《与朱元思书》《晚游六桥待月记》阅读练习及答案

《与朱元思书》中考文言文阅读练习及答案
（2020年山东省济南市中考题）
（一）课内文言文阅读
阅读下面的文段，完成6～8 题。

（共9 分）
与朱元思书
吴均
①风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

②水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

6．下列加点词解释有误的一项是（）（3 分）
A．从流飘荡．从：跟、随
B．自富阳至桐庐一百许里．许：许可
C．互相轩邈．轩：往高处伸展
D．窥谷忘反．反：同“返”，返回
7．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（）（3 分）A．与朱元思书所识穷乏者得我与
B．猛浪若奔若士必怒
C．蝉则千转不穷入则无法家拂士
D．鸢飞戾天者宜多应者
8．下列对选文理解与分析有误的一项是（）（3 分）
A．本文描绘了富春江的山水之美，第①段中“奇山异水”四字总括全文。

B．第②段中“游鱼细石，直视无碍”一句直接描写了江水的清澈。

C．本文写出了作者对美景的感受，意在劝友人放下争名夺利之心，忘情于天地大美。

D．本文以写景为主，兼有抒情，多用骈句，韵律和谐。

答案：
（一）课内文言文阅读（共9分）
6．B 7．D 8．B。

《与朱元思书》比较阅读训练6篇一、阅读下面两篇文言文，完成1—4题。

【甲】水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响。

好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（吴均《与朱元思书》）【乙】西湖最盛，为春为月。

一日之盛，为朝烟，为夕岚。

今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。

石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。

余时为桃花所恋，竟不忍去。

湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。

歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。

然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。

月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。

此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？（袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节）注：①罗纨（wán）:丝织品。

②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。

③夕舂：夕阳。

1．解释下列语句中加点词的意思。

（4分）①急湍甚箭，猛浪若奔．奔：_______________ ②泉水激石，泠泠作．响作：_______________ ③梅花为寒所勒．勒：_______________ ④山岚设．色之妙设：_______________2．下列各组句中加点词的意思相同．．．．的一组是（）（2分）A①负势竞上．，互相轩邈②横柯上．蔽，在昼犹昏B①猿则百叫无绝．②月景尤为清绝．C①夹岸高山，皆．生寒树②皆．在朝日始出D①梅花为．寒所勒②歌吹为．风3．翻译下面的句子。

（4分）①经纶世务者，窥谷忘反。

译文：_________________________________________________________________________ ②此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？译文：_________________________________________________________________________ 4．甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。

八年级（下）文言文阅读复习之----《与朱元思书》提示：该资料需值得保存，可供中考复习时用一、阅读吴均《与朱元思书》，回答1—5题。

（13分）风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1．下面加点的词解释错误的一项是：（）。

（2分）A．窥谷忘反（通“返”）B．在昼犹昏（夜晚）C．负势竞上（向上）D．从流飘荡（随着）2．作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。

请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？（2分）3．本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？（2分）4．翻译下列句子。

（4分）①急湍甚箭，猛浪若奔。

_________________________________________________②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

________________________________________________ 5．看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？（3分）二、（2006潍坊）阅读下面文章，完成20－23题。

（12分）（甲）风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（吴均《与朱元思书》）（乙）西湖最盛，为春为月。

八年级（下）文言文阅读复习之----《与朱元思书》提示：该资料需值得保存，可供中考复习时用一、阅读吴均《与朱元思书》，回答1—5题。

（13分）风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1．下面加点的词解释错误的一项是：（）。

（2分）A．窥谷忘反（通“返”）B．在昼犹昏（夜晚）C．负势竞上（向上）D．从流飘荡（随着）2．作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。

请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？（2分）3．本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？（2分）4．翻译下列句子。

（4分）①急湍甚箭，猛浪若奔。

______________________ ______________________ _____②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

______________________ ______________________ ____5．看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？（3分）二、（2020潍坊）阅读下面文章，完成20203题。

