211工程实施方案

陕西省教育厅关于印发《陕西省普通高等学校统筹管理与分类指导实施办法》的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅•【公布日期】2012.12.14•【字号】陕教高[2012]46号•【施行日期】2012.12.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文陕西省教育厅关于印发《陕西省普通高等学校统筹管理与分类指导实施办法》的通知（陕教高〔2012〕46号）各高等学校：根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》及《中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻〈国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）〉的实施意见》精神，结合我省实际，省教育厅制定了《陕西省普通高等学校统筹管理与分类指导实施办法》，现印发你们，请认真贯彻执行。

陕西省教育厅2012年12月14日陕西省普通高等学校统筹管理与分类指导实施办法为推动陕西高等教育在新形势、新机遇下，实现全面、协调、可持续发展，提升全省高等教育综合实力，特制定我省普通高等学校统筹管理与分类指导实施办法。

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2012〕4号）精神，按照《陕西省贯彻〈国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）〉的实施意见》（陕发〔2010〕10号）和《陕西省人民政府办公厅关于加强高等教育统筹管理和分类指导的意见》（陕政办发〔2010〕124号）的总体要求，建立陕西高等教育统筹管理及分类指导体系。

二、总体思路按照“科学规划、统筹兼顾；强化特色、分类发展；加强指导、突出重点；落实责任、注重实效”的原则，以落实高等教育重大发展项目为抓手，以建设教育强省为战略目标，以实现陕西高等教育结构优化和功能增强为着眼点，以提高陕西高等学校竞争实力和办学水平为核心，通过统筹管理及分类指导，支持和鼓励各层次、各类型高等学校在总体规划、学科建设、专业建设、人才培养和科学研究上，各安其位，错位竞争，发挥优势，彰显特色，全面推进我省高等教育事业的科学发展。

211工程实施方案一、项目背景211工程是指中国政府在1995年启动的一项旨在提高高等教育水平和建设世界一流大学的工程。

该工程的目标是通过建设一批世界一流大学和一批国际知名的高水平大学，提高我国高等教育的整体水平和国际竞争力，为我国经济社会发展培养高层次的人才。

二、项目目标1. 提高高等教育水平：通过引进国际先进教育理念和教学资源，改善教学条件，提高教师队伍素质，提升学科建设水平，加强科学研究和技术创新能力，提高教育教学质量。

2. 建设世界一流大学：通过211工程，培育一批具有国际影响力和竞争力的世界一流大学，提高我国高等教育的整体水平，为我国经济社会发展培养高层次的人才。

三、实施方案1. 加强学科建设：重点支持一流学科的建设，提高学科建设水平和学科竞争力。

加大对基础学科和前沿交叉学科的支持力度，培育一批具有国际影响力的学科和学科群。

2. 提高教学质量：加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和科研能力，改善教学条件，提高教学质量。

鼓励开展创新性教学和教学改革，提高学生的综合素质和创新能力。

3. 加强科学研究：加大对科学研究和技术创新的支持力度，提高科研水平和科研成果转化能力。

鼓励开展前沿科学研究和重大科技项目，培育一批具有国际领先水平的科研团队和科研成果。

4. 强化国际合作：加强与国际一流大学和研究机构的合作交流，引进国际先进教育理念和教学资源，提高我国高等教育的国际影响力和竞争力。

鼓励教师和学生参与国际学术交流和国际科研合作。

四、实施保障1. 加大投入力度：加大对211工程的投入力度，提高对高水平大学和高水平学科的支持力度，确保项目的顺利实施和取得预期成效。

2. 完善政策措施：建立健全相关政策和制度，加强对高水平大学和高水平学科的支持和激励，营造良好的发展环境，激发教师和学生的创新活力。

3. 加强组织领导：加强对211工程的组织领导和统筹协调，建立健全工作机制，明确工作职责，确保项目的顺利实施和取得预期成效。

宋才发：兼任学校“211工程”办公室主任宋才发：兼任学校“211工程”办公室主任中央民族大学跳墙进入国家“211工程”建设行列。

“211工程”是由国务院有关综合部门联合提出，经党中央、国务院批准的高等教育重点建设工程。

“211工程”的本意是面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点；目标是经过10年或者更长一点时间，力争到21世纪初有若干所高校和部分重点学科，在教育质量、科学研究和管理等方面接近或者达到世界先进水平，能够与国际上著名大学和较先进水平的实验室相比拟；有一批高等学校和重点学科点的教学科研水平及基本条件，在原有基础上有较大的提高，在国内达到先进水平，在某些方面有一定的国际影响。

