2018年第十五届广州市中小学生书信节招商方案
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2024年少先队年度工作总结一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作情况总结如下:一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设1、计划扎实、工作规范。
少先队日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作;2、规范教室布置,图书角、学习园地、信息栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围;3、做好国旗下讲话工作。
二、狠抓常规教育,培养学生良好的`行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
1、每日常规:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的检查队实行落实,每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
2、重视日常安全教育。
为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、学生检查队认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。
本学期,我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。
3、主题板报评比:根据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。
各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。
三、开展各种活动,丰富学生的课余生活1、开展丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锻炼。
一直以来,我校结合各年级学生的性格和体力特点,各班开展了不同的活动项目,大大促进了学生的健康锻炼。
2、开展兴趣小组活动,培养优秀人才。
四、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络,做到相互支持,共同促进。
广州市教育局关于举办第七届中国中学生作文大赛广州赛区赛事的通知文章属性•【制定机关】广州市教育局•【公布日期】2011.09.15•【字号】穗教团[2011]9号•【施行日期】2011.09.15•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文广州市教育局关于举办第七届中国中学生作文大赛广州赛区赛事的通知(穗教团〔2011〕9号)各区、县级市教育局团委,局属各学校团组织:“中国中学生作文大赛”是由中华全国学生联合会办公室、中国作家协会儿童文学委员会、中国少年儿童报刊工作者协会中学报刊专业委员会、中国关心下一代工作委员会工艺文化中心共同主办的一项全国性公益大赛。
本次大赛广州赛区活动是由共青团广州市教育局委员会、广州青年报社共同主办,现就活动有关事宜通知如下:一、活动主题向着太阳奔跑。
二、参赛对象各初、高中(含中等职业学校)在校全日制学生学生。
三、活动评委严敬群教育部“十一五”规划课题中小学生实效阅读与写作教学策略研究课题组专家组副组长袁刚中央教科所作文课题研究员、快速作文课题组组长丘毅清广州市教育局宣传与思想政治教育处调研员、团委副书记邝帼智广州青年报社总编辑陈武鹰原岭南少年报总编辑周诗高广州市中学生文联指导老师、2006年高考阅卷老师郑丹丹中学语文一级教师、2007年高考优秀评卷员四、活动进程(一)动员阶段:广州赛区于9月份启动,并于9月25日在《广州青年报?新绿校园》中刊登比赛题目,各学校根据刊登题目及活动要求组织并指导学生写作。
