毛概名词解释

名词解释1.马克思主义中国化：就是讲马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

具体说，就是把马克思主义的基本理论更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。

2.毛泽东思想：是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

3.邓小平理论：是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶，是马克思主义中国化的第二个重大理论结果。

4.“三个代表”重要思想：是马克思主义中国化的第三个重大理论成果。

它是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶。

5.科学发展观：党的十六大以来，以胡锦涛总书记的党中央提出了以人为本、全面协调可持续的科学发展观，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论，也是中国共产党的重大战略思想。

在中国共产党第十七次全国代表大会上被写入党章，成为中国共产党的指导思想之一。

6.思想路线：指的是人们的认识所遵循的方向、途径、原则和方法。

一个政党的思想路线，是指这个政党确定自己的指导思想并支配自己行动的认识路线。

7.实事求是：“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。

我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。

8.解放思想：是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。

名词解释1.马克思主义中国化：就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。

具体的说就是，把马克思主义的基本原理同中国实践，中国历史，中国文化结合起来，是马克思主义在中国实现民主化和具体化.2.中国化马克思主义：中国共产党把马克思主义的普遍真理与中国革命建设具体实践相结合，在马克思主义中国化的历史进程中创立的理论体系。

3.毛泽东思想：毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

毛泽东是主要的创立者与代表者。

毛泽东在晚年的左倾错误思想不属于毛泽东思想的范畴。

3.邓小平理论：是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思列宁主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是中国共产党集体智慧的结晶。

4.三个代表重要思想：“三个代表”重要思想，是马克思主义中国化的又一重大理论成果鉴定。

它是对是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当今世界和中国发展的变化对党和国家工作的新要求，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面，用新思想、新观点、新论断，构成了一个系统的科学理论。

始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

5.科学发展观：科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。

是对中共的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

党的十六大第一次提出科学发展观。

（1）科学发展理论是中国特色社会主义道路直接领导的思想之一。

（2）科学发展理论的起点和归宿是以人为本（3）科学发展的基本途径是统筹发展。

毛概答案一、名词解释1、马克思主义中国化：马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，具体地说，就是把马克思的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。

2、毛泽东思想：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

3、社会主义初级阶段：社会主义初级阶段这一科学概念包括两层含义：第一,从社会性质上说，我国社会已经是社会主义社会。

我们必须坚持而不能离开的社会。

第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。

特指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。

4、社会主义市场经济体制：社会主义市场经济体制是社会主义基本制度与市场经济的结合。

一方面它必然体现社会主义的制度特征，另一方面，它具有市场经济的一般特征。

社会主义市场经济体制的基本内容是建立现代企业制度、培育和发展市场体系、建立健全宏观经济调控体系、建立合理的个人收入分配和社会保障制度。

5、一国两制：具体的来说：一个中国，大陆和台湾同属一个中国；两制并存，在祖国统一的前提下，国家的主题部分施行社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的社会制度和生活方式长期不变；高度自治。

6、和平共处五项原则：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

7、社会主义初级阶段基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

8、民族区域自治：民族区域自治是中国共产党解决民族问题的基本政策，是国家的一项基本政治制度。

民族区域自治是在统一而不可分离的国家领导下，在各少数民族聚居的地方设立自治机关，行使自治权，实行区域自治。

9、实事求是：“实事”就是客观存在的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。

实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际，不断地深化对中国国情的认识，找出适合中国情况的革命和建设道路，确定我们党领导人民改造中国、建设中国的战略策略，实现推动力是前进的目标。

毛概毛概啥意思毛概（Marxist Theory）是指马克思主义基本原理的概括和总结，是一门综合性的理论课程。

毛概作为高校思想政治教育的重要组成部分，对于培养学生的马克思主义观点、世界观和方法论具有重要的意义。

那么，毛概毛概到底是什么意思呢？毛概的起源和发展毛概，全称《马克思主义基本原理概论》，最初由于恩格斯整理和编写，后经斯大林、毛泽东等人的进一步发展和完善，形成了现代毛概课程体系。

这门课程的核心内容包括马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、历史唯物主义和辩证唯物主义等。

通过学习毛概，学生可以系统地了解马克思主义的基本原理，加深对社会主义和共产主义理论的理解和把握。

毛概的教学目标和意义毛概作为思想政治理论课程的重要组成部分，具有以下教学目标和意义：1.培养马克思主义观点：毛概教育强调学生对马克思主义基本原理的理解和应用，通过学习马克思主义的世界观和方法论，培养学生具备科学的思维方式和正确的价值观。

