一年级读后感作文：《三字经》有感_200字

小学一年级三字经读书心得5篇《三字经》的核心思想包括了“仁，义，诚，敬，孝。

”背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事中的做人做事道理。

下面是小编搜集的小学一年级三字经读书心得5篇，希望对你有所帮助。

小学一年级三字经读书心得(1)寒假里，我读了《三字经》这本书，《三字经》一共一千多字，每三句为一句，四句为一组，读起来像儿歌一样朗朗上口。

书的内容包括了中国古代传统教育、历史、天文、地理、道德和民间传说，也是古代儿童的识字课本。

书里虽然有很多不认识的字和不理解的句子，可是我一边读一边看译文，渐渐的就懂得了其中蕴含的深刻的道理。

《三字经》里有这样两句话：子不学，非所宜，幼不学，老何为。

玉不琢，不成器，人不学，不知义。

意思是说：人小的时候不好好学习，到了年龄大的时候就不会有所作为。

刚刚开采出来的一块玉石，如果不经过雕琢和打磨，就不可能称为精美的玉器。

一个人如果在成长过程中不学习，就不会懂得做人的道理。

从中，我懂得了，只有努力学习科学文化知识，长大以后才能称为对社会有用的人才。

小学一年级三字经读书心得(2)在五月份下旬，我认真地读了《三字经》，发现它还真的是“耐人寻味”呀!《三字经》向人们讲述了古代人们做人的准则，是一本非常具有启示性的书。

我就从其中获得了很大的收获。

比如“昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼。

”从中我知道昔孟母为了儿子的学习，不断更换他们居住的地方;如果儿子还不学，就让他悬梁刺股，可真是个好母亲!还有“玉不琢，不成器。

人不学，不知义。

”从中我知道玉如果不雕琢，就称不上是玉器;人如果不学习，就不会长知识，这对现代社会的人们有多大的帮助啊!在现实生活中，也有不少跟《三字经》沾边的事，比如有的家长为了让孩子尽早地成材，不停的转学，直到找到一所他认为好的学校为止。

这不跟“昔孟母，择邻处。

”一样吗?现在的小孩，也一点也不如古代的小孩。

古代的小孩九岁就能帮父母暖被，四岁就能让梨;而我们却穿父母的，吃父母的，甚至花父母的，有人一点也没想回报父母。

三字经的读后感作文（必备5篇）1.三字经的读后感作文第1篇今天我看了《三字经》，里面有很多有趣感人的故事，其中有一个故事叫做《妈妈我恨你》的故事最打动我。

这个故事讲的是一个强盗的母亲从小就让她的儿子出去偷东西，烧别人家的房子，从小就养成了不好的习惯，长大后成为一名强盗，悔恨后而埋怨自己的母亲没有好好教育自己。

这个故事告诉我一个道理，就是从小要培养好的道德品质，否则长大后将成为对社会有害的人;并且告诉我们生养子女要进行良好的教育，这是父母的责任，否则是父母的过错。

如果对学生教育的不严格，就是老师的过错。

从中也知道父母和老师对我们严格要求是为了让我们从小养成良好的习惯，长大后成为对社会有用的人。

2.三字经的读后感作文第2篇最近，我读了一本书是《三字经》。

大家对这本书一定不陌生吧!这是一本圣贤书，它浓缩了中华上下五千年的历史，书中一个个故事，让我知道了历史名家、伟人如何从小尊师重道，知错能改，严格自律，勤俭节约的。

还有朝代更替，帝王兴衰，人文教育，史地天文，伦理道德等方面的知识。

内容广，意义深。

我记得其中是这样写的：香九龄，能温席，孝于亲，所当执。

意思是：黄香九岁的时候，便知道在冬天睡前，先用身体温暖床上的被褥，夏天用扇子把凉席和被褥扇凉，再请父亲去睡。

我们现在个个都是父母的掌上明珠，被父母疼着惯着，恰好相反，是父母用暖水袋温暖床上的被褥，再让我们去睡。

想想我们是很幸福的，但也有愧疚。

就拿我来说吧，自己能做的事不去做，比如说：自己的衣服会洗，却不洗，自己的房间不收拾，却让妈妈收拾……妈妈给我讲道理时,我总是左耳进右耳出,有时做错事还为自己的错误找借口,或者辩解一两句，往别人身上推得一干二净。

现在想想也太不像话了，与黄香对比真是天壤之别啊!古人能做到的，我们新时代的少年难道就做不到吗?我们小学生本身就需要学习，学习怎样做事，怎样做人。

我要向黄香学习，为父母多承担点家务活，比如：帮妈妈扫地、洗碗等，减轻他们的负担，做个好孩子。

《三字经》读后感一年级精选《三字经》读后感一年级10篇背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。

