空调实训报告
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关于空调培训报告的范文(5篇)空调培训报告1敬重的领导:今年7月4号,我有幸成为xx电器股份有限公司的一员,临时安排到集团广州大区轮岗学习。
时间荏苒,三个月的试用期已然过去,在这三个月的时间里,我经受了从一个初出社会的大学生到一名苏宁人的转变,时正值苏宁的大忙季节,也让我体会到大忙季节苏宁人的真正精神。
这期间,得到领导和同事们热忱的言传身教,自己也学到了不少东西,与领导的每一次沟通沟通,带教人员的每一个指示点拨,都使我有所进步,受益匪浅。
在思想观念和实际操作力量等方面都有了明显的进步和提高。
在此,真诚感谢领导和同事的关怀和帮忙。
下面我将试用期3个月来工作状况向领导做一汇报。
依据公司的安排,7月4号至9月5号在中山八店黑电进展相关学习,主要是了解连锁店终端的各种操作流程和熟识品类的根底产品学问,并参加实际的产品销售。
见习期间,我始终抱着一种学习的心态来对待日常的工作,仔细对待带教人交给我的每一项工作,并能做到虚心求教。
在这两个月时间里,我对店面根底学问、根底产品学问、主推产品学问、增值业务学问、产品销售流程、店面布局标准、商品出样、价格体系与让价资源等连锁店终端涉及到的方方面面都有了一个较为具体的认知,并且还实际参加到了实际的销售当中,懂得了利用销售指导书来指导销售,进一步提高了自己的销售技巧。
同时,负责了一些根本的投诉接待,根本上懂得了如何应对顾客投诉。
另外,积极关注市场状况和竞争对手,把握了市场调研的一般方法,并实际参加了市场调研工作。
这一切都离不开店长与督导的指导和支持!在督导的教导下我还对黑电部门进展了一个详细的分类,按不同的内容分成国产与合资、lcd和led、液晶与等离子,以及对各品类型号的`销售状况进展分析比照。
每天的工作内容主要是帮助督导进展现场治理,包括人员的治理、销销售分析、店面美陈布展、促销人员的纪律和着装、户外拓展的安排监视等等,同时还对每天的销售数据(销售数量、销售金额、占比、平均价格、延保)进展统计,对销售状况不好的品牌从价格、资源、库存及竞争对手等方面分析,每日晨会时重点强调,在周销售报表中提出来。
空调维修实训报告一、实训概述本次实训旨在提升学生对空调维修技能的掌握和应用能力。
通过实践操作和理论学习的结合,我们深入了解了空调维修的基本原理、故障排除的方法和技巧,并在实际维修案例中进行了实际操作,取得了良好的效果。
二、实训内容2.1 理论学习在开始实际操作之前,我们首先进行了相关理论知识的学习。
学习的内容包括空调运行原理、常见故障症状分析和解决方法、维修工具的使用等。
通过理论学习,我们对空调维修的原理和步骤有了更深入的了解,为后续的实践操作打下了基础。
2.2 实际操作在实际操作环节中,我们通过模拟故障场景和真实案例进行了维修实训。
我们分组进行操作,每组负责一个空调故障的排查和修复。
首先,我们通过观察和询问用户故障出现的情况,初步了解故障的可能原因。
接下来,我们使用相应的工具对空调进行检查,检测空调各部件是否正常运行,确认故障点。
针对不同的故障情况,我们采取了相应的修复措施。
例如,对于制冷效果差的情况,我们检查了密封性能和制冷剂的充放情况,并进行了相应的修复和补充。
而对于无法启动的空调,我们首先检查了电源和电路连接,确定电路连接正常后,进一步排查压缩机、电容器等元件的故障情况,并及时更换损坏的部件。
在实际操作过程中,我们充分运用了先进的维修工具和设备,如测压表、电流表、电烙铁等,提高了维修的准确性和效率。
三、实训成果及评价本次实训取得了显著的成效。
通过实际操作和理论学习,我们对空调维修有了更深入的认识和了解,掌握了一定的维修技巧。
在实训过程中,我们能够迅速定位故障点并采取相应的维修措施,解决了许多常见的故障问题。
同时,本次实训也暴露了我们在实际操作中的一些不足之处。
例如,对于一些复杂故障,我们可能需要更多的实践经验和专业知识才能较好地解决。
此外,在团队协作方面,我们也需要进一步加强沟通和协调,以提高维修效率和质量。
四、实训心得体会通过本次实训,我深刻认识到了空调维修的重要性和技术难度。
空调作为一种常见的家电设备,其维修需要具备一定的专业知识和技巧。
一、实训背景随着我国经济的快速发展,空调产业在我国已逐渐成为支柱产业之一。
为了提高我国空调产业的竞争力,培养一批具备实际操作能力和创新精神的空调技术人才,我参加了为期一个月的美的空调实训课程。
本次实训旨在让我了解空调的基本结构、工作原理、安装调试及维修保养等方面的知识,提高我的实践操作能力。
二、实训内容1. 空调基础知识实训课程首先介绍了空调的发展历程、分类、工作原理及制冷系统组成等基础知识。
使我了解到空调行业的发展现状,以及空调在现代社会中的重要作用。
2. 空调安装与调试实训过程中,我学习了空调的安装方法,包括室外机、室内机的安装,以及管道连接等。
同时,还掌握了空调的调试方法,包括冷媒充注、制冷系统平衡、电气系统调试等。
3. 空调维修保养实训课程还重点讲解了空调的常见故障及维修方法。
我学习了空调的维修工具、维修流程及维修技巧,提高了我的故障诊断和维修能力。
4. 空调销售与服务为了拓宽我的知识面,实训课程还涉及了空调销售与服务方面的内容。
我学习了如何向客户介绍空调产品、解答客户疑问,以及如何为客户提供优质的售后服务。
三、实训收获1. 理论知识与实践操作相结合通过本次实训,我深刻体会到理论知识与实践操作相结合的重要性。
在理论学习的基础上,通过实际操作,使我更加熟练地掌握了空调安装、调试、维修等方面的技能。
2. 提高故障诊断与维修能力实训过程中,我学会了如何分析空调故障原因,并采取相应的维修措施。
这对我今后从事空调维修工作具有很大的帮助。
3. 增强团队协作能力在实训过程中,我与同学们共同完成了各项任务,这使我认识到团队协作的重要性。
在今后的工作中,我将更加注重与同事的沟通与协作,共同完成各项工作。
4. 培养了创新意识实训课程让我了解到空调行业的发展趋势,以及新技术、新产品的应用。
这使我意识到创新对于行业发展的重要性,激发了我不断创新的精神。
四、实训总结本次美的空调实训课程使我受益匪浅,不仅提高了我的实践操作能力,还培养了我的创新意识和团队协作能力。
空调实习报告关于空调实习报告篇一:空调实习报告空调的工作原理空调制冷系统,主要是由制冷压缩机、冷凝器、蒸发器、和节流膨胀阀四个基本部件组成。
它们之间用管道依次连接,形成一个密闭的系统,制冷剂在系统中不断地循环流动,发生状态变化与外界进行热量交换。
