初一班主题班会：珍爱生命 善待自己

关爱生命善待自我主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解生命的宝贵，认识到尊重生命的重要性。

2. 培养学生关爱他人、关爱自然、关爱社会的责任感。

3. 引导学生正确面对生活中的困难和挫折，学会珍爱生命、善待自我。

二、教学内容1. 生命的起源和生命的重要性2. 尊重生命，关爱他人3. 关爱自然，保护环境4. 关爱社会，做有责任感的人5. 珍爱生命，善待自我三、教学过程1. 导入：通过一个发生在校园里的真实故事，让学生感受到生命的脆弱和宝贵。

2. 新课导入：讲解生命的起源和生命的重要性，引导学生认识到尊重生命的重要性。

3. 案例分析：分享一些关爱他人、关爱自然、关爱社会的实例，让学生学会关爱他人、关爱自然、关爱社会。

4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何在日常生活中做到珍爱生命、善待自我。

四、教学方法1. 讲授法：讲解生命的起源和生命的重要性。

2. 案例分析法：分享关爱他人、关爱自然、关爱社会的实例。

3. 小组讨论法：让学生在小组内讨论如何在日常生活中做到珍爱生命、善待自我。

五、教学评价1. 学生对生命宝贵性的认识程度。

2. 学生关爱他人、关爱自然、关爱社会的实际行动。

3. 学生珍爱生命、善待自我的意识和行为。

六、教学活动1. 观看教育视频：选择一部关于生命教育的视频，让学生通过视觉和听觉的体验，更深刻地理解生命的宝贵和尊重生命的重要性。

2. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟在不同的生活场景中如何展现关爱他人、关爱自然、关爱社会的行动，通过实际操作来提高他们的实践能力。

3. 分享感悟：邀请几名学生分享他们在班会中的感悟和收获，鼓励他们将其应用到日常生活中。

七、教学重点与难点1. 教学重点：让学生理解生命的宝贵，学会尊重生命，并能够在生活中实践关爱他人、关爱自然、关爱社会的行动。

2. 教学难点：如何引导学生从心理上珍爱生命，善待自我，以及如何将理论知识转化为实际行动。

八、教学准备1. 准备教育视频：选择合适的视频资料，确保其教育性和感染力。

闪闪发光的我们——初中主题班会珍爱生命悦纳自己一、班会背景生命是美丽的，世界的美好也正在于生命的存在。

现在很多学生因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受力都差。

因此，当困难突然降临时，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至“轻生”。

生命只属于我的一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。

我们要让生命得有意义，必须对自己负责任。

二、班会目标1.使学生了解生命的珍贵，学习如何爱自己，勇敢面对困难追求热爱。

2.通过互动、体验、讨论等方式，培养学生的自主学习、合作学习和探究学习的能力。

3.引导学生树立珍爱生命、尊重生命的意识，形成积极向上的人生观和价值观。

教学重难点1.使学生了解生命的珍贵，学习如何爱自己，勇敢面对困难追求热爱。

2.通过互动、体验、讨论等方式，培养学生的自主学习、合作学习和探究学习的能力。

3.引导学生树立珍爱生命、尊重生命的意识，形成积极向上的人生观和价值观。

三、班会准备1.提前准备好活动视频和夸夸卡等。

2.班委提前安排好活动主持人，部署班会各个流程。

四、班会流程第1部分：与自己和解，在自己的世界里闪闪发光大家都听说过一句老话：“烂泥扶不上墙”，有同学们知道这句话是什么意思吗？同学们纷纷举手说出了自己的见解。

班长周同学：同学们说的都很对，“烂泥扶不上墙”这个成语用来比喻由于能力差或水平低，无法做出显著的成就或者达到一定的水平。

这个成语也可以用来形容那些屡教不改或者没有上进心的人，意味着无论给予多少帮助和支持，他们都无法或不愿意去改善自己的状况。

那么同学们接下来思考一个问题：“烂泥”真的扶不上墙吗？，不着急回答我，我们接下来一起先看个短片。

「播放短片《害！这烂泥一样的人生》」班长周同学：看完这个短片，哪位同学们能说一下这个短片讲了一个什么故事呢？同学A：“动画片里出现了一间洁白如雪的房间，里面只有一滩烂泥。