（12分）（甲）风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（吴均《与朱元思书》）（乙）西湖最盛，为春为月。

与朱元思书风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1．下列句中没有古今异义词的一项是（）A．游鱼细石，直视无碍 B．经纶世务者，窥谷忘反C．从流飘荡，任意东西 D．争高直指，千百成峰2．下列句中加点字词不属于词类活用的一项是（）A．急湍甚箭，猛浪若奔． B．从流飘荡，任意东西．．C．疏．条交映，有时见日 D．风烟俱净．，天山共色3）（）））4①描写富春山全貌的句子是：②用夸张手法写水的清澈、透明的句子是：③用比喻的手法写水的动态美的句子是：④含蓄表现作者鄙弃名利思想感情的句子是：5．下列说法有误的项是（）A．本文生动简洁地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了作者向往自然、厌弃尘欲的心态。

B．第①段是总写，巧妙地融写景、叙事，议论、抒情于一体，为全文奠定了宁静淡泊的基调。

C．第②段前后两个层次形成了鲜明地对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补充了富春江的特色。

D．第③段先描写群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹的景象。

1．A 2．C 3．①青白色②高；远③美丽④筹划、治理 4．①奇山异，天下独绝。

②水皆缥碧，千丈见底③急湍甚箭，猛浪若奔④鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反 5．D与朱元思书风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

晚游六桥待月记阅读答案（优秀9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、党团资料、读书笔记、读后感、作文大全、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!晚游六桥待月记阅读答案（优秀9篇）阅读短文《晚游六桥待月记》，回答后面练习题。

与朱元思书阅读答案（共五则）第一篇：与朱元思书阅读答案鸟鱼飞先振翅，人求上进先读书，正值青春期的我们有着积极进取的心态，有着勇于拼搏的豪情。

下面小编给大家分享一些与朱元思书阅读答案，希望能够帮助大家，欢迎阅读!与朱元思书风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

1.下列句中没有古今异义词的一项是()A.游鱼细石，直视无碍B.经纶世务者，窥谷忘反C.从流飘荡，任意东西D.争高直指，千百成峰2.下列句中加点字词不属于词类活用的一项是()A.急湍甚箭，猛浪若奔B.从流飘荡，任意东西C.疏条交映，有时见日D.风烟俱净，天山共色3.解释下列加点的词。

①水皆缥碧()②互相轩邈()③好鸟相鸣()④经纶世务者()4.简答。

①描写富春山全貌的句子是：②用夸张手法写水的清澈、透明的句子是：③用比喻的手法写水的动态美的句子是：④含蓄表现作者鄙弃名利思想感情的句子是：5.下列说法有误的项是()A.本文生动简洁地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了作者向往自然、厌弃尘欲的心态。

B.第①段是总写，巧妙地融写景、叙事，议论、抒情于一体，为全文奠定了宁静淡泊的基调。

C.第②段前后两个层次形成了鲜明地对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补充了富春江的特色。

D.第③段先描写群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹的景象。

答案：1.A2.C3.①青白色②高;远③美丽④筹划、治理4.①奇山异，天下独绝。

②水皆缥碧，千丈见底③急湍甚箭，猛浪若奔④鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反5.D与朱元思书读后感(二)本文是吴均写给朋友的一封信，《与朱元思书》虽名为“书”，从内容上看则是一篇典型的山水记。

《与朱元思书》阅读答案《与朱元思书》阅读答案(15篇)在日复一日的学习、工作生活中，我们都要用到阅读答案，阅读答案具有开放性，不是唯一的，我们要敢于辨证扬弃，吸取精华，弃其糟粕，使其更完善。

你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗？以下是小编帮大家整理的《与朱元思书》阅读答案，希望能够帮助到大家。

