下载文档原格式
精实系统是为各种类型的组织和市场，开创[价值]和[质量]的全新思想系统。
由于现代产业，大多是极复杂的[制造兼服务]整合性供需系统，所以必须要问：我们提供给顾客的[价值]是什么？如果把某产品各种活动背后的价值看成一溪流，那么，如何创造它？又如何使它[畅流]？而[精实革命]的成功就可以做到!Activity-based costing 作业(基准)成本法根据该产品使用的资源数量，将成本分摊给产品的一套管理会计系统。
所谓数据，是指为了设计、订购、或生产某产品所需要应用的厂房空间或面积、原材料、机器工时，以及人力或脑力(human effort).比较标准成本法(standard costing)项目。
Andon board显示板(日文发音似[安栋])生产区的一种目视管理装置，典型为生产线之上悬挂的发光指增装置，它可以显示现在生产系统的状态，并向其成警察示刚出现的问题。
Autonomation以人为主的[自动化]将已自动化的机器加上一点人的智能，让机器能侦测出某一产品缺点，立即停止生产并要求人员协助。
这在日本称为[自动化]-----它是在二十世纪初由丰田纺织厂的丰田佐吉所发明的自动织布机上初次使用，只要纵线断掉或横线用完，它就会自动停止。
有了这种机制之后，一位作业员就可以看管多部机器而不用担心产出大量的不良品。
Batch-and-queue分批-等待(分批制加上等待)大量生产的方式，即，某一零组件一制造就是一大批量，制成之后再送到下一加工站前排队等待进一步的加工。
比较相反词单件流(single piece flow)项目。
Brownfield老产品或老厂(精实化)好有的设计或生产设施，它采用大量生产方法和其相关的社会组织系统。
比较相反词新产品或新厂(精实化)(Greenfield)项目。
(译按：此两词条表增针对它们有各别的精实化战略和战术)Cells精实制造群组将做不同作业的不同类别的加工机器排成紧密顺序的布置方式，通常采用U字型，如此可以采用单件流方式和一人顾多机的弹性生产系统。
关于革命的读书笔记3篇中国共产党历来重视革命精神的发扬和传承，革命精神是中国共产党先进性和纯洁性的思想保证。
以下是小编为大家收集到的关于革命的读书笔记，希望对大家有帮助!关于革命的读书笔记一：红色经典小说的读后感宋代理学家程颐说过：“外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。
”回顾20世纪的中国小说，50、60年代的小说多以反映民主革命为主，描写了中国共产党领导的革命斗争的各个历史阶段。
杜鹏程的《保卫延安》、吴强的《红日》、曲波的《林海雪原》和罗广斌、杨益言的《红岩》就是四部反映解放战争不同侧面的长篇小说。
其中，《保卫延安》以西北战场为背景，通过描写沙家店等著名战役，真实地再现了人民解放军粉碎数十万敌军的围剿，从战略防御转为战略进攻的态势;《红日》以莱芜战役、孟良崮战役为中心，反映了华东战场上我军由弱到强、反守为攻的战局转折;《林海雪原》和《红岩》没有像上述两部作品那样展开正规部队大兵团作战的画面，而是别出心裁。
前者描写一只智勇精悍的小分队剿灭东北山林土匪的斗争，后者描写重庆渣滓洞、白公馆地下工作者，为保卫山城重庆、迎接红色黎明而进行的一场严酷、复杂的狱中斗争。
建国初期，许多作家以抗日战争和20世纪20、30年代的革命斗争作为长篇小说的题材，使民主革命时期的斗争生活得到充分的反映。
孙犁的《风云初记》用抒情的笔调，再现了滹沱河畔的抗日风云;知侠的《铁道游击队》、冯志的《敌后武工队》、冯德英的《苦菜花》、李英儒的《野火春风斗古城》等，分别反映鲁南、冀中、胶东、保定等地区复杂的敌后斗争，情节曲折，富有传奇色彩。
这一时期的优秀作品《创业史》，是作家柳青文学道路上的一个里程碑，也是一部探索中国农民历史命运和生活道路的长篇小说。