(二)初赛阶段:2011年9月中旬至2011年12月1日。
参赛形式:通过官方网站、邮箱提交参赛作品。
学生自行登录广州青年报“中国中学生作文大赛广东赛区”官方网站()下载报名表,选择题目,将作品提交参赛(注意:报名表与作品同时上交才有效)。
各学校可统一上报,所有作品需按统一要求上传至大赛官网和指定邮箱(和***************)。
若完全中学参加比赛,需将初中、高中组分开报送。
纪念抗战胜利70周年-——第十一届全省少年儿童书信文化大赛(盐城赛区)活动方案一、活动概括【活动背景】今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。
为了在广大青少年中宣传抗战历史、开展爱国主义教育、弘扬“和平”主旋律,并充分发挥传统书信文化在未成年人思想道德建设中的作用,由团省委、省教育厅、省少工委、省邮政公司四家单位组成的“全省少年儿童书信文化活动组委会"决定开展以“纪念抗战胜利70周年”为主题的第十一届全省少年儿童书信文化活动,旨在培养未成年人文明礼仪养成教育,建立爱学习、爱劳动、爱祖国,培育品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代江苏人.【活动主题】纪念抗战胜利70周年【活动目的】按照“纪念抗战胜利70周年”的要求,配合各地中小学校演讲、朗诵、合唱比赛等纪念活动的开展,组织少先队员以书信的形式学习先烈事迹、寻访抗战老兵、歌颂新中国伟大成就.可以致信身边的同学及远方的小伙伴,分享抗战中的英勇片段,也可以致信抗战英雄、抗战老兵、新中国领袖、道德模范、本次寻访对象等表达崇敬之情.以立体多维的方式开展本次书信文化活动,以此引导少年儿童建立牢记历史、纪念胜利、感恩现在、珍爱和平、开创未来的品德与意识。
【活动亮点】〇公益性—-——政府牵头服务未来组织机构具有权威性.本次活动由团省委、省教育厅、省少工委、省邮政公司共同主办,盐城赛区由团市委、市教育局、少工委、市邮政公司共同举办,市邮政函件局具体承办。
主办单位均能起到对未成年儿童思想发展的引导性、重塑性.活动对象具有可塑性.本次活动主要针对小学1—5年级、初中1—2年级。
他们正处在形成思想观、道德观的人生起点上,具有较强的可塑性。
对新事物也具有较强的接收性。
活动自身具有公益性。
本次活动是以教育未成年人向楷模学习为基础,是一次公益性活动,并已成功举办了十届,在盐城社会上形成了较好的书信文化活动的优秀品牌。
〇规模大-———参赛者多、覆盖面广、受众大活动范围:大市区(含盐都、亭湖、开发区)。
“美丽花城,和谐家园”——广州市第十届中小学生书信节优秀作品展览会一、展览主题主题:梦想·家——“美丽花城,和谐家园”广州市第十届中小学生书信节优秀作品展览会主题诠释:这个精简的主题有两层意思,第一,将梦想与广州这个大家庭XXX起来,寓意花城承载着小朋友们纯真的梦;第二,每个小朋友都是一个梦想家,可以凭自己的想象与才思描绘自己的人生,装点我们的城市。
二、展览地点广州市太古汇3楼玻璃盒三、展览时间2013年7月26日——2013年8月4日四、宣传推广1、前期宣传①通过教育局通知参与书信节的各中小学生优秀作品展的时间地点,吸引学生到现场观看;②7月中下旬在第十届书信节的主题网站以及微博进行预告宣传;③7月中下旬在太古汇的官方微博进行预告宣传;2、现场宣传①在停车场、客服中心放置“书信节优秀作品展览会”的标识牌,引导顾客去玻璃盒观看展览;②在上玻璃盒的手扶梯旁放置宣传立牌;③通知主流媒体到场进行报道;五、展览形式(一)展览布置方案整个展览内容主要分为四个部分,即:背景板,作品展示区,创作区,游戏区。
1、背景板①尺寸:4m*2.5m②设计理念:纸飞机代表孩子们的梦想,在花城上空展翅高飞,就像标题“梦想·家”中的“梦”字一样,孩子们在蓝天白云下美丽的花城中,快乐生活,插上梦想的翅膀,为实现自己的理想而努力并让我们共同的家园更加的美丽动人。
