六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动实施方案

六一学习雷锋做美德少年活动方案活动背景6月1日是国际儿童节，这一天我们要为孩子们举办一次有意义的活动，让孩子们感受到雷锋精神的力量和重要性。

雷锋是一位中国志愿者的模范，他用自己的行动影响了无数人，他的精神是党的和人民的精神财富。

以六一学习雷锋做美德少年为主题的活动，旨在让孩子们了解雷锋精神，传承中华民族优秀文化。

活动目的通过这次活动，希望：•培养孩子们自觉做好小事、关注身边的人和事，积极参与志愿服务等良好习惯和道德风尚。

•让孩子们了解雷锋、了解志愿服务的意义和作用，感受其影响。

•促进家长与孩子的亲子关系、增强亲子之间的沟通和交流。

活动流程本次活动主题为“学雷锋做好少年”，为了更好地达到活动目的，我们安排了以下活动流程：1. 活动开场•引导嘉宾发言，引出本次活动的主题。

•播放雷锋介绍视频或者项羽战齐的视频片段，让孩子们了解雷锋的事迹。

2. 雷锋形象塑造•让孩子们穿上雷锋的服装，让他们感受雷锋形象。

•通过讲解、观看二维码扫描雷锋的图片，展现雷锋济世慈善的精神。

•演绎雷锋同志“学习六十天、学好20个字，为人民服务一辈子”的事迹。

3. 志愿服务活动•安排孩子们实践“亲人有我，不孝有谁”的主题，送出亲情到家乡，向爷爷奶奶或外婆外公献爱心。

•对于分量轻的老人们，可以由孩子们帮忙扫地、洗碗、擦桌子等家务活。

•为广场、小区门口、学校周边道路捡垃圾等公益活动。

•通过许愿墙、写信等形式，为需要帮助的人提供援助。

4. 活动总结•总结本次活动的收获与感受，让孩子们深刻领悟到雷锋精神的力量。

•表彰活动中表现优秀的孩子们，让他们成为整个活动的一份子。

•向家长传达活动中培养好的习惯和道德观的重要性，鼓励家长与孩子一起培养良好的品德和行为。

活动要求•参加本次活动的孩子需在8岁以上，身体健康。

•活动要自觉遵守各项规定，服从教练员的指挥和安排，不独自离队或私自行动。

•参加志愿服务时要带上好相关工具和相关物品，跟随教练员进行服务。

•活动期间要注意安全，避免意外事故的发生。

“学习雷锋,做美德少年”活动方案宜昌市“学习雷锋，做美德少年”暨网上签名寄语活动启动式策划方案一、活动主题宜昌市“学习雷锋，做美德少年”暨网上签名寄语活动启动式二、时间、地点、参与人员时间：2021年5月31日上午9:00—9:40地点：宜昌市实验小学塑胶操场参与人员：市、区各级领导，各校代表，市实验小学部分师生。

三、主承办单位（这里要问问黄校长）主办单位：宜昌市委宣传部承办单位：西陵区教育局四、活动流程8:30-8:55 迎宾、签到、领导前往接待室休息8:55-9:00 来宾入座9:00-9:40 活动启动式舞台部分，议程有：第一项：介绍与会领导，少先队员献花；（改为戴红领巾）第二项：升国旗，唱国歌！第三项：请市妇联（拟任蔚主席）同志宣读宜昌市第三届“美德少年”表彰档案；第四项：请“美德少年”代表上台领奖；第五项：请市文明办（拟高万红）同志宣读“学习雷锋，做美德少年”活动方案；第六项：请市实验小学（董宇轩）同学宣读倡议书；第七项：请市委常委、市文明委副主任、市委宣传部部长廖达凤同志做重要讲话。

（并宣布启动仪式开始）第八项：请各位领导**市实验小学文艺表演1、童谣表演唱；2、《中国少年》朗诵；3、全场齐唱《学习雷锋好榜样》）。

9:40—10:00 与会领导在市实小网路教室参加全国“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动。

