高一物理必修一知识点大全
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物理高一必修一知识点大全高一必修一物理知识点总结一、知识点(一)曲线运动的条件:合外力与运动方向不在一条直线上(二)曲线运动的研究方法:运动的合成与分解(平行四边形定则、三角形法则)(三)曲线运动的分类:合力的性质(匀变速:平抛运动、非匀变速曲线:匀速圆周运动)(四)匀速圆周运动1受力分析,所受合力的特点:向心力大小、方向2向心加速度、线速度、角速度的定义(文字、定义式)3向心力的公式(多角度的:线速度、角速度、周期、频率、转)(五)平抛运动1受力分析,只受重力2速度,水平、竖直方向分速度的表达式;位移,水平、竖直方向位移的表达式3速度与水平方向的夹角、位移与水平方向的夹角(五)离心运动的定义、条件二、考察内容、要求及方式1曲线运动性质的判断:明确曲线运动的条件、牛二定律(选择题)2匀速圆周运动中的动态变化:熟练掌握匀速圆周运动各物理量之间的关系式(选择、填空)3匀速圆周运动中物理量的计算:受力分析、向心加速度的几种表示方式、合力提供向心力(计算题)3运动的合成与分解:分运动与和运动的等时性、等效性(选择、填空)4平抛运动相关:平抛运动中速度、位移、夹角的计算,分运动与和运动的等时性、等效性(选择、填空、计算)5离心运动:临界条件、静摩擦力、匀速圆周运动相关计算(选择、计算)高一物理必修一知识受力分析1、受力分析:要根据力的概念,从物体所处的环境(与多少物体接触,处于什么场中)和运动状态着手,其常规如下:(1)确定研究对象,并隔离出来;(2)先画重力,然后弹力、摩擦力,再画电、磁场力;(3)检查受力图,找出所画力的施力物体,分析结果能否使物体处于题设的运动状态(静止或加速),否则必然是多力或漏力;(4)合力或分力不能重复列为物体所受的力.2、整体法和隔离体法(1)整体法:就是把几个物体视为一个整体,受力分析时,只分析这一整体之外的物体对整体的作用力,不考虑整体内部之间的相互作用力。
(2)隔离法:就是把要分析的物体从相关的物体系中假想地隔离出来,只分析该物体以外的物体对该物体的作用力,不考虑物体对其它物体的作用力。
物理高一必修一知识点归纳1. 力学基础- 描述物体运动状态的物理量:位移、速度、加速度。
- 牛顿运动定律:第一定律(惯性定律)、第二定律(力的作用)、第三定律(作用与反作用)。
- 力的合成与分解:矢量加法与减法;力的平行四边形法则。
- 功与能:功的定义、功与能的关系;动能定理、势能。
2. 运动学- 匀速直线运动:速度恒定,位移与时间成正比。
- 匀变速直线运动:加速度恒定,速度与时间成正比。
- 抛体运动:平抛运动和斜抛运动的规律。
- 圆周运动:角速度、线速度、向心加速度、向心力。
3. 动力学- 重力:地球表面物体受到的重力与质量成正比。
- 摩擦力:静摩擦力与动摩擦力,摩擦力与正压力的关系。
- 弹性力:胡克定律,弹性限度。
- 流体力学:伯努利方程,流体的压强与流速的关系。
4. 能量守恒与转化- 能量守恒定律:能量既不会创生也不会消失,只能从一种形式转化为另一种形式。
- 机械能守恒:在没有非保守力做功的情况下,系统的机械能保持不变。
- 能量转化:动能与势能的相互转化,机械能与其他形式能量的转化。
5. 振动与波动- 简谐振动:振幅、周期、频率、角频率。
- 阻尼振动:振幅随时间逐渐减小的振动。
- 波动:波长、波速、频率的关系;横波与纵波。
- 干涉与衍射:波的叠加原理,干涉现象,衍射现象。
6. 光学基础- 光的直线传播:光的反射定律、折射定律。
- 光的反射:平面镜、球面镜的成像规律。
- 光的折射:斯涅尔定律,透镜成像规律。
- 光的波动性:光的干涉、衍射、偏振现象。
7. 电磁学初步- 静电场:库仑定律,电场强度,电势。
- 电流与电阻:欧姆定律,电阻定律。
- 磁场:磁感应强度,磁通量,安培环路定理。
- 电磁感应:法拉第电磁感应定律,楞次定律。
8. 热学基础- 温度与热量:温度的概念,热量的传递方式。
- 热力学第一定律:能量守恒在热力学中的应用。
- 理想气体状态方程:描述理想气体状态的方程。
- 热机:热机的工作原理,效率的计算。
物理必修一知识点总结⑴、任一时刻物体运动的位移 ⑵、图线的斜率.....表示物体运动速度..的大小 ⑴、 图线向上倾斜表示物体沿正向作直线运动,图线向下倾斜表示物体沿反向作直线运动。
⑵、 两图线相交表示两物体在这一时刻相遇⑶、 比较两物体运动速度大小的关系(看两物体X —t 图象中图线的斜率.....)2、从V —t 图象中可求:⑴、任一时刻物体运动的速度:在t .轴上方...表示物体运动方向为正......,在t .轴下方...表示物体运动方向为负......。
⑵、图线的斜率.....表示物体加速度...的大小 ⑴、 图线纵坐标的截距表示........t=0...时刻的速度(即初速度..........0V ) ⑵、图线与横坐标所围的面积表示....相应时间内的位移..。
在t .轴上方的位移为.......正.,在t .轴下方的位移为负........。
某段时间内的总位移等于各段时间位移的代数....................和.。
⑶、 两图线相交表示两物体在这一时刻速度相同⑷、 比较两物体运动加速度大小的关系(比较图线的斜率大小)补充二:速度与加速度的关系.........1、速度与加速度没有必然的关系,即:⑴速度大,加速度不一定也大; ⑵加速度大,速度不一定也大; ⑶速度为零,加速度不一定也为零; ⑷加速度为零,速度不一定也为零。
