举沈 阳新松 为 中国机器 人产 业联盟
理 事 长 单 位 ， 中 国 机 械 工 业 联 合 会 为 执 行 理 事 长 单 位 ， 广 州 数 控 、 中 科 院
趋 势 和 面 临 的 困难 与 问题 ，并 及 时 反 映 联 盟 成 员 的 愿 望 和 诉 求 ，提 出 政 策 建 议 ， 为 政 府 部 门 制 定 产 业 政 策 提 供 决 策 依 据 ； 促 进 联 盟 成 员 在 技 术 、市
和运 行机制 ，促进 工程 实践教育 中心 的建设和 发展 ，建立起 企业 、高校联
合 培 养 人 才 的新 机 制 。 武 重 集 团 是 我 国装 备 制 造 业 的 骨 干 企 业 ，此 次 国 家 级 “ 武 重 一 华 科 大
场 、知识产 权等领 域 的交流合 作与 自
与会 议 、展览平 台建设 等方面 积极 开 展 工作 。及时 响应成 员单位 的呼声 ， 共 同研究 提 出的 问题 ，在共性 技术研 发 、标 准 体 系 、质 量 体 系 、财 税 政

2011年国家大学生校外实践教育基地建设项目名单序号基地名称学科门类1 北京大学法学教育实践基地法学2 北京大学临床技能综合培训中心医学3 中国人民大学法学教育实践基地法学4 清华大学法学教育实践基地法学5 清华大学-北京市建筑设计研究院工程实践教育中心工学6 清华大学-宁夏电力公司工程实践教育中心工学7 清华大学-中国建筑工程总公司工程实践教育中心工学8 北京交通大学-北京市地铁运营有限公司工程实践教育中心工学9 北京交通大学-南车青岛四方机车车辆股份有限公司工程实践教育中心工学10 北京交通大学-郑州铁路局工程实践教育中心工学11 北京科技大学-河北钢铁集团工程实践教育中心工学12 北京科技大学-山东钢铁集团有限公司工程实践教育中心工学13 北京科技大学-中冶京诚工程技术有限公司工程实践教育中心工学14 北京邮电大学-大唐电信集团（电信科学技术研究院）工程实践教育中心工学15 北京邮电大学-四川九洲电器集团有限责任公司工程实践教育中心工学16 北京邮电大学-中国联合网络通信有限公司北京市分公司工程实践教育中心工学17 华北电力大学-大唐国际发电股份有限公司工程实践教育中心工学18 华北电力大学-华北电网有限公司工程实践教育中心工学19 华北电力大学-中国电力投资集团公司工程实践教育中心工学20 北京化工大学-北京燕华工程建设有限公司工程实践教育中心工学21 北京化工大学-山东鲁抗医药股份有限公司工程实践教育中心工学22 北京化工大学-西门子（中国）有限公司工程实践教育中心工学23 北京师范大学法学教育实践基地法学24 中国政法大学法学教育实践基地法学25 北京协和医学院临床技能综合培训中心医学26 北京理工大学-安徽丰原集团有限责任公司工程实践教育中心工学27 北京理工大学-中国兵器工业第203研究所工程实践教育中心工学28 北京理工大学-中国兵器江麓机电科技有限公司工程实践教育中心工学29 北京航空航天大学-成都飞机工业（集团）有限公司工程实践教育中心工学30 北京航空航天大学-沈阳飞机制造集团有限公司工程实践教育中心工学31 北京航空航天大学-中国商用飞机有限责任公司工程实践教育中心工学32 天津大学-石家庄四药有限公司工程实践教育中心工学33 天津大学-天津渤海钢铁集团有限公司工程实践教育中心工学34 天津大学-天津新港船舶重工有限责任公司工程实践教育中心工学35 大连理工大学-米其林（中国）投资有限公司工程实践教育中心工学36 大连理工大学-中国建筑第八工程局有限公司工程实践教育中心工学37 大连理工大学-中化集团公司沈阳化工研究院有限公司工程实践教育中心工学38 吉林大学法学教育实践基地法学39 吉林大学-大庆钻探工程公司工程实践教育中心工学40 吉林大学-中国第一汽车集团公司工程实践教育中心工学41 吉林大学-中国农业机械化科学研究院工程实践教育中心工学42 吉林大学临床技能综合培训中心医学43 哈尔滨工业大学-上海机床厂有限公司工程实践教育中心工学44 哈尔滨工业大学-哈尔滨电机厂有限责任公司工程实践教育中心工学45 哈尔滨工业大学-三一重机集团工程实践教育中心工学46 哈尔滨工程大学-中国船舶及海洋工程设计研究院工程实践教育中心工学47 哈尔滨工程大学-中国船舶重工集团公司国营第三六八厂工程实践教育中心工学48 哈尔滨工程大学-中国核工业集团公司工程实践教育中心工学49 复旦大学临床技能综合培训中心医学50 同济大学-上海大众汽车有限公司工程实践教育中心工学51 同济大学-上海建工集团股份有限公司工程实践教育中心工学52 同济大学-施奈德电气（中国）有限公司工程实践教育中心工学53 上海交通大学法学教育实践基地法学54 上海交通大学-上海电气集团股份有限公司工程实践教育中心工学55 上海交通大学-上海通用汽车有限公司工程实践教育中心工学56 上海交通大学-中航商用飞机发动机有限责任公司工程实践教育中心工学57 