一场别开生面的篮球赛

第1篇一、活动背景为了丰富我校教职工的业余生活，增强教师团队凝聚力，提高教师身心健康水平，我校于近日举办了一场别开生面的教研活动篮球比赛。

此次比赛旨在激发教师们的运动热情，增进教师之间的友谊，营造积极向上的校园氛围。

二、活动目的1. 提高教师身体素质，增强团队协作能力；2. 培养教师坚韧不拔、积极进取的精神风貌；3. 加强教师之间的沟通交流，增进彼此了解；4. 营造团结、和谐、向上的校园文化氛围。

三、活动时间2021年X月X日四、活动地点学校篮球场五、参赛人员本次比赛共有来自我校各教研组的教师代表队参加，共计8支队伍，每队5人。

六、比赛规则1. 比赛采用单循环赛制，共进行7场比赛；2. 比赛时间为40分钟，上下半场各20分钟；3. 比赛采用三局两胜制，每局比赛时间为10分钟；4. 比赛过程中，如有犯规行为，将根据犯规情况给予相应处罚；5. 比赛结束后，根据积分排名确定名次。

七、比赛过程1. 预赛阶段：8支队伍进行单循环比赛，每队进行7场比赛；2. 半决赛阶段：根据预赛积分排名，前四名队伍进入半决赛；3. 决赛阶段：半决赛胜者进行决赛，争夺冠军；半决赛负者进行季军争夺战。

八、比赛结果经过激烈角逐，最终体育教研组获得冠军，语文教研组获得亚军，数学教研组获得季军。

其他队伍均获得了相应的荣誉。

九、活动总结1. 本次篮球比赛充分展现了教师们的运动热情和团队精神，为我校教职工提供了一个展示自我、交流合作的平台；2. 比赛中，教师们严格遵守比赛规则，展现了良好的体育道德风尚；3. 比赛过程中，裁判员、工作人员和志愿者认真负责，保证了比赛的顺利进行；4. 通过本次比赛，进一步加强了教师之间的沟通交流，增进了彼此了解，为我校的教研工作奠定了良好基础。

总之，本次教研活动篮球比赛取得了圆满成功。

今后，我校将继续举办类似的活动，丰富教职工的业余生活，提高教师团队凝聚力，为创建和谐校园贡献力量。

第2篇一、活动背景为了丰富我校教师的文化生活，提高教师的身体素质，增进教师之间的友谊，我校教研组于近日举办了一场别开生面的篮球比赛。

一、活动背景随着我国体育事业的不断发展，篮球运动在中小学生中越来越受欢迎。

为了提高学生的身体素质，培养学生的团队协作精神和竞技能力，我校特举办了一场别开生面的篮球实践活动。

本次活动旨在通过篮球比赛，让学生在运动中体验快乐，在竞技中成长。

二、活动时间2022年10月15日三、活动地点我校篮球场四、活动参与人员1. 学生：我校七年级全体学生2. 教师：体育老师、班主任及各班辅导员3. 家长：自愿参加的家长五、活动流程1. 开幕式2. 篮球知识讲座3. 篮球比赛4. 颁奖仪式5. 总结与反思六、活动内容1. 开幕式在激昂的乐曲声中，活动正式开始。

校领导为本次活动致辞，强调了篮球运动对学生身心健康的重要性，并预祝活动圆满成功。

2. 篮球知识讲座为了让学生更好地了解篮球运动，提高比赛水平，我校邀请了一位专业篮球教练为学生们进行了一场精彩的篮球知识讲座。

教练详细讲解了篮球的基本规则、技巧和战术，让学生受益匪浅。

3. 篮球比赛比赛分为男女两组，采用淘汰赛制。

在比赛中，学生们充分发挥自己的实力，积极进攻、防守，展现出了良好的竞技状态。

家长和老师们为同学们加油鼓劲，现场气氛热烈。

（以下是比赛精彩瞬间）1. 比赛激烈进行，双方你追我赶，争夺激烈。

2. 一名学生突破对方防线，成功上篮得分。

3. 防守队员及时补位，成功阻止对方进攻。

4. 一名学生传球失误，被对方抢断，但队友迅速反击，抢断成功。

4. 颁奖仪式经过激烈的角逐，最终男女组分别决出了冠、亚、季军。

校领导为获奖班级颁发奖状和奖品，并合影留念。

5. 总结与反思活动结束后，班主任和体育老师组织学生们进行了总结与反思。

学生们纷纷表示，通过本次篮球实践活动，他们不仅提高了篮球技能，还学会了团队合作和坚持不懈的精神。

七、活动效果1. 提高了学生的篮球技能，丰富了学生的课余生活。

2. 培养了学生的团队协作精神和竞技能力。

3. 加强了家校联系，增进了家长对学校工作的了解。

八、活动不足1. 部分学生篮球技能不足，需要加强训练。

背对背运球比赛作文今天我们来一场别开生面的背对背运球比赛！大家都知道，篮球比赛中运球是关键，但是今天我们要反其道而行之，来一场背对背运球的较量！比赛规则很简单，两个人背靠背，将球从底线运到对面的底线，用时最短的人获胜。