珍爱生命主题班会优秀7篇活动主题“珍爱生命，阳光生活”活动背景活动目的结合自身实际，让同学们对自己的思想认知程度有一个比较好的认识，形成珍爱生命的意识。

通过本次主题班会让同学们对自己所在的班级环境（主要为思想上）有一个更深入的了解，为以后更好的搞好班级同学关系起到一个铺垫作用。

通过本次主题班会，使全班同学能够更好的互动，大家各抒己见，为形成一个良好的班级学习氛围提供机会。

这次主题班会给了班级所有同学展示自我，锻炼自身的机会，为以后参加活动或者工作提供了一个比较好的平台。

丰富全班同学的生活，拓展全班同学的知识面，真正认识到生命的重要性和珍爱生命的必要性。

活动可行性分析1，同学们都希望班级能够给自己一个平台好好展现自己，让其他同学对自己有一个更深的认识，交到更多的知心朋友，以利于更好的搞好大学生活。

2，同学们对近期校友跳湖事件议论纷纷，所以可以通过这次主题班会让同学们畅所欲言，让辅导员老师和班委对本班同学的思想认知程度有一个更具体化的认识，以利于以后更好的开展本班学生工作。

3，生命对于每个人来说只有一次，当它的重要性在我们大学生身上没有得到真正落实时，需要通过开展一次主题班会唤醒大家对生命重要性的更深刻认识。

活动宗旨健康积极团结和谐具体活动时间20___—11—7晚6—8点地点：待定活动对象全体电子信息工程2班同学活动内容班委发表个人见解，分析大学生自杀背后的原因其他同学针对大学生寻短见的原因发表自己的观点班内集体讨论，通过综合全班同学的意见最终得出大学生自寻短见的根本原因所在，主观原因，客观原因等！班委发表个人见解，分析大学生自杀背后的原因（时间不超过6分钟）班长带头发言，列出与本次活动相关的案例，并就其中一到两个案例做出正确而又深入的分析。

特别针对我校近期来出现的校友自寻短见事件分析其根本原因，主观原因，客观原因，以及由此引发的思考和感想。

谈谈我们大学生应该怎样做才能更好的领悟到生命的重要性，认识到大学生应该珍爱生命的必要性。

本次七年级班会的主题为“珍爱生命，学会自护”。

本着“预防胜于治疗”的原则，我们应该时刻保持警惕，珍爱自己的生命安全，不仅仅是为了自己，更是为了家人、朋友、社会的安全而努力。

我们在本次班会中主要探讨以下几个方面：一、学会预防意外伤害。

意外事故时常发生，很多时候事故的发生都是可以预防的。

生命只有一次，预防意外伤害尤为重要。

在本次班会上，我们讲解了一些预防意外伤害的方法，如避免乱拉闸门电线、乱挪插头等电器事故；不要随意喝未煮沸的水、食品等食品事故；在执行某些固定规定的数据执行语言时，若出现0除，将会导致程序不可运行，这个时候，程序员需要遇到0时，尽早做判断，予以判断是否可以进行除法，这是计算机事故的一个常见类型。

