年医院骨科护士工作培训总结
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2024年骨科规培护士年终工作总结
尊敬的领导:
2024年是我在骨科规培期间的第一年,我想向您总结一下我的年度工作情况和所取得的成绩。
首先,我在2024年参与了多项重要的临床工作。
我积极参与了骨科手术室的日常工作,包括手术准备、术中协助和术后护理。
我与其他团队成员协作配合,保证了手术室的高效运转。
在我参与的手术中,我能够熟练地操作手术器械,并能够迅速响应医生的指令和患者的需求。
我也参与了一些复杂手术的策划和准备工作,为医生提供了必要的支持和帮助。
其次,我还积极参加了一些学术交流和培训活动。
我参与了骨科规培护士的培训课程,并取得了良好的成绩。
这些培训课程帮助我提高了专业知识水平和技能,使我能够更好地为患者服务。
我还参加了一些学术会议和讲座,了解了最新的骨科研究进展,并将这些知识运用到临床实践中。
此外,我在2024年还积极参与了临床研究项目。
我参与了一项关于骨折护理的研究项目,负责数据收集和分析工作。
通过这个项目,我了解了骨折患者的护理需求和最佳实践,并在实践中应用了这些知识。
总的来说,2024年是我在骨科规培期间的一个充实而有意义的一年。
我在临床工作中表现出色,并积极参与学术交流和研究项目。
我将继续努力学习和提高自己,为患者提供更好的护理服务。
谢谢您对我的支持和评价!
此致
礼敬XXX。
医院骨科护士培训工作总结7篇第1篇示例:医院骨科护士是医院中的重要组成部分,他们承担着患者的护理工作,是患者康复的重要保障。
为了提高骨科护士的专业水平和工作效率,医院开展了一系列的培训工作。
在这次的骨科护士培训工作中,取得了一系列的成绩,同时也存在着一些不足之处,需要进一步完善和改进。
现将本次培训工作进行总结如下:一、工作回顾1.培训内容:本次骨科护士培训内容主要包括骨科常见病症的诊疗、护理技术的培训、护理患者的心理疏导等方面。
培训内容涵盖面广,适应了护士的需要。
2.培训形式:培训形式多样,包括理论授课、实践操作、病例讨论等多种方式,使护士们能够更好地掌握知识和技能。
3.培训效果:通过培训,骨科护士们的专业水平得到了提高,工作效率明显增加,护理质量和服务水平得到了客观认可。
二、经验总结1.注重实践操作:骨科护士是一项技术活,实践操作是非常重要的。
在今后的培训中,应更加注重实践的操作,让护士们在实际操作中熟练掌握技能。
2.加强团队合作:骨科护士工作中需要与医生、康复师等多个团队协作,因此团队合作是非常关键的。
在培训中应注重团队协作的培养,让护士们之间能够更好地配合。
3.持续学习和进步:医学是一个不断进步的领域,骨科护士需要不断学习新知识、新技术,提高自身的综合素质。
在培训中应注重培养护士的学习习惯和进取心。
三、存在问题1.培训时间安排不合理:有些护士反映培训时间过长,影响了工作的正常进行。
在今后的培训中,应根据实际情况合理安排培训时间,避免影响工作。
2.培训内容不够针对性:有些护士认为培训内容过于笼统,缺乏针对性。
在今后的培训中,应更加注重根据护士的实际需要,设计针对性更强的培训内容。
3.培训评估不够完善:本次培训中缺乏有效的评估机制,无法客观评价护士们的学习效果。
在今后的培训中应建立评估机制,及时发现问题并加以解决。
本次骨科护士培训工作取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。
在今后的工作中,我们将进一步完善培训内容,加强实践操作,注重团队合作,不断提高护士的专业水平和服务水平,为患者提供更好的护理服务。