作者以强烈的历史意识和鲜明的阶级意识，通过描写梁家父子两代人不同的创业道路及其结局，概括了中国农民的生活历程，反映了他们要求改变苦难命运的强烈愿望，指出只有在共产党的领导下，坚持社会主义方向，走共同富裕的集体化道路，翻身解放后的农民才能真正的“创业”成功。
⾰命的读书笔记3篇 建设社会主义核⼼价值体系需要弘扬中国共产党的⾰命精神。
以下是⼩编为⼤家收集到的⾰命的读书笔记，希望对⼤家有帮助! ⾰命的读书笔记⼀： 《⽑泽东传》读后感800字 读《⽑泽东传》，让⼈不得不钦佩⽑主席的孜孜不倦的⼯作精神，朴实的⽣活作风，简明厄要的⽂风，指挥若定的作战风格，充满辩证法的⼯作思路，处处体现为⼈民服务的精神，不⾃傲，没有架⼦，时时刻刻对⾰命的各项⼯作保持清醒的头脑。
毫⽆疑问，⽑主席是古今中外最伟⼤的⼈物之⼀。
他的各个⽅⾯，都值得我们这些⼈学习。
共和国前进道路中的曲折和倒退，从⽑主席的⾝上和⽑主席的⽂献中往往可以找到有价值的参考资料。
⽑主席对⾃⼰⼀⽣的⼯作，认为主要是两点：⼀是赶⾛了⽇本⿁⼦和国民党反动派，⼀是发动了⽂化⼤⾰命。
评价⽑主席的这两项⼯作，第⼀点⼤家都没有疑义。
对于第⼆点，⽤⽑主席临终前的话来说：⽀持的⼈不多，反对的⼈不少。
其实，如何评价⽑主席的关键，正在于评价⽑主席发动的⽂化⼤⾰命。
⼀种常见的庸俗的解释就是⽑主席是为了党内的权⼒⽃争的需要⽽发动⽂化⼤⾰命。
这是⼀种站在资产阶级⼈⽣观⽴场上做的主观主义的解释。
它⾸先认为⽑主席的⼈⽣价值就是要争取满⾜个⼈的权⼒欲。
以此出发，来反对⽂化⼤⾰命。
⽂化⼤⾰命对不对?⽂化⼤⾰命的根本⽬的是要⼈民⼤众掌握民主的武器，以不流⾎的⽅式保持⼈民政权的永不变⾊。
⽽其⽭头指向的是党内的那些意图⾛资本主义路线的⼈。
这些⼈虽然在昨天反对以蒋介⽯为代表的官僚资产阶级并赶跑了他们，但是今天他们可能⾃⼰就要把⾃⼰变成另⼀个蒋介⽯，因为他们不能从根本上同⾃⼰思想中的⾮⽆产阶级的思想作⽃争。
⽽那些以功⾂⾃居的⼈，被封建主义历史上的论功⾏赏的观念充斥头脑，不愿意继续保持⽆产阶级的思想状态，从⽽在思想上和⾏动上不⾃觉的⾛到了⾰命者的反⾯。
这种影响是如此⼴泛，以⾄于⽑主席如此威望，都觉得处理起来极为困难。
只有消灭了这种以功⾂⾃居的思想，才能从根本上保证⼈民共和国的社会主义性质。
读书贵在精的作文800字读书贵在精的作文800字3篇在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的读书贵在精的作文800字3篇，希望对大家有所帮助。
读书贵在精的作文800字3篇1著名教育家徐特立曾经这样教导青年人：读书要“贵在精”。
他还说：“学习的经验是学得少，懂得多，做得好。
”这是徐老读书的经验之谈。
“贵在精”，就是说读书时不要光着眼于数量，而要高质量地精读。
要抓住书中的精华，也就是要抓住事物的核心和实质。
徐特立出生在1877年。
青年时期，他就酷爱读书，认为读书可以“明人生之理，明社会之理”。
18岁时，为了谋生，他在做医生还是当塾师之间选择了后者，从此开始了“一生都教书”的道路。
然而，他白天教学生读书，晚上自己还要去拜先生学本领，因为“自己明理了”，才能“把所明之理教给学生”。
读古书很费时间和精力，徐特立从不贪多，他遵循着两条原则：一是“定量”，一是“有恒”。
比如《说文解字》中部首有540字，他每天只读两个，计划一年读完。
他认为光贪多，不能理解和记忆，读了等于不读。
他在教中学生的时候，也是这本书，要求学生每天课余记一字，两年学完，有些学生偏要星期六同时学6个字，结果，到默写的时候，多半人都写不出来。
他说这就是“不按一定分量、不能保持经常学习的害处”。
“不动笔墨不读书”是徐特立的一句名言。
在湖南一师教书的时候，他发现一般学生都存在这样一个问题：阅读时贪多求快，不求甚解。