二、学会自护与求助。

在不少情况下，我们会面临紧急情况，如自然灾害、地震、火灾等。

我们需要掌握正确的自护和求助方法。

在班会中，我们先让同学们了解自护和求助的意义，引导大家熟记紧急求救电话号码、了解地震等自然灾害的应对方法，以及在火灾等紧急情况下如何正确、迅速地逃生。

同时，我们还提醒同学们，在遇到不明状况时，不要惊慌失措，需要冷静思考，同时随时准备好拨打求救电话，呼唤周围人的帮助。

三、学会紧急救援知识。

在意外事故发生后，进行正确的急救往往可以挽救生命。

在本次班会中，我们还为同学们简要介绍了如何正确处理一些紧急情况下的伤势，如：出现抽搐时如何进行正确的抢救；如何使用急救包，进行伤口止血；如何正确使用心肺复苏等。

同时，我们也提醒同学们，在进行急救时要讲究方法和技巧，不要私自乱动。

四、学会保护自己的身心健康。

身心健康是人最为重要的财富之一，我们需要掌握一些保护身心健康的方法。

在班会中，我们以身心保健为出发点，向同学们介绍了一些科学保健的方法，如定时做运动、保持良好的睡眠、远离各类有害物质等。

同时，我们还提醒同学们，要重视心理健康，如遇到困难和挫折时，要积极寻求帮助解决问题，调整好自己的情绪，保持心理的平衡。

珍爱生命学会自护：初一班级主题教案作为人类的一份子，生命的宝贵价值不言而喻。

每个人都应该珍惜自己的生命，同时也应该学会自护。

为了让学生更加深刻地认识到这一点，我们班级制定了一份《珍爱生命学会自护》的主题教案，旨在引导学生培养正确的生命观念，掌握基本的自护技能，遵守安全规则，预防事故的发生。

第一节课：珍爱生命，人生路上的第一课珍爱生命是人生道路上的第一课。

在这堂课上，我们向学生介绍了珍爱生命的重要性，讲述了一些生命的珍贵案例，如癌症患者的勇敢斗争，抢救溺水孩子的感人故事等等。

同时，我们也让学生深刻思考自己的责任与使命，鼓励学生珍惜自己的生命，树立正确的生命观念，积极面对人生中的各种困难和挑战。

第二节课：安全预防事故在这节课上，我们重点向学生介绍了预防事故的重要性。

我们向学生强调了安全意识的重要性，让他们深刻认识到安全意识的缺失会给自己和他人带来不可挽回的损失。

我们向学生介绍了一些常见的事故类型，如交通事故、溺水、火灾等，并讲述了相应的防范和处理措施。

我们还进行了安全演习，让学生模拟应对危险的场景，掌握基本的自我保护技能。

第三节课：切勿“跟风”，自护为先在这节课上，我们向学生介绍了不跟风、自护为先的原则。

众所周知，身体是自己最宝贵的资产，而在一些不良风气流行的时候，作为一名孩子，学生要正确看待安全问题，做到自护。

我们将针对一些常见的不良风气进行讲解，并告诉学生如何做到正确地保护自己。

同时，我们还鼓励学生勇敢地说“不”，避免与不良行为走同路。

第四节课：重视救援，亲近生命在这节课上，我们着重向学生阐述了重视救援和亲近生命的重要性。

人们在危难时可以互相救助，这是因为人类天性中有一种亲近生命的本能。

我们将学习如何正确地进行急救和自救，并号召学生勇于担当，适时给予帮助。

我们相信，在这样的学习中，大家会更加珍视自己的生命，更加热爱生命中的每一个人，建立起互救互助的友情。

以上是初一班级的《珍爱生命学会自护》主题教案。

珍爱生命主题班会（优秀13篇）《珍惜生命》主题班会篇一教学目的：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关资料，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。

教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。

教学过程：一、谈话引入小朋友，此刻是什么季节对，此刻是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎样办可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

他们好可怜，教师悲痛，他们的爸爸妈妈也很悲痛。

二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点：(一)、教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育同学们在来学校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。

(3)我们是同学们的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

(二)、教师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期_学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。

这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

(三)、说一说说说日常生活中应当怎样防范溺水事故的发生。

三、小结：(1)经过这节课的学习，你懂得了什么(2)教师小结：人的生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，期望你们经过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

热爱生命,珍爱自己主题班会教案热爱生命,珍爱自己主题班会教案（通用15篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的热爱生命,珍爱自己主题班会教案（通用15篇），欢迎阅读与收藏。

热爱生命,珍爱自己主题班会教案1一、教学目标：1、体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。

2、领会主人公的精神魅力及其象征意味。

二、导入：生命对于每一个人来说只有一次，那么对于这仅有的一次生命我们该怎么对待呢？……今天我们一起走进新课——《热爱生命》。

三、教学步骤：（一）作者简介：杰克·伦敦（1876—1916）是一位有世界影响的著名作家，在美国作家里，要论作品在国外被翻译的数量和读者的广泛，几乎无人可以和他相比。