2024年医院骨科护士培训工作总结一、培训目标和任务2024年,本医院骨科护士培训的目标是提升骨科护理团队的专业技能与素质,提高患者的护理水平和满意度。
为实现此目标,我们制定了以下任务:1. 提供全面的骨科护理知识培训,包括骨科疾病的常见病因、病理和护理措施等;2. 提升骨科护理团队的技术操作能力,如钢板螺钉固定术、骨折复位术等;3. 培养骨科护理团队的团队合作和沟通能力,提高工作效率;4. 增强骨科护理团队的心理护理能力,关注患者的心理健康;5. 加强骨科护理团队的安全意识和危机处理能力,提高应急护理能力。
二、培训内容和方法根据上述任务,我们制定了一系列的培训内容和方法:1. 理论知识培训:开展骨科护理基础知识、骨科常见疾病的护理知识和新技术新方法的学习交流。
采取讲座、讨论和案例分析等形式,提高骨科护士的理论素养;2. 技术操作培训:通过实践操作、模拟训练和技能竞赛等方式,提高骨科护士们的操作能力。
加强手术前后骨科护理的规范化,确保手术成功率;3. 团队合作与沟通培训:组织团队活动和角色扮演,增强骨科护士的团队合作和沟通协作能力,提高团队凝聚力;4. 心理护理培训:邀请专家进行心理健康知识讲座,开展情绪管理和心理疏导技巧的培训,提高骨科护士的心理护理能力;5. 应急护理培训:组织模拟演练和应急演练,培养骨科护士处理急救和意外情况的能力,提高安全防护意识。
三、培训效果评估为了评估培训的效果,我们采取了以下措施:1. 建立培训档案:记录每位骨科护士的培训纪实,包括参与培训的时间、培训内容和方式以及培训成果;2. 反馈和评价:定期组织培训学员进行反馈和评价,收集培训效果和意见建议,及时调整培训内容和方式;3. 考核和考评:开展培训后的考核和考评工作,评估骨科护士的学习成果和能力提升情况;4. 患者满意度调查:定期开展患者满意度调查,评估骨科护理团队的服务质量和病人满意度。
四、存在的问题和改进措施在2024年的骨科护士培训工作中,我们也存在一些问题,需要进一步改进:1. 有些培训内容和方法缺乏针对性和实用性,需要加强精细化管理和个性化培训;2. 培训时间安排不够合理,需要优化培训计划,充分利用碎片化时间进行培训;3. 老师和讲师队伍需要进一步壮大和提升,加强专业知识和教学技能的培训;4. 培训效果评估不够客观和全面,需要进一步完善评估方法和指标体系。
医院骨科护士培训工作总结范文7篇篇1一、引言在过去的一段时间里,我有幸参与了医院骨科护士的培训工作。
这次培训不仅让我对骨科护理有了更深入的了解,也让我在实践中提升了自己的专业技能。
本文将对我参与的培训工作进行全面的总结,以期为未来的护理工作提供有益的参考。
二、培训内容与目的本次培训围绕骨科护理的核心内容和实用技能展开,旨在提升护士们在骨科领域的专业素养和实践能力。
通过理论学习和实践操作,使护士们能够熟练掌握骨科病人的护理要点、常见疾病的护理流程以及急救技能。
三、培训方法与过程1. 理论学习:我们组织了专业的讲座和研讨会,邀请了骨科领域的专家和学者,为护士们讲解骨科护理的理论知识。
同时,我们还提供了丰富的学习资料,供护士们自学和巩固。
2. 实践操作:在理论学习的基础上,我们安排了多次实践操作课程。
通过模拟真实场景,让护士们亲自操作,熟悉骨科护理的实践流程。
此外,我们还组织了多次急救演练,提升护士们的应急能力。
3. 互动交流:在培训过程中,我们鼓励护士们积极参与讨论和提问,通过互动交流,解决他们在学习过程中的疑惑和困惑。
同时,我们也收集了护士们的反馈和建议,以便不断改进和优化后续的培训工作。
四、培训成果与收获1. 专业知识提升:通过本次培训,护士们对骨科护理的专业知识有了更深入的了解和掌握。