10:00 活动结束五、氛围营造1、现场布置校门口：绿植若干签到处：签到桌（签到物料）、签到板（这个不要）、签到处台花、嘉宾花主席台侧：空飘2个（内容为：弘扬雷锋精神，争做美德少年）接待室：小桌花、茶点主席台：舞台、红毯、司仪台（司仪台花）、领导席、桌花、桌牌、绿植若干观众席：正对舞台左边为家长区，右边为嘉宾区，中间为学生区。

2、氛围布置1学生鼓乐队迎宾：在入口处即展示了学生朝气蓬勃的精神面貌；2设定个性签到背板（结合本次活动主题，进行个性化创作）；3安排学生小记者班成员及学生摄影、摄像兴趣班成员对活动进行采访、报道；六、有待协调（1）主席台大小；（2）领导坐牌排放及来宾名单；舞台搭建不要复杂，签到板不要，简单的签到即可附：宜昌市实验小学文艺表演节目主持词甲：尊敬的各位来宾，乙：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶，亲爱的同学们，合：你们好！甲：雷锋精神，是我们前行的动力！乙：美德少年，是我们奋进的目标！甲：我们是三峡的孩子，爱家乡，爱宜昌，学习雷锋精神，我们要用勤劳质朴的双手把家乡宜昌建设得更美好！乙：四年级的队员们，让我们大声唱出咱们三峡少年的心愿！（四年级队员表演歌曲串联《雀尕飞》《爷爷的三峡号子》）甲：我们铭记责任，学习雷锋精神，传承中华美德。

芙蓉南路社区“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动方案为推动未成年人广泛开展学雷锋活动，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，芙蓉南路社区决定在六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。

一、活动目的以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。

二、活动时间2012年5月19三、活动内容宣传雷锋精神，展示美德少年事迹，组织广大未成年人登录相关网站签名寄语，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。

四、活动安排1、宣传发动，利用社区宣传栏、社区广播、社区网站等进行宣传，吸引未成年人广泛参与。

2、集中组织签名寄语。

5月19日，组织未成年人登录中国文明网、中国网络电视台或其他链接网站，学习美德少年事迹，开展网上签名寄语。

五、活动要求1、提高思想认识。

网上签名寄语活动是“六一”节庆活动的重要内容，是弘扬雷锋精神、深化“做一个有道德的人”主题活动的重要载体，是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措。

社区以网上签名寄语活动有力推进雷锋精神在未成年人中学习普及，引导未成年人自觉弘扬雷锋精神，做有道德的人。

2、突出工作重点。

结合网上签名寄语，广泛开展未成年人“学雷锋在行动”道德实践活动，开展学雷锋主题教育，开展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活动，大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。

芙蓉南路社区2012年5月10日通知社区青少年：社区将于本月19日开展主题为“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动。

请各位青少年朋友于19日上午八点半在社区集合，请相互转告、积极参加！芙蓉南路社区2012年5月15日芙蓉南路社区活动记录主题网上签名寄语时间2012年5月19日地点社区绿色网吧、辖区单位网络场所参加人员社区青少年内容登陆中央文明网，宣传雷锋精神，写下文明话语，续写雷锋日记展示美德少年事迹，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。

白音套海苏木中心小学“学雷锋精神, 做美德少年”活动实行方案一、指导思想:为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党旳十九大精神, 贯彻全国教育会议精神, 大力弘扬爱国主义, 弘扬主旋律, 礼赞新中国, 奋进新时代, 创新德育亮点, 打造学校特色, 进行社会主义价值观, 结合“学雷锋活动月”和“开学第一课”活动告知规定, 现拟在全校少先中队开展“学雷锋精神, 做美德少年”活动, 通过这个活动, 推进新时期少年小朋友传承雷锋精神, 坚定为人民服务旳思想, 提高少先队员旳思想道德情操, 培养少先队员良好旳行为习惯和崇高旳人格。