③设计稿:2 / 153 /15④具体施工图:见下图,后面固定的三角形铁架将用蓝色灯布包边。
其次,由于铁架重量大,出于安全性考虑,将在 处两边各放置3个沙包以起固定作用,并在铁架底部放置灰色地毯,以免铁架划损地面瓷砖。
附:铁架总重量约为40kg ,沙包重量约为2.5kg/个。
4 /15整体效果图 固定架结构示意图⑤材质:灯布(背景布)、铁(固定所有用的桁架)、化纤布(装饰用的金布)、化纤物料(地毯)、塑胶绳(固定背景布用的)2、作品展示区2.1 画架采用画架展示的形式,将优秀作品固定在画架上,再将画架错落有致地摆放于场地。
竭诚为您提供优质文档/双击可除20XX广州市第十一届中小学生书信节范文篇一:20xx年广州第十届中小学生书信节活动小结20xx年广州第十届中小学生书信节“美丽花城,和谐家园”活动小结博爱学校六年一班陆华珍根据广州市海珠区市政科《关于开展第十届中小学生书信节活动的通知》精神,我校积极组织开展少年儿童书信写作比赛。
在校领导的组织下,本班高度重视,根据学校制定详细的活动实施方案,使活动顺利开展,取得了良好的效果。
参加第十届中小学生书信节文化活动,我班共有41人参加。
活动采取比赛专用信封的方式。
二、具体做法。
(一)高度重视,强势推出为确保本次活动的顺利实施,本班迅速成立了本届少年儿童书信写作比赛小组长,负责政策推进。
各小组积极开展书信比赛评比活动,强势拉开了我班书信(二)整和资源,精心组织一是周密部署,活动一开始,本班就认真贯彻我校于5月29日下发的《关于开展第十届中小学生书信节活动的通知》,对活动的各项工作进行了全面周密的部署,做到分工明确,各项工作均落实到具体人员,从而确保了活动计划目二是抓紧落实,加强学生与学生之间的沟通交流,明确规范了活动主题、活动流程和规则要求,对学生作品的书写、三是大力宣传,紧紧围绕本次活动的主题,整合资源,积极利用多媒体平台大力宣传本次活动。
向学生讲述书信的历史,激发他们的兴趣引导他们培养书写的习惯。
三、效果明显。
1、加深了对“幸福”定义的理解。
引导学生聚焦美丽城市、美丽心灵、和谐生活等方面,从城市形象、道德文明、生活变化等角度围绕“美丽花城,和谐家园”,对朋友、老师书写幸福定义的信件。
2、习作水平进一步提升。
本次写作采用自己修改、家长修改、亲朋修改和教师修改的“四修改”模式,强化了“好文章是改出来的”的意识,学生的习作意识和水平在一次次的修改中获得极大的提升。
3、对书信的认识进一步加强书信作为逐渐退出历史舞台的一种交流沟通工具,渐渐地淡出了人们的视野。
本次书信大赛,学生们重新认识到书信对于表情达意的重要作用,对书信有了全新的认识。
广东省教育厅、广东省文化厅关于2018年广东省中小学生地方戏曲艺术展演活动评审结果的第二次公示文章属性•【制定机关】广东省教育厅,广东省文化厅•【公布日期】2018.08.08•【字号】粤教体函〔2018〕150号•【施行日期】2018.08.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文广东省教育厅、广东省文化厅关于2018年广东省中小学生地方戏曲艺术展演活动评审结果的第二次公示粤教体函〔2018〕150号各地级以上市教育局、文广新局(文体旅游局),省属中等职业学校,华南师范大学附属中学、广东实验中学、华南师范大学附属小学:根据《广东省教育厅广东省文化厅关于举办2018年广东省中小学生地方戏曲艺术展演活动的通知》(粤教体函〔2018〕96号)和《广东省教育厅广东省文化厅关于2018年广东省中小学生地方戏曲艺术展演活动评审结果的公示》(粤教体函〔2018〕136号),结合初次公示反馈意见,现将进行第二轮公示(见附件),公示时间2018年8月8日至8月16日。
对评审结果有异议(包括节目名单、参演师生名字是否错漏等情况)的,请在公示期间以书面形式向主办单位反映。
单位反映的须加盖单位公章,个人须以真实身份反映(署名并提供身份证核对),否则不予受理。
反映情况者请留下联系方式,方便及时反馈处理结果。
