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《第七章知觉》PPT课件
部世界的内部表征两者之间的匹配过程
实验心理学讲义
h
7
直接知觉实验
视崖实验：深度知觉是否先天存在
研究对象：6个月大的婴儿、小动物 仪器：视崖 p208 图7-1
颜色知觉研究
材料：彩色光束 vs 灰色光束 研究对象：3个月大的新生儿
实验心理学讲义
h
8
间接知觉实验
基本方法：创造经验信息和刺激信息相矛 盾的情境，分离出刺激信息独立作用时和 有经验信息参与的两种不同知觉。
三维图形的知觉测验 透视错觉实验 知觉恒常性实验 双耳分听实验
实验心理学讲义
h
9
第二节 知觉的类型
时间知觉：指个体对客观事件的顺序性和 持续性的反映。
时序知觉：时间的差别阈限（不同通道） 时距知觉：
3秒钟内，估计时长比标准时长稍长 3秒附件，时距知觉最精确 3秒钟外，估计时长比标准时长更短
实验心理学讲义
h
10
第三节 错觉
缪勒-莱尔错觉实验 p 229 表7-3
自变量：箭头长度 箭头张合角度
因变量：错觉量
操作定义：被试自动调节长度，使两条线看上去一 样长。
横竖错觉
实验心理学讲义
h
11
第四节 无觉察知觉
盲视是韦斯克兰兹提出的概念，用来描述没有意 识到知觉存在时盲区（scotoma）所产生的视觉 能力。
第六章 知觉
实验心理学讲义
h
1Leabharlann 知觉（perception）
是在刺激直接作用于感官时产生的； 是对客观事物的整体反映； 是人类认知活动过程的开端。
实验心理学讲义
h
2
实验心理学讲义
h
3
实验心理学讲义
实验心理学讲义
h
7
直接知觉实验
视崖实验：深度知觉是否先天存在
研究对象：6个月大的婴儿、小动物 仪器：视崖 p208 图7-1
颜色知觉研究
材料：彩色光束 vs 灰色光束 研究对象：3个月大的新生儿
实验心理学讲义
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8
间接知觉实验
基本方法：创造经验信息和刺激信息相矛 盾的情境，分离出刺激信息独立作用时和 有经验信息参与的两种不同知觉。
三维图形的知觉测验 透视错觉实验 知觉恒常性实验 双耳分听实验
实验心理学讲义
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9
第二节 知觉的类型
时间知觉：指个体对客观事件的顺序性和 持续性的反映。
时序知觉：时间的差别阈限（不同通道） 时距知觉：
3秒钟内，估计时长比标准时长稍长 3秒附件，时距知觉最精确 3秒钟外，估计时长比标准时长更短
实验心理学讲义
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第三节 错觉
缪勒-莱尔错觉实验 p 229 表7-3
自变量：箭头长度 箭头张合角度
因变量：错觉量
操作定义：被试自动调节长度，使两条线看上去一 样长。
横竖错觉
实验心理学讲义
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11
第四节 无觉察知觉
盲视是韦斯克兰兹提出的概念，用来描述没有意 识到知觉存在时盲区（scotoma）所产生的视觉 能力。
第六章 知觉
实验心理学讲义
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1Leabharlann 知觉（perception）
是在刺激直接作用于感官时产生的； 是对客观事物的整体反映； 是人类认知活动过程的开端。
实验心理学讲义
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实验心理学讲义
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实验心理学讲义
知觉课件ppt
视觉器官：眼睛是人体的主要视觉器官，能够接收光线信息并将其转化为神经信号，传递到大脑皮层进行处理。眼睛包括角膜、虹膜、晶状体、视网膜等结构，其中视网膜上的视锥细胞和视杆细胞负责光线的接收和转换。
