考研择校：大学的“分校”和″分校区”有什么区别

大学分校和校区的区别相信大家在帮孩子查找学校时，一定会碰到很多某某大学分校、某某大学校区的名字，那么他们和本部到底有什么不同，分校和校区又有什么区别，下面是店铺给大家整理的大学分校和校区的区别，供大家参阅!大学分校和校区的区别分校和校区是两个完全不同的概念。

首先校区就是本部的另一部分，只是由于地方太小或扩招发展等因素，在多个地址建立学校，如合工大的合肥校区和宣城校区。

校区的不同只是地理位置的不同，教学资源的水平是一样的(当然本部要稍微好些)，毕业证大多都是一模一样的。

而分校通常是完全不同的，是独立管理的，一般来说教学资源的水平远不及本部，而且基本上毕业证都不一样。

985/211大学的分校区如何区分211、985是什么意思211工程大学设立的早，是90年代中期国家确立建设100所左右面向21世纪的高水平大学，而985工程大学是1998年5月北大校庆时江泽民提出建设的世界知名的一级大学，本世纪初才建设的，从211中再选的精华，所以985一定是211，211现有109所，但是985(就是985+211这个关系)只有39所，所以985大学是最好的，而985和211都是中国重点大学。

如何区分这个分校是不是985、211看高考录取的批次是不是在本科第一批(不是本科第一批招生那就明显不是校本部的组成单位)其中有些分校确实也算211和985，如：哈尔滨工业大学(威海)、山东大学秦皇岛分校、大连理工大学(盘锦)、山东大学(威海)、中国人民大学(苏州)、中国农业大学(烟台)、河海大学(常州)、合肥工业大学(宣城)、西南交通大学(峨眉)。

名校异地所建校区实力如何1、与本部的差距. 不同的高校有各自不同的特色重点学科。

一所大学在同城市的不同校区，因发展历史、师资力量、硬件设施、共享资源等不同，也会有差别。

异地建设的校区，大都建设历史较短，与本部比差距会更大点，录取分数也相对低些。

2、学籍与两证一书。

两证(毕业证、学位证)一书(录取通知书)同等规格，学籍管理按教育部规定属地管理，校区的校园就在属地，想藏也藏不住;校区属地的城市名字也记录在档案里，想抹也抹不去。

关于校区、分校、合作（联合）办学必须弄清楚！在填志愿选大学的时候，你会遇到某些名称，哈工大（威海）校区，东北大学（秦皇岛）分校，西交利物浦大学等等，是不是有点凌乱了？别急，我帮你一一厘清。

校区（有几种情况）一、同城（又分两种情况）1、大学发展和扩容后本部容不下了，需要在同城办新校区，比如北京理工大学良乡（在北京良乡）校区就属于这种情况。

本科生在新校区一般读2年回本部，也有4年都在新校区的，研究生回本部。

2、也有很多大学合并其他院校后成立的新校区，比如浙江大学西溪校区（原杭州大学）。

以上两种情况是校区由来的主要原因。

特别提示：像北京理工大学那种情况招生是统一的，只有一个代码。

像浙大那种情况存在不统一招生的情况，比如北京大学医学部就是单独划线，独立的代码，但毕业证书都是一样的。

说一个有点好笑的，电子科技大学清水河校区。

清水河校区其实是本部，只不过沙河校区建成后大部分学生和机构都搬过去了，搞得本部像新校区似的。

清水河校区也是独立划线独立代码的，但都是985，毕业证都是电子科技大学。

二、异地（又分四种情况）1、考虑到本地不要太具有吸引力，加上某地环境好政策好或者其它原因在异地办新校区，比如典型的哈工大（威海）校区、山东大学（威海）校区。

属于单独划线，独立代码，但都是985，毕业证书都是一样的。

2、中国人民大学（苏州）校区。

属于单独划线，独立代码，办学模式特殊一点（中外合作，国内为主，但不在校名上体现），学费非常高（6万左右吧一年，所以分数稍低本部）。

但都是985，毕业证书都是一样的。

3、异地办和研究生院。

如哈工大（深圳）研究生院、北京大学（深圳）研究生院、清华大学（深圳）研究生院等，注重更高层次的培养。

4、极为特殊情况。

中国矿业大学（北京），中国矿业大学（徐州）；中国地质大学（武汉），中国地质大学（北京）；中国石油大学（北京）；中国石油大学（华东）；华北电力大学（北京）、华北电力大学（保定）。

这一类情况非常特殊，虽然名字完全一样，但却是几乎没有任何关系的大学。

说说国内名校的异地校区与分校一、概念与概况由于文化的不同，美国人的校区和分校是没有区别的，用一个单词campus表示，其实美语中这个单词表述的意思不局限于此，它还可以泛指大学校园。