二、活动主题:学雷锋精神, 做美德少年三、活动时间:3月1日—3月31日四、活动安排:（一）学习雷锋事迹通过晨会、主题班会或课外阅读, 学习雷锋事迹, 诵读雷锋日志, 观看雷锋故事片, 学唱学雷锋歌曲《学习雷锋好楷模》, 背诵雷锋格言。

（二）宣传雷锋精神1.把3月4日旳升旗典礼作为启动典礼, 宣读活动实行方案和“学雷锋精神做美德少年倡议书”。

2、运用校园广播宣讲雷锋故事, 宣传校园内旳“活雷锋”。

（三）践行学雷锋1.各班级开展以“学雷锋精神, 做美德少年”为主题旳主题班会活动。

2.搜集材料, 精心制作一张“学雷锋精神”手抄报。

3.开展一次以“我身边旳雷锋”为主题旳征文活动。

4.结合3月8日国际妇女节, 开展“我为妈妈做件事”感恩活动。

规定每一位学生为身边旳女姓长辈送上一份祝愿, 一份关怀。

5.结合“3·12”植树节、“3·22”世界水日和“3·23”世界气象日等时间节点, 开展爱绿护绿、爱惜水资源等环境保护教育和实践活动, 不停增强自身环境保护意识。

6.助人为乐, 开展“手拉手”助学活动, 争做好人好事。

7、组织“爱心天使”社会实践活动。

组织小学生志愿者走进敬老院, 为老人做某些力所能及旳家务活, 包括读书读报、谈心聊天、文艺演出等, 体现一种人间亲情。

关于在全县中小学校广泛开展“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动的通知各乡镇中心学校、局直各学校、各民办学校：为迎接党的十八大胜利召开，推动雷锋精神在全县广大未成年人中广泛传扬，引导未成年人不断增强道德修养，根据中央文明办《关于“六一”期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》（文明办…2012‟12号）精神，县文明办、县教育局决定在全县未成年人中广泛组织开展“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动。

现将有关事项通知如下。

一、活动目的以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，在广大未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。

二、活动时间2012年5月16日至6月15日。

三、活动内容依托中国文明网和央视网，宣传雷锋精神，学习美德少年事迹，组织广大未成年人登录相关网站签名寄语，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。

四、活动安排— 1 —1、举办启动仪式。

5月下旬，各学校要举办“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动启动仪式，扩大活动影响，吸引未成年人广泛参与。

2、集中组织签名寄语。

从5月16日至6月15日，各学校要组织未成年人登录中国文明网、央视网，开展网上签名寄语。

留言寄语要求主题突出、健康向上，反映真情实感，可以个人名义，也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进行。

3、做好跟踪反馈。

活动期间，中国文明网、央视网每天汇总各地参与签名寄语的人数，刊出精彩寄语。

活动结束后，请各学校及时进行活动情况总结。

五、活动要求1、提高思想认识。

网上签名寄语活动是“六一”节庆活动的重要内容，是弘扬雷锋精神、深化“做一个有道德的人”主题活动的重要载体，是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措。

各学校要采取有力措施，狠抓工作落实，以网上签名寄语活动引导未成年人自觉弘扬雷锋精神，做有道德的人。

“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动方案高川中学为迎接党的十八大胜利召开，推动未成年人广泛开展学雷锋活动，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，中央文明办决定在六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。

依据上级要求，我校决定在六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。

具体实施方案如下：一、活动目的为了贯彻落实全国妇联、中央文明办等17部委联合印发的《关于庆祝2012年"六一"国际儿童节的联合通知》，以普及社会主义核心价值体系基本要求为核心，以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，以学习践行雷锋精神为重点，使未成年人大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人，从而进一步加强我校未成年人思想道德建设工作。

二、活动时间全国的活动时间：2012年5月16日至6月15日。

我校的网上签名在6月8日前基本完成。

三、活动内容1、5月20日至6月10日，依托中国文明网和中国网络电视台，宣传雷锋精神，展示美德少年事迹，组织我校未成年人登录相关网站签名寄语，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。

