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沪粤版八年级物理下册第七章《运动和力》复习课件

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沪粤版物理八年级下册第7章7.4 物体受力时怎么运动(21张PPT)

沪粤版物理八年级下册第7章7.4 物体受力时怎么运动(21张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.9.1021.9.1011:58:4011:58:40September 10, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月10日星期五上午11时58分40秒11:58:4021.9.10 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月上午11时58分21.9.1011:58September 10, 2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年9月10日星期五11时58分40秒11:58:4010 September 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午11时58分40秒上午11时58分11:58:4021.9.10
怎么知道我们的猜想是否正确呢？
进行实验
实验器材： 小车、带有定滑轮的水平桌面、细绳、
钩码、托盘。
温馨提示
1.桌面有什么要求？目的？
桌面光滑，目的：消除摩擦对实验结论的影响
2.小车受力后处于什么状态？目的？
静止；可操作
实验数据分析
大小
小车所受二力情况 方向 是否在一条直线上
小车运动情况 （静止与否）
2、二力平衡的条件： 作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，
并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。
物
体 受
受平衡力
力
时
的
运
动 受非平衡力 情
况
静止 匀速直线运动
由动到静 由静到动 由快到慢 由慢到快 曲线运动

沪科版八年级全册 物理 课件 第七章 力与运动 复习课件

沪科版八年级全册 物理 课件 第七章 力与运动 复习课件
运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（C ）
图7－T－3
A．图甲中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为 足球没有受到力的作用
B．图乙中百米冲线后运动员没有立即停下来，是因为受到惯 性的作用
C．图丙中运动员在做引体向上，当他在单杠上静止不动时， 单杠对他竖直向上的拉力和他所受的重力是一对平衡力
类型三 二力平衡 平衡状态、二力平衡的条件、平衡力的判断等知识点是
常见考点之一，常以填空题、选择题的情势考查。
例4 （多选）将一杯牛奶放在水平桌面上（如图7－T－5所示），
下列关于作用力情况的分析，正确的是（ BC ）
图7－T－5
A．牛奶对杯底的压力大小等于牛奶所受的重力 B．杯子和牛奶所受的总重力与桌面对杯子的支持力大小相等 C．桌面对杯子的支持力与桌面受到的压力是一对相互作用力 D．杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力
[解析]
图7－T－10
本题考查二力平衡的知识。用F＝6N水平向右的拉力匀速拉
动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，说
明物块B所受到的摩擦力大小为4N；弹簧测力计向左拉物块B，
的效果
“总”
指的是总是这样，没有例外
“或”
含义是指两种状态必具其一，不能同时存在，即静止 的物体不受力的作用时保持静止状态，运动的物体不
受力的作用时保持匀速直线运动状态
[注意] 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，经过进一步
的推理而概括出来的，因此牛顿第一定律无法用实验直接来 验证；牛顿第一定律揭示了力是改变物体运动状态的原因， 而不是维持物体运动状态的原因。
类型二 力的合成 协力的概念、同一直线上二力合成的方法、已知协力求分

沪粤版八年级物理下册课件《第七章 运动和力》复习课

沪粤版八年级物理下册课件《第七章 运动和力》复习课

等于
(选填“大于”“小于”或“等于”)汽车所受的阻力,行李
架上的物体以 行李架 为参照物是静止的,以 地面 为参
照物,它是运动的.
重难点二
速度及其有关计算
解题要点:(1)求平均速度的关键是利用已知条件获取物体运动的

路程和所用时间,利用公式 v= 得到运动的平均速度.

(2)比较运动的快慢的关键是利用图象或其他已知条件,结合公式
的运动速度.