他就把自己长期刻苦自学得到的经验介绍给大家。
他认为，不怕书看得少，只怕囫囵吞枣不消化。
他教育学生，读书要注意消化，要学会思考并评定所读的书的价值。
他教给学生，读的时候，要标记书中的要点，要在书眉上写下自己的心得体会和意见，还要摘抄自己认为精彩的地方。
革命读书心得体会600字革命读书心得体会革命读书心得体会是对于革命主题书籍的思考和感悟，是对革命理念、革命实践的深刻梳理和总结。
通过阅读相关书籍，可以从中汲取侠义精神、革命意识等方面的启示，从而更好地理解革命的目标、路线和方法。
下面我将分享我在读革命书籍过程中的心得体会。
首先，革命读书能够培养强大的革命意识。
在这些书籍中，我可以感受到作者对于社会问题的痛心疾首，对于革命理念的坚定信仰。
他们以反抗暴政、解放人民为己任，抛弃了个人私利，甘愿奉献一切，这种精神对于革命者来说是至关重要的。
通过阅读，我深深认识到，只有坚定的革命意识，才能够推动革命的进程，为社会的进步不懈努力。
其次，革命读书能够提供宝贵的经验和教训。
这些书籍中蕴含着丰富的革命实践经验和深刻的教训。
其中包括成功的革命经验，也包括失败的教训。
通过阅读，我可以从中学习到实践中的问题和挑战，了解到革命斗争的曲折和艰辛。
革命并非一蹴而就，需要经历长期的斗争和坚持，同时还需要不断总结经验教训，及时调整策略，取得最终的胜利。
再次，革命读书能够培养高尚的道德情操。
革命者必须有崇高的道德情操，他们要以天下为己任，无私奉献，以人民利益为中心。
通过阅读，我可以感受到作者对于人类命运的担当和责任感，对于正义的执着追求。
他们能够面对各种困难和压力，坚守自己的信仰和原则，绝不屈服于暴力和腐败。
这样的高尚情操是每一个革命者都应该有的，也是社会进步和发展的基石。
最后，革命读书能够激励个人前进。
在革命的长河中，我们每个人都有自己的位置和责任。
通过阅读革命书籍，我们可以从中找到自己努力的方向和动力，不断提高自己的思想认识和实践能力。
同时，还可以激发革命的热情和斗志，推动自己不断前进，积极参与社会变革的进程。
总之，革命读书不仅仅是对书本知识的学习和理解，更是一次思维上的洗礼和心灵的沐浴。
通过这样的读书体验，我们可以树立正确的革命思想，从而更好地面对社会的变革和发展。
革命读书能够培养强大的革命意识，提供宝贵的经验和教训，培养高尚的道德情操，同时也能够激励个人不断前进。
静悄悄的革命读书笔记静悄悄的革命读书笔记1 “百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”，真正能转化学生思想素质，塑造一批批道德高尚、品学兼优的学生，一定是从教育开始。
教育在中国历史上被称作“百年大计，立国之本”。
这个“百”是形容词，它象征着历史很长很长，整个历史都是以教育为主线而贯穿的，教育当下的作用就是人才的不断涌现，国将兴，必重师。
重视教育是一个国家兴盛的征兆，教育从哪里抓？带着这个问题，我利用寒假时间，认真阅读了《静悄悄的革命》这本书，收获颇多，下面就来谈谈我读了这本书的体会：《静悄悄的革命》这本书是日本学习院大学文学部教授佐藤学著，中国华东师范大学教授李季湄译。
乍听书名，我产生了许多疑问：“革命怎么会是静悄悄的？这是一场怎样的革命？”读完书后，从书中找到了答案：这场静悄悄的革命是从一个个教室里萌生出来的，是根植于下层的民主主义的，以学校和社区为基地而进行的革命，是支持每个学生的多元个性的革命，是促进教师的自主性和创造性的革命。
只有通过教学中的不断学习、不断实践、不断改变，从“学习”、“教室”的本质出发，才能实现我们所期待的幸福学习、幸福成长，要创造以“学”为中心的课堂，既不是追求“自学学习”，也不是让教室解体为零零散散的个体，让教室里的学习成为每个学生都能得到尊重，每个学生都能放心地打开自己的心扉，每个学生的差异都得到关注的学习。
