关于师生情的-800字初三作文写人

写师生情作文4篇800字写师生情作文800字篇1刚开始读书，那时候由于不太懂事，所以还不怎么尊重老师的劳动，只是在书本上念几遍：老师是辛勤的园丁。

更不要说什么师生情了。

直到小学三年级，我才学了《师生情》这课。

说的主要是一位老师病在医院里，几个同学把一篮鸡蛋送去。

那时，我才懂得什么是师生情。

老师辅导学生，那是师生情。

记得低年级时时我数学基础很差，即使是最基本的也没有思路。

那时，她每天下课后都叫我到办公室，给我讲题。

而且从解题方法到技巧到运用，她都给我讲。

而且还不断地在纸上写，哪一次作业做得不好，她都能为我找到原因：上课不专心，态度不端正或知识点掌握得不好。

从那以后，我每做一道题动有不错的效果，感觉收获不少。

成绩也因此提高。

学生给老师的一声问好，那是师生情。

初二的教师节那天，我们同学在每一位老师上课后都说声：“祝老师节日快乐!”其实，这种感情用语言表达是难以足够的。

更重要还是看行动和成绩。

“如果你的声音叫得再动听，那也说不上实际行动。

”那是初二时候英语老师说过一句话。

说到五年级不得不提那位语文老师。

上课有气势：说话响亮，针对课文内容另加了其他情节，而且能够生动地进行说明。

他不着急每一次考得如何，而是需要知道为什么会有错误，积累失败经验，才有所进步。

所以，这些都是老师们需要追求的实际方面的东西。

既向老师问好，更注实际行动，师生情才会更浓厚。

更清纯，令人回味无穷。

老师对学生的严格要求，那也是师生情。

刚从六年级走来，细细地回头品味初三一年的点点滴滴，令人难忘的是我的班主任。

每天早上六点半，他就要求全体学生到教师学习。

为了营造更浓的学习气氛，每天中午他都要求带政治的知识回宿舍背，而且还进行突击检查。

那时看，我们都觉得自己很苦，没有了和同学谈话的自由。

但看到每次模拟考试成绩不断提高，才想到得益于每天中午的这一“背”，中考成绩出来以后，我兴奋地知道了政治成绩是84分，对我来说已经不错了。

但我还没来得及和他说声谢谢，就匆匆离开了小学。

师生情作文800字师生情。

师生情，是一种特殊的情感，是教育工作者和学生之间的情感纽带，是一种师生之间相互关爱、相互尊重的情感交流。

在这个特殊的关系中，师生之间不仅仅是知识的传递者和接受者，更是彼此之间的朋友、伙伴和亲人。

教育是一项神圣的事业，而师生情更是教育中不可或缺的一部分。

在教育工作者眼中，学生不仅是知识的接受者，更是需要关怀和呵护的小生命。

在学生眼中，老师不仅是知识的传授者，更是需要尊重和信任的长辈。

师生情的建立需要双方的共同努力，需要教育工作者和学生之间的相互理解和支持。

在课堂上，老师和学生之间的师生情可以通过互动交流得到体现。

老师不仅仅是给学生讲解知识，更是引导学生思考、启发学生兴趣、激发学生潜能的引路人。

而学生也应该尊重老师，认真听讲，虚心向老师请教问题，努力学习知识，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的好学生。