2、当加速度a 与速度V 方向的关系确定时,则有: ⑴若a 与V 方向相同....时,不管..a .如何变化,.....V .都增大...。
⑵若a 与V 方向相反....时,不管..a .如何变化,.....V .都减小...。
补充三:利用纸带求解匀变速直线运动的速度和加速度 分析纸带问题的核心公式:◆(1)求某点瞬时速度V : V t/ 2 =V =s t =TS S NN 21++◆(2)由21aT s s s n n =-=∆- 求加速度a ;逐差法求加速度:高一物理下知识点总结1.曲线运动1.曲线运动的特征(1)曲线运动的轨迹是曲线。
物理高一必修一知识点物理高一必修一知识点概述一、力和运动的基本概念1. 力的定义:力是物体间相互作用的一种物理量,能够使物体的静止状态或运动状态发生改变。
2. 力的分类:按照作用方式,力可以分为接触力(如摩擦力、弹力)和非接触力(如重力、磁力)。
3. 力的三要素:大小、方向和作用点。
4. 运动的描述:速度是描述物体运动快慢的物理量,加速度是描述速度变化快慢的物理量。
5. 直线运动:物体沿直线路径的运动,分为匀速直线运动和变速直线运动。
6. 曲线运动:物体沿曲线路径的运动,如圆周运动。
二、力的作用效果1. 力对物体运动状态的影响:力可以改变物体的速度和方向。
2. 力对物体形状的影响:力可以使物体发生形变,如拉伸、压缩、弯曲等。
3. 力的平衡:当物体所受的所有力相互抵消时,物体处于力的平衡状态。
三、力的测量和单位1. 测量工具:弹簧秤是常用的测量力的工具。
2. 单位:力的国际单位是牛顿(N),定义为使质量为1千克的物体产生1米每秒平方加速度的力。
四、牛顿运动定律1. 牛顿第一定律(惯性定律):任何物体都有保持静止或匀速直线运动状态的性质,除非受到外力的作用。
2. 牛顿第二定律:物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比,与物体的质量成反比,加速度的方向与合外力的方向相同。
3. 牛顿第三定律(作用与反作用定律):对于每一个作用力,总有一个大小相等、方向相反的反作用力。
五、常见的力1. 重力:地球对物体的吸引力,与物体的质量成正比,方向垂直向下。
2. 摩擦力:物体在接触面上滑动或有滑动趋势时受到的阻碍力。
3. 弹力:物体发生形变后产生的恢复力,与物体的形变量和弹性系数有关。
4. 浮力:物体浸入流体中时受到的向上的力,与物体所排流体的重量相等。
六、力的合成与分解1. 力的合成:当多个力作用在同一个物体上时,可以合成为一个等效的力。
2. 力的分解:一个力可以分解为两个或多个分力,分力的矢量和等于原力。
七、动量和能量1. 动量:物体的质量与速度的乘积,是物体运动状态的量度。
高一物理必修一知识点总结高一物理必修一知识点总结高中物理必修课,知识点汇总,知识点汇总第一章运动描述第一节认知运动机械运动:物体在空间中的位置发生变化。
这种运动叫做机械运动。
体育的特征:普遍性、持久性和多样性。
参照系1.任何运动都是相对于一个参考对象的,这个参考对象被称为参考系。
2.参考系统的选择是免费的。
1)要比较两个物体的运动,必须使用相同的参考系。
2)参考物体不一定是静止的,但被认为是静止的。
颗粒1.在研究物体运动的过程中,如果在所研究的问题中可以忽略物体的大小和形状,将物体简化为一个点,认为物体的质量集中在这个点上,称为质点。
2.粒子条件:1)物体中每个点的运动完全相同(物体被平移)。
2)物体的尺寸(线性)& lt& lt它经过的距离。
3.粒子是相对的,但不是绝对的。
4.理想化模型:根据所研究问题的性质和需要,抓住问题中的主要因素,忽略次要因素,建立理想化模型,将复杂问题简单化。
(为了研究方便而建立的高度抽象的理想对象)第二节时移时间和时刻1.由时钟指示的读数对应于某一时刻,即对应于时间轴上某一点的时刻。
两个时刻之间的间隔称为时间,时间对应时间轴上的一段。
t=t2—t12.时间和时间的单位是秒,符号是S,常用的单位是min和h。
3.通常,问题的初始时刻是零点。
距离和位移1.距离代表物体轨迹的长度,但物体位置的变化无法完全确定,是一个标量。
2.从物体运动的起点到运动的* *的有向线段称为位移,它是一个矢量。
3.在物理学中,只有大小的物理量被称为标量;一个既有大小又有方向的物理量叫做矢量。
4.只有当粒子沿单向直线运动时,位移才等于距离。
这两种算法是不同的。
第三节记录物体的运动信息计时器:通过在纸带上输入一系列点来记录物体运动信息的仪器。
(电火花计时器——火花点,电磁点计时器——电磁点);一般相邻两点之间的时间间隔为0.02秒。
第四节物体运动的速度物体移动的距离与时间的比率叫做速度。
物理高一必修一知识点必背一、力学基础知识1. 质量和重量的概念:质量是物体所固有的属性,与物体的独立于位置的惯性有关;重量是物体受到地球引力作用的结果。
2. 力的合成与分解:多个力合成时,可利用平行四边形法则求合力的大小和方向;一个力可以分解成两个正交力,使力的分量之和等于原有的力。
3. 牛顿第一定律:一个物体如果受力为零,则物体将保持静止或匀速直线运动(惯性定律)。
4. 牛顿第二定律:物体的变速度与作用力成正比,与质量成反比(F=ma)。
5. 牛顿第三定律:两个物体之间的相互作用力大小相等,方向相反(作用与反作用力)。
二、匀速直线运动1. 位移与位移矢量:物体从初始位置到末位置所经过的直线距离称为位移,位移具有大小和方向。