一位老师，无论教哪一个学科，当你走进教室，站在讲台，你就是一盏灯，你教什么的背后，你为什么这样教？你是否带着爱，关注每个学生的成长？这都是每个教室该思考的问题。
作为一名教师，怎样保证每个学生都爱上学习，并且学习成绩不滞后呢？关键是提高课堂效率，佐藤学教授强调教师要倾听学生的发言，在此基础上展开指导，远远比多说更重要。
构成互相倾听的第一步，是教师自身要自始至终地专心专意地听取每个学生的发言并做出敏感的对应，学生之间才会开始互相倾听。
的确，学生之间的倾听，在于促进学生之间的交流与碰撞，其中教师要相机介入，引导彼此的沟通和相互的明白，学生的相互倾听始终伴随着教师对学生发言的倾听。
革命先辈重视读书的事例
在历史上，革命先辈们非常重视读书，他们相信只有阅读和学习
才能使人们变得更加聪明和有智慧。
以下是一些革命先辈们重视读书
的事例。
毛泽东是中国革命的伟大领袖之一，他非常重视读书，认为阅读
能够让人更加明智和理智。
他在青年时期就读了很多书籍，包括马列
主义、社会主义和中国文学等等，这些知识深刻影响了他的思想和行为。
在他的书房里，放满了各种书籍，有时他甚至要把书放在床上才
能睡觉。
他还曾经说过，“读书是人生的必修课，像上学一样重要。
”
孙中山也是一位非常重视读书的人。
他在少年时期就开始研究思
想家和政治家的著作，如《资治通鉴》、《道德经》和《敬告青年》
等等。
在他的政治生涯中，他还写了很多著作，如《三民主义》和
《建国方略》，这些著作对中国的现代化进程产生了重要的影响。
陈独秀是中国现代文化和思想解放的先驱之一，他非常注重知识
的积累和研究。
他曾经说过，“只有大量积累知识，才能更清楚地看
到世界上一切存在的本质。
”因此，在他的书架上总是摆满了大量的书籍，他花费很多时间来研究这些书籍，以便更好地理解世界。
毛泽东、孙中山和陈独秀都是中国革命的杰出人物，他们的共同之处是重视读书，认为只有通过阅读和学习才能实现个人和社会的进步。
他们的努力和成果证明了他们的观点，造就了中国的革命和现代化进程。
在今天的社会中，读书的重要性仍然如此之大，它不仅可以帮助我们更好地了解世界，还可以让我们成为更有智慧、更聪明的人。
因此，我们应该重视读书这一良好的习惯，继承革命先辈的遗志，让我们的社会变得更加美好。
初中优秀作文《学习的革命》读书笔暑假期间，我把这本书读了三遍，开始读的时候激动人心。
这本书能发挥这么大的作用吗？作者夸大了吧！它提出了这样的观点：怎样学习是比我们学习什么更为重要的问题。
他们认为学校最重要的任务是让学生学习怎样学习和学习怎样思考。
快速学习法的六个环节:（1）保持最佳的学习状态。
国外教育学家研究证明：“80％的学生学习困难与压力有关。
解决那个压力，你就能解决那些困难”。
“当我们处在压力之下，我们的大脑‘短路’了。
”具体说，要做到以下几点：“学习任何东西，包括阅读、写作、教学，都可以是有兴趣的，只要把它像游戏一样对待。
”在学习困难面前，要敢于说行，不能说不行。
“如果你认为自己是一个糟糕的学习者，那么你有可能变成一个糟糕的学习者。
”相反地，你认为自己是个强者，那么你就能获得学习的成功。
（2）开动你的所有的感官。
人的五个感官构成五个感觉，即听觉、视觉、嗅觉、味觉和触觉。
实际上，人的认知能力大多是这些感官综合协同作用的结果，而很少是单一的感官的作用。
学习成绩好与不好的学生的差别，一个很重要的原因就在于他们是否掌握了使用全部感官来学习的技巧。
如以上数学课来说，学生一边听讲，一<边看>老师在黑板上的演式，同时不停地在笔记本上记下老师讲授的要点。
如果这样做了，那就是开动了多个感官进行学习，学会做课堂笔记，既可集中学习注意力又可加深记忆，真是一举两得。
（3）学会略读。