这里给大家分享一些关于精选《三字经》读后感，希望对大家有所帮助。

精选《三字经》读后感一年级【篇1】《三字经》在我国当是影响最大，最具代表性的蒙学教材。

《三字经》的主要从六各方面说明了教育与学习的重要性，介绍了我国历史、日常生活、经典名著等的基本常识。

全篇分成六个部分：教育的重要性；学习的重要性；学习的内容；介绍古代经典著作；介绍中国历史沿革；劝学内容。

下面我将分别阐述对这六个方面的感受和体会。

《三字经》开篇便说明了教育对一个人未来的影响之大。

教育不仅是老师的责任，父母的责任，更是与环境的因素密不可分，学生的受教育程度很大程度上决定了他未来的人生取向，可见教育是我们人生中一件至关重要的大事。

教育就必须学习，针对个人来说，所获得的长进并不是看老师教授了多少知识，而是看学生学到了多少知识。

因此在个人的角度上看，学习才是最为重要的事情。

学习能快速提高人的心智，人生即为心灵修行的道场，学习就是这样的修行过程。

作为学生，就是应该在不断地学习中，体会到人生的价值和意义。

但是对于一般的学生们，学习常常是一件十分痛苦的事情，因为学习也是一种劳动，并且相对于简单的体力劳动来说，是一种十分复杂的脑力劳动。

人们天生的懒惰会把这种劳动变成痛苦的事情。

但是，如果一个人的心智不能得到锻炼，那么，他就不是社会的人，而仅是自然的人，这样的人是不能融入社会的，更得不到社会的认可。

学习已经成为一个人不可避免的一件大事。

受教育程度代表收入就说明了这个道理。

作为学生不仅要学习，更要勤奋、刻苦、认真地学习，不断提高心智，这样就能搭上人生成功的列车快速前进。

《三字经》的第四、五部分介绍了学习的内容和中国历史。

学习的内容很丰富，但首先应当是学习做人，其次才是对知识的学习。

中国自古以来有很多优秀的文化传统，教我们做人的基本原则。

以三字经为话题的作文一年级300字读后感【三篇】一、《三字经》读后感读完《三字经》后，我深深地体会到了他的意义。

《三字经》是我们国家的一份传统文化，它是古代各科目教材中的第一册。

《三字经》讲述了一些普遍的知识和伦理道德，以及古代社会的种种规矩和习俗。

其中，“人之初，性本善”是最为人所熟知的一句话。

它告诉我们人本来是善良的，但是容易被环境影响而变坏。

同时，它也告诫我们不要忘记内心的本性，要时刻保持善良。

在《三字经》中，我还学到了许多古代的知识，比如“二十四史”，“五行”等。

它教育我们要尊重传统文化，让我们学习更多的古代知识，这是我们将来取得更大成就的基础。

总的来说，《三字经》是一本值得每个人去学习的书，它教育了我们有关人生的许多方面，他还告诉我们如何去成为一个好人，而不是只关注自身利益。

我希望我认识到了《三字经》中的许多道理，这将有利于我的今后发展。

我一直觉得《三字经》是一本吸收了几千年华夏文化精华的书。

它以简明易懂的语言讲述了人类最重要的智慧和道德观念，塑造了几个世纪以来人们的价值观。

《三字经》中的经典名言使我得到许多启示，帮助我成长为一个更好的人。

我记得书中说到“人之初，性本善”，这句话让我想到了人类从古至今，那些追求善良、正义和公正的人们。

无论是孔子、墨子、庄子、还是伏羲、女娲等等，他们始终坚定地信仰着人类的初衷，努力让人类保持本色，不受外界影响。

《三字经》还说：“忠恕所基，才望两全。

”这让我感受到忠诚、同情等品质在个人和社会的成就和平和幸福中起着非常重要的作用。

这些都是人类不断进步发展时刻需要继承的精神高度。

三、《三字经》的意义《三字经》是中华文化的重要基础读物，它用浅显易懂的语言传递了古代的知识、哲学、道德等。

通过这本书，人们可以了解到中国古代的种种习俗、规矩、道德与准则，以及如何做人、做事、生活等等。

因此《三字经》是我们中华民族的文化遗产，具有重要的历史价值和人类文化价值。

在《三字经》中，“人之初，性本善”，这句话告诉我们人性是善良的，但人容易受外界环境的影响而变坏。

一年级三字经读书心得(精选4篇)一年级三字经读书心得（篇1）我的书房中多了一个新成员：《三字经》，那是我特地去新华书店买来为自己”补课“之用的。

闲暇之时，随手翻阅，细细品味，其味无穷。

”人之初，性本善，性相近，习相远……“。

寒假回家，看到读小学的侄儿正在背诵《三字经》，便随手翻阅起来，读后竟爱不释手，感叹自己幼时没能阅读之，真是一个很大的遗憾。