在校园里，老师和学生之间的师生情可以通过关心关爱得到体现。

老师不仅仅是学生的教育者，更是学生的朋友和伙伴。

老师应该关心学生的成长，鼓励学生树立正确的人生观和价值观，引导学生走向阳光的未来。

而学生也应该尊敬老师，孝敬老师，对老师表示感激和关爱，做一个懂得感恩的好学生。

在生活中，老师和学生之间的师生情可以通过互相帮助得到体现。

老师不仅仅是学生的教育者，更是学生的亲人。

老师应该关心学生的生活，帮助学生解决生活中的困难，给予学生温暖和鼓励。

而学生也应该尊重老师，尊敬老师，尊重老师的劳动成果，做一个懂得尊敬的好学生。

师生情是教育中最美的风景，是校园中最温暖的阳光。

教育工作者和学生之间的师生情不仅仅是一种情感交流，更是一种精神寄托。

师生情的建立需要双方的共同努力，需要教育工作者和学生之间的相互理解和支持。

让我们携手并肩，共同创造出更加美好的教育未来。

师⽣情叙事作⽂800字五篇师⽣情叙事作⽂800字五篇 第⼀篇：师⽣情 凉风习习，树叶⼉合着秋风的节拍，在空中疯狂的跳着霹雳舞。

他们把领⼦往上拉了拉，弯着背，护着鲜花，继续向医院⾛去。

【师⽣情叙事800字】 由于风的“照顾”，他们很快便到了医院，但是，他们却忘了⽼师病房的房号。

想找⼈问问，可周围⼀个⼈都没有，没办法，他们只好碰运⽓了。

“平平平”，他们敲开了⼀扇房门，开门的是⼀个和蔼可亲的⼤婶，她⼀脸吃惊地看着他们，问：“你们有什么事吗？”“哦对不起，我们敲错门了。

”李刚⼀脸难为情地说。

“那下次注意点啊。

”⼤婶仍然笑眯眯地说。

“好。

” “平平平”，“谁啊？”问话的是个年轻⼩伙⼦，床上躺着⼀位⽼妇⼈。

啊，不会吧，⼜敲错门了。

李刚嘀咕着。

“你们要⼲什么。

”那个青年继续问话。

“对不起，我们敲错门了。

”李刚差不多快泄⽓了。

“哦，是这样啊。

下次⼀定要记住病房号码，否则会很⿇烦的。

”“谢谢。

” “平平平。

”“近来吧。

”⼀个熟悉的声⾳从⾥⾯传了出来。

李刚开了门，呦，总算找到了。

“⽼师，您⾝体还好吧。

”“好好好，难得你们来看我那，请坐吧。

师⽣情叙事作⽂（5篇）话题作⽂师⽣情叙事作⽂（5篇）。

”⽼师欣喜地不知如何是好。

李刚将花插进花瓶⾥：“⽼师，我向您汇报⼀下吧。

”李刚始终是那么尽责。

“好，你说吧。

”“我班在学校的朗诵⽐赛中得了第⼀，许⼩燕同学在市⽐赛中得了第 ⼀”诶，他怎么劲报喜讯，哦，他是不想让⽼师在惦记班级，可以安⼼养病。

“⾟苦你们了。

”⽼师实际都明⽩了，她⾮常地受感动。

多好的学⽣，多善解⼈意的⽼师啊！ 第⼆篇：师⽣之间 从⼩到⼤，我⾝边的故事如繁星。

但是，有⼀件事让我总挂在⼼上， 秋天的⼀个下午，因为感冒⽽发烧的我，只好在坐位上休息，程⽼师看见我趴在桌⼦上，就⾛过来问：“怎么啦？”我吞吞吐吐的说：“我冷”说着，⽼师就⽤她的⼿摸我的头，⼜摸摸她的头。

“呀，你好像发烧了！”⽼师说完就带我去医务室量体温。

到了医务室，校医拿出体温计就夹到了我的腋下。

关于师生情的中考总分值作文800字记叙文师生情如同连绵春雨，滋润我的心田；师生情如同夏荷，给予你美的憧憬；师生情如同秋景舞曳，壮观富有魅力；师生情如同皑皑白雪，简单素洁，纯洁无暇。

下面就是我给大家带来的师生情记叙文，希望能帮助到大家!关于师生情的中考总分值作文800字记叙文1教师之心严谨无私化作春泥养育万物，学生之情感谢不已好似鲜花无言铭记。

——题记不是冷酷的冬，也不是炎热的夏，而是温暖舒畅的春。

似明媚的阳光，遍野照耀；似温暖的清风，缕缕安柔。

您慷慨激昂，您妙语连珠，您的课堂是充满生机的地方。

生字词语，散文诗篇，名著小说，无一不在您的点教下散发光辉。

您用粉笔书写着中国源远流长的文化，您用心脏诠释着老师的骄傲……或是因为形式的新颖，或是因为知识的透彻，您的语文课总是让我感受到一份独特的味道。

最深刻的记忆便是那节公开课，课堂的结尾让我久久铭记。

您细心全面地分析着“老王〞的为人和“杨绛〞的为人，板书的最后一笔是一个圆润的爱心，里面穿插的是“善良〞，是“尊重〞，是“悲悯〞，是“自省〞。

您告诉我们“董卿曾说，阅读能让我们遇见更好的自己，自省精神也具有同样的作用。

杨绛的自省精神让她更有悲悯之心，以善良体察善良，以善良回报善良……〞仅是这样短短的八个汉字，您却能够描绘出独到的感受，而那之中饱含的是您对五十三位学生远大而又美好的希望！回头遥忆，一日复一日，每节语文课上总有您持书的身影，总有您娓娓道来的心灵道理。

当然，也正是因为您新颖的教学，因为您朴素而富有深度的言辞，让我觉得您是一位独特的老师，让我们渐渐懂得如何做人，如何成长……您的称呼如香茶，暖透了我们的心胸，每当我轻轻念起它，那幕场景总是回荡于心——演讲比赛前夕，您每天辛勤的和我一起排练，每一个句子，每一个动作，您无不亲自示范，每当我出现过失时，您眯眯眼，示意我重新再来；每当我灰心时，您点点头，给予我些许力量。