事实上，美国的加州大学，有一长串的分校（10个），其中不乏赫赫有名的伯克利分校、洛杉矶分校、欧文分校、圣芭芭拉分校、圣迭戈分校等；但加州大学是一个软性框框（俗称加州大学系统），各分校都是独立办学，并无总校或本校之说。

国内则涉及两个概念，一是校区（本文专指异地校区），二是分校，这两者有明显的区别：异地校区是和主校区同一个法人下的不同教学单元，而分校则是和主校不同法人、独立的办学机构。

国内名校（211及985）中有多所学校有异地校区和分校，并且都是和主校区分开代码招生。

主要有中国人民大学苏州校区（以下简称“人苏”）、哈尔滨工业大学（威海）（以下简称“哈威”）、大连理工大学盘锦校区（以下简称“大盘”）、山东大学威海分校（以下简称“山威”）、东北大学秦皇岛分校（以下简称“东秦”）、合肥工业大学宣城校区（以下简称“合宣”）、北京交通大学威海校区（以下简称“北威”），这7个校区或分校，近年来都在一本招生。

西南地区两所211院校的异地校区比较特殊：西南交通大学峨眉校区、西南大学荣昌校区，他们的特殊之处在于都在二本招生。

境外高校在国内设置的分校或校区，如纽约大学与华东师范大学合作的上海纽约大学、杜克大学与武汉大学合作的昆山杜克大学、香港中文大学与深圳大学合作的香港中文大学（深圳）等，属于独立的中外合作办学学校，不在本文讨论范围之内。

二、各校之间的异同1、毕业证与学位证大家最急于知道的是证书问题，与主校区毕业证书、学位证书一样的有：前述的5个校区（人苏、大盘、哈威、合宣、北威）以及山威；证书不同的是东秦，明确标有秦皇岛分校字样，同时盖有东北大学和秦皇岛分校的章，也有两个校长的名章。

接下来说说这几个都有和主校区同样证书的异地校区之间的不同。

从北师大在珠海异地办学谈分校和分校区的区别当前，我国普通高等学校2740所，含本科院校1272所、高职（专科）院校1468所，每逢高考填志愿都是家长与考生最头疼的事，无论分数高低，选择学校和专业都比较痛苦，特别是，还要分清“分校”与“分校区”的差别，虽然都是校本部之外异地办学，这一字之差，天壤之别。

以广东省为例，广东省异地办学已建及在建数量达35所，有分校区和分校两种形式，广东省的高校主要开设分校区，而广东省外的高校两种形式都有，一般而言，分校和分校区相比，行政上有更大的自主权，通常纳入广东省统一管理，归属广东省高校序列，而校区在行政上属于原高校统一管理模式，不纳入广东高校。

北京师范大学在广东省珠海市异地办学，最早是北京师范大学珠海分校，随着独立学院转设工作的推进，北京师范大学珠海分校将于2021年停止招生，2024年终止办学，不过在原址建立北京师范大学珠海校区，2019年首次招生，那么珠海分校和珠海校区有什么区别？北京师范大学珠海分校，独立办学，与“本部”在教务管理方面相对独立，虽然教学资源可能会共享。

而北京师范大学珠海校区与北京市“本部”除了地理区位不同外，其余方面皆保持一致，并且在各方面都直接受“本部”的管理与领导。

北京校区侧重于基础学科和应用学科布局，珠海校区毗邻港澳的独特优势和创新氛围，是卓越教师尤其是国家急需学科师资培养的“黄埔军校”，是教育高精尖研究中心，服务港澳人心回归和“一带一路”倡议的人才培养基地，新兴学科、交叉学科培育基地。

北京校区、珠海校区将形成各有侧重、优势互补的功能定位。

北京师范大学珠海分校，学校性质是民办的独立学院，有单独的学校代码13177，不同于北京师范大学的学校代码10027，而北京师范大学珠海校区同北京师范大学一个学校代码，学校性质同北师大，不单是公办大学，而且还是985、211大学，按2020年招生章程：学校办学格局为“一体两翼”，北京师范大学（北京校区）的本科院校招生代码为10027，北京师范大学（珠海校区）的本科院校招生代码为19027，考生填报志愿时分别填报，分别录取。