根据合理布局和行业、地区发展的需要，选择一部分高等学校进行重点建设。

“211工程”部门预审工作启动于1994年4月，中央民族大学由于刚开始对“211工程”的意义和重要性认识没有完全到位，致使国家民委直到1997年11月14日才向国家教委发出《关于申请中央民族大学“211工程”预备立项的函》[民委（教）函字（1997）307号]。

国家民委“预备立项函”全文如下：“国家教委：根据国家教委教重办[1997]7号通知要求，我委已完成并通过了对中央民族大学‘211工程’的部门预审。

鉴于中央民族大学已具备进行‘211工程’重点建设的基础和条件，建设目标和方案可行，建设资金落实，故申报进入预备立项阶段。

我委将进一步加强对中央民族大学的领导，确保资金投入，以早日实现学校‘211工程’的总体建设目标。

请予审批。

”①由于当时项目建设资金事实上未落实到位以及其他方面的原因，中央民族大学“211工程”申请报批进度迟缓，当绝大多数重点大学已经进入实质性建设阶段，有些动手较早的学校甚至已经进入准备整体验收阶段的时候，中央民族大学才在“211工程”“九五”建设的收尾阶段慌忙“挤进去”。

因而直到1999年3月12日国家民委、教育部才联合向国家发改委发出《关于申请中央民族大学“211工程”建设项目正式立项的函》[民委函（1999）49号]，确认国家民委根据“211工程”的立项程序，经原国家教委1997年10月完成了对中央民族大学“211工程”的部门预审，1999年1月21日至23日按照“211工程”部际协调办公室的部署，国家民委组织专家组对《中央民族大学“211工程”建设项目可行性研究报告》，进行了论证和立项审核。

33211工程实施方案“33211工程”是自治区教育厅对学校体育、卫生和艺术教育工作数字化管理方案，为了全面实施“33211工程”结合我市实际，特制定本方案。

一、实施“33211工程”的指导思想：贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和自治区党委、政府的贯彻意见，树立健康第一思想，全面推进素质教育，培养数以千万计的高素质劳动者和专门人才；以深化基础教育改革为动力，大力促进学校体育、卫生、艺术教育工作的发展。

二、实施“33211工程”的目标：依法治教，以贯彻体育、卫生工作《条例》、《实施办法》和《艺术教育总体规划》为核心，以落实《课程方案》为中心，以农村牧区中心校以上学校为重点，加大执法检查、评估验收的工作力度，在2010年以前实现“让每一个学生都能受到良好的体育、卫生、艺术教育”的目标。

三、实施“33211工程”的内容“33211工程”即：三课：体育与健康课、音乐课、美术课；三操：早操、课间操、眼睛保健操；二活动：体育锻炼活动、科技文体活动；一会：每年举办一届以田径为主的运动会；一节：每年举办一届艺术节。

四、实施“33211工程”的基本要求（一）三课1、按《课程方案》要求开足开齐课时。

开设小学艺术教育讲座、健康教育讲座；2、按教学大纲要求进行教学，有教学计划，有教案，有成绩考核；3、从实际出发，增加健康向上的地方和民族特色的教学内容，积极开展教学内容、教学方法、教学手段的改革；4、使学生掌握一定的体育、卫生、艺术知识，学会锻炼身体的方法，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，培养、提高艺术欣赏能力。

（二）三操1、保证每天20分钟早操、25分钟课间操、10分钟眼睛保健操，不能安排早操的要开展40分钟大课间操活动；2、有组织、有计划地开展早操、课间操、眼保健操，并列入课程表；3、早操、课间操内容广泛、生动，课间操除做好广播体操外，可做自编的健身操、素质操、武术操等。

（三）二活动1、按规定保证各年级体育锻炼活动，不得以任何理由挤占挪用。

“33211工程”实施方案为全面贯彻落实“332211工程”实施方案,加强学校体育,卫生,艺术教育工作,全面推进素质教育的发展,结合我校体育,卫生, 艺术教育工作实际特拟订本实施方案:1.三课:(1)按《课程方案》要求开足齐课时,根据学校实际情况,配备专业教师从事体、卫、艺工作。