如今，杰克·伦敦作品的版本不计其数，有些作品被翻译成七十多种语言。

杰克·伦敦一生多姿多彩，而且不甘平淡，常有惊世骇俗之举，因此，他到底是人以文名，还是文以人名，有时不易看得清楚；衡量杰克·伦敦的那根准绳时松时紧，或者此松彼紧，也就不足为奇了。

杰克〃伦敦美国著名的小说家，生于加利福尼亚旧金山一个破产农民家庭。

幼年起靠出卖体力养活自己。

他当过牧童、报童、童工、工人、水手。

后来受了阿拉斯加淘金热的影响，加入了淘金者的行列，却因病空手而归，但带回了北方故事的丰富素材。

从此，他埋头写作，成为“出卖脑力劳动”的职业作家。

著作大多探讨生死问题，强调人性尊严正直。

杰克〃伦敦在其精彩而短暂的一生中写了19部长篇和150多部短篇小说，通称为“北方故事”。

其中最为著名的有《荒野的呼唤》、《海狼》、《马丁〃伊登》、《老头子同盟》、《北方的奥德赛》等。

（二）整体感知课文：快速阅读全文，用简洁的语言说说课文讲述了一个什么样的故事？一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了，他独自跋涉在广袤的荒原上。

“珍爱生命”主题班会主题：珍爱生命珍爱生命是一种积极向上的生活态度，是我们应该持有的核心价值观之一。

生命是宝贵的，每个人都应该懂得珍惜自己的生命，尊重别人的生命。

我们要通过这次主题班会，向全体同学传达珍爱生命的意义和重要性。

一、珍爱生命，拒绝自我伤害我们经常看到一些新闻报道，年轻人因为压力过大或者心理问题而产生不良行为，甚至选择自杀。

在我们的班级中，也可能有一些同学存在压力过大或者困扰的问题。

我们应该教育同学们要勇敢地面对问题，不选择逃避，更不能用自残等行为伤害自己。

大家要学会理性地应对挫折和压力，学会找到适合自己的方式进行发泄和解决问题，切勿因一时的懦弱而对生命作出错误的决定。

二、珍爱生命，维护好身体健康除了心理健康以外，身体健康也是我们珍爱生命的重要方面。

保持良好的生活习惯，规律作息，合理饮食，适度运动，不熬夜等，都是保持身体健康的重要方法。

每个人都应该了解自己的身体状况，及时治疗和预防疾病，做好个人卫生，避免任何可能的安全隐患。

同时，我们也要帮助家人和朋友保持健康，互相关心和照顾。

身体是我们生命的基础，只有保持身体健康，我们才能拥有更好的生活。

三、珍爱生命，关心他人爱心助人珍爱生命不仅仅是关注自己，也要关心他人，表达对他人生命的尊重和关爱。

我们身边可能有一些同学或者朋友正处在困境中，他们可能面临着家庭问题、情感问题等。

在我们日常生活中，我们需要主动关心他们，帮助他们解决问题，给予他们爱和支持，让他们感受到生命的温暖和美好。

如果我们能够关心他人，积极参与公益事业，为社会做出贡献，也是对生命的一种珍爱。

四、珍爱生命，规划好未来每个人都有自己的梦想和目标，我们要对生命有追求。

珍爱生命，就意味着要对自己的未来负责任，要有规划，要有目标，要有前进的动力。

我们要学习努力，不断提升自己的能力，为实现自己的梦想而努力奋斗。

珍爱生命，也要关心环保和可持续发展，为地球的未来做出贡献。

我们要充分利用我们的时间和资源，做出对自己、对他人、对社会都有益处的事情，为珍爱生命做出努力。

第1篇时间：2023年4月15日地点：初中年级会议室主持人：李老师参与人员：全体初中生一、班会主题珍爱生命二、班会目的1. 增强学生生命安全意识，提高自我保护能力。