大学分校与校区的区别（一）什么是“分校”和“分校区”大学分校是指大学教学管理方面与本校独立，招生与师资均独立。

分校区则是受本部直接领导与本部不在同一个地理区位，与本部共用同一招生代码。

（二）怎么辨别“分校”和“分校区”→看是否独立办学：绝大部分的“分校”都与“本部”在教务管理方面相对独立，虽然教学资源可能会共享。

更强调组织机构关系的“分立”。

而“分校区”则大多数与“本部”除了地理区位不同外，其余方面皆保持一致，并且在各方面都直接受“本部”的管理与领导，“分校区”更强调的是统一。

→看是否独立招生：“分校”招生工作基本独立于校本部，通常在招录分数线上要低于本部。

分为三种情况：与校本部在同一批次录取；一所分校两个批次；看招生分数，分校和主校分数有差。

→看学位证上的区别：“分校”表述与校本部稍有不同，文字上会注明“某某校区”或“某某分校”。

“分校区”毕业证书一般不会注明XX校区，某些以国际合作办学项目为主的校区，符合相关要求者，除了获得该大学毕业证书，还可以获得该大学和国外合作大学颁发的学士学位。

（三）带括号的不一定就是分校因历史原因，这类学校名字一样，但没有关系，分开招生，分开代码，分开毕业证。

举例：中国矿业大学（北京），中国矿业大学（徐州）；中国地质大学（武汉），中国地质大学（北京）；中国石油大学（北京）；中国石油大学（华东）；华北电力大学（北京）、华北电力大学（保定）。

以华北电力大学为例，目前，北京部为校本部、保定部为校分部，学校采用“一个学校，两地办学”的发展模式，两地实行一体化管理。

两个校区保持独立招生，校本部（北京）的历年录取分数线都高于保定校区。

在认可度方面，因为都属于公办高等教育机构，教育部对以上所列举同名学校的学历学位同等认可，又由于同名校之间属于并列关系，学历学位上自然享有同等声誉。

（四）谨防“伪分校”“伪分校”指的是，高校与民间资本合作开办，完全独立自主运行的“独立学院”。

独立学院毕业生毕业后获得的是学院独立颁发的学历和学位证书。

这类特殊院校要注意什么问题？今天，我们就一起来学习。

由于历史、政策等的影响，或者出于自身建设的需要，很多高校在校本部之外，另建校区，一般有两种情况。

高校统一招生后，将不同专业或不同年级的学生安排到不同的校区就读，此类校区通常和本部在同一座
城市，各校区学生和本部学生待遇没有区别，共享教学资
比如以下这些院校：校区
1
由于自身建设或社会经济发展需要等，有的学校会另
建分校。

分校隶属于校本部，却保持独立运行，一般与校本部在不同的城市，在招生以及学制、行政管理等方面拥
分校情况比较复杂，有的和校本部属于同一个层
毕业证有的和校本部的一样，有的年，是东北大学的重
要组成部分，在东北大学统一规划下，面向全国招生，相
对独立办学。

业，涵盖经济学、文学、理学、工学、管理学五大学科门类，与东北大学共享全部博士和硕士学科点资源。

愿，分别录取考生。

部还是有区别的，大家在报考时要注意上院校官网查询。

除了以上说的校区和分校，还有一种特殊情况：“一校。

此种情况通常是高校
当初在北京创建，后来由于种种原因搬迁到其他城市,之后，最后就形成了“一个校名，两块牌
子”的局面。

它们大部分是并列关系。

比如以下高校。

（北京）（北京）“一校两地”
3分校
2。

大学分校、独立学院、分校区毕业证区别有哪些随着高等教育的普及和发展，越来越多的学校在全国范围内建立了分校、独立学院和分校区等机构。

这些机构作为学校的分支部门，在学术和管理上具有相应的自主权，但在毕业证书和学位认证等方面还存在差异。

本文将从多个角度对大学分校、独立学院、分校区毕业证的区别进行详细介绍。

一、机构类型大学分校、独立学院和分校区相同之处在于它们都是原有院校的分支机构，但它们之间还是存在一定的差异。

大学分校一般是由原有的学校在全国另一个城市建立的独立的分校，但与母校在学术和管理上有紧密联系，并且实行统一领导和统一管理；独立学院是一类依据《普通高等教育法》授权，由受权高校从同意交由其他单位主管的教育工作中独立出来，按照学校办学方向和规模在全国另一个城市单独设立的，采用学校的名字，并由学校代表出席毕业典礼，但对学生的管理、选课等学术事务由自己设立的学术管理机构执行；分校区是基于教学和服务的需求，在本地成立的教育机构，隶属于某个高校，并在管理方面拥有相当的独立性。