上台之前您递给我一杯热水，水温是那样的暖，那样的暖……仿佛驱赶了所有的慌张。

师生情800字记叙文师生情800字记叙文篇1在学校里有同学有老师。

同学们都是祖国的花朵，而老师就是神奇的园丁，用汗水来“浇灌”我们，“培育”我们，为我们遮风挡雨，爱护我们。

我们和老师亲亲密密，不是家人胜似家人。

老师对我像对自己的孩子一样，亲密无间，无话不谈。

老师还特别关心我，最能体现出老师爱的有两件事。

第一件事，有一天我正在上课，胸口突然大岔气，痛得钻心。

老师看见了，迅速走来，安慰我，我好多了，结果还是疼的不行。

老师背着我一直背到学校门口，老师很瘦，背着我肥胖的身体，我看见老师豆大的汗珠流下了，累的气喘吁吁，我心里觉得很惭愧。

另一件事，有一天我的头突然晕得不行，天旋地转，好像要晕倒，老师怕我生病，亲自用电动车把我送回了家。

老师一点也不怕累。

这时，我想起在课堂，我是个“说话大王”，让老师头疼。

现在，我真的有点无地自容。

我下决心认真听课，不让老师多操心。

这时我四年级。

从下了这决心后，我就开始行动，要有一个飞跃。

我上课控制自己不说话，不搞小动作，专心听讲，认真写作业。

结果，我成功了，我已经不怎么说话了，老师基本上不说我了，我成功了百分之七十。

现在我五年级了，在竞选时，我当上纪律委员，从“说话大王”到纪律委员，这是个很大的飞跃，我现在已经不让老师操心了，这成功里有老师百分之六十的功劳，老师帮我成功了。

考试爱我，我更爱老师。

这是真正的“师生情”。

师生情800字记叙文师生情800字记叙文篇2“叮铃铃……”，随着一阵上课铃声响起，一位个子不算太高、面带微笑的老师轻快地走进了教室。

这就是我的班主任——张老师。

她圆圆的脸上，总是带着灿烂的笑容，一双明亮的眼睛透出无穷的智慧。

张老师讲课很认真，每个细节都要重复好几遍;课后，她还要忙着给我们批改作业，耐心解答我们的问题，直到我们全部弄懂为止。

张老师不仅为我们传授文化知识，同时还教导我们做人的道理。

有一次我和小伙伴打了起来，张老师就认真的教育我们说：“让一步海阔天空，忍一时风平浪静!”通过这次教训，我体会到，不要让小错误酿成大祸，以后不能乱耍乱闹，要有包容别人的心。

师生情初中记叙文800字师生情初中记叙文800字1老师是一根小小的蜡烛，自己少睡些觉没关系，但是必须得把作业批完;老师是一盏指路明灯，为我们照亮人生的道路，为我们指引方向;老师也是一位辛勤的园丁，用心去呵护我们这些幼苗：不停地为我们“除草除虫”，为我们“浇水施肥”;老师还是一条小船，带领我们进入知识的海洋，希望我们早日抵达成功的彼岸。

老师就是我们的母亲，她用那无私的爱时时刻刻关怀着我们!我的老师巩老师，她就是一位好老师，一位对学生负责、关心学生胜过于爱自己的孩子的好老师。

要说我和巩老师之间发生的事可多了去了，但是那件事使我记忆犹新。

记得那是我二年级的时候。

有一次，同学们都去上微机课了，只有我觉得不舒服，就没有去。

老师抱着一大摞作业正要搬到办公室去批，却发现我没有去上课，趴在桌子上，很难受的样子。

就问我：“你怎么了?哪里不舒服吗?”我费力地回答：“头有点晕，嗓子快说不出话来了，一点劲儿也没有。

”老师马上给我量了一下体温，38.2度!不好，发烧了!老师赶紧到各班去借药，借来了一袋“安瑞克”，又端来一杯温水，我吃了以后，好多了。

而老师却不放心，没有去办公室去批作业，而是在教室里陪我整整一节课，不时的问我怎么样，好些了吗，用不用给你妈妈打电话。

说实话我很感动，心想这不就是妈妈的爱吗!两天后在老师和妈妈的精心照料下，我的病很快就好了。

妈妈打电话感谢老师，老师却说：“没事儿，每个学生我都当是自己的孩子，照顾照顾学生是我应该做的。

”平时老师对我们的要求很高，很负责。

而且老师对待自己的.工作岗位更认真。

记得有一次，是快期末复习的时候，由于有些同学不及时完成老师布置的作业，上课不认真听讲，老师跟他们生气着急，嗓子也哑了，说话非常吃力，可是她没有找代课老师，还是坚持给我们上课，怕耽误我们学习。

一直到自己的病情恶化了，实在坚持不下去，才到医院住院了。

当我正想组织同学们去看望她时，老师又神奇般的出现在讲台，可是才住了两天院，病情还未完全康复就出院了，身体能承受了吗!这时我的眼睛湿润了心在痛，可老师用她那顽强的毅力，照常起早贪黑地为我们上课批改作业。

师生情的作文师生情的作文800字（精选19篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的师生情的作文800字（精选19篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