解:木箱 A 沿斜面方向的运动速度:v= =
=0.6 m/s.
答:木箱 A 沿斜面方向的运动速度为 0.6 m/s.
重难点三
牛顿第一定律
解题要点:(1)牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到外力
作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态.
(2)由牛顿第一定律可知,物体的运动是不需要力来维持的,力
花两岸照船红,百里榆堤半日风.卧看满天云不动,不知云与我
俱东.”关于诗中所描述的运动及参照物,以下说法正确的是
( D )
A.以船为参照物,诗人是运动的
B.“云不动”是以两岸“飞花”为参照物的
C.以“两岸”为参照物,船是静止的
D.“云与我俱东”是以两岸“榆树”为参照物的
3.在水平高速公路上做匀速直线运动的汽车所受的牵引力
非平衡力: 改变运动状态
状态(牛顿第一定律)
重难点突破
重难点一
运动的描述
解题要点:任何物体都可做参照物,通常选择参照物以研究问题
的方便而定.如研究地面上的物体的运动,常选地面或固定于地
面上的物体为参照物,在这种情况下参照物可以不提.不能选择
所研究的对象本身作为参照物.在判定一个物体是否运动或怎

第七章 运动和力复习课 —沪粤版八年级下册物理课件(共20张PPT)

第七章 运动和力复习课 —沪粤版八年级下册物理课件(共20张PPT)

典例3：平衡力的应用
• 5.放在水平桌面上的物体受到的重力为G，物
体对桌面的压力为F，桌面对物体的支持力为
N，在这三个力中，互为平衡力的是 （ A ）
• A. G和F
B. G和N
• C. F和N
D. 不存在平衡力
起重机的钢丝绳上吊着一个 重物，比较下面三种情况钢 丝绳对重物拉力的大小，正
确的是（ C ）
甲 乙下 体
乙以v2 =4m/s的速度匀速上升，绳的拉力为F2，
则F1与F2的大小关系是（ ）A
A、F1=F2 C、2F1=F2
B、F1=2F2 D、F1=4F2
牛顿第一定律
物体不受外力作用 物体受平衡力作用
物体运动 状态不变
物体做匀速直线运动 物体静止
物体受非平 衡力作用
物体运动 状态改变
运动快慢改 变
2 力和运动的关系： 不受力: ____________________ （运动状态） 受平衡力： _____________________ (运动状态) 受非平衡力:_____________________(运动状态)
二力平衡
１)二力平衡的条件 ：作用在一个物体上的两个力 ,____大__小_相__等_，__方__向_相__反_，__作_用__在__一_条__直_线__上______ 这两个力平衡．一对平衡力的合力为零．
例：下列情况，能表示二力平衡的是（ C E）
为什么？
3牛
3牛
4牛
3牛
A
B
3牛
3牛 3牛
3牛
C
D
3牛
3牛
E
1、二力平衡条件对我们有什么用处？ 2、当物体受两个力作用时，在什么情况下，物 体的运动状态会发生改变？

沪科版八年级物理第七章“运动和力”期末总复习专题课件粤教沪科版

沪科版八年级物理第七章“运动和力”期末总复习专题课件粤教沪科版


关于牛顿第一定律的理解
1、牛顿第一定律是实验＋科学推理得出 的 （不能用实验验证） 2、如果物体不受外力，会保持原来的运 动状态不变 （原来静止保持静止，原来运动要保持 匀速直线运动） 3、运动不需要力维持，力只是改变物体 运动状态
牛顿第一定律专题练习
1、牛顿第一定律是在大量的经验事实的基础上，通过进 一步 科学推理 而概括出来的，是不能用 实验 来直 接证明的，这是因为我们周围事实上没有 不受外力 的 物体。 2、牛顿第一定律适用于 一切 物体，原来静止的物体在 不受外力作用时总保持 静止 状态，而原来运动的物体在 不受外力作用时总保持 匀速直线运动 状态。 3. A. B. C. D. 下列说法正确的是 [ D ] 物体不受力作用就一定静止。 物体不受力作用就一定是匀速直线运动。 物体受力才能运动。 以上说法都是错误的。
1、人走路时，被石头绊倒向前倒，这是为什么？
答:人走路时被石头绊倒后，腿部迅速停 止，而上半身由于惯性还要保持原来的 运动状态继续向前运动，所以会向前倒。
2、烧锅炉的师傅在向炉灶内加煤时，铲子往往并不进入 灶内，而是停在灶前，煤就顺着铲子运动的方向进入灶 内。请你解释这是为什么?
答:师傅在向炉灶内加煤时，铲子和煤一起 向前运动，在到达炉灶前，铲子停止向前， 而煤由于惯性还要保持原来的运动状态继 续向前运动，所以煤就顺着铲子运动的方 向进入灶内了。
沪科版八年级物理
惯性 伽利略斜面小车实验 力与运动关系 牛顿第一定律 二力平衡
伽利略斜面小车实验