二、颁发毕业证书的权利在颁发毕业证书的权利上，大学分校、独立学院和分校区存在明显的区别。

大学分校的毕业证由母校颁发，学位证则在母校完成学位论文答辩并通过相关审核后才能获得。

独立学院毕业证书也是由授权的原有高校颁发，但学位证书则由独立学院代为颁发。

分校区的毕业证书大多数由分校区颁发，但学位证书仍然由总校统一颁发。

三、学术水平大学分校、独立学院和分校区在学术水平上也有所不同。

大学分校在学术和管理上与总校有密切联系，教学质量和水平都能和总校相当。

而独立学院在学术和管理上相对独立，教学质量和水平具有高大上的优势。

而分校区依附于总校，学术水平和教学质量也取决于总校的教学水平和质量。

四、招生对象在招生对象上，大学分校、独立学院和分校区也有所不同。

大学分校更多的是依托母校的教育优势，面向当地高中生招生，同时也面向全国招生。

而独立学院招生对象更广，除了高中毕业生，还面向社会各界人士，招收社会培训班学员等非高中毕业生。

大学分校、独立学院、分校区毕业证区别有哪些大学分校、独立学院、分校区毕业证区别有哪些大学分校、独立学院以及分校区有哪些不同，很多人是分不清楚的。

今天店铺带大家一起来了解相关内容，并且为大家解答大学分校、独立学院、分校区毕业证有何区别?想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!985、211大学密度最高的城市是哪一个?你一定会首先想到北京，那么可以负责任地告诉你，错了，是深圳。

深圳可不是只有一个深圳大学，除了已建的，中国人民大学、北京大学、北京中医药大学、中国科学院大学、武汉大学、清华大学都在洽谈新一轮的深圳分校，还不包括北师大、北理工、北邮的深圳分校、深圳校区……不过重点大学眼花缭乱的分校区、分校、独立学院，有时真让人很蒙。

比如“为何中国地质大学同时存在于北京和武汉?到底哪一家是正宗?”“电子科大与电子科大沙河校区是什么关系?”“山东大学和山东大学(威海)毕业证有何区别?”“北邮世纪学院与北邮是什么关系?”“北京邮电大学宏福校区发的什么毕业证?”最关键的，这些分校拿的学历和本校一样吗?一说起分校，一些家长可能会想起“三本”、“民办”等概念，进而就与“高价生”联系到了一起，这是一种以偏概全的误解。

目前，人们在称谓上习惯把“分校”和“分校区”统称为“分校”，其实二者有显著差别。

分校：大多是与“本校”在教学管理方面相独立的办学机构。

分校区：大多是指与“本校”除地理区位不同外其余方面皆保持一致的“本校分部”，在各方面都直接受“本部”领导。

根据形成过程来进行划分，“分校”一共可以分为三类：第一类：大学合并潮的产物产生于“大学合并潮”并隶属于“本校”，实际上基本保持独立运行的“分校”。

本世纪初的大学合并，主要是将专业性较强的`大学与有实力的综合性大学合并，进行合并的学校在合并前地理位置并不重叠或临近，合并后就转化为了实际上的“类分校区”。

一些院校经过资源重组往往会把相近的专业放在一个“分部”，此类合并学校的“分校”一般独立性较强，实际上相当于“只是换了块牌子”，因此在招生以及学制、行政管理方面都拥有极大的自主权。

名校分校与校区感慨首先要区分是国内还是国外。

国内来说：分校和校区是两个完全不同的概念。

国内的校区就是本部，只是由于地方太小或者太远等因素，在多个地址建立学校。

校区的不同只是地理位置的不同，教学资源的水平是一样的。

而分校通常是完全不同的，一般来说教学资源的水平远不及本部。

国外来说：分校和校区通常是一个概念。

国外的学校通常没有国内学校中“校区”的概念。

所以基本都是分校，各个分校的教学水平也千差万别，所以选择国外学校的时候一定要主要好是哪个分校。

分校属于挂着本校的牌子，独立运作，和本校的关系属于合作关系，并不受本校的管理约束；校区是直属本校，由本校直接管理、负责，由同一个校长管理，其教学和管理都纳入统一考核。

分校和校区的区别为：是否独立办学、是否独立招生和学位证区别，其具体内容如下：1、是否独立办学。

一般情况下，绝大部分的“分校”都与“本部”在教务管理方面相对独立，教学资源会共享。

而“分校区”则大多数与“本部”除了地理区位不同外，其余方面皆保持一致，并且在各方面都直接受“本部”的管理与领导。

“分校”与“分校区”，前者更强调组织机构关系的“分立”，后者则相反，“分校区”强调的是统一。

2、是否独立招生。

“分校区”一般没有独立招生的权力，其生源还是来自本部统招，再根据实际情况需要，按专业或者年级分配到不同的校区进行教学，所以分校区的生源质量有极好的保证；而大多数分校性质都属于民办独立院校，其招生工作基本独立于校本部，因此录取分数线也会低于校本部。

3、学位证上的区别。

最开始的“分校”和“分校区”，除了毕业证，本科学位证必须由校本部统一颁发，证书的封皮样式和文字与校本部毫无差别，证书内芯同样加盖本部公章和本部校长印，除了部分文字上关于毕业学校的表述会有区别。

自2011年，独立分校开始陆续颁发自己的学位证书。

大学分校、独立学院、分校区的关系解析高考结束后很多考生家长来问优志愿，大学分校、独立学院、分校区的关系，提起起分校，一些小伙伴可能会马上想起“三本”、“民办”等概念，进而就与“高价生”联系到了一起，这是一种以偏概全的误解。