感觉神经元
01
感觉神经元是人体神经系统中的一类特殊神经元，负责将感觉信号从感觉器官传递到大脑皮层。感觉神经元在接收到神经信号后，会将其传递到脊髓和脑干等区域，再进一步传递到大脑皮层。
感谢您的观看
THANKS
感觉皮质
大脑皮层是人体的主要信息处理区域，包括感觉皮质、运动皮质、语言皮质等多个区域。感觉皮质是人体的感觉信息处理中心，负责接收和处理来自外周的感觉信号，并将其转化为有意义的感觉经验。
感觉皮质分区
感觉皮质可以分为多个区域，包括躯体感觉皮质、视觉皮质、听觉皮质、嗅觉皮质等。不同区域对应不同的感觉器官和信息处理任务，如躯体感觉皮质负责处理来自皮肤和肌肉的感觉信号。
1
2
3
通过知觉疗法，心理治疗师可以帮助患者改变不良的情绪状态，提高他们的心理健康水平。
改善情绪状态
通过知觉训练，患者可以更好地了解自己的内心世界和情感需求，从而增强自我认知和自我调节能力。
增强自我认知
通过知觉疗法，心理治疗师可以帮助患者更好地应对生活中的挑战和压力，促进他们的心理成长和发展。
促进心理成长
我们的思维过程会受到知觉的影响，因为我们的思维常常需要利用我们所感知的信息来进行推理和判断。
知觉对思维的影响
我们的思维也会影响我们的知觉，例如当我们对某事物有一定的期望或信念时，我们可能会扭曲或忽略某些信息来符合这些期望或信念。
思维对知觉的影响
知觉和思维是相互影响的，它们共同作用使我们能够理解世界并做出决策。
普通心理学知觉PPT课件
第10页/共63页
• 在众多心理学派别中，对知觉组织研究最有贡献者，是完形心理学。 • 为了对知觉组织的心理历程提出系统的理论解释，完形心理学家们经实证性
研 究 之 后 ， 归 纳 出 很 多 法 则 ， 称 为 组 织 完 形 法 则 （ Gestalt laws of organization）。 • 以下介绍的是其中最主要的四种知觉组织法则。
以判断远近的深度知觉。刺激物所具的此类特征，称为知觉的单眼线索 （monocular cue）。物体特征中能够构成单眼线索的情形有很多，以下 六种是其中最主要者。
第28页/共63页
• （1）直线透视 • 直线透视（linear perspective）是指平面上刺激物本身，在面积的大小、
线条的长短以及线条之间距离远近等特征上，所显示出的能引起深度知觉的 单眼线索。
称之为知觉恒常性（perceptual constancy）。知觉恒常性中最主要的四 种：
第16页/共63页
• （一）亮度恒常性 • 物体本身所处照明环境改变，而由物体所得亮度知觉仍然保持不变的心理倾
向，称为亮度但常性（brightness constancy）。 • 亮度恒常性的形成原因有两种解释： • 其一是因为对物体本身的特征熟悉（熟悉粉笔是白色，煤炭为黑色），因而
周围空间中各事物之间关系综合了解的心理历程。 • 对个体生活而言，空间知觉显然是一种不可缺少的能力；不但人类如此， • 对动物而言也是如此。因为，个体生活在三度（立体的）空间内，在一切活动
中，必须随时随地对远近、高低、方向做适当的判断，否则就难免发生困难， 甚至遭遇危险。
第23页/共63页
• 以动物为例，诸如猛虎跳涧、猴子攀登、老鼠回洞、飞鸟归巢等，其动作之 敏捷准确，无疑是靠空间知觉所做的正确判断。
• 在众多心理学派别中，对知觉组织研究最有贡献者，是完形心理学。 • 为了对知觉组织的心理历程提出系统的理论解释，完形心理学家们经实证性
研 究 之 后 ， 归 纳 出 很 多 法 则 ， 称 为 组 织 完 形 法 则 （ Gestalt laws of organization）。 • 以下介绍的是其中最主要的四种知觉组织法则。
以判断远近的深度知觉。刺激物所具的此类特征，称为知觉的单眼线索 （monocular cue）。物体特征中能够构成单眼线索的情形有很多，以下 六种是其中最主要者。
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• （1）直线透视 • 直线透视（linear perspective）是指平面上刺激物本身，在面积的大小、
线条的长短以及线条之间距离远近等特征上，所显示出的能引起深度知觉的 单眼线索。