略读是读书入门的一种方法，也是学习能力之一。
任何书籍，其中有重要的，也有次要的；有实用的，也有无用的；有精彩的，也有乏味的。
因此，在读书之始，通过略读对全书的概貌有一个了解，以便分清主次、难易。
（4）学会多问。
发明家保尔&s226;麦克克里德也说：“唯一愚蠢的问题是你不问问题。
”（5）学会精读。
所谓精读，就是要仔细地阅读，有时是反复地阅读。
一般来说，精读的目的是要掌握书中的重点，攻克难点和深究疑点，这就是所谓的“三点式”的读书方法。
与革命相关的读书笔记3篇中国共产党的革命精神是党的巨大精神财富,蕴涵着十分丰富的内容,具有重大的历史意义和现实意义。
以下是小编为大家收集到的与革命相关的读书笔记，希望对大家有帮助!与革命相关的读书笔记一：《论人民民主专政》读后感1000字作为举世公认的20世纪最为重要的政治家，革命家和思想家——毛泽东，这以为对现代中国的思想，制度和社会产生深刻影响的伟人，在他那漫长而又富有争议的政治生涯里跨越了近现代中国60年的历史。
他不仅是社会活动家，而且是思想家，在他漫长的革命生涯中扮演了许多角色，褒贬者以其角色描述他，对他们来说，毛泽东或是伟大的舵手，或是冷酷的独裁者，或是创造性地发展马列主义的创新者，或是错误地将马列主义作为达到他自己的个人或民族目的工具的庸医，或是无私的领袖，或是为了满足自己一时兴趣爱好，操纵民众的君主……甚至于他曾经在自己的传记作家和朋友埃斯加。
斯诺中表示不想让人把他当作“伟大的导师、伟大的领袖、伟大的统帅、伟大的舵手”来回忆，他说“只剩下‘导师’这个词，就是教员”。
然而，这个一代伟人确实有其非凡的个人魅力和人格，而他的思想更是具有将真理的力量和人格的力量合二为一，融为一体的科学的力量、榜样的力量，他的博大精深多少年来一直被人探究不息。
读过毛泽东的《论人民民主专政》后，我们不难发现，毛泽东思想里有着中国传统文化思想的影响，而儒家思想则更为突出。
抱着对中国传统思想文化“挈其瑰宝，而绝其淄磷”的态度，毛泽东剔除了封建性的糟粕，吸收其民主性精华，把孟子的“民为贵”思想发扬光大。
孟子说，民为贵，社稷次之，君为轻。
在毛泽东早期的著作中，特别是在《论人民民主专政》一文中，处处体现了他对民主的渴望、追求和歌颂。
他肯定了民主是专制的对立物;专制是黑暗之母，倒退之母，分裂之母，落后之母，愚昧之母。
因此，中国必须实行民主制度，这成为他一生坚定不移的信念。
毛泽东思想的儒家思想影子还充分体现在他的建国思想上。
关于革命的读书笔记关于革命的文章很多，大家读了之后，笔记会怎么写?来看看店铺精心为你整理关于革命的读书笔记，希望你有所收获。
关于革命的读书笔记篇一从群共享中下载了《静悄悄的革命》。
仔细拜读后，发现日本的教师和我们很相似。
它其中提到的虚假的主体性，悬在半空的主体性……深有同感。
他所倡导的润泽的教室正是我们现在在努力的目标，它里面提到的一些教师的惯用语在我身上也能找到。
不同的是他们反思研究后的成果，我们远不可及。
日本发达的原因就是政府、社会、百姓对教育重视，日本课改的实施早于中国十余年，80年代初期，日本就有一大批的学者致力于教育改革，那时的中国恢复高考不久，进入90年代像佐藤等一大批教育家、学者拥有了自己的教育理论，并在全世界加以推广，我们也喊上了素质教育的口号，但是致力于理论研究的中国教育家却是教育政治家，出了几趟国门就在研究室里硬生生地搬抄了欧洲的教育体制，当日本特色的教育思想在全世界林立的时候，我们终于醒悟，回过头把陶行知先生的理论进行深刻的研究与实践，新世纪伊始所谓的课程改革的精髓内涵和陶行知先生的教育思想是这样的吻合，远的不说孔子是万师之表，还有老子、孟子等真正的古代教育家的思想被外国人借鉴，却被我们现代的教育家忽略不见，幸亏还有个陶行知可以标榜，这岂不是中国教育家的悲哀!关于革命的读书笔记篇二移动互联网时代的消费精神1、“想要”而不是“需要”2、追求即视感，所见即所购3、态度比功能重要4、追求价值敏感性而非价格敏感性5、自我表达与小众认同超过大众评价6、社交网络评价大于现实沟通评价个性化的场景生态是以人为逻辑、以体验为核心、以连接为中心、以社群为最大公约数的商业环境。