省教育厅联系人:曾妍,联系电话:************。
省文化厅联系人:陈可妍,联系电话:************。
附件:2018年广东省中小学生地方戏曲艺术展演活动评审结果广东省教育厅广东省文化厅2018年8月8日附件2018年广东省中小学生地方戏曲艺术展演活动评审结果一、优秀组织奖(6个)广州市教育局、佛山市教育局、梅州市教育局、深圳市教育局、东莞市教育局、广州市荔湾区教育局二、优秀创作奖(1个)三、获奖节目(一)小学组(二)中学甲组(三)中学乙组四、优秀指导教师奖(一)小学组(二)中学甲组(三)中学乙组。
广州市教育局关于印发广州市第八届青少年书法大赛方案的通知文章属性•【制定机关】广州市教育局•【公布日期】2013.12.12•【字号】穗教体卫艺[2013]63号•【施行日期】2013.12.12•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文广州市教育局关于印发广州市第八届青少年书法大赛方案的通知(穗教体卫艺〔2013〕63号)各区、县级市教育局,局属各中小学校:广州市第八届青少年书法大赛定于2014年1月1日,在广州市第五中学举行。
现将《星之光杯·第八届广州市青少年书法大赛活动方案》印发给你们,请各区、县级市教育局加强指导,及时将方案转发至辖区中小学,积极组织发动有书法特长和爱好的学生报名参赛。
广州市教育局2013年12月12日星之光杯·第八届广州市青少年书法大赛方案为弘扬祖国优秀传统文化艺术,深化全国中小学生中开展的“从小学好中国字,长大做好中国人”活动,提高广州地区青少年学习书法的兴趣,推动检阅书法课进入课堂成果,选拔优秀书法新人,广州市教育局、广州市书法家协会拟举办第八届广州市青少年书法大赛。
有关事项如下:一、大赛名称“星之光杯·第八届广州市青少年书法大赛”二、组织单位主办单位:广州市教育局、广州市书法家协会赞助单位:广州市商业储运公司承办单位:广州市第五中学三、参赛对象广州市在校各中小学书法爱好者不受任何限制,均可参加。
大赛分为儿童组(9周岁以下)、少年组(9-12周岁)青少年组(13-18周岁)。
四、参赛作品形式及内容作品格式为六尺、四尺条幅竖写,采取自带作品一幅和现场挥毫作品同时参赛。
内容以歌颂祖国,热爱人民,健康向上的诗词、格言等,草书、篆书请附释文。
五、参赛程序(一)报名。
各中小校初选后以学校为单位组织学生报名,填写《“星之光杯·广州市第八届青少年书法大赛”参赛报名表》(见附件1)于2013年12月23日前送(可到各区县级市教育局交换)到广州市第五中学教导处张舜华老师收,同时以电子邮件发到*************,联系电话:84447197。
广州市教育局关于做好2018—2019年度广州市中等职业学校教学用书选用和征订工作的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 广州市教育局关于做好2018—2019年度广州市中等职业学校教学用书选用和征订工作的通知各区教育局,市教研院,市属各中等职业学校:为进一步做好我市中职学校教材的选用和征订工作,根据广东省教育厅有关教学用书征订工作的要求,现就有关事项通知如下:一、认真做好教学用书选用工作各区教育局、市属各中职学校要切实加强教材使用管理工作,根据教育部和省教育厅有关文件要求,优先推广使用国家规划教材。
同时,各中职学校要建立由专业教师、行业专家、教研人员等组成的教材选用机构,健全教材选用制度,优先从国家教材目录中选用教材。
鼓励和支持有条件的中职学校编制、使用符合学校和学生实际、满足教学需要的校本专业教材。
二、加强教材征订管理工作为确保教育教学工作正常开展,各区教育局、市属各中职学校要及时做好教材的选用和征订工作,务必按照省教育厅指定的发行渠道征订教材,坚决反对和杜绝订购和使用盗版、盗印教材,确保教材质量和水平,确保不侵犯教材著作权。
三、做好教材使用的监管工作学校教学用书选用和征订情况反映学校教学质量监控和管理要求的执行情况,影响学校专业建设与课程改革的效果,我局将把中职学校教学用书选用和征订情况作为检查中职学校规范办学的重要指标。