在制冷系统中蒸发器是输送冷量的设备;制冷剂在其中吸收水的热量,使其成为冷冻水,以实现制冷;压缩机是心脏,起着吸入、压缩、输送制冷剂蒸汽的作用;冷凝器是放出热量的设备,将制冷剂的热量一起传递给冷却水或空气带走;节流阀对制冷剂起节流降压作用、同时控制和调节流入蒸发器中制冷剂液体的数量,并将系统分为高压侧和低压侧两大部分。
中央空调原理包括:一、中央空调制冷原理:有压缩式、吸收式等,这里不再细述;二、中央空调系统原理:有风系统工作原理、水系统工作原理、盘管系统工作原理等,简单介绍如下:1、空调原理的新风系统工作:室外的新鲜空气受到风处理机的吸引进入风柜,并经过过滤降温除湿后由风道送入每个房间,这时的新风不能满足室内的热湿负荷,仅能满足室内所需的新风量,随着室内风机盘管处理室内空气热湿负荷的同时,多余出来的空气通过回风机按阀门的开启比例一部分排出室外,一部分返回到进风口处以便再次循环利用。
2、中央空调原理的盘管系统工作:室内的风机盘管工作时吸入一部分由风柜处理后的新风,再吸入一部分室内未处理的空气经过工艺处理后,由风口送出能够吸收室内余热余湿的冷空气,使室内温度湿度达到所需要的标准,如此循环工作。
所谓中央式空调(集中式空调),是适用于高层建筑、旅游饭店、工厂车间、体育馆、影剧院等大面积的空调设备,其空调设备相对来说容量大、体积也大,需要配置的制冷设备和供暖设备,一般都有空调机房,冷冻站、控制间……等等。
中央空气处理设备一般都设在空调机房内,空气被处理后,由风管送至各房间,目前应用较多的中央空气处理设备可分为一次回风的喷水系统和一次回风冷水表面冷却系统。
喷水式空气处理机:目前多采用装配式这种空调机是由模数网格制组合而成。
空调维修实训报告一、实训目的及背景空调作为现代生活中必不可少的电器设备之一,在使用过程中难免会遇到各种故障。
为提高学员们的维修技能和实践能力,本次实训旨在进行空调维修技术的培训和实践操作,以提升学员在实际维修中的应变能力。
二、实训内容1. 空调基础知识培训在实训开始前,我们首先对学员进行了空调基础知识的培训。
包括空调的工作原理、常见故障和维修方法等等。
通过理论学习,学员们对空调的结构和工作原理有了更深入的了解。
2. 空调故障排除实践在理论学习后,我们组织学员进行实际操作,模拟各类空调故障进行排除。
学员们通过实际操作,对于空调故障的诊断和解决方法有了更加熟练和娴熟的掌握。
包括空调不制冷、漏水、异响等等故障都得到了相应的解决。
3. 空调维护和保养技巧培训为了提高学员们的空调维护和保养能力,我们还针对空调的日常维护和保养技巧进行了培训。
学员们学习了空调的定期清洁、滤网清理、冷凝器维护等技巧,以保障空调的正常运行和延长使用寿命。
三、实训效果评估通过实际操作和理论培训,学员们在空调维修方面的技能得到了显著提升。
他们通过团队合作和问题分析解决能力的培养,有效解决了多种空调故障,并且学会了合理维护和保养空调设备,提高了维修效率和服务质量。
四、实训心得体会通过这次的空调维修实训,我深刻认识到实践操作对于技能提升的重要性。
只有将理论知识与实际操作相结合,才能真正掌握维修技能。
同时,团队合作也是非常重要的,通过与同学们的合作,我学到了许多宝贵的经验和解决问题的方法。
此外,在实训过程中,我逐渐养成了细致观察和耐心排查问题的习惯。
对于空调故障,我们需要有耐心地分析和检查,找出问题的根源,并采取相应的解决方案。
只有经过一步步的排查和修复,才能确保维修质量。
综上所述,本次空调维修实训为我们提供了一个宝贵的学习机会,通过理论学习和实际操作,我们的维修技能得到了显著提升。
同时,通过团队合作和问题分析的能力培养,我们也更加深刻地认识到了维修过程中的重要性。
空调实习报告范文4篇关键:实习报告体育馆综合病房6月21日开始,我们在老师的带领下在秦皇岛市进行了为期十五天的生产实习。
以下是我们组的行程安排:行程安排21日-24日人民医院备注25、26日天天浴场时间按时进情况而定。
27日休息28、29日海港医院30日、7月1日东大会馆2日、3日东大操场4日休息5、6、7日实习总结第一部分秦皇岛市第一医院后勤服务楼实习地点:秦皇岛市第一医院后勤服务楼。
设计单位:北京华特建筑顾问有限责任公司。
工程总面积11715平方米。
层高23.95米。
一、采暖系统1、设计依据《采暖通风与空气调节设计规范》gbj19-87 XX年版。
热负荷515.5kw,工作压力0.4mpa,采暖系统热源由院区换热站冬季供应95-70摄氏度热水。
冬季室外计算干球温度tw=-9度。
冬季室内计算温度建筑名称t(摄氏度)建筑名称t(摄氏度)办公18厕所16淋浴25厨房16更衣23这里,我们了解到了设计书内容包括设计说明书、设计计算书。
施工图包括目录、施工说明、设备和材料表、平面图、轴测系统图。
该医院施工图纸幅面代号a0,尺寸841×1189mm。
2、本建筑设两个采暖入口,均为上供上回系统各入口:r1q1=263560w△p=13460wr2q2=251900w△p=11230w供回水干管设于屋顶楼板下,坡度i=0.003,每根干管末端设自动集气装置,焊接钢管dn≥32mm时焊接,dn≤32mm螺纹连接。
采用翼柱760型铸铁散热器,明装落地式安装,表面在除锈后刷防锈漆一遍,干后刷银粉两遍。
这里问题很大,对于那些因设置地沟困难,又不允许在地板上安装管道的建筑物,把回水干管布置在散热器上方,称上供上回式。
但是,考虑到本建筑六层有一大跨度会议室,此处设置管道很不美观,所以,对原设计进行了修改,第二个采暖系统采用中分式单管垂直供暖供应(图1),供水横干管在五层顶棚内。
3、保温管道刷防锈漆两道,岩棉保温管壳。
空调的实习报告汇总七篇在当下这个社会中,报告与我们的生活紧密相连,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。
那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是小编为大家收集的空调的实习报告7篇,欢迎阅读与收藏。
空调的实习报告篇11.1实习性质和目的1.1.1实习性质生产实习是建筑环境与设备工程专业培养计划中十分重要的实践性教学环节,是对大学生的劳动观念、理论联系实际、动手能力及专业素质的基本训练过程,建筑环境与设备工程专业空调生产实习报告。
认真抓好生产实习工作,对提高生产实习质量,培养学生业务素质和政治素质具有重要的意义。