2. 培养学生热爱生命、尊重生命的情感。

3. 引导学生树立正确的人生观和价值观。

三、班会内容一、开场致辞（李老师）同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是让大家更加珍爱生命，认识到生命的宝贵。

生命是短暂的，但却是无价的。

作为初中生，我们要学会珍惜生命，尊重生命，关爱生命。

下面，我将带领大家共同探讨珍爱生命的重要性。

二、生命的故事（播放生命教育短片）同学们，刚刚我们观看了一段关于生命教育的短片，相信大家都深受触动。

短片中的每一个故事都告诉我们，生命是脆弱的，也是坚强的。

在生命的长河中，我们要学会珍惜每一个瞬间，关爱身边的每一个人。

三、珍爱生命的意义（学生代表发言）同学们，生命对于我们来说意味着什么？是我们前进的动力，是我们成长的源泉。

以下是几位同学对珍爱生命意义的理解：1. 珍爱生命，就是要珍惜每一天，让生命之花绽放出绚烂的色彩。

2. 珍爱生命，就是要关心身边的人，传递温暖，让生命之树常青。

3. 珍爱生命，就是要学会感恩，珍惜来之不易的缘分。

四、生命安全常识（安全知识讲座）同学们，为了让大家更好地珍爱生命，下面我将为大家讲解一些生命安全常识：1. 注意交通安全，遵守交通规则，不闯红灯，不逆行。

2. 注意消防安全，不玩火，不乱扔烟头。

3. 注意饮食卫生，不食用过期、变质食品。

4. 注意个人卫生，勤洗手，预防疾病。

5. 注意网络安全，不沉迷网络游戏，不泄露个人信息。

五、互动环节（生命安全知识竞赛）为了检验同学们对生命安全常识的掌握程度，接下来我们进行一场生命安全知识竞赛。

请同学们认真听题，积极回答。

六、总结发言（李老师）同学们，通过今天的班会，相信大家对珍爱生命有了更深刻的认识。

生命是宝贵的，我们要学会珍惜，学会关爱。

在今后的学习和生活中，希望大家能够做到以下几点：1. 增强安全意识，提高自我保护能力。

“珍爱生命”主题班会(优秀3篇)“珍爱生命”主题班会篇一班会主题：珍爱生命，安全第一。

班会目标：1、培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

2、增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力。

班会重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

班会过程：一、导入：同学们，我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

因此，学习安全知识，保证自身安全是很重要的。

二、生活中存在的安全隐患。

（可请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

案例：11月22日是柬埔寨为期三天传统送水节的最后一天，全国各地约有300万人涌向金边观看在王宫前的洞里萨河上举行的龙舟大赛以及在金边钻石岛等地的庆祝活动。

晚大批民众涌向金边钻石岛参加庆祝活动。

当地时间22日23时左右，由于游人太多，金边市区连接钻石岛的一座桥产生晃动，引起人们恐慌，导致相互拥挤踩踏，近百人被当场踩死，另外数百名伤者被送往金边甘密等医院救治，其中不少伤者因伤势过重救治无效死亡，目前为止已造成345人遇难。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

蛟河市漂河22中3名学生9月20日晚食物中毒，1人死亡，另外两人1mi 在吉林市一家医院救治。

医院主治医生认为，中毒原因可能是学生在校外小摊上吃的烤火腿肠和鸡排、鸡头等东西引起的，怀疑是肉毒杆菌。

3、学生交通安全隐患。

据统计，20xx年，世界交通事故死亡人数达50万人，其中中小学生占了10万多。

而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。

我国每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人三、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、不要因为赶时间而奔跑。

珍爱生命保护自我主题班会教案珍爱生命保护自我主题班会教案范文（通用6篇）作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的珍爱生命保护自我主题班会教案范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。

珍爱生命保护自我主题班会教案1一、活动目标1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。

3能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法二、活动准备1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。

三、活动内容1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结：人，应该珍爱生命。

今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。

夏天是溺水事故的多发季节。

每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。

在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。

因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到这几点：①未经家长老师同意不去；②没有会游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去；⑤要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性；⑥游泳前先接受正规的培训。