伽利略
运动着的物体在没有受到 阻力作用的时候，它的速 度保持不变，并且一直运 动下去．


运动不需要力维持 运动的物体会停下来，是 因为它受到阻力

第七章运动和力期末复习(第1课时)—沪粤版八年级下册物理课件

第七章运动和力期末复习(第1课时)—沪粤版八年级下册物理课件
• 条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方 向相反，作用在同一条直线上 即：
_同___体____,___等__大____,__反__向_____和___共__线______
力和物体运动状态的关系
• •
力物__和体_匀_物不_速_体受_直_运任_ 动何线状力运态作动的用_关时__系：状：物态体——将运保动持规__律静___止____状态或
• 人们可以利用弹簧秤称出一个重物 的重量，如图，弹簧秤示数为F1
• ，我们就认为物体的重量G=F1，那 请你利用二力平衡和力的作用是相 互的原理解释其原因。
小型汽车在高速行驶时，要求前排乘 客及驾驶员系好安全带，这是为什么? 请你用学过的物理知识解释．
• 足球停在操场上，被人踢了一脚，开始在 操场上滚动，同时速度逐渐减小，最后停 下来，问：
一 练
2.由于钢的热胀冷缩，用同一把钢 制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和
在夏天的测量结果比较（ C ）
A. 一样大
B. 夏天的测量结果大一些
C. 冬天的测量结果大一些
D. 无法判定
练 一 练
3.如图11—1所示：是甲、乙两个物 体运动的频闪照片，由图可知，甲 物体做的是______运动，乙物体做的 是______运动.
练 一 练
6.从匀速直线运动的速度公式 v = s
t
得出的结论，正确的是( )C
A.速度与路程成正比
B.速度与时间成反比
C.速度不变，路程与时间成正比
D.速度与路程成反比
练 一 练
请你说明平衡力与相互作用力的共 同点和不同点：
• 例如：一个杯子放在桌面上静止不动 时，是平衡力的是那两个力？那哪两 个力是相互作用力？
第七章复习

新版八年级物理下册第七章运动和力小结与复习课件新版粤教沪版

新版八年级物理下册第七章运动和力小结与复习课件新版粤教沪版

二力平衡的条件： 两
个
力
对
大小相等
物
体
方向相反
的
静止的 静止状态
作
平衡力 物体 运动状态不改变
作用在同一直线上 作用在同一物体上
用
效 果
运动的 匀速直线运动状态 （以原来的速度）
相
互
抵
消
力 可 以 改 变 物
力
体 的 运 动 状 态
物体
静止的
静止状态
不受力
物体的运动状态不发生改变
运动的
匀速直线运动状态 （保持原来的速度）
D.无法确定
2.下列说法正确的是（ B ）
A.物体受到力的作用，其运动状态一定改变 B.物体运动状态发生改变时，一定是受到力了的作用 C. 物体保持静止状态或匀速直线运动状态，一定没有
受到力的作用 D. 物体受到平衡力作用时，一定处于静止状态
3.一个静止的物体只受到两个力的作用，这两个力的“三要
第七章 运动和力
小结与复习
知识结构
运动的描述：取决于参照物；运动的相对性 相同路程比时间
运
比较运动
相同时间比路程
动
快慢的方法
计算物体单位时间内通
运动 的快慢
过的路程
定义：物体通过的路程与通过这段 路程所用时间的比。
速度
意义：表示物体运动快慢的物理量。
定义式：v s
t
单位：m/s、km/h；1m/s = 3.6km/h
给定参照物，怎样判断物体的运动和静止？
选定的参照物 位置关系不变 （假定不动） 位置关系改变
相对静止 研究对象
相对运动
已知物体运动或静止，怎样判断参照物
研究 对象