称之为知觉恒常性（perceptual constancy）。知觉恒常性中最主要的四 种：
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• （一）亮度恒常性 • 物体本身所处照明环境改变，而由物体所得亮度知觉仍然保持不变的心理倾
向，称为亮度但常性（brightness constancy）。 • 亮度恒常性的形成原因有两种解释： • 其一是因为对物体本身的特征熟悉（熟悉粉笔是白色，煤炭为黑色），因而
周围空间中各事物之间关系综合了解的心理历程。 • 对个体生活而言，空间知觉显然是一种不可缺少的能力；不但人类如此， • 对动物而言也是如此。因为，个体生活在三度（立体的）空间内，在一切活动
中，必须随时随地对远近、高低、方向做适当的判断，否则就难免发生困难， 甚至遭遇危险。
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• 以动物为例，诸如猛虎跳涧、猴子攀登、老鼠回洞、飞鸟归巢等，其动作之 敏捷准确，无疑是靠空间知觉所做的正确判断。
普通心理学知觉PPT课件
Page 12
Page 13
二、知觉中整体与部分的关系
人的知觉系统具有把个别属性、个别部分综合成整体的能力。 知觉的整合作用离不开组成整体的各个部分的特点。 对个别成分的知觉也离不开事物的整体特征。
Page 14
人对整体的知觉可能优于对个别成分的知觉。
内温用实验证实了“整体优先”，个体对整体的特征比对 局部特征更敏感。
Page 23
2.大小恒常性 从不同距离观看同一物体时，物体在视网膜上成像是有变化 的，距离大，成像小；距离小，成像大。但事实上人们看到 的对象大小变化并不和视网膜上映像大小等量变化。
Page 24
3.明度恒常性 在照明条件改变时，物 体的相对明度或视亮度 保持不变。
Page 25
4.颜色恒常性 有颜色物体在色光照明下表面颜色不受色光照明的严重影 响。
Page 32
第三节 空间知觉
空间知觉是对物体空间关系的认识。
空间知觉
深
形
大
度
状
小
和
知
知
距
觉
觉
离
方 位 知 觉
知
觉
Page 33
一、形状知觉
形状是物体所有属性中最 重要的属性。是视觉、触 觉、动觉协同活动的结果。 （一）形状的特征分析
对形状的识别始于对原始 特征的分析与检测，包括 点、线条、角度、朝向和 运动等。对这些特征的检 测是自动的，无需意识努 力。
Page 57
Page 58
6.运动视差与运动透视 当观察者与周围环境中的物体相对运动时，远近不同的物体 在运动速度和方向上将出现差异： 近处物体看上去移动的快，方向相反；远处物体看上去移 动的慢，方向一致。这就是运动视差。
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二、知觉中整体与部分的关系
人的知觉系统具有把个别属性、个别部分综合成整体的能力。 知觉的整合作用离不开组成整体的各个部分的特点。 对个别成分的知觉也离不开事物的整体特征。
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人对整体的知觉可能优于对个别成分的知觉。
内温用实验证实了“整体优先”，个体对整体的特征比对 局部特征更敏感。
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2.大小恒常性 从不同距离观看同一物体时，物体在视网膜上成像是有变化 的，距离大，成像小；距离小，成像大。但事实上人们看到 的对象大小变化并不和视网膜上映像大小等量变化。
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3.明度恒常性 在照明条件改变时，物 体的相对明度或视亮度 保持不变。
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4.颜色恒常性 有颜色物体在色光照明下表面颜色不受色光照明的严重影 响。