3、夏季游泳溺水自救介绍如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。

万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

珍爱自己关爱生命的主题班会教案珍爱自己关爱生命的主题班会教案范文（通用23篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的珍爱自己关爱生命的主题班会教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

珍爱自己关爱生命的主题班会教案篇1教学目标：1、通过教育，让师生充分认识安全工作的重要意义2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行防传染病、防爆、校园安全、交通安全等的教育。

教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性开学初我们学校抓的几项工作：1、校园安全教育。

2、交通安全教育。

3、严禁携带和燃放烟花爆竹。

4、春季传染病的预防。

三、小学生应注意安全的地方：（1）人身安全，在校园内、教室、楼道上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩火。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。

（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃校外小摊上不卫生的食物，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

（5）春季常见传染病：流感、流脑、麻疹、易感人群四、预防传染病的`一般措施也可以分为以下三个方面。

合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。

积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。

珍爱生命善待自己主题班会主题：珍爱生命，善待自己篇一：珍爱生命，善待自己尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我为大家带来的主题班会是珍爱生命，善待自己。

生命是一份宝贵的礼物，我们应该珍惜它、善待它。

而如何珍爱生命、善待自己呢？让我们共同探讨。

首先，珍爱生命就是要关注自己的身体健康。

我们的身体是我们行走世界的工具，只有保持好身体才能更好地享受生活。

每天保持充足的睡眠，合理的饮食，适量的运动，都是珍爱生命的重要方法。

同时，我们也要避免不良的生活习惯，比如吸烟、酗酒等，这些习惯不仅会伤害我们的身体，还会影响到我们的家庭、社会关系。

其次，我们要珍惜每一天的时间。

时间像流水一样从我们指缝间溜走，我们无法逆转时间。

因此，我们要合理安排自己的时间，避免浪费，去学习、去成长、去实现自己的梦想。

同时，我们也要学会放松自己，享受生活，与家人朋友共度美好时光。

再次，我们要善待自己的心灵。

心灵是我们内心的守护者，只有心灵健康，我们才能真正享受生活的美好。

与他人保持良好的关系，培养爱好，追求自己的兴趣爱好，都是善待自己心灵的方法。

同时，我们也要学会调节情绪，面对生活中的困难和挫折，要有积极的态度面对，找到解决问题的方法，不轻易放弃。

最后，我们要善待自己的梦想。

每个人都有自己的梦想，只有珍视梦想，我们才能努力追求，实现自己的人生价值。

无论梦想有多大，我们都要坚持不懈地去追逐，不被困难击倒，不被他人的眼光动摇。

同时，我们也要懂得调整自己的梦想，有时候梦想可能会改变，但我们要保持对梦想的热爱，不断前进。

珍爱生命，善待自己，不仅是为了自己，更是为了他人。

只有我们自己过好生活，才能给身边的人带来快乐和正能量。

同时，我们也要关心身边的人，帮助他们珍爱生命、善待自己。

让我们一起行动起来，共同传递珍爱生命的理念，建设一个健康、幸福的社会！谢谢大家！篇二：珍爱生命，善待自己尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我今天给大家带来的班会主题是珍爱生命，善待自己。

珍爱生命关爱自己主题班会教案（精选3篇）珍爱生命关爱自己主题班会篇1一、活动目的：1、教育同学珍惜生命，明白生命的重要性。

同时让同学认识到生命的价值。

2、通过活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

二、活动准备：1、挑选及培训班会主持人。

2、全体同学收集及掌握一些基本的交通规则。

三、活动过程：主持人：今天，班会的主题为《珍惜生命，欣赏生命》。

生命是多么的珍贵，失去生命是多么的令人痛心，下面请看一组因不遵守交通规则而发生的惨祸。

1、多媒体播放触目惊心的交通惨祸。

2、大家看了这组图片和文字，有什么感想呢?3、同学议论，各抒己见。

主持人：生命多么的可贵啊!现在有些同学不会珍惜生命，在上学路途上，随意玩耍。

生命在你手中，交通安全不容忽视。

今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

交通知识竞赛(抢答形式)交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?红灯亮时行人该怎样?黄灯亮时还可以过马路吗?什么灯亮时才可以走?行车、行人应靠哪边走?主持人：大家对交通规则有了一定的了解，希望大家遵守交通规则，做一个文明小公民。