《与朱元思书》阅读答案1与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

小题1:下列划线词意思相同的一项是（）（3分）A．寒暑易节，始一反焉／窥谷忘反B．猛浪若奔／奔走相告C．自富阳至桐庐／自非亭午夜分不见曦月D．猿则百叫无绝／绝巘多生怪柏小题2:翻译文中画横线的句子。

（3分）负势竞上，互相轩邈。

小题3:本文先勾勒出富春江沿岸“ ，”的景色特点；饱览富春江绮丽风光，作者发出“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨，含蓄表达了作者的人生态度。

（3分）（前两个空用原文的话回答）小题4:下面对文意理解不正确的一项是（）（3分）A．全文按照先总后分的结构组材，第二段写水，第三段重在写山。

B．本文第二段最后一句和《三峡》中的“其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”在表达效果上不同之处是：《三峡》运用准确的数字和作比较的方法，具体突出了水流湍急的特点，而本文则运用比喻和对偶的手法形象地表现水流之急。

C．“游鱼细石，直视无碍”是从正面描写水的清澈见底。

D．第三段主要从山势险峻、山中音响、游者感受和树形山色四方面表现富春江沿岸的“奇”。

参考答案：小题1:A小题1:（山峦）凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛互相竞赛，争着往高处和远处伸展。

《与朱元思书》练习及答案篇一：《与朱元思书》精选练习题及答案与朱元思书一、累积资源整合。

1、给下列加点的词注音。

缥碧（）轩邈（）泠泠（）．．．嘤嘤（）鸢飞戾天（）横柯（）．．．2、表述以下加点词。

一百许里（）急湍甚箭（）水皆漂碧（）负势竞上（）．．．．互相轩邈（）（）窥谷忘记反华（）疏条竹韵（）．．．．．3、按原文填空。

1、总领全篇的句子就是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、点明作者浏览路线的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、从侧面描绘水纯净的句子就是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、文中直接体现作者沉湎于山水生活的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

二、思索与探究。

1、作者描绘异水时，抓住了水的什么特点，描绘奇山时，紧扣山的什么特征？2、本文按什么顺序写景的？3、找出从视觉和听觉方面写景物的对偶句各一组，并说说它们的表达效果。

4、文中轻易描给急湍、猛浪的形象，并使人恍若亲见的句了就是什么？它并使我们想到了李白的<<朝播发白帝城>>中描绘江水的哪些句子？三、课内练习风烟俱天量，天山共色。

从流荡漾，任一东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1、表述以下句子加点的词。

横柯上蔽（）窥欲忘反（）．．2、将下面的句子翻译成现代汉语。

负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、理解填空。

全文共三段，＿＿段就是第一层，为总写下，以＿＿＿＿＿＿＿＿一句做为全文的纲领，＿＿＿＿段就是第二层，为释义，先写下“异水”，以＿＿＿＿＿＿＿＿＿写下水流纾解处，以＿＿＿＿＿＿＿＿写下水流水流处。

与朱元思书晚游六桥待月记比较阅读及答案（最新9篇）《晚游六桥待月记》阅读答案篇一西湖最盛，为春为月。

一日之盛，为朝焉，为夕岚。

今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。

石篑数为余言“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。

”余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。

由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。

歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。

然杭人游湖，止午、未、申三时；其时湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，未下夕舂，始极其浓媚。