师生情的作文篇1秋雨潇潇，在瑟瑟秋雨中，暖了心头。

小雨淅淅沥沥的下着，不大但密，我们如被赶上架的鸭子一般懒懒散散，不情不愿地来到操场。

为了即将到来的跑操比赛训练,而她，我们敬爱的班主任，摇身一变成为监工，督促我们训练。

“准备”她在一旁摆好姿势，与我们一同训练。

“一，一，一二一”声音不大，却努力让我们每一个人都听清。

小雨朦胧，滴答滴答，痒痒的，不一会儿就沾湿了我们的衣襟，模糊了我们的视线。

伴随着这烟雾缭绕的雨，是她从未间断的训斥“第二排的最左边的，出错脚了，整排就看到你和别人不一样”“还有你，站在我旁边还能出错”······总之，有找不完的错误。

一圈跑下来，她似忍无可忍，，大声喊停，斥责着我们，几乎是声嘶力竭，我站在队中，听不清她在说些什么，就索性不听，看起雨来，雨还如老样子，软绵绵的，也不下大，似乎在开玩笑，打在人身上，心上，像在挠痒痒，不轻不重，令我烦躁。

待我回过神，发现她不知从哪儿找来一个小扩音器，正低下头摆弄，那样专注，几缕发丝滑到颈间，竟有种说不出的意味，我心头一动，莫名的情愫涌上心头，说不清也道不明。

“这次好好练，练完了，我们休息一下”声音从扩音器中传来，应该是从没听她带扩音器说话的缘故，她的声音有些不真实，在朦胧的细雨中萦绕在耳边，久未散去。

我突然发现她的声音有些异样，沙哑的声音，像被人捏住嗓子般，说得十分吃力，我有些楞，昨天还是好好的，怎么今日，变了这么多？难道是因为声嘶力竭的训斥？一个个问号在我的脑中盘旋，我有些愧疚，不敢注视她在雨中娇小的身影，那扩音器里传来的声音，令我颤动。

师生情作文800字_初三作文师生情作文800字（一）在当今世界经济大潮冲击下，人与人之间感情非常冷漠，往往因为一点点小小利益而争得“头破血流”，但我认为这个世界上还是有真挚，永恒情谊。

在我看来，情感不是单一，它分很多种类，比如说：亲情，友情，爱情，还有一直徘徊在亲情与友情之间师生情。

中国文化源远流长，历经沧桑，是谁把我们无数文化瑰宝传承下来？是老师，是辛勤老师。

是谁总结了前人宝贵经验，去其糟粕，取其精华，让其无数后辈少走弯路？是老师，是睿智老师，是值得我们尊敬和爱戴老师啊！如果我们眼前世界是黑暗，那么老师就是那一缕划破黑暗阳光；如果我们是一张白纸，那么老师就是那位给我们绘画上精美图案、渲染色彩画家；如果我们是花园里娇俏花朵，那么老师就是那位给予我们温暖呵护、不知疲惫园丁。

教师，多么神圣职业啊！作为传播文明使者，老师们肩负着多么艰巨任务啊！我们一定要好好学习，努力做好传播文明继承者，争取从老师肩上扛下这项艰巨而又光荣任务。

只有这样才不会辜负老师对我们期盼啊！古往今来，有无数尊师重道故事，“程门立雪”就是其中之一。

古时候，有个叫杨时人，因为有疑问便到老师那里请求解答。

到老师家时，无意中从窗户里发现老师正在午睡，便站在屋外等候老师醒来。

此时，外面下起了鹅毛大雪。

霎时间，天地间变成了银装素裹世界，让人仿佛置身于雪花纷飞梦境。

当老师醒来时，屋外积雪已有三尺多厚，杨时也被冻得瑟瑟发抖，面青唇紫。

杨时或许把他老师看成了他亲人，看成了他长辈。

古人有言：“一日为师，终生为父”。

程门立雪，这不仅仅表现一种师生情，更是一幅父慈子孝完美画图啊！在我心中，老师，他有时严肃，有时又特别搞笑；有时像慈祥父辈，有时又特别像是我朋友。

不知怎么回事，我对老师有种极为特殊情感。

我为什么会有这种特殊情感呢？也许他曾在我无助时候扶助过我，让我闯过难关；也许他曾在我失意时候鼓励过我，给我指明方向；……也许，有太多也许，她在我脑海中，让我永远也忘不掉！师生情，处于亲情与友情之间。

关于师生情的中考满分作文精选3篇难忘师生情作文篇一今朝所事昨日梦，当年师生珍贵情。

春风化雨润万物，春苗得意壮材成。

——题记教师，授书育人，德才兼备，神圣的职业。

幼时，把老师比作蜡烛，奉献自己：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；把老师比作花朵，芬芳他人：落红不是无情物，化作春泥更护花。

我的语文老师王老师，外观简朴气质非凡，德才兼备谈吐优雅。

她，平易近人，从不上气动火，性情温雅笑脸迎人。

永不能忘却那一篇文章《父亲》，触动了老师记忆的心弦，老师即兴为我们讲叙了小时候她与父亲的难忘经历。

那是一个放学后的雨天，没有带伞，自己推着车子走出校门外，花花绿绿的雨伞全是来接孩子的学生家长，可唯独在这人海中找不到一个熟悉的身影，自己推着车子在雨中落魄的走着。