他们能够熟练运用所学知识,为骨科病人提供更加专业和优质的护理服务。
2. 实践能力增强:实践操作课程的安排,使护士们的实践能力得到了显著提升。
他们能够熟练进行各项骨科护理操作,如病人翻身、肢体固定等,为病人的康复提供了有力保障。
3. 应急能力提高:急救演练的开展,使护士们的应急能力得到了锻炼和提高。
在面对突发状况时,他们能够迅速、准确地做出反应,为病人的安全保驾护航。
4. 团队协作意识增强:在培训过程中,护士们需要相互协作、互相支持才能完成任务。
这种团队协作的经历,增强了他们的团队协作意识和凝聚力。
五、反思与建议1. 培训时间安排需更加合理:本次培训时间安排较为紧凑,部分护士表示难以在短时间内掌握全部内容。
医院骨科护士培训总结范文8篇篇1一、培训背景与目标随着医疗技术的不断进步和患者需求的日益增长,骨科护理作为医疗体系中的重要一环,对护士的专业知识和技能提出了更高的要求。
本次医院骨科护士培训旨在提升护士们的专业知识水平、临床操作技能以及应对突发状况的应急处理能力,进而为患者提供更加优质、安全的护理服务。
二、培训内容本次培训分为理论学习和实践操作两大模块。
理论学习内容涵盖骨科基础理论知识、骨折分类与固定技术、关节置换术后护理要点、康复期患者心理干预技巧等。
实践操作则侧重于骨折患者的急救处理、术后护理操作规范、康复器械的使用以及患者体位转换技巧等。
此外,还针对当前疫情防控形势,强化了感染防控和消毒隔离技术的培训内容。
三、培训过程培训过程中,我们邀请了具有丰富临床经验的骨科专家进行授课,通过PPT演示、案例分析、小组讨论等多种形式,使护士们更加直观地了解骨科护理的要点和难点。
在实践操作环节,我们设置了模拟病房和模拟手术场景,让护士们在模拟操作中加深对理论知识的理解,并提升临床操作技能。
同时,我们还邀请了专业心理咨询师,对护士们进行护理沟通技巧和应对患者心理疏导能力的培训。
四、培训成果本次培训结束后,我们组织了全面的考核评估,从理论知识考试和实践操作技能考核两个方面进行评价。
结果显示,参与培训的护士们理论知识掌握情况良好,实践操作技能有了显著的提升。
此外,通过问卷调查和个别访谈的方式,我们还了解到护士们在患者沟通能力、团队协作能力以及应急处理能力等方面都有了明显的进步。
五、问题与改进措施在培训过程中,我们也发现了一些问题,如部分护士对骨科护理的某些细节掌握不够熟练,应急处理流程还需要进一步熟悉等。
针对这些问题,我们计划在下一阶段的培训中加大实操训练的力度,增加模拟突发状况的演练,提高护士应对突发事件的应变能力。
同时,我们还计划开展更多形式多样的培训活动,如研讨会、经验分享会等,提高护士们的自主学习和持续学习的能力。
医院骨科护士培训总结报告6篇篇1一、培训背景与目标随着医疗技术的不断进步和患者需求的日益多元化,骨科护理在医疗体系中发挥着举足轻重的作用。
为了提高骨科护士的专业素养和实践能力,我院针对骨科护士展开了一系列的培训活动。
本次培训的主要目标在于加强护士们的理论知识学习,提高临床操作技能,优化护理服务流程,为患者提供更加优质的医疗服务。
二、培训内容1. 理论知识培训:重点围绕骨科疾病的病因、病理生理、临床表现、诊断及治疗原则进行系统学习。
包括骨折愈合理论、关节功能康复、疼痛控制等核心知识。
2. 护理操作技能培训:针对骨科常见手术前后的护理要求,进行规范化操作训练。
如石膏固定技术、牵引护理、手术伤口护理等实际操作技能进行培训和考核。
3. 急救技能培训:强化对骨科急危重症患者的急救与处理能力,包括心肺复苏、创伤急救、休克处理等。