(2)按新课程标准进行教学,教学计划,教案详细.有成绩考核办法,记录,加大检查力度,没学年不少于4次。

(3)从实际出发,增加健康向上的教学内容,积极开展教学改革,成立体、卫、艺综合教研组.(4)充分发挥领导职能,积极参与体、卫、艺教学活动,深入课堂与教师共同交流.2.三操:(1)保证每天20分钟早操,15分钟课间操,上下午各10分钟眼保健操.(2)有组织有计划地开展“三操”并列入课程表.(3)早操内容形式多样,课间操除本套操外,自编一套.(4)制定详细规范的“三操检查”制度,严格按照制度执行.3.二活动:(1)按规定保证各年级体育锻炼活动,不能以任何理由挤占挪用,保证二课活动开展.(2)二课活动开展有计划,有内容,有组织,班主任跟班参与活动,组织灵活多样.(3)学校体育运动队,有名单,有训练计划,记录.艺术队有艺术队名单,有辅导计划,记录.教务处不定时进行检查.4.一会:(1)每年举行一届以田径为主的运动会.(2)利用节庆日,体育锻炼活动.课余时间组织形式多样的竞赛活动,每学年不少于10次.(3)各项体育竞赛活动记录齐全.5.一节:(1)每年举办一届以文艺汇演和书画展览为主的校园文化艺术节,资料齐全.(2)不定期组织小型多样的绘画,歌咏,书法竞赛活动,活跃校园文化生活,记录齐全.上海庙小学2011.9．1。

大学加快师资队伍博士化进程实施意见为全面完成“211工程”“十四五”人才工程建设任务，提升学校的核心竞争力，现就加快师资队伍博士化进程，提出如下实施意见：一、目标以教育部《高等学校“高层次创造性人才计划”实施方案》为契机，强化人才强校战略“两项工程”、“四个计划”的实施，全面完成“211工程”“十五”师资队伍建设任务，为学校下一步发展奠定坚实基础。

二、任务：（略）三、保证措施1.各学院成立师资队伍建设领导小组，院长为本学院师资队伍建设第一责任人，与校长签订目标责任书，负责研究协调本学院教师队伍建设的相关问题，并根据学校的要求落实年度计划。

2.学校保证各学院人才建设任务所需经费，按比例将人才建设专项经费指标分解落实到各学院。

3.每增加一名博士学校给予该博士科研启动费3万元，安家费2万元；另给学院下拨配套奖励经费3万元，由各学院用于改善教师办公设备及环境，奖励优秀青年教师及在人才引进工作中做出贡献的相关人员。

配套奖励经费拨付数额计算办法如下：①完成任务80%以上的学院：实际引进博士数X3万②完成任务80%以下的学院：4.学校鼓励教师在职学习，提升学历层次。

对在职攻读博士学位的教师，学校承担其所需培养费的50%。

自入学之日起4年内取得博士学位者，学校拨给科研启动费3万元，安家费2万元；4年以上5年以内取得学位者，拨给科研启动费3万元，安家费1万元；超过5年取得学位者，拨给科研启动费3万元。

5.学校积极选拔青年教师参加其它培养项目，所需经费予以保证。

6.自XXXX年起，凡XXXX年1月1日以后出生的人员晋升副高职称者须具有硕士学位，晋升正高职称者须具有博士学位，申报校聘关键学术岗位人员，也应具有博士学位。

不具备上述学位条件但工作业绩突出的人员可申请破格评审。

7.按学校《博士生指导教师审定工作实施规范》规定，XXXX年1月1日以后出生人员，申请博士生指导教师评审，应具有博士学位。

8.学校每年组织一次师资队伍建设先进集体和先进个人的评选，给予先进单位和个人荣誉称号并给予物质奖励，先进集体视业绩情况一次性奖励2〜5万元。

湖北省人民政府办公厅关于印发《湖北省新世纪高层次人才工程实施方案》的通知文章属性•【制定机关】湖北省人民政府•【公布日期】2002.01.16•【字号】鄂政办发[2002]4号•【施行日期】2002.01.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文湖北省人民政府办公厅关于印发《湖北省新世纪高层次人才工程实施方案》的通知（鄂政办发[2002]4号）现将《湖北省新世纪高层次人才工程实施方案》印发给你们，请结合本地区、本单位的实际，认真贯彻执行。