半路，蒙蒙雨雾中站着一位高大魁梧的身影，是父亲！举着雨伞站在大雨中，顿时，眼泪忍不住挤出眼眶……说着，老师用手抿了把颊上的泪，铿锵有力的声音变得稀薄微弱，发颤。

顿时，全班不约而同的想起雷鸣般的掌声，老师的眼泪终于忍不住跑了出来，但在泪水中，我看到的不是伤心，而是感动，是回忆的美好。

白驹过隙，岁月的末班车载着我们驶入了有一个轮回，可每每想起那堂课，心中总会浮现出那一刻我们感人的画面。

老师，这平凡而神圣的字眼，一路走来，感恩的话语对您说了太多太多，但在此，还是想用学生笨拙的话向您道一声：“谢谢！”师生情的作文篇二有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是生师情。

几年来，是老师教给了我们知识，帮助我们树立远大的理想，教我们懂得了文明礼貌，把我们从一个不懂事的孩子培养成一名优秀的少先队员。

而老师头上却添了根根银丝，每当看到着些银丝，我心中总是充满对老师无限的崇敬。

老师给了我多少爱多少关怀啊！有一次，我生病了，几天没有上课。

是我们的老师放学后托着疲惫的身子来给我补习功课，使我的学习成绩没有因此而下降。

我非常感激我的老师，心里暗暗下决心，一定要好好学习，来回报我的老师。

【初三作文】师生之间作文（5篇）初中作文作文1：师生之间师生之间的关系是一种特殊而又重要的关系，它不仅是一种教育和教学关系，更是一种人际关系。

在我看来，师生关系应该是一种平等、尊重和信任的关系。

师生之间应该是一种平等的关系。

虽然老师有教书育人的职责，但并不代表他们就高高在上。

相反，他们应该在与学生交流时，不带有一点点优越感。

平等的关系才能够让学生感到尊重，才能够让学生在学校里愿意和老师进行交流，愿意提出自己的看法和意见。

师生之间应该是一种尊重的关系。

在学校里，学生应该尊重老师，而老师也应该尊重学生。

尊重不仅是一种礼貌，更是一种对个体差异的包容和理解。

学生如果感到自己的观点和人格受到尊重，就会更加勇敢地表达自己，更加愿意与老师分享自己的想法和情感。

师生之间应该是一种信任的关系。

信任是建立在尊重的基础之上的，只有学生和老师之间有了相互信任，才能够在学校里形成和谐的氛围。

学生应该相信老师的教导和引导，老师也应该相信学生的能力和潜力。

只有有了这种信任，师生之间才能够真正地进行交流和沟通。

师生之间应该是一种平等、尊重和信任的关系。

只有建立这样的关系，学校才能够成为一个有活力、富有情感的地方。

希望我们的老师和学生都能够珍惜这种关系，共同努力，共同成长。

师生之间应该是一种相互尊重的关系。

老师应该尊重学生的个性和特长，不应该一味地强调学生的弱点和不足。

相反，老师应该多鼓励学生，让他们在尊重中自信，相信自己有着更大的潜力。

而学生也应该尊重老师的工作和付出，不应该在课堂上顶撞老师，这样才能够使教学环境更加和谐。

师生之间应该是一种情感上的交流和交融。

学生应该在老师面前敞开心扉，老师也应该倾听学生的心声。

这样才能够使教学更加有温情，让学生在学校里感到温暖和安全。

师生之间应该是一种平等的关系。

老师不应该对学生进行专制和高压，而应该在与学生交流时保持平等和尊重。

只有有了这样的平等关系，才能够让学生感到尊重和安全，才能够真正地进行心灵上的沟通。

在每个人心灵的深处，总会有那么一个角落，在那里埋藏着的是师生之间的那份最真挚师生情。

回首以往师恩难忘！仰望未来师情永存！以下是人见人爱的小编分享的师生情的中考优秀作文优秀5篇，希望可以启发、帮助到大家。

师生情作文篇一“丁零零……”语文兴趣班开课了。

王老师带着一个金灿灿的小盒子，神秘地、面带微笑地走进了教室。

老师告诉我们：“这盒子里，装的可是我的宝贝哦！你们猜一猜，这里面是什么？”立刻，大家你一言我一语地议论开了。

有的说，是一串项链；有的说，是老师的儿子送给老师的礼物；还有的说，里面什么也没有……这时，老师的一番话吊起了我们的胃口：“有哪位同学想上来看一看？”全班都举起了手。