《三字经》让我对先人博大精深的文化遗产有了更为直观的认识，对作者广博的学识、高深的概括能力和宏观把握能力肃然起敬，为古代教育者独特的教育方法深深折服。

我出身农家，蒙学时期没有师长指点诵读过《三字经》，其实那时家庭也没有条件给我买课外书。

高中时被分流到理科班，从此与国学类书籍更加疏远。

尽管求学中耳闻过《三字经》及其中的少量名句，但是从来不曾全文通读过。

中国历下五千年，源远流长，古国的文明博大精深，浩如烟海。

尽管由于作者所处时代的人们对世界的认识有一定的局限性，成书于封建时代的书籍难免会夹带一些封建思想的糟粕，但这并不影响《三字经》成为我们特别是儿童学习中华文化和文明不可多得的入门之书。

据资料介绍，《三字经》最初版本是由南宋学者王应麟所作，后来在千百年的流传中，被许多人增补加工，形成了多个版本。

《三字经》是中国近800年来流传最广的启蒙读物，还被联合国教科文组织选入儿童道德教育丛书。

《三字经》中一些句子是从古代儒家经典中演化而来的，较好地表达出中国古代传统教育思想的精华。

许多名言警告，已成为一代又一代人为人、勤学、处事、交友、行为的座右铭。

关于为人，如”首孝弟，次见闻“;”父子恩，夫妇从;兄则友，弟则恭;长幼序，友与朋“;关于教子，如”养不教，父之过“，”教不严，师之惰“，关于劝学，如”玉不琢，不成器;人不学，不知义“;”苟不学，曷为人“;”勤有功，戏无益“等，可谓金玉良言。

吸取全面的知识营养，方能成就全面发展的人。

从这个角度而言，《三字经》可谓是一块”全营养饴糖“。

三字经的读后感200字三字经的读后感范文200字（通用5篇）当看完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。

想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编整理的三字经的读后感范文200字（通用5篇），希望能够帮助到大家。

三字经的读后感200字1在今年的读书节里，我读了《三字经》这本书，其中我最喜欢的一句话是“蔡文姬，能辨琴。

谢道韫，能咏吟”。

一开始我是喜欢这句话的字形结构美，后来我又读了读这句话，不理解意思，想更加深入的了解，我便找来有关书籍深入了解它的意思。

原来蔡文姬和谢道韫是我国古代的十大才女，蔡文姬是我国历史上著名的才女和文学家，精于天文和数理，既博学能文，又善诗赋。

谢道韫是东晋女诗人，才学过人，甚是聪慧，且勇敢果断，品味高雅。

我想她们有这么高的成就，能成为古代的十大才女，一定是离不开她们的刻苦学习、钻研。

我也要向她们学习，学习这种刻苦、钻研的精神，在以后的学习中，取得更好的成绩。

三字经的读后感200字2《古人读书的方法》主要讲了只有读书得法，才能学到知识，有所收益。

学习古人先贤的读书方法，可以使我们有所借鉴。

欧阳修善于积少成多，发明了“计字日诵”读书法。

每日定量计字，细水长流，积少成多，学到大量的知识。

欧阳修发明的这种方法我也在用，比如：我刚开始背古诗和三字经的时候，觉得很难。

现在我能背下来好多呢！一二年级的时候，我能背下来七十五首古诗，三年级上学期能背诵四十多首古诗。

练琴也是一样，积少成多，每天练一段，光阴似箭，几天以后，我就把一首曲子练下来了。

我喜欢这种方法，这种方法真有用。

三字经的读后感200字3《三字经〉把许多故事和知识编成三个字的形式，教给我们许多道理，有关于学习的'。

还有关于做做人的，做事的。

这些故事讲了好多的道理，对我们很有帮助。

比如“香九龄，能温席，孝于亲，所当执。

融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”，这段话是说黄香九岁时就懂锝孝顺父坶，在冬天严寒时把被窝睡热后再请父母睡;在夏日炎炎时，为父母扇凉驱蚊。

学习《三字经》的心得体会在平日里，心中难免会有一些新的想法，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样有利于我们不断提升自我。

是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的学习《三字经》的心得体会（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学习《三字经》的心得体会1暑假中，我看了一本《三字经》的书，读了一些有趣的故事，增长了不少知识，也懂得了许多做人的道理。