场景力:企业对场景本身的定义能力和对亚文化社群的影响能力。
如果产品能够人格化，将它变成连接的标签，抑或变成了一种小众生活的态度，这时的定价策略就会改变。
当我们有足够的内容价值，产品就会有人格的魅力，甚至有温度感和参与感，我们就可以获得超额的利润。
精實系統是為各種類型的組織和市場，開創[價值]和[品質]的全新思想系統。
由於現代產業，大多是極復雜的[制造兼服務]整合性供需系統，所以必頇要問：我們提供給顧客的[價值]是什麼？如果把某產品各種活動背後的價值看成一溪流，那麼，如何創造它？又如何使它[暢流]？而[精實革命]的成功就可以做到!Activity-based costing 作業(基准)成本法根據該產品使用的資源數量，將成本分攤給產品的一套管理會計系統。
所謂資料，是指為了設計、訂購、或生產某產品所需要應用的廠房空間或面積、原材料、機器工時，以及人力或腦力(human effort).比較標准成本法(standard costing)項目。
Andon board顯示板(日文發音似[安棟])生產區的一種目視管理裝置，典型為生產線之上懸掛的發光指增裝置，它可以顯示現在生產系統的狀態，並向其成員警示剛出現的問題。
Autonomation以人為主的[自動化]將已自動化的機器加上一點人的智能，讓機器能偵測出某一產品缺點，立即停止生產並要求人員協助。
這在日本稱為[自動化]-----它是在二十世紀初由豐田紡織廠的豐田佐吉所發明的自動織布機上初次使用，只要縱線斷掉或橫線用完，它就會自動停止。
有了這種機制之後，一位作業員就可以看管多部機器而不用擔心產出大量的不良品。
Batch-and-queue分批-等待(分批制加上等待)大量生產的方式，即，某一零組件一制造就是一大批量，制成之後再送到下一加工站前排隊等待進一步的加工。
比較相反詞單件流(single piece flow)項目。
Brownfield老產品或老廠(精實化)好有的設計或生產設施，它采用大量生產方法和其相關的社會組織系統。
比較相反詞新產品或新廠(精實化)(Greenfield)項目。
(譯按：此兩詞條表增針對它們有各別的精實化戰略和戰術)Cells精實制造群組將做不同作業的不同類別的加工機器排成緊密順序的布置方式，通常采用U字型，如此可以采用單件流方式和一人顧多機的彈性生產系統。
比較相反詞制程村落(process villages)項目。
Chaku-chaku 上載-上載這是精實制造群組內員工負責看管多部機器的單件流方式，即，將一台機器裝上待加物，走到下兩台機器之間，將前一機器的完成品接下，再上載到次一台機器加工，如此，再走到下兩台看管的機器之間，重復前述的[將前一機器的完成品接下]，再上載到次一台機器加工]……。
這種方式在日語稱為chaku-chaku,意思為(為一步接一步)上載(再)上載(load-load).Changeover生產更換-調整例如在金屬加工機換一新型加工刀具，或上漆機換成另外顏色的漆，或射出成型機換新類的塑膠粒或新的成型模具，或為機器上另一套電腦程式等等，都屬於所謂[生產更換-調整]。
它表示該生產設備要從事新的作業，業界用語為[換型體]、[換模]、[換線]等等。
Cycle time周期時間在某作業完成某單一循環所需的時間。
如果整個制程之內的諸作業的周期時間能夠調成拍子時間，那麼該產品可以采用單件流生產法。
Five whys連問五次[為什麼？]大野耐一每次碰到問題時，都要連續問五次[為什麼？]來確認問題的根源，如此才能發展出有效的對策並加以實施。