上海交通大学大学临床技能综合培训中心医学58 华东理工大学-上海森松压力容器有限公司工程实践教育中心工学59 华东理工大学-上海石油化工股份有限公司工程实践教育中心工学60 华东理工大学-上海医药集团股份有限公司工程实践教育中心工学61 东华大学-广东新会美达锦纶股份有限公司工程实践教育中心工学62 东华大学-万达信息股份有限公司工程实践教育中心工学63 东华大学-上海纺织（集团）有限公司工程实践教育中心工学64 东南大学-南京栖霞建设集团工程实践教育中心工学65 东南大学-上海现代建筑设计(集团)有限公司工程实践教育中心工学66 东南大学-中国电子科技集团公司第五十五研究所工程实践教育中心工学67 河海大学-常州宝菱重工机械有限公司工程实践教育中心工学68 河海大学-江苏国光信息产业股份有限公司工程实践教育中心工学69 河海大学-中国交通建设集团第三航务工程局有限公司工程实践教育中心工学70 江南大学-光明乳业股份有限公司工程实践教育中心工学71 江南大学-青岛啤酒股份有限公司工程实践教育中心工学72 江南大学-无锡第一棉纺织厂工程实践教育中心工学73 浙江大学-广厦建设集团有限责任公司工程实践教育中心工学74 浙江大学-浙江省电力公司工程实践教育中心工学75 浙江大学-中控科技集团有限公司工程实践教育中心工学76 浙江大学临床技能综合培训中心医学77 合肥工业大学-安徽合力股份有限公司工程实践教育中心工学78 合肥工业大学-安徽建工集团有限公司工程实践教育中心工学79 合肥工业大学-安徽江淮汽车集团有限公司工程实践教育中心工学80 山东大学法学教育实践基地法学81 山东大学-华电国际山东分公司工程实践教育中心工学82 山东大学-山东电力工程咨询院有限公司工程实践教育中心工学83 山东大学-山东临工工程机械有限公司工程实践教育中心工学84 中国石油大学（华东）-中国石化齐鲁石油化工公司工程实践教育中心工学85 中国石油大学（华东）-中国石化胜利油田工程实践教育中心工学86 中国石油大学（华东）-中国石化中原油田工程实践教育中心工学87 武汉大学法学教育实践基地法学88 中南财经政法大学法学教育实践基地法学89 华中科技大学-武汉重型机床集团有限公司工程实践教育中心工学90 华中科技大学-玉柴机器股份有限公司工程实践教育中心工学91 华中科技大学-中国西电集团公司工程实践教育中心工学92 华中科技大学临床技能综合培训中心医学93 武汉理工大学-上汽通用五菱汽车股份有限公司工程实践教育中心工学94 武汉理工大学-中国建筑材料集团有限公司工程实践教育中心工学95 武汉理工大学-中铁科工集团有限公司工程实践教育中心工学96 中南大学-广州铁路（集团）公司工程实践教育中心工学97 中南大学-湖南有色金属控股集团有限公司工程实践教育中心工学98 中南大学-中国铝业公司工程实践教育中心工学99 中南大学临床技能综合培训中心医学100 湖南大学-海马投资集团股份有限公司工程实践教育中心工学101 湖南大学-中国建筑第五工程局有限公司工程实践教育中心工学102 湖南大学-中国石化集团巴陵石化分公司工程实践教育中心工学103 中山大学临床技能综合培训中心医学104 华南理工大学-TCL通讯科技控股有限公司工程实践教育中心工学105 华南理工大学-广东省长大公路工程有限公司工程实践教育中心工学106 华南理工大学-珠海金山软件有限公司工程实践教育中心工学107 四川大学-四川达威科技股份有限公司工程实践教育中心工学108 四川大学-中国石化集团四川维尼纶厂工程实践教育中心工学109 四川大学-中国水电顾问集团成都勘测设计研究院工程实践教育中心工学110 四川大学临床技能综合培训中心医学111 西南交通大学-成都铁路局工程实践教育中心工学112 西南交通大学-四川长虹电器股份有限公司工程实践教育中心工学113 西南交通大学-中国中铁二院工程集团有限责任公司工程实践教育中心工学114 西安交通大学-陕西秦川机械发展股份有限公司工程实践教育中心工学115 西安交通大学-陕西重型汽车有限公司工程实践教育中心工学116 西安交通大学-中国东方电气集团有限公司工程实践教育中心工学117 长安大学-陕西延长石油（集团）有限责任公司工程实践教育中心工学118 长安大学-中交第二公路工程局有限公司工程实践教育中心工学119 长安大学-中交第一公路勘察设计研究院有限公司工程实践教育中心工学120 西安电子科技大学-德州仪器半导体技术（上海）有限公司工程实践教育中心工学121 西安电子科技大学-中国电子科技集团公司第五十四研究所工程实践教育中心工学122 西安电子科技大学-中兴通讯股份有限公司工程实践教育中心工学123 西北工业大学-西安东风仪表厂工程实践教育中心工学124 西北工业大学-中国空空导弹研究院工程实践教育中心工学125 西北工业大学-中航工业西安飞机工业（集团）有限责任公司工程实践教育中心工学。