月景尤不可言，花恋柳情，山容水意，别是一种趣味。

此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！【注释】夕岚：傍晚的山光。

勒：抑制。

石篑：明代公安派作家陶望龄的号。

张功甫：南宋将领张俊的孙子，玉照堂是其园林，有名贵花木400株。

歌吹为风：美妙的音乐随风飘扬。

粉汗为雨：带粉香的汗水如雨流淌。

设色：用颜色描绘。

夕舂：夕阳。

旧习俗日落石时舂米，故曰“夕阳舂”。

后简称“夕舂”，并引申指夕阳。

【译文】西湖最美的时候，是春天，是月夜。

白天最美的时候，是烟雾蒙蒙的早晨，是山岚缭绕的傍晚。

今年春雪很大，梅花被寒雪抑制住，（梅花）后来才和桃花、杏花次第开放，这还是难得一见的奇观。

我的朋友陶望龄多次告诉我：“傅金吾园中的梅花，是宋代张功甫玉照堂中原有的旧物，应该要马上去欣赏欣赏啊！”我当时被桃花迷住了，竟然舍不得离开湖上。

从断桥到苏堤这一带，绿柳如烟、红花似雾，绵延着有二十多里呢！美妙的音乐随风飘扬，带粉香的'汗水如雨流淌，穿罗衫、着纨裤，游客之多，多过堤畔上的柳枝。

真是艳丽极了！然而杭州人游览西湖，却仅仅在午、未、申三个时辰（上午十一时至下午五时）；其实翠绿染着湖光的神秘，山中雾气染上彩色的神秘。

都在朝日初升、夕阳未下的时候才最浓丽！有月的夜景之美更是难以用语言形容。

那花的姿态，柳的柔情，山的容颜，水的心意，更是别有一番情趣韵味。

这种乐趣，只能留给山中的僧人和识趣的游客享用，怎能够和凡夫俗子去说呢？【文言知识】释“数”。

《与朱元思书》文言文阅读及答案《与朱元思书》文言文阅读及答案文言文《与朱元思书》，回答问题。

与朱元思书风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

【小题1】解释下面划线词语在文中的意思。

负势竞上（）鸢飞戾天者（）望峰息心（）经纶世务者（）【小题2】第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么？（用原文回答）【小题3】鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反此句从侧面落笔，衬托山水诱人的力量之外，言外之意是什么？答案【小题1】负：凭借戾：至息：平息经纶：筹划、治理【小题2】奇山异水，天下独绝【小题3】流露出作者对追求利禄之徒的蔑视，含蓄地传达出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣。