2. 平均速度与瞬时速度:物体在某一时间间隔内位移的比值为平均速度,趋近于无限小的时间间隔时,得到瞬时速度。
3. 加速度和直线运动的速度变化:物体在单位时间内速度的变化量称为加速度,正加速度表示速度增加,负加速度表示速度减少。
4. 自由落体运动:没有任何初速度向上抛出的物体,受到重力的作用,以匀加速度自由向下运动。
三、运动图象与运动分析1. 位移-时间图象:横轴为时间,纵轴为位移,曲线的斜率为速度。
2. 速度-时间图象:横轴为时间,纵轴为速度,曲线下方的面积表示位移。
3. 加速度-时间图象:横轴为时间,纵轴为加速度,曲线表示加速度的变化情况。
4. 初速度、末速度与加速度的关系:若已知初速度、末速度和加速度,可以通过公式v=at求解缺失量。
四、斜抛运动1. 斜抛运动的速度分解:将斜抛运动的速度分解为水平速度和竖直速度,水平速度匀速不变,竖直速度受重力作用加速度a=-g,g为重力加速度。
2. 斜抛运动的轨迹:轨迹为抛体自由落体运动的轨迹,是一个抛物线。
3. 抛体在时间t内的水平位移与竖直位移的关系式:由抛体的速度分解和位移公式得出。
五、牛顿力学1. 惯性和惯性系:惯性是物体保持静止或匀速运动状态的属性,惯性系是观察物体运动时所处的参照系。
高一物理必修一知识点总结第一章:运动的描述1.1 质点- 定义:有质量但不存在体积与形状的点。
- 条件:当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略,物体可以看成质点。
1.2 参考系- 定义:研究物体运动时,被选定做为参考、假定为不动的其他物体。
- 选择:一般情况下,选择地面或地面上的物体作为参考系。
1.3 位置、位移和路程- 位置:物体所在的空间位置。
- 位移:从初位置到末位置的有向线段,矢量。
- 路程:运动轨迹的实际长度,标量。
1.4 速度和平均速度- 速度:位移与时间的比值,矢量。
- 平均速度:总位移与总时间的比值。
1.5 加速度- 定义:速度变化量与时间的比值,矢量。
- 表达式:a = Δv/Δt第二章:力和运动2.1 力的概念- 定义:物体对物体的作用。
- 分类:接触力(如弹力、摩擦力)、非接触力(如重力、电场力、磁场力)。
2.2 牛顿运动定律- 第一定律(惯性定律):物体总保持静止状态或匀速直线运动状态,除非作用在它上面的外力迫使它改变这种状态。
- 第二定律(加速度定律):F = ma,其中F为合外力,m为质量,a为加速度。
- 第三定律(作用与反作用定律):任何两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。
2.3 摩擦力- 定义:两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力。
- 分类:静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。
2.4 重力- 定义:由于地球的吸引而使物体受到的力。
- 表达式:F = mg,其中g为重力加速度,约为9.8 m/s²。
第三章:能量与动量3.1 功和能量- 功:力与力的方向上发生位移的乘积。
- 能量:物体对外做功的能力。
3.2 动能和势能- 动能:物体由于运动而具有的能量。
- 势能:物体由于位置而具有的能量。
3.3 动量和冲量- 动量:质量与速度的乘积,矢量。
- 冲量:力与力的作用时间的乘积。
高一物理知识点总结(必修1)一、运动的描述。
1. 质点。
- 定义:用来代替物体的有质量的点。
- 条件:物体的大小和形状对研究问题的影响可忽略不计。
例如研究地球绕太阳公转时,地球可看作质点;研究地球自转时,不能把地球看作质点。
2. 参考系。
- 定义:为了描述物体的运动而假定为不动的物体。
- 选取原则:参考系的选取是任意的,但选取不同的参考系,对物体运动的描述可能不同。
例如坐在行驶汽车中的乘客,以汽车为参考系是静止的,以地面为参考系是运动的。
3. 坐标系。
- 为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立坐标系。
如果物体沿直线运动,可以建立直线坐标系(一维坐标系);如果物体在平面内运动,建立平面直角坐标系(二维坐标系);如果物体在空间运动,建立空间直角坐标系(三维坐标系)。
4. 时间和时刻。
- 时刻:是指某一瞬间,在时间轴上用点来表示,如第2s末、第3s初。
- 时间:是指两个时刻之间的间隔,在时间轴上用线段来表示,如前2s内、第2s内(是指1s的时间间隔)。
5. 位移和路程。
- 位移:表示物体位置的变化,是矢量,大小等于初位置到末位置的直线距离,方向由初位置指向末位置。
- 路程:是物体运动轨迹的长度,是标量。
只有当物体做单向直线运动时,位移的大小才等于路程。
例如物体沿圆周运动一圈,路程为圆的周长,位移为零。
6. 速度。
- 平均速度:定义为位移与发生这个位移所用时间的比值,即v = (Δ x)/(Δ t),是矢量,方向与位移方向相同。
- 瞬时速度:物体在某一时刻(或某一位置)的速度,是矢量。
当Δ t趋近于0时,平均速度就趋近于瞬时速度。
速率是瞬时速度的大小,是标量。
7. 加速度。
- 定义:速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值,即a=(Δ v)/(Δ t),单位是m/s^2。
- 加速度是矢量,方向与速度变化量Δ v的方向相同。