如“昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼。

”讲的是孟母三迁的故事。

孟子小的时候，他母亲为了让孟子能有一个好的学习环境，曾三次搬家；当孟子不想读书时，他母亲就把织好的布剪断了，告诉孟子读书就像织布一样，要脚踏实地，持之以恒。

不能半途而废。

否则就像剪断的布，前功尽弃了。

孟子听了母亲的话，发愤读书，果然成为中国的大文学家。

这告诉我，平时不可以和不三不四的人交朋友，学习不能三天打渔两天晒网。

这样，才能成为和孟子一样有学问的人。

又如“香九齢，能温席；孝于亲，所当执。

融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。

”讲的是小女孩黄香九岁时，就晓得夏天先把父母亲的枕席扇凉﹑冬天就用自己的身子去温暖父母的被褥，让双亲能睡得好。

为了不让父亲太劳累，平时所有的家事都是由自己动手做。

她就这样孝敬父母，为他们分忧；孔融才四岁的时候，家中吃梨，他每次总是选最小的，把大梨让给哥哥。

我十分佩服他们，他们那么小，就知道孝敬长辈，谦虚礼让。

我应该向他们学习，成为一个品德高尚的人。

再如“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。

如囊莹，如映雪，家虽贫，学不辍。

”讲的是汉代人孙敬深夜读书时，怕自己打瞌睡，就把头发吊在屋梁上，战国时的苏秦，读书困倦时用锥刺大腿让自己惊醒。

他们并没有谁督促教训，能自觉地勤奋刻苦；像晋代人车胤，读书没有点灯的油，就把莹火虫捉来放在一只薄纱袋中，靠微弱的荧光照明。

又像孙康，也是没钱买灯油，冬天就坐在院子里，借雪的反光照明。

他们虽然家境贫困，但却能立志苦读，从来不因为条件差就停止学习。

看看他们，想想自己，我感到有点惭愧，现在的学习条件比他们强了不知多少倍，我们更应该好好学习，要不然，就对不起老师，对不起家长。

三字经读后感200字（精选13篇）三字经读后感200字篇1我对三字经非常感兴趣，看了一遍又一遍。

这本书上讲述了许许多多的故事和做人的道理。

“人之初，性本善。

性相近，习相远。

”这句话在以前，我比较通俗地把它理解为：人在以前是善良的。

读了这本书之后，我对它有了更进一步的认识：一个人在幼年时期，本性是善良的，虽然人的本性都不坏，可是，由于后天的熏染，环境的影响，差别会变得越来越大，所以，我们不能够轻易地判断一个人是善还是恶。

“苟不教，性乃迁。

教之道，贵以专。

”这句话虽不像前两句那么的“出名”，可其中也蕴涵着一个深刻的人生哲理：人如果不接受教育，再好的人才也不会闪耀光芒，而教育的根本，最重要的就是专心，恒心，耐心，以及毅力，而且，教育的方式也得恰到好处。

三字经有数百句，它精辟地用文字总结、概括了做人的道理，我读了这本书以后，更加透彻地了解了古人的智慧结晶和中国文化的博大精深，这本书真告诉了我不少知识。

三字经读后感200字篇2我国上下五千年有着璀璨的历史和文化，其中有弟子规、三字经、千字文......，我最喜欢三字经，其中给我印象最深的两句话是“人之初，性本善。

性相近，习相远。

苟不教，性乃迁。

教之道，贵以专。

”它的意思是指后天环境对学习、成长很重要，在我们的学习生活中，做事要专心致志，持之以恒。

有一次，我在写作业的时候，我的心根本就没在学习上，而是早就远走高飞了，我用手支着头，望着窗外发呆了20多分钟才开始写字，还没写到一半，我又开始玩玩具了，又玩了十几分钟，就这样，一个小小的作业我竟用了两个小时，不但字没写好，而且错了好几道，还受到了妈妈一顿批评。