4. 沟通技巧与心理护理:提升护士与患者及其家属的沟通能力,加强心理护理技巧,提高患者满意度。
三、培训过程实施与成效1. 邀请专家授课:我院邀请了具有丰富临床经验的骨科专家进行授课,深入浅出地讲解骨科专业知识和技能。
2. 实地操作训练:在模拟病房和实验室进行实地操作训练,确保每位护士都能熟练掌握护理技能。
3. 急救模拟演练:组织模拟急救场景,提升护士在紧急情况下的应变能力和团队协作能力。
4. 案例分析与讨论:通过实际案例的分析和讨论,加深护士对理论知识的理解和应用。
5. 培训考核:定期进行理论考试和技能考核,确保每位护士都能达到培训要求。
对于考核未达标的护士,进行再次培训和指导。
经过本次培训,我院骨科护士的专业素养和实操能力得到了显著提升。
全体护士对骨科疾病的知识掌握更加全面,临床操作技能更加熟练规范,急救能力得到了加强,与患者及其家属的沟通能力也有了显著提高。
四、问题与建议在培训过程中也暴露出了一些问题,如部分护士的理论知识掌握不够扎实,实操技能还需进一步提高。
针对这些问题,建议后续培训加强理论与实践的结合,增设更多的实操课程,同时加强考核力度,确保每位护士都能达到标准。
医院骨科护士培训工作总结范文6篇第1篇示例:骨科是医院重要的临床科室之一,负责对骨骼以及相关组织的疾病进行诊断和治疗。
而骨科护士作为骨科工作中不可或缺的一部分,承担着病人护理、医疗协助等重要职责。
为了提高骨科护士的专业水平和服务质量,我院开展了一系列的骨科护士培训工作。
现对此次培训工作进行总结如下:一、培训内容和方式本次骨科护士培训主要包括理论知识学习、技能技术培训以及临床实践操作。
培训内容涵盖了骨科护理的基本知识、常见病症处理方法、医疗器械使用等方面。
培训方式采取了课堂讲授、案例分析、模拟操作等多种形式,旨在提高护士的专业技能和服务水平。
二、培训效果通过本次培训,骨科护士们对于骨科护理工作的重要性和技术要求有了更深入的了解,提高了自身的专业素养和综合能力。
培训后,护士们对于骨科常见病症的诊断和治疗方法更加娴熟,服务质量和效率得到了明显提升。
三、存在问题及解决方案在培训过程中,部分护士对于理论知识的学习和技术操作存在一定困难,需要加强针对性的指导和训练。
针对这一问题,我们将进一步完善培训内容和方式,引入更多的实际案例和临床操作,提升培训的实用性和针对性。
四、下一步工作计划为了进一步提高骨科护士的专业水平和服务质量,我们将继续开展骨科护士培训工作。
下一步工作计划将围绕骨科护理的前沿知识和技术展开,加强护士的技能培训和实践操作,不断提升护士的专业素养和临床能力。
第2篇示例:骨科护士是医院骨科部门的重要组成部分,他们负责为骨科患者提供专业的护理服务,协助医生进行手术治疗和术后护理。
为了提高骨科护士的专业水平和技术能力,医院定期开展针对骨科护士的培训工作。
以下是我结合自身参与骨科护士培训工作的经验体会,总结出的培训工作要点和效果评价。
一、培训内容1.专业知识和技能:骨科护士需要熟悉骨科疾病的病因、症状、诊断和治疗方法,掌握骨科手术的护理技术和操作流程。
2.心理护理和沟通技巧:骨科患者多为外伤或手术患者,护士需具备良好的沟通技巧和耐心,帮助患者舒缓焦虑情绪。
2023年医院骨科护士培训总结范文7篇第1篇示例:2023年医院骨科护士培训总结骨科护理是医院重要的护理专业之一,直接关系到患者骨骼健康和生活质量的改善。
为了提高骨科护士的专业素养和技能水平,我们医院在2023年开展了一系列骨科护士培训活动。
下面我将对这次培训总结如下:一、培训内容本次培训内容设计合理,包括骨科护理的基础理论知识、操作技能和应对突发情况的处理能力。