1.1.2实习目的1.1.2.1训练从事本专业设计、施工、监理及系统运行管理等工作所必须的各种基本技能和实践动手能力;1.1.2.2了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法;1.1.2.3培养理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力;1.1.2.4培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风,1.2实习内容建筑环境与设备工程专业的生产实习主要以实际参与本行业设计、施工与监理、运行管理为主,参观实习为辅。
为了使学生在生产实习中有的放矢,要根据实习单位的性质和条件把握以下内容:1.2.1明确建筑环境与设备工程、给水排水工程专业涵括的技术内容;1.2.2了解本专业所涉及的设计规范、施工验收规范、制图标准、安装标准图集等资料的内容、作用及使用方法;1.2.3了解系统构成、设备构造;了解系统设计程序与要点、安装施工方法和工艺;了解系统、设备的运行、管理方法;1.2.4读图、绘图。
图纸是工程语言。
学生要掌握制图的基本知识、基本方法和要求;能够看懂施工图纸、标准图集;通过绘图、读图,不断提高制图水平和能力;1.2.5了解施工组织设计的意义与施工组织设计方法;1.2.6在现场技术人员的指导下,积极参与生产实践,了解设备、管道及附属设备的现场制作方法或安装过程;1.2.7了解工程或设备的施工质量检验与验收方法;1.2.8了解专业中有关的新技术,新工艺,新方法,把握专业发展趋势。
2024年精选空调实习报告3篇空调实习报告篇1一、实习时间:3月21日二、实习地点:内蒙古鄂尔多斯大街东侧华联地下超市三、实习单位:内蒙古农业大学材料科学与艺术设计院09级环艺班全体79人四、实习人:090810435郝悦五、实习目的:(1)通过此次的实习把我们所学的课本知识从理论高度上升到实际高度,可以更好的让理论知识与实践相结合,丰富自己的经验,为以后奠定基础。
(2)通过实习让我们感受到理论与实际的差别级内在联系,为以后积累经验。
实习的主要内容:本次的实习主要以(1)中央空调的系统组成(2)空调管路的敷设(3)中央空调的通风一、空调系统的组成空调系统是指需要采用空调技术来实现的具有一定的温、湿度等参数要求的室内空间及所使用的各种设备的总和,它通常由以下几部分组成;1,工作区(也称空调区);通常指距地面2m,离墙0.5m以内的空间。
在此空间内应保持要求的室内空气参数。
2,空气的输送和分配设施;主要输送和分配空气的由送、回风机,送、回风管,送、回风口等设备组成。
3,空气的处理设备;由各种对空气进行加热、冷却、加湿、减湿、净化等处理设备组成。
4,处理空气所需要的冷热源;指为空气处理提供冷量和热量的设备,如锅炉房、冷冻站、冷水机组等。
二空调系统的分类一般按其空气处理设备的集中程度分类:可以分成集中式、半集中式和分散式空调系统三种;1,集中式空调系统2,半集中式空调系统3,分散式空调系统(空调机组)集中式和半集中式空调系统又统称为中央空调系统。
中央空调系统组成框图:1.冷冻主机冷冻主机也称为致冷装置,是中央空调的“致冷源”,通往各个房间的循环水由冷冻主机进行“内部热交换”,降温为“冷冻水”。
2.冷却塔冷冻主机在致冷过程中,必然会释放热量,使机组发热。
冷却塔用于为冷冻主机提供“冷却水”。
冷却水在盘旋流过冷冻主机后,将带走冷冻主机所产生的热量,使冷冻主机降温。
3.冷冻水循环系统由冷冻泵及冷冻水管道组成。
从冷冻主机流出的冷冻水由冷冻泵加压送入冷冻水管道,通过各房间的盘管,带走房间内的热量,使房间内的温度下降。
空调工作报告第1篇:空调报告通风空调及其制冷技术实训一、实训的目的制冷空调的实训是建筑设备和建筑电气工程技术专业培养计划中的实践性教学环节,具有很强综合性和实践性。
通过实际训练,可以使学生运用所学专业知识,提高学生的综合应用能力,思考问题的能力以及动手能力;实训操作的关键是使学生掌握故障排除方法,提高问题处理能力,独立地完成有关故障排除任务。
1.培养学生理论与实践相结合的实际应用能力,培养学生正确使用空气调节当中的制冷工具;2.培养学生综合运用所学基础理论和空调知识分析和解决空调设备中一般工程技术问题的能力;3.掌握空气调节电气部分故障的排除以及陪养学生处理制冷系统的故障;4.能非常熟练的读懂空气调节中的电路图纸,并把所学专业知识运用到实际中去;5.通过实训工作,提高学生的动手操作能力,培养学生良好的工作作风,为毕业设计打下良好的基础。
二、实习的基本要求综合运用和深化所学专业课程理论知识,培养独立分析和解决一般空调实际问题的能力,使学生初步掌握一些基本的操作方法。
三、实训的内容1.实训一:中央空调故障模拟实训考核,内容详见附件二;2.实训二:制冷制热、热泵空调实训考核,内容详见附件三。
一、亚龙YL-ZWII型制冷制热实训台1、设备结构,功能,用途1.1用途本设备适用于有关制冷制热专业课程教学,实验,实训与考核1.2 结构在总体结构上采取卧式,空调采取热泵式分体空调结构,电冰箱采用直冷式机构,份冷冻室和冷藏室组成,使学生对空调和冰箱有个全面的了解和掌握。
用三种颜色区分不同作用的管道,高压管用红色,低压供液管用蓝色,低压回气管用黄色。
冰箱部分采用一个直冷式,一台压缩机。
直冷式主要演示冰箱的基本原理和特点。
蒸发器采用有机玻璃外壳为了加强学生对制冷系统工作原理的而理解,设置了空调热了系统流程板,可实现制冷、制热、四通阀、收氟、排空流程及工作原理演示。
1.3 实验功能在操作方面设置了两个加液阀,学生可通过这两个阀进行制冷的充加操作。
一、实习单位简介在2023年夏季,我有幸在XX市XX空调设备有限公司进行为期一个月的空调实训实习。
该公司成立于2005年,是一家集空调研发、生产、销售、安装、维修为一体的大型企业。
公司产品涵盖家用、商用及中央空调等多个系列,广泛应用于住宅、商场、酒店、医院等场所。
公司拥有先进的生产设备、完善的质量管理体系和专业的技术团队,致力于为客户提供高品质的空调产品和服务。
二、实习目的本次实习的主要目的是:1. 熟悉空调行业的基本情况,了解空调产品的种类、性能及市场应用。
2. 掌握空调安装、调试、维修的基本技能,提高实际操作能力。
3. 培养团队协作精神和沟通能力,为今后从事空调行业工作打下坚实基础。
三、实习内容1. 理论学习在实习初期,我主要进行了空调行业基本知识的理论学习。
通过查阅资料、参加公司组织的培训,我对空调的发展历程、产品分类、工作原理、节能技术等方面有了初步的了解。