同学们，生命是多么的可贵，多么的高尚，所以请珍惜生命吧!下面请听诗歌朗诵：《珍爱生命》。

1、小组朗诵：《珍爱生命》2、听同学演讲《生命的感动和精彩1》。

3、听同学演讲《生命的感动和精彩2》。

主持人：所以，我们要珍爱生命;所以，我们从小就要学会对生命的珍视和爱护。

这样我们以后的社会一定会少一些残忍、少一些血色、少一些刀光剑影而多一些怜悯、多一些仁爱、多一些生命的感动和精彩1、通过这次活动，你懂得了什么?2、请班主任为我们讲话，大家鼓掌。

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次队活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

主持人：《珍惜生命，欣赏生命》主题班机会到此结束。

珍爱生命关爱自己主题班会教案篇2一、主题的提出最近几年，我校学生吃零食的人多了，锻炼身体的人少了，甚至有一部分学生小小年纪就偷着开始吸烟，导致我校学生身体素质越来越差，动不动就胃疼，要不就是感冒。

珍爱生命主题班会4篇珍爱生命主题班会第1篇活动目的:1、初中阶段主要引导学生珍爱生命，体验生命的价值；2、提高自我防范与自救能力；3、学会游泳、防火、防灾等一般知识和能力；4、学会和谐处理人与人、人与环境、人与自然的关系。

活动准备：1、关于学生残害生命的材料；2、热爱生命的故事3、有关歌曲活动过程：一、导入同学们都到了青春期的年龄，应该说，这个阶段你们的想法更多了，学习负担更重了，还有来自各方面的压力，以及生活中的许多不如意等等，这些都影响了你们心理的健康开展，阻碍了学习，影响了生活，甚至成了你们人生道路上健康成长的绊脚石。

二、过程1、请学生说说身边的不平安因素2、请学生说说这些问题怎么会危及生命平安的估计：交通平安自己大意、自然因素、他人行为等黄赌毒好奇心吸引、他人的诱导水火电自己的大意、好奇心吸引、自然因素心理问题外在压力过重、对自身的不了解、自己无法排解、3、针对存在的不平安问题、因素谈谈自己的看法归纳：交通平安1.从小遵守交通法规，争做文明小市民；2.红灯停，绿灯行，遵守交通看行动；3.文明有序不推挤，不从车头穿马路；4.路上行走，要在人行道内；横过马路，要走人行横道；5.不在马路上打闹、嬉戏或追逐，不翻越道路隔离栏，不在车辆临近时突然横穿马路；，交通法规记心间。

黄赌毒优化家庭环境、学校环境、社会环境，构建家庭、学校、社会三位一体的完整的教育体系，对于青少年远离黄赌毒，健康成长是关键。

水火电学生自己注意，加强认识，学习关于这方面的知识，提高自我保护的意识，在使用时特别注意小心，或者在成人的陪同下使用。

心理问题分析导致心理问题的原因是什么；掌握一些排解心理问题的实用的方法；结交一些良师益友等。

小结：欣赏诗歌热爱生命我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中珍爱生命班主任总结：关爱生命，珍爱生命，这是一个永远也讲不完的话题。

班会目的：1、让学生明白身体发肤受之父母，更应该倍加珍爱自己的生命，对自己负责，对家庭负责，对社会负责。

以此树立珍爱生命、善待自我的观念，才会懂得保护自己身体安全的重要性，才会时刻注意不让自己的身体受到任何伤害。

2、在增强珍爱生命、善待自我的意识基础上，让学生掌握自我保护、自我救助的知识，锻炼自我保护、自我救助的能力。

班会准备：1、拍摄校园里安全防范意识不强的行为表现。

2、排练小品《生命中的感动》3、安排学生找关于中学生安全防范意识不强而造成的悲剧事件及数据统计。

4、准备安全知识竞答题。

5、起草>。

班会流程：1、导入：我常常想，生命是什么呢？那是一股足以擎天撼地的生命力，是令我的肃然起敬的，有贤者言：日月径年，世事无常，人生如月，盈弓有间，让我们共同领略一次人生的旅程吧！2、小品表演3、请学生发表感想，以期让学生明白，善待自己，就是善待家人，善待社会。