2.提升理论素养：毛概教育注重理论与实践相结合，引导学生理解理论知识的实践意义，增强学生的理论素养和应用能力。

3.培养勇于实践的精神：毛概教育强调对社会问题的觉察和批判性思维，在课程中引导学生关注社会现实、勇于实践，培养学生对社会问题的批判性分析能力。

4.增强国家认同感：毛概教育的目的之一是加强学生对中国特色社会主义伟大事业的认同和支持，培养学生对国家和民族的责任感和使命感。

5.促进综合素质的提高：毛概教育还注重培养学生的综合素质，包括思维品质、道德品质、审美品质和实践品质等方面的提高。

毛概的教学内容和方法毛概的教学内容涵盖面广泛且深入。

主要包括以下方面：马克思主义哲学马克思主义哲学是毛概的核心内容之一，主要介绍马克思主义哲学的基本原理，包括唯物论、辩证法、历史唯物主义、辩证唯物主义等。

政治经济学政治经济学是研究社会经济规律的学科，毛概中的政治经济学主要介绍社会主义经济学的基本理论，包括生产关系、所有制、剩余价值论等。

大一毛概考试重点知识一、什么是毛概毛概是指马克思主义原理（或马克思主义基本原理概论）课程，是大学教育阶段开设的马克思主义理论课之一，也是培养学生马克思主义理论观点和方法的基础性课程之一。

毛概的主要任务是教育学生掌握和运用马克思主义的本质内容和世界观方法论，增强马克思主义理论修养，为以后的学习和工作打下坚实的理论基础。

二、历史沿革毛概课程起源于20世纪初，起初是作为普通中学的一门通识教育课程而开始，后来逐渐发展为大学阶段的专门课程。

随着社会主义革命和建设的深入，毛概课程的重要性逐渐凸显，在中国的高校教育中占有重要地位，成为培养社会主义建设者和接班人的重要途径。

三、毛概课程的目标毛概课程的目标是通过对马克思主义基本原理的学习，使学生能够确立正确的世界观、人生观和价值观，塑造社会主义核心价值观及时代精神，培养学生的思维能力、创新精神和实践能力，使其具备成为德才兼备的社会主义建设者和接班人。

四、毛概考试重点知识考试重点知识总结如下：4.1 马克思主义哲学基本原理•辩证法是马克思主义哲学的基本方法论，包括唯物辩证法和历史唯物主义。

4.2 社会历史发展理论•社会历史发展的基本规律，包括生产力和生产关系的矛盾、上层建筑和经济基础的矛盾等。

4.3 马克思主义政治经济学原理•价值论和剩余价值论，包括商品和劳动力的价值、剩余价值的形成过程等。

4.4 马克思主义历史唯物主义•历史唯物主义的基本原理，包括唯物史观、阶级斗争等。

4.5 社会主义基本理论•社会主义的本质和主要特征，包括社会主义公有制、社会主义市场经济等。

4.6 科学社会主义基本原理•对科学社会主义的基本原理及其发展演变的认识，包括社会主义初级阶段和社会主义现代化建设等。

4.7 毛泽东思想•毛泽东思想的基本理论和实践，包括马克思主义中国化、无产阶级专政等。

五、学习方法和技巧为了更好地掌握毛概课程的知识，以下是一些建议的学习方法和技巧：1.制定学习计划：合理安排每天的学习时间，按照课程内容制定学习计划，确保学习的有序进行。

毛概名词解释第一篇：毛概名词解释1.马克思主义中国化：就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。

具体的说就是，把马克思主义的基本原理同中国实践，中国历史，中国文化结合起来，是马克思主义在中国实现具体化2.毛泽东思想：毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶3.邓小平理论：是马克思列宁主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是中国共产党集体智慧的结晶。

4.四马分肥：社会主义改造时期个别企业公私合营阶段企业利润分配的一种形象的说法。

国家向企业投资，并派干部进入企业参与企业管理，企业利润按照所得税，工资福利费，公积金和资方股息红利的原则进行分配。

在资方股息中，再按国家和资本家所占股份比例进行第二次分配5.社会主义的本质：是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

6.社会主义初级阶段：包含两层含义。

第一，我国社会已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义。

第二，我国的社会主义还处在初级阶段，我们必须从这个实际出发，不能超越这个阶段。

7.民族精神：是一个民族在长期的社会实践中形成的民族意识，民族心理，民族品格和民族气质的总和，是民族文化中固有的并延续不断的历史文化传统，是民族文化最本质最集中的体现。

在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。

8.新型工业化道路：是以信息化带动工业化，以科技进步为动力，以提高经济效益和市场竞争力为核心的工业化，是同实施可持续发展战略相结合的工业化，是充分发挥我国人力资源优势的工业化9.九二共识：1992年11月代表大陆官方的海协会与代表台湾当局的海基会就解决两岸事务性商谈中，如何表明一个中国原则的态度问题，达成的口头方式表达的，海峡两岸局坚持一个中国原则的共识。

名词解释1毛泽东思想：毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

2中国特色社会主义理论体系：就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

3独立自主：就是坚持独立思考，走自己的路，就是坚定不移的维护民族独立，捍卫国家主权，把立足点放在依靠自己力量的基础上，同时积极争取外援，开展国际经济文化交流,学习外国一切对我们有益的先进事物。

4实事求是：“实事”就是客观存在着的一起事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。

“实事求是”就是要从实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。

5新民主主义的基本纲领的内容：I 新民主主义的政治纲领推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的，以工农联盟为基础的,革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。

II新民主主义的经济纲领没收封建地主阶级的土地，归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本，归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。

III 新民主主义的文化纲领就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。

6党在过渡时期的总路线：从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。

党在这个过的时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。

7社会主义本质：社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

8科教兴国战略：全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力，及像现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣富强。

