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旧机动车鉴定与评估》课程教学大纲一、课程教学目标其主要任务是，使学生在全面了解旧机动车交易所需的车辆管理，交通安全管理，国有资产管理，社会治安管理，环境保护管理等各方面的知识。
掌握旧机动车交易价格的特殊性，不仅要求能够正确地反映车辆实体的有形价值，还要反映之外各种手续及市场状况的无形价值。
应使学生具备初步分析、判断旧机动车交易估价能力。
二、课程设置说明《汽车构造》应设为本课程的前导课程，可使学生在学习本课程之前，掌握本课程汽车构造原理与机械零件方面的基础知识。
三、课程性质《旧机动车鉴定与评估》是汽车营销专业技能课程。
适用高职高专汽车工程系汽车维修与检测专业。
四、教学内容与教学基本要求及学时分配（36学时）（一）教学内容1 、旧机动车鉴定估价基础知识（1）旧机动车的使用寿命（2）旧机动车鉴定估价概述（3）旧机动车鉴定估价的基本方法2．旧机动车鉴定估价中级篇（1）旧机动车交易的咨询与服务（ 2）旧机动车交易的手续检查（ 3）汽车技术状况的鉴定（4）旧机动车的估价3．旧机动车鉴定估价高级篇（1）汽车常见故障对车辆技术状况的影响。
（2）旧机动车收购估价与销售定价（3）旧机动车鉴定估价信息系统（二）教学基本要求（1）了解旧机动车鉴定估价基础知识。
（2）了解旧机动车的使用寿命，鉴定估价概述。
（3）掌握旧机动车估价的方法及旧机动车交易的手续。
（4）掌握旧机动车技术状况的鉴定。
（5）掌握旧机动车估价步骤。
6）掌握汽车常见故障对车辆技术状况及旧机动车收购估价与销售定价。
（7）掌握旧机动车鉴定估价信息系统的应用五、教学手段使用的要求本课程属于专业理论教学课程，要在课堂教学中结合实物教具，并利用多媒体技术进行模拟演示，使学生的专业理论学习，在增强感性认识的同时得到深化。
一）学时分配：共36课时（二）考试本课程采用闭卷考试，学生的最终成绩由期末考试成绩和平时考查成绩组成，期末闭卷考试成绩占80%。
六、教材及辅助学习材料1、主讲教材：《旧机动车鉴定估价》人民交通出版社，国家国内贸易局组织编写。
汽车鉴定与评估《汽车鉴定与评估》课程标准课程名称：汽车鉴定与评估适用专业：汽车运用技术开设学期：第二学年第二学期学时：48学分：3一、课程性质及作用《汽车鉴定与评估》涉及了汽车维修、检测、估价、汽车市场行情、营销、产业法规等多方面知识，是在学生掌握汽车类主干课程后进行的一项综合性学习和培养。
是汽车类汽车运用技术专业汽车保险评估方向课程的一门必修课程。
《汽车鉴定与评估》是一门综合性很强的课程。
该课程的教学既能提高学生领悟、灵活运用汽车检测、维修等知识，又能够在专业课学习后，得到专业知识的综合提高。
也是学生毕业前进入工作岗位所进行的一次专业性、针对性、应用性很强的学习和锻炼，对学生熟练运用知识起到很好的承前启下的作用。
二、课程设计思路本课程标准的总体设计思路：变三段式课程体系为任务引领型课程体系，打破传统的文化基础课、专业基础课、专业课的三段式课程设置模式，紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容；变知识学科本位为职业能力本位，打破传统的以“了解”、“掌握”为特征设定的学科型课程目标，从“任务与职业能力”分析出发，设定职业能力培养目标；变书本知识的传授为完成工作任务的培养，打破传统的知识传授方式，以“工作项目”为主线，创设工作情景，结合职业技能证书考证，培养学生的实践动手能力。
