兴趣小组活动计划书
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兴趣小组活动方案(通用12篇)兴趣小组活动方案篇1一.指导思想课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸。
英语兴趣小组旨在激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,帮助学生树立学英语的自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。
二.活动重点:增加学生的词汇量,促进学生综合语言运用能力的发展。
对课本所学内容加以巩固与运用。
三.活动目的:1、通过有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2、授人以渔,培养学生英语学习能力。
3、养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。
4、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质。
四、活动对象:全校的学生,原则上每班学生总数不超过5人。
(希望对学英语有兴趣的同学踊跃参加)五、指导教师:×××六、活动内容1.邀请英语教师开设讲座,让同学们对英语国家的风土人情、人文地理等背景知识有所了解,从而熟悉英语的语言习惯。
2.播放英语原声电影以及英文歌曲,从电影和歌曲中学习英语,通过娱乐的形式提高同学们学习英语的兴趣。
3.定期举行EnglishParty。
活动中要求同学们必须要用英语交流,使同学们的听力和口语得到锻炼,提高英语实践能力。
活动过程中还穿插猜谜语,简单英文表演等小游戏,提高活动的互动性和参与性,让同学们体会到英语学习的乐趣。
七、活动时间具体通知八、活动地点:多媒体教室兴趣小组活动方案篇2一、活动目的:为了促进初三年级学生全面发展,培养自觉主动的学习兴趣,加强人文素养的积累;着眼于学生整个初中阶段的健康发展;同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。
为此,本科组准备组织时事学习兴趣小组,利用课余时间组织学生学习、讨论时事,观看一些有关改革开放成果,感动中国年度人物的评选的录像等活动,对帮助学生正确认识国内外形势和党的路线方针政策,对促进政治课教学和学生的全面发展起到了一定的积极作用,从而提高学生的应试能力。
书法兴趣小组活动工作计划一、指导思想书法小组是学校校园文化建设的重要组成部分,是丰富学生校园生活,营造校园文化环境,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养的重要途径。
本小组将结合学校各项活动,组织开展一系列书法兴趣小组活动,进一步推进校园文化建设,积极探索校园文化建设的新途径、新方法,努力开创学校教育工作新局面。
二、活动宗旨1. 培养学生对书法艺术的欣赏和喜爱,掌握一定的书法知识和方法,提高学生的文化艺术素养。
2. 丰富学生的课余文化生活,营造积极健康、有特色的校园文化氛围。
3. 发现和培养书法人才,给书法爱好者提供良好的发展平台。
三、活动原则1. 全员参与原则:书法兴趣小组活动面向全体学生,使具有书法特长的学生得以充分发挥。
2. 自愿参加原则:学生可根据自己的兴趣和实际自行选择参加小组活动。
3. 科学安排原则:在安排书法兴趣小组活动时,充分考虑教师的指导能力、学生的学习能力和学习时间等实际情况,做到科学安排,务求实效。
4. 注重质量原则:书法兴趣小组活动的开展注重质量,做到既保证活动的数量,又保证活动的质量。
四、活动时间每周五下午第三节课后(活动课时间)五、活动地点学校书法室六、活动内容1. 基础训练:学习书法的基本知识,进行毛笔、硬笔的基本练习。
学习执笔、姿势、用笔方法等基本技能。
2. 作品欣赏:通过欣赏名家作品,提高欣赏水平,开阔视野。
3. 实践创作:根据学生实际情况,进行作品创作,培养创作能力。
4. 定期组织学生开展书法比赛活动,对优秀作品进行评展。
七、活动实施措施1. 健全组织机构,明确职责。
学校成立书法兴趣小组领导机构,明确各职能部门的工作职责,认真组织开展兴趣小组活动。
2. 加强指导,提高质量。
各辅导老师要根据活动计划提前准备好教学内容和教学材料;要认真组织好每一次活动,提高活动的质量;要不断探索书法教学的有效方法和途径,提高教学的效果。
3. 营造良好的校园文化环境,积极宣传和营造校园文化氛围。
兴趣小组工作计划书一、目标设定与愿景我们的兴趣小组致力于打造一个充满活力、创新思维和协作精神的团队,旨在促进成员间的技能交流、兴趣培养和情感联络。
我们期望通过丰富多样的活动,提升每位成员的兴趣爱好,并在共同追求目标的过程中,不断增进彼此的了解与信任。
我们的愿景是成为校园内最具影响力的兴趣小组之一,不仅在成员间建立起深厚的友谊,更要成为连接校园内外文化交流的桥梁,为社会贡献我们的热情和智慧。
二、成员角色与分工我们的小组实行民主集中制,每位成员都有参与决策的权利和义务。
根据成员的特长和兴趣,我们划分为活动策划组、执行组、宣传组和后勤保障组。
活动策划组负责制定活动方案,执行组负责具体活动的落实,宣传组负责活动的宣传推广,后勤保障组则负责物资准备和场地协调。
这样的分工有助于发挥每个人的优势,提升整体工作效率。
三、活动策划与执行我们将根据成员的兴趣和需求,定期策划丰富多彩的活动。
活动的形式包括但不限于讲座、研讨会、实践活动、创意比赛等。