沪粤版初中八年级下册物理：第七章 运动和力 复习课件

沪粤版初中八年级下册物理：第七章 运动和力 复习课件

考点解析
考点三 牛顿第一定律 考点分析：（1）牛顿第一定律的内容：一切物体 在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速 直线运动状态。 （2）由牛顿第一定律可知，物体的运动是不需要 力来维持的，即力不是维持物体运动的原因；
考点解析
此外，要改变物体的运动状态，就必须对 物体施加力的作用，即力是改变物体运动 状态的原因。 （3）牛顿第一定律不是实验定律，而是 通过分析实验，再进一步概括、推理得出 的并经受住了实践检验的结论。
专题练习
13.物理知识渗透于我们的生活，以下关于汽车 交通安全警示语中与惯性无关的是（ D） A.保持车距 B.雨天路滑，减速慢行 C.行车时系好安全带 D.禁止逆行
专题练习
14.关于惯性，下列说法中正确的是（ D） A.静止的物体没有惯性 B.运动物体的惯性比静止时大 C.航天员在空间站中失去惯性 D.物体在任何情况下都有惯性
专题练习
（1）小车在三个不同的水平面上运动时，水平 面越光滑，小车运动的距离越 远 （选填“远” 或“近”），这表明小车受到的摩擦力越小 （ 选填“大”或“小”）。 （2）对上问实验分析后可以推测：如果小车在 水平面受到的阻力为零，物体将保持匀速直线运 动状态不变；
专题练习
（3）英国科学家 牛顿 对上面实验进行 科学的推理，并概括出著名的牛顿第一定 律。
专题练习
12.关于惯性现象的解释：
①行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是
因为汽车受到惯性力作用；
②跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性；
③小汽车配置安全带可以减小惯性带来的危害；
④抛出去的实心球还会在空中运行一段距离是因
为实心球具有惯性，以上说法正确的是（ C）
A.①②
B.②④ C.③④ D.①③

八年级物理下册第七章运动和力课件(新版)粤教沪版

八年级物理下册第七章运动和力课件(新版)粤教沪版

知识点 探究运动和力的关系
(1)让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是使小车到达水平面 的初速度相同,阻力越小,运动路程越长,如果绝对光滑,将一直匀速运 动下去. (2)不易控制推力大小且不便于测量推力的大小
知识点 牛顿第一定律
牛顿第一定律是在大量实验基础上,进一步推理而概括出来的,因此不 可能用实验来直接验证,但是此定律得出的一切推论,都经受住了实践 的检验.
控制变量法:保证小车到达水平面的初速度相同; 转换法:小车在水平面的移动距离可以反映阻力的影响效果; 理想实验法:科学推理.
知识点 探究运动和力的关系
实验时必须保证小车从同一斜面的同一高度静止释放.
知识点 探究运动和力的关系
人类发射的探测器已飞出了太阳系,如果探测器所受外力全部消失,那 么探测器将做匀速直线运动.
知识点 参照物
1.物体运动与静止的判断方法 (1)确定研究对象; (2)根据题意选取适当的参照物; (3)分析研究对象相对于参照物位置是否发生变化,若变化,则为运动的, 反之为静止的.
知识点 参照物
2.判断所选参照物的方法 (1)确定题目中的研究对象; (2)明确研究对象的运动状态; (3)若研究对象是静止的,则所选取的参照物是与研究对象的相对位置 没有发生变化的物体;若研究对象是运动的,则所选取的参照物是与研 究对象的相对位置发生了变化的物体.
第七章 运动和力
第1节 怎样描述运动
知识点 机械运动
区分机械运动和其他运动的方法:判断物体的位置是否发生变化,若有 位置的变化则属于机械运动.
பைடு நூலகம்
知识点 机械运动
国产C919客机起飞是机械运动.
知识点 参照物
“两岸青山相对出”,以水中运动的小船为参照物,两岸的山是运动的.