请各区教育局、市属各中职学校将《2018-2019学年广州市中等职业学校教学用书征订情况一览表》(详见附件)于2018年8月15日前报我局职成处(纸质一式一份加盖公章),同时将电子版发送至:***********************。
广州市教育局关于开展第八届中小学生书信节活动的通知文章属性•【制定机关】广州市教育局•【公布日期】2011.06.27•【字号】穗教思政[2011]12号•【施行日期】2011.06.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文广州市教育局关于开展第八届中小学生书信节活动的通知(穗教思政〔2011〕12号)各区、县级市教育局,局属各学校:为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,市教育局与市邮政局将共同举办“广州市第八届中小学生书信节”,现将有关事项通知如下:一、活动目的围绕广州创建全国文明城市和建设幸福广州的中心工作,充分运用书信的载体,引导和教育学生通过不同视角诠释幸福、感恩幸福、创造幸福,促进青少年学生充分发挥小主人翁精神,从自己做起,从小事做起,共同为文明广州、幸福广州建设添砖加瓦。
二、活动主题幸福广州、幸福生活三、组织机构主办单位:广州市教育局、广州市邮政局承办单位:共青团广州市教育局委员会协办单位:各区、县级市教育局四、活动时间2011年6月---9月五、活动内容与形式(一)参与本届书信节活动的学生书信作品必须使用活动主办方提供的明信片或信纸。
各级教育行政部门和学校请按照工作要求,切实配合做好相关物资的发放、回收和投寄工作。
(二)学生可采用中文或外文书写,也可结合涂鸦等艺术手法,内容需积极健康,并贴合活动主题。
各学校要通过班会、团队活动等,组织教师指导学生进行写作,并结合本次书信节活动进一步加强学生的德育工作。
同时,要指导学生正确填写收信人姓名、地址、邮编以及寄信人姓名、邮编、学校、班级,以便信件能够及时准确送达和参与评选活动。
(邮政编码可登陆网址http:///postcdQueryAction.do?reqCode=gotoQueryPostAddr或拨打电话11185根据语音提示按4查询。
)(三)本届书信节将结合今年创建全国文明城市大考之年的工作部署举办特别感谢活动。
第十五届青少年书信文化活动范文全文共3篇示例,供读者参考第十五届青少年书信文化活动范文篇1一、宣传载体按照省邮政公司统一设计的书信比赛信封模板,将信封、信纸、宣传融为一体,设计新颖、形式独特,简便易行,利于发放、邮寄(样张附后)。
二、活动方式1、以广告宣传单位、共青团xx市委、市教育局、市关工委、市少工委、邮政局联合主办的方式。
2、活动主题:以“我和党员大朋友手拉手”为主题,在全市开展第七届xx市少年儿童书信文化活动。
3、参加对象:市直机关干部、党员,约人;市直、清河、清浦、开发区名小学生。
4、活动冠名:以广告宣传单位名义对活动进行冠名---“杯”少年儿童书信大赛。
三、活动进程1、组织开展阶段(xx年4月中旬)函件局印制活动专用信纸,并配发到各学校。
中共宣传部提供机关党员名址,约条。
少工委和各学校围绕本次活动主题,充分利用各种教育资源,组织少先队员开展“红领巾寻访党的足迹”、“我与党员大朋友手拉手”等活动,广泛接触优秀共产党员,引导少年儿童学会用画信、书信方式表达思想感情,进行情感沟通,培养学习先锋、热爱党和社会主义祖国的理想与情怀。
2、推动活动阶段(xx年4月下旬至五月上旬)选择一所学校举行活动启动仪式,并邀请广告宣传单位领导、中共xx市委创先争优活动领导小组办公室领导、中共宣传部领导、xx市教育局领导、xx市关工委领导、xx市少工委领导、邮政局领导和市直、清河、清浦、开发区各小学领导参加本次活动启动仪式。