在活动执行过程中,我们将遵循公平公正的原则,确保每个成员都有参与和展示的机会。
同时,我们将注重活动的实效性和趣味性,力求让每次活动都能给成员带来收获和快乐。
四、资源筹备与管理为确保活动的顺利进行,我们将建立健全的资源筹备与管理体系。
我们将根据活动需求,提前进行物资筹备和场地预约,确保活动所需资源的充足和合理使用。
同时,我们将设立专门的物资管理小组,负责物资的采购、保管和使用登记,确保物资的合理调配和避免浪费。
五、宣传推广与招新为了让更多的人了解并加入我们的兴趣小组,我们将加大宣传推广力度。
我们将通过校园网站、社交媒体、海报等多种渠道,宣传我们的活动成果和小组特色。
同时,我们将在新生入学时积极组织招新活动,吸引更多的新生加入我们的大家庭。
六、成果展示与交流我们将定期举办成果展示与交流会,让成员有机会展示自己的学习成果和心得体会。
这不仅是对成员努力的认可和鼓励,也是促进成员间互相学习和交流的重要平台。
书法兴趣小组计划6篇第1篇示例:书法兴趣小组计划一、小组宗旨和目标我们的书法兴趣小组成立宗旨是:倡导传统文化,弘扬书法艺术,促进社会和谐发展。
我们的目标是组织一支具有浓厚书法兴趣的团队,通过各类书法活动,增进成员之间的交流和沟通,提高书法水平,传承和发展中华优秀传统文化。
二、小组组织和活动内容小组成员:小组成员不限人数,欢迎对书法有兴趣的人员加入。
成员应爱好书法,有一定的书法基础,以及意愿参与小组活动,并为小组发展做出积极贡献。
小组活动:小组将定期举办书法作品展览、书法培训班、书法比赛、书法欣赏会等活动,提供丰富多彩的书法学习和交流平台。
小组还将定期举办书法书画集市,方便成员交流书法心得和书画材料信息,促进书法艺术的普及和传承。
三、小组管理和规定小组管理:小组将设立管理委员会,负责小组日常管理和活动的组织安排。
管理委员会成员由小组成员自行推选产生,每届任期一年,鼓励团队成员积极参与管理委员会的产生和工作。
小组规定:小组成员应遵守小组规定,积极参与小组活动,保证自身书法水平的提高。
在小组活动中,成员要相互尊重、友好交流,共同营造和谐的学习氛围。
四、小组优势和特色①资源共享:小组成员将共享书法学习资源和书画材料资源,为成员提供更好的学习和交流环境。
②专业导师:小组将邀请专业书法老师进行指导,为成员提供丰富多彩的书法学习机会。
③社交平台:小组将打造书法学习和交流的社交平台,促进成员之间的深度交流和互助合作。
五、小组未来发展规划我们的小组未来将不断壮大,积极建设书法文化交流平台,为更多喜爱书法的人士提供学习和展示舞台。
未来,我们将拓宽书法活动领域,开展更多形式多样的书法活动,提高小组的知名度和影响力,为推动书法文化的传承和发展作出更大的贡献。
六、结语书法是一门博大精深的文化艺术,是中华传统美德的精华所在。
我们,怀着对这项古老的文化和艺术的热爱,携手共进,共同建设一个具有浓厚书法文化氛围的小组,为书法文化的传承和发展贡献自己的力量。
兴趣小组计划书3篇兴趣小组计划书近年来,越来越多的人开始关注个人兴趣和爱好的发掘和培育,因此在工作之余,增加自己的业余活动已经成为一种趋势。
如今,越来越多的人通过参加兴趣小组,可以在休息时间内集中精力进行自己喜欢的活动,还可以结交志同道合的朋友,并且丰富自己的业余生活。
接下来,我们将借此机会来探讨3个不同的兴趣小组计划书,帮助大家更好了解这个趋势并可以为自己的生活提供灵感和参考。
兴趣小组计划书一:红酒品鉴小组在这个快节奏的生活中,品鉴红酒是一种非常令人放松的活动。
红酒不仅有很好的口感,还有很好的助于身心健康的作用。
因此,我们建议成立一个专业的红酒品鉴小组,并为此招募会员。
我们将花费大量的时间研究和探索红酒各个方面的知识,包括其历史、种植、酿造和存储方式等。
同时,每个月我们将会组织一次品鉴活动,让会员通过试饮红酒,来感受其中潜藏的美妙。
我们会积极关注红酒市场的信息,定期更新红酒列表,以确保每个品鉴活动的品尝新鲜度和质量。
我们将会有专业的葡萄酒专家为我们提供红酒品鉴课程和指导,并为我们展示如何辨识酒中的芬芳和酸度,以及酒质量的优劣等。
希望在此红酒品鉴小组中,我们将会结交到志同道合的朋友,拥有更广泛的交流平台,学习新的红酒知识,增进对于红酒的热爱,共同参与每一个品尝的瞬间。
兴趣小组计划书二:文学交流小组文学交流小组是为了满足延伸人们阅读的乐趣和加强对文学方面的爱好所组建的小组。
我们希望为爱好文学的朋友们提供一个交流的平台,通过读书交流来增进对文学的热爱,并且开阔我们的视野。
我们的小组将全年开发的读书活动将基本涵盖古今中外文学作品,各类文学类型的文本均可。
这将会是一个很好的机会,帮助我们突破自己日常生活中关于文学的偏见和固定语言。
在小组活动中,我们将会邀请专家学者,作家,编辑,出版商等有影响力的人士来与我们分享视角和经历,也邀请一些有类似爱好的精英,于小组会议中展开议题。
这将会是开放性的团队活动,我们希望能够有更多的社会关注和参与,一起搭建一份文学交流的平台,来传播读书的快乐,追求知识的深度。
读书兴趣小组活动计划一、活动目的。
读书兴趣小组是为了促进大家的阅读兴趣,拓宽知识面,增进交流,提高个人素养。
通过小组活动,可以让大家更好地交流学习经验,共同提高。
二、活动时间和地点。
活动时间,每周三晚上7点-9点。
活动地点,学校图书馆二楼自习室。
三、活动内容。
1. 每次活动前,小组成员需提前阅读指定的书目,并准备好自己的读书心得体会,分享给大家。
2. 活动开始时,由一名小组成员主持,介绍本次活动的主题和书目,引导大家展开讨论。
3. 每位成员轮流分享自己的读书心得,其他成员可以提出问题或者观点,展开讨论。
4. 活动结束时,进行总结和下次活动安排。