老师把李佳奇和刘桂银叫到了讲台上。

坐在台下的我，脑中出现了无数个小问号：老师的宝贝，究竟是什么呢？李佳奇先上台了。

只见他缓缓地走上讲台，用发抖的手轻轻地把盒子托在手心里。

他把盒子打开一条缝。

刹那间，他非常想笑，可又抿着嘴巴，使劲憋着不让自己笑出来。

看着场上李佳奇的反应，我恨不得冲上去把盒子抢过来“一探究竟”！接下来，轮到刘桂银了。

他也和李佳奇一样，紧张地走了上去。

当他把盒子打开的时候，他揉了揉眼睛，又眨了两下，似乎有点不相信自己的眼睛。

他的嘴巴张成了“O”型，简直都能够塞进一只大苹果了！老师终于满足了我的愿望——让我上台了。

我走到盒子前，用颤抖的手指把盒子打开。

哦！我知道了！里面，原来是一面小镜子！我的头不由自主地往后缩了一下，似乎同样不相信自己所看到的现实。

最后，老师让所有没看到“宝贝”的同学上台看“宝贝”。

同学们看到“宝贝”后，有的不禁发出“哦”这种恍然大悟的声音；有的露出不屑一顾的表情；还有的面无表情，似乎对老师的“宝贝”感到无动于衷……等大家都看完后，老师问我们：“现在，你们知道，老师的宝贝是什么吗？”我们异口同声地大喊：“镜——子——”老师摇摇头。

还是李佳奇和尹正两个“鬼精灵”最先反应过来，说：“是我们！”老师终于赞许地点点头。

师生情作文800字写人记事作文师生情作文800字写人记事作文有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗。

那么师生之间有怎样的情谊呢?下面是店铺给大家分享一些师生情作文800字，大家快来跟店铺一起欣赏吧。

师生情作文800字篇一芳芳在花园里采集了30朵菊花，便向老师的家走去。

她看到老师家的窗户开着，便从窗户向屋看。

只见老师那张朴素的桌子上放着一本日历，一个地球仪，一瓶钢笔水，一个笔筒，在那几本教学书上放着一个老花眼镜。

这，这怎么可能呢?老师为了我们花费了多少汗水;老师为了我们花费了多少精力;老师为了我们花费了多少心血呀!这个眼镜已不是几天的了，不知这副老花镜陪伴着老师度过了多少个不眠之夜。

从老师那瓶钢笔水芳芳知道了很多，每一天老师都批作业都将进入黑夜，或者达到半夜，因为老师忙的连钢笔水都没来得及盖上。

难怪老师每天讲课都精疲力尽，都是因为每天忙到深夜，即使这样还坚持讲课。

这让芳芳感觉到，老师对同学们是那么和蔼可亲，对同学们是那么的负责，对同学们胜似老师的儿女。

芳芳将菊花插到老师的笔筒里面的一瞬间飘散出阵阵清香，房间里顿时显得生气盎然，四壁生辉。

这让芳芳露出了甜美的笑容。

就在芳芳临走时，看见那个地球仪，这不是上次教师节同学们一起送给老师的礼物吗?芳芳看着看着，顿时明白了，原来老师体会到了她和全班同学对老师深深的情谊，并且老师把这份情意当作一份骄傲!一份自豪!走在回家的路上，芳芳想：“时间染白了老师的`双鬓，皱纹布满了老师的眼角，但透过那副老花镜，仿佛可以看见老师那闪烁着智慧的目光;透过那副老花镜，仿佛见到了老师的学子成群，硕果累累，桃李满天下。

”芳芳默默地祝愿道：老师，请接受我们最崇高的敬意!老师，请允许我们向您道一声谢谢!老师，此时此刻我们全班同学衷心地祝愿您身体健康，节日快乐!教师，是一个多么神圣的职业;教师节，是一个多么伟大的节日;那束鲜花，是一份多么深厚的情谊呀!老师啊，您给我们的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

永远的师生情作文800字•相关推荐永远的师生情作文800字（通用42篇）在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的永远的师生情作文800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