目前，人们在称谓上习惯把“分校”和“分校区”统称为“分校”，其实二者有显著差别。

下面优志愿带领大家梳理一下这些问题：分校与分校区分校：大多是与“本校”在教学管理方面相独立的办学机构;分校区：大多是指与“本校”除地理区位不同外其余方面皆保持一致的“本校分部”，在各方面都直接受“本部”领导。

根据形成过程来进行划分，“分校”一共可以分为三类。

第一类大学合并潮的产物产生于“大学合并潮”并隶属于“本校”，实际上基本保持独立运行的“分校”。

本世纪初的大学合并，主要是将专业性较强的大学向有实力的综合性大学合并，进行合并的学校在合并前地理位置并不重叠或临近，合并后就转化为了实际上的“类分校区”。

一些院校经过资源重组往往会把相近的专业放在一个“分部”，此类合并学校的“分校”一般独立性较强，实际上相当于“只是换了块牌子”，因此在招生以及学制、行政管理方面都拥有极大的自主权。

比如在2000年，北京医科大学与北京大学进行了合并，前者如今成为了北京大学医学部。

北大医学部独立于北京大学进行招生，学生需于大一、大二进入北京大学本部学习基础公共课程之后，方能转入北大医学部进行专业深造，然而在学制、学位的转化方面都应按照医学部的要求执行。

除此之外，以下几个综合性大学的医学部也比较有名：复旦大学上海医学院(原上海医科大学)2000年4月27日上海医科大学与复旦大学合并，更名为复旦大学医学院。

目前医学院有11个学院(部)、8个本科专业;有7个博士后流动站，30个博士学位授予点、44个硕士学位授予点。

上海交通大学医学院(原上海第二医科大学)上海第二医科大学由圣约翰大学医学院(1896—1952)、震旦大学医学院(1911—1952)、同德医学院(1918—1952)于1952年全国高等学校院系调整时合并而成。

中北大学哪个校区最好考研
中北大学有多个校区，每个校区都有自己的特色和优势，因此很难单一地说哪个校区最适合考研。

不过，以下是一些常见的中北大学校区，供您参考：
1. 南校区：位于城市中心，交通便利，生活便利。

南校区设有多个研究生院和实验室，并且与社会资源联系紧密，提供了丰富的实践和科研机会。

2. 北原校区：北原校区位于中北大学的北部，环境优美，空气清新。

这里的图书馆和实验设施较为齐全，适合喜欢安静学习的考研生。

3. 老校区：中北大学的老校区历史悠久，建筑风格独特。

老校区拥有一流的师资力量和完善的教育资源，是许多学生心目中的理想考研校区。

4. 热河校区：热河校区位于离城区较远的地方，校园面积较大，环境宜人。

这里的学科设置较为齐全，尤其在某些专业领域有独特的优势，适合相关专业的考研生。

总的来说，不同校区都有各自的特点和优势，最适合考研的校区取决于个人的需求和专业选择。

建议考生可以根据自己的兴趣和发展需求，综合考虑各个校区的条件和环境，选择最适合自己的校区进行备考。

“分校”与“分校区”一字之差，但具天壤之别，报考时一定要小心很多高校都有“分校”与“分校区”的说法，这两个词虽然只有一个字的差别，但却是两码事。

如果学生在报考时把这两个概念弄混淆了，很可能会报错志愿。

若恰巧一个高校的分校区其实不太受人认可，录取分数也低，那学生要么用低分报了较高层次高校而无法录取，要么用高分报了一个更低层次高校，白白浪费自己的努力成果。

一、关于校区校区有四种，分别是“本地分部校区”、“异地分部校区”、“本地分校区”和“异地分校区”。

“本地分部校区”和“异地分部校区”，共同组成分部校区。

其中，本地分部校区的例子有：浙大玉泉校区、吉林大学南岭校区等。

这种类型的校区有非常多，其本科招生与本部采用同样的招生代码。

而异地分部校区的例子有：中山大学深圳校区、山东大学青岛校区等等。

这些学校的分部校区，和本部本科招生时采用统一代码，但所处的地区与本部不一样。

“异地分部校区”和“异地分校区”，共同组成了异地校区，比如中山大学的广州校区与深圳校区。

其中，深圳校区或广州校区不代表它是一个分校，这是由学校政策、历史遗留等各方面的原因考虑所导致的。

一句话：校区是本校组成部分，仅仅是地点的区别。

二、关于分校1.分校实力相差悬殊分校比较典型的例子，是东北大学的秦皇岛分校和山东大学的威海分校。

分校不代表实力不高，比如东北大学秦皇岛分校可是妥妥的985高校。

但不是所有分校都是这样的，部分学校的分校含金量并不高。

比如，华中科技大学武昌分校、华中师范大学汉口分校等，这些分校虽然带着985、211高校的名字，可是与985/211完全不处于统一招生批次中，也不会和名字里那些985/211名号的学校一起招生，法人更是不一样的。