四、活动安排。
1. 第一周,确定小组成员名单,确定读书兴趣小组的活动规则和安排。
2. 第二周,每位成员自由选择一本自己感兴趣的书目,并在小组内分享自己的选择理由。
3. 第三周,讨论并确定本学期的读书计划,制定每周的阅读任务。
4. 第四周,进行第一次读书心得分享,大家交流自己的阅读感悟和收获。
5. 第五周至第十周,按照计划进行每周的读书心得分享和讨论。
6. 第十一周,进行本学期的读书小结,总结收获和不足,为下学期的读书兴趣小组活动做准备。
五、活动要求。
1. 每位成员需认真对待每次活动,按时参加,做好书目的阅读准备和读书心得的分享。
2. 活动期间,要保持良好的讨论氛围,尊重他人观点,不得出现争吵和攻击行为。
3. 活动结束后,每位成员需写下自己的读书心得,提交给小组负责人,以便整理和分享给其他成员。
六、活动收获。
通过读书兴趣小组活动,我们可以提高自己的阅读能力和表达能力,拓宽知识面,结交志同道合的朋友,共同进步。
七、活动评估。
每学期结束时,小组成员将对本学期的活动进行评估,提出建议和改进意见,为下学期的活动做准备。
八、活动宗旨。
读书兴趣小组活动的宗旨是,共同学习,共同进步,共同成长。
希望大家能够积极参与,共同营造一个良好的学习氛围,让我们的读书之路更加丰富多彩,充满乐趣!以上是本次读书兴趣小组活动计划,希望大家能够积极参与,共同努力,共同进步。
2024舞蹈兴趣小组活动计划书一、指导思想:为全面____素质教育的指导方针,使学生的德、智、体得到发展,使学生的智力、体力得到充分的自由的发挥,并根据学生身心发展的情况,特制定跳绳小组活动计划。
二、活动目标通过一定的培养,使学生更好的了解跳绳这项活动,能更好的热爱这项活动,使得跳的次数达到要求,并能增强其它活动兴趣,最后达到增强体质、促进身心发展的目标。
三、活动措施1、训练要求①必须严格遵守时间和训练内容。
②教师关注全体学生的训练。
③教师应进行科学训练,及时总结并做好记录。
④训练中注意安全,积极预防运动损伤的发生。
2、训练时间安排每周周二、周四的下午二节课课外活动时间3、场地器材安排训练场地定在学校东面篮球场上。
器材方面:短绳尽量动员学生自备,长绳2根由学校统一准备。
2024舞蹈兴趣小组活动计划书(二)一、指导思想:1、____小学信息技术教育行动计划,全面普及信息技术教育,提高我校教育信息化建设和应用水平,充分应用现代教育技术,推进我校基础教育课程改革,形成我校计算机教育特色。
2、培养学生的创新意识、实践意识、主体意识、促进学生发现自己、正确地分析问题和解决问题的能力及可持续发展的能力;扩大学生视野,增长才干,发展学生良好的个性特长,促进生动、活泼、主动和全面发展。
二、计划达到的目标和完成的任务:第一:充分培养学生的电脑兴趣。
第二:发现和培养有潜力的学生。
三、计划从如下几方面培养学生:1、创新意识:引导学生在各种实践活动中积极动脑思考,善于发现问题,敢于提出自己的独立见解,乐于研究探索新的事物。
2、实践意识:引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能,获得多方面的直接体验和实践经验,培养理论联系实际的学风。
3、主体意识:引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验,建立责任感,培养自主学习、主动学习的志趣和情感。
4、发现问题的能力:通过各种实践活动,积极发展学生敏锐的观察力,掌握科学的观察方法,使学生善于全面、完整地认识事物,从不同层次、角度提出问题。
书法兴趣小组活动工作计划中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广大的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
在教学中如果注意挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学中,对培养学生良好的道德情操,对提高他们的道德素养和知识水平会大有裨益。
因此,本学期的硬笔书法兴趣小组根据书法的自身特点,并结合学生的认知规律特设一下教学计划:一、教学目标:1、在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、使学生掌握楷书基本笔画的写法,指导学生写出一笔漂亮的字。
3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。
二、教学要求与措施:1、努力提高学生学习书法的兴趣,进一步强化学生双姿、书写卫生习惯。
2、加强指导,做到讲练结合。
3、有计划开展好师生习字活动,全面提高师生整体的书法水平:4、积极组织参加各级书法比赛,积累参赛成果,积极开展成果展示活动。
5、开设书法园地,进行书法教学宣传。
6、多方面提高自身教学能力,业务水平。
三、具体教学计划:第一周:介绍工具及书法基础知识(执笔.坐姿.用笔)第二周:楷书笔画的写法(一)-点(左点、右点、竖点等)+例字练习第三周:楷书笔画的写法(二)____横(长横,短横,左尖横等)、竖(垂露,悬针)+例字第四周:楷书笔画的写法(三)____撇(斜撇,长撇)、捺(平捺,斜捺)+例字练习第五周:楷书笔画的写法(四)____折(横折.竖折)、提+例字练习第六周:楷书笔画的写法(五)____钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩)+例字练习第七周:楷书笔画的写法(六)____钩(2)(横钩,竖弯钩,横折钩)+例字练习第八周:成果展示第九周:组合笔画练习,单字临摹练习第十周:组合笔画练习,单字临摹练习第十一周:组合笔画练习,单字临摹练习第十二周:整体章法练习第十三周:整体章法练习第十四周:创作练习第十六周:创作练习书法兴趣小组活动工作计划(二)课外书法兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,特长并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活。