听起来很容易，但是实际操作起来可不容易哦！“三、二、一，开始！”随着裁判的一声令下，比赛正式开始了。

我和小明同时迈出了第一步，但是我们的运球方式却完全不同。

我是用屁股撅着球，然后用力一甩，将球扔了出去。

而小明则是用手将球拨了出去，速度也不慢。

我们两个背对着背，谁也看不见谁，只能凭借着感觉来运球。

我感觉我的屁股好像在和球说话一样，“伙计，你要听话啊，别乱跑！”而小明则是在不停地喊着，“加油，加油！”就在我们两个全神贯注地运球时，突然听到了一声惨叫。

原来是小刚在运球的时候，不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。

他的搭档小力赶紧跑过去，将他扶了起来。

小刚看起来很疼，但是他还是坚持要继续比赛。

比赛继续进行着，我和小明也遇到了一些困难。

我的球总是不听话，一会儿往左跑，一会儿往右跑，害得我差点摔了个跟头。

而小明则是遇到了一个“障碍物”，原来是一个小石子，他的球被绊了一下，差点飞了出去。

就在我们两个都有些手忙脚乱的时候，突然听到了一阵欢呼声。

原来是小强和他的搭档已经到达了终点，他们用时最短，赢得了比赛的胜利。

我们两个都有些沮丧，但是小强却跑过来，安慰我们说，“没关系，这只是一场游戏，大家开心就好！”比赛结束了，虽然我们没有赢得比赛，但是我们都玩得很开心。

通过这场比赛，我们不仅锻炼了身体，还增进了彼此之间的友谊。

如果你也想体验一下这种独特的运球方式，那就快来加入我们吧！。

一场篮球赛给我的启示“叮铃铃”上课铃响了，我怀着既紧张又兴奋的心情，踏进了篮球训练场地。

今天是我们本学期篮球培训的最后一节课，教练告诉我们最后一节课要开展一场别开生面的篮球比赛。

赛场上小伙伴们个个斗志高昂，看台上不时传来阵阵山呼海啸般的加油助威声，面对着这样的大场面，本就不太自信的我，心脏狂跳不止，手心不停冒汗。

忘记在什么时候，朦朦胧胧地听到了比赛哨响的声音，眼前便是一个个一闪而过的身影，比赛已经开始了……争抢、跑位、持球、进攻、防守、抢板……一股脑的全向我涌来，我显得不知所措，反复演练的战术，在脑子中完全一片空白……我慌极了……不知在什么时候，我终于读出了教练反复呼喊的嘴型“专注，专注，一定要专注。

”“对，我不能分心，一定要专注，我一定行！”我在心里默念着，也许是这句话产生了神气的力量，我紧张的情绪开始慢慢放松下来，渐渐进入了状态，往日训练的内容也清晰地一一呈现在我的眼前，我认真地观察着对方小伙伴的每一个动作，用换位思考的方法推测他们下一个打法，我在既紧张又自信的状态下等待着每一个夺球的机会。

功夫不负有心人，我成功的预判了对方球员的传球路线，抢先一步进行抢断，顺利地把篮球控制到了自己手里，快速地发动反击，但时间还是来不及，我面前被两名同学进行了包夹，但建功心切地我选择了直接突破，而没有将球传给处于空位的队友，这次不理智地出球最终被对方断下，丧失了我方一次绝佳的得分机会，我懊悔不已，低着头跑回本方半场参与防守……中场结束了，我方因多次不理智出球，导致分数低于对手，因为失利，大家情绪不高，不时传出低声的叹息和埋怨。

教练没有再讲战术技巧，只是让我们围成一个圈，双臂搭在队友的肩上，目光坚定地扫过我们的脸，有力地说着：“篮球，注重的是一颗专注的心以及团队融合的力量。

”“大家，加油！”在队友们的一声声加油中，我们的信心和勇气回来了。

“我不能让大家失望。

”我心里默念着。

第三节的比赛开始了，我赶紧整理好自己的情绪，集中注意力，眼睛紧紧盯着对方的小伙伴，身体敏捷的在“敌我”双方中穿梭着。

一场精彩的篮球比赛作文500字【第1篇】星期二下午第三节课，油建小学五六年级举行了一场别开生面的篮球大赛，这次篮球赛我们五年级是这样安排的：由五年一PK五年二，五年三PK五年四。

紧张激烈的篮球赛开始了，首先是五年一PK五年二，有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇，五年二以自信的力量化被动为主动，最终五年二以10—4大胜五年一，五年二啦啦队一阵欢呼，而五年一的啦啦队却不放弃，鼓励队友们明天的复活赛再努把力。

接着是我们五年四班PK五年三，我们都大喊着：“五四加油，五三漏油！五四必胜！”以马月清带头的队员们听到我们的加油声个个精神百倍！只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员马月清纵身一跃，球不偏不倚正好落到在马月清的手里。

他开始快速运球，跑过中场线，马月清瞅准时机把球传到赵浩明的手中，赵浩明接球，马上启动，到了篮下。

对方球员见事不妙，飞快赶来扑防。

赵浩明赶紧把球传给了马月清，马月清立马投篮，只见篮球故意想和我们作对似的，在篮筐上弹了几下，才慢慢掉了进去。

我听见一阵欢呼声，原来是五年四以14—0赢了，听说胜利的消息后，正在为队员们加油的老师问讯赶来，乐的合不拢嘴，说我们为班级争得了荣誉，篮球队员来了个集体合影，大家都对决赛充满了憧憬。