2. 安装实训在理论学习的基础上,我参与了空调的安装实训。
在师傅的指导下,我学习了空调安装的基本流程和操作方法,包括:(1)检查空调安装位置是否符合要求;(2)测量空调安装尺寸,确定安装位置;(3)安装空调室内外机;(4)连接空调管道和电源;(5)调试空调运行参数。
3. 调试实训在安装实训完成后,我参与了空调的调试实训。
我学习了如何根据用户需求调整空调的运行参数,确保空调运行稳定、节能。
4. 维修实训在实习过程中,我还参与了空调的维修实训。
在师傅的带领下,我学习了空调常见故障的诊断和维修方法,包括:(1)空调制冷效果差;(2)空调噪音过大;(3)空调漏水;(4)空调不启动等。
5. 实际操作在实习期间,我还参与了公司实际项目的施工,包括:(1)商场空调安装;(2)酒店空调维修;(3)住宅小区空调安装等。
四、实习收获1. 技能提升通过本次实习,我掌握了空调安装、调试、维修的基本技能,提高了实际操作能力。
同时,我还学会了如何使用相关工具和设备,为今后从事空调行业工作打下了坚实基础。
空调专业实习报告空调专业实习报告(精选7篇)艰苦的实习生活已经告一段落,这段时间里,我们一定有不少启发,如果我们能够写好实习报告,可以收获更多。
那么好的实习报告都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的空调专业实习报告(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
空调专业实习报告1一、实习目的1、熟悉制冷系统各种工具的名称、结构、特点和掌握基本的使用方法。
2、能够熟悉制作铜管喇叭口和焊接铜管,掌握气焊的基本操作方法和要领。
3、熟悉空调的基本结构和拆装方法。
4、能够完成系统的检漏和系统排空气,简单完成制冷剂的充注。
二、实习器材割管器、扩管器等直径6mm的铜管氧气瓶、液化石油气瓶、焊枪等焊料、助焊剂砂纸分体壁挂式空调器22制冷剂带接扣的连接管真空压力表维修工具三、实习内容制冷系统管路的焊接1、割管器使用练习(1)将铜管夹到割管器,慢慢旋紧手柄至铜管边缘。
(2)将整个割管器绕铜管顺时针方向旋转。
(3)割管器每旋紧1~2圈,需调整手柄1/4圈。
(4)重复(2)、(3)步骤,直至将铜管割断。
注意事项:测量之前要先将铜管掰直或者弄成自己需要的形状。
测量的时候要注意留一点冗余;注意手指安全,不要割到手要注意调整手柄。
2、扩管器使用练习(1)用割管器切割长8cm,直径为6mm的铜管。
(2)将倒角器锥形刀刃放入铜管内。
(3)一手握紧铜管,另一只手握紧倒角器沿刀刃方向旋转。
(4)反复操作,直至去除毛刺和收口。
(5)换另一种锥头继续扩管,直至旋转到适合焊接深度的扩管口。
注意事项:找好支点,直接在手上按着转容易弄伤自己。
在进行去除毛刺和收口之前,铜管一端要固定在与倒角器水平的位置上。
在扩管之前,铜管一端要高出倒角器水平线一定的距离,这个距离由焊接深度决定。
在扩管的过程中铜管受力要均匀,否则铜管容易弯曲变形3、铜管与铜管焊接(1)焊接铜管加工处理。
把制作好的铜管用砂纸去除氧化层和污物。
(2)把一根铜管插入扩管后的铜管中去。
空调的实习报告3篇怀着一颗期待已久的心情,我们终于迎来了大三的实习,这是对我们两年多学习情况的检验与应用,从中我们学习到许许多多课堂上无法接触到的东西,开拓了视野,巩固了专业知识,更重要的是,发现了我们自身存在的许多不足之处。
这次实习的任务是:了解采暖系统的原理、组成及各设备的功能;了解空调系统的原理、组成及各设备的功能;了解燃媒、燃油及燃气锅炉的构造与原理;了解制冷系统的原理、组成及各设备的功能;了解活塞式压缩机、离心式压缩机以及螺杆式压缩机的构造与原理;了解溴化锂吸收式制冷的原理以及系统组成;了解冷库的组成及工作原理;了解冷却塔的结构和工作原理。
其实,通过两年多的专业知识的学习,我们对空调系统和锅炉已经有了一个较为全面,大概的认识。
空调,简单的说,就是利用机器设备,对空气进行调节和处理,使人们生活在一个简单,舒适的环境之中,学习,工作,娱乐等。
一般来说,它的组成结构包括以下几个部分:压缩机,冷凝器,节流器,蒸发器。
这几四部分通过管道连接组成一个封闭系统,系统内充注一定量的制冷剂。
来自蒸发器的低温低压的制冷剂气体经压缩机压缩成高温高压的'气体,然后流经节流器,节流成低温低压的气液两相物体,然后低温低压的液体在蒸发器中吸收来自室内空气的热量,成为低温低压的气体,低温低压的气体又被压缩机吸人。
载冷剂或室内空气经过蒸发器后,释放了热量,空气温度下降。
如此压缩-----冷凝----节流----蒸发反复循环,制冷剂不断带走室内空气的热量,从而降低了房间的温度。
制冷剂一般采用昂和氨两种,实习期间我们参观的都是采用这两种做制冷剂的。
在燃烧和烟风系统方面,送风机将空气送入空气预热器加热到一定温度。
在磨煤机中被磨成一定细度的煤粉,由来自空气预热器的一部分热空气携带经燃烧器喷入炉膛。
燃烧器喷出的煤粉与空气混合物在炉膛中与其余的热空气混合燃烧,放出大量热量。
燃烧后的热烟气顺序流经炉膛、凝渣管束、过热器、省煤器和空气预热器后,再经过除尘装置,除去其中的飞灰,最后由引风机送往烟囱排向大气。
中央空调实习报告4篇中央空调实习报告4篇在日常生活和工作中,报告的使用成为日常生活的常态,报告根据用途的不同也有着不同的类型。
那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编精心整理的中央空调实习报告4篇,希望对大家有所帮助。
中央空调实习报告篇1(一)、实习目的每个毕业生都必须有一定的实习阶段,通过实习一是可以检验一下我们在校学习掌握理论知识的基础程度,一是可以使我们得到锻炼,提升我们的个人能力,同时减少我们适应社会角色的时间,还可以给企业更大的选择用人空间。
实习期一结束,是去是留给企业提供了很好的评估资料。
当然这一阶段是每个毕业生身心和认知的关键时刻,如何把握这一特殊的学习环境和空间给每个实习生提供了机遇,同时也是不小的挑战。
通过实习,可以让我们更加了解自己和掌握自己,给自己今后的就业和工作选择提供最好的教材。
在实习阶段,我们会遇到各种各样的问题和挑战,同时给我们提供了锻炼的平台,以此去实现自己人生的价值。
让自己今后飞的更高更远。
我很看重也很珍惜这次来之不易的实习机会,我会用心去经营这份人生的第一份特殊任务。
(二)、实习单位简介我这次实习的单位是中国德州亚太集团四川分公司。
这是一家大型集团的下属子公司,虽然在成都刚开始它的成长期,但是他就像早上的太阳在东方冉冉升起一样,充满了活力和生机。