加速度与速度没有必然的因果关系,加速度大,速度不一定大;加速度减小,速度可能增大(当加速度方向与速度方向相同时)。
高一必修一物理知识点总结大全高一必修一物理知识点总结1力重力弹力摩擦力1、力:力是物体之间的相互作用,有力必有施力物体和受力物体。
力的大小、方向、作用点叫力的三要素。
用一条有向线段把力的三要素表示出来的方法叫力的图示。
按照力命名的依据不同,可以把力分为①按性质命名的力(例如:重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等。
)②按效果命名的力(例如:拉力、压力、支持力、动力、阻力等)。
力的作用效果:①形变;②改变运动状态.2、重力:由于地球的吸引而使物体受到的力。
重力的大小G=mg,方向竖直向下。
作用点叫物体的重心;重心的位置与物体的质量分布和形状有关。
质量均匀分布,形状规则的物体的重心在其几何中心处。
薄板类物体的重心可用悬挂法确定,注意:重力是万有引力的一个分力,另一个分力提供物体随地球自转所需的向心力,在两极处重力等于万有引力.由于重力远大于向心力,一般情况下近似认为重力等于万有引力.3、弹力:(1)内容:发生形变的物体,由于要恢复原状,会对跟它接触的且使其发生形变的物体产生力的作用,这种力叫弹力。
(2)条件:①接触;②形变。
但物体的形变不能超过弹性限度。
(3)弹力的方向和产生弹力的那个形变方向相反。
(平面接触面间产生的弹力,其方向垂直于接触面;曲面接触面间产生的弹力,其方向垂直于过研究点的曲面的切面;点面接触处产生的弹力,其方向垂直于面、绳子产生的弹力的方向沿绳子所在的直线。
)(4)大小:①弹簧的弹力大小由F=kx计算,②一般情况弹力的大小与物体同时所受的其他力及物体的运动状态有关,应结合平衡条件或牛顿定律确定.4、摩擦力:(1)摩擦力产生的条件:接触面粗糙、有弹力作用、有相对运动(或相对运动趋势),三者缺一不可.(2)摩擦力的方向:跟接触面相切,与相对运动或相对运动趋势方向相反.但注意摩擦力的方向和物体运动方向可能相同,也可能相反,还可能成任意角度.(3)摩擦力的大小:① 滑动摩擦力:说明:a、FN为接触面间的弹力,可以大于G;也可以等于G;也可以小于Gb、为滑动摩擦系数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力FN无关。
高一物理必修一知识点归纳(整理)一、力学1、力的定义:力是影响物体运动和形状变化状态的自然界现象。
2、力的作用:力能使受力物体产生运动,也可使受力物体造成形变状态。
3、施力物体分类:施力物体可分为质点、点物体和细长体。
4、力之间的关系:施力物体受力方向和力性质无关,力之间具有抵消和累加的关系,受施于受力物体的多个力的总和称为外力。
5、力的大小和方向:力的大小用矢量表示,力的大小通常用特定的单位来表示;力的方向可以用一个指向该力作用点的单位矢量表示。
6、牛顿定律:牛顿定律指受力物体接受外力作用,将产生运动变化。
7、牛顿第一定律:当受力物体处于定位状态时,受力物体的位置、形状、运动不受任何外力的影响。
即受力物体运动不受外力影响且受力物体位置、形状不会发生变化的定律。
9、牛顿第三定律:当一个物体作用在另一个物体上时,受施力物体受到反作用力,两个力受力物体作用在对方上的力等于,方向互为相反。
即力相互施加,力大小相等,方向相反的定律。
二、动量定律1、动量定律:动量定律指的是受力物体受外力的作用,物体的运动特性会发生变化,受力物体的动量沿外力方向增加,受力物体的动量大小变化等于作用于其上的外力的大小。
2、动量的定义:动量是物体的总量的表示,其定义为外力的模态之积,又称惯量或冲量。
3、冲量定律:受力物体在任何时刻的所受外力与受力物体在不同时刻所受外力之间始终保持对称性,且实施外力的动量系统的机械功和冲量之和保持恒定。
即受加外力相等,受力物体动量的变化等于施加外力的动量的定律。
4、动量传递定律:当两个物体碰撞时,受力物体之间的动量传递系数以及物体碰撞的形态和物体本身受力性质有关,受力物体之间动量传递时发生的动量损失和变化。
三、摩擦力定律1、摩擦力的定义:摩擦力是由物体表面间的摩擦作用而产生的力,可分为磨擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力和表面摩擦力。
2、摩擦力的作用:摩擦力可以阻碍物体的运动,也可能影响物体的形变;摩擦力的大小依赖于受力物体的表面粗糙程度、受力物体的质量以及受力物体之间的间隙、干湿粘稠度等。
高一必修一物理知识点总结大全高一必修一物理学问点摩擦力(1)滑动摩擦力:一个物体在另一个物体外表上相当于另一个物体滑动的时候,要受到另一个物体阻碍它相对滑动的力,这种力叫做滑动摩擦力。
说明:①摩擦力的产生是由于物体外表不光滑造成的。
②摩擦力具有互相性。
ⅰ滑动摩擦力的产生条件:A.两个物体互相接触;B.两物体发生形变;C.两物体发生了相对滑动;D.接触面不光滑。
ⅱ滑动摩擦力的方向:总跟接触面相切,并跟物体的相对运动方向相反。
说明:①“与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”②滑动摩擦力可能起动力作用,也可能起阻力作用。
ⅲ滑动摩擦力的大小:F=μFN说明:①FN两物体外表间的压力,性质上属于弹力,不是重力。
应详细分析。
②μ与接触面的材料、接触面的粗糙程度有关,无单位。
③滑动摩擦力大小,与相对运动的速度大小无关。
ⅳ效果:总是阻碍物体间的相对运动,但并不总是阻碍物体的运动。