永远的师生情作文800字篇1在我人生漫长的旅途中，出现过这样一位老师。

也许我只是您人生中的一个过客，但您却是我生命交响曲中一个不可缺少的音符。

还记得我们的相识在一个炎热的暑假，因为在那之前教我们的是一位刘老师，所以对你的到来我并不知情。

不过我们的认识可谓是不打不相识。

那天，我趁着太阳公公偷懒时，很早的来到了虾语文。

和往常一样，我趴到自己的座位上复习着，可突然来了一个身穿黑色T恤，黑色长裤，黑色皮鞋的男人。

他迈着矫健的小碎步进入了教室，这可把我吓得魂飞魄散，正在复习的我迅速打量了这个黑无常后，得出了一个结论：这人真是沉迷于黑色以至无法自拔的程度。

妈呀，你是谁啊？吓死我了！我当时气得怒目圆睁，可当他回答到自己是新来的老师时，我一下子就怂了，我恨不得找个地缝钻进去。

可却在心中接纳了你，把刚开始的愤怒与害怕抛到了九霄云外。

第一次听您讲课，我就融入了课堂。

至今，我还对您那有趣的自我介绍和充满激情的讲解记忆犹新。

那节课上，您把我们带到一个精心布置，令人陶醉的意境中。

我们随着您的引导，徜徉在知识的海洋；陶醉在文字的丛林；飞翔在想象的天空。

我对语文的`兴趣是在您的指引下培养起来的，记得您常说：兴趣是最好的老师。

第一次听您上课时，我心中多少还是有些害怕的，但您鼓励着我们，还把课堂内容精心设置成了游戏的形式，让我们在享受游戏带来的欢乐的同时，感受作文的写法。

您每次旅行后都会带给我们纪念品，那些一起玩耍，一起学习的时光，都历历在目。

在我幼小的心灵中，您总是无所不知的，以前我对四大名著并没有兴趣，而且还觉得他读起来索然无味。

之后，因为您这个三国迷的到来，让我对四大名著充满了无限的好奇与兴趣。

师恩难忘作文800字篇1三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔。

十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。

您就是那辛勤的园丁，不灭的红烛，您的教诲，如一只传递温暖的手，呵护着我们成长。

还记得那个夏天，天气闷热得让人难受，天花板上的风扇沙哑着嗓子工作着，上最后一节课了，同学们个个都显得疲惫不堪，好不容易熬到一节课40分钟过去，听到下课铃响，我觉得身心得到了解放，然而，您的一句“中午作业是写一篇作文，第27课课堂作业……”把我的笑容从我的脸上扯了下来。

您有条不紊地布置着一项项作业，那作业像一座大山压在了我的心头，我一边记作业，一边低声抱怨着，我的的眉头紧锁成一团，嘴巴翘得老高，那抱怨声传到了您的耳朵里，您微微皱了皱眉，没有说什么。

放学了，您把我留下来，语重心长地对我说：“不要愁眉苦脸的，要微笑地面对学习和生活，今后，你还会遇到更多看似无法承受的作业，抱怨是解决不了任何问题，记住，要微笑地面对学习、面对人生……”您的话像清凉的风，吹去了我的躁动，使我平静了下来，此后“记住，要微笑面对”这句话一直铭记在我的心中，每次遇到挫折，我也会扬起微笑去面对它，去战胜它。

从此，我微笑地学习，微笑地生活，同学们也因此更喜欢与我相处，我也赢得了更多的友情。

“愁眉苦脸”这四个字，再也没有在我的脸上出现过，谢谢您，汤老师，是您教会了我如何面对人生。

记得还有一次，要发考试卷，我自我感觉良好、得意忘形地等着试卷发下来。

当我拿到试卷时，试卷上鲜红的89分刺痛了我的眼睛！我有些不可置信地检查姓名，不敢相信这是我的试卷，这时眼里的余光瞟到分数下您的一句话：骄兵必败！这四个字让我把快要溢出眼眶的`泪水逼了回去，我明白了考不好的原因在哪里。

我拿起笔，认认真真地分析错题，牢牢记住了您的教诲。

在第二次的考试中我取得了全班第一的好成绩，我看到了您眼底的微笑，那微笑让我相信，我的努力没有白费，让我重新取得了自信，也让我明白了“骄兵必败”的道理。

汤老师，谢谢您，谢谢您教会了我如何面对生活面对人生，您的声声教诲，缕缕关爱，将会永远伴随着我的一生，让我更勇敢更自信地面对我的未来……师恩难忘作文800字篇2令公桃李满天下，何用堂前更种花。

师生情800字作文师生情。

师生情是一种特殊的情感，在这个过程中，老师不仅仅是知识的传授者，更是学生的引路人，学生则不仅仅是知识的接受者，更是老师的得力助手。

师生情是一种相互尊重、相互理解、相互关心的情感，是一种让师生之间更加和谐、更加融洽的关系。

在我读书的那个年代，老师是学生心中的楷模。

他们不仅仅是知识渊博，更是为人师表。

他们用自己的言传身教，教会了我们做人做事的道理。

我记得有一次，我在学校不小心摔倒了，老师看到后立刻过来扶我起来，并关切地询问我是否受伤。

在那一刻，我感受到了老师对我的关心和爱护，这种师生情让我倍感温暖。

而学生也应该对老师怀有一颗感恩的心。

在学习中，老师不仅仅是知识的传授者，更是学生的引路人。

他们用自己的智慧和耐心指引我们前行，让我们在知识的海洋中遨游。

在我读书的那段时间，我的语文老师对我影响最深。

她不仅仅教会了我很多知识，更是在我迷茫的时候给予我鼓励和指引。

她的言传身教让我受益终生，我对她怀有一颗感恩的心。

师生情是一种相互尊重、相互理解、相互关心的情感。

在这个过程中，老师和学生之间不仅仅是知识的传授者和接受者，更是彼此之间的朋友和亲人。

在这个过程中，老师和学生之间形成了一种特殊的情感纽带，让师生之间的关系更加和谐、更加融洽。

师生情不仅仅存在于课堂上，更存在于日常生活中。

在校园里，老师和学生之间的情感交流无处不在。

老师们不仅仅是学生的老师，更是学生的朋友和亲人。

他们倾听学生的心声，关心学生的成长，帮助学生解决困难。

而学生们也应该对老师怀有一颗感恩的心，尊重老师的辛勤付出，努力学习，做一个对社会有用的人。

师生情是一种特殊的情感，它不仅仅存在于课堂上，更存在于日常生活中。

在这个过程中，老师和学生之间形成了一种特殊的情感纽带，让师生之间的关系更加和谐、更加融洽。

师生情不仅仅是知识的传授和接受，更是一种相互尊重、相互理解、相互关心的情感。

师生情是一种美丽的情感，它让我们在成长的道路上更加坚定、更加自信。

那份的师生情中考作文800字有一种人最可爱，那就是老师;有一种精神最可敬，那就是老师的爱;有一道风景最绚烂，那就是老师的身影;有一种情最难忘，那就是师生情。

下面就是给大家带来的那份的师生情作文，希望能帮助到大家!那份的师生情作文1老师就像辛勤的园丁，栽培我们这一颗颗青翠的小树，让我们在阳光下成长，变得更加挺拔，茁壮。