回到教室后，老师一个劲的夸马月清，放学之后，同学们“哗”的一下把马月清围了起来，大家都要拜马月清为师呢！看来赢了比赛后大家的心情的很好！星期三下午第三节课上课铃声打响后，五年级四个班同学都聚集到了篮球场地，随后开始了复活赛，由五年一PK五年三，五年一夺得了本赛季军，下面就是最激烈的冠亚军决赛了！由五年二PK五年四，只见马月清拍着篮球，向一支离弦之箭一样，朝篮筐“飞”去，没想到半路杀出个程咬金，我方选手立马把球传给了其他队员。

那位队员接到球后，对准筐一投，遗憾的是没有中。

球掉了下来，恰好被对方选手接住了，我方队员马月清把球“抢”了过来,朝着球筐一投，哦！中了，欢呼声又随之而起……最后，由于我方队员的实力欠缺，打成了4：8的结局。

背靠背运球比赛过程作文“加油！加油！”操场上传来一阵震耳欲聋的呐喊声，一场别开生面的背靠背运球比赛正在如火如荼地进行着。

我和我的好伙伴小明被分在了一组。

我们俩站在起跑线前，那篮球就像个调皮的小娃娃，在我们脚边蹦跶着，似乎在催促我们赶紧出发。

旁边的其他小组也都摩拳擦掌，跃跃欲试，每个人的脸上都写满了紧张和兴奋。

裁判一声哨响，比赛正式开始啦！我和小明赶紧背靠背，把篮球夹在我们俩的后背中间。

刚一出发，我就感觉这事儿可没那么简单。

那篮球就像个滑溜溜的泥鳅，老是想从我们后背溜走。

我们俩只能小心翼翼地挪动脚步，就像两个刚学走路的小企鹅，一摇一摆的。

“左边左边！”我着急地喊着，因为我感觉篮球正往右边滑呢。

小明也赶忙往左边倾斜了一下身体，好险，篮球又被我们紧紧地夹住了。

可这时候，旁边的一组已经超过我们一小截了。

“不行，得加快速度！”我心里想着。

于是，我们俩开始加快脚步。

可是这一快，新的问题又出现了。

我们俩的步伐老是不一致，我迈左脚的时候，小明可能迈右脚，结果就搞得我们俩东倒西歪的。

“一二一，一二一！”我开始喊起了口号，小明也马上跟上节奏。

这一招还真管用，我们的速度明显快了起来，就像一辆小火车缓缓加速。

快到转弯处的时候，我们看到前面有一组因为转弯太急，篮球“嗖”的一下飞了出去。

我和小明相视一笑，心里想着可不能犯同样的错误。

我们放慢速度，小心翼翼地转弯，就像两个经验丰富的老司机在开着一辆超级难驾驭的车。

转完弯后，就是最后的冲刺阶段啦！我们俩把吃奶的力气都使了出来，嘴里喊着“冲啊！”那篮球在我们后背也被颠得“咚咚”直响，像是在给我们加油助威。

旁边的同学们喊加油的声音更大了，感觉整个操场都要被这加油声震翻了。

我们终于冲过了终点线。

虽然累得气喘吁吁，但是心里却特别高兴。

这场背靠背运球比赛，可真是既有趣又充满挑战啊！它让我明白了，团队合作不仅要有默契，还得互相配合，哪怕遇到再多的困难，只要齐心协力，就一定能成功。

描写篮球赛的作文今天阳光明媚，在这美好的日子里，学校举行了一次别开生面的篮球比赛。

刚走进操场，只见人山人海，把球场围得水泄不通。

我们的队员各个斗志高昂，生龙活虎。

比赛还没开始，他们已经早早穿好了球衣，跃跃欲试了。

我们的对手是5年7班。

“嘟--“哨声一响，裁判员把球高高抛起，双方争球的队员同时向上一跃，激烈的争夺开始了。

林定帅像闪电一样饶过一名防守队员，双手高高举起，向上一跃，把球准确无误地投进了篮筐。

全场一片欢呼声。

吕有鑫抢到了球，他翻飞疾进，令人眼花缭乱地运球，出其不意，恰到好处地传，立刻组成了好几次有威胁的进攻。

余德撸也不甘示弱，他快速运球，左冲右突攻到篮下，跃起，抬臂，压腕，“刷--“好一个干净利落的空心球！黄崇领也要来耍耍酷他脸涨得通红，双手拿着球，两只胳膊左右摆动着，晃过对方两名防守队员的防守，运球后，两个箭步，纵身一跃，一个腾空，投进一个两分球。