2、结合纪念新中国成立63周年、未成年人迎世博系列活动等相关主题，分阶段开展网上留言寄语活动。

3、启动仪式5月30日（周三）下午13：05——15：00（1）开场仪式（出旗、唱国歌、唱队歌）（2）数字故事《文明长宁，我们一起来》（3）歌舞《美德少年我争当》（4）宣读表彰决定（5）颁奖仪式（6）宣布“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语主题教育活动正式启动并发出倡议（7）舞蹈《学习雷锋好榜样》（8）新队员真情告白（9）集体呼号、退旗四、活动安排1、5月16日至5月31日，学校组织学习雷锋事迹，诵读雷锋日记，观看有关雷锋的故事片，完成书面寄语。

2、从5月20日至6月10日，组织全校少先队员登录中国文明网、央视网，开展网上签名寄语。

《“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动方案》摘要：活动内容依托中国文明网、央视网和江苏文明网，宣传雷锋精神，学习美德少年事迹，组织广大未成年人登录相关网站签名寄语，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会，6月初，举行“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动全市启动仪式，进行广泛的发动，扩大活动影响，吸引未成年人积极参与，要利用报刊、电台、电视、网络等各级各类媒体，开设专题专栏，及时报道活动进展，充分反映广大未成年人参加活动情况，刊发精彩留言寄语，加强互动交流，在“六一”前后形成活动热潮，确保此次活动全市未成年人的参与率要达到80%以上，力求100%“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动方案各辖市（区）文明办、各辖市（区）教育局（教育文体局、社会事业局）：围绕深入贯彻落实党的十八大和全国、全省未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，根据中央文明办和省文明办通知要求，为广泛开展“我的中国梦”主题教育，进一步深化“做一个有道德的人”主题活动，推动学雷锋活动常态化，今年“六一”期间继续在未成年人中组织开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。

现就有关事项通知如下：一、活动目的围绕立德树人根本任务，以“六一”国际儿童节为契机，以“学习雷锋、做美德少年”为主题，以网上签名寄语为载体，引导未成年人向道德模范、最美人物和身边好人学习，见贤思齐，从力所能及做起，培养勤奋学习、积极上进、艰苦奋斗、勤俭节约的优良品行，培养社会责任感、创新精神和实践能力，培养实现“中国梦”的人生志向，自觉在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个优秀小公民。

二、活动时间2013年5月27日至6月15日。

三、活动内容依托中国文明网、央视网和江苏文明网，宣传雷锋精神，学习美德少年事迹，组织广大未成年人登录相关网站签名寄语，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。

四、活动安排1、举办全市启动仪式。

学习雷锋做美德少年网上寄语学习雷锋做美德少年网上寄语学习雷锋做美德少年网上寄语1一、指导思想为进一步推动未成年人广泛开展学雷锋活动，根据平顶山市文明办下发的《关于五一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上网下签名寄语活动的通知》的精神。

以“五一”国际劳动节为契机，以网上网下签名寄语活动为载体。

在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹。

积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争当有道德的人。

二、广泛宣传，组织到位1、我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动，倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“学习雷锋做美德少年”的签名留言活动中来；同时依托国旗下演讲、主题班会、广播站、板报等宣传阵地，对活动的目的、要求、意义进行了宣传。

2、进行网上网下寄语活动。

我校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间,家里上网的同学可以在家里在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习，怎样做美德少年；学生家里没上网的.由班主任把学生的留言替学生提交到网上网下。

全校学生积极参与网上网下签名寄语活动，有个人参与的，也有班级参与的，也有班级讨论后推优寄语的。

句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神，争做美德少年的决心。

三、活动意义本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播，并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起了积极推动作用。

通过活动，大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

但这并不意味着学雷锋活动就此结束，我们应该在日常生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。

我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。

学习雷锋做美德少年网上寄语2一、指导思想为进一步推动未成年人广泛开展学雷锋活动，根据党中央、贵州省文明办、六枝教育局等上级下发的《关于六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》的精神。