三、课程目标1．认知目标（1）能够熟悉汽车评估目的、特点、原则的能力；（2）能够识别汽车型号、品牌，生产厂家、年代；（3）能够进行汽车技术状况的诊断、检查；（4）能够对汽车价格评定与估算；汽车鉴定与评估（5）能够分析汽车评估中的影响因素；（6）能够根据汽车评估法律知识，书写评估报告。
2．能力目标（1）具有自主学习新技术、新知识的能力；（2）具有较强的表达能力和人际沟通能力；（3）具有小组团结、协作能力；（4）具有良好的心理素质和克服困难的能力。
3．素质目标（1）能够从个案中找到共性，总结规律，积累经验；（2）能够举一反三，评估和鉴定不同的车辆；（3）能够理论实践相结合，自主学习能力提高。
汽车鉴定与评估_教案一、教学目标1.了解汽车鉴定与评估的基本概念和意义；2.掌握汽车鉴定与评估的方法和步骤；3.培养学生对汽车鉴定与评估的实际操作能力。
二、教学内容1.汽车鉴定与评估的概念和意义；2.汽车鉴定与评估的方法和步骤；3.实际案例分析。
三、教学过程1.导入（5分钟）通过展示一些汽车事故案例，引发学生对汽车鉴定与评估的兴趣和思考。
2.知识讲解（20分钟）（1）汽车鉴定与评估的概念和意义。
- 汽车鉴定是指对汽车的技术状况、财务状况、法律状况等进行判断和评估的过程。
- 汽车评估是指对汽车的价值进行估算和评价的过程。
- 汽车鉴定与评估对于购买二手车、保险理赔、交通事故鉴定等具有重要的意义。
（2）汽车鉴定与评估的方法和步骤。
- 方法：检查法、测试法、问卷法、统计法等。
- 步骤：获取汽车信息、实地查看和检测、数据分析和评估报告。
3.实践操作（30分钟）学生分组进行实际案例的分析和评估。
（1）案例一：某二手车交易平台上的一辆二手轿车。
- 学生通过实地查看和检测，了解车辆的外观、内饰、发动机、底盘、悬挂等情况。
- 学生根据所学知识，对车辆的技术状况、财务状况、法律状况进行评估，并出具评估报告。
（2）案例二：某保险公司理赔的一辆事故车。
- 学生通过实地查看和检测，了解事故车的损坏情况和维修状况。
- 学生根据所学知识，对事故车的价值进行估算，并出具评估报告。
4.总结（10分钟）学生就本节课所学内容进行总结，并回答可能存在的问题。
四、教学评估1.课堂练习：通过课堂上的实际案例分析，检验学生对汽车鉴定与评估方法和步骤的掌握情况。
2.课后作业：要求学生选取一辆二手车进行鉴定和评估，并撰写评估报告。
五、教学反思通过本节课的教学，学生能够了解汽车鉴定与评估的基本概念和意义，掌握汽车鉴定与评估的方法和步骤，并能够通过实际案例进行分析和评估。
但是，由于时间有限，学生的实际操作时间较短，需要进一步加强实践环节的训练。
同时，可以增加更多的案例分析和讨论，提高学生的分析和判断能力。
汽车定损评估教学大纲一、课程介绍汽车定损评估是指在车辆发生事故后，评估损失大小并制定修复方案的过程。
本课程旨在培养学生对汽车损失评估的理论和实践能力，使其具备成为专业汽车定损评估师的基本素质。
二、课程目标1. 了解汽车定损评估的基本概念和原则；2. 掌握汽车定损评估的方法和流程；3. 能够准确评估汽车事故损失，并提出修复意见；4. 培养学生的沟通协调能力和团队合作精神。
三、课程内容1. 汽车定损评估概论- 汽车定损评估的定义和意义- 定损评估的原则和规范2. 汽车损失评估方法- 损失评估的基本流程- 损失评估的技术要点3. 汽车事故损失评估- 车辆事故损失评估的步骤- 损失评估中常见的问题与解决方法4. 修复方案制定- 根据评估结果确定修复方案- 修复方案的合理性和可行性分析四、教学方式1. 理论课教学通过授课、讨论等方式，向学生介绍汽车定损评估的理论知识和实践经验。
2. 实践教学组织学生进行实地考察和实际操作，让学生了解汽车定损评估的实际操作流程，提升实践能力。