兴趣小组活动计划书一、活动背景在当今多元化的社会中,人们对于个人兴趣的培养和发展越来越重视。
为了满足广大爱好者的需求,丰富大家的业余生活,提高个人技能和综合素质,我们计划成立一系列兴趣小组,并制定详细的活动计划。
二、活动目标1、提供一个学习和交流的平台,让参与者能够深入探索自己的兴趣领域。
2、培养参与者的团队合作精神、创新能力和实践能力。
3、增强参与者的自信心和自我认同感,促进个人全面发展。
三、兴趣小组类型1、绘画小组2、书法小组3、摄影小组4、音乐小组5、舞蹈小组6、手工制作小组7、阅读与写作小组四、活动时间和地点1、时间:每周具体时间2、地点:根据不同兴趣小组的需求,安排相应的活动场地,如绘画室、书法室、音乐教室等。
五、活动内容1、绘画小组基础绘画技巧教学,包括线条、色彩、构图等。
定期组织户外写生,观察自然,提高写生能力。
举办作品展览,分享创作成果。
2、书法小组书法基础知识讲解,如字体结构、笔画顺序。
临摹经典书法作品,提高书写水平。
邀请书法名家进行讲座和指导。
3、摄影小组摄影理论知识学习,包括光线、构图、快门速度等。
组织实地拍摄活动,如风景、人物等。
开展摄影作品赏析和交流活动。
4、音乐小组音乐基础知识培训,如音符、节拍、音阶等。
乐器演奏技巧学习和练习。
组织小型音乐会,展示表演成果。
5、舞蹈小组舞蹈基本功训练,如柔韧性、节奏感。
学习不同风格的舞蹈,如民族舞、现代舞等。
参与校内外的舞蹈演出活动。
6、手工制作小组传授各种手工制作技巧,如剪纸、陶艺、编织等。
鼓励创意设计,制作个性化的手工作品。
举办手工制品义卖活动。
7、阅读与写作小组推荐优秀书籍,组织阅读分享会。
写作技巧培训,包括记叙文、议论文、散文等文体。
创办内部刊物,发表优秀作品。
六、活动流程1、每次活动开始前,由小组负责人介绍本次活动的主题和内容。
2、进行相关知识和技能的讲解与示范。
3、参与者进行实践操作,小组负责人进行现场指导。
4、活动结束前,进行总结和交流,分享经验和体会。
兴趣小组活动计划书一、兴趣小组名称“探索者”兴趣小组二、兴趣小组活动背景在当今快节奏的生活中,人们越来越渴望有机会深入探索自己的兴趣爱好,拓展知识面,提升技能,同时结交志同道合的朋友。
为了满足这一需求,我们成立了“探索者”兴趣小组,旨在为成员提供一个充满活力和创意的学习交流平台。
三、兴趣小组活动目标1、帮助成员发现和培养个人兴趣,提升在特定领域的知识和技能。
2、提供一个交流互动的平台,促进成员之间的合作与分享。
3、增强成员的自信心和创造力,培养解决问题的能力。
4、丰富成员的业余生活,减轻工作或学习压力。
四、兴趣小组活动内容1、主题讲座定期邀请专业人士举办关于不同主题的讲座,如摄影技巧、手工制作、书法艺术等,让成员获取系统的知识和最新的行业动态。
2、实践操作根据讲座内容安排相应的实践活动,让成员亲身体验和应用所学知识,例如组织摄影外拍活动、手工制作工作坊、书法练习等。
3、作品展示与分享鼓励成员展示自己的作品,并分享创作过程中的经验和心得,促进成员之间的互相学习和启发。
4、小组讨论针对兴趣领域的热点话题或成员在实践中遇到的问题,组织小组讨论,共同探讨解决方案。
5、参观学习安排参观相关的展览、工作室或企业,拓宽成员的视野,了解行业前沿。
五、兴趣小组活动时间和地点1、活动时间每周具体时间,每次活动时长约为时长。
2、活动地点根据活动内容的不同,选择合适的场地,如会议室、工作室、户外等。
六、兴趣小组活动组织与管理1、设立组长和副组长各一名,负责活动的策划、组织和协调工作。
2、建立成员档案,记录成员的基本信息、参与活动情况和成果。
3、制定活动纪律和规范,要求成员按时参加活动,积极参与讨论和实践,尊重他人的意见和作品。
七、兴趣小组活动资源需求1、人力资源邀请专业人士担任讲座嘉宾,招募志愿者协助活动的组织和开展。
2、物力资源活动所需的场地、设备、材料等,如投影仪、摄影器材、手工材料等。
3、财力资源活动经费主要用于支付讲座嘉宾的费用、场地租赁费用、材料采购费用等,通过成员缴纳会费、企业赞助等方式筹集。
兴趣社团简单活动策划书(精选7篇)_校园策划兴趣社团简单活动策划书(篇1)兴趣社团简单活动策划书(篇2)一.开场曲《吉他协会》(邀请吉他协会)二.主持人开场(主持人数,服装,主持稿,麦,音响)三.第一环节,吃得快不快30名选手,每人一块方形面包(暂定),五片左右,分为三组进行比赛,每组10人,每组选出速度最快的五名选手进入第二环节的比拼。
(食物,以及每人一瓶矿泉水,选手可以喝水但是喝水时间计入成绩,共计15名选手进入第二轮)四.街舞协会表演(邀请街舞协会)五.第二环节,吃得敢不敢进入第二环节的15名选手将分为三组,每组5人。
材料分佐料(盐.糖.鸡精.味精等等)和饮料(醋.香油.色拉油.麻油.白醋.酱油.啤酒.可乐等等),每人从佐料和饮料中分别抽取(抽签)三样混合成一杯液体,每组在限定时间内喝得最多的二名同学将晋级第三轮。
(各种佐料和饮料,越齐全越好,透明的玻璃杯15个,以及每名选手一瓶矿泉水,写有佐料和饮料名称的抽签箱2个,给选手呕吐用的塑料袋)(每组选2人,共6名选手进入第三环节)六.互动环节现场邀请3名观众上来吃面包,规定时间内吃的最多者将获得礼品。