沪科版八年级物理 第七章 力与运动 复习课(共31张PPT)

沪科版八年级物理 第七章 力与运动 复习课(共31张PPT)

• 作用在_____ ________上，这两个力就彼
此
。
7
考点精讲精练
8
一、牛顿第一定律
• 考题衔接1：在抗震救灾时，用飞机空投物品，物品下落
过程中，如果它所受的力全部消失，那么它将做（ ）C
• A. 加速运动
• B. 减速运动
• C. 匀速运动 • D. 曲线运动
热点归纳：分析思路
原来的运动 状态
• 三、力的合成
• 1、合力：如果一个力产生的作用效果跟几个力共同
作用产生的效果相同
，
• 这个力就叫做那几个力的合力 。
• 2、同一直线上二力合成 和 • 同方向：合力大小为二力之
，即F=F1+F2
,合力方
向与二力方向
差
• 反方向大：的合力力大小为二力之
，即F=F1-F2
,合力方
向与力较
方向 相同。
17
考题衔接5：南京市有公共自行车服务系统，为广大市民提供了 一种“低碳环保”的出行方式。如图所示是某公共自行车存放处，
下列关于自行车结构及使用说法正确的是（B ）
A. 自行车转弯时受到平衡力的作用 B. 增大座垫面积能减小坐垫对人的压强 C. 下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大 D. 把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力
条件：不受 力
保持原来的 运动状态
9
• 考题衔接2：小丽同学通过探究学习,思考了 一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点 时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于 怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认
为其中准确的A是( )(图中的黑点表示小丽同
学)
A. 保持静止状态 B. 继续来回摆动 C. 做匀速直线运动 D. 做匀速圆周运动

沪粤版八年级物理下册第七章运动和力PPT教学课件

沪粤版八年级物理下册第七章运动和力PPT教学课件
对接时的示意图，成功对接后，若认为“神舟十号”
处于静止状态，则选取的参照物可能是( )
D
A．地球
B．月球
C．太阳
D．“天宫一号”
知识点 3 运动和静止的相对性
知3－导
思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己 的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发 现是一颗正在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行的 子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？ 因为子弹相对于飞机的飞行速度很小 或一样，它们之间近似相对静止。
知2－讲
定义 判断物体是运动和静止时，被选作标 准的物体叫做参照物。
选取参照物的五个原则
知2－讲
原则 假定性 任意性
排己性
说明 参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静
止不动的 参照物的选择可以是任意的，既可以是运动 的物体，也可以是静止的物体 参照物一般不选研究对象自身，因为若以自 己为参照物，研究对象的位置是不可能变化 的，即永远是静止的
相对于所选的参照物没有位置的改变，则 四判断 物体是静止的；若位置发生变化，则物体
就是运动的
知2－练
1 【中考·菏泽】在平直轨道上匀速行驶的火车内，放 在小桌上的茶杯相对于下列哪个物体是运动的( C ) A．这列火车的车厢 B．坐在车厢椅子上的乘客 C．从旁边走过的列车员 D．关着的车门
【中考·淮安】如图为“神舟十号”与“天宫一号知”2－练 2
知1－讲
常见例子
共同特点
机械运动
天体的运动、地壳的漂 物体的位置发生
移、动物奔跑、水流动、 了改变
蜗牛爬行、列车飞驰等
其他形式的 分子和原子的运动、电 物体的位置可能 运动 磁运动、生命运动等 没有发生改变

沪粤版八年级物理下册第七章运动和力章末复习 课件 (共22张PPT)