解析【小题1】试题分析：负本义是背，转义为凭借，息是停的.意思，这里是平息，经纶，本指整理过的蚕丝，后来比喻筹划治理国家大事。

考点：文言字词解释点评：本题有难度，这几个字都是不太好解释和记忆的。

古代汉语中，字词意义的演变是比较复杂的，有的从本义到语境义有很大的差别，这要靠在学习里边体会理解边记忆。

【小题2】试题分析：本文本全都是写山写水如何奇特的，所以文章中奇山异水，天下独绝显然是概括了全篇。

考点：文意理解点评：本题不难，这是学习中老师重点讲授的问题，学生根据记忆便可作答。

找文中概括性的文字，要注意文章总分的结构，概括性的文字总是在总写的文字里。

【小题3】试题分析：关键是分析息心一词的含义，这里的心，指尘世杂念，包括功名利禄。

忘反，自然是景色之美而留连忘返。

考点：句子含义理解点评：本题不难，老师在课堂上一定会重点讲授这个问题，关键是学生理解的问题。

与朱元思书阅读理解一、课文翻译.风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝.译文：没有一丝风,风和烟都完全消散了,天空和群山都是相同的颜色.我乘船随着江流漂荡,随意的向东或向西漂流.从富阳到桐庐的一百里左右的水路上,奇异的山水风光,在天下是独一无二的.水皆缥piǎo碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.译文：江水都是青白色的,千丈深的地方也可以看到江底.水中的游鱼和细小的石头,可以直接看到底,毫无障碍.湍急的江流比射出的箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马.夹岸高山,皆生寒树.负势竞上,互相轩邈miǎo,争高直指,千百成峰.译文：夹江两岸的高山上,都生长着耐寒的树,高山凭依着高峻的山势,争着向上,这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸,笔直地向上形成了无数个山峰.泉水激石,泠泠líng作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.译文：泉水飞溅在山石之上,发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听.蝉儿长久地叫个不停,猿猴长时间地叫个不停.鸢飞戾lì天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反.译文：像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人,看到这些雄奇的高峰,追逐功名利禄的心也就平静下来.那些整天忙于政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返.横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日.译文：横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映,有时也可以见到阳光.二、注音写字.泠泠作响嘤嘤成韵鸢飞戾天水皆缥碧经纶世务者互相轩邈三、词语注释.1.书：是古代的一种文体.2.风烟俱净：烟雾都消散尽净.风烟,指烟雾.俱,全,都.净,消散尽净.3.共色：一样的颜色.共,一样.4.从流飘荡：乘船随着江流漂荡.从,顺,随.5.任意东西：情境任凭船按照自己的意愿,时而向东,时而向西.东西,方向,在此做动词,向东漂流,向西漂流.6.自：从.7.至：到.8.许：表示大约的数量,上下,左右.9.独绝：独一无二.独,只.绝,绝妙.10.皆：全,都.11.缥piǎo碧：原作“漂碧”,据其他版本改为此,青白色.12.游鱼细石：游动的鱼和细小的石头.13.直视无碍：一直看下去,可以看得很清楚,毫无障碍.这里形容江水清澈见底.14.急湍tuān：急流的水.急,迅速,又快又猛.湍,水势急速.15.甚箭：“甚于箭”,比箭还快.甚,胜过,超过.为了字数整齐,中间的“于”字省略了.16.若：好像.17.奔：动词活用作名词,文中指飞奔的骏马.18.寒树：使人看了有寒意的树.19.负势竞上：高山凭依的地势,争着向上.负,凭借.竞,争着.上,向上.这一句说的是“高山”,不是“寒树”,这从下文“千百成峰”一语可以看得出来.20.轩邈miǎo：意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展.轩,向高处伸展.邈,向远处伸展.这两个词在这里形容词活用为动词用.21.直指：笔直地向上,直插云天.指,向,向上.22.千百成峰：意思是形成无数山峰.23.激：冲击,拍打.24.泠líng泠作响：泠泠地发出声响.泠泠,拟声词,形容水声的清越.25.好：美丽的.26.相鸣：互相和鸣,互相鸣叫.27.嘤yīng嘤成韵：鸣声嘤嘤,和谐动听.嘤嘤,鸟鸣声.韵,和谐的声音.28.蝉则千转zhuàn不穷：蝉儿长久不断地鸣叫.则,助词,没有实在意义.千转：长久不断地叫.千,表示多,“千”与下文“百”都表示很多.转,通“啭”鸟鸣声.这里指蝉鸣.穷,穷尽.29.无绝：就是“不绝”.与上句中的“不穷”相对.绝,停止.30.鸢yuān飞戾lì天：出自诗经·.老鹰高飞入天,这里比喻追求名利极力攀高的人.鸢,俗称老鹰,善高飞,是一种凶猛的鸟.戾,至.31.望峰息心：意思是看到这些雄奇的山峰,追逐名利的心就会平静下来.息,使……平息,.32.经纶lún世务者：治理社会事务的人.经纶,筹划、治理.世务,政务.33.窥谷忘反：看到这些幽美的山谷,就会流连忘返.窥,看.反,通“返”,返回.34.横柯kē上蔽：横斜的树木在上面遮蔽着.柯,树木的枝干.上,方位,在上面.蔽,遮蔽.35.在昼犹昏：在白天,也好像黄昏时那样阴暗.昼,白天.犹,好像.36.疏条交映：稀疏的枝条互相掩映.疏条,稀疏的小枝.交映,互相遮掩.交,相互.37.见：看见.38.日：太阳,阳光.二、理解填空1、本文描写的是富阳至桐庐的奇山异水之景,作者是南朝梁的文学家吴均.人名2、文章在结构上运用了总分的写法,本文总领全文的句子是奇山异水,天下独绝,这一句也写出了作者登舟纵目总体感受.3、作者描绘异水时,抓住了水清清澈,流急湍急的特点;描绘奇山时,紧扣山高,树多,景美的特征用自已的话概括4、文中从侧面表现水的清澈的句子是游鱼细石,直视无碍,文中急湍甚箭,猛浪若奔.