实施新世纪高层次人才工程，切实培养、引进和用好高层次人才，是我省贯彻党中央提出的实施人才战略重大决策的重要内容，是落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强专业技术人才队伍建设的若干意见》(中办发[2001]14号)的重要举措，对于加速培养造就适应新世纪初国民经济和社会发展需要的高素质人才队伍，促进科技进步，推进科教兴鄂战略，实现我省振兴崛起的奋斗目标，具有重要意义。

各级政府和有关部门务必高度重视高层次人才队伍建设，切实加强领导，为我省高层次人才的快速成长和充分发挥作用营造宽松环境。

湖北省新世纪高层次人才工程实施方案为了贯彻落实党中央提出的实施人才战略的重大决策，努力培养造就适应新世纪初国民经济和社会发展需要的高素质人才队伍，加速科技进步，推进科教兴鄂战略，实现我省振兴崛起的奋斗目标，经省人民政府同意，决定实施湖北省新世纪高层次人才工程(以下简称“工程”)。

一、指导思想以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，以实施人才战略为核心，以人才结构调整为主线，把改革创新作为动力，把高层次、高新技术人才作为重点，抓住加入WTO契机，立足我省高新技术发展和支柱产业、重大工程、重点学科建设的需要，通过深化改革，创新机制，强化措施，加大投入，营造有利于高层次人才培养、引进和使用的激励机制和尊重知识、尊重人才、鼓励创新创业的社会环境，凝聚和造就一支规模较大、结构合理、素质优良的高层次人才队伍，为促进我省经济结构调整，实现新世纪跨越式发展提供强有力的人才保证。

211工程训练方案一、背景介绍211工程是中国教育部发起的一项高等学校建设工程，旨在提高中国的高等教育水平。

该工程从1996年开始实施，到2000年左右基本完成。

通过211工程，中国的一些重点高校得到了相当规模的扩充，增强了办学实力。

同时，也有很多普通高校得到了有效指导与帮助。

211工程是中国政府在高等教育领域的一项非常重要的改革措施，对提高高等教育水平和发展大学工程学科具有重要意义。

然而，尽管高校基础条件得到了改善，但建设工程在实施过程中也暴露出了一些问题。

例如，学科建设的重点不尽相同，学科门类过于杂乱，有些学科的建设力度相对较小，导致学科之间的不平衡。

另外，学科建设的目标不够明确，导致存在一些理论与实践不相符的现象。

因此，对于高校来说，如何提高学科建设的质量，成为一项迫切需要解决的问题。

而211工程训练方案正是为了解决这一问题而出台的。

二、211工程训练方案概述211工程训练方案是一项为高校提供学科建设专业培训的计划。

该方案主要涉及到高校的学科建设规划、学科建设目标、学科建设实施、学科建设评估等方面，旨在推动高校学科建设的全面提升。

通过该方案，高校可以得到一整套专业的指导和培训，以推动学科建设的优化与提升。

三、211工程训练方案的具体内容1. 学科建设规划学科建设规划是学科建设的基础，是学科建设的后续工作的指导性文件。

规划内容要围绕高校制定的学科发展战略，确定学科建设的目标、任务和措施；明确学科发展的发展方向和战略，保持学科的多元发展和协同发展，实现学科建设的战略转型和高质量发展。

2. 学科建设目标学科建设目标是学科建设的具体目标和要求，是学科建设的驱动力。

要结合学科发展的战略和学科建设的实际情况，明确学科建设的战略定位、学科发展的任务和目标，为学科建设提供奋斗目标和指导性文件。

3. 学科建设实施学科建设实施是学科建设的落实环节，是学科建设的具体实施步骤。

要建立学科建设的实施规划、调查研究和实践经验，推动学科建设的创新发展和实践对接，促进学科建设的开展，做到内部鲜明、外部优秀。

泉州市人民政府办公室转发市文旅局关于泉州市加快全域旅游发展实施方案（2019-2020年）的通知文章属性•【制定机关】泉州市人民政府办公室•【公布日期】2019.04.23•【字号】泉政办〔2019〕29号•【施行日期】2019.04.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】旅游综合规定正文泉州市人民政府办公室转发市文旅局关于泉州市加快全域旅游发展实施方案（2019-2020年）的通知泉政办〔2019〕29号各县（市、区）人民政府，泉州开发区、泉州台商投资区管委会，市直有关单位：市文旅局牵头拟制的《泉州市加快全域旅游发展的实施方案（2019—2020年）》已经市政府同意，现转发给你们，请认真抓好组织实施。