校,是一家投资多元化的大型综合企业集团。
该集团占地3200余亩,拥有正式员工2300多名,这里不但拥有高技术的人才队伍,而且有先进的设备和科学的生产线,这一切都是亚太成功的保证,亚太产品质量的保证,消费者信赖的保证。
四川分公司主要从事于亚太产品的销售与安装工作,这里不但有专业的销售人员队伍而且有自己的技术顾问、指导和专业的安装队伍。
在成都这篇繁华而美丽的土地上,我们亚太人正用自己的脚步一步一个脚印,踏踏实实的挥洒绚丽的篇章。
因为这里就像一个家,不管是上至老总还是下到普通员工,每个人都把这里当成自己的家,当成自己人生理想实现的舞台,每个人都努力把自己的角色唱好。
实用的空调的实习报告(二)引言概述:本实习报告旨在全面介绍空调的相关知识,并将结合实习经验和技术理论展开讨论。
概述了空调的基本工作原理和分类类型,接着详细讨论了安装与调试、运行与维护等方面的内容。
本报告共分五大点进行阐述。
第一大点,介绍空调的基本工作原理和分类类型;第二大点,讨论空调的安装与调试;第三大点,探讨空调的运行与维护;第四大点,分析空调能效和环保问题;第五大点,总结报告的内容并给出建议。
正文内容:一、空调的基本工作原理和分类类型1.空调的基本工作原理1.1冷凝循环制冷原理1.2蒸发换热原理1.3控制系统的作用和原理2.空调的分类类型2.1窗式空调2.2中央空调2.3分体空调2.4壁挂式空调2.5多联机空调二、空调的安装与调试1.安装前的准备工作1.1确定空调的安装位置1.2预先准备安装工具和材料1.3检查电源和线路2.安装过程中的注意事项2.1确保空调的稳定安装2.2安装室内、室外机并连接管路2.3检查冷媒系统的泄漏情况2.4安装室内机的电气连接2.5安装空调控制器3.调试空调的步骤3.1验证电气连接的正确性3.2检测空调的制冷和制热效果3.3调节空调的风速和温度控制3.4检查遥控器和控制面板的功能三、空调的运行与维护1.空调的日常使用注意事项1.1合理设定温度和湿度1.2定期清洁空调滤网1.3防止阳光直射和遮挡通风口2.空调的定期维护2.1清洗和清理空调内外机2.2检查空调的冷媒压力和制冷效果2.3检查空调的制热效果和电气连接2.4定期更换空调滤网和电池2.5空调故障排除和维修技巧四、空调能效和环保问题1.空调能效标识及评价指标1.1能效比与能效等级1.2节能技术和措施2.空调的环保问题2.1温室气体排放与臭氧层破坏2.2制冷剂的种类和环保性能2.3空调的废弃处理和回收利用五、总结与建议1.空调的实习经验总结1.1学到的理论知识和实践技巧1.2遇到的问题和解决方法2.给出的建议与改进方案2.1提升空调的能效和节能技术2.2加强空调的环保意识和管理总结:通过对空调的基本工作原理、安装与调试、运行与维护、能效与环保等方面的详细阐述,本报告系统地介绍了实用的空调知识。
一、实训背景随着社会经济的快速发展,空调已成为现代家庭和公共场所的重要设施。
为了提高我国空调行业的技术水平和人才培养质量,我国许多高校开设了空调技术相关专业,并开展了空调综合实训课程。
本报告以我在某高校进行的空调综合实训为背景,总结实训过程中的所学知识和实践经验。
二、实训内容1. 空调基础知识实训过程中,我们学习了空调的工作原理、分类、制冷剂、压缩机、蒸发器、冷凝器等基本知识。
通过学习,我们对空调系统有了初步的了解。
2. 空调维修技术实训重点学习了空调维修技术,包括:(1)空调故障诊断:通过观察、分析、测试等方法,判断空调系统存在的故障。
(2)空调拆装:掌握空调部件的拆装方法,包括压缩机、蒸发器、冷凝器、毛细管等。
(3)空调制冷系统充氟:学习制冷剂充注、回收、加注等操作。
(4)空调电气控制系统维修:掌握空调电气控制系统的检测、维修方法。
3. 空调安装与调试实训过程中,我们学习了空调的安装与调试方法,包括:(1)空调安装:掌握空调室内外机的安装位置、连接方式等。
(2)空调管道安装:学习空调管道的连接、保温、固定等操作。
(3)空调系统调试:通过调整空调系统参数,确保空调正常运行。
4. 空调节能技术实训过程中,我们学习了空调节能技术,包括:(1)空调系统优化:通过调整空调系统参数,提高空调能效比。
(2)空调设备选型:根据实际需求,选择合适的空调设备。
(3)空调运行管理:制定合理的空调运行方案,降低能耗。
三、实训收获与感悟1. 提高了空调维修技术水平通过实训,我掌握了空调维修的基本技能,包括故障诊断、拆装、充氟、电气控制系统维修等。
这为我今后从事空调维修工作奠定了基础。
2. 增强了团队协作能力实训过程中,我们分组进行项目操作,相互配合,共同完成任务。
这使我认识到团队协作的重要性,提高了我的团队协作能力。
3. 了解了空调行业发展动态通过实训,我了解了空调行业的发展趋势,如变频空调、智能空调等。
这为我今后从事空调行业提供了有益的参考。
空调实习报告空调实习报告六篇在经济飞速发展的今天,越来越多人会去使用报告,报告包含标题、正文、结尾等。
在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的空调实习报告6篇,希望能够帮助到大家。
空调实习报告篇1TCL空调是TCL集团的四大支柱产业之一,TCL空调器(中山)有限公司是生产家用空调和商用空调、中央空调、移动空调。
我们主要参观了该公司的生产线,在生产车间是换热器的生产和空调的组装。
换热器包括蒸发器和冷凝器,它们的生产过程都是一样的,先把金属膜冲压程翅片,再把u型铜管穿过翅片,然后把翅片压紧,接着用短的u型管把长的U型管串联起来并把它们焊好。
换热器做好后,便把换热器、毛细管、压缩器、气液分离器焊接好,接着检查气密性和其他性能指标。
在TCL能看到三种不同翅片,分别是青色、银色、黄金色,它们的价格和换热系数都不一样,寿命也不一样。
翅片是用来加大换热面积,提高换热器的换热效果。
在空调器里面还有一个风扇,用来推动空气流动,使空气和换热器进行热交换,加快空气流动,提高换热效果。
在商用空调中我们可以看到一个较大的储液罐,特别是在变频空调中。
在变频空调的电路系统比较复杂,能够保证在不同工况,压缩机的压缩效果达到最好,节能效果比较好,避免压缩机较多的停止与启动,使得压缩器的寿命提高。
同时使用电子膨胀阀,与提高COp。
在空调上我们看到一个四通阀,是保证空调既能制冷又能制热,这对于北方是非常必要的。
在TCL,我们可以看到它是非常注重企业的文化建设的,本人对它的那种价值观比较认可。