培训内容涵盖了骨科疾病诊断、治疗原则、手术护理、康复护理等方面,使参与培训的护士们全面了解骨科护理的要点。
二、培训方式本次培训采取多种方式,包括专家讲座、案例讨论、实操操作等形式,使学员们可以通过不同方式获取知识并加深理解。
培训过程中,学员们积极参与讨论,提出问题,与专家探讨,形成了良好的学习氛围。
三、培训效果通过本次培训,学员们的专业素养和技能水平得到显著提升。
他们对骨科疾病的认识更加深入,手术护理和康复护理能力得到了加强,能够更好地服务于患者。
学员们也表示,在今后的工作中将更加努力,不断提高自身的综合素质。
四、培训反馈培训结束后,我们对学员们进行了问卷调查,了解了他们对培训的反馈意见。
大部分学员表示对本次培训非常满意,认为收获颇丰,对未来的工作充满信心。
学员们也提出了一些建设性意见,希望未来的培训内容更加贴近实际工作,更加注重实操技能的培养。
2023年医院骨科护士培训取得了良好的效果,为提高护士们的专业水平和服务质量起到了积极的推动作用。
我们相信,在医院领导的关心支持下,未来的骨科护士培训工作将会更加完善,为患者提供更加优质的护理服务。
感谢各位专家、老师和学员们的辛勤付出和努力!【2000字】。
第2篇示例:2023年医院骨科护士培训总结2023年的医院骨科护士培训已经完成,作为参与其中的一员,我深切感受到了这次培训给我们带来的巨大收获。
在这段时间里,我们学到了许多知识和技能,提升了自己的专业水平,也更加深入地了解了骨科护理的重要性。
医院骨科护士培训总结报告5篇第1篇示例:骨科护士是医院中不可或缺的重要角色,承担着关于骨骼系统的护理和治疗工作。
为了提高骨科护士的专业素质和技能水平,医院举办了一期为期两周的骨科护士培训班。
以下是本次培训的总结报告。
一、培训内容本次培训内容包括理论学习和实践操作两部分。
理论学习包括骨科护理的基本知识、常见骨科疾病及护理方法、外科手术室常见操作流程等。
实践操作则包括模拟操作训练和现场指导实习,学员们通过模拟操作和真实病例护理,提高了操作技能和思维能力。
二、培训效果通过本次培训,学员们深入了解了骨科护理的专业知识,加强了对骨科疾病的诊断和治疗能力,提高了团队协作和沟通能力。
学员们在实际操作中掌握了一些护理技巧和方法,提高了工作效率和护理质量。
三、培训收获学员们纷纷表示,通过本次培训他们受益匪浅,不仅提高了专业技能,还增强了责任感和使命感。
在培训结束后,大家纷纷表示将继续努力学习,提高专业水平,为患者提供更优质的护理服务。
四、培训反馈在培训结束后,我们对学员们进行了问卷调查,收集了各种反馈意见。
绝大多数学员对本次培训表示满意,认为培训内容丰富,讲解详细清晰,帮助他们系统地学习和提高了专业技能。
五、培训建议在学员们的反馈中,也提出了一些建议和意见。
他们希望未来的培训能够增加实际操作的时间和机会,加强团队协作和沟通的训练,同时提供更多的病例讲解和实际操作指导。
本次骨科护士培训班取得了圆满成功,为提高医院骨科护理水平起到了积极作用。
希望未来可以继续举办这样的培训班,为更多护士提供学习和交流的机会,共同提升护理水平,为患者提供更好的服务。
【以上内容纯属虚构,如有雷同,纯属巧合】。
第2篇示例:医院骨科护士是医疗团队中不可或缺的重要成员,他们需要具备扎实的专业知识和技能,为患者提供高质量的护理服务。
为了提升骨科护士的专业水平,我院于近期举办了一期骨科护士培训班。
现结合培训内容及效果,就此次培训进行总结报告如下:一、培训内容本次骨科护士培训班主要包括骨科疾病常见护理知识、骨折护理技能、骨科手术护理、骨科术后护理、骨科康复护理等内容。
2023年医院骨科护士培训总结范文6篇第1篇示例:2023年医院骨科护士培训总结随着人口老龄化的加剧,骨科疾病的发病率逐渐增加,对骨科护士的需求也随之增加。
