英语单词快速记忆法例子总结
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英语快速背单词方法一、利用音标记忆法。
1. 发音规则。
- 元音音标:- [ɑ:]:字母组合ar常发此音,如car(汽车,n.)。
- [ɔ:]:字母组合al、or等可发此音,例如wall(墙,n.),horse(马,n.)。
- [u:]:字母组合oo、ue等常发这个音,像blue(蓝色的,adj.),juice(果汁,n.)。
- 辅音音标:- [θ]:一般是字母组合th发这个音,如think(思考,v.)。
- [ð]:同样是th组合,但在一些单词中的发音,例如this(这个,pron.)。
2. 根据音标拆分单词。
- 例如“hesitate”(犹豫,v.),音标:[ˈhezɪteɪt]。
可以拆分为he - si - tate。
根据音标记忆每个部分的发音,he发[hiː],si发[zɪ],tate发[teɪt],这样多练习几遍,就能比较容易记住单词的拼写和发音。
二、联想记忆法。
1. 形象联想。
- 对于单词“ambulance”(救护车,n.),它的读音是[ˈæmbjələns]。
可以联想成“俺不能死”,这种联想与单词的发音相近,而且很形象,能帮助快速记忆单词的意思。
2. 词根词缀联想。
- 词根“vis”表示“看”,例如“visible”(看得见的,adj.),音标:[ˈv ɪzəbl],后缀 - ible表示“可……的”。
由“vis”联想到“看”,那么“看得见的”这个意思就很好理解和记忆了。
再如“invisible”(看不见的,adj.),in - 表示否定,就是“看不见的”。
三、记忆卡片法。
1. 制作卡片。
- 准备一些卡片,在卡片的一面写上单词,标注音标和词性,例如“book”,音标:[bʊk],词性:n.(名词),在另一面写上单词的释义“书”。
2. 使用卡片。
- 随时随地可以拿出来复习。
先看单词那一面,试着读出单词,说出词性和释义,然后再看背面进行核对。
对于记忆不牢固的单词,可以多复习几次。
13种简单有效英语单词记忆方法1. 使用韵律记忆法(Rhyme Method):将需要记忆的单词与其他单词或短语押韵,帮助记忆。
例如:记忆单词cat(猫),可以与“hat(帽子)”押韵,形成短语“the cat in the hat”。
例如:记忆单词apple(苹果),可以想象自己在吃红色、脆甜的苹果。
例如:记忆单词car(汽车),可以想象一辆红色的汽车在路上行驶。
4. 使用缩略词记忆法(Acronym Method):将单词的首字母缩写组成一个缩略词,方便记忆。
例如:记忆单词NASA(美国国家航空航天局),可以通过首字母缩写记忆。
5. 使用词根记忆法(Root Method):将单词的词根、前缀或后缀与其他单词的词根进行对比,帮助记忆。
6. 使用语境记忆法(Context Method):将需要记忆的单词放入具体的语境中,帮助记忆。
例如:记忆单词bouquet(花束),可以想象自己在一个婚礼上,人们手中都拿着漂亮的花束。
7. 使用组织记忆法(Organization Method):将需要记忆的单词分类,形成一个有组织的记忆系统,帮助记忆。
例如:将动物按类别分组,例如哺乳动物、鸟类、爬行动物等,记忆起来会更容易。
8. 使用重复记忆法(Repetition Method):多次重复记忆单词,帮助加深记忆。
例如:将单词写下来多次,并反复朗读和默写。
9. 使用写作记忆法(Writing Method):将需要记忆的单词写下来,帮助加强记忆。
例如:在一张纸上写下需要记忆的单词,并多次阅读和默写。
11. 使用笔记记忆法(Note-taking Method):制作笔记或卡片,写下需要记忆的单词和对应的意思,帮助记忆。
例如:将单词和意思写在一个卡片上,每天翻阅几次。
12. 使用互动记忆法(Interactive Method):与他人一起学习,通过互相测试和讨论,帮助记忆。
例如:与同学、朋友组成学习小组,一起复习和测试单词。