董杰也来露一手，只见他稍稍稳定一下呼吸，投出一个高抛球，“咣“的一声，篮球应声入网。

7班被打的束手无策，只能望球兴叹了。

最终，这场早无悬念的比赛以我们班的大胜结束。

这件事发生在四年级的一节体育课上，那是我第一次打篮球比赛，这场比赛在我脑子里始终还是念念不忘。

体育课上，我们与四⑷班进行篮球比赛。

首先要选队友，我选了徐百达、李福、彭贵琪、黄毅和我。

比赛开始，张老师叫两班的中锋上去挑球。

我们班的中锋是我，我抢先跳起来用力把球向外一拍，球落到了我们班的徐百达手里。

他立刻运球向前冲去。

我风驰电掣往前跑。

徐百达立刻把球抛给了他。

我立刻接住传过来的球，往前直冲。

四⑷班的队员没有拦住我的进攻。

好，我一个三大步，纵身往上跳起，同时，把手腕一抬，一只空心球，笔直落进了球框里面。

我们班开场就取得了胜利，大家振奋精神，打起来更加起劲了。

现在，轮到对方发球了。

他们发球以后，立刻带球向我们这一方冲来。

一个传球，彭贵琪从后面跑过去拦截住了。

他拿到了球以后马上返身往前冲。

一个远距离投篮，好，又进了一只球！四⑷班的队员火了，他们发起了猛烈的进攻。

《校园趣事》作文450字
四年级的校园生活，就像一幅五彩斑斓的画卷，其中充满了欢声笑语和许多令人难忘的趣事。

有开心的，伤心的，难忘的，委屈的，有趣的……其中令我最难忘的还是那场有趣的篮球赛。

我们班和1班进行了一场别开生面的篮球赛。

裁判一吹口哨，战幕就拉开了，发球、运球、传球、抢球、投球……双方运动员个个生龙活虎，你拼我抢，气氛立刻紧张起来，他们个个都比我们高一个头，再加上球龄长、经常练，望着我们时眼神中难免轻蔑，认定我们必败无疑。

我们迅速调整好状态和阵容，我拿着球，做了几个假动作，快速传给了篮板底下的队友，因为对方的掉以轻心，所以队友很快就把球投进篮了。

第二局开始了，在这一回合，我们队员们配合的更好了，一位队员腾空一跃，篮球向篮筐扔了过去，大家紧张地看着那球，生怕没投进。

只见篮球“扑通”一下钻进了球框里，大家高兴的合不拢嘴。

哈哈，人小力量大，重要的是我们都发挥了自己的优势，相互配合，全力以赴，成功逆袭了这场篮球赛。

我哼着歌，又蹦跳着回家了。

六年级篮球比赛作文六年级篮球比赛作文1在这个星期的星期五，我们学校举行了一场别开生面的篮球比赛，参赛的队伍有我们五（7）班和五（3）班，比赛时间是下午第三节课。

叮铃铃随着一声上课铃，篮球比赛也开始了。

我班的同学们都抬着椅子去操场上观看比赛，球队队员们整装待发，备战接下来的比赛。

嘟随着裁判的哨声，比赛开始了，我班的五位首发队员精神抖擞，其他同学在场外也很兴奋。

裁判开始发球了，我班的球队队员杨佳乐和敌方的一名队员跳球，裁判开始抛球了，在球距离地面两米左右的时候，我班的杨佳乐就以迅雷不及掩耳之势把球打到了我方要进攻的场子里，我班的拉拉队高兴地大声喊着：五（7）班，加油，来一个，好球。

而球队的同学也是不负众望，给我们来了个开门红，我们班的同学更是喜上加喜，高兴得合不拢嘴，但我们的对手五（3）班也不是等闲之辈，他们队的主力：王佳健一阵狂突之后上篮，刷，球进了，他们班的拉拉队也高兴地喊：五（3）班加油，五（3）班，必胜。

我们班的同学也跟着为我班加油。

加油声、跑步声、掌声响成一片，而队员们也努力拼搏，你进一球，我进一球，不过我们五（7）班还是技高一筹，最后比打败五（3）班，当裁判吹哨以示比赛结束时，我们班的同学都高兴得从椅子上跳起来，在那时我才发现，原来我苍白的收被拍红，我的脖子也有一点儿痛。

我还发现原来嗓门很大的啦啦队队长朱建元，说话的声音也变得有些沙哑。

这些都是为了给队员加油而造成的，不过，我觉得这非常非常地值得。

这次篮球赛使我很难忘，我永远也不会把他忘怀。

六年级篮球比赛作文2星期五，我们迎来了本学期的最后一场篮球比赛，为了打赢这场比赛，大家都在紧张的地准备着。

我们班这次打一班。

下午第一节课刚上完，高老师就来通知：“篮球队员马上到操场集合!”听到高老师的话，所队员都“嗖”地起身，拿上护具下楼准备、练习。

时间一分一秒地过去了，不一会儿双方就开始了比赛。

只见裁判把球往空中一抛，我方就和对方的中锋就马上跳起来，把球使劲往自己方的球篮方向拍，其他队员见球拍不过去，就去抢球。

别开生面的篮球比赛作文
哇，这篮球赛真是燃爆了！阳光就像个大火炉，球场都快被烤化了，但球员们就像不怕热的小强，一个劲地冲啊、跳啊。

球衣飘得跟风筝似的，看得人眼花缭乱。

观众席那边，掌声、呐喊声都快把屋顶掀翻了，真带劲！
瞧那传球，简直快得跟闪电似的！那哥们儿接球后，跟个猎豹似的，眼睛直勾勾盯着篮筐，一跃而起，那姿势帅得没边儿了。