3. 答疑辅导为学生提供定期的答疑辅导，解决学生在学习过程中遇到的问题。
五、考核方式1. 平时表现包括课堂纪律、作业完成情况等。
2. 考试成绩期末考试测试学生对汽车定损评估知识的掌握程度。
3. 实际操作结合实践教学，对学生的实际操作能力进行考核。
六、教材参考1. 《汽车定损评估实务》2. 《汽车事故定损评估指南》七、教学团队本课程由具有丰富汽车定损评估实践经验的专业人员组成教学团队，为学生提供最权威的教学指导和辅导。
总结：本课程将通过系统的理论教学和实践操作，培养学生成为具有实际能力的汽车定损评估专业人才，为汽车事故损失评估行业输送优秀人才。
愿每位学生在学习过程中不断进步，将所学知识运用到实践中，取得更好的成绩和发展。
感谢大家的参与和支持！。
《⼆⼿车鉴定与评估》教学⼤纲《⼆⼿车鉴定与评估》教学⼤纲汽车专业2012-09-01⼀、本课程的⽬的和任务本课程是汽车检测维修专业的主要专业课之⼀。
其内容覆盖了当前我国汽车评估⼯作中所需的基本理论、基本⽅法和基本技能。
全书分为上、中、下三篇。
上篇为汽车评估基础篇，内容包括与评估相关的汽车基本知识以及汽车评估的基本⽅法。
中篇为汽车技术鉴定篇，内容包括汽车技术状况的静态检查、动态检查、仪器检测与汽车技术状况的定量评定。
下篇为汽车价值评估篇，内容包括新车的价值评估、汽车故障评估、汽车事故损失评估，以及⼆⼿车的鉴定评估与交易运作实务。
本书主要作为汽车鉴定评估专业、汽车技术服务与营销专业、汽车保险实务专业、汽车运⽤与维修专业、汽车电⼦运⽤专业、交通运输专业、车辆⼯程等汽车类专业的教材，亦可作为汽车鉴定评估师从业⼈员的培训教材和汽车服务业就业群体的参考读物，以及汽车流通领域从事车辆交易、汽车置换、鉴定评估、保险理赔、价格咨询、车辆定损、维修检测、抵押典当、财产担保、司法鉴定、法律诉讼等⼯作的业务技术⼈员和管理⼈员的业务参考书。
本书主要作为汽车鉴定评估专业、汽车技术服务与营销专业、汽车保险实务专业、汽车运⽤与维修专业、汽车电⼦运⽤专业、交通运输专业、车辆⼯程等汽车类专业的教材。
⼆、课程内容和课程体系（⼀）课程重点与难点本课程的重点：与评估相关的汽车基本知识以及汽车评估的基本⽅法,汽车技术状况的静态检查、动态检查、仪器检测与汽车技术状况的定量评定等。
本课程的难点：汽车价值评估篇，内容包括新车的价值评估、汽车故障评估、汽车事故损失评估，以及⼆⼿车的鉴定评估与交易运作实务等。
（⼆）课程内容序⾔前⾔上篇汽车评估基础篇第⼀章绪论第⼀节概述第⼆节汽车服务产业对⼈才的需求第三节⼆⼿车鉴定评估机构与⼆⼿车鉴定评估师本章⼩结思考训练题第⼆章与评估相关的汽车基本知识第⼀节世界主要汽车谱系与我国⼆⼿车主要代表车型第⼆节汽车总体构造及各组成部分的价格⽐重第三节汽车运⾏性能指标与汽车基本技术参数第四节汽车的分类⽅法第五节世界车辆识别代码、国产汽车型号编制规则与汽车标牌第六节内燃机产品名称和型号编制规则第七节汽车技术状况的变化、汽车使⽤寿命与报废标准本章⼩结思考训练题第三章汽车评估的基本⽅法第⼀节汽车评估的假设、价值类型与⽅法第⼆节汽车评估重置成本法第三节汽车评估收益现值法第四节汽车评估现⾏市价法第五节汽车评估清算价格法第六节汽车价格评估⽅法的⽐较与选⽤第七节⼆⼿车成新率的计算与确定本章⼩结思考训练题中篇汽车技术鉴定篇第四章汽车技术状况的静态检查与动态检查第⼀节汽车技术状况的静态检查第⼆节汽车技术状况的动态检查本章⼩结思考训练题第五章汽车技术状况的仪器检测第⼀节概述第⼆节汽车的动⼒性检测第三节汽车转向系统检测第四节汽车制动性能检测第五节汽车车轮侧滑检测第六节汽车四轮定位检测第七节汽车