这种分校，也叫做资本分校。

法人不一样，就注定这些资本分校虽然带着一半985/211的名字，却在管理、师资力量、招生批次、学籍档案等方面与名字里带着的哪所985/211完全不一样。

这些分校的本质和我们常说的独立院校是一样的。

大学的“分校”和″分校区”有什么区别吗现如今，一所大学有几个分校，人们早已见惯不惊。

今天，就带领大家，从这大学“分校”和“分校区”一字之差之中，去看看其中蕴藏的玄机和差异，帮助考研的小伙伴选择好的心仪学校。

以下是小编为大家整理的有关大学的“分校”和″分校区”区别，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!大学的分校，很多人都有了解，或许正是源于这样一份如此熟悉的漫不经心，很少有人费心的去深究一所学校其分校和分校区之间的差异。

惊弓之鸟者，一提到分校，不管三七二十一，思绪无边蔓延，就往民办、三本、高价等等上靠，不问青红皂白统统拒之千里;粗枝大叶者，无论你分校、分校区还是总校，只要能沾着总校的光环，就是这个学校;而只有那些真正理智型的家长，才会静下心来，仔细挑选、逐一筛查，去甄别这大学名称里一字一句之区别。

今天，小航就带领大家，从这大学“分校”和“分校区”一字之差之中，去看看其中蕴藏的玄机和差异。

其实，到如今说起各类分校，可谓种类繁多。

首先我们要说的是这种并列关系型：这其中首先映入我们眼帘的有同存于北京和武汉的中国地质大学，同存于北京和徐州的中国矿业大学，同存于北京和华东的中国石油大学，华北电力大学的北京和保定校区。

这些学校不管身在何处，都是货真价实的并列关系，而非谁是谁的分校，只是每个地方所放置开设专业的不同。

今天要重点讨论的是这种“分校”和“分校区”之间本质的区别。

在人们一般的称呼习惯中，常常把“分校”和“分校区”合二为一，统称为“分校”，而在实际当中，两者是有着本质的不同的。

“分校”，大多是与“本校”在教学管理方面相独立的办学机构;“分校区”：大多是指与“本校”除地理区位不同外其余方面都一样的本校分部”，在各方面都直接受“本部”领导。

现在人们普遍把“分校”和“分校区”都统称为“分校”了。

分校目前来说有3类第一类：大学合并潮的产物产生于“大学合并潮”并隶属于“本校”，实际上基本保持独立运行的“分校”。

高考：985高校的分校和分校区区别很大，别误报了三本院校985高校，大多有自己的分校和分校区。

比如哈尔滨工业大学，就在山东威海建立了分校区；再比如山东大学，也在威海建立了分校区；再如大连理工大学，就在辽宁盘锦设立了一个分校区；还有如东北大学，就在秦皇岛设立了分校。

可以说，各高校因为发展的需要，大多数都有分校或者分校区。

但是，对于2019高考生来说，对于985高校的分校和分校区，一定要用火眼金睛仔细分辨，否则，就会在填报高考志愿的时候，出现严重的失误！此话可不是危言耸听，曾经有位高考生，在填报高考志愿的时候，就出现了误判，他考了600多分，高考成绩十分优异，可是报志愿时，误把同济大学浙江学院，当成了同济大学，结果，进校以后才发现，本来能进一所985的他，最后居然走进了一所三本院校，顿时悔恨不已。