篮球“嗖”地一下飞出去，看得人心里直痒痒。

比赛打到现在，两边都拼得跟啥似的。

球衣都湿透了，但没人叫累。

防守时，一个比一个猛，进攻时，一个比一个猛。

观众们看得眼珠子都快瞪出来了，这球赛，简直让人热血沸腾！。

打篮球比赛作文5篇打篮球比赛一：五年级时，学校举行了一次别开生面、活泼有趣的“YBL”球类联赛。

按照赛制规定，我们五年级参加了篮球比赛。

为了赢得这场比赛，我们班专门挑选了5名队员，并在课余时间进行了艰苦的训练。

有一次，我和一名队员头部碰在一起，当时让我眼冒金星，但我本着“轻伤不下火线”的训练热情，顽强地坚持了下来。

训练中全体队员相互配合，协调一致，在短暂的时间里，我们练就了一支过硬的队伍。

比赛当天中午，我们刚走进操场，只见那里人山人海，人群把球场围得水泄不通。

我们队员各个斗志高昂、摩拳擦掌，比赛还没开始，大家已经做好了热身，跃跃欲试了。

我们的对手是14班。

“嘟—”哨声一响，裁判员把球高高抛起，双方争球的队员同时向上一跃，激烈的争夺开始了。

篮球飞向了我，我稳稳地接住球，接着就像闪电一样绕过一名防守队员，双手高高举起，向上一跃，把球完美地投进了篮筐。

全场一片欢呼声。

随后，对方发球，经过我们的队员阻拦抢到了球，一名队员翻飞疾进，动作熟练地运着球，刚要投篮时，却被14班队员抢走，这时我一个高跳，阻拦了对手传球。

他们也不甘示弱，快速运球，左冲右突攻到篮下，跃起，抬臂，压腕，“刷—”，球进了!距离比赛结束还有30秒时，双方的比分仍然是1比1平。

当时，整个球场的空气就像凝固一样，大家屏住呼吸，等待着那激动人心的决胜一刻。

在关键时刻，我沉着运球，两只胳膊左右摆动着，晃过对方两名防守队员的防守，随后，我一个三步上篮，纵身一跃，一个腾空，投进一个两分球，14班被打的束手无策。

这时，整场比赛结束的哨音响了，我班以3比1的成绩大获全胜，对方只能望球兴叹了!这场比赛至今令我难忘，因为它不仅让我们体会到了成功的喜悦，还让我懂得了“团结”的真正含义。

打篮球比赛作文二：我们每个人身边，每天都可能会发生一些事。

这些事，可能会给自己带来一些启示。

就在今天下午第二堂课的时候，我和同学们在打篮球，发生了一件事，而这件事给了我一个深刻的教训。

小学三年级篮球比赛优秀作文6篇小学三年级篮球比赛优秀作文1这个星期三，是个特殊的日子，因为我们班和二班举行了一场别开生面的篮球比赛。

星期三下午，比赛开始了，我们班的同学和二班的同学陆续来到了操场，双方互相注视，仿佛有一股无形的电流从操场上通过。

我们班的同学换好了衣服，一个个精神抖擞，走上球场。

随着裁判员的一声哨响，比赛开始了。

首先，我们班的球员们采用了以一防一的进攻方式，对方急中生智，用了传球的方法，只见对方的球员猛的一扣，但是球没有进。

两方打得很激烈，势均力敌，各不相让，最后，上半场比赛结束了，双方都没有进球，以0比0告终。

双方球员休息了一会，第二场比赛开始了。

我方球员一直占下风，我们班的同学一看形势不好，70多个同学一块喊加油助威，那声音如同炸雷一般，我方球员一听同学喊加油，立刻重新焕发了威风。

只见徐浩然连续躲开几个同学，把球迅速传给了尹建伟，尹建伟拿到球后，一个三步上篮，把球投进了篮筐中，我们班同学立刻欢呼了起来。

二班的同学立刻警惕了起来。

直到第二场结束，都没有再让我们进一个球，最终，第二场以2：0我们领先告终。

第三场比赛开始了，我们队的高一楠从张择煊手里接过球，通过重重险阻，把球投进了篮筐。

后来，高一楠又投进了一个球，我们球员知道，接下来只要防守，不让对方进球也能赢，便开始打起防守来，最后，裁判一声哨响，比赛结束了。

我们以6：0胜了二班。

通过这次比赛，我明白了团结就是力量，团结才能克服困难。

小学三年级篮球比赛优秀作文2我是我班篮球的成员之一.我们班的篮球队已经进入二强，拿不拿到第一名就靠这次了.离总决赛还有两天，我们的练习越来越紧张了，每一天的下课，早读堂，就连吃完早餐，休息的点点时间都拿来练习.听说我们的对手六[5]班是个强队，其中有一个很高，是校队的主力球员，得分王.我们班也不弱，也有高个子的得分王.我们对[5]班的总决赛开始了，我们班的人都有自信心能赢.两方先派出两个球员来跳球.我们班的得分王一跳起来把球一拍就拍给我们班的中锋.中锋拍着球走到篮底，把球一射，挨，射不中.球出了界，他们的班开球，一扔，球落在他们班的得分王的手下.我立刻追上去，把她的球一拥，不成功，再一次拥也不成功.她已经来到了篮底，刚准备射球，被我大力地用手打她的球.球出了界.上半场完了.我们休息了一会，一会儿立刻就来到了下半场.下半场由我班开球，她一扔，球向我这边飞来，我一跳，拍着球，向篮底冲过去.我们班的前锋在我的前面，，立刻把球传给了他.他敏捷的把球一射，又不中.他们班把还没出界的球一抢，向着篮底拍着球，跑过去.刚准备射又被我班的抢球王一拍，她抢去了球，立刻给了得分王，她在篮底接了球，把球一射，啊，中了，我们班的同学高兴起来.这时，下半场完了.我们以1：0胜利了!小学三年级篮球比赛优秀作文3今天是5月31日，离六一儿童节还差一天，可我心里还是十分激动。