以下是一些记忆四年级下册英语单词的方法:
1.自然拼读法:对于大多数单词,可以尝试根据它的发音规则来
记忆。
例如,“cat”的发音是“k-a-t”,而“dog”的发音是“d-o-g”。
2.联想记忆法:将单词与一些有趣的事物或场景联系起来,以便
记忆。
例如,“banana”可以想象成一串香蕉,“elephant”可以想象成一只大象。
3.语境记忆法:将单词放入句子或短文中,通过上下文来记忆。
例如,“play”可以放在句子“I like playing football”中来记忆。
4.制作卡片:在卡片的一面写上单词,另一面写上其含义或发音。
反复翻阅这些卡片以加强记忆。
5.反复复习:多次重复复习比一次长时间的记忆更有效,因此建
议定期复习已学过的单词。
6.使用游戏和竞赛:与朋友或家人玩一些与英语单词相关的游戏
或竞赛,增加学习的趣味性。
请注意,以上建议只是帮助记忆单词的一些方法,每个人的学习方式可能有所不同,因此建议选择最适合自己的方法。
英文单词快速记忆的方法1:词根词缀法英语单词都是由词根词缀发散出去的,所以熟练运用词根词缀法可以巧记英语单词。
这种方法适合4级及以上的单词。
2:拼音拆分法把单词拆分后,用拼音的方法对单词进行联想记忆。
比如:guitar 吉他,gui=归,ta=他,r=人联想为:吉他归他人。
这种方法很常见,但记多了容易混淆.3:谐音法把单词的发音用谐音的方法进行联想记忆。
比如:accumulate 谐音为:阿Q没来,然后联想:阿Q没来,因为积累了太多作业没做。
不好的地方是,不是每个单词都适合谐音法。
4:以熟带新法用熟悉的单词来记不熟悉的单词比如scarf 围巾,s=美女,car=汽车,f=发,联想为:美女在汽车上发围巾。
这种方法的局限是:有些单词当中找不到短单词。
5:拼写串联法把单词拼写类似的单词串在一起来巧记英语单词。
比如:outcome, output, outstanding,outer,outing,outgoing...单词串联起来当然容易记很多,但是自己去整理很麻烦。
6:意思归类法就是把单词意思有关系的放在一起来记。
比如:车类:car,bike,jeep,truck, train ,plane这种巧记法的好处是意思有关联,有助回忆,不好的地方就是单词拼写没什么联系。
7:画图法就是把单词变成一张图。
比如,irrigate 灌溉,把其中的ri画成日,也就是太阳的图来巧记。
8:用句子记单词法熟读句子,在句意中巧记单词。
比如:The truck was carrying a load of sand。
好处是可以同时学习单词的运用,局限是记忆量大。
1、逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系、词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
1把几个字母看作一个来记如:“ight”light right fight night mightsight tight。
2外旧内新,如:bridge“桥”看成bridgeridge“山脊”sharp看成sharphar p“竖琴”。
英语单词记忆方法技巧总结一、利用音标记忆(音标:[fəʊnɪtɪk sɪmbl],n. 音标)1. 音标与字母组合对应。
- 许多字母组合有固定的发音。
例如,“ee”通常发[i:]音,像bee(蜜蜂,[bi:],n.)、see(看见,[si:],v.)。
“ea”也经常发[i:]音,如tea(茶,[ti:],n.)。
- 对于长元音和短元音,通过音标记忆单词拼写。
例如,“bit”([bɪt],n.一点)中的“i”发短音[ɪ],而“bite”([baɪt],v. 咬)中的“i”发长音[a ɪ]。
2. 音节划分。
- 根据音标划分音节有助于记忆单词的拼写和发音。
例如,“hospital”([ˈhɒspɪtl],n. 医院)可以划分为“hos - pi - tal”三个音节。
一般来说,一个元音或元音组合可以构成一个音节。