沪粤版八年级物理下册第七章运动和力章末复习 课件 (共22张PPT)

这是匀速直线运动的v-t图像
S
v
图像
形状
O
tቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
O
t
分析
图像是变化的曲线，s、t之比不是定 值，这是变速直线运动的s-t图像
图像是一条过原点的直线，表示物体
的速度均匀增大，这是变速直线运动 的v-t图像
例题一：某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s-t图像如图所示。
对物体的运动情况进行分析，下列结论不正确的是（ C ）
4.研究发现：人在饮酒后驾车的应急反应时间是为饮酒时的2~3倍。 反应时间是指驾驶员从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间；在反 应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫做反应时间。
如图所示，某人酒后驾车在马路上以15m/s的速度直线行驶，车 头中央距马路边沿3m，当汽车行驶到距人行横道30m处时，驾驶员突 然发现有行人正从路边出发闯红灯过人行道，若该驾驶员的反应时间 为1.2s，刹车后汽车由于惯性还要继续行驶1m刚好使到人行道处。 （1）求反应距离是多少？ （2）若行人以1.5m/s的速度匀速行走， 请计算说明汽车是否有撞上行人的 可能。（提示：该车宽度1.8m）
例
速上升的电梯等
刚出站的列车
3、平均速度
（1）定义：物体运动的一段路程与所用时间的 比值
。
（2）物理意义：用平均速度可以粗略描述运动的物体在一段时间内或一段
路程内的平均运动快慢速度。
（3）计算公式： v=s/t ，公式中的“s”是指物体在时间“t”内通过的
路程，“t”是指通过路程“s”所用的时间，“v”即是物体在这段时间内
匀速直线运动
变速直线运动
定 物理学中，把速度不变 的直线 物理学中，把速度 改变 的直线运动
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给定参照物，怎样判断物体的运动和静止？
选定的参照物 位置关系不变 （假定不动） 位置关系改变
相对静止 研究对象
相对运动
已知物体运动或静止，怎样判断参照物
研究 对象
静止 运动
相对于 谁 静止？ 参照物
相对于 谁 运动？
运动的分类
(1) 按照运动路线的曲直分
直线运动 曲线运动
(2) 按照速度是否改变分
运动和力的关系
物体保持静止或
没有受到
物
外力作用
匀速直线运动状态
体
受
力 情
受到
况
外力
作用
受平衡力 受非平衡力
物体的 运动状 态发生
改变
知识梳理
机械运动（运动）：物体位置的变化
空间位置的改变 方位的改变
机械运动是宇宙中最普遍的现象。飞舞的流萤、奔驰 的骏马、刺破夜空的流星、追逐在绿茵场上的足球健儿， 都在做机械运动。平时认为不动的房屋、桥梁、树木、山 岭，都跟随地球自转，同时绕太阳公转，整个太阳系，以 至整个银河系，也都在不停地做机械运动。
八年级物理（HY） 教学课件
第七章 运动和力
小结与复习
知识结构
运动的描述：取决于参照物；运动的相对性
相同路程比时间
运
比较运动
相同时间比路程
动
快慢的方法
计算物体单位时间内通
运动 的快慢
过的路程
定义：物体通过的路程与通过这段 路程所用时间的比。
速度
意义：表示物体运动快慢的物理量。
定义式：v s
t
单位：m/s、km/h；1m/s = 3.6km/h
5.一个在水平地面上滚动的小球，由快变慢最后停下来，
这是因为（ C ）
A.没有力对它作用的缘故 B.重力使它改变了运动状态 C.摩擦力使它改变了运动状态 D.它的惯性逐渐减小
6.对于“力与运动的关系”问题，历史上经历了漫长而又 激烈的争论过程。著名科学家伽利略在实验的基础上推