“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动措施及成效我校根据《关于开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》精神，进一步推动学雷锋活动常态化，丰富和深化“做一个有道德的人”，把未成年人学雷锋活动引向深入。

我校于5月29日至6月15日在全校开展了“向雷锋学习，做美德少年”的网上签名寄语活动，现总结如下：1、广泛宣传，组织到位我校结合实际制定了“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动方案；我校召开了全校师生动员大会，号召全校学生积极参加此项活动。

2014年5月29日下午，发出倡议对学生进行宣传发动，动员全班学生登陆中国文明网、央视网积极投入到“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动中去，学生们对此项活动积极响应纷纷参加活动。

2、学生踊跃参与，参与面广我校学生进行网上寄语活动，主要是依据学校安排利用课外活动时间以及其它的一些空余时间,组织学生在学校网络教室进行，家里上网的同学可以在家里留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习，怎样做美德少年；学生家里没上网的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。

学生们争先恐后的抒写崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。

"用我们的行动，做一个遵纪守法、乐于助人的好少年"、"学习雷锋就要从身边做起，从身边的小事做起"、"学习雷锋，这不仅仅是一个口号，而是一个让我们做美德少年的奋斗方向"。

一条条寄托孩子们真情实感话语就传上了网络，句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神，争做美德少年的决心。

3、各班利用班会课，在班级开展一次“向雷锋学习做美德少年”的主题班会。

交流自己的签名寄语，收集的雷锋事迹，然后用手抄报的形式进行展览。

让每位学生都能学习雷锋精神，从我做起，从身边的小事做起，提高自身素养，做一个有道德的人。

4、激发了学生的争当美德少年的热情让学生网上签名寄语，使我校学生受到了一次很好的品德教育，学生的感言寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞，充分展示了我校学生积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争当有道德的人。

“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动方案
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“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动方案
为深入贯彻落实党的十八大精神，广泛开展“我的中国梦”主题教育，进一步深化“做一个有道德的人”主题活动，推动学雷锋活动常态化，根据中央、省、市文明办有关要求，决定“六一”期间在全校广大未成年人中广泛组织开展“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动，现就有关事项通知如下。

一、活动目的
以“六一”国际儿童节为契机，以“学习雷锋，做美德少年”为主题，以网上签名寄语活动为载体，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们向道德模范、
最美人物和身边好人学习，培养社会责任感、创新精神和实践能力，培养实现“中国梦”的人生志向，自觉在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个优秀小公民。

二、活动时间
2014年5月28日至6月15日。

三、活动内容
依托中国文明网和央视网，宣传雷锋精神，展示美德少年事迹，组织广大未成年人登录相关网站签名寄语，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。

寄语流程：进入“”（）首页----右侧飘动窗口“学习雷锋
做美德少年”进入----选择“地区”“城市”----“姓名”一栏填写：z市z小学X年级X班XXX，留言之后先“提交”后“投票”。

四、活动安排
一至三年级同学可以家庭为单位上网留言寄语。

认真填好“活动反馈单”，
要求家里有电脑的学生100%参与活动。

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"学习雷锋,做美德少年"主题实践活动实施方案一、指导思想:今年是毛泽东等老一辈革命家号召"向雷锋同志学习"50周年,雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富.五十年年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,了社会文明的进步.校园是青少年健康成长的摇篮,提倡"以德育人",雷锋精神就是最重要的组成部分，因此，在毛泽东同志发出"向雷锋同志学习"的号召50周年之际,根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校2013年学雷锋活动方案.二、活动目标:1、以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动.2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促进学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动领导小组:组长: 刘天启副组长：李萍成员: 校委会成员各班班主任四、活动主题:学习雷锋,做美德少年五、总体要求:1、全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷精神,开展各种学雷锋活动.2、全体同学遵守《小学生日常规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人.3、各班级要召开一次"学习雷锋,做美德少年"的主题班会,出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报,组织一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的"好人好事登记本",在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵。