运动：是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴！实践:是人能动的改造世界的客观物质活动！真理：使人们对于客观事物及其规律的正确认识！经济基础：是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和！上层建筑：是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度，组织和设施！货币：是长期交换过程中形成的固定充当一般等价物的商品！剩余价值：雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动价值的那部分价值！垄断：少数资本主义大企业为获取高额利润通过相互协议和联合对一个或几个部门商品的生产销售和价格进行操纵和控制！物质：是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，他不依赖于我们的感觉而存在，不为我们的感觉所复写，摄影，反映！意识：是物质世界长发展的产物，是人脑的技能和属性，是物质世界的主管映像！联系：是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响，相互制约和相互作用的关系！新事物：是指合乎历史前进方向，具有远大前途的东西！旧事物：是指丧失历史必然性，日趋灭亡的东西！发展的实质：新事物的产生和旧事物的灭亡！矛盾：是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴！质：是以事物区别于其他神事物的内在规定性！量：是事物的规模程度速度等可以用数量关系表示的规定性！度：是保持事物质的稳定性的数量界限及事物的限度，幅度，和范围！量变：是事物数量的增减和次序的变动是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物渐进过程和连续性！质变：是失误性质的根本变化，是事物由一和质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性的中断!认识：是主体在实践基础上，对客体的能动反映！感性认识：是人们在实践基础上由感觉器官直接感受到的关于事物的现象，事物的外部联系，事物的各个方面的认识，包括感觉直觉和表象三种方式！理性认识：是指人们借助抽闲思维在概括整理大量感性材料的基础上打到关于事物的本质全体内联系和事物自身规律性的认识！价值：是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴，是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义（客体满足人的某种需要）！社会存在（社会物质生活条件）：是社会生活的物质方面，主要是指物质生活资料的生产及生产方式，也包括地理环境和人口因素！社会意识：是社会生活的精神方面，是社会存在的反应！生产力：是人类在生产实践中形成的改造和影响自然，以使其适合社会需要的物质力量！生产关系：是人们在物质生产过程中，形成的不以人的意志为转移的经济关系！人民群众：是一个历史范畴，人民群众从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们，从量上说是指社会人口中的绝大多数！资本原始积累：就是生产者于生产资料相分离，货币资本迅速集中于少数人手中的历史过程！商品经济：是以交换为目的而进行生产的经济形势，他是一定历史条件下的产物！商品：是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素！使用价值：是指商品能满足人们某种需要的属性及商品的有用性！价值规律：商品的价值量由生产商品的必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础等价交换的原则进行！资本主义经济制度：是以资本家占有生产资料和以雇佣劳动力为基础的经济制度！劳动力：指认的劳动能力，是人的体力和脑力的总和！资本：是可以带来剩余价值的价值，剩余价值是由雇佣工人的剩余劳动力创造的。

毛概名词解释毛泽东思想，简称“毛概”，是中国共产党的指导思想和行动指南。

毛泽东思想的形成和发展始于20世纪20年代，经历了中国革命和建设的实践，并于1949年共和国成立后，逐渐确立为党的指导思想。

毛泽东思想以其独特的理论体系和实践经验，成为中国革命和建设的伟大力量，对中国和世界的历史进程产生了深远的影响。

马克思主义是毛泽东思想的理论基础。

作为一种科学的社会学说，马克思主义分析了资本主义社会的本质和矛盾，并提出了无产阶级革命的理论基础。

在中国革命的实践中，毛泽东对于马克思主义理论的运用和发展做出了重要贡献。

他将马克思主义与中国革命的具体实际相结合，形成了中国特色的马克思主义，即毛泽东思想。

毛泽东思想的核心是无产阶级革命。

毛泽东指出，无产阶级必须通过暴力革命的方式推翻资产阶级的统治，建立无产阶级专政。

他提出的武装斗争、农村包围城市、以农村为重点的革命等一系列理论和策略，为中国革命的胜利奠定了基础。

同时，毛泽东强调无产阶级的群众基础和广泛动员，积极探索实践中的无产阶级专政道路，为中国革命和社会主义建设提供了重要经验。

毛泽东思想的又一重要内容是群众路线。

毛泽东深刻地认识到，党的事业只能依靠广大群众的力量实现。

他强调党和人民群众的密切联系，倡导“群众是真正的英雄”，“群众是革命的动力”，并提出“一切依靠群众”的重要原则。

毛泽东的群众路线不仅在革命战争中表现出色，而且在社会主义建设中也具有重要指导意义。

毛泽东思想还深刻地关注国际事务。

毛泽东强调国际无产阶级的团结，支持各国人民的反帝斗争，主张国际共产主义运动的团结和统一。

他倡导“爱好和平，反对侵略”，提出和平共处五项原则，为推动国际关系朝着和平与发展的方向发展做出了积极贡献。

毛泽东思想的历史地位是不可替代的。

它是中国共产党在革命斗争和社会主义建设中的宝贵经验，是中国革命和建设事业的指南。

尽管毛泽东思想在实践中也存在一些错误和失误，但我们应该客观地看待它的历史地位和贡献。