Flow暢流將工作沿著其價值溪流逐漸完成，如此，某產品從開始設計到設計、生產完成，從訂單到交貨，從原材料到交到顧問手中，這些過程中都沒有停頓或停工、報廢和過程回流等浪費。
Greenfield新產品或新廠(精實化)產品設計或生產設施等都是新的，所以可以一開始的時候就引進種種最佳實務和精實化方法。
比較相反詞老產品或老廠(精實化)(brownfield)項目。
Heijunka帄准化實施精實化的制造廠通常會將過去浪費的資源釋放出來，從而造成產能過剩，他們還會持續地降低換型體等調整時間，所以，如能稍徽借助帄准化銷售法，那麼，短期的[帄准的排程]與[實際的需求]之間的差距，就可以穩定地減少。
Hoshin kanri方針管理它是一種給公司高階團隊做策略性決策的工具，主旨在將公司的資源放在關鍵性的專案上，來達成公司的目標。
它運用一些類似品質機能展開(QFD)的矩陣圖表，選擇出三至五個公司而言屬關鍵性的目標，而鈄其他明白地放棄。
再將選定的目標轉譯成公司內特定的專，並將它們進一步在公司內展開來並部署種種資源來落實它們。
方針管理將種種資源統籌並且運用方向一致，針對我們既定的目標設立清楚而可衡量的標的，並定期考察其績效。
它的英文一般采用policy deployment(方針展開)。
Jidoka以人為主的{自動化}同autonomation項目的說明。
Just-in-time及時化、准時化此制度要求生產和交貨的品名、數量、時間等，都要恰恰滿足顧客的要求。
如果上一作業能夠在接下來的作業的{分秒必爭}之期限內就位，這種及時(just-in-time)就成為准時(just-on-time)方式，如此可能采取單件流。
Just-in-time的關鍵性要件為暢流(flow)、拉式生產(pull)、標准工作(standard work,包括標准的制程中存貨)以及拍子時間(talk time).Kaikaku突破式改善Kaikaku為日文，漢為字[改革]，它表示對某活動做根本的改善，以去除其浪費[muda]，譬如說，將某一加工作業周期的運作方式，從原先的在許多制程村落(process villages,即孤立的制程)間行走的方式，加以重組成集中在小空間之內的單件流運作方式。
其他的同義名稱有，突破式改善(breakthrough kaizen)、暢流化改善(flow kaizen)和系統改善(system kaizen).Kaizen改善將某一活動做持續性小改進，使其價值增加，浪費減少。
又稱為點的改善(point kaizen)和流程改善(process kaizen).Kanban看板Kanban為日文，漢字為[看板]。
我們采用它的意義，是用它來指附在零組件箱或盒的小卡片，其上有豐田生產系統用來指示其上游如何以拉式生產(pull)作業和交貨的說明。
Keiretsu日本集團企業日本的一群組企業基於歷史的關連，在資產上彼此相互投資和持有，所以彼此在營運上為獨立體，不過該集團之內的企業，卻有長遠的利害關系。
它有形式有水帄式和垂直式兩種。
前者涉及種種不同的行業；後者以豐田汽車集團為代表，強調上下游整合成一最終產品的制造和裝配。
Lead time前置時間顧客下完訂單到他拿到產品所必頇等待的總時間。
如果該生產系統的需求或排程低於或等於產能，此時前置時間與它貫穿系統的時間相同。
如果該生產系統的需求超過產能，此前置時間除了貫穿系統的時間之外，還要加上等待的時間。
參考貫穿系統的時間(throughput time).Level selling帄准化銷售法一種顧客關系管理制，它的目標在消除需求端的大起大落(因銷售制本身的問題，譬如說，由於對營業人員訂的月或季銷售目標等等所造成的數量[調節])，從而希望與顧客建立長期關系，因此未來的購買能納入生產系統的預期之中。