(面包以及3瓶矿泉水,视时间情况,互动环节也可以多设置几次,在每个比赛环节后)七.走秀(邀请模特队或者礼仪队等,同时第三个环节的食材将由走秀的演员带出)八.第三环节,吃的多不多各种食材做成拼盘,规定吃的顺序,不限定时间(主持看现场情况认定环节结束),吃的多者获胜,并决出1.2.3等奖各1名,优秀奖3名。
九.颁奖环节(音乐,奖状,奖品)十.主持人宣布比赛结束PS:各环节进行中,及开场主持人说话均对应相应的音乐兴趣社团简单活动策划书(篇3)一、活动目的:本次辩论赛旨在帮助锻炼同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,同时提高同学们学以致用的能力,促进学生间合作互动,使同学们更好的融入大学生活,举办本次辩论赛还能提高工商系在全院的知名度。
二、活动时间、地点:时间:地点:东院教四15楼三、主办:管理学院秦远建教授承办:工商0902班、工商0903班兴趣社团简单活动策划书(篇4)一、行性分析1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持,规模大、参与者多,能吸引更多师生及其家属来观看,深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展,必引起全校性的轰动。
课外兴趣小组活动计划为了丰富同学们的课余生活,促进同学们的兴趣爱好,提高同学们的综合素质,我们计划组织开展一系列丰富多彩的课外兴趣小组活动。
活动内容包括但不限于体育运动、艺术表演、科技创新、社会实践等方面,旨在为同学们提供一个展示自我、交流互动的平台,激发同学们的创造力和团队合作精神。
首先,我们将开设体育运动小组,包括篮球、足球、羽毛球等项目。
通过体育运动,同学们可以锻炼身体,增强体质,培养团队合作精神和竞技意识。
同时,体育运动也是释放压力、放松身心的好方式,有助于提高同学们的学习效率。
其次,我们将组织艺术表演小组,包括舞蹈、音乐、戏剧等形式。
艺术表演是展示个人魅力、培养审美情趣的好机会,可以帮助同学们提高自信心和表达能力。
在艺术表演的过程中,同学们还可以学习团队协作,培养耐心和细心的品质。
此外,我们计划开展科技创新小组,为对科学技术感兴趣的同学们提供一个实践平台。
在这个小组中,同学们可以尝试各种科学实验、发明创造,培养动手能力和创新意识。
科技创新小组还可以帮助同学们了解科学知识,激发对科技的兴趣,为未来的学习和发展打下基础。
最后,我们还将组织社会实践小组,让同学们走出校园,走进社会,参与志愿服务、环保活动等。
社会实践可以让同学们更好地了解社会、关心他人,培养同学们的责任感和奉献精神。
通过社会实践,同学们还可以结识更多的朋友,拓宽自己的视野,为将来的发展积累经验和资源。
总之,课外兴趣小组活动是一个丰富多彩、充满活力的平台,为同学们提供了展示自我、锻炼自我、提高自我的机会。
我们相信,通过这些活动的开展,同学们的兴趣爱好会得到更好的满足,同学们的综合素质也会得到更好的提高。
让我们一起期待这些精彩纷呈的课外兴趣小组活动吧!。
翰林兴趣小组项目活动策划书 (2)翰林兴趣小组项目活动策划书 (2)精选2篇(一)活动名称:翰林兴趣小组项目活动活动目标:促进学生兴趣发展,提高学生团队合作能力,增加校园文化活动活动时间:2021年9月至2022年6月活动地点:学校活动中心/教室一、活动背景及意义:随着学生课业压力的增加,他们往往没有太多时间参与课外兴趣活动。
兴趣小组项目活动的目的是给学生提供一个展示自己兴趣的平台,让他们可以尽情发展自己的兴趣爱好,并通过团队合作完成一些有趣的活动。
通过此活动,学生可以培养自己的兴趣、增加自信心,并锻炼团队合作能力。
二、活动内容:1. 兴趣小组的确定:- 学生可以自由选择感兴趣的小组项目,如音乐、舞蹈、绘画、手工等。
- 每个小组由5-8名学生组成,保证每个小组有一位老师或资深学生指导。
2. 活动安排:- 每个小组每周进行一次活动,每次活动时间为1-2小时,根据实际情况灵活安排。
- 每个小组需要制定一个学期计划,包括学习内容、目标和成果展示。
3. 活动方式:- 小组在活动中心或教室进行活动,提供所需的设备和材料。
- 每个小组可以进行自主探索、学习和创作,也可以邀请专业人士进行指导或分享经验。
4. 成果展示:- 每学期末,举办一次兴趣小组成果展示活动,让学生可以展示自己的学习成果,并邀请学校师生参观和交流。
三、活动预算:- 小组活动场地租赁费用;- 设备和材料购置费用;- 活动指导老师或资深学生的酬劳费用;- 兴趣小组成果展示活动的宣传费用;- 活动证书和奖品费用等。
四、组织与实施:1. 活动组织:- 学生会担任活动的组织者和协调者,负责活动筹备、宣传和组织。
- 校方和老师提供必要的支持和指导。
2. 活动执行:- 每个小组指派一位负责人,负责小组的活动安排、记录和成果展示。
- 活动指导老师或资深学生提供技术指导和辅导。
3. 宣传推广:- 利用校内平台,如校内公告栏、学校网站和学校社交媒体等,进行活动宣传和推广。
社工儿童兴趣小组计划书一、项目背景社工儿童兴趣小组是为了满足社工儿童多样化的发展需求而设立的。
目前,社工儿童面临着学业压力大、社交能力不足等问题,需要一个专门的平台来提供有针对性的辅导和培养兴趣爱好的机会。
本计划旨在为社工儿童提供一个积极向上、丰富多彩的学习和交流平台,帮助他们全面发展,提高综合素质。