秉着“敬业、诚信、团队、创新”的企业精神,和“为顾客创造价值,为员工创造机会,为社会创造效益”的企业宗旨,不断完善内部管理,将以更高、更优的品质,与消费者同呼吸、共冷暖,凭借一流管理、一流产品、一流服务、一流队伍创建具有国际竞争力的世界级企业。
企业的文化就好比一个人的价值观,决定着企业能不能做强做大。
空调实习报告篇2一、实验目的1、学习并理解汽车空调系统的组成及基本工作原理;2、熟悉空调系统的制冷循环路线;3、掌握对空调系统的操作以及控制系统的结构原理;4、理解压力表的结构原理以及对压力表的操作;5、理解制冷剂的作用并能掌握加注方法;6、具有诊断和排除汽车空调系统常见故障的技能。
空调实习报告空调实习报告锦集九篇在经济飞速发展的今天,报告不再是罕见的东西,不同的报告内容同样也是不同的。
那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的空调实习报告9篇,希望能够帮助到大家。
空调实习报告篇1引言纸上得来终觉浅,投身实践觅真知”。
我欣喜地看到,经过社会实践的磨练,我们变得更加成熟、更加自信,校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。
我们有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!现在就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。
实践的时间虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。
这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。
因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。
大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。
通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。
因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。
面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。
作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。
这次的认识时间是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
实践单位:郑州市中原区新兆春空调末端设备加工厂实践时间:20xx.07.10——20xx.08.25实践主题:在同生产一线的劳动者的接触中,认识和理解知识分子成长的道路;实践意义与目的现在,离走进社会越来越近了。
引言概述:本文将对空调实习期间的所学所感做出详细的阐述和总结。
在实习期间,我深入学习了空调系统的原理和设计,参与了空调设备的调试和维护工作,并与工程师团队合作完成了多个项目。
通过实习经历,我对空调行业有了更深入的了解,并积累了宝贵的实践经验。
正文内容:1.空调系统原理和设计1.1空调工程的基本原理在实习期间,我学习了空调系统工程的基本原理,包括制冷循环和空调循环。
了解了压缩机、蒸发器、冷凝器等主要设备的工作原理,并学习了如何选择合适的制冷剂和冷媒。
1.2空调系统的设计步骤通过实习,我了解了空调系统的设计步骤,包括需求分析、设备选型、系统设计、安装调试等。
参与了一些项目的设计过程,从需求分析到系统调试的全过程,更加深入地了解了设计中的注意事项和技术要求。
1.3空调系统的控制方法在实习期间,我学习了空调系统的控制方法,包括常见的手动控制、自动控制和中央控制等。
通过参与项目调试,对各种控制方法有了更加深入的了解,并学会了如何根据用户需求进行合理的控制系统设计。
2.空调设备调试和维护工作2.1空调设备的调试过程在项目中,我参与了空调设备的调试工作,包括设备安装、连接管路、制冷剂充注、系统启动等环节。
通过实际操作,对空调设备调试过程中的常见问题和解决方法有了更深入的了解。
2.2空调设备的维护工作在实习期间,我也参与了空调设备的维护工作,学习了对设备进行常规维护和故障维修的方法。
了解了设备的日常保养和维修流程,并掌握了一些常见故障的排除方法。
2.3安全生产意识培养通过实习,我还加强了对安全生产工作的重视。
学习了空调设备调试和维护的安全操作规范,了解了防止事故发生的常见措施,并积极参与了现场安全隐患的排查和整改工作。
3.与工程师团队的合作3.1分工合作和沟通交流在实习期间,我与工程师团队密切合作,共同完成了多个项目。
通过项目合作,我学会了分工合作、互相配合的重要性,并且加强了与工程师的沟通交流,提高了自己的团队合作能力。
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展,空调已成为现代生活中不可或缺的设备之一。
为了提高人们的生活质量和工作效率,空调系统的设计、安装与运行分析显得尤为重要。
本报告通过对空调系统的实践操作,总结其设计原理、安装过程以及运行效果,为空调系统的优化提供参考。
二、空调系统设计1. 设计原则(1)满足用户需求:根据用户对空调系统性能、舒适度、节能等方面的要求,设计出符合用户需求的空调系统。
(2)安全性:确保空调系统在运行过程中,不会对用户和设备造成安全隐患。
(3)经济性:在满足用户需求的前提下,尽量降低空调系统的建设成本和运行成本。
(4)环保性:选择环保型空调系统,减少对环境的影响。
2. 设计内容(1)空调系统类型:根据用户需求,选择合适的空调系统类型,如中央空调、分体空调、多联机等。
(2)空调设备选型:根据空调系统的类型、用户需求以及环境条件,选择合适的空调设备,如空调机组、新风机组、风机盘管等。
(3)空调系统控制:设计合理的空调系统控制策略,实现空调系统的自动化运行。
(4)空调系统布局:合理布局空调系统,确保空调设备运行顺畅,提高空调系统的使用效率。
三、空调系统安装1. 安装准备(1)核对设备清单,确保设备齐全。
(2)检查设备质量,确保设备符合设计要求。
(3)准备安装工具和材料。
2. 安装步骤(1)空调设备安装:按照设备说明书和设计图纸,将空调设备安装到位。
(2)管道安装:按照设计要求,安装空调系统的管道,包括冷媒管道、冷凝水管道、新风管道等。