篮球比赛周记篮球比赛周记7篇篮球比赛周记1星期五下午，学校举行了一场别开生面的篮球比赛。

我们三年级段比的是投篮。

比赛前，老师嘱咐我们，比赛时要遵守纪律，不能三心二意，玩单指顶球、拍球;投篮时，速度要快，一个紧接着一个。

一、二年级比赛好了，接着轮到我们三年级比赛了，我们有序地排着队伍，来到操场上，操场上的人可真多啊!比赛要开始了，我们先练习一下，练习的时候我一球都没有投进，我很着急，比赛时怎么可以投进去呢?比赛开始了，我的心扑通扑通地跳，担心我们班会落后。

但是听到男生在为我们女生加油，我放松心情。

开始投球，第一球没有投进，第二球弹了回来，第三球、第四球我总算投进了两球，我们班女生一共投进了19球。

轮到男生投球了，我们女生在旁边也为他们加油鼓劲，最后男生也投进了19球，我们班一共投进了38球。

回到教室老师告诉我们只拿了第四名，我们有点失望，希望下次比赛能取得好成绩。

篮球比赛周记2今天是星期一的晚上，爸爸用车载着我、妈妈和叔叔，去政府散步。

我们来到体育场，看见篮球场那边有人在进行篮球比赛，篮球场周围布满了广告牌，广告牌的外面站着许多观众，热闹极了。

我们也钻进了人群，看着看着，正在这时我发现穿白色衣服的6号的那个胖子老是被黑色衣服的11号绊倒在地，有一个也白色衣服的3号也是个胖子他本来想把球投到篮框里，可是没有投中，教练说：“你最近是不是肥猪肉吃太多了，观众听了全部都哈哈大笑。

一场球赛结束了下来，队员们都满头大汗，最后，穿黑色衣服的球队赢了。

这是一场精彩的球赛，爸爸说：“明天我们继续来观看。

”篮球比赛周记3上午，我约了几个同学去打篮球。

我们比赛的场地学校。

到了学校我说：“点名，田小雨、李彦赫、王振宇、孙捷。

”他们都一一的到齐了。

我们分了组让田小雨作裁判。

我和孙捷一组，王振宇和李彦赫一组。

开始啦！田小雨一投球我们就抢了上去，结果被我们组的孙捷抢到了只见他一边拍一边跑，让他们追抢不得，忽然李彦赫一下子挡住了孙捷，但是我拦住了李彦赫，孙捷趁机一跑，跑到了球篮前一投。