091061312 电气 091061313 电气 091061314 电气 091061315 电气 091061316 信息 091061317 信息 091061318 信息 091061319 信息 091061320 信息 091061321 信息 091061322 信息 091061323 信息 091061324 运输 091061325 经管 091061326 建筑 091061327 建筑 091061328 建筑 091061329 建筑 091061330 建筑 091061331 材料 091061332 材料 091061333 材料 091061334 材料 091061335 材料 091061336 力学 091061337 力学 091061338 力学 091061339 数学 091061340 数学 091061341 数学 091061342 物理 091061343 物流 091061344 软件 091061345 生命 091061346 生命 091061347 生命 091061348 生命
09国家大学生创新性实验计划项目清单 09国家大学生创新性实验计划项目清单
项目编号 学院 091061301 土木 091061302 土木 091061303 土木 091061304 机械 091061305 机械 091061306 091061307 091061309 091061310 091061311 机械 电气 电气 电气 电气 科研项目名称 花岗岩风化残积土的成拱性研究 以参考椭球面为计算面的测绘一体化计算系统 基于动态网页及GIS技术数字校园信息共享平台 基于液舱导移的船舶横倾平衡系统建模、控制设计与调整决策支持 高空电缆除冰机 新型滑降式救生防盗窗 智能导购小车 人脸识别相关核心技术研究及系统实现 基于PSCAD/EMTDC仿真的发电机轴系扭振研究 配网驻所式电能质量监测仪 基于DSP的AOI设备的运动控制系统 基于LabVIEW的电路参数测试系统的设计 基于总线技术的分布式控制系统在智能停车设备中的应用研究 基于PLC的智能照明控制系统设计与实现 基于嵌入式WEB_技术的远程RFID读写器终端设计 轨道交通光纤传感信号与无线通信网络转换 感应式门锁设计 基于FPGA的软件无线电中频数字化模块的设计实现 公路收费站来往车辆车型检测研究及实现 用于图像的数字水印嵌入与检测软件设计 智能图像修复技术及其在风景照片多余人物剔除中的应用 基于SSJ + Ajax + Flex的区域化二手电子商务平台实践 道路交通标志标线适应性研究 基于模糊综合分析法的第四方物流模式决策研究 成灌高架铁路城市地段对城市空间影响研究 成都市优秀近代建筑现状调查及其保护利用思考 关于城市变迁与旧城文化保护的调查与思考 成灌高铁沿线景观规划设计研究 行为习惯与空间关系的建构探索 提高变形铝合金强韧性的工艺研究 导电聚合物及其复合材料的制备与储能应用 金属植入材料在人体液中的腐蚀行为与血液相容性的影响关系研究 纳米羟基磷灰石与碳纳米管生物复合材料的研究 多孔金属材料的研究 钛合金材料和构件循环变形行为研究 扭转微动磨损的数值模拟 基于载荷分离理论的单试样规则化方法及SEB试样的柔度修正方法研究 网络结构可靠性拓扑优化问题研究 预测问题的数学模型比较研究 低/零相关区扩频序列的设计与实现 MSP430单片机控制的固定冰箱 废纸回收物流系统建设的可行性探究 Web文档聚类方法研究与实现 小分子抗凝血类肽/聚乙二醇复合薄膜的制备及抗凝血研究 在微通道内模拟血液流动形态及药物释放性能的实验研究 PU/ST复合微球的制备及降解性能研究 藏党参化学成分的提取分离 导师 赵晓彦 张献州 朱军 唐猛 陆天炜 谢进 王英 黄进 王晓茹 杨效宾 黄治清 龙绪明 李崇维 李春茂 赵舵 杨斌 闫连山 徐图 张翠芳 陈俊周 和红杰 龚勋 赵宏宇 张南 赵冬梅 林荣 陈颖 林青 傅娅 殷红 董立新 江奇 万国江 卢晓英 崔国栋 康国政 沈火明 蔡力勋 程世娟 王璐 周正春 郭建强 易海燕 凯定吉 陆群 孟 涛 张志斌 张帼威、周先礼

工程实践创新项目（EPIP）国际教育联盟：发展路径、效应与展望作者：耿洁黎志东张磊来源：《职业教育研究》2021年第11期摘要：工程实践创新项目（EPIP）教学模式是为解决“教师如何教，学生如何学”这一世界教育共性问题提供的教学整体方案，即“五观、四元、三谛、两核、一宗”构建的中国特色职业教育教学话语体系。

由“具有中国特色的EPIP教学模式话语是什么、为什么、怎么样、怎么用”引出EPIP国际教育联盟的建立，联盟探索出一条理念共识、模式共享的发展路径，产生了联盟效应。

联盟在鲁班工坊建设、国际专业标准、国赛装备开发、国际师资培训、教学资源建设等方面成效显著，未来将以EPIP为抓手，持续筑牢鲁班工坊质量和水平，支撑国家职业教育创新发展标杆建设，深化多层级、多专业、多维度的实践应用，促进各成员国实践应用的成果转化，探索各领域人才培养创新路径。

关键词：工程实践创新项目（EPIP）;国际教育联盟;职业教育;路径逻辑;鲁班工坊中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2021）11-0011-07在教育国际化时代，由中、美、泰等8国20余所院校37名知名专家学者发起的工程实践创新项目（EPIP）国际教育联盟成立5年来，形成了以年会为中心的国际研究与交流平台，与多国教育行政部门、院校和行业企业共同推动中国职业技术教育创新成果——工程实践创新项目（EPIP）的研究、实践、推广和发展，在鲁班工坊建设、国际专业标准和师资培训、国赛装备开发、教学资源建设等方面取得了显著成效，吸引和聚集了越来越多的中外院校应用EPIP 教学模式，探索出了一条理念共识、模式共享的发展路径，产生了联盟效应。

这种效应源于EPIP教学模式为解决“教师如何教，学生如何学”这一世界教育共性问题提供的教学整体方案，即“五观、四元、三谛、两核、一宗”，构建中国特色的职业教育教学话语体系。

本文通过回顾分析联盟发展路径，探讨EPIP教学模式的联盟效应及发展趋势。

中国通服国家级工程实践教育中心创新项目课题一览表定稿附件2中国科大-中国通服国家级工程实践教育中心2014信息安全创新项目选题一览表课题一：隐蔽技术随着社交网络和移动互联的发展和普及，特别是云存储和移动设备（包括手机、平板电脑、U盘、移动硬盘等移动通信和存储设备，以下简称“移动设备”）的高度普及，在给我们带来便利的同时也带来了潜在的威胁。