泉州市人民政府办公室2019年4月23日泉州市加快全域旅游发展的实施方案（2019—2020年）一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持高质量发展落实赶超，落实中央、省、市促进全域旅游发展、进一步扩大旅游文化体育健康养老教育培训等领域消费、推动乡村旅游发展提质升级等决策部署，构建“亮点在古城、厚度在山海、空间在生态连绵带”的全域旅游发展格局，打响“海丝泉州”品牌，建设世界“海丝”文化休闲旅游目的地。

到2020年，力争全市年接待游客总量9505万人次，旅游总收入达到1300亿元。

二、重点任务（一）创新旅游工作机制1.完善协作推进机制。

发挥市旅游产业发展领导小组及办公室作用，加强统筹协调，强化资源整合、信息互通的工作机制，形成一批“旅游+”“+旅游”工作项目和成果。

2.推进产业融合发展。

完善行业主管服务引导，企业、园区和协会主体发展，县一级落地推进的“三位一体”工作机制。

强化项目策划、招商和运营，扩大旅游有效投资。

3.创新景区管理机制。

推进国有景区所有权、管理权与经营权分离，鼓励民间资本开发、运营旅游景区。

以旅行社为纽带，促进景区与客源地市场全面衔接。

4.密切区域联动合作。

211 历年名单摘要：1.211 工程简介2.211 工程的发展历程3.211 工程的评选标准4.211 工程历年名单概述5.211 工程历年名单详细内容正文：一、211 工程简介211 工程，全称为“21 世纪100 所重点大学和一批重点学科建设工程”，是我国为了振兴教育事业、促进高等教育发展而实施的一项重要工程。

该工程自1995 年启动以来，对我国高等教育产生了深远影响，有力地推动了我国高校的改革与发展。

二、211 工程的发展历程211 工程的发展历程可以分为以下几个阶段：1.1995 年，国家启动211 工程，旨在振兴我国高等教育，提高我国高校的整体水平。

2.1998 年，国家进一步加大对211 工程的支持力度，明确提出要建设一批具有国际影响力的高水平大学。

3.2002 年，211 工程进入全面实施阶段，各高校开始积极申报项目，国家投入大量资金进行支持。

4.2008 年，国家对211 工程进行总结和评估，对工程的实施效果给予了充分肯定。

5.2015 年，国家发布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，提出要继续推进211 工程，并启动“双一流”建设。

三、211 工程的评选标准211 工程的评选标准主要包括以下几个方面：1.学科水平：学科设置、学科带头人、学术影响力等因素。

2.师资队伍：教师的学术水平、教学水平、科研能力等因素。

3.科研水平：科研项目、科研成果、科研经费等因素。

4.人才培养：培养质量、毕业生就业率、人才培养模式等因素。

5.学校声誉：国内外知名度、社会影响力、学术声誉等因素。

四、211 工程历年名单概述自1995 年启动211 工程以来，我国共评选出112 所211 高校，涵盖了全国各地的高等教育优质资源。

这些高校在我国高等教育领域具有举足轻重的地位，为我国的经济建设和社会发展做出了巨大贡献。

五、211 工程历年名单详细内容（此处因篇幅限制，无法列出所有211 高校名单，如需查询，请参考相关官方资料。

巴拉格歹中学“33211”工程实施方案、细则一、组织领导1、为加强学校体育、卫生、艺术教育工作，推进素质教育更好地落实《方案》精神，实行校长负总责，业务校长具体抓，以体卫艺负责人和音体美教师和有特长的教师为组员的“33211工程”领导小组，小组成员分工明确，密切配合，认真学习相关政策法规，以使工作目的性强，针对性强。

2、学校“33211工程”领导小组结合学校的实际情况制定了学校“33211工程规划”，每学期对此项工作都作出阶段性的计划和总结，计划工作目标明确，要求具体，操作性强，总结中找出存在问题，及时解决。

3、学校把“33211工程”纳入学校议事日程，定期召开工作会议，领导小组成员经常检查有关政策法规的落实情况和计划的执行情况，解决工作中遇到的问题，听取多方建议，保证“33211工程”顺利实施。

二、“三课”的落实情况1、学校按《自治区九年义务教育全日制小学，初级中学课程方案》开齐了体育与健康、音乐、美术的课程，开出率达100%。

2、音、体、美三科教师按新大纲要求进行教学；目标明确，重点突出，有单元教学计划，有教案，每学期进行考试，并将考试成绩记入记分册和期末成绩单，参试率100%，不仅使学生能够掌握一定的知识和锻炼身体的方法，还使学生养成了良好的卫生习惯和生活方式，艺术欣赏能力也得到提高。