Monument(超大型)紀念碑式(設備等)任何的設計、排程、生產技術要求一定的作業規模，這種龐然大物讓前來的設計、排程、產品等都必頇在該機器之前排隊等加工。
參考相反詞適度規模工具(right-sized tool).Multi-machine working多能工/多機工訓練員工來操作並維護各種瑣的生產設備、機器。
這種多能工多機工是實施精實制造群組所必需的，因為要求操作多部不同的機器。
Open-book management賬本公開管理法將所有與設計、排程、生產等任務相關的財務情報和資訊，都讓所有的員工、協力廠商、價值溪流上下游相關者知道的經營管理方式。
Operation作業或操作(單機中的)由一台機器針對某一產品做一道或多道的活動。
比較反義詞過程或流程或制程。
Perfection完善完全消除浪費，因此該價值溪流的所有活動都產生價值。
Poka-yoke防愚法或[保佳有計]某一防錯裝置，或預防不良在處理訂單或制程中發生的程序。
處理訂單的例子如下：根據過去的訂單形態發展出一種篩選程序，而將與該形態形成特異情形的訂單挑選出來，進一步加以檢查，通常會發現它們在輸入的時候就出錯了，或根據錯誤的資訊來采購。
制造的例子如下：沿一條裝配線在零組件的箱或盒設一組光電池，如此可避免缺件的部品進一步流到下一站。
此例的防愚法的設計構想是，如果光電池發出的光沒有被操作員的手所擋過，它代表沒被處理過，所以該產品不齊全，應即刻擋下來。
Process過程或流程或制程為了創造某一設計、完成訂單或產品加以一系列個別的必要操作。
Processing time加工時間或處理時間某產品實際在設計或生產中被加工的時間，以及某訂單實際被處理的時間。
典型的情形是，加工或處理時間只為貫穿系統的時間和前置時間的一小部份。
Process village制程村落將做不同作業的不同類別的加工機器排成緊密順序的布置方式，通常采用U字型，如此可以采用單件流方式和一人顧多機的彈性生產系統。
比較相反詞精實制造群組(cells)項目。
Product family產品族一系列產品特性等方面相關的產品，它們能夠在某一精實制造群組中交換生。
Production smoothing生產帄滑化Pull拉式生產它是一種制度，將多層瀑布式的生產和交指指令逐一由下游往上游送，上游只有在下游有確切的需要時再生產。
它的相反詞為推式生產(push).Quality function deployment(QFD)品質機能展開它是一種可協助多技能專案小組或團隊的決策程序圖表法，用來發展他們所共同了解的[顧客之聲]，並對於該團隊承諾全力以赴的產品的最後規格達成共識，(以及各相關團隊的要求之轉譯匯報)。
QFD能將該團隊成員的不同學門的獨特看法加以整合，確保他們的努力有焦點，而且是針對產品的可衡量的性能之目標，做一致的、關鍵性的[權衡取舍]，之後，並將結果在下面諸展開層次加以關細界定。
善用QFD能使專案到產品公開推出時，不同再回頭去重新整理等等極浪費的虛功。
Queue time等待時間排隊等待到下一設計、訂單處理、或生產步驟或階段所經歷的時間。
Right-sized tool適度規模工具一種設計、排程、生產的裝置，它可以直接適用於某產品族之內產品的暢流化，因此該生產不需要特別或不必要的搬運或等待。
比較相反詞(超大型)紀念碑式(設備等)monument。
Seven muda七大浪費大野耐一先生開始找出實質產品生產工廠所共同的浪費形態。
它們計有如下七類：超出需求多生產的；等待下一加工步驟；物料做不必要的搬運(譬如說，在諸設施或制程村落之間)；零組件因為工具或產品設計上的不良而導致超過標准的加工；諸項存貨量超過絕對最少的量；員工在工作中做不必要的移動(譬如，去找零組件、工具、工程藍圖、請求協助等等)；以及產品為不良品。
