知识体系构建
A考点帮·知识全通关
考点1 大气的受热过程 考点2 热力环流 考点3 大气的水平运动——风 考点4 气压带和风带 考点5 北半球冬、夏季气压中心
与季风环流 考点6 气温和降水 考点7 气候
考点1 大气的受热过程 1.大气受热过程 理解大气的受热过程,需要把握图中的三个关键环节:
专题一 大气的运动及其对气候的影响
考点3 大气的水平运动——风
(1)形成风的直接原因:同一水平面上的气压差异。
(2)大.气.运.动.的.根.本.原.因.:.近.地.面.冷.热.不.均.。 (3)风的受力状况与风向(以北半球为例):
风 作用力 风向
图示(北半球)
理 水平 想 气压 状 梯度 态力
垂直于等 压线,由高 压区流向 低压区
2.逆温类型
(1)辐射逆温:在晴朗无云的夜间或黎明,由于大气逆辐射较弱,地面辐射散失
热量多,近地面气温迅速下降,而高处大气层降温幅度较小,从而出现上暖下
专题一 大气的运动及其对气候的影响
冷的逆温现象。这种逆温现象黎明前最强,日出后逆温层自下而上消失。
(2)平流逆温:当暖空气运动到冷的地面上时,暖空气与冷地面之间不断进行 热量交换,暖空气下层受冷地面影响大,气温降低较快,上层降温较慢,从而形 成逆温。该逆温现象多出现在中纬度沿海地区。 (3)锋面逆温:锋面是冷暖气团之间狭窄的过渡带,暖气团位于锋面之上,冷气 团在下,在冷暖气团之间的过渡带上形成逆温。
气候
考题取样
2017全国Ⅰ,9— 10
考向必究
人类活动对大气受热过程的 影响(考向1)
2015全国Ⅱ,36(3)
区域气候特征及其影响分析 (考向2)
命题分析预测
【命题分析】 本专题在高考中占有重要地位,试题主要以区域图、统计图、 等值线图等切入,考查影响大气受热过程的因素、热力环流的影响、影响气 温和降水分布的因素、气候特征分析等,考查考生知识迁移、分析实际问题 的能力。 【核心素养】 近年来,本专题的内容在高考试题中的比重较大,但每一道 相关试题的分值却不高,地球上的大气这部分的考点分散在许多试题中,与 许多其他内容综合在一起,这说明高考考查综合思维能力的强度在增加。另 外,高考试题基本没有直接考查一般大气规律的考法,而是结合某一区域的 具体大气特征,考查运用一般规律解释大气特征形成的原因,可见高考试题 非常重视对区域认知能力的考查。