一句写水流势湍急.5、本文先勾勒出富春江沿岸“奇山异水,天下独绝”的景色特点,再细致描绘了水之清、水之急、山之高_、山之险峻;峭;陡,让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美.6、概括赞叹富春江景的句子是：奇山异水,天下独绝.7、写江上放舟自由情态的句子是：从流漂荡,任意东西.8、写富春江水清澈的句子是：水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.9、写江流气势磅礴的句子是：急湍甚箭,猛浪苦奔.10、写听觉感受的句子是：泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫不绝.11、全文共三段,__一_段是第一层,为总写,以“奇山异水,天下独绝”一句作为全文的纲领.第二、三段段是第二层,为分写.先写“异水”,以“水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.”写水流舒缓处,以“急湍甚箭,猛浪若奔.”写水流湍急处.再写“奇山”,以负_、竞、轩邈_、争、直等字,将崇山峻岭化静为动,再以泉声、鸟声、蝉声、猿声四种声音从听觉写出山间的勃勃生机.三、阅读与朱元思书回答问题.1、富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是怎样的请用文中原句回答答：“奇山异水,天下独绝.”2、写出从视觉方面描写景物和从听觉方面描写景物的对偶句各一组.答：视觉方面：“风烟俱净,天山共色.”“急湍甚箭,猛浪若奔.”“横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日”听觉方面：“蝉则千转不穷,猿则百叫不绝.”“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵.”3、文章写景用比喻、夸张、拟人等修辞,请各举一例.写在下边.答：比喻：猛浪若奔夸张：急湍甚箭拟人：互相轩邈争高直指.4、文中哪些句子使安静的奇峰幽谷融成了一个热闹、和谐、美妙的世界答：泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.5、找出从听觉方面描写景物和从视觉方面描写景物的对偶句各一组,并说说它们的表达效果.答：听：泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.视：横柯上蔽,在尽量犹昏；疏条交映,有时见日.表达效果：句式整齐,音韵和谐,喜爱之意,相映成趣.6、“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人答：指追逐名利的人和热衷于官场的人.“鸢飞戾天者”是指为名为利极力攀高的人；“经纶世务者”是指治理社会事务的人.7、面对富春江的“奇山异水”,作者有什么样的感想如何理解作者的这种的思想感情答：作者的感想：“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”.这几句话,从侧面衬托出险峰幽谷夺人心魄的魅力,表达了作者对富春江奇山异水的赞美,更传达出作者对功名利禄的鄙弃,以及对官场政务的厌倦.8、“鸢飞唳天者,望峰息心；经纶事务者,窥谷忘反”作者这样写的真实用意是什么答：作者的真实用意是在抒发自己因仁途坎坷而产生的抑郁不平和希望归隐的情怀.9、文段重点突出,突出一个“奇”字,结合文中的内容,略作分析.答：要点,从五个方面表现：1是“竞上”“争高”的山势；2是清澈的泉水；3是鸟兽动听不绝的叫声；4是游人的迷醉；5是繁茂的树林.10、文章结尾渗透明与暗的辩证法,生活其实也如此,你能谈谈此文蕴含的哲理吗答：富贵人自有他们的享受,但未必无烦恼；遁迹山林的人生活固然不便,但亦可自得其乐.11、作者说：“自富阳到桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝.”这一段山水到底“奇”在哪里,“异”在哪里答：写水的“异”,抓住水清澈,湍急来写,既写水的静态美,又写水的动态美.具体表现在：一是水色缥碧水皆缥碧；二是水深而清千丈见底；三写水中游鱼清晰可见；四是水流湍急急湍甚箭,猛浪若奔.写山的“奇”,抓住山高,树多,景美来写,分别表现于山树、山峰、山泉、山鸟、鸣蝉、猿猴等景物之中.山树给人以寒冷之感,山峰则仿佛争先恐后地向天空飞舞像要脱离人间大地似的,至于清泉的吟唱,山的鸟歌唱,知了的鸣啭,猿猴的啼叫,则是一支优美的交响乐曲,衬托了奇峰幽谷间的和平与静美.12、与朱元思书第一段中与王勃的诗句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”有异曲同工之妙的是哪几句话答：风烟俱净,天山共色.13、与朱元思书一文中“急湍甚箭,猛浪若奔”与三峡一文中哪一句话有异曲同工之妙答：“有时朝发白帝,暮至江陵,其间千百里,虽乘奔御风以疾也.”14、与朱元思书一文中与三峡中“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”有异曲同工之妙的是哪几句话答：猿则百叫无绝.15、“负势竞上,互相轩邈miǎo,争高直指,千百成峰”这句话运用了什么写法有什么作用答：这几句话运用了“以动写静”的手法,赋予静止的山以奋发向上的无穷的生命力.15、谈谈“鸢飞戾lì天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反”这几句话深层次的理解答：这两句主要写人们在这高山、泉水和草木鸟兽的奇景中的感受,这儿是一个和谐、美好的世界,使人意志奋发,精神高尚,那些汲汲于追求个人名利的人,那些被世俗事物缠身的人,到这里来看一看这雄奇的景象,也会被它所吸引,可以冷静一下头脑,让自己的身心得到暂时的休息,让自己灵魂得到净化.16、文章结尾渗透明与暗的辩证法,生活亦如此,其中蕴含什么哲理答：富贵人自有他的的享受,但未必无烦恼；遁迹山林的人生活固然种种不便,但亦可自得其乐.17、本文的写景顺序是怎么样的答：本文的写景顺序是由高到低,由远及近.18、本文重在写景,直接抒情言志的语言很少,我们从寥寥几句写观感的语句中,领略到作者怎样的情感和志趣答：高雅的志趣、高洁的情怀.我们从首段“从流飘荡,任意东西”一句之中,感受到一种享受自由、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意；从对山水的描写中,体会到作者对自然、自由的热爱,对生命的赞颂.“鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反”,这几句不仅从侧面衬托出险峰幽谷夺人心魄的魅力,更传达出作者对功名利禄的鄙弃,以及对官场政务的厌倦.19、本文是骈体文,文中有多处对偶句,请说说它们的妙处.答：文中大量骈句使文章句式整齐、音韵和谐、对比立意、相映成趣,读来朗朗上口,节奏感极强.。