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第三节 空间知觉
空间知觉是对物体空间关系的认识。
空间知觉
深
形
大
度
状
小
和
知
知
距
觉
觉
离
方 位 知 觉
知
觉
Page 33
一、形状知觉
形状是物体所有属性中最 重要的属性。是视觉、触 觉、动觉协同活动的结果。 （一）形状的特征分析
对形状的识别始于对原始 特征的分析与检测，包括 点、线条、角度、朝向和 运动等。对这些特征的检 测是自动的，无需意识努 力。
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6.运动视差与运动透视 当观察者与周围环境中的物体相对运动时，远近不同的物体 在运动速度和方向上将出现差异： 近处物体看上去移动的快，方向相反；远处物体看上去移 动的慢，方向一致。这就是运动视差。
知觉的特性PPT优秀课件
32
第六节 运动知觉与错觉
一、运动知觉与似动现象
内涵
概念：人们对物体的运动特性的认知，就是～。 它对于有机体的适应行为具有重要意义。
似动
概念：似动是指在一定的时间和空间的条件下， 人们在静止的物体间看到了运动，或者在没有连 续位移的地方，看到了连续的运动。
33
34
第六节 运动知觉与错觉
四、时间知觉
内涵
概念：知觉到客观事物和事件的连续性和顺序性， 就是～。
形式： ①对时间的分辨； ②对时间的确认； ③对持续时间的估量； ④对时间的预测。
31
第五节 时空知觉
时间知觉的依据
根据自然界的周期性现象。 有机体各种节律性的活动。 借助计时工具。
影响时间知觉的因素
感觉通道的性质。 一定时间内事件发生的数量和性质。 人的兴趣和情绪。
二、大小知觉
大小—距离不变假说
人们在知觉物体大小时，不自觉地解决了大小与 距离的关系，即物体大小＝网膜大小×距离。
大小知觉的影响因素
物体的熟悉性 邻近物体的大小对比 体态变化与大小知觉
20
邻近物体 大小对大 小知觉的 影响
第五节 时空知觉
三、深度知觉和距离知觉
22
单眼线索
对象重叠（遮挡） 线条透视 空气透视 相对高度 纹理梯度 运动视差与运动透视
三、错觉种类：
大小错觉
缪勒—莱耶错觉：箭形错觉
35
第六节 运动知觉与错觉
36
月亮错觉
37
知觉恒常性与错觉
深度知觉实验
实验设计及 距离错觉的 形成的原因
视觉现象
你看到的是誰？
看起來像是美國總統柯林頓及副總統柯爾對不對？ 那您就錯了... 這只是將柯林頓總統的臉複製二次，只有髮 型不同罷了。
第六节 运动知觉与错觉
一、运动知觉与似动现象
内涵
概念：人们对物体的运动特性的认知，就是～。 它对于有机体的适应行为具有重要意义。
似动
概念：似动是指在一定的时间和空间的条件下， 人们在静止的物体间看到了运动，或者在没有连 续位移的地方，看到了连续的运动。
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第六节 运动知觉与错觉
四、时间知觉
内涵
概念：知觉到客观事物和事件的连续性和顺序性， 就是～。
形式： ①对时间的分辨； ②对时间的确认； ③对持续时间的估量； ④对时间的预测。
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第五节 时空知觉
时间知觉的依据
根据自然界的周期性现象。 有机体各种节律性的活动。 借助计时工具。
影响时间知觉的因素
感觉通道的性质。 一定时间内事件发生的数量和性质。 人的兴趣和情绪。
二、大小知觉
大小—距离不变假说
人们在知觉物体大小时，不自觉地解决了大小与 距离的关系，即物体大小＝网膜大小×距离。
大小知觉的影响因素
物体的熟悉性 邻近物体的大小对比 体态变化与大小知觉
20
邻近物体 大小对大 小知觉的 影响
第五节 时空知觉
三、深度知觉和距离知觉
22
单眼线索
对象重叠（遮挡） 线条透视 空气透视 相对高度 纹理梯度 运动视差与运动透视
三、错觉种类：
大小错觉
缪勒—莱耶错觉：箭形错觉
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第六节 运动知觉与错觉
36
月亮错觉
37
知觉恒常性与错觉