(3)电气安装:按照电气图纸,安装空调系统的电气设备,如控制器、传感器等。
(4)系统调试:完成安装后,进行系统调试,确保空调系统运行正常。
四、空调系统运行分析1. 运行效果(1)舒适性:空调系统运行后,室内温度、湿度、空气质量等指标均达到设计要求,用户感到舒适。
(2)节能性:空调系统运行过程中,能耗较低,符合节能减排的要求。
(3)安全性:空调系统运行稳定,不存在安全隐患。
一、实训背景随着科技的不断发展,空调已经成为现代生活中不可或缺的电器之一。
为了更好地了解空调的工作原理,提高自身的实践能力,我们进行了空调原理实训。
本次实训以家用空调为研究对象,通过理论学习与实践操作相结合的方式,深入了解了空调的工作原理及维修方法。
二、实训目的1. 掌握空调的基本组成和工作原理;2. 熟悉空调制冷系统的运行过程;3. 学会空调常见故障的排查与维修方法;4. 提高动手实践能力和团队合作精神。
三、实训内容1. 空调基本组成及工作原理空调主要由压缩机、冷凝器、蒸发器、节流装置、控制电路等组成。
其工作原理如下:(1)压缩机将制冷剂压缩成高温高压气体,使其进入冷凝器。
(2)冷凝器将高温高压气体冷却,释放热量,使其变为高压液体。
(3)节流装置将高压液体降压、降温,使其变为低压低温液体,进入蒸发器。
(4)蒸发器吸收空气中的热量,使空气降温,达到制冷效果。
(5)制冷剂在蒸发器中吸收热量后,再次进入压缩机,开始新一轮的循环。
2. 空调制冷系统运行过程(1)启动:按下空调开关,控制电路启动压缩机。
(2)压缩机工作:将制冷剂压缩成高温高压气体。
(3)冷凝器散热:高温高压气体在冷凝器中散热,变为高压液体。
(4)节流装置降压:高压液体经过节流装置,降压、降温,变为低压低温液体。
(5)蒸发器制冷:低压低温液体在蒸发器中吸收空气中的热量,使空气降温。
(6)制冷剂循环:制冷剂在蒸发器中吸收热量后,再次进入压缩机,开始新一轮的循环。
3. 空调常见故障及维修方法(1)制冷效果差:可能是制冷剂不足、蒸发器或冷凝器堵塞等原因。
解决方法:检查制冷剂是否充足,清洗蒸发器或冷凝器。
(2)空调噪音大:可能是风扇、压缩机等部件松动或轴承磨损等原因。
解决方法:检查各部件是否松动,更换磨损的轴承。
(3)空调漏水:可能是排水管堵塞、冷凝器滴水盘破裂等原因。
解决方法:检查排水管是否堵塞,更换破裂的滴水盘。
四、实训收获与感悟通过本次空调原理实训,我深刻认识到以下几方面:1. 空调的基本组成和工作原理相对简单,但涉及到的细节较多,需要认真学习。
建筑物理设备实习报告学院:材料科学与艺术设计学院学号:090810435 班级:09级环艺二班姓名:郝悦一、实习时间:3月21日二、实习地点:内蒙古鄂尔多斯大街东侧华联地下超市三、实习单位:内蒙古农业大学材料科学与艺术设计院09级环艺班全体79人四、实习人:090810435郝悦五、实习目的:(1)通过此次的实习把我们所学的课本知识从理论高度上升到实际高度,可以更好的让理论知识与实践相结合,丰富自己的经验,为以后奠定基础。
(2)通过实习让我们感受到理论与实际的差别级内在联系,为以后积累经验。
实习的主要内容:本次的实习主要以(1)中央空调的系统组成(2)空调管路的敷设(3)中央空调的通风一、空调系统的组成空调系统是指需要采用空调技术来实现的具有一定的温、湿度等参数要求的室内空间及所使用的各种设备的总和,它通常由以下几部分组成;1,工作区(也称空调区);通常指距地面2m,离墙0.5m以内的空间。
在此空间内应保持要求的室内空气参数。
2,空气的输送和分配设施;主要输送和分配空气的由送、回风机,送、回风管,送、回风口等设备组成。
3,空气的处理设备;由各种对空气进行加热、冷却、加湿、减湿、净化等处理设备组成。
4,处理空气所需要的冷热源;指为空气处理提供冷量和热量的设备,如锅炉房、冷冻站、冷水机组等。
二空调系统的分类一般按其空气处理设备的集中程度分类:可以分成集中式、半集中式和分散式空调系统三种;1,集中式空调系统2,半集中式空调系统3,分散式空调系统(空调机组)集中式和半集中式空调系统又统称为中央空调系统。
中央空调系统组成框图:1.冷冻主机冷冻主机也称为致冷装置,是中央空调的“致冷源”,通往各个房间的循环水由冷冻主机进行“内部热交换”,降温为“冷冻水”。
2.冷却塔冷冻主机在致冷过程中,必然会释放热量,使机组发热。
冷却塔用于为冷冻主机提供“冷却水”。
冷却水在盘旋流过冷冻主机后,将带走冷冻主机所产生的热量,使冷冻主机降温。
3.冷冻水循环系统由冷冻泵及冷冻水管道组成。
从冷冻主机流出的冷冻水由冷冻泵加压送入冷冻水管道,通过各房间的盘管,带走房间内的热量,使房间内的温度下降。
同时,房间内的热量被冷冻水吸收,使冷冻水的温度升高。
温度升高了的冷冻水经冷冻主机后又成为冷冻水,如此循环往复。
这里,冷冻主机是冷冻水的“源”;从冷冻主机流出的水称为“出水”;经各楼层房间后流回冷冻主机的水称为“回水”。
4.冷却水循环系统由冷却泵、冷却水管道及冷却塔组成。
冷却水在吸收冷冻主机释放的热量后,必将使自身的温度升高。
冷却泵将升了温的冷却水压入冷却塔,使之在冷却塔中与大气进行热交换,然后再将降了温的冷却水,送回到冷冻机组。
如此不断循环,带走了冷冻主机释放的热量。
这里冷冻主机是冷却水的冷却对象,是“负载”,故流进冷冻主机的冷却水称为“进水”;从冷冻主机流回冷却塔的冷却水称为“回水。
回水的温度高于进水的温度,以形成温差。
5.冷却风机有两种不同用途的冷却风机:(1)盘管风机安装于所有需要降温的房间内,用于将由冷冻水盘管冷却了的冷空气吹人房间,加速房间内的热交换。
(2)冷却塔风机用于降低冷却塔中的水温,加速将“回水”带回的热量散发到大气中去。
可以看出,中央空调系统的工作过程是一个不断地进行热交换的能量转换过程。
中央空调集中式空调的主要缺点:(1)用空气作为输送冷热量的介质,需要的风量大,风道截面尺寸大,占用建筑空间较多,施工安装工作量大,工期长;(2)一个系统只能处理出一种送风状态的空气,当各房间的热、湿负荷变化规律差别较大时,不变于运行调节;(3)当只有部分房间需要空调时,仍需要开启整个空调系统,造成能量上的浪费;三、(一)风机盘管的构造风机盘管是由风机和表面式热交换器(盘管)组成,其构造如图所示,由于机组要负担大部分室内负荷,盘管的容量较大(一般3~4排),风机盘管采用的电机多为单向电容调速电机,可通过调节输入电压,改变风机转速调节冷热量。
风机盘管除了采用风量调节外,还可在回水管上安装电动二通(或三通)阀,通过室温控制器调节阀门开度,用改变进入盘管中的水量(或水温)调节空调房间的温湿度。