4、诗朗诵《生命以及生命的初衷》5、生活中不如意事十之八九，通过对心理辅导老师的采访，来了解如何调节心情，掌握心理安全知识。

并采访生活中性格开朗的同学，学习他们排解烦恼的方法。

6、展示校园中不安全行为，并请学生讲生活中还有那些体现安全防范意识不强的不安全行为。

7、请学生讲，课后查找到的中学生安全防范意识不强而造成的悲剧事件及数据统计，同时画面打出图片。

8、安全知识竞答。

9、初一（6）班“珍爱生命善待自己”安全倡议。

10、班主任总结。

附：小品《生命中的感动》走廊里面突然嘈杂起来，一个小女孩被一中年男子抱进了病房，后面跟着一大群人。

她被抬进来之后，医生护士们全力抢救，整张病床都被人围了个水泄不通。

只见一个中年女子背对着那张病床，眼睛流着泪，嘴里不停的叨念着：“闺女呀，跟娘回来吧！跟娘回来吧.....”病床周围的女眷也都跟着哭喊那女子的名字，病房里所有人为之动容。

医生经过一个多小时的抢救之后对病人家属们发出了通知。

顿时，几个女眷号啕大哭，老太太的嘴里念叨的更加快了，眼泪更是挂满了面颊，嘴唇和身体不停的抖动着，有个护士看到她这样，急忙将她扶到隔壁房间，也有些控制不住自己的情感，跟着流泪。

主题班会教案之初一主题班会“关爱生命善待自我”为期一周的“关爱生命善待自我”生命健康教育主题班会在我们初一年级全体班主任的辛苦努力下圆满完毕了，获得了特别好的效果，到达了我们预期的目的。

当前，生命健康越来越成为我们中小学校园关注的话题，如何协助和正确引导学生认识生命、对待生命，树立一个良好的生命价值观是我们本次主题班会重点讨论的内容。

也是我们初一年级在当前教育情势下本着对学生关爱的原则进展的一次特别有意义的探究和尝试。

同时，本次班会的成功举行对我们本身也是一个特别大的感触，是一个鲜活的教育。

现就本次班会所获得的成效以及存在的一些征询题总结如下：一、感动与感悟首先，我们应该为我们本人感动。

由于我们克服了太多的困难，在接到任务后，每一个班主任都紧急发动起来，尽管平时工作繁多，但都把本次班会作为当前头等工作来做，从班会前的班级发动到班会铺垫；从整个班会的精心构思筹划到课件的制造；从演员的选择到节目的制造与排练；从每一句台词、每一个动作的编排到每一张图片、每一首音乐的选定等等无不倾注了我们的时间与心血。

我们在教育学生要学会关爱生命的同时也应该多多关爱我们本人的生命，也应该为本人的生命喝彩，为我们本人的这种热情投入而感动。

其次，我们要为学生而感动。

本次班会，学生的参与积极性特别高，许多学生都利用本人中午和晚上的休息时间进展排练，有的甚至利用周末的时间进展积极的预备，在班主任的严格要求下一遍又一遍的诲人不倦的排练，这从班会现场情况就可以看出，比方（5）班的歌舞《感恩的心》、（2）班的小品《当地震降临时》等表演的都特别纯熟，效果特别的好。

因此，还有许多我们并不是特别明晰的学生辛苦排练的情况都让我们老师为之感动。

因此，就象学生处主任陈图明在（5）班班会完毕之后的点评一样，“你们真不错，你们辛苦了！”我们所有的班主任都应该对我们的同学说声：“感激，你们辛苦了！”有如此的一群可爱的学生这无疑给我们今后的工作带来了更大的决心。