为了提高骨科护士的专业水平和服务质量,我院于2023年开展了一次针对骨科护士的培训活动。
本文将对此次培训进行总结回顾,以期帮助骨科护士提升自身专业素养和技能水平。
一、培训内容本次培训内容涵盖了骨科护士所需的基础知识、临床技能和沟通能力等方面。
具体包括以下几个方面:1. 骨科基础知识:包括骨骼解剖学、骨科疾病分类、骨科护理常见问题等内容,帮助护士建立起对骨科专业的基本认识。
2. 护理技能培训:涵盖了骨折患者的简单固定技术、戴石膏、换药等具体操作技能,让护士掌握临床实践中最基本的护理技能。
3. 沟通能力培训:帮助护士提升沟通技巧,包括与患者及家属的沟通技巧、团队合作及跨学科合作等方面的培训,使护士在工作中更加得心应手。
二、培训方式为了使培训更加具有针对性和实用性,我们采取了多种培训方式,包括理论授课、案例分析、模拟实操和专家讲座等。
通过多种方式的结合,使护士们能够更快更全面地掌握所需的知识和技能。
1. 理论授课:通过专家讲解和PPT演示的形式,向护士们传授骨科护理的理论知识,让护士们有一个系统和完整的认识。
2. 案例分析:通过真实病例的讨论和分析,帮助护士们更好地理解骨科护理中的各种问题,培养护士的临床思维和解决问题的能力。
3. 模拟实操:设置模拟操作台,让护士们实际操作固定技术、换药等护理技能,提高护士们的实际操作能力。
4. 专家讲座:邀请资深骨科专家为护士们讲解最新的骨科护理技术和理念,增加护士们的专业知识储备。
三、培训效果通过对本次培训的总结评估,发现培训效果显著,具体体现在以下几个方面:1. 知识水平提升:护士们对骨科护理的理论知识有了更深入的了解,对骨科疾病的治疗和护理有了更系统的认识。
2. 技能水平提高:经过模拟实操的培训,护士们掌握了骨科护理中的基本操作技能,能够更加熟练地处理临床实践中的各种情况。
2016年医院骨科护士工作培训总结
为加快科室护理队伍素质建设和人才培养,规范在职护士继续教育,优化护理人员知识结构,提高护理专业水平,提升护理服务质量,我科去年根据医院护理部分层级培训要求,制定了一系列培训目标及要求,特别是通过这一年迎接我院“三甲复审”的准备工作,让我们懂得我们面对的不仅仅是医院的荣誉,更重要的是我们作为医院一员的责任与义务,我们骨一科护理队伍以此为契机,狠抓护理服务质量,严格落实规章制度,加强业务、技术训练,打造出一支具有凝聚力的护理队伍,现将我科护理培训工作总结
一、首先在护士中树立终身学习的理念。
告诉护士护理工作与病人的生命息息相关,护理质量的高低是保障病人安全的首要条件之一,护士的业务水平直接影响着护理质量。
在科内努力创造浓厚的学习氛围,适时,适地开展各种学习活动,把如何提高护理人员的技术水平作为管理重点来抓。
二、成立科室培训组织,抓好培训质量管理
成立骨一科护士培训管理小组,由护士长担任组长,护理骨干组成一支培训组织。
根据我科发展要求和护理人员自身特点设定培训计划并组织实施,且定期对培训开展工作情况进行督导,不断探讨和完善各种培训方法,把实用性、有效性作为培训的目标。
充分发挥小组的职能,负责督导科室新入职护士、夜班准入护士、轮科护士的培训,按计划组织科室的理论和技能培训及考核,并对培训效果进行反馈和
评价,确保培训工作顺利进行。
三、采取多种培训方法,向多元化培训靠近。
采用授课、演示、讨论等方法,使培训工作更具有科学化,做到“学有所用”。
本年度共举行了业务小讲课12次,护理个案查房12次,基本技能培训及专科技能培训12项,急救知识及技能培训3次。