二、项目目标1. 提供一个良好的学习环境,激发社工儿童的学习兴趣和学习动力;2. 培养社工儿童的创造力、团队合作能力和领导力,提高其综合素质;3. 提供社交机会,帮助社工儿童建立良好的人际关系;4. 培养社工儿童的兴趣爱好,丰富他们的课余生活。
三、项目内容1. 学科辅导:根据社工儿童的学习情况和需求,提供有针对性的学科辅导,帮助他们提高学习成绩。
辅导内容包括语文、数学、英语等主要学科。
2. 兴趣培养:组织各类兴趣小组,如美术、音乐、舞蹈、手工等,让社工儿童能够选择自己感兴趣的领域进行深入学习和交流。
3. 社交活动:定期组织社交活动,如团队游戏、户外拓展等,帮助社工儿童建立友谊、加强团队合作能力。
4. 演讲比赛:组织演讲比赛,培养社工儿童的口头表达能力和自信心,提高他们的领导力和公众演讲能力。
5. 实践活动:组织参观、实地考察等实践活动,拓宽社工儿童的视野,培养他们的实践能力和创新精神。
四、项目实施1. 招募志愿者:通过社区、学校等渠道招募具有相关专业知识和经验的志愿者,组成项目团队。
2. 确定场地:选择适合开展活动的场地,保证学习和交流的顺利进行。
3. 制定课程计划:根据社工儿童的需求和兴趣,制定具体的课程计划,确保内容丰富多样。
4. 宣传推广:通过社区、学校、网络等渠道进行宣传推广,吸引更多的社工儿童参与进来。
5. 组织活动:根据课程计划,组织各类学科辅导、兴趣培养、社交活动等,确保项目的顺利进行。
6. 监督评估:定期对项目进行监督评估,及时发现问题并进行改进,确保项目的质量和效果。
五、项目预算本项目的预算主要包括场地租金、志愿者的酬劳、学习材料和活动经费等。
体育兴趣小组活动参考计划书范文5篇体育兴趣小组活动打算书(1)为了培养学生的创新精神与实践才能, 丰富学生的课余生活, 开辟学生视野, 提高学生的非智力要素。
全面推进素养教育, 创始教育教学改革的新场面。
依照上级文件精神, 每周二下午第三节课开设以“体验新课标、新课程”为重点的, 全校师生共同参与的, 具有知识性、兴趣性、新颖性的体育课外兴趣小组活动。
为了激发学生参加活动的愿望和要求, 提高学生参与的积极性和自觉性, 使他们具有自觉接受教育和锻炼的最正确心理状态, 使学生每次参加活动都能既满足各自需要, 乐意参加, 又确实增长见识, 有所得益。
结合我校的实际情况, 本期的课外活动开展情况如下:一、活动课程设置:依照我校的实际情况, 本着“活动应丰富多彩, 富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外活动互相配合, 互相促进;符合学生的年龄特征, 照顾学生的兴趣和专长;因地、因校制宜”的五大原则。
实在减轻学生学习负担, 全校师生人人参与, 在活动中学习, 在活动中进步, 依照学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好, 课程设置如下:1.体育游戏;2.跳绳.3.乒乓..4.羽毛球.5.田径。
二、活动时间安排:每周二下午第三节课在外操场集合, 如遇下雨天就在六年级教室集中。
三活动平安考前须知:1.穿运动鞋参加活动, 穿着宽松, 尽可能穿运动服装, 不能装、带各类坚硬、锐利的物品;2.在指定位置进展规定工程活动, 不能擅自进展其他工程活动, 更不能乱窜乱跑;3.要依照身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;4.活动时,同学间要互相协作、谦让,互相协助,共同做好平安保护工作,不能互相吵闹、争吵甚至打架。
四、指导老师职责:1.要加强平安教育, 并使学生掌握必要的平安防备知识。
2.检查学生穿着, 理解学生的健康情况, 合理安排运动量。
3.活动时, 要做好组织及平安防护工作, 防止损害事故发生。
2024年小学兴趣小组活动计划一、活动背景2024年小学兴趣小组活动计划是为了激发小学生的学习兴趣,培养他们的综合能力,提高他们的学习成绩而制定的。
通过开展丰富多彩的兴趣小组活动,帮助孩子们发展自己的特长,培养他们的创造力和团队合作意识。
同时,通过参与各类活动,提高小学生的交流能力和沟通能力,培养他们的社会责任感和团队协作精神。
二、活动目标1.激发小学生学习兴趣,培养他们的学习自信心;2.培养小学生的创造力和实践能力;3.提高小学生的交流能力和沟通能力;4.培养小学生的社会责任感和团队合作精神;5.提高小学生的综合素质和学习成绩。
三、活动内容1.语言艺术小组活动(4个项目)(1)朗读比赛:组织小学生参加朗读比赛,培养他们的语言表达能力和自信心;(2)写作比赛:组织小学生参加写作比赛,培养他们的写作能力和创造力;(3)节日主持:培训小学生担任节日主持人,提高他们的口才和表达能力;(4)故事演讲:组织小学生进行故事演讲比赛,锻炼他们的演讲技巧和表演能力。
2.科学探索小组活动(3个项目)(1)科学实验:进行简单的科学实验,培养小学生的观察和实践能力;(2)科普讲座:邀请专家进行科普讲座,让小学生了解科学知识;(3)创意科技:利用废物制作创意科技作品,培养小学生的创造力和动手能力。
3.美术创作小组活动(3个项目)(1)绘画比赛:组织小学生参加绘画比赛,培养他们的绘画技巧和想象力;(2)手工制作:指导小学生进行手工制作,培养他们的动手能力和创造力;(3)艺术展览:举办小学生艺术展览,展示他们的作品,激发他们的艺术热情。
4.体育运动小组活动(3个项目)(1)田径比赛:组织小学生进行田径比赛,培养他们的体能和竞技精神;(2)篮球比赛:组织小学生进行篮球比赛,培养他们的团队合作精神和技巧;(3)跳绳比赛:举办小学生跳绳比赛,培养他们的协调性和毅力。