3、体育艺术器材配备率达到自治区普级九年义务教育体、音、美器材配备标准。

4、学校按有关文件要求，配齐了体育与健康、音乐、美术专职教师，确保开齐开全课程，活动有目的，有计划地进行。

5、音体美教师积极开展教学研究活动，按学校的《教师工作目标及考评细则》的要求，每学期至少要进行四次以上的集体备课或教学研究活动，并积极开展业务学习，每周1次，不断提高教学业务水平。

三、“三操”落实情况学校将早操、间操和眼保健操列入作息时间表，保证“三操”时间，即20分钟早操，15分钟间操，10分钟眼保健操。

学生的“三操”出勤率都达98%以上。

2024年中心学校工作计划范文一、工作指导思想全面落实____，认真____教育方针，全面实施素质教育，深入实施教育局教育股、教研室等业务部门____年工作要点，坚持实施新课程改革，坚持走科研兴校之路，不断加强教务处自身建设，充分发挥研究、指导、管理和服务职能作用，找准基点，高标准，严要求，担困难，求实效，从过程要质量，从管理要质量，努力提高教学成果。

二、工作基本理念和思路基本理念创造适合学生和谐学习的教育，创造适合教师和谐发展的管理。

基本思路（一）、正视成绩，面对现实，认真分析我校教学工作中存在的不足，谦虚谨慎，戒骄戒躁，认真查找差距。

（二）、以学校工作计划为指导，以教育局等主管本门的考评方案为抓手，科学制定教学工作任务和目标，加大计划的落实力度，保证计划的实效性。

（三）、更新观念，开拓创新，有效提高教学质量和教师的业务能力，努力推进我校教育教学的和谐健康发展。

三、主要工作（一）常规教学管理工作1、加强教学管理的制度建设，逐步整理、修改和完善教学管理的各项规章制度。

加强对教师教学常规的检查，规范教学，提高效率。

抓好“备、讲、批、辅、查、测”等常规教学工作，把主要精力投放到常规教学管理当中，促进指导、检查、评估的有机结合，进一步夯实提升教学质量的基础。

每学期对所任学科进行客观实际的学科质量分析。

教师备课要以新课程为指导，突出备教材、备教法、备学生、备过程，要做到超周备课，做到周有课后反思。

教师上课要实行严格的跟踪管理，坚决杜绝无教案上课和无准备上课的情况。

科学地落实新课程指导下的《课堂教学评价标准》，促进领导包年级与教导处普查的协调统一。

严格执行《____中心学校关于减轻学生课业负担的决定》和《____中心学校教师工作考核实施方案》。

把教导处定期抽查与下班调查有机结合，做出客观有效的考核并落实奖惩。

将学困生辅导工作与后进生的转化工作统一起来，两周一次集中辅导，促进集中与个别辅导的紧密结合，促进学科特长生辅导（两周一次集中辅导）与学困生辅导的有机结合，拓宽学生个体的自由发展空间，也尽量缩小学生个体学力差异。

211国道泾阳县城过境段公路改建工程
环境监理实施方案
环境监理实施方案评审会专家意见
2017年4月14日，咸阳市环境保护局主持，在咸阳市召开了《211国道泾阳县城过境段公路改建工程环境监理实施方案环境监理实施方案》技术评审会。

咸阳市环境保护局、项目建设单位（泾阳县交通运输局）、环境监理单位（陕西恒业建设集团有限公司）等单位的代表和有关专家共10人参加了会议，会议邀请3名专家组成专家组（名单附后）。

会议听取了建设单位对项目建设情况的介绍，环境监理单位对《实施方案》主要内容的汇报。

经过质询和认真讨论，形成技术评审会专家组意见如下。

一、项目基本情况
本项目位于咸阳市泾阳县境内，项目起点K8+450位于宝峰寺转盘北现211国道西咸北环线泾阳立交连接线出口处，沿旧路经宝峰寺转盘，过泾阳县城北环路、吉元大街，经王家村、胡家村后设桥梁跨越泾河，止于211国道和县道331交叉处，路线全长8.35km，全线采用一级公路标准，路基宽度23m，设计速度60km/h。