3、评选和表彰阶段(xx年5月下旬至7月)市组委会评选件优秀作品,学校组织奖(3-5个)候选单位、优秀活动组织指导工作者(5-8个)的推荐名单至省组委会,省组委会办公室将邀请专家对参赛书信进行集中评选,并在“七一”期间向获奖少先队员与优秀党员、获奖单位和工作者颁发证书。
第十五届青少年书信文化活动范文篇2一、指导思想为构建和谐亲子关系,营造温馨家庭氛围,密切亲子之间的沟通交流,让学生正确运用书信这一文体,提高学生的写作兴趣及能力,我校决定在四、五年级组开展“亲子书信大赛”活动。
广东省教育厅办公室关于开展第十五届广东省中小学“暑假读
一本好书”活动的通知
无
【期刊名称】《师道:人文》
【年(卷),期】2022()7
【摘要】各地级以上市教育局,省属中职学校,广东实验中学,华南师范大学附属中学,华南师范大学附属小学:为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在全省广大师生中营造爱读书、读好书的良好氛围,深入推进书香校园建设,喜迎党的二十大,省教育厅决定举办第十五届广东省中小学(含中职学校,下同)“暑假读一本好书”活动,本活动由广东教育杂志社承办。
现将有关事项通知如下。
【总页数】2页(P63-64)
【作者】无
【作者单位】广东省教育厅办公室
【正文语种】中文
【中图分类】G63
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书信大赛招商方案一、背景书信大赛是一项旨在鼓励和促进学生写作能力的比赛活动。
通过书写书信,学生可以表达对亲友、老师或社会人士的谢意、祝福、建议等,培养他们的情感表达能力和文字组织能力。
为了进一步提升比赛的影响力和参与度,我们计划开展书信大赛招商活动,邀请有实力和潜力的合作伙伴加入。
二、目标•扩大书信大赛的知名度和曝光度;•提高比赛的奖品和参与者质量;•增加比赛的赞助和合作伙伴。
三、招商渠道和方式为了满足招商目标,我们将采取多种渠道和方式进行招商。
1. 线上渠道•公众号合作:与优质教育类公众号合作,在其平台上发布赛事信息和招商广告,提升曝光度;•社交媒体推广:通过微博、微信朋友圈等社交媒体渠道进行赛事宣传,并邀请合作伙伴参与招商;•校园合作:与大学校园内的学生社团、学生会等组织合作,在校内进行推广宣传,吸引更多学生参与比赛和招商;•明星代言:邀请知名教育家、作家等学术和文化界人士作为比赛的代言人,增加比赛的知名度和参与者兴趣。
2. 线下渠道•教育机构合作:与知名教育机构合作,将比赛信息发布在教育机构内部渠道,吸引更多学生参与比赛;•文化活动合作:与各类文化活动、展览等合作,将比赛信息融入其中,提升招商效果;•赞助商合作:邀请相关行业的赞助商加入,提供奖品、赞助资金等支持,增加比赛的奖品和参与者质量。
四、合作内容针对不同合作伙伴,我们可以提供以下合作方式:1.品牌曝光:合作伙伴的品牌将在比赛宣传渠道和活动现场进行曝光,提升品牌知名度;2.赞助奖品:合作伙伴可以提供比赛的奖品,例如图书、文具等,并在奖品上标注品牌信息;3.赞助资金:合作伙伴可以提供赞助资金,用于比赛的组织和运营;4.独家合作:与合作伙伴进行独家合作,例如赞助商独家提供比赛奖品,或者独家发放奖学金等。
五、商业收益预期本次书信大赛的招商活动将为合作伙伴带来以下商业收益:1.品牌曝光:参与招商的合作伙伴可以通过比赛宣传渠道和活动现场的品牌曝光,增加品牌的知名度和曝光度;2.用户群体:书信大赛的参与者主要是学生群体,参与招商可以获得学生用户群体的认可和关注,为品牌的未来发展奠定基础;3.资金回报:合作伙伴可以通过赞助资金的投入和奖品的提供,获得一定的商业回报,例如品牌社会责任的体现和用户黏性的提升。
第15届青少年书信征文活动方案下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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在这个信息爆炸的时代,书信作为传统的沟通方式逐渐淡出了人们的生活,青少年更是被新媒体和社交网络所吸引,书信文化日渐式微。