四、活动安排1.活动时间:每周一次,每次活动时间为1到2个小时;2.活动地点:校内的多功能活动室、室外校园场地等;3.活动人员:小学生、老师、志愿者和专业教练;4.活动策划:由活动组委会负责活动的策划和组织;5.活动宣传:通过校报、宣传栏、班级通讯等途径进行活动宣传。
读书兴趣小组活动计划目的本文档旨在规划和组织一系列读书兴趣小组活动,以激发成员的阅读兴趣,促进相互交流和研究。
活动内容1. 读书分享会:定期组织成员分享自己最近阅读的好书,分享内容可包括书籍简介、个人感受、推荐理由等。
通过分享会的形式,成员能够相互推荐和交流,拓宽自己的阅读范围。
读书分享会:定期组织成员分享自己最近阅读的好书,分享内容可包括书籍简介、个人感受、推荐理由等。
通过分享会的形式,成员能够相互推荐和交流,拓宽自己的阅读范围。
2. 读书讨论会:选择一本具有一定深度和广度的书籍,对书中的主题、观点和作者的写作风格展开深度讨论。
通过讨论会,成员能够深入了解书籍,并从中获取更多有价值的思考和观点。
读书讨论会:选择一本具有一定深度和广度的书籍,对书中的主题、观点和作者的写作风格展开深度讨论。
通过讨论会,成员能够深入了解书籍,并从中获取更多有价值的思考和观点。
3. 阅读挑战:定期举办阅读挑战活动,设定阅读任务和目标,如完成一本特定的书籍或者在规定时间内阅读一定数量的书籍。
挑战活动可以增强成员的阅读动力和持续性。
阅读挑战:定期举办阅读挑战活动,设定阅读任务和目标,如完成一本特定的书籍或者在规定时间内阅读一定数量的书籍。
挑战活动可以增强成员的阅读动力和持续性。
4. 读书推荐:建立一个读书推荐平台,成员可以在平台上分享自己心仪的书籍,并写下推荐理由。
这样其他成员就可以通过平台寻找适合自己的书籍,并进行交流和讨论。
读书推荐:建立一个读书推荐平台,成员可以在平台上分享自己心仪的书籍,并写下推荐理由。
这样其他成员就可以通过平台寻找适合自己的书籍,并进行交流和讨论。
5. 读书活动交流群:建立一个在线交流群,成员可以在群中分享自己的阅读心得、观点和问题,进行交流和讨论。
群内每周可以设定一个主题,成员针对该主题展开讨论。
读书活动交流群:建立一个在线交流群,成员可以在群中分享自己的阅读心得、观点和问题,进行交流和讨论。
兴趣小组活动计划书尊敬的领导:我们是一群年轻有活力的人,在公司里主要工作之余,我们发现大家的兴趣爱好各不相同,且各个领域都有自己的爱好者。
为了更好地激发员工的工作热情,促进同事之间的交流,我们决定成立一些兴趣小组,推广各种文体、爱好、技能的学习交流。
现对兴趣小组的活动计划书做出如下安排:一、活动目的1.促进同事之间的交流,增加员工的凝聚力和向心力;2.发现同事们擅长的技能,培养他们的爱好和才能;3.建立一个健康、积极的工作氛围,提高公司的团队合作精神。
二、活动组织结构为了方便组织,我们将这些兴趣小组分为以下六大类:1.运动健康类:如篮球、羽毛球、瑜伽等;2.文艺创意类:如书法、摄影、音乐、绘画等;3.轻松娱乐类:如棋牌、游戏、旅游等;4.社会公益类:如志愿者、环保、慈善等;5.技能培训类:如市场营销、职业规划、管理方法等;6.美食健康类:如烘焙、调酒、厨艺等。
三、活动计划1.定期活动:我们将根据兴趣小组的不同类型,为他们定制不同的定期活动。
例如,运动健康类每周可以组织一次羽毛球比赛,美食健康类每月可以组织一次烘焙大赛。
轻松娱乐类将定期开展棋牌、游戏、旅游等活动,并邀请公司全体员工参与。
这些活动主要为了满足同事们的娱乐需求,促进大家之间的交流和沟通。
2.主题活动:不定期地开展一些主题活动,推广各种文艺、爱好、技能的学习交流。
例如,文艺创意类可以邀请名家来公司给大家讲演,分享音乐、绘画、摄影的技巧。
技能培训类可以策划一些短期课程,帮助同事们提高自己的职业能力,为公司的发展做贡献。
四、活动成效评估为了衡量我们的活动效果,我们将根据以下指标对各个兴趣小组的活动进行定期评估:1.活动参与人数:评估每个兴趣小组的参与率,以衡量员工对兴趣小组活动的兴趣和参与度。
2.活动影响力:评估每个兴趣小组活动的影响力,以衡量员工对兴趣小组活动的认可度和推广力度。
3.活动效果:评估每个兴趣小组活动的效果,以了解员工通过这些活动获得了哪些知识和技能,以及是否对公司的发展产生了积极的影响。
兴趣小组活动计划书
兴趣小组活动计划书
兴趣小组活动计划书篇一:
一、指导思想
开展兴趣小组活动是全面推进素质教育,提升学校办学层次,培养学生个性特长的一项重要举措。
对拓展学生实践空间在重要的作用,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。
二、统筹安排,确定课程
本学期,我们将坚持务实有效的工作原则和方法,在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整,开设了篮球、乒乓球、书法、羽毛球、文艺等活动内容。
这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展,有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。
三、尊重主体,实行双选
我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,学校根据每个教师的特点选择辅导教师,同时根据课程的开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴趣小组。
在老师的帮助下,学会观察,学会分析,从而创造真正属于自己的个性空间。
四、落实常规,健全制度