六、具体活动安排:(一)学校将组织召开"学习雷锋,做美德少年"动员大会.(1)利用班队课,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,说说雷锋的精神.材料可到图书室借阅.(2)各班出一期"我与雷锋精神同行"的主题黑板报.(3)校园和社区,美化环境活动.4、各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动.(二)5月17日——5月24日 "学习雷锋行动周".(1)各班于5月23日组织一次以“学雷锋,做阳光美德少年"主题班会.(2)各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩.(3)在学生中开展学雷锋做好事活动.(三)5月25日——6月15日 "践行雷锋巩固周".(1)在学生中开展“学雷锋,做阳光美德少年"的道德实践活动,结合《小学生守则》、《小学生日常规范》加强学生的常规教育,培养全体学生做良好习惯、文明守纪、遵守道德规范的”美德小雷锋"。

“学雷锋，做美德少年”活动方案一、指导思想当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响学生的价值取向。

在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。

我校将组织开展“学习雷锋，做追梦少年”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：二、活动安排1、学校组织召开“学习雷锋，做美德少年”动员大会，国旗下的讲话2、学校学雷锋标语悬挂、各班黑板报出版、学雷锋宣传画张贴。

3、通过班队会的活动，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：（1）要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

（2）要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。

雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。

”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

（3）要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

（4）要学习雷锋的“三个对待”，即对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样。

4、办好一期“学雷锋”黑板报，宣传雷锋事迹，倡导雷锋精神，学校将组织人员进行全校检查评比。

5、开展一场“校园手拉手”募捐活动，向身边的贫困生伸出友谊之手。

三、活动总结各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。

活动名称：学习和争做美德少年活动宗旨：1.倡导培养儿童良好的品德和行为习惯；2.鼓励儿童积极学习，培养学习兴趣和能力；3.提升孩子们的社会责任感和集体荣誉感；4.丰富儿童节日文化内涵，营造欢乐祥和的氛围。

活动时间：6月1日活动地点：学校校园活动流程：1.活动前期准备：-组织活动策划小组，明确活动目标和内容；-制定活动计划，确定活动时间、地点和流程；-向家长和社区宣传活动，鼓励家长参与并支持活动；2.开幕仪式：-主持人宣布活动开始，并发表开幕词；-全体师生唱国歌，重温国旗下的庄严承诺；-学生代表和家长代表承诺争做美德少年的誓言；-邀请校领导或嘉宾发表讲话，鼓励孩子们正面发展。

3.学习活动：-分级组织学习活动，根据学生年级和能力，开设多个学习站点；-学习站点内容可以包括课程展示、科学实验、阅读角、手工制作、艺术表演等；-鼓励学生通过参与活动、观摩和互动，激发学习兴趣和探索精神。

4.德育活动：-设置德育体验区，开展多种互动游戏，引导学生关注他人的需求和感受；-设置德育课堂，邀请志愿者或老师授课有关美德故事和传统文化；-组织团队合作活动，让学生感受到集体荣誉和责任感。

5.创意比赛：-进行创意绘画、手工制作等比赛，鼓励学生表现自己的想象力和创造力；-邀请专业评委评选出优秀作品，并进行颁奖仪式；-所有参赛作品进行展览，让孩子们欣赏和学习。

6.文化活动：-组织文艺表演，包括舞蹈、歌唱、小品等形式；-邀请校外表演团队或艺术家进行精彩演出；-举办亲子互动娱乐活动，增进家庭亲子关系。

7.闭幕仪式：-全体师生合唱歌曲，表达对儿童节的祝福和感恩；-优秀学生代表发言，回顾活动亮点和收获；-颁发奖项给出色的学生和参与者；-表达对家长的感谢，鼓励他们继续陪伴孩子成长。

8.活动总结和展示：-活动结束后，组织活动策划小组进行活动总结和评估；-整理活动照片和记录，制作活动纪念册；-向学校和社区展示活动成果和学生作品；-邀请学生参与儿童节庆祝活动展示，分享活动经验和感受。