例如移动设备的丢失造成信息泄露，或者，在接入网络获取信息的同时也泄露了自身的一些信息（例如位置信息），在这样的网络环境下我们的行踪都会泄露无遗。

人们对存储和通信安全的要求越来越高。

密码技术提供了信息安全的基础，在一定程度上保障了信息的安全性，可以保护通信或存储内容不能被攻击者窃取，但是密文本身会泄露内容的重要性，因此隐蔽通信和隐蔽存储将成为信息安全领域的趋势和方向。

本课题目标是实现隐蔽通信和隐蔽存储。

申请者可从下面的子课题中选择一个或多个申报，也可自己新设课题。

子课题1.1：基于隐写技术的隐蔽通信和存储本子课题的目标是基于隐写技术设计隐蔽通信和隐蔽存储方案，并实现隐蔽通信Android App和隐蔽存储U盘。

子课题1.2：基于伪装技术的隐蔽通信和存储伪装技术是将一幅图像伪装为另外一幅图像（或将一段语音伪装成另外一段语音）的技术，利用这种技术可以实现图像（语音）的隐蔽传输和存储。

本子课题的目标是设计或改进图像（语音）伪装算法，并实现隐蔽传输和隐蔽存储的功能。

子课题1.3：隐蔽移动设备本子课题的目标是实现移动设备“隐身”，使攻击者不能通过网络追踪到该设备。

子课题1.4：隐蔽云存储一般云存储系统，用户上传到云端的文件都是以明文形式存储，而管理员等有权限直接查看甚至删除文件，这就为用户的数据和个人隐私带来了安全隐患。

本子课题的目标是在不改变云端现有规则情况下，在云端实现文件的“隐蔽性”，即只有文件的合法拥有者才能查看和管理文件，其他任何人包括云端的管理员均不能查看到文件。

附件1：2011年国家大学生校外实践教育基地建设项目名单序号基地名称学科门类1北京大学法学教育实践基地法学2北京大学临床技能综合培训中心医学3中国人民大学法学教育实践基地法学4清华大学法学教育实践基地法学5清华大学-北京市建筑设计研究院工程实践教育中心工学6清华大学-宁夏电力公司工程实践教育中心工学7清华大学-中国建筑工程总公司工程实践教育中心工学8北京交通大学-北京市地铁运营有限公司工程实践教育中心工学9北京交通大学-南车青岛四方机车车辆股份有限公司工程实践教育中心工学10北京交通大学-郑州铁路局工程实践教育中心工学11北京科技大学-河北钢铁集团工程实践教育中心工学12北京科技大学-山东钢铁集团有限公司工程实践教育中心工学13北京科技大学-中冶京诚工程技术有限公司工程实践教育中心工学14北京邮电大学-大唐电信集团（电信科学技术研究院）工程实践教育中心工学15北京邮电大学-四川九洲电器集团有限责任公司工程实践教育中心工学16北京邮电大学-中国联合网络通信有限公司北京市分公司工程实践教育中心工学17华北电力大学-大唐国际发电股份有限公司工程实践教育中心工学18华北电力大学-华北电网有限公司工程实践教育中心工学19华北电力大学-中国电力投资集团公司工程实践教育中心工学20北京化工大学-北京燕华工程建设有限公司工程实践教育中心工学21北京化工大学-山东鲁抗医药股份有限公司工程实践教育中心工学22北京化工大学-西门子（中国）有限公司工程实践教育中心工学23北京师范大学法学教育实践基地法学24中国政法大学法学教育实践基地法学25北京协和医学院临床技能综合培训中心医学26北京理工大学-安徽丰原集团有限责任公司工程实践教育中心工学27北京理工大学-中国兵器工业第203研究所工程实践教育中心工学28北京理工大学-中国兵器江麓机电科技有限公司工程实践教育中心工学29北京航空航天大学-成都飞机工业（集团）有限公司工程实践教育中心工学30北京航空航天大学-沈阳飞机制造集团有限公司工程实践教育中心工学31北京航空航天大学-中国商用飞机有限责任公司工程实践教育中心工学32天津大学-石家庄四药有限公司工程实践教育中心工学33天津大学-天津渤海钢铁集团有限公司工程实践教育中心工学34天津大学-天津新港船舶重工有限责任公司工程实践教育中心工学35大连理工大学-米其林（中国）投资有限公司工程实践教育中心工学36大连理工大学-中国建筑第八工程局有限公司工程实践教育中心工学37大连理工大学-中化集团公司沈阳化工研究院有限公司工程实践教育中心工学38吉林大学法学教育实践基地法学39吉林大学-大庆钻探工程公司工程实践教育中心工学40吉林大学-中国第一汽车集团公司工程实践教育中心工学41吉林大学-中国农业机械化科学研究院工程实践教育中心工学42吉林大学临床技能综合培训中心医学43哈尔滨工业大学-上海机床厂有限公司工程实践教育中心工学44哈尔滨工业大学-哈尔滨电机厂有限责任公司工程实践教育中心工学45哈尔滨工业大学-三一重机集团工程实践教育中心工学46哈尔滨工程大学-中国船舶及海洋工程设计研究院工程实践教育中心工学47哈尔滨工程大学-中国船舶重工集团公司国营第三六八厂工程实践教育中心工学48哈尔滨工程大学-中国核工业集团公司工程实践教育中心工学49复旦大学临床技能综合培训中心医学50同济大学-上海大众汽车有限公司工程实践教育中心工学51同济大学-上海建工集团股份有限公司工程实践教育中心工学52同济大学-施奈德电气（中国）有限公司工程实践教育中心工学53上海交通大学法学教育实践基地法学54上海交通大学-上海电气集团股份有限公司工程实践教育中心工学55上海交通大学-上海通用汽车有限公司工程实践教育中心工学56上海交通大学-中航商用飞机发动机有限责任公司工程实践教育中心工学57上海交通大学大学临床技能综合培训中心医学58华东理工大学-上海森松压力容器有限公司工程实践教育中心工学59华东理工大学-上海石油化工股份有限公司工程实践教育中心工学60华东理工大学-上海医药集团股份有限公司工程实践教育中心工学61东华大学-广东新会美达锦纶股份有限公司工程实践教育中心工学62东华大学-万达信息股份有限公司工程实