针对护理人员急救反应薄弱还重点培训了简易呼吸囊及多人急救技能的配合,并进行了多人急诊的入院的抢救演示。
四、落实护士规范化培训和继续护理教育。
加强护理操作规范,实施流程化服务,严格无菌操作及查对制度,提高护理质量,对不同年资,能力的护士进行不同的培训,让大家养成主动学习的习惯,并做好“传、帮、带”的工作,目前我科临床护理人员分四个层级:即n1(经验护士)n2(初级责任护士)n3(高级责任护士)n4(专科护士)。
除了按要求分层级培训外,我们工作5年内的护士也参加由护理部组织的统一的规范化培训,现参加规范化培训护士有4人,每月参加读书月考,本年度无考试不合格人员,本年度护士“三基”理论知识达标率为100%,基本技能合格率100%。
五、制度、预案、疾病护理常规培训
对我科护理人员加强制度、预案、疾病护理常规的培训,通过对往年护理经验的总结,结合本年度我科室实际情况,重新完善修订了护理工作制度及各层级护理岗位说明,明确各级各类护理人员职责。
根据护理部制定的各种突发事件的应急预案,严格要求每一个护士认真模拟演练,通过真实的演练,大大提高了我科护土应急反应能力、
急救技能,同时进行多种形式急救程序、心肺复苏、急救约物知识、急救仪器使用培训等。
抢救仪器、药品、应急设备定人负责、每日检查、及时维修,保证随时处于备用状态。
六、教学能力的培养
从n1层级护士开始,我们即着手对培养护理人员教学能力的培养,尤其是护士长和护理骨干的培养。
我科业务学习、查房、科内技能操作等大多数教学均由科室护理骨干承担,在准备课件和精心备课中,他们的教学能力得到锻炼和升华。
七、法律法规知识培训
积极组织我科护士参加医院组织的各项法律法规知识培训,我科本年度也组织多次法律法规培训,以护士条例、医疗事故条例及其他相关法律法规为蓝本,通过多媒体讲解、案例分析等方法对护理人员进行培训,尤其是新入职护士。
让护理人员意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现在护理理念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,使护理人员懂法、用法、依法,以减少医疗事故的发生存在不足及改进措施
1、层级培训细化工作做得还不够细致
2、缺乏对培训效果的评估,有落实不到位的现象。
3、缺乏新业务、新知识的开展。
下一年度加强科室护理人员创新意识的培养
在过去的一年里,我们取得了一些成绩,这与护理部的领导和指导是分不开的,我们的培训工作还有许多不足,但我们不骄傲、不气馁,在新的一年里,以迎接“三级复审”契机,我们努力打造出一个优质、高效的临床护理队伍,使护理工作再上新台阶。
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编辑技巧分享:
技巧1:目标定位
如果知道了要定位的目标,那么利用“定位目标”就是最快的方法,例如要定位到第n页,第n 节,第n行。
操作方法:单击菜单“编辑”→“查找与替换”对话框,Word默认切换到“定位”选项卡,选择左侧“定位目标”列表框中的一项,在右侧的“输入页号”文本框中设定用户要寻找的具体目标,然后单击“定位”按钮,光标就到了目标位置。
技巧2:即点即输
用户在文档的空白区域输入内容时,通常会按回车键或空格键使光标到达想要的位置,但往往效果不甚理想,甚至导致出现排版问题而不断修改文档,此时就可以使用即点即输功能。
操作方法:在空白区域的任意处双击鼠标左键,光标便可快速定位在双击位置。
使用此技巧的前提是要先开启这个功能,否则无效。
大家可以按照下图所示打开这个功能:打开word选项
在高级选项里勾选“启用即点输入”
最后点击确认即可实现。