ⅴ滚动摩擦:一个物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦,滚动摩擦比滑动摩擦要小得多。
(2)静摩擦力:两相对静止的相接触的物体间,由于存在相对运动的趋势而产生的摩擦力。
说明:静摩擦力的作用具有互相性。
ⅰ静摩擦力的产生条件:A.两物体相接触;B.相接触面不光滑;C.两物体有形变;D.两物体有相对运动趋势。
ⅱ静摩擦力的方向:总跟接触面相切,并总跟物体的相对运动趋势相反。
说明:①运动的物体可以受到静摩擦力的作用。
②静摩擦力的方向可以与运动方向相同,可以相反,还可以成任一夹角θ。
③静摩擦力可以是阻力也可以是动力。
ⅲ静摩擦力的大小:两物体间的静摩擦力的取值范围0说明:①静摩擦力是被动力,其作用是与使物体产生运动趋势的力相平衡,在取值范围内是依据物体的“需要”取值,所以与正压力无关。
②最大静摩擦力大小确定于正压力与最大静摩擦因数(选学)Fm=μsFN。
ⅳ效果:总是阻碍物体间的相对运动的趋势。
对物体进行受力分析是解决力学问题的基础,是讨论力学的重要方法,受力分析的程序是:1.依据题意选取适当的讨论对象,选取讨论对象的原则是要使对物体的讨论处理尽量简便,讨论对象可以是单个物体,也可以是几个物体组成的系统。
一、力学1.1 牛顿三定律1.1.1 第一定律1.1.2 第二定律1.1.3 第三定律1.2 动能和势能1.2.1 动能的计算公式1.2.2 重力势能和弹性势能1.2.3 动能和势能的转化1.3 力的合成与分解1.3.1 平行力的合成与分解1.3.2 斜面上的力的合成与分解1.3.3 其他情况下的力的合成与分解二、热学2.1 内能和热量2.1.1 内能的定义2.1.2 热量的概念和计算2.1.3 内能和热量的转化2.2 热力学第一定律2.2.1 热力学第一定律的表达式2.2.2 等温过程与绝热过程2.2.3 热机效率和制冷系数2.3 热传递2.3.1 热传递的三种方式2.3.2 热传递的计算公式2.3.3 传热系数和传热面积对热传递的影响三、电磁学3.1 电荷和电场3.1.1 电荷的基本性质3.1.2 电场强度的定义和计算3.1.3 电场中的电荷受力分析3.2 电流电路3.2.1 电流的定义和计算3.2.2 串联电路和并联电路的特点3.2.3 电阻和电阻率3.3 磁场和电磁感应3.3.1 磁场的产生和性质 3.3.2 电磁感应现象3.3.3 法拉第电磁感应定律四、光学4.1 光的反射和折射4.1.1 光的反射定律4.1.2 光的折射定律4.1.3 高级定律和全反射4.2 光的成像4.2.1 凸透镜成像规律4.2.2 凹透镜成像规律4.2.3 光学仪器的应用4.3 光的波动性4.3.1 光的双缝干涉4.3.2 光的单缝衍射4.3.3 光的偏振现象五、原子物理5.1 原子结构5.1.1 原子核和质子中子的结构5.1.2 原子的电子排布5.1.3 元素的光谱特性5.2 放射性和核能5.2.1 放射性衰变和半衰期5.2.2 核能的应用和风险5.2.3 核聚变和核裂变的区别结语:以上便是物理必修一涉及的主要知识点的归纳总结。
物理是一门探求自然规律的学科,通过学习物理可以更好地理解世界的运行规律,并且应用物理知识,解决生活中的实际问题。
高中物理必修一知识点总结一、力和运动的基本概念1. 力的概念- 力是物体间相互作用的量度,国际单位制中力的单位是牛顿(N)。
- 力的作用效果:改变物体的运动状态或物体的形状。
2. 力的分类- 重力:地球对物体的吸引力,与物体质量成正比。
- 弹力:物体发生形变后产生的力,与形变量成正比。
- 摩擦力:物体间接触面之间的阻力,与接触面间的正压力成正比。
- 万有引力:任何两个物体间的相互吸引力,与两物体质量的乘积成正比,与两物体间距离的平方成反比。
3. 运动的描述- 速度:物体位置随时间的变化率,分为平均速度和瞬时速度。
- 加速度:物体速度随时间的变化率,是速度的变化量与时间的比值。
4. 牛顿运动定律- 第一定律(惯性定律):物体保持静止或匀速直线运动状态,除非受到外力作用。
- 第二定律(动力定律):物体的加速度与作用力成正比,与物体质量成反比,加速度方向与作用力方向相同。
- 第三定律(作用与反作用定律):作用力和反作用力大小相等,方向相反,作用在不同物体上。
二、力的合成与分解1. 力的合成- 合力:多个力作用在同一个物体上时,可以合成为一个等效的力。
- 合成法则:平行四边形法则或三角形法则。
2. 力的分解- 分力:将一个力分解为两个或多个分力,分力的合力等于原力。
三、功、能和功率1. 功- 功是力在物体上做功的量度,当力使物体沿着力的方向产生位移时,力对物体做了功。
- 功的计算公式:W = F × d × cosθ,其中W是功,F是力,d是位移,θ是力与位移方向的夹角。
2. 能- 动能:物体由于运动而具有的能量,与物体的质量和速度的平方成正比。
- 势能:物体由于位置或状态而具有的能量,包括重力势能和弹性势能。
- 机械能守恒定律:在没有非保守力作用的情况下,系统的总机械能(动能+势能)保持不变。
3. 功率- 功率是单位时间内做功的多少,是做功的速率。
- 功率的计算公式:P = W / t,其中P是功率,W是功,t是时间。
高一物理必修一知识点大全导言:高一物理必修一是学生开始接触高中物理的起点课程,它是物理学习的基础,对学生的后续学习至关重要。
本文将为大家总结高一物理必修一中的知识点,希望能帮助广大学生更好地理解和掌握这门学科。
第一章:力学一、运动的描述运动是物理研究的基本对象之一,了解运动的描述是学习物理的第一步。