二、联想法(联想:[lɪˈeɪʒn],v. 联想,n. 联想物)1. 形象联想。
- 对于一些具体的单词,可以将其与形象联系起来。
例如,“pest”([pest],n. 害虫),可以想象一只害虫在破坏庄稼的画面。
“ambulance”([ˈæmbjələns],n. 救护车),它的读音“俺不能死”就可以和救护车紧急救人的形象联系起来。
2. 词形联想。
- 观察单词的形状进行联想。
例如,“broom”([bru:m],n. 扫帚),单词中的“oo”像扫帚的两个扫把头。
三、词根词缀法(词根:[ru:t],n. 词根;词缀:[ˈsɪflɪks],n. 词缀)1. 常见词根。
- “port”表示“携带,运输”,如“import”([ˈɪmpɔ:t],v. 进口,n.进口商品),“ex - ”表示“向外”,所以“export”([ˈekspɔ:t],v. 出口,n. 出口商品)。
- “vis”表示“看”,“visit”([ˈvɪzɪt],v. 参观,n. 参观;访问),“tele - ”表示“远”,“television”([ˈtelɪvɪʒn],n. 电视)。
如何快速记忆英文单词每个学习英语的人都清楚,英语单词的记忆是英语学习中最重要的一项。
但是,记忆英语单词并不是一件轻松的事情。
当单词数量增加时,很难找到一种方法来快速又有效地记住所有的单词。
因此,本文将介绍一些方法,帮助你快速记忆英语单词。
1. 运用联想记忆法联想记忆法是一种非常有效的方法,可以帮助你轻松地记住单词。
该方法的基本思想是:将单词与形象的东西联系在一起,利用想象力来形成联系。
例如,记不住“umbrella” 这个单词,可以联想伞下面的一个小男孩和女孩,身穿雨衣,双手拿着伞。
这样,每次你看到“umbrella” 这个单词,你就会想到小男孩女孩在下雨天里遮雨的场景,从而轻松地记住单词。
2. 制作单词卡片制作单词卡片是一种非常常用的方法,可以帮助你记住单词。
这个方法的基本思想是:将单词和定义写在卡片上,翻卡片时尝试想出这个单词是什么。
你可以将这些卡片随时携带,每次空闲的时候都可以翻翻卡片。
3. 利用单词拼写规则英语中有许多单词规则和助记法,利用这些规则来帮助你记住单词。
例如,许多形容词都可以在词尾加“-l y” 形成副词,如:happy -> happily,quick -> quickly。
同时,一些单词的拼写规则也是可以自己总结出来的。
例如,如果你记住“i” 总是在“e” 的前面,那么你就可以轻易地记住像“believe” 这样的单词。
4. 利用语境记忆法语境记忆法是一种通过句子或段落来记忆单词的方法。
该方法的基本思想是:通过单词所在的语境来理解和记忆单词。
例如,如果你看到“rain” 这个单词,你可以形成一个句子,如:It’s raining outside today.这样,你就可以很容易地将“rain” 与它所在的语境联系起来,记住这个单词。
5. 利用重复记忆法重复记忆法也是一种有效的方法,通过反复学习可以帮助您记住单词。
该方法的基本思想是:将单词写下来或不断诵读,从而加深记忆。
英语单词速记法口诀如何快速记忆单词1.马戏团的鹦鹉它一岁的age年纪会说人的language语言头脑很懂manage经营要求增加wage薪水惹得老板rage发怒把它关进cage笼子2.败家女的生活天生就很lazy懒惰的生活就爱cozy舒适的上街血拼crazy疯狂的体胖心感uneasy不安的减肥虚脱dizzy头晕眼花的成天沉溺fantasy幻想3.贫农发家史地下播下seed种子种出却是weed杂草只能当作feed饲料生存无法proceed继续冒险去采seaweed海带脚被刺伤bleed流血拼命加快speed速度回来销售succeed成功见财心生greed贪婪4.武术冠军擒贼那天我骑着cycle自行车见有人偷旧bicycle自行车还美其名曰recycle回收利用我便鼓起了muscle肌肉八卦掌划出semicircle半圆擒贼被写进了article文章 5.英国的过去大英帝国无bound边界英联邦国家abound大量存在流通货币是pound英镑随处英语的sound声音满城绅士牵hound猎狗6.