深度知觉实验
实验设计及 距离错觉的 形成的原因
视觉现象
你看到的是誰？
看起來像是美國總統柯林頓及副總統柯爾對不對？ 那您就錯了... 這只是將柯林頓總統的臉複製二次，只有髮 型不同罷了。
第二章知觉PPT课件
自变量
听觉刺激
一致：听到和看到大的字母相同（s-S) 无关：听到某个字母，看到是长方形(s- ） 冲突：听到一个字母，看到另一个大的字母（s-H）
实验过程：呈现一个视觉刺激80ms，从第40ms起通过耳 机可以听到一个字母H或S的读音300ms，让被试总是注视 视觉刺激，判定他听到是哪个字母，记录反应时。
-
52
特征分析理论
塞尔弗里奇（ Selfridge，1959 ）的魔域模型 （ pandemonium model，泛魔模型，鬼蜮模型，鬼域模型） 他认为人的识别模式有四个阶段和层次，这四个阶段分 别由一群有不同功能的小鬼实现的
“表象鬼（映像鬼）”（ image demon） “特征鬼”（ feature demon ） “认知鬼”（cognitive demon） “决策鬼”（decision demon）
-
47
特征分析理论
实验心理学方面的证据
Neisser，1964 视觉搜索：从许多字母中搜索某个目标字母（Z）
-
48
字母识别实验（Mayzner，1972)
任务：一个一个地呈现字母让被试识别 呈现时间：12，14，16，18或20ms 每种时间呈现50次，共250次
-
49
-
50
字母识别实验（Mayzner, 1972)
-
20
课后作业
介绍stroop范式
-
21
三、自上而下加工和自下而上加工
自下而上加工
自下而上加工（数据驱动加工）：指知觉系统直 接接受外部世界输入信息的影响。 由于信息流程是从构成知觉基础的较小的知觉单 元到较大的知觉，或者说从较低水平的加工到较 高水平的加工，因而称为自下而上加工。
听觉刺激
一致：听到和看到大的字母相同（s-S) 无关：听到某个字母，看到是长方形(s- ） 冲突：听到一个字母，看到另一个大的字母（s-H）
实验过程：呈现一个视觉刺激80ms，从第40ms起通过耳 机可以听到一个字母H或S的读音300ms，让被试总是注视 视觉刺激，判定他听到是哪个字母，记录反应时。
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特征分析理论
塞尔弗里奇（ Selfridge，1959 ）的魔域模型 （ pandemonium model，泛魔模型，鬼蜮模型，鬼域模型） 他认为人的识别模式有四个阶段和层次，这四个阶段分 别由一群有不同功能的小鬼实现的
“表象鬼（映像鬼）”（ image demon） “特征鬼”（ feature demon ） “认知鬼”（cognitive demon） “决策鬼”（decision demon）
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特征分析理论
实验心理学方面的证据
Neisser，1964 视觉搜索：从许多字母中搜索某个目标字母（Z）
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48
字母识别实验（Mayzner，1972)
任务：一个一个地呈现字母让被试识别 呈现时间：12，14，16，18或20ms 每种时间呈现50次，共250次
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字母识别实验（Mayzner, 1972)
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课后作业
介绍stroop范式
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21
三、自上而下加工和自下而上加工
自下而上加工
自下而上加工（数据驱动加工）：指知觉系统直 接接受外部世界输入信息的影响。 由于信息流程是从构成知觉基础的较小的知觉单 元到较大的知觉，或者说从较低水平的加工到较 高水平的加工，因而称为自下而上加工。