为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”:一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,针对重
点项目,学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周一课时(周四下午第三节)的固定活动时间;四定活动内容,每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动;五定辅导老师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
五、科学管理,追求质量实效。
1、准时到岗,不早退。
课外活动前2分钟的预备时间,教师要带领学生准备的活动器材等,及时到位。
下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。
2、兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,指导教师须自始至终担任组织工作,活动巡视指导要面向全体。
3、指导教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,对学生的教育要加强与班主任和联系,不可随意将学生退出活动班组。
专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。
4、指导教师必须做好每次兴趣活动的记载工作,详细记录:时间、地点、活动人员、活动内容、活动过程等。
5、每学年结束前由各指导教师组织进行一次成果展示,教务处将邀请相关人员参观评价。
评价纳入各指导教师的学年度考核。
六、注重效果,科学评价
本学期我们将对各担任兴趣小组的老师进行科学合理的评价,除采取传统抽查的方法外,我们更注重过程性评估和活动成果展示考核,
同时更关注评价选择,由学生选出自己心目中的好辅导老师。
兴趣小组活动计划书篇二:美术
课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用,为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周二、周四下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的.作业,学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容:
1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施:
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。
(4)订立必要制度,抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。
明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。
在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。
兴趣小组活动计划书篇三:体育
当前我们处于二十一世纪,人类已步入健康社会。
体育,广泛地应用于我们生活的各个方面。
为适应时代的发展,体育兴趣小组已被纳入到各级学校必修课程之中。
为了适应现代教育形势发展的要求,为了充分培养学生的能力,促进学生的特长与能力协调发展,本学期我校将继续开展体育兴趣小组活动,并努力提高活动质量,使学生学
有所得,学有所长。
一.情况分析
为要更好地开展体育兴趣活动,首先对我校的体育教学方面作一简要情况分析:我校底子薄,师资力量薄弱。
难度很大,可想而知。
学生在态度方面不够端正,认为体育兴趣小组就是玩,也有相当一部份学生对体育兴趣只是一时的冲动,没有恒心,遇到困难就倒下。
二.活动措施
为能更好地完成活动辅导任务,特制定计划如下:
1、做好报名工作
先初步设定体育活动兴趣小组人数约10人左右,由各班主任利用班会做好宣传发动工作,让学生自由报名,学校再根据各班得报名人数从中选出10名具有运动基础的学生作为学员,时间为每周二、四下午课外活动。
2、加强管理
为能更好地完成课外活动的学习目标,必须做到认真备课,耐心辅导,全面关心爱护学生,管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范,文明守纪,讲究卫生,更要爱护来之不易的体育器材。
3、重视体育课的教学,培养学生的学习兴趣
学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它是学好一门课的内驱动力。
俗话说:“良好的开端是成功的一半。
”这就要求我们在体育课中,要从运动的产生、发展、最新动态的有关常识的介绍,同时结合本地区、本校进行教学,体育也是个人
成才的需要,激发他们的求知欲望,充分调动学生的学习积极性。
4、注重运动能力,使学习兴趣持久不息
体育学科是一门实践性极强的学科,应该说学生每时每刻都离不开运动。
学生刚开始学习时还有兴趣,但慢慢地运动因累的热情就会下降,不感兴趣。
这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法,明确每节课的教学目标,给学生“主动发展”的空间,大力推行“发现式”教学,同时要保证学生充裕的运动时间,着重培养和锻炼学生的运动技能。
当学生通过自己的运动提高了身体素质时,便会增添一份喜悦之情,充满一股运动的热情。