(二)风机盘管空调系统的组成风机盘管空调系统是由风机盘管机组、新风系统和水系统三部分组成。
此外,为了排放收集夏季湿工况运行时产生的凝结水,还需要设置凝结水管路系统。
风机盘管可以独立地负担全部室内负荷,成为全水系统的空调方式。
但由于这样解决不了房间的通风换气问题,因此,通常都是和新风系统共同运行,组成空气—水系统的空调方式。
篇二:空调实训报告修改版thpzks-1型中央空调实训考核装置系统组成及各部分使用说明一、概述:“thpzks-1型中央空调实训装置”是根据职业教育的教学实训要求研发的产品。
适合高职院校、职业学校的《制冷技术》、《制冷设备维修工(高级工)》、《中央空调系统操作员》等课程的教学实训装置。
培养掌握空调与制冷技术专业理论知识和专业实践技能,从事空调、制冷设备及系统的技术升级、改造设计、安装、调试、维护、维修、技术管理等方面的技能应用型人才。
实训装置也适合普通院校、技工学校、职业培训学校、职教中心、鉴定站/所、制冷类专业等培训的理想设备。
本装置是将中央空调微型化,同时保证整个中央空调系统的完整性和合理性,整套实训设备可演示夏季制冷工况、冬季制热工况,在蒸发器、冷凝器、冷却塔、模拟锅炉配置了温度测量点,便于学生测量、了解各点参数的变化情况和系统的工作状况。
并人为增加一些辅助配置,使设备能产生多种在实际运行中的常见故障,供学生动手排除,让学生全面地掌握中央空调技能知识。
提高他们的动手能力!实现半实物化实训教学方针;中央控制处理器采用西门子s7-200可编程控制器,拥有成熟的专业技术和广阔的市场背影,产品紧贴实际应用和先进技术,实用性强;上位机软件实时显示系统运行状态及数据。
实训装置直观展示了中央空调的系统结构、工作原理,可清楚的看到制冷循环系统结构及主要部件的实物,系统配置有交流电压表、温度表、真空压力表、信号指示灯的整个系统的实时工作状态一目了然;便于教学演示讲解及学生对课本知识的理解掌握。
此外,管路中设有视液镜可观察制冷剂状态;制冷系统中红色管路部分为高压管路,蓝色管路部分为低压管路。
整套实训装置集制冷系统、电气控制系统、故障模拟系统于一体,满足对实训的要求。
该实训装置由一套3匹制冷机组、2套冷却水(1套为常用、1套为备用)系统、2套冷冻水(1套为常用、1套为备用)系统及1套plc中央控制处理器等组成,终端为1套模拟房间和风机盘管等组成。
由集水器、分水器进行能量分配和调节。
同时具有供热功能,这里采用热水器来模拟市政热网(热源),再通过热交换器对媒水进行加热,起到制热的功能。
控制系统由数据采集器、西门子plc主机、pc机、力控组态等组成,采用plc作为中央控制处理器,由计算机通过专用通信线pc-ppi与plc之间建立稳定的通讯,从而控制整套中央空调系统的运行与停止,也可通过网络实现远程控制。
中央空调系统中的运行参数由传感器进行采集,并通过a/d模块转换后送入plc中,再由plc送到计算机中进行实时显示监控。
系统制冷机组由压缩机、壳管式冷凝器、储液器、热力膨胀阀、壳管式蒸发器、冷却塔、水泵、膨胀水箱、电动阀等组成。
压缩机启动之后,壳管式冷凝器中产生的热量被冷却水泵送入的水进行冷却后,压至喷淋式冷却塔散热。
壳管式蒸发器产生的冷量,经冷冻水泵压至模拟房间的风机盘管和风道表冷器中,由电动阀来控制各自需不需要制冷或制热。
二、技术参数:1.电源:ac380v±5%(三相五线) 50hz2.外形尺寸:300×100×210 cm33.制冷剂类型:r224.最大制冷量:7.5 kw5.最大输入总功率:4.5 kva6.制冷额定功率:3.8 kva7.制热额定功率:3.0 kva8.循环风量:480 m3/h9.安全保护:具有漏电压、漏电流保护装置,安全符合国家标准三、实训系统组成及详细说明:31.thpzks-1控制柜 2.冷却塔 3.模拟风管 4.膨胀水箱 5.模拟锅炉6.新风口 7.轴流风机 8.电加热器 9.表冷器 10.过滤器11.不锈钢架 12.3匹压缩机 13.冷凝器 14.蒸发器 13.模拟房间图3-1 整体效果示意图1系统实训对象1)实训对象由制冷机组、冷却水系统、冷冻水系统、供暖处理系统等组成.制冷机组单元:包括压缩机、壳管式冷凝器、壳管式蒸发器、热力膨胀阀、储液罐、视液镜、干燥过滤器等组成,管路中还设有控制阀等实训所必需的部件;此外,管路中设有的视液镜可观察制冷剂状态;制冷系统中红色管路部分为高压管路,蓝色管路部分为低压管路装有保温材料的为低压管路部分。
2)冷却水系统单元:系统包括1套3吨冷却塔机组、2台冷却水泵(一个常用、一个备用) 壳管式冷凝器等组成。
3)冷冻水系统单元:系统包括2台冷冻水泵(一个常用、一个备用)、集水器、分水器、膨胀水箱等组成。
4)循环处理系统单元:系统包括过滤器、表冷器、电加热器、轴流风机、风道等组成。
5)供暖处理系统:系统包括1台模拟锅炉、1台换热水泵、1套换热器等组成.2 模拟房间模拟房间系统包括房间温控器、风机盘管机组及风量调节系统等组成。
1) 温控器:温控器安装于模拟房间内,具有设定温度、模式设定、风量调节等功能。
2)风机盘管:其机构由贯流风机、翅片盘管式换热器两部分组成,风机在房间温控器的控制下,对翅片盘管式换热器进行冷却。
3测量仪表篇三:空调实习报告_secret 姓名:邱磊班级:电气08-3学号:16实习内容:空调的维护与维修空调的工作原理空调制冷系统,主要是由制冷压缩机、冷凝器、蒸发器、和节流膨胀阀四个基本部件组成。
它们之间用管道依次连接,形成一个密闭的系统,制冷剂在系统中不断地循环流动,发生状态变化与外界进行热量交换。
在制冷系统中蒸发器是输送冷量的设备;制冷剂在其中吸收水的热量,使其成为冷冻水,以实现制冷;压缩机是心脏,起着吸入、压缩、输送制冷剂蒸汽的作用;冷凝器是放出热量的设备,将制冷剂的热量一起传递给冷却水或空气带走;节流阀对制冷剂起节流降压作用、同时控制和调节流入蒸发器中制冷剂液体的数量,并将系统分为高压侧和低压侧两大部分。
中央空调原理包括:一、中央空调制冷原理:有压缩式、吸收式等,这里不再细述;二、中央空调系统原理:有风系统工作原理、水系统工作原理、盘管系统工作原理等,简单介绍如下:1、空调原理的新风系统工作:室外的新鲜空气受到风处理机的吸引进入风柜,并经过过滤降温除湿后由风道送入每个房间,这时的新风不能满足室内的热湿负荷,仅能满足室内所需的新风量,随着室内风机盘管处理室内空气热湿负荷的同时,多余出来的空气通过回风机按阀门的开启比例一部分排出室外,一部分返回到进风口处以便再次循环利用。