《与朱元思书》阅读答案《与朱元思书》阅读答案1《与朱元思书》1、请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。

（4分）寄情山水、热爱山水，欣赏大自然之美，洗掉内心的尘垢，保持一份内心的清净和独立的人格、情操；但又流露出一种避世、避俗的心态。

2、下面加点的词解释错误的一项是：（ B）。

（2分）A．窥谷忘反（通“返”） B．在昼犹昏（夜晚） C．负势竞上（向上） D．从流飘荡（随着）3．作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。

请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？（2分）写山的“奇”：夹岸高山，皆生寒树。

负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

写水的“异”：水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔4、．__兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？（2分）加深感受，使人如同身临其境5．翻译下列句子。

（4分）①急湍甚箭，猛浪若奔。

湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪，势若奔马。

②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

蝉不停地叫着，猿不停地啼着经纶世务者，窥谷忘反（那些）治理政务的人，看到（这些幽深的）山谷，就会流连忘返。

6、看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感慨？（3分）一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。

第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。

《与朱元思书》阅读答案2【甲】夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响。

好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（选自《与朱元思书》）【乙】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

《与朱元思书》阅读练习及答案
《与朱元思书》阅读练习及答案
风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

【小题1】解释下列句中划线的词。

（2分）
鸢飞戾天（）窥谷忘反（）负势竞上（）经纶世务（）
【小题2】翻译下列句子（2分）
（1）负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