记得在小学三年级我是一个十分顽皮的孩子。

在一天，中午放学后，我家里没有人，这可让我在吗办?这是我的老师张老师，她好像看透了我的心，对我说：“陈海龙，跟我来吧。

”我呆了一会儿，跟了上去。

坐在老师的车上，一向十分严肃的张老师竟然和蔼可亲得对我说话……到了张老师家，张老师放下包，领着菜，一下子“冲”进厨房，开始做饭。

只过了一会儿，桌子上就摆满了菜，张老师就喊我过来吃饭。

我望着张老师和蔼可亲的面容，又闻到了饭菜散发出来的气味，我狼吞虎咽起来。

就这样，我吃饱了，休息片刻，我就去上学的。

到了下午，在张老师上课的时候，我的头不知道怎么了，十分眩晕。

这可吓坏了张老师，张老师立刻把我送到附近的一家医院去，在路上，张老师问我中午吃没吃别的东西，我说有……到了医院，经过了医生检查，医生说我吃了不卫生的东西，这可让张老师着急死了，她急忙地问：“有什么可以弄好?”医生说，我需要挂水。

就这样，我打了针，还在挂水的时候睡着了，睡得十分香甜……在不知不觉中，已经到了6点钟了。

我模糊的睁开双眼，发现我在张老师的办公室了，而张老师却一直看着我，我感动得流下了眼泪。

张老师就是这样，在课堂上，她十分眼严厉，已有学生讲话，她就大声指出;然而在生活中，她却无时无刻不在暂估我们的生活，让我们茁壮成长。

这让我想到了最能赞美老师的一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”那份的师生情作文2我原来有一位女老师，年纪大约30多岁。

她很和蔼，待人也很热情，我和原来的同学都特别喜欢她，尊敬她。

她不仅是教诲我的老师，更是我能倘开心胸、平等交流的挚友。

师生情类中考满分作文篇一：师生情老师是一支蜡烛，为我们照亮一片黑暗；老师是一束永不熄灭的强光，照亮我们前进的人生道路；老师是初生的太阳，温暖着我们脆弱的心灵。

在脑海中找出那段永不磨灭的记忆，回想起那小时光的我。

小学四年级的我是一个住校生。

因为那时学生都很小只有十岁左右，生活不能自理，因此，每个宿舍都有一个生活老师照顾学生的生活。

时光流转，已经不记得那位老师的名字了，只是模模糊糊记得她姓张。

张老师是一个很聪明的人，她管理的学生很得当，一般情况下不会打骂学生。

在残碎的记忆中仿佛还记得张老师的“约法三章”，不准在宿舍上铺床打闹嬉戏；不得出入女生宿舍（因为当时女生宿舍是和男生宿舍相对着）；不能再宿舍里乱丢垃圾；这就是宿舍的法律啦。

张老师为了更好的治理宿舍，选出了两位室长，进行分批管理。

当时我们的宿舍里有三四十人，是很拥挤的，不过还好，宿舍里有两个大空调，冬暖夏凉，好不自在。

张老师还制定了奖励制度，老师有一个笔记本，笔记本了记录着同学们的功绩，两周评价一次，并且为有功的同学发放一个大红花，那时老师自己用彩纸剪的花朵。

与张老师生活的一年里，我一共得了七朵红花，可惜的是那些珍贵的花朵不知被我放到哪里了，只恨自己当初没有好好珍惜。

我清晰的记得老师为我做的一件事，就是这件事让我刻骨铭心。

有一天晚上，我半夜醒来，自己头痛难忍，于是下床走到老师床边喊她。

我发烧了，她在包找中出一大袋药品，扒出两瓶药倒了几颗给我，她说我发烧了，然后下床给我倒了一杯水，让我吃了药，那天晚上我没有回到自己床上去睡，是老师搂着我睡的，在她的身上我感到了类似于母爱的感受，温暖而亲切。

在老师无微不至的照顾下，我的病情慢慢有了好转。

在离开老师的那一天，我们围在张老师的身边撒娇，都不愿意离她而去。

我问张老师，老师教学生是为了什么，钱吗？老师摸着我的头笑着说，你说呢？我没有回答。

我现在可以回答了，老师为了钱是养家糊口，每个人都是需要钱的。

关键是老师把爱知识给了我们，最起码的是教会了我们这样做人。