在运动的描述中,需要掌握位移、速度和加速度等概念。
位移是指物体从一个位置到另一个位置的距离和方向的变化,速度是指物体在单位时间内位移的大小,加速度是指物体速度的变化率。
二、匀速直线运动匀速直线运动是指物体在相等时间内位移相等的运动。
在匀速直线运动中,需要掌握匀速直线运动的速度、位移和时间的关系,以及如何通过速度与位移的比值计算运动时间。
三、加速直线运动加速直线运动是指物体在运动过程中速度不断变化的运动。
在加速直线运动中,需要掌握加速度、速度和位移的关系,以及如何通过速度、加速度和位移的关系计算运动时间。
四、竖直上抛运动竖直上抛运动是指物体从地面上抛出后,受重力影响向上运动,到达最高点后受重力影响向下运动的运动。
在竖直上抛运动中,需要掌握初速度、时间、位移和加速度的关系,以及如何通过初速度和时间计算抛物体的最高点高度。
第二章:力和运动的关系一、力的概念力是物体产生运动、变形和改变物体状态的原因。
在学习力的概念时,需要了解力的大小、方向和作用点,以及如何通过力的大小和作用点计算力的合成。
二、力的效果力的效果包括平衡和非平衡两种情况。
在学习力的效果时,需要了解力的合成和分解原理,并能够应用到具体的力的效果问题中。
三、力的计算力的计算是物理学习的基础,需要掌握力的计算公式和计算方法。
在力的计算中,需要注意使用单位制进行计算,并能够应用到力的计算问题中。
四、力的分析力的分析是解决力的平衡问题的关键,需要掌握力的平衡条件和力的图解分析方法。
在力的分析中,需要了解杠杆原理、浮力原理和动态平衡原理,并能够应用到具体的力的分析问题中。
高一物理必修一知识点15篇高一物理必修一学问点1第一节熟悉运动机械运动:物体在空间中所处位置发生改变,这样的运动叫做机械运动。
运动的特性:普遍性,永久性,多样性参考系1.任何运动都是相对于某个参照物而言的,这个参照物称为参考系。
2.参考系的选取是自由的。
(1)比较两个物体的运动必需选用同一参考系。
(2)参照物不肯定静止,但被认为是静止的。
质点1.在讨论物体运动的过程中,假如物体的大小和样子在所讨论问题中可以忽视是,把物体简化为一个点,认为物体的质量都集中在这个点上,这个点称为质点。
2.质点条件:(1)物体中各点的运动状况完全相同(物体做平动)(2)物体的大小(线度)时,绳对球产生拉力,轨道对球产生压力〕〔3〕不能过点条件:v0〔F为支持力〕〔3〕当v=时,F=0〔4〕当v>时,F随v增大而增大,且F>0〔F为拉力〕高一物理必修一学问点10匀变速直线运动的讨论一、基本关系式v=v0+atx=v0t+1/2at2v2-vo2=2axv=x/t=(v0+v)/2二、推论1、vt/2=v=(v0+v)/22、/2=3、△x=at2{xm-xn=(m-n)at2}4、初速度为零的匀变速直线运动的比例式应用基本关系式和推论时留意:(1)、确定讨论对象在哪个运动过程,并依据题意画出示意图.(2)、求解运动学问题时一般都有多种解法,并探求最正确解法.三、两种运动特例(1)、自由落体运动:v0=0a=gv=gth=1/2gt2v2=2gh(2)、竖直上抛运动;v0=0a=-g四、关于追及与相遇问题1、查找三个关系:时间关系,速度关系,位移关系.两物体速度相等是两物体有最大或最小距离的临界条件.2、处理方法:物理法,数学法,图象法.五、理解伽俐略科学讨论过程的基本要素.高一物理必修一学问点11考点1:从受力确定运动状况牛顿其次定律的内容是F=ma,这个公式搭建起了力与运动之间的关系。
我们可以通过对物体进行受力分析,讨论其合外力,在通过牛顿其次定律F=ma,求出物体的加速度,进而分析物体的运动状况。
物理(必修一)——知识考点归纳第一章:运动的描述考点一:时刻与时间间隔的关系时间间隔能展示运动的一个过程,时刻只能显示运动的一个瞬间。
对一些关于时间间隔和时刻的表述,能够正确理解。
如:第4s末、4s时、第5s初……均为时刻;4s内、第4s、第2s至第4s内……均为时间间隔。
区别:时刻在时间轴上表示一点,时间间隔在时间轴上表示一段。
考点二:路程与位移的关系位移表示位置变化,用由初位置到末位置的有向线段表示,是矢量。
路程是运动轨迹的长度,是标量。
只有当物体做单向直线运动时,位移的大小..。
..等于路程。
一般情况下,路程≥位移的大小考点五:运动图象的理解及应用由于图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系,所以在解题的过程中被广泛应用。
在运动学中,经常用到的有x -t 图象和v —t 图象。
1. 理解图象的含义:(1)x -t 图象是描述位移随时间的变化规律 (2)v —t 图象是描述速度随时间的变化规律 2. 明确图象斜率的含义:(1) x -t 图象中,图线的斜率表示速度 (2) v —t 图象中,图线的斜率表示加速度第二章:匀变速直线运动的研究考点一:匀变速直线运动的基本公式和推理1. 基本公式:(1) 速度—时间关系式:at v v +=0 (2) 位移—时间关系式:2021at t v x += (3) 位移—速度关系式:ax v v 2202=-三个公式中的物理量只要知道任意三个,就可求出其余两个。
利用公式解题时注意:x 、v 、a 为矢量及正、负号所代表的是方向的不同。
解题时要有正方向的规定。