前照灯技术状况检测第⼋节汽车排⽓污染检测第九节汽车噪声污染检测第⼗节电控系统检测⼯具与设备第⼗⼀节⼆⼿车技术状况的定量评定本章⼩结思考训练题下篇汽车价值评估篇第六章新车的价值评估第⼀节汽车产品价值和价格的基本概念第⼆节汽车产品价格的基本原理第三节汽车产品的定价⽬标第四节汽车产品的基本定价⽅法第五节汽车产品的基本定价策略第六节新车价值评估的⽅法与实例第七节新车选购评估的具体⽅法本章⼩结思考训练题第七章汽车的故障评估第⼀节汽车故障的基本概念第⼆节汽车故障的诊断⽅法第三节故障对⼆⼿车评估价格的影响第四节汽车的维修作业第五节排除汽车故障所需维修费⽤的估算本章⼩结思考训练题第⼋章汽车事故损失评估第⼀节概述第⼆节汽车⽕灾损失评估第三节汽车⽔灾损失评估第四节汽车盗抢损失评估第五节汽车碰撞损伤概述第六节汽车碰撞损伤的诊断与检测第七节汽车修理费⽤的估算与确定第⼋节⼆⼿车碰撞损失评估报告的撰写与实例本章⼩结思考训练题第九章⼆⼿车鉴定评估与交易实务第⼀节⼆⼿车鉴定评估的基本程序与前期准备⼯作第⼆节⼆⼿车现场鉴定的具体⼯作第三节⼆⼿车评定估算⼯作及鉴定估价案例第四节⼆⼿车鉴定评估报告书的撰写与范例第五节⼆⼿车交易实务第六节⼆⼿车收购评估与销售定价本章⼩结思考训练题附录复利系数表（三）课时安排（讨论课、习题课、实验课结合在授课内容中具体掌握）三、教学⽅法根据课程特点和时间安排，以教师讲授为主，结合对学⽣的提问⽅法，学⽣向教师提出疑难问题的⽅法，布置给学⽣思考、讨论和练习⽅法，运⽤⼀定形式的现场教学的⽅法。
《汽车鉴定与评估》教学大纲一、项目的性质、地位与任务本项目是汽车检测与维修技术专业专业拓展项目之一。
通过学习，了解汽车评估的基本原理，学会二手车评估的基本方法，掌握二手汽车的评估、定价、销售渠道、相关法规以及事故车辆定损等内容，培养对汽车鉴定、评估的能力；通过汽车评估的具体业务训练，掌握汽车评估的业务环节和鉴定技能，培养汽车后市场二手车评估、销售及事故车定损评估的相关专业人才。
设置本课程的主要任务是：使学学习者了解国内二手车市场的现状，掌握二手车营销的技巧，掌握二手车销售人员应该具备的专业知识和行为规范，具体的二手车买卖流程及渠道。
通过本课程学习，学习者能很快将之前的汽车相关知识应用到二手车销售岗位，为进入二手车营销职业生涯打好坚实的基础。
通过本课程的学习，学习者还能为取得二手车评估师证书打下良好基础。
二、教学基本要求通过本项目的学习，应达到以下要求：根据特定的目的，遵循客观经济规律和公正的原则，按照法定的标准和程序，运用科学的方法，对汽车的现时价格进行评定和估算。
三、教学学时分配表任务一绪论……2学时第一节概论一、汽车服务产业对人才的需求二、二手车鉴定评估机构三、二手车鉴定评估师任务二与评估相关的汽车基本知识……4学时第一节世界主要汽车谱系与我国二手车主要代表车型一、世界主要汽车谱系二、我国二手车主要代表车型三、汽车总体构造及各组成部分的价格比重第二节汽车运行性能指标与汽车基本技术参数一、汽车的分类方法二、世界车辆识别代码、国产汽车型号编制规则与汽车标牌三、内燃机产品名称和型号编制规则四、汽车技术状况的变化、五、汽车使用寿命与报废标准任务三汽车评估的基本方法……4学时第一节汽车评估的假设、价值类型与方法第二节汽车评估的基本方法一、汽车评估重置成本法二、汽车评估收益现值法三、汽车评估现行市价法四、汽车评估清算价格法第三节汽车价格评估方法的比较与选用一、汽车价格评估方法二、评估方法的比较与选用三、二手车成新率的计算与确定任务四汽车技术状况的静态检查与动态检查……2学时第一节汽车技术状况的静态检查与动态检查一、静态检查二、动态检查三、静态与动态检查的区别任务