践教育中心工学63东华大学-上海纺织（集团）有限公司工程实践教育中心工学64东南大学-南京栖霞建设集团工程实践教育中心工学65东南大学-上海现代建筑设计(集团)有限公司工程实践教育中心工学66东南大学-中国电子科技集团公司第五十五研究所工程实践教育中心工学67河海大学-常州宝菱重工机械有限公司工程实践教育中心工学68河海大学-江苏国光信息产业股份有限公司工程实践教育中心工学69河海大学-中国交通建设集团第三航务工程局有限公司工程实践教育中心工学70江南大学-光明乳业股份有限公司工程实践教育中心工学71江南大学-青岛啤酒股份有限公司工程实践教育中心工学72江南大学-无锡第一棉纺织厂工程实践教育中心工学73浙江大学-广厦建设集团有限责任公司工程实践教育中心工学74浙江大学-浙江省电力公司工程实践教育中心工学75浙江大学-中控科技集团有限公司工程实践教育中心工学76浙江大学临床技能综合培训中心医学77合肥工业大学-安徽合力股份有限公司工程实践教育中心工学78合肥工业大学-安徽建工集团有限公司工程实践教育中心工学79合肥工业大学-安徽江淮汽车集团有限公司工程实践教育中心工学80山东大学法学教育实践基地法学81山东大学-华电国际山东分公司工程实践教育中心工学82山东大学-山东电力工程咨询院有限公司工程实践教育中心工学83山东大学-山东临工工程机械有限公司工程实践教育中心工学84中国石油大学（华东）-中国石化齐鲁石油化工公司工程实践教育中心工学85中国石油大学（华东）-中国石化胜利油田工程实践教育中心工学86中国石油大学（华东）-中国石化中原油田工程实践教育中心工学87武汉大学法学教育实践基地法学88中南财经政法大学法学教育实践基地法学89华中科技大学-武汉重型机床集团有限公司工程实践教育中心工学90华中科技大学-玉柴机器股份有限公司工程实践教育中心工学91华中科技大学-中国西电集团公司工程实践教育中心工学92华中科技大学临床技能综合培训中心医学93武汉理工大学-上汽通用五菱汽车股份有限公司工程实践教育中心工学94武汉理工大学-中国建筑材料集团有限公司工程实践教育中心工学95武汉理工大学-中铁科工集团有限公司工程实践教育中心工学96中南大学-广州铁路（集团）公司工程实践教育中心工学97中南大学-湖南有色金属控股集团有限公司工程实践教育中心工学98中南大学-中国铝业公司工程实践教育中心工学99中南大学临床技能综合培训中心医学100湖南大学-海马投资集团股份有限公司工程实践教育中心工学101湖南大学-中国建筑第五工程局有限公司工程实践教育中心工学102湖南大学-中国石化集团巴陵石化分公司工程实践教育中心工学103中山大学临床技能综合培训中心医学104华南理工大学-TCL通讯科技控股有限公司工程实践教育中心工学105华南理工大学-广东省长大公路工程有限公司工程实践教育中心工学106华南理工大学-珠海金山软件有限公司工程实践教育中心工学107四川大学-四川达威科技股份有限公司工程实践教育中心工学108四川大学-中国石化集团四川维尼纶厂工程实践教育中心工学109四川大学-中国水电顾问集团成都勘测设计研究院工程实践教育中心工学110四川大学临床技能综合培训中心医学111西南交通大学-成都铁路局工程实践教育中心工学112西南交通大学-四川长虹电器股份有限公司工程实践教育中心工学113西南交通大学-中国中铁二院工程集团有限责任公司工程实践教育中心工学114西安交通大学-陕西秦川机械发展股份有限公司工程实践教育中心工学115西安交通大学-陕西重型汽车有限公司工程实践教育中心工学116西安交通大学-中国东方电气集团有限公司工程实践教育中心工学117长安大学-陕西延长石油（集团）有限责任公司工程实践教育中心工学118长安大学-中交第二公路工程局有限公司工程实践教育中心工学119长安大学-中交第一公路勘察设计研究院有限公司工程实践教育中心工学120西安电子科技大学-德州仪器半导体技术（上海）有限公司工程实践教育中心工学121西安电子科技大学-中国电子科技集团公司第五十四研究所工程实践教育中心工学122西安电子科技大学-中兴通讯股份有限公司工程实践教育中心工学123西北工业大学-西安东风仪表厂工程实践教育中心工学124西北工业大学-中国空空导弹研究院工程实践教育中心工学125西北工业大学-中航工业西安飞机工业（集团）有限责任公司工程实践教育中心工学。

创新创业项目名称大学生创新创业项目书创新创业项目关于开展西南财经大学20________年度“国家级大学生创新创业训练计划”项目——创业训练项目和创业实践项目申报工作的通知根据《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函[20________]5号）的文件精神，为培养同学们探索真知、创新进步的精神以及团队意识、创业能力，我校将启动20________年度“国家级大学生创新创业训练计划”项目——创业训练项目和创业实践项目的申报工作，现将有关申报事宜通知如下：一、项目介绍1.创业训练项目：是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作，项目执行时间为1年。

2.创业实践项目：是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动，项目执行时间为1-2年。

二、申报要求1．“大学生创新创业训练计划”主要面向全校全日制本科一至三年级学生。

申请者必须学业成绩优秀、善于独立思考、实践动手能力较强、对科学研究、创新创业等有浓厚的兴趣，具有一定的创新意识和创业实践能力，具备从事创新创业的基本素质，有强烈的求知欲和严谨的工作作风，有良好的职业道德和团结协作精神。