由泾阳县交通运输局投资建设，总投资25138.8067万元，其中环保投资预算费用为73万元，环保投资约占整个项目投资比例的0.3%左右。

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二、建议修改、完善的内容：
1.
2.
3.
4.
请监理单位根据与会专家及代表意见修改、完善。

专家组长：
2017年4月14日- 2 -。

211工程实施方案一、项目背景211工程是中华人民共和国教育部在1995年启动的一项高等教育发展工程，旨在提高中国高等学校教学科研水平和人才培养质量。

实施该工程，旨在综合提高部属高校的整体实力和办学水平，使其在国际上有更大的竞争力。

二、项目目标1. 提高高校的整体实力和学术水平；2. 加强高等教育的人才培养和科学研究；3. 培养符合国内外发展需求的高级专门人才；4. 提高部属高校的国际影响力和竞争力。

三、项目内容和任务1. 提高高校的学科建设水平，重点发展一批有特色的学科和优势专业；2. 加强高校的教学科研水平，提升教学质量和科学研究成果；3. 拓宽高校的办学规模，增加国际化合作项目，提高国际化办学水平；4. 培养高校的师资队伍，提高教师的教学水平和科研能力；5. 丰富高校的教育资源，提高学生的综合素质和就业竞争力。

四、实施方案1. 优化学科建设（1）通过加大投入，完成部属高校的学科建设任务，提高学科的整体实力；（2）发展有特色和优势的学科，提高学科的专业水平；（3）加强学科交叉和融合，提高学科的创新能力。

2. 提升教学科研水平（1）鼓励高校教师参与科研项目，提高科研成果的产出；（2）加强高校教师的教学培训，提高教学质量和教学水平；（3）鼓励学生积极参与科研活动，提高学生的科研能力。

3. 拓宽办学规模（1）加大对国际化合作项目的支持，提高国际化办学水平；（2）丰富高校的文化交流和学术交流活动，提高学生的国际视野；（3）加强高校在国际合作项目的影响力和竞争力。

4. 培养师资队伍（1）加强对教师的培训和教育，提高教师的教学水平和科研能力；（2）鼓励高校教师参与国际学术交流和合作项目，提高教师的国际化视野；（3）加强高校对优秀教师和青年教师的培养和选拔。

5. 丰富教育资源（1）加强高校的校园文化建设，提高学生的素质；（2）鼓励学生参与社会实践和志愿服务活动，提高学生的综合素质和就业竞争力；（3）丰富高校的教育资源，提高学校的整体教育水平。

湖南省人民政府关于批转省教育厅《湖南省实施＜2003－2007年教育振兴行动计划＞的意见》的通知文章属性•【制定机关】湖南省人民政府•【公布日期】2005.07.08•【字号】湘政发[2005]10号•【施行日期】2005.07.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】中等教育正文湖南省人民政府关于批转省教育厅《湖南省实施＜2003－2007年教育振兴行动计划＞的意见》的通知（湘政发[2005]10号）各市州、县市区人民政府，省政府各厅委、各直属机构：省教育厅《湖南省实施〈2003－2007年教育振兴行动计划〉的意见》已经省人民政府同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。

湖南省人民政府二00五年七月八日湖南省实施《2003－2007年教育振兴行动计划》的意见（省教育厅2005年5月11日）为了贯彻落实《国务院批转教育部2003－2007年教育振兴行动计划的通知》（国发〔2004〕5号）精神，加快推进我省教育改革与发展，制定本实施意见。

一、重点抓好农村教育工作，推动教育事业均衡协调发展农村教育事关全面建设小康社会大局。

必须以科学发展观为指导，切实落实省委、省政府《关于进一步加强农村教育工作的决定》》（湘发〔2004〕5号），坚持把农村教育摆在重中之重的地位，坚持城乡教育统筹，推动我省教育事业持续、协调、均衡发展。

1、大力巩固“两基”成果，不断提高农村教育普及水平。

按照因地制宜、分类指导的原则，切实加强农村“两基”教育成果的巩固工作。

力争到2007年，全省农村地区小学适龄儿童少年就读6年保留率达到95％，年辍学率控制在1％以下；初中年辍学率控制在2％以内，17周岁人口初级中等教育完成率达到90％；全面扫除有学习能力的青年（15－24周岁）文盲，普及扫盲后的继续教育。