还有一次，在上语文课的时候，老师在认真给我们讲课，我望着窗外，想着下课怎么和小朋友玩，正在这时，听到老师喊我的名字，说：“王子晗，你来回答这个问题。

”我才回过神来，支支吾吾半天说不上来，自然我这一堂课的知识也没学会。

所以，在今后，我会牢记这段话，专心学习，把这国学文化精髓深入到生活学习中，做一个有理想、有道德、有文化的人。

读三字经有感优秀作文（精选12篇）读有感优秀作文篇1我读过很多书，但令我感悟最深的是《三字经》这本书。

它不仅是中华民族的经典作品，还是我的好老师。

每一次读它，都会引起很多的思考，让我受益匪浅。

在《三字经》中，”香九龄，能温席。

孝于亲，所当执。

“是最令我感动的一句话。

它讲的是东汉时期，有个叫黄香的孩子九岁时，就非常孝顺父母。

每当夏天，他总是先把枕席扇凉了，蚊子赶跑了，再请父母休息。

冬天则自己先躺下，用体温帮父母把被窝暖热。

这是一个多么懂事的孩子呀!爸爸告诉我，这个故事讲得不仅仅是孝顺，更是爱!是亲人之间至真至纯的爱!而这种爱，就是关心、就是体贴，就是相互的照顾和无私的奉献。

记得我四岁时发高烧，晚上睡觉时总是不停地蹬被子，爸爸为了我，竟一夜都没睡觉，一会儿摸摸我的头，一会儿给我物理降温，每当想到这件事，我就能体会到父母爱的伟大。

现在我有什么好吃的总是先给爸爸妈妈吃，等他们吃完了我再吃。

爸爸妈妈吃完后，总是不忘说一句：”盼盼，你长大了，真棒!“我爱这本书，喜欢书里的精神和智慧。

我更会在享受爱的时候，像黄香那样，真挚地爱父母，爱老师，爱同学，爱每一个人!读三字经有感优秀作文篇2听我爷爷说，我的太爷爷的那个年代私塾先生都很有文化。

太爷爷那个年代还没有我，所以他们不能教我读书认字，可是生活在现在的社会我也可以做像他们那样的有文化人，那就是我也要读很多书。

这天我翻开一本叫《三字经》的书，里面每句话都是三个字的短句，像“人之初，性本善”“性相近，习相远”，以前我都是在电视上听到过，今天我也读了这本书，很有用，里面有很多为人的道理，还有历史故事，比如“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”就是讲的孟母三迁的故事。

还有“融四岁，能让梨”就是说孔融让梨的故事。

里面还有很多关于要我们好好读书的话，爸爸要我向里面的人学习，这样以后才有出息，爸爸还说：“玉不琢，不成器”、这也是《三字经》里面的句子，真是太有用了，看到这本书我真的很高兴，我在里面学到太多的知识和做人的道理，比我弟弟看那些动画片的书更有好处，我要好好的读这本书，等以后我会了也要跟爸爸一样教教我弟弟读《三字经》这本好书，让他也学习更多有用的知识。

小学生三字经读书心得体会(精选10篇)当我们在品味完一本著作后，相信大家一定都会收获不少，现在就让我们写一篇优秀的读书心得吧。

到底应如何写小学生三字经读书心得体会呢?以下是小编整理的小学生三字经读书心得体会10篇，欢迎大家借鉴与参考！小学生三字经读书心得体会篇1《三字经》是一本极富哲学的书，其中浓缩了天文、地理、人格、宇宙星体和金、木、水、火、土之间的五行相克，知识量极大。

在阅读时，我遇到了困难，当然是理解上的问题。

其首篇，我认为是讲人格的，因为一开始就说“人之初，性本善，性相近，习相远。

”这一句讲的是每个孩子刚生下来，内心都是善良的，习性很像，但因大人，习惯差的很远。

这里才十二个字，却蕴含了大道理。

在此篇章中，相信“孔融让梨”这一段在大家心里印象很深。

因为小孔融四岁就懂得谦让，懂得照顾比自己小的人，把大梨让给他们，也懂得体谅比自己年长的人，也把大梨让给他们。

而自己却吃最小的一个梨。

“首孝悌，次见闻，知某数，识某文。

”这一小段，说明了最重要的并不是知识，而是孝道，做到孝之后，再增长见识，去认真学习数字、文字。

虽然只有一小段，但富含的这里却很多。

我以后还要认真品读《三字经》小学生三字经读书心得体会篇2这个寒假，我读了《三字经》，是文言文的，比较难懂，妈妈也和我一起，我们每天都学习了几句，要弄懂意思还真不容易。

《三字经》内容很丰富，有告诉我们要孝敬长辈，友爱兄弟的，有告诉我们天文地理知识的，有告诉我们历史的，还有告诉我们古人学习的故事的，读了以后觉得非常有意义，不但教了我们做人的道理，还教了我们很多知识。

《三字经》虽然每句话只有三个字，很简洁，但是表达的意思又多又清楚。

古人写文章还蛮厉害的。

小学生三字经读书心得体会篇3在我升入三年级的时候，就已经读过许多三字经，其中最难忘的是“孟母三迁”的那一段。

内容是这样的：昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼。

她告诉我们的是，战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了孟子能有个好的学习环境。