2．创业训练项目和创业实践项目只支持团队合作项目，团队成员不得超过7人，每个学生只能申报或参加一个项目。

3．指导教师必须具有副高级职称，同时应有较好的科研基础，负责指导学生进行科学研究，定期组织学生讨论和交流，能为学生提供项目研究所需要的场地和设备。

三、项目实施步骤（一）立项申报1．20________年6月1日——20________年6月7日，项目团队填写《西南财经大学20________年国家级大学生创新创业训练计划申请书》（见附件1）上交各学院。

伍永明
覃海英、林勇传
伍永明、李惠江、覃铭洲
优秀
3
1201014
机械
小型多功能家用小车
滕庆庆
李岩舟、李兆军
滕庆庆、官丽金、韦周平
合格
4
1201015
机械
浮力式多功能婴儿床
张佐玺
黄豪中、韦为
张佐玺、农昌涌、黄晓宇
良好
5
1201016
机械
燃气防泄漏多重保护装置
朱新宝
莫春兰、李会芬
朱新宝、庞汉礼、袁明武
良好
优秀
48
1301124
商学
“双跨”期货套利交易对提高我国期货市场效率的研究
高慧然
申韬
高慧然、郑穗林
优秀
49
1201094
动科
淡水养殖池塘氮磷和重金属变化特征分析
张传坤
陈琴、郑惠芳
张传坤、柯文海、莫生文
良好
50
1201095
动科
广西茅尾海牡蛎幼虫的分子鉴定方法研究
贾峥
李文红
贾峥、周于娜、梁森
良好
51
1201096
附件：
广西大学2012-2013年“大学生创新创业训练计划”自治区级第一批结题项目一览表
2013年9月24日
序号
项目编号
学院
项目名称
项目负责人
指导教师
项目组成员
结题等级
1
1201011
机械
基于单片机控制的竹竿舞娱乐机
彭伟
韦志康、刘晓红
彭伟、段月星、刘庆生
优秀
2
1201012
机械
机电一体颈椎病康复装置研究
36
1201066

2023年国家级继续工程学教育项目列表-第一批(78项)项目总览本文档列出了2023年国家级继续工程学教育项目第一批的78项项目。

这些项目涵盖了各个领域的工程学教育，并旨在提高工程技术人员的继续教育水平，促进我国工程科技发展。

项目列表1. 电力系统自动化技术与应用2. 风力发电工程管理与维护3. 新能源汽车电池技术研发与应用4. 基于人工智能的机器人技术研究与应用5. 高速铁路工程管理与设计6. 智能交通系统的开发与应用7. 智能制造与工业控制技术研究8. 数字化建筑设计与BIM技术应用9. 城市轨道交通系统的规划与设计10. 污染治理与环境工程技术11. 水资源与水利工程管理12. 绿色建筑与可持续发展技术研究13. 高效节能建筑设计与施工技术14. 石油化工工艺技术与设备研发15. 新材料在工程中的应用研究16. 航空航天结构设计与优化17. 焊接技术与设备创新研究18. 电子信息工程技术研究与应用19. 化学工程过程优化与控制20. 生物工程与医疗器械研发21. 冶金工艺技术及应用研究22. 建筑装饰与装修技术研发23. 环境监测与污染处理技术24. 港口与航道工程技术研究25. 智能建筑与低碳技术研究26. 水利水电工程施工与管理27. 电力系统优化与控制技术28. 卫星导航与地理信息系统29. 交通运输规划与设计技术30. 城市防洪与排水工程技术31. 新能源开发与利用技术研究32. 光电技术与应用研究33. 人工智能在通信技术中的应用34. 化工工艺与装备升级研究35. 污水处理与资源化利用技术36. 食品加工与安全控制技术37. 机械设计与制造技术研究38. 农业信息化与智能技术研究39. 水环境污染控制与治理40. 土木工程结构设计与施工技术41. 电子商务与供应链管理技术42. 高速公路与桥梁工程技术43. 新能源开发与利用技术研究44. 环境资源规划与管理技术45. C语言程序设计与嵌入式系统46. 电子信息科学与技术研究47. 化学工程与工艺安全研究48. 光伏发电技术研究与应用49. 铁路运输管理与技术50. 供水与排水工程技术研究51. 建筑节能与绿色建材研发52. 机械工程设计与制造技术53. 新能源发电与储能技术研究54. 环境与能源工程技术研究55. 电气工程与智能控制技术56. 环境工程与规划管理技术57. 铁路电气化技术与应用58. 农业机械技术研究与应用59. 水利水电工程设计与管理60. 电力系统运行与维护技术61. 建筑材料与结构工程技术62. 新能源汽车技术研究与应用63. 石油测井技术研究与应用64. 生物技术与制药工程技术65. 航空航天材料与结构研究66. 焊接材料与工艺技术研究67. 电子科学与技术研究与应用68. 信息安全与网络技术研究69. 安全工程与风险管理技术70. 公路工程施工与管理技术71. 交通规划与管理技术研究72. 城市输配电网技术研究73. 土地资源与规划管理技术74. 建筑材料研究与应用创新75. 生物化工技术研究与应用76. 新能源材料与器件研究77. 机械电子工程技术研究78. 智能化制造技术与应用结论以上是2023年国家级继续工程学教育项目第一批的78项项目列表。