2. 常用推论:(1) 平均速度公式:()v v v +=021(2) 一段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度:()v v v v t +==0221(3) 一段位移的中间位置的瞬时速度:22202v v v x +=(4) 任意两个连续相等的时间间隔(T )内位移之差为常数(逐差相等):()2aT n m x x x n m -=-=∆考点二:对运动图象的理解及应用1. 研究运动图象:(1) 从图象识别物体的运动性质(2) 能认识图象的截距(即图象与纵轴或横轴的交点坐标)的意义 (3) 能认识图象的斜率(即图象与横轴夹角的正切值)的意义 (4) 能认识图象与坐标轴所围面积的物理意义 (5) 能说明图象上任一点的物理意义2.x-t图象和v—t图象的比较:如图所示是形状一样的图线在x-t图象和v—t图象中,考点三:追及和相遇问题1.“追及”、“相遇”的特征:“追及”的主要条件是:两个物体在追赶过程中处在同一位置。
高一物理必修一〔全〕知识点梳理第一章 运动的描述概念:机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动,简称运动,它包括平动、转动和振动等形式。
参考系:被假定为不动的物体系。
对同一物体的运动,假设所选的参考系不同,对其运动的描述就会不同,通常以地球为参考系研究物体的运动。
质点:用来代替物体的有质量的点。
它是在研究物体的运动时,为使问题简化,而引入的理想模型。
仅凭物体的大小不能视为质点的依据,如:公转的地球可视为质点,而比赛中旋转的乒乓球则不能视为质点。
’物体可视为质点主要是以下三种情形:(1)物体平动时;(2)物体的位移远远大于物体本身的限度时;(3)只研究物体的平动,而不考虑其转动效果时。
时刻和时间(1)时刻指的是*一瞬时,是时间轴上的一点,对应于位置、瞬时速度、动量、动能等状态量,通常说的“2秒末〞,“速度达2m/s 时〞都是指时刻。
(2)时间是两时刻的间隔,是时间轴上的一段。
对应位移、路程、冲量、功等过程量.通常说的“几秒〞“第几秒〞均是指时间。
位移和路程(1)位移表示质点在空间的位置的变化,是矢量。
位移用有向线段表示,位移的大小等于有向线段的长度,位移的方向由初位置指向末位置。
当物体作直线运动时,可用带有正负号的数值表示位移,取正值时表示其方向与规定正方向一致,反之则相反。
(2)路程是质点在空间运动轨迹的长度,是标量。
在确定的两位置间,物体的路程不是唯一的,它与质点的具体运动过程有关。
(3)位移与路程是在一定时间发生的,是过程量,二者都与参考系的选取有关。
一般情况下,位移的大小并不等于路程,只有当质点做单方向直线运动时,二者才相等。
速度〔1〕.速度:是描述物体运动方向和快慢的物理量。
〔2〕.瞬时速度:运动物体经过*一时刻或*一位置的速度,其大小叫速率。
〔3〕.平均速度:物体在*段时间的位移与所用时间的比值,是粗略描述运动快慢的。
①平均速度是矢量,方向与位移方向一样。
②平均速度的大小与物体不同的运动阶段有关。
高一物理必修一知识点大全
在高一物理必修一中,力学知识和牛顿定律让很多同学都感到头疼,不知道该怎么去运用这些知识点。
高一物理必修一知识点总结1
一、曲线运动
(1)曲线运动的条件:运动物体所受合外力的方向跟其速度方向不在一条直线上时,物体做曲线运动。
(2)曲线运动的特点:在曲线运动中,运动质点在某一点的瞬时速度方向,就是通过这一点的曲线的切线方向。
曲线运动是变速运动,这是因为曲线运动的速度方向是不断变化的。
做曲线运动的质点,其所受的合外力一定不为零,一定具有加速度。
(3)曲线运动物体所受合外力方向和速度方向不在一直线上,且一定指向曲线的凹侧。
二、运动的合成与分解
1、深刻理解运动的合成与分解
(1)物体的实际运动往往是由几个独立的分运动合成的,由已知的分运动求跟它们等效的合运动叫做运动的合成;由已知的合运动求跟它等效的分运动叫做运动的分解。
运动的合成与分解基本关系:
1分运动的独立性;
2运动的等效性(合运动和分运动是等效替代关系,不能并存);
3运动的等时性;
4运动的矢量性(加速度、速度、位移都是矢量,其合成和分解遵循平行四边形定则。
)
(2)互成角度的两个分运动的合运动的判断
合运动的情况取决于两分运动的速度的合速度与两分运动的加速度的合加速度,两者是否在同一直线上,在同一直线上作直线运动,不在同一直线上将作曲线运动。
①两个直线运动的合运动仍然是匀速直线运动。
②一个匀速直线运动和一个匀加速直线运动的合运动是曲线运动。
③两个初速度为零的匀加速直线运动的合运动仍然是匀加速直线运动。
④两个初速度不为零的匀加速直线运动的合运动可能是直线运动也可能是曲线运动。
当两个分运动的初速度的合速度的方向与这两个分运动的合加速度方向在同一直线上时,合运动是匀加速直线运动,否则是曲线运动。
2、怎样确定合运动和分运动
①合运动一定是物体的实际运动
②如果选择运动的物体作为参照物,则参照物的运动和物体相对参照物的运动是分运动,物体相对地面的运动是合运动。
③进行运动的分解时,在遵循平行四边形定则的前提下,类似
力的分解,要按照实际效果进行分解。
3、绳端速度的分解
此类有绳索的问题,对速度分解通常有两个原则①按效果正交分解物体运动的实际速度②沿绳方向一个分量,另一个分量垂直于绳。
(效果:沿绳方向的收缩速度,垂直于绳方向的转动速度)
4、小船渡河问题
(1)L、Vc一定时,t随sin增大而减小;当=900时,sin=1,所以,当船头与河岸垂直时,渡河时间最短,
(2)渡河的最小位移即河的宽度。
为了使渡河位移等于L,必须使船的合速度V的方向与河岸垂直。
这是船头应指向河的上游,并与河岸成一定的角度。
根据三角函数关系有:Vccos─Vs=0.