继续加大对全省少数民族地区、贫困地区和革命老区教育的支持力度，把巩固“两基”成果作为湘西地区开发的一项重要任务。

支持贫困地区、少数民族地区寄宿制学校建设和省级示范性高中的创建工作，用5年时间明显改善贫困地区办学条件。

附件2：深圳市管理标准深圳市施工企业工程建设标准化管理规范2012－×－×发布 2012－×－×实施深圳市住房和建设局发布前言深圳市施工企业工程建设标准化管理规范是根据深圳市住房和建设局《关于印发〈深圳市工程建设标准化实施方案〉的通知》（深建字〔2011〕97号文）要求，由深圳市住房和建设局、深圳建筑业协会组织编制而成。

本规范共分8个部分和1个附录。

主要内容包括：总则、术语、基本规定、企业工程建设标准化体系、工程建设标准化评价、企业工程建设标准化体系实施管理、企业工程建设标准化管理检查监督与改进、附则等。

本规范由深圳市住房和建设局负责管理，深圳建筑业协会负责解释。

请各单位在执行过程中，将有关意见和建议反馈给深圳建筑业协会（地址：深圳市红荔西路7024号鲁班大厦23楼邮编:518034；传真：），以供今后修订时参考。

主编单位：深圳市住房和建设局深圳建筑业协会参编单位：深圳市市建设集团股份有限公司、中国华西企业有限公司深圳市建工集团股份有限中建二局第三建筑工程有限公司江苏省华建建设股份有限公司、深圳市市政工程总公司、主要起草人员：于占魁、肖营、刘新玉、米本周、夏海林、吴碧桥、尹剑辉、尹辉彭彬、庄伟、吴佰城、周祚军、翟志梅、王保云、卢金水、席薇、全科政、吴航、李卫社审查人员：×××××××××××××××××××××目录1总则 (1)2术语 (1)3基本规定........................................................... 4企业工程建设标准化体系.............................................5工程建设标准化评价.................................................5.1达标评价标准 ...................................................5.2评价方法与程序 ................................................. 6企业工程建设标准化体系实施管理 (3)6.1企业工程建设标准化组织管理 .....................................6.2企业技术标准体系实施管理 .......................................6.3企业施工管理标准体系实施管理 (6)7企业工程建设标准化管理检查监督与改进...............................7.1企业检查 .......................................................7.2监督管理 .......................................................7.3管理改进 ....................................................... 8附则..............................................................1总则1.0.1为建立具有深圳特色、全寿命周期控制的工程建设标准规范体系，全面贯彻实施各类工程建设标准，实现对工程建设全过程标准实施的有效监管，从工程技术、质量、安全、工期、造价等全面提升我市建设项目管理水平，依据《施工企业工程建设技术标准化管理规范》JGJ/T198-2010、《深圳市工程建设标准化实施方案》，制定本规范。

教育部、财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见文章属性•【制定机关】教育部,财政部•【公布日期】2011.07.01•【文号】教高[2011]6号•【施行日期】2011.07.01•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部、财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见（教高[2011]6号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局），新疆生产建设兵团教育局、财务局，有关部门（单位）教育司（局）、财务司（局），部属各高等学校：为了贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神和教育规划纲要，进一步深化本科教育教学改革，提高本科教育教学质量，大力提升人才培养水平，教育部、财政部决定在“十二五”期间继续实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”（以下简称“本科教学工程”）。

现就实施“本科教学工程”提出如下意见。

一、实施“本科教学工程”的重要意义（一）提高质量是高等教育发展的核心任务，是建设高等教育强国的基本要求，是实现建设人力资源强国和创新型国家战略目标的关键。

胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话中强调，不断提高质量，是高等教育的生命线，必须大力提升人才培养水平、大力增强科学研究能力、大力服务经济社会发展、大力推进文化传承创新。

胡锦涛总书记的重要讲话为我国高等教育在新的历史起点上科学发展指明了方向。

实施“本科教学工程”，就是要全面落实胡锦涛总书记的重要讲话精神和教育规划纲要的总体部署，进一步引导高等学校适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求，深化教育教学改革，加大教学投入，全面提高高等教育质量。

（二）全面提高高等教育质量的核心是大力提升人才培养水平。

高等教育的根本任务是培养人才。

提升人才培养水平必须要注重整体推进，始终坚持育人为本，牢固确立人才培养在学校各项工作中的中心地位和本科教学在大学教育中的基础地位，紧密围绕优化结构布局、改革培养模式、创新体制机制、健全质量保障体系等全面深化教育教学改革，引导各级政府和高等学校把教育资源配置、学校工作着力点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。