“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动方案1. 活动介绍“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动是一项旨在弘扬雷锋精神，培养社会公德、家庭美德和个人品德的活动。

活动以“学雷锋、做好事、做少年楷模”为主题，邀请广大学生积极参与，在网上发表自己的寄语，表达对雷锋精神的敬意和对美好生活的向往。

2. 活动目的通过举办这样的活动，旨在通过共同学习雷锋精神，唤起青少年对爱心、友善等美德的追求和表现，进一步增强他们的责任感和使命感，激发他们关注社会公益事业，服务社会群众的热情，营造全社会崇尚美德的良好氛围。

3. 活动形式（1）主题宣传活动前期，组委会将投入大量宣传资源，采取网络宣传、宣传海报、校内宣传等多种方式，向广大青少年进行雷锋精神宣传，营造学习雷锋、做美德少年的浓厚氛围。

此外，还将通过多种渠道邀请领导、名人等知名人士担任主题宣传大使，进一步扩大活动宣传影响力。

（2）网络签名本次活动主要采取网络签名的方式。

活动期间，参赛者可以通过官方网站、微信公众号等多种渠道发布自己的寄语。

参赛者可选择自己的微博、朋友圈、社交平台等进行分享，也可以在网站上发布。

由评委团队进行评选，评选出一、二、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品。

（3）主题讲座为了进一步加深对雷锋精神的了解，激励学生关注社会公益事业，组委会将邀请专业讲师举行雷锋主题讲座。

讲座内容涵盖雷锋传奇、雷锋精神、志愿服务、公益慈善等方面的内容，为参赛者提供更加丰富、系统的学习资源。

4. 活动内容（1）活动宗旨：学习雷锋，做美德少年（2）活动步骤：自愿参加，自由发表（3）活动主题：学雷锋、做好事、做少年楷模（4）活动对象：全国中小学生（5）参加方式：登录活动网站、微信公众号等项目，提交个人寄语，自行上传照片和视频相关作品（6）评选结果：评选结果将于活动结束后在活动网站公布，并进行颁奖典礼，颁发荣誉证书和奖品5. 活动意义雷锋精神是中华民族的优秀传统与人类文明的宝贵财富。

银川市西夏区精神文明建设委员会办公室文件银西文明办发…2012‟12号关于六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知各镇，各街道，教育局、团委、妇联：为迎接党的十八大和自治区第十一次党代会胜利召开，推动未成年人广泛开展学雷锋活动，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，根据自治区文明办统一要求，在六一期间组织开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。

现将有关事项通知如下：一、活动目的以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。

二、活动时间5月16日至6月15日三、活动内容依托中国文明网、央视网，宣传雷锋精神，学习美德少年事迹，组织广大未成年人登录相关网站签名寄语，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。

四、活动安排1、举办活动启动仪式。

5月下旬，自治区文明办将联合银川市举办“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动启动仪式，扩大活动影响，吸引未成年人广泛参与。

2、设计推出网上栏目。

中国文明网、央视网设计制作“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动专题页面，开设签名寄语栏目，中国广播网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网等网站进行链接。

3、集中组织签名寄语。

从5月16日至6月15日，请各镇街、教育局、团委、妇联会同有关学校，组织未成年人登录中国文明网、央视网或其它链接网站，开展网上签名寄语，各乡村学校少年宫和“做一个有道德的人”联系点学校要积极组织师生参与此次活动。

留言寄语可以个人名义，也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进行，内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。