所以=arccosVs/Vc,因为0cos1,所以只有在VcVs时,船才有可能垂直于河岸横渡。
(3)如果水流速度大于船上在静水中的航行速度,则不论船的航向如何,总是被水冲向下游。
怎样才能使漂下的距离最短呢?设船头Vc与河岸成角,合速度V与河岸成角。
可以看出:角越大,船漂下的距离x越短,那么,在什么条件下角呢?以Vs的矢尖为圆心,以Vc为半径画圆,当V与圆相切时,角,根据cos=Vc/Vs,船头与河岸的夹角应为:=arccosVc/Vs.
高一物理必修一知识点总结2
1、牛顿第一定律:
(1)内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到
有外力迫使它改变这种状态为止.
(2)理解:
①它说明了一切物体都有惯性,惯性是物体的固有性质.质量是物体惯性大小的量度(惯性与物体的速度大小、受力大小、运动状态无关).
②它揭示了力与运动的关系:力是改变物体运动状态(产生加速度)的原因,而不是维持运动的原因。
③它是通过理想实验得出的,它不能由实际的实验来验证.
2、牛顿第二定律:
内容:物体的加速度a跟物体所受的合外力F成正比,跟物体的质量m成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同.
公式:
理解:
①瞬时性:力和加速度同时产生、同时变化、同时消失.
②矢量性:加速度的方向与合外力的方向相同。
③同体性:合外力、质量和加速度是针对同一物体(同一研究对象)
④同一性:合外力、质量和加速度的单位统一用SI制主单位⑤相对性:加速度是相对于惯性参照系的。
3、牛顿第三定律:
(1)内容:
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,
作用在一条直线上.
(2)理解:
①作用力和反作用力的同时性.它们是同时产生,同时变化,同时消失,不是先有作用力后有反作用力.
②作用力和反作用力的性质相同.即作用力和反作用力是属同种性质的力.
③作用力和反作用力的相互依赖性:它们是相互依存,互以对方作为自己存在的前提.
④作用力和反作用力的不可叠加性.作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上,各产生其效果,不可求它们的合力,两力的作用效果不能相互抵消.
4、牛顿运动定律的适用范围:
对于宏观物体低速的运动(运动速度远小于光速的运动),牛顿运动定律是成立的,但对于物体的高速运动(运动速度接近光速)和微观粒子的运动,牛顿运动定律就不适用了,要用相对论观点、量子力学理论处理.
易错现象:
(1)错误地认为惯性与物体的速度有关,速度越大惯性越大,速度越小惯性越小;另外一种错误是认为惯性和力是同一个概念。
(2)不能正确地运用力和运动的关系分析物体的运动过程中速度和加速度等参量的变化。
(3)不能把物体运动的加速度与其受到的合外力的瞬时对应关
系正确运用到轻绳、轻弹簧和轻杆等理想化模型上。
高一物理必修一知识点总结3
1、质点:
(1)没有形状、大小且有质量的点
(2)质点是一个理想化模型,实际并不存在
(3)一个物体是否能看成质点并不取决于这个物体的大小,而是看所研究的问题中物体的形状大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素,要具体问其具体分析。
2、加速度(A)
(1)加速度的定义:加速度是表示速度改变快慢的物理量,它等于速度的改变量跟发生这一改变量所用时间的比值,定义式:
(2)加速度是矢量,它的方向是速度变化的方向
(3)在变速直线运动中,若加速度的方向与速度方向相同,则质点做加速运动;若加速度的方向与速度方向相反,则则质点做减速运动.
(1)表示物体运动快慢的物理量,它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值。
即v=s/t。
速度是矢量,既有大小也有方向,其方向就是物体运动的方向。
在国际单位制中,速度的单位是(m/s)米/秒。
(2)平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。
一个作变速运动的物体,如果在一段时间t内的位移为s,则我们定义v=s/t 为物体在这段时间(或这段位移)上的平均速度。
平均速度也是矢量,其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。
(3)瞬时速度是指运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度。
从
物理含义上看,瞬时速度指某一时刻附近极短时间内的平均速度。
瞬时速度的大小叫瞬时速率,简称速率.
4、匀速直线运动(A)
(1)定义:物体在一条直线上运动,如果在相等的时间内位移相等,这种运动叫做匀速直线运动。
根据匀速直线运动的特点,质点在相等时间内通过的位移相等,质点在相等时间内通过的路程相等,质点的运动方向相同,质点在相等时间内的位移大小和路程相等。