（2）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

【小题3】本文总领全篇的一句话是：____________________________________（2分）
【小题4】文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中哪句与它有异曲同工之妙？（2分）
【小题5】本文是按怎样的顺序写景的'？（2分）
【小题6】文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句，表达了作者的思想感情。

（2分）
答案
【小题1】至；通“返”，返回；凭借；互相
【小题1】略
【小题1】奇山异水，天下独绝
【小题1】虽乘奔御风，不以疾也。

【小题1】由总到分（由远及近、由高到低也可）
【小题1】鄙弃功名利禄，流连山水，向往归隐山水生活。

解析。

【古诗文阅读】《与朱元思书》阅读及参考答案阅读《与朱元思书》一文，完成14-17题。

风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见到底。

游鱼细石，看著无阻。

急湍甚箭，猛浪若追。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

14.对下面加点的词语，表述不恰当的一项就是a、天山共色共色：同样的颜色。

b、急湍甚箭甚箭：即甚于箭，比箭还慢。

c．好鸟相鸣相鸣：相互鸣叫。

d、千转不穷千转：长久不断地叫做。

15．对下面句中加点的文言虚词，解释不正确的一项是a、风烟俱天量俱：都。

b、觉见卧闻，俱用精神用：使用。

c、以侯夫观人风者得矣以：用以。

d、策之不以其道以：按照。

16.对下面的文字，用现代汉语译者不恰当的一项就是a、从流飘荡译文：（船）随着江流飘荡。

b、嘤嘤成韵译文：鸣声嘤嘤，人与自然悦耳。

c、望峰息心译文：看到这些雄奇的高峰，心就会想去栖息。

d、窥谷忘记反华译文：看见这些幽静的山谷，就可以流连忘返。

17.下面对这篇课文的理解与分析，不正确的一项是a、这篇课文就是吴均寄给朋友朱元思叙述行旅抒写自己心志的一封信，属于山水小品，就是骈文文中鲜有的佳作。

b、奇山异水，天下独绝这八个字是全文的纲，奇异二字高度概括了自富阳至桐庐间山水的特点。

c、负势竞上、争高直指，作者以动写静，给本来就是恒定的山，剥夺了奋发向上的无穷的生命力。

d、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

这表现了作者获得功名后在大自然中陶醉的心情。

2021年四川自贡市初中毕业暨升学考试语文试题[参考答案]14、c15、b16、c17、d。

与朱元思书阅读题阅读附答案【原文】与朱元思书风烟俱净，天山共色。

从流飘拂，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，相互轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

【问题】14.与“经纶世务者，窥谷忘反”中“者”的意义相同的一项是：（）（2分）A.吾妻之美我者，私我也。

B.渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。

c.肉食者鄙，未能远谋。

D.水陆草木之花，可爱者甚蕃。

15.解释以下加点的词语。

（4分）（1）从流飘拂，任意东西从：（2）奇山异水，天下独绝绝：（3）急湍甚箭，猛浪若奔奔：（4）经纶世务者，窥谷忘反反：16.翻译下面句子。

（6分）（1）负势竞上译：（2）鸢飞戾天者，望峰息心。

译：17.本文是从视觉和【】角度进行景物描述，体现从富阳至桐庐沿途“【】”（用原文回答）的特色。

（3分）【参考答案】14、C15、（1）顺着；顺；随（2）绝无仅有；独特（3）（马一般）飞驰；奔马：飞驰的马（4）通“返”；回来；返回16、（1）（高山）凭依（高峻的）情势，争着向上。

或：山峦凭仗（高峻的）地势，争着向上。

（3分）（2）那些为名利竭力攀高的人，看到这些雄奇的山峰，就会再也不想望功名利禄。

或：竭力寻求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会停息热衷于功名利禄的心。

（3分）17、听（听觉）（1分）奇山异水，天下独绝（2分）。