《“笑料百出”的青春纪念册》作文翻开我们班级的青春纪念册，每一页都充满了同学间的美好回忆，那些笑料百出的瞬间，简直可以编成一部校园喜剧大片。

记得那是一个阳光明媚的下午，我们班正在进行一场别开生面的篮球赛。

我们的“篮球小巨人”小李，在场上如入无人之境，每一次跳跃都像是在表演空中芭蕾。

然而，就在他准备来一个精彩的扣篮时，脚下一滑，直接变成了“空中飞人”，最后以一个“狗啃泥”的姿势完美着陆。

全班同学笑得前俯后仰，连场边的老师都忍不住笑出了声。

还有一次，班上的“学霸”小张，在化学课上不小心将实验药品弄洒，瞬间教室里弥漫着一股“神秘”的味道。

小张的脸红得像个熟透的苹果，同学们却纷纷调侃：“小张，你这是在研制新型香水吗？”那场面，简直比喜剧片还搞笑。

我们的班级，就像是一个大型的“欢乐制造厂”，每天都有新鲜事儿发生。

比如，班上的“睡神”小王，上课时总能以各种奇异的姿势进入梦乡，他的“睡相”成了我们课间休息时的热门话题。

每次提起，总能引发一阵哄笑。

这些美好回忆，就像是我们青春的调味品，让原本平淡的学习生活变得多姿多彩。

我们在笑声中成长，也在笑声中建立了深厚的友谊。

那些夸张的瞬间，那些幽默的对话，都成为了我们宝贵的记忆。

时间就像是一匹脱缰的野马，转眼间，我们就要毕业了。

但这些“笑料百出”的瞬间，已经深深地刻在了我们的心中。

它们告诉我们，青春不仅是书本和试卷，更是笑声和快乐。

未来的日子里，无论我们走到哪里，这些美好回忆都会像一盏明灯，照亮我们前行的路。

感谢那些陪伴我们成长的同学，是你们让我们的青春如此精彩。

让我们一起，将这些美好的回忆，装进我们的青春纪念册，永远珍藏。

一场有趣的篮球赛
今天，我们班和甲班进行了一场别开生面的篮球赛。

甲班有田庄园、蓝州等人上场，我们班有施腾超、我、张晨戈等人上场。

随着蔡老师的一声哨响，比赛开始了。

“传球，传球，快传球呀！”田庄园大声嚷起来。

只见施腾超灵机一动，跑上前去，就在田庄园正要投篮时，施腾超向上一扑，把手高高扬起，他想把田庄园投的球盖下来。

可田庄园也不示弱，他向右一闪，让施腾超扑了个空，田庄园把球投进了篮框。

2比0，甲班领先了我们班。

这一次轮到我们发球了，场下的同学大叫：“加油，加油，加油啊！让他们甲班知道，我们乙班也不是好欺负的！”这时，我感觉到自己身上有一股无穷无尽的力量，在我身体中流动着。

我带着球一直向前冲，不好，有人防上来了，我机灵地来了个后转身，把防守队员远远地甩到我身后去了，就这样，我左躲右闪，忽左忽右，变幻莫测，终于逃脱了三位队员的防守。

现在，我和篮框只有一步之差了，我纵身一跃，瞄准篮框翻动手腕，投！没想到我把球投到了篮框上，球在篮框上直打转，这球牵动着同学样的心。

只见球儿在篮框上转了几圈，竟又乖乖地进了。

场下的啦啦队员高兴地直叫：“好球！好球！......”
丁零零下课了，这一场篮球赛在同学们的欢声笑语中结束了。

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别开生面的篮球比赛
今天，我的篮球培训班来了一场别开生面的
篮球比赛。

篮球教练李老师说：“我们先分队吧！励皓宇、叶凯、张天宇、胡成杭，你们几个一队，另
外三个加我一队。

我们一组队员马上抗议，说：“不公平，不公平，你们有大人，而且是老师”。

李老师说：”我只防守，不可以投篮“。

虽然我
们还有一些不满，但还是同意了。

我们商量好战
术后，就开始了。

只见裁判把球一扔，双方像”饿狼看见小羊
似的“向球”飞“去，最后，我接到了球，我传
给站在篮框边的叶凯，他拿到球后用力一投，球
进了。

我们队得了二分。

比赛结束后，我们个个都是大汗淋漓，但也
很开心。

关于篮球赛的优秀作文400字
星期五下午，明媚的阳光照耀着大地，给学校操场披上了一层金光。

经过班主任老师的同意，我们和三班进行了一场别开生面的篮球比赛。

上
课铃一响，同学们如潮水般地拥向操场，期待着我们的比赛。

做好了一切热身
运动，随着开场的清脆哨声，我们立刻展开了激烈的竞赛。

首先我方拿到球，
传给了陶宇，陶宁快速地冲进内线，把球投进了，接着三班队员也迅速投进一球。

我拿到球之后，纵身一跃，球进了，场下响起了一阵热烈的掌声，我也十
分激动。

后来场上就更加热闹了。

同学们的目光随着我们快速地转移，群情沸腾，喊声震天。

“五（2）班加油！”“五（3）班加油！”场上队员你争我夺，篮球飞速地穿梭，每次随着篮球入网，都能立即迎来一阵雷鸣般的掌声，运动
员们得到了鼓励，更加来劲儿了，激烈的场面令人眼花缭乱，漂亮的球技使人
心旷神怡。