理得出了正确的结论，其含义是（ D ）
个
力
对
大小相等
物
体
方向相反
的
静止的 静止状态
作
平衡力 物体 运动状态不改变
作用在同一直线上 作用在同一物体上
用
效 果
运动的 匀速直线运动状态 （以原来的速度）
相
互
抵
消
力 可 以 改 变 物
力
体 的 运 动 状 态
物体
静止的
静止状态
不受力
物体的运动状态不发生改变
运动的
匀速直线运动状态 （保持原来的速度）
运动和静止的相对性
同一物体是运动还是静止取决于所选参照物。
在描述物体运动时，被选作标准的物体。 在描述物体运动时，事先假定为不动的物体。
关于参照物需讲明五层意思
1.要描述物体的运动必须首先选择参照物。 2.参照物是研究机械运动时被选来作参照的物体，并
不说明物体是不动的。 3.参照物可以任意选择。 4.对同一物体，参照物不同，运动状态可以不同。 5.一般选择地面或相对地面静止的物体为参照物。
素”完全相同，若物体不发生形变，那么物体在两个力的
作用下（ C ）
A.物体一定静止
B.物体一定做匀速直线运动
C.物体的运动状态一定改变 D.以上说法都不正确
4.下列各种情形中，运动状态没有发生改变的是（ B ）
A.一个物体绕着圆形轨道匀速运动 B.跳伞运动员在空中匀速下落 C.一只苹果从树上脱落下来 D.投掷出去的铅球在空中运动
受力
大小相等
方向相反
平衡力
作用在同一直线上
作用在同一物体上
静止状态 运动状态不发生改变 匀速直线运动状态
非平衡力
运动状态发生改变
随堂训练
1.用绳子提升重物，当物体以1m/s的速度匀速上升时绳子不
会断，当物体以5m/s的速度匀速上升时(不计空气阻力)，
绳子（ B ）
A.一定会断
B.一定不会断
C.可能会断
D.无法确定
2.下列说法正确的是（ B ）
A.物体受到力的作用，其运动状态一定改变 B.物体运动状态发生改变时，一定是受到力了的作用 C. 物体保持静止状态或匀速直线运动状态，一定没有
受到力的作用 D. 物体受到平衡力作用时，一定处于静止状态
3.一个静止的物体只受到两个力的作用，这两个力的“三要
匀速直线运动 变速直线运动
1s 1.5s
2s
匀速直线运动
20m 30m 20m/s 20m/s
40m 20m/s
1.25s
25m 20m/s
2.25s
45m 20m/s
变速直线运动
S1 S2 S3
S4
S5
S6
S7
S8
小汽车作直线运动时,在各段路程中,它的速 度是不变的。物理学中把速度不变的直线运动叫 作匀速直线运动。
• 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 匀速直线运动状态或静止状态 ——牛顿第一定律
惯性
定义：物体保持静止或匀速直线运动状态的性质
说明:
(1)一切物体都具有惯性（惯性是物体的一种属性） (2)惯性的表现：保持原来状态不改变 (3)惯性的大小只和物体的质量有关（质量越大，惯性越大）
二力平衡的条件： 两
小汽车作直线运动时,在各通过 的路程不相等，这种运动叫作变速直线运动。
物理意义 表示物体运动快慢的物理量
定义 指物体在单位时间通过的路程 速度
公式 v s t
单位
米/秒 读作：米每秒 符号：m/s 常用单位：千米/小时（km/h）
v
s t
变形
注意：
s vt
ts v
（1）v、s、t必须对应；
（2）单位必须统一；
（3）符合计算题解题格式——已知、求、解、答四步必须
明确。
力与运动关系
伽利略斜面小车实验 牛顿第一定律 惯性 二力平衡
伽利略
伽利略斜面小车实验
运动着的物体在没有受到阻力 作用的时候，它的速度保持不 变，并且一直运动下去
运动不需要力维持 运动的物体会停下来，是因为 它受到阻力
A.力是维持物体运动的原因 B.物体只要运动就需要力的作用 C.没有力的作用运动物体就会慢慢停下来 D.力是改变物体运动的原因