国家信息化创新工程名单国家信息化创新工程名单包括以下项目：
1. 5G创新应用工程
2. “智能网联”设施建设和应用推广工程
3. 全国一体化大数据中心体系建设工程
4. 空天地海立体化网络建设和应用示范工程
5. 数据要素市场培育工程
6. 大数据应用提升工程
7. 信息领域核心技术突破工程
8. 信息技术知识产权与标准化创新工程
9. 信息技术产业生态培育工程
10. 制造业数字化转型工程
11. 信息消费扩容提质工程
12. 智慧公安建设提升工程
13. 人工智能社会治理实验工程
14. 应急管理现代化能力提升工程
15. 全国一体化政务服务提升工程
16. 数字公共服务优化升级工程
17. “数字丝绸之路”共建共享工程
这些项目旨在推动国家信息化建设和创新，促进经济社会发展。

课题编号：密级：国家重点研发计划课题任务书课题名称：所属项目：所属专项：项目牵头承担单位：课题承担单位：课题负责人：至执行期限：中华人民共和国科学技术部制年月日填写说明一、任务书甲方即项目牵头承担单位，乙方即课题承担单位。

二、任务书通过“国家科技计划管理信息系统公共服务平台”，按照系统提示在线填写。

三、任务书中的单位名称，请按规范全称填写，并与单位公章一致。

四、任务书要求提供乙方与所有参加单位的合作协议，需对原件进行扫描后在线提交。

五、任务书中文字须用宋体小四号字填写。

六、凡不填写内容的栏目，请用“无”表示。

七、乙方完成任务书的在线填写，提交甲方审核确认后，用A4纸在线打印、装订、签章。

一式八份报项目牵头承担单位签章，其中课题承担单位一份，课题负责人一份，作为项目任务书附件六份。

八、如项目下仅设一个课题，课题任务书只需填报课题预算部分。

九、涉密课题请在“国家科技计划管理信息系统公共服务平台”下载任务书的电子版模板，按保密要求离线填写、报送。

十、《项目申报书》和《项目任务书》是本任务书填报的重要依据，任务书填报不得降低考核指标，不得自行对主要研究内容作大的调整。

《项目申报书》、《项目任。

务书》和本任务书将共同作为课题过程管理、验收和监督评估的重要依据课题基本信息表一、目标及考核指标、评测方式/方法请填写下表。

课题目标、成果与考核指标表备注：1.“课题目标”，应从以下方面明确描述：（1）研发主要针对什么问题和需求；（2）将要解决哪些科学问题、突破哪些核心/共性/关键技术；（3）预期成果；（4）成果将以何种方式应用在哪些领域/行业/重大工程等，并拟在科技、经济、社会、环境或国防安全等方面发挥何种的作用和影响。

2.“考核指标”，指相应成果的数量指标、技术指标、质量指标、应用指标和产业化指标等，其中，数量指标可以为论文、专利、产品等的数量；技术指标可以为关键技术、产品的性能参数等；质量指标可以为产品的耐震动、高低温、无故障运行时间等；应用指标可以为成果应用的对象、范围和效果等；产业化指标可以为成果产业化的数量、经济效益等。

5
洪一莲
2016200335
（2016200337) 卢涵泳 （2016200300) 张渟蔚
（2016200296)
邓矜婷 副教授 国家级 普通
RUCCX2018 014
法学院
让离婚不“昏”离:“离婚冷静期 ”制度可行性分析——基于上海、 重庆、北京等地实地调研
5
吴怡萱
2016200421
陈希子（2016200416）王思祯 （2017200315）李 月 （2016202331）王梧西 （2016201597）
RUCCX2018 031
经济学院
“租购同权”对不同群体教育公平 的差异性影响研究——基于北京和 广州的实证调研
5
马科伟 2016200883
袁佳圻（2016200841）张 宵 （2016200436）黄凤旖 （2016200859）李 珂 （2016200895）
于春海 教 授 国家级 普通
RUCCX2018 032
王邦屿（2016200494）陈华普
RUCCX2018 公共管理 基于农村产业集群理论河北省邱县
017
学院 自行车产业发展模式及路径研究
5
宋子元
2016200480
（2016200461）刘子璇 （2016200468）周 琪
（2017200494）
郐艳丽 教 授 国家级 普通
中国人民大学大学生创新实验计划2018项目立项信息一览表
RUCCX2018 018
国际关系 学院
政府如何推动农村“厕所革命”— —基于山东省广饶县和江西省南昌 县的调研分析
4
熊海阳
姜永康（2016200483） 谭金华 2016200565 （2016200563） 朱一晨