血的教训，必须要参考，要引起2019高考生们的重视。

那么，985高校的分校和分校区，究竟有哪些区别呢？所谓“分校”，大多呢，是与“本校”在教学管理方面相独立的办学机构。

而“分校区”呢，则大多是指与“本校”除地理区位不同外其余方面都一样的本校分部，它在各方面都直接受“本部”的领导。

现在，人们普遍把“分校”和“分校区”都统称为“分校”了。

不过，对于以下4个方面，高考生们还是要仔细甄别的。

这4个方面，就是录取批次、高考分数线、学校所处的地理位置、学校所发的毕业证！大多数分校，在录取批次上，与本校是不同的，大多与二本院校的录取批次一样。

不过，随着分校的壮大和发展，这些分校相对独立化，也开始与一本院校同时录取。

当然了，由于专业的不同，也有一些分校，是分两个批次录取高考生的。

至于毕业生所拿到的毕业证，也有所区别，有的大学，分校和本校的毕业生，拿相同的毕业证。

有的大学，则有所区别，这要看你是在哪所大学就读了！再从高考分数线来看，大多的分校区，录取分数线要低很多。

有人对国内所有的985高校做过统计，平均每个高校，都拥有3个或3个以上的分校。

分校、分校区、同名高校志愿填报的选择◇张宝仓有些高校设置了分校和分校区，也有一些同名高校，使得考生和家长在填报志愿时有疑惑。

分校、分校区和本校有哪些方面的联系和区别，同名高校又有哪些不同呢？目前在我省招生的设置分校、分校区的高校和同名高校有：北京交通大学和北京交通大学（威海校区）、北京邮电大学和北京邮电大学（宏福校区）、中国人民大学和中国人民大学（苏州校区）、大连理工大学和大连理工大学（盘锦校区）、哈尔滨工业大学和哈尔滨工业大学（威海）、合肥工业大学和合肥工业大学（宣城校区）、西南大学和西南大学（荣昌校区）、东北大学和东北大学秦皇岛分校、山东大学和山东大学威海分校、中国石油大学（北京）和中国石油大学（华东）、电子科技大学和电子科技大学（沙河校区）、中国矿业大学（北京）和中国矿业大学（徐州）、中国地质大学（北京）和中国地质大学（武汉）、华北电力大学和华北电力大学（保定）以及中国石油大学和中国石油大学（北京）克拉玛依校区、北京师范大学和北京师范大学珠海校区等。

一、分校分校一般是指独立于“本校”的办学机构。

两校分别招生，在本校统一规划下，相对独立办学，学生毕业统一归口本校。

比如，东北大学是教育部直属高校，东北大学秦皇岛分校是东北大学的有机组成部分，共享东北大学的全部博士和硕士学科点资源，学生完成学业后，由东北大学颁发统一的毕业证和学位证。

不同的是，在招生专业方面，同样的专业大类设置不同的具体专业。

又如，山东大学威海分校是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性全国重点大学校区，学生在完成学业后，由山东大学颁发统一的毕业证书。

二、分校区分校区是指同一所大学的不同校区，最直接的区别有两个，一是和本校地理位置的不同，二是专业设置的不同，后者除了高校为了发展而新建、扩建校区，转移本校部分专业的原因之外，还有基于经济、教育发展等现实背景而专门设立新专业、新校区的原因。

比如北京交通大学（威海校区）2020年在我省招收理科考生，所有专业均为中外合作办学专业，该校区是为适应国家蓝色经济区的发展及进一步构建完善的区域内国民教育体系需求，以“筑巢引凤”模式，在威海南海新区开展高层次、国际化办学，威海市人民政府与北京交通大学签订了战略合作协议。

⼤学分校区和分校的区别有哪些很多考⽣都想知道⼤学分校区和分校的区别有哪些？下⾯⼩编为⼤家整理了相关内容，以供参考，⼀起来看看吧！⼤学分校区和分校的区别有哪些1、范围不同分校：⼤多是与“本校”在教学管理⽅⾯相独⽴的办学机构。

⼤多是指与“本校”除地理区位不同外其余⽅⾯皆保持⼀致的“本校分部”，在各⽅⾯都直接受“本部”领导。

2、⽣源不同⼀般情况下，⼤学的“校区”没有独⽴招⽣的权⼒，其⽣源主要依靠校本部统招，再根据专业和年级分配到各个校区，因⽽⽣源质量有所保证。

与“校区”相⽐，“分校”⼤多是与“本校”在教学管理⽅⾯相独⽴的办学机构。

其中⼀类便是由学校本部与地⽅政府合作开办的“分校”，例如，北京师范⼤学珠海分校(原北京师范⼤学珠海教育园区)即是教育部批准设⽴、由北京师范⼤学和珠海市⼈民政府合作举办、进⾏本科层次教育的全⽇制普通⾼等学校。

3、管理不同“分校”⼤多是与“本校”在教学管理⽅⾯相独⽴的办学机构，⽽“校区”⼤多是指与“本校”除地理区位不同外其余⽅⾯皆保持⼀致的“本校分部”，在各⽅⾯都直接受“本部”领导。