五汽车技术状况的仪器检测……6学时第一节概述第二节汽车检测一、汽车的动力性检测二、汽车转向系统检测三、汽车制动性能检测四、汽车车轮侧滑检测五、汽车四轮定位检测第三节汽车前照灯技术状况检测一、前照灯技术二、前照灯技术状况检测三、电控系统检测工具与设备第四节汽车污染检测一、汽车排气污染检测二、汽车噪声污染检测第五节二手车技术状况的定量评定任务六新车的价值评估……4学时第一节汽车产品价值和价格的基本概念一、汽车产品价值二、汽车产品价格第二节汽车产品价格的基本原理一、汽车产品价格的基本原理二、汽车产品的定价目标三、汽车产品的基本定价方法四、汽车产品的基本定价策略第三节新车价值评估的方法与实例一、新车价值评估的方法与实例二、新车选购评估的具体方法任务七汽车的故障评估……4学时第一节汽车故障的基本概念一、汽车故障二、汽车故障的诊断方法三、故障对二手车评估价格的影响第二节汽车的维修作业一、汽车的维修作业二、排除汽车故障所需维修费用的估算任务八汽车事故损失评估……4学时第一节概述第二节汽车损失评估一、汽车火灾损失评估二、汽车水灾损失评估三、汽车盗抢损失评估第三节汽车碰撞损伤一、概述二、汽车碰撞损伤的诊断与检测三、汽车修理费用的估算与确定第四节二手车碰撞损失评估报告的撰写与实例任务九二手车鉴定评估与交易实务……6学时第一节二手车鉴定评估的基本程序与前期准备工作一、基本程序二、前期准备工作第二节二手车现场鉴定的具体工作一、二手车现场鉴定二、二手车评定估算工作及鉴定估价案例三、二手车鉴定评估报告书的撰写与范例第四节二手车交易实务一、二手车交易实务概述二、二手车收购评估与销售定价三、交易案例分析五、综合实训内容与学时分配综合实训一二手汽车评估与定价（14学时）1．目的要求：1.掌握二手车静态检查的内容和方法；2.掌握二手车技术状况动态检查的内容和方法。
2．掌握要点：实验前学习实验指导书内容，实验中严格遵守实验指导步骤进行仪器的操作。
3．实验内容：（一）二手车静态检查1．识伪检查（1）汽车真伪身份的鉴别1）查勘汽车型号，看其是否在我国国产或进口汽车产品目录上。
2）看外观是否有重新做过油漆、焊接或改装的痕迹。
3）打开发动机盖，观察发动机室内线路、管路布置是否有条理，是否有重新装配和改装痕迹。
（2）汽车主要身份证件及VIN码防伪检查审核校对机动车辆登记证、机动车辆行驶证、税费证及车架号等。
2．外观检查（1）目测检查1）车辆标志检查检查车辆的商标、铭牌、发动机型号和出厂编号、底盘型号和出厂编号。
2）车身的技术状况检查①检查车身是否发生碰撞受损②检查车门③检查保险杠有无明显变形、损坏，有无校正、重新补漆的痕迹④检查车门、车窗⑤检查车身金属零部件锈蚀情况⑥检查车身油漆⑦检查后视镜和车窗玻璃⑧检查灯光是否齐全3）驾驶室和车厢内部检查①驾驶员坐椅、成员坐椅安装应牢固可靠②查看坐椅的新旧程度，坐椅表面应平整、清洁、无破损③车顶的内蓬是否破裂，车辆内部是否污秽发霉④检查地毡或地板胶是否残旧⑤揭开地毡或地板胶，查看车厢底板是否有潮湿或生锈的痕迹，是否有烧焊的痕迹⑥检查行李箱⑦检查仪表盘是否原状⑧检查里程表⑨检查离合器踏板、制动踏板、加速踏板有无弯曲变形、干涉现象及踏板有无弹性4）发动机检查①检查发动机外部清洁状况②检查发动机罩③检查机油油平面高度④检查机油颜色⑤检查机油盖口⑥检查发动机冷却液，检查水箱⑦检查蓄电池⑧检查变速箱油⑨检查空气滤清器5）附属装置检查雨刮器、CD 收音机、仪表、反光镜、加热器、灯具、转向信号灯、喷水装置、空调设备。
6）车辆底盘检查车辆底盘检查要将车辆开进地沟或上举生器的工位进行。