4、认真做好跟踪反馈。

活动期间，各镇街、教育局、团委、妇联及有关学校，要及时统计参与人数、签名数量和留言寄语情况。

活动结束后，西夏区文明办将对各有关部门单位组织开展活动情况进行通报。

学习雷锋，做美德少年网上签名寄语活动方案为了推广社会正能量和培养青少年的美德意识，我们将推出一项名为“学习雷锋，做美德少年”的网上签名寄语活动。

本次活动旨在鼓励人们向世界展示自己的美好心灵和品格，推动美德传承和发展，唤起每个人心底的小小美德之火。

活动时间和范围本次活动将于2021年3月1日至2021年4月30日在全国范围内进行。

活动包括线上签名和寄语撰写。

活动流程步骤一：线上签名活动主网站提供一个签名系统，参与者可以通过该系统签名并提交个人信息。

每个签名将会被自动编号，参与者可以随时查看自己的签名记录。

步骤二：寄语撰写参与者在签名后可以添加一段寄语，表达自己的思考和感悟。

寄语可以是文字、图片或视频等形式，但必须保证内容真实、正能量、积极向上。

步骤三：审核和公示所有提交的签名和寄语将会经过管理员审核，符合规定的将会公示在活动主网站上。

参与者可以随时查看和分享自己的签名和寄语。

活动目标1.推广社会正能量，普及美德意识；2.培养青少年的美德意识和责任感；3.提高人们的文明素质和社会责任感；4.加强社会对美德传承的认识和重视。

活动激励为了鼓励更多人参与本次活动，我们将提供一系列激励措施。

一等奖前100名提交签名且审核通过的参与者将获得我们提供的一份礼品。

二等奖前500名提交签名且审核通过的参与者将获得一个精美的签名证书，以资鼓励。

三等奖前1000名提交签名且审核通过的参与者将获得我们提供的一份精美纪念品。

注意事项1.必须保证自己提交的信息真实有效；2.提交的内容必须遵守规定，不得包含任何违法或不良信息；3.参与者应该尊重他人的权利和隐私，不得发布任何侵权或涉密的内容；4.活动主办方有权修改活动方案，并对违反规定的行为进行处罚或取消资格。

写在最后学习雷锋，做美德少年。

希望通过本次活动，能够唤起每个人心底的小小美德之火，推动社会正能量的长期积累和传承。

让我们共同努力，为推进社会文明、和谐与进步贡献自己的力量！。

“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动方案——海安县教师进修学校附属小学为深入贯彻落实党的十八大精神和全国未成年人思想道德建设工作电视会议精神，广泛开展“我的中国梦”主题教育，进一步深化“做一个有道德的人”主题活动，推动学雷锋活动常态化，按照上级通知要求，今年“六一”期间将继续组织开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。

将有关事项通知如下。

一、活动目的围绕立德树人根本任务，以“六一”国际儿童节为契机，以“学习雷锋、做美德少年”为主题，以网上签名寄语为载体，引导未成年人向道德模范、最美人物和身边好人学习，见贤思齐，从力所能及做起，培养勤奋学习、积极上进、艰苦奋斗、勤俭节约的优良品行，培养社会责任感、创新精神和实践能力，培养实现“中国梦”的人生志向，自觉践行在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民。

二、活动时间2013年5月26日至6月15日。

三、活动内容依托中国文明网、央视网、校园网平台宣传雷锋精神，学习美德少年事迹，组织广阔未成年人登录相关网站签名寄语，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。

四、活动安排1、5月26日至6月15日，学校将组织学习雷锋事迹，诵读雷锋日记，观看有关雷锋的故事片，完成书面寄语。

2、5月26日至6月15日，组织全校少先队员登录中国文明网、央视网，开展网上签名寄语。

留言寄语可以个人名义，也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进行，内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。

活动期间，中国文明网、央视网每天汇总各地参与签名寄语的人数，刊出精彩寄语。

3、学校电脑室集中开放时间安排：5月31日〔三、六年级〕；6月4日〔一、五年级〕；6月6日〔二、四年级〕；其它时间如有安排请班主任与电脑室程大春老师单独联系。

4、认真做好跟踪反馈。

活动期间，中国文明网、中国网络电视台每天汇总各地参与签名寄语的人数，刊出精彩寄语。

6月15日，各班主任对活动情况进行总结。