我方一直占据着优势，眼看马上就要结束比赛了，这时，唐甚能也
不放弃上篮的'机会，为我方赢得了关键的两分，接着场下响起了结束的哨声。

我们以12比4战胜了三班，我们班沸腾了起来，为我们的胜利而欢呼喝彩。

我想输赢是短暂的，友谊才是长久的。

五年级作文叙事：一场精彩的篮球赛
昨天，我们和五小展开了一场别开生面的篮球赛。

裁判把球用力地往上一抛，两个队员争夺篮球。

只见敌方选手纵身一跃，抢到了篮球，并且马上拍着篮球向篮球架全速前进。

这是出现了一只“拦路虎”——我方5号选手拦在了她的前面，她立刻左右摇摆胳膊，趁5号选手不注意时，就擦边而过，传给了其他队员。

另一名队员顺利接住球后，又拍着篮球向篮球架奔去，然后一跃对准球框一投。

啊，不好！球被投进球框里了。

我们的欢呼声顿时变得鸦雀无声，心都提到嗓子上了，观众们有的在垂头丧气的低着头；有的在注视着篮球架发呆；有的在不断地叹气。

到我方发球了，只见5号选手拍着篮球连续3个箭步跑上前，突然从半路杀出了个“程咬金”——敌方7号选手。

5号选手连忙做了个假动作，就拍着篮球从7号选手旁奔走。

当到篮球架旁时，立刻响起了排山倒海的欢呼声。

5号选手腾空而起，把球准确地投进了篮球筐里。

观众们立刻站起来，不断地欢呼着，操场上响起了欢呼声和喝彩声……
我方的队员们个个精神抖擞、生龙活虎，技术妙到巅峰、
精湛无比。

再看看敌方的队员个个体力不支、满头大汗、气喘吁吁。

我们以高超的技术赢得了几个3分球，教练目不转睛地看着这场篮球赛，脸上露出了满意的笑容。

最后，我们以32比8的得分大局全胜，这真是一场激烈的篮球赛。

优秀短篇作文大全范文：令我最快乐的一件事时间长河在不断流逝，转眼间，五年的小学生活过去了，但在我成长中有一件事一直令我记忆犹新，提起高兴的事真是数不胜数。

那是今年六月，学校举行了一次隆重而又别开生面的篮球比赛。

预赛那天，我来到操场，只见平时冷冷清清的操场变得人山人海，篮球场被围得水泄不通，拉拉队的助威声震耳欲聋。

比赛即将开始，双方运动员正在做准备运动，虎视眈眈，神情十分严肃，正在商量对策，比赛开始了，裁判员把球高高地一抛，双方争球队员纵身一跃，把球一挑，球到了小帅手里，他像闪电一般绕过一名防守队员，双手高高举起向上一跃，把球准确无误地投入篮框，全场一片欢呼。

小刚抢到了球，他翻飞猛进，令人眼花缭乱地运球，出其不意恰倒好处地传球，立刻组织了好几次有威胁的进攻.余德橹也不甘示弱，他快速的运球，左冲右突来到篮下，跃起，抬臂，压腕，“刷--“一个干净利落的空心球。

小明也来耍耍酷，他脸涨地通红双手拿着球，两只胳膊摆动着，晃过对方两名防守队员的防守，两个箭步，一个腾空，投进一个两分球。

董杰也来露一手，只见他稍稍稳定一下呼吸，投出一个“高抛球“，“嗖‘的一声球应声入网。

对方呆若木鸡，被打的束手无策，只能望球兴叹。

最终，这场早无悬念的比赛以我们班的大胜而告终。

通过这件事，我明白了一个道理：只有团结合作，才能取得成功。

范文：关爱在我们生活中处处演绎着人与人之间互相关心的故事，就说我们一家子吧，上上下下老老少少更是相互体贴，无微不至。

有一次，我念英语回来，妈妈骑着电瓶车来接我，我们刚跨入珠海路，只听得“吱吱吱”，随即自行车后轮失去了平衡，撇了撇，整个车身扭动了一下。

我吓了一跳：“妈，停一下，车的后轮胎爆了！”可妈妈好像没听见，若无其事地开着车，当然她的两只脚已不再那么悠闲，而是不停地瞪着脚踏板给电瓶车助跑。

电瓶车哔剥哔剥地叫苦连天。

“妈妈！快停车！”可妈妈好像变得铁石心肠了，只顾昂着头向前骑。

听着那痛苦的呻吟，我再也受不了：“妈妈，你是不是疯了，还不停车！”妈妈终于发话了：“唉，停下了，这里前不着村，后不着店的，又没法修。

波澜起伏的叙事作文800字范文同学们写作文,特别是写记叙作文，适当应用波澜起伏的写作手法有助于我们提高叙事作文能力。

以下是店铺为大家整理的关于波澜起伏的叙事作文，给大家作为参考，欢迎阅读!波澜起伏的叙事作文篇1光阴似箭，将小学毕业了。

我思绪万千，常常回想起与同学们学习生活中的点点滴滴。

有高兴的，有友情，有生气的……但我心中最难忘，记忆犹新的是那场别开生面的篮球比赛。

记得那天下午，虽然天空下着小雨，但比赛还是照样进行。

我们教室里空无一人――不是去参加比赛，就是去做啦啦队了。

随着比赛哨声响起，操场上立刻沸腾起来。

我是班里的篮球队员，与篮球明星姚明只是一字之差，我暗暗下决心一定要为班争光。

看!篮球听见了哨声，立刻从中线跳上天空，我立即跳起，抢着篮球，传给了队友。

他立刻带球往篮筐底下冲，来个纵身飞跃，对准篮筐一投，对方的同学见这惊人的动作，心慌了，连忙“飞”起挡球，可是不成功。

球经篮筐边反弹到篮板上，太“调皮”了。

球又到了我们手里，我一个三大步，纵身往上跳起，同时，把手腕一抬，一只空心球，笔直落进了球框里面。

观众此时都屏息凝视，目不转睛地盯着那“魔”球，只见球弹回篮筐沿着篮筐边转了二圈，最后还是乖乖地掉进了筐里。

“得分!”我们班开场就取得了胜利，大家振奋精神，打起来更加起劲了。

几个来回后，又轮到们发球了，我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来，面对三个人的防守，就算姚明也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不死，那就露一手让你们瞧瞧!”就在这一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神，我深吸一口气，心跳也随着加速。

球进了!我们班同学个个再次欢呼雀跃，许多同学都蹦跳起来，不断拍手叫绝。

二班的队员们显得有些垂头丧气，但啦啦队员不断给他们加油，使他们重新鼓起精神地投入比赛。

由于二班同学的拼搏，最后又得了几分，但我们班还是以绝对的比分赢了。

我已经将球稳稳地投进了篮筐，场下同学一片欢呼，比赛结束!虽然有些恋恋不舍，身上汗流浃背、筋疲力尽，可每个人的脸上还是透出欣慰、甜美的笑容。