①检查发动机固定是否可靠，检查发动机与传动系的连接情况；燃油箱及燃油管路应固定可靠，不得有渗、漏油现象，燃油管路与其他部件不应有磨蹭现象；软管不得老化开裂、有磨损等异常现象。
②检查传动轴中间支撑轴承及支架、万向节等有无裂纹和松旷现象。
③检查转向节臂、转向横拉杆有无裂纹和损伤，有无拼接现象。
④检查车架是否有裂纹和影响车辆正常行驶的变形，螺栓和铆钉不得缺少和松动，车架不得进行焊接加工。
⑤检查前、后桥是否有变形、裂纹。
⑥检查钢板弹簧有无裂纹、断片和缺片现象，减震器是否漏油，车架与悬架之间的各拉杆和导杆应无松旷和移位现象。
⑦检查排气管、消声器是否齐全及固定情况，有无破损和漏气现象。
⑧检查制动总泵、分泵、制动管路，不得漏气、漏油现象；软管不得有老化开裂、磨损异常等。
⑨检查减震和悬架。
（2）常用量具检查1）车体周正检测2）车轮轮胎检测3）车轮的横向和径向摆动量检测4）车外廓尺寸检测5）汽车后悬检测6）最小离地间隙检测（二）二手车技术状况动态检查1.无负荷时的工况检查（1）发动机启动状况的检查（2）发动机无负荷时的检查①检查发动机怠速运转情况②检查急加速③检查发动机窜油、窜气④检查排气颜色⑤检查发动机熄火情况（3）检查转向系①方向盘自由行程检查②转向系传动间隙检查2.路试检查（1）检查离合器①离合器分离不彻底检查②离合器打滑检查③离合器异响检查④离合器自由行程检查（2）检查制动性能①检查行车制动②检查制动效能③检查制动失效④检查驻车制动（3）检查变速器①检查机械变速器换挡是否有异响、乱挡和跳挡现象②检查自动变速器在平坦道路上起步是否需踩加速踏板③检查自动变速器换挡是否有迟滞现象④检查自动变速器换挡有无明显感觉（4）转向操纵检查①转动方向盘沉重检查②摆振检查③跑偏检查④转向噪声检查（5）检查汽车的动力性①检查汽车的加速性能②检查汽车的爬坡性能③检查汽车的最高车速（6）检查传动系统间隙路试中，将汽车加速之40～60 km/h迅速抬起加速踏板，检查有无明显的金属撞击声。
如果有，说明传动间隙大。
（7）检查机械传动效率在平坦的路面上作滑行试验，将汽车加速到50km/h时，踏下离合器，将变速器空挡滑行，通过滑行距离评判汽车传动效率。
（8）检查传动系统与行驶系统的动平衡，汽车在任何车速下都不应抖动 3 动态试验后的检查1）检查各部件温度（水温90度、机油95度、齿轮油85度）2）检查渗漏现象不应有漏水、漏油、漏气和漏电（四漏）现象五、实验结论:综合实训三汽车（二手车）销售培训（16学时）1.目的要求：（1）强化服务意识与职业道德；（2）掌握现代商务礼仪与服务礼仪的规范和细节，迅速改善仪态举止和服务技能；（3）塑造良好的个人职业形象和单位形象，赢得客户的好感，形成竞争优势；——通过培训，使全体员工达到“意识上重视”、“行为上改观”的培训效果。
2.掌握要点：用语言来丰富、用姿态来辅助、用演示来启迪、用案例来解析、用操作来巩固。
3.实验内容：（1）《服务意识与贴心服务》培训大纲（简化）（2）汽车销售与服务接待人员礼仪培训大纲六、考核方法及成绩评定期末理论考核汽车鉴定与评估是汽车专业核心课程，考核方式是闭卷考试考试成绩占总评70%，平时占总评30%（其中作业15%，考勤15%）。
综合实训考核根据本教学要求并结合办学点的具体情况组织考核，考核成绩由综合操作技能、实训报告两部分组成。
其中综合操作技能占70%，实训报告成绩占30%。
1.综合操作技能：综合操作技能的考核项目包括出勤、实训表现、技能操作水平等。
2.实训报告：学员在进行以上三个综合实训结束时，要完成实训总结报告一份，字数不少于2000字。
采用电子文档打印稿。
总评总评成绩采用实操考核加实操考试的方式总分100分，实操成绩占40%理论考试占60%。