这两者前者更强调组织机构关系的“分⽴”，后者则强调组织关系的统⼀。

4、规模不同分校区的建设和教学由校本部统⼀规划和管理，所开设或者转⼊的专业多是校本部师资⼒量较为雄厚的名牌专业，教风、学风也是移植校本部模式。

学⽣在奖贷评优、考研保研、出国就业等⽅⾯与校本部享有同等待遇。

在“分校”与“校区”的最⼤区别中，就不得不提及的就是所颁发的毕业证书，但毕业证书只能作为参考，不能作为唯⼀的鉴别标准。

因为，不管是“分校”还是“校区”毕业⽣的本科毕业证书由校本部统⼀颁发，证书的封⽪样式和⽂字与校本部毫⽆差别，证书内芯同样加盖本部公章和本部校长印。

5、学位不同⼤学“分校区”⼀般没有独⽴招⽣的权⼒，其⽣源主要依靠校本部统招，再根据专业和年级分配到各个校区，因⽽⽣源质量有极好的保证。

校区间学⽣除就学位置、就读专业外，其余待遇皆⼀致。

什么是分校重点大学的分校难度如何？校区和分校的区别是什么
很多人在选择学校的时候经常会被一些称呼弄得非常迷惑，导致很多人在选择院校的时候经常会因为一些称呼方式而导致错失心仪的院校，而今天要说的就是关于分校和校区，那么什么才是分校？重点大学的分校难度怎么样呢？以及校区和分校之间的区别是什么呢？
分校，主要就是指各个重点学校除却本部之外的其它办学地点，一般情况下两个学校之间是没有任何关系的，各自办学，可能最大的联系就是在于名称上；还有一种就是公办公助型，也就是公办学校结合社会力量办学，以“民办公助”的形式做一个分校；这两种类型也是最为常见的模式存在。

校区，其实就是非常简单的情况，就是指学校校园范围内的区域都是被称为校区，也就是学校开展教学、办公活动、学生进行学习和日常生活的地方，所以校区就是学校的一个办学地点，但是很多院校为了扩展办学空间，所以会拥有多个校区的可能性非常高。

所以，分校和校区是两个完全不同的概念，两者之间最大的区别就是校区是本部学校范围较大，所以将其划分为多个校区，但是分校确实相对来说是非常独立的办学机构，大多情况下分校的办学设施设备以及教学资源都是比不上本部学校的。

一般来说，全国性的重点大学的难考程度相信大家心里
都是有数的，但是依旧有很多人想往这些院校靠拢，从而分校就成为众多人的首选之一，相对来说分校确实是大家一个不错的选择，毕竟难考程度和本部校区来说差的也不是一星半点，也是众人向往的一个原因。

分校不管是在实力、设施设备、教学资源上单独拿出来其实也是不错的，但是相对和本部学院来说差别还是非常大的，毕竟本部学校的是经过多年的累积出现的完好的教学资源，不过分校因为教学资源等问题也成就了很多学生可以选择考分校，所以分校的难考程度和本部相比还是要容易很多的，两者之间的差距也是比较大的。

大学不同校区为何分数不同
赵鑫
【期刊名称】《高校招生:高考指导》
【年(卷),期】2022()1
【摘要】在志愿填报时,有的考生会发现这样一种情况,一些学校的不同校区的招生分数不同,分校区的分数或高于本部校区或低于本部校区.面对这样的情况,有些考生与家长不免会猜测,分数不同难道是因为不同校区的"含金量"不同?这些疑虑导致考生在填报院校志愿时纠结不已.那么分校区与本校区的差别在哪?让我们听听招生老师怎么说!
【总页数】3页(P45-47)
【作者】赵鑫
【作者单位】电子科技大学招生办
【正文语种】中文
【中图分类】G63
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***这些大学拥有不同校区！它们的毕业证是一样的吗？不少学生在报考985、211高校时，会看到这些学校有不同的校区，这些分校究竟和本部是什么关系？颁发的文凭和本部一样吗？下面小编就为大家盘点985/211的分校。

北京邮电大学(宏福校区)和主体学校关系：北京邮电大学宏福校区本是北京邮电大学响应国家关于建设38个国家软件教育基地的号召而建立的提供给软件学院专门使用的校区，后来为了应对北京日益紧张的住宿空间，扩展学校容量而安排国际学院、民族教育学院和继续教育学院所有学生学习、住宿在此分校区。

文凭：国际学院设有三个中外合作办学专业——电信工程及管理、电子商务及法律、物联网工程，学生毕业后获得北京邮电大学本科毕业证书和学士学位证书，并同时获得英国玛丽女王大学学士学位证书。

三个中外合作办学专业招收理工类考生，这三个专业用“北京邮电大学（宏福校区）”的名称在本科一批招生，而该校其他专业用“北京邮电大学”的名称在本科一批招生。

“北京邮电大学（宏福校区）”这个名称仅限平行志愿省份有意向报考中外合作办学专业的考生填报志愿和该校录取时使用，中外合作办学专业的入学录取通知书、毕业证和学位证均与该校其他普通本科专业一样，由北京邮电大学颁发，没有不同。

河海大学(常州校区)和主体学校的关系：河海大学常州校区是河海大学具有较完整办学功能的重要组成部分，是学校建设高水平特色研究型大学的重要支撑。

文凭：发的是河海大学的毕业证，没有常州校区字样。

山东大学(威海校区)和主体学校的关系：是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性全国重点大学校区。

优势专业：国家级特色专业——朝鲜语。

省级特色专业——朝鲜语、电子信息科学与技术、汉语言文学、英语、朝鲜语、市场营销、生物科学、金融学、应用物理学、机械制造及其自动化、法学、国际经济与贸易。

文凭：山东大学（威海）与山东大学各个校区级别相同。

学生在完成学业后，由山东大学颁发统一的毕业证书。