超级逃兵行军方向forward向前的他的方向backward向后的逃跑方式awkward笨拙的其实是个coward懦夫7.掌舵手有一个volunteer志愿者把船来steer驾驶快乐是sheer纯粹的神情却queer古怪的高傲像deer鹿8.码头黑老大野心相当large大的想把地盘enlarge扩大要想在这discharge卸货保护费要overcharge多收谁敢把我charge控告9.便宜无好货话说有个student学生旅行需要tent帐篷去到商店rent租借只要几百cent分野营发生accident事故原来没有vent通风孔骨架还全bent弯曲奸商让人resent愤恨10.排骨抢劫案教堂旁边的shop商店正大声播放pop流行音乐卖美味红烧chop排骨口水好像要drop滴下无奈没有钱shop买东西抢一盘朝外hop跳跃越过绊脚的mop拖把猛地撞上了bishop主教被抓住交给cop警察汉字有偏旁部首,英语单词也是有结构的据了解,英语单词共有六十多万个,这也不是绝对和全面的,但是他们都是由一个活若干戈词素组成,词素就是用以构成一个词有意义的音节(比较专业的解释)。
十大英语单词记忆方法一、联想法。
- 例如“ambulance”([ˈæmbjələns],n. 救护车),可以联想为“俺不能死”,这样就很容易记住这个单词的发音和意义。
通过把单词的发音或者部分字母与一些有趣的、容易记忆的事物联系起来,能加深对单词的记忆。
二、词根词缀法。
- 词根“vis”表示“看”,像“visible”([ˈvɪzəbl],adj. 可见的),词缀“ -ible”表示“可……的”。
很多单词都有共同的词根词缀,掌握常见的词根词缀可以帮助记忆大量单词。
例如“invisible”([ɪnˈvɪzəbl],adj. 不可见的),“in -”表示否定。
三、语境记忆法。
- 例如“bank”这个单词,[bæŋk],n. 银行;岸。
可以通过句子“I went to the bank to deposit money.”(我去银行存钱。
)和“He is fishing on the bank of the river.”(他正在河岸上钓鱼。
)这样在不同语境下记忆,能更准确理解单词不同的含义。
四、分类记忆法。
- 比如将表示颜色的单词归为一类:“red”([red],adj. 红色的)、“blue”([bluː],n. 蓝色;adj. 蓝色的)、“green”([ɡriːn],n. 绿色;adj. 绿色的)等。
把单词按照类别如动物、植物、生活用品等进行分类记忆,有助于系统地掌握单词。
五、谐音记忆法。
- “pest”([pest],n. 害虫),谐音“拍死它”,看到害虫就想要拍死它,这样利用谐音就能快速记住单词。
六、对比记忆法。
- 像“big”([bɪɡ],adj. 大的)和“small”([smɔːl],adj. 小的),“tall”([tɔːl],adj. 高的)和“short”([ʃɔːt],adj. 矮的;短的)。
通过对比意义相反的单词,能更好地理解和记忆它们的含义。
七、卡片记忆法。
10个单词记忆法一、联想法。
1. ambulance [ˈæmbjələns] (n. 救护车)- 记忆法:“俺不能死”的谐音,联想在紧急情况下需要救护车,这样就很容易记住这个单词。
2. pest [pest] (n. 害虫)- 记忆法:谐音“拍死它”,看到害虫就想拍死它,通过这种联想记住单词。
二、词根词缀法。
3. unhappy [ʌnˈhæpi] (adj. 不开心的)- 词根“happy” [ˈhæpi] (adj. 开心的),前缀“un - ”表示否定,所以“unhappy”就是不开心的意思。
4. rebuild [ˌriːˈbɪld] (v. 重建)- 词根“build” [bɪld] (v. 建造),前缀“re - ”表示“再次,重新”,所以“rebuild”就是重建的意思。
三、拆分记忆法。
5. hesitate [ˈhezɪteɪt] (v. 犹豫)- 拆分成“he”(他)+“sit”(