收稿日期=2021 - 01 - 15
基金项目："本文是教育部重点课题《基于“程实践创新项目”EPIP教学模式研究与实践》研究成果$
作者简介：吕景泉(1964-)，男，天津市人，天津职业技术师范大学副校长，教授，职业技术教育学博士，正高 级工程师，主要从事职业教育，自动化技术应用与研究工作；于兰平(1962-)，男，河南人，天津渤 海职业技术学院院长，教授，主要从事职业教育与研究工作$
第23卷第6期 2021年6月
天津职业院校联合学报 Jour%al of Tianjin Vocational Institutes
NO.6 Vol. 23 Jun. 2021
工程实践创新项目(EPIP)的核心要义
吕景泉，于兰平
(天津职业技术师范大学，天津 300350；天津渤海职业技术学院，天津 300402) 摘要：工程实践创新项目(EPIP),是在长期教育实践与理论研究基础上，创立的一种职业教育教学模式$本
2. EPIP的“实践性” “实践性”是指教育教学整体过程的实践性活动。EPIP的“实践性”要求是知技协进、德技并修、 全面培养# EPIP设计与实施的整体过程，应该是动脑与动手真实结合的教育教学实践，理论与实际 真实结合的教育教学实践，学校与企业真实结合的教育教学实践，职业教育与经济社会真实结合的教 育教学实践,全面培养与成长成才真实结合的教育教学实践;更是“产教融合、校企合作、工学结合、知 行合一”真实落地的教育实践与教学实践# 在工程背景下，实施工程实践导向、真实任务驱动的教育教学，其使用的载体和情境应该是真实 的，或者是依据真实现场工程化仿真的;可以是借助信息技术工程化虚实结合、软硬结合的，当然也是 校内校外、教育生活、学校社会结合的# 3. EPIP的“创新型” 创新既是过程，也是结果#创新需要深厚的实践积累，更需要广阔的实践空间# EPIP不仅强调，学而知其用，用而知其所，所而知其在#这个“在”，是“所”的具化，继续回推，也 是“用”的具化，更是“学”的具化，是它们实化具化的所处所在，是真真实实的“扎根”，实实在在的“实 际”。任何学，都要了解、知晓所学之用、所学之所、所学之在#这是“工程化”的强化# EPIP还要强 调，在而知其代，代而知其原，原而知其衍#这个“衍”，就是繁衍、衍化、变化# EPIP教学，创新能力培 养至关重要# 在而知其代，知其原，知其衍，强调教学中，很多情况是在高度仿真、虚拟情境、概念推理下具体的 教与学，它是一个代替真实工程的情境、抽取要素的载体、以名举实的概念,是一种代替;教学过程中， 教师应该让学生始终知道这个代替是什么，而且，要不停地不断地“回象”到工程，“回象”到真实、“回 象”到现实；可以说，正是因为营造了、使用了这个“非”纯真实的情境、载体、概念，也正是因为营造的、 使用的，是源自真实而又不是真实的情境、载体、概念，我们可以去探索、去尝试、高于真实得更加丰富 的工程实践空间，去体会“创新”的乐趣# 4. EPIP的“项目式” 教育教学时常是片段的、割裂的、不完整的#职业教育，要在教学生学知识、练技能、强技术、重素 养的过程中，注重关键能力培养，注重全过程的完整的教育教学# 关键能力的培养，主要是项目式的#在一个一个的项目中，培养学生认知能力，独立思考、逻辑推 理、表达能力、信息加工、文字应用；培养学生合作能力，自我管理,与他人合作；培养学生创新能力，激 发学生的好奇心、想象力和创新思维，鼓励学生勇于探索、大胆尝试、创新创造；培养学生职业能力，引 导学生适应社会需求，爱岗敬业、精益求精，动手实践和解决问题# 每门课程、每项活动、每个环节都要力求体现完整、体现过程、体现全面，教师指导学生（团队）不 停地在“做”一件一件完整的事情，在一件一件完整的事情上“教”，在一件一件完整的事情上“学”。 （三）EPIP的''三谛” 实谛、名谛、合谛“三谛”境界，是我们理解EPIP精髓的重要途径，它是《墨子》主张的“名、实、合、 为”认识论和逻辑体系的传承创新#圆融三谛，衍生三千#这个“三千”，就是万事万物，万方世界，也 是无数创意创新创造。

⼤学顶级实验室的⾼中⽣科研项⽬——中国XLAB实验室科研项⽬2017 年，德国XLAB 国际科研项⽬与英国素质教育发展认证中⼼(ASDAN) 中国办公室达成独家合作，把XLAB 项⽬引⼊中国成⽴“中国XLAB 实验室科研⽬”。

中国XLAB项⽬所有课程和实验均源⾃于德国XLAB 国际科研项⽬，联合中国著名⼤学和科研机构共同研发，由⼀线科研⼈员完成授课与实验指导。

从此，在咱们⾃⼰的国家，同学们就可以在顶级实验室⾥体验科研，成为⼀名“科学家”。

中国XLAB中国XLAB 实验室科研项⽬，涵盖了分⼦⽣物学、免疫学、材料化学、环境化学、分析化学和药物化学等学科的前沿课题，旨在为中国的⾼中⽣提供优质的科学实践平台，培养学⽣的科研思维和探索精神。

该项⽬课程中，由国内外经验丰富的科学家亲⾃教学和指导实验，同学们可以集中的、有重点的进⾏课堂知识补充和提升，并且可以在国家顶级的实验室进⾏操作实践。

这在很⼤程度上给学⽣创造了发现⾃然规律并且⽤实验进⾏验证的机会，从⽽对科学技术有更深⼊的了解，启发学⽣的科研梦想。

让我们先来欣赏⼀些⾼中⽣科学家的⾝影吧！实验平台1北京交通⼤学理学院北京交通⼤学理学院于1998年9⽉组建成⽴。

⽬前下设数学系、物理系、化学系、光电⼦技术研究所、⽣命科学与⽣物⼯程研究院5个⼆级教学科研单位。

为开展基础与交叉研究，2013年成⽴了北京交通⼤学基础与交叉科学研究院。

学院现拥有国家级物理实验教学⽰范中⼼、发光与光信息技术教育部重点实验室，⽣物科学与技术实验室、激光实验室以及4个专业实验室。

实验室⾯积7008平⽅⽶，设备资产7500万，拥有30万以上设备36台。

2清华⼤学环境学院⽔环境保护教研所⽔环境保护是保障国家⽔环境安全和⽣态环境可持续发展的重要研究领域，长期以来该⽅向⼀直是环境学院的重要发展⽅向。

⽔环境保护教研所集中了学院内⽔污染控制与⽔环境修复的⾻⼲研究⼒量，主要研究⽬标是瞄准国际前沿并⽴⾜于我国迫切需要解决的实际问题，以现代⽣物技术、新型材料技术、化学技术、信息技术等为⽀撑点，并通过这些⾼新技术⼿段的集成与融合，发展⼯业废⽔、城市污⽔净化与资源化的新理论与新技术；研究污⽔能源与资源回收的前瞻性技术与理论；建⽴⽔污染控制过程的检测技术与数值模拟；构建⽔环境修复的新技术与理论，为我国⽔污染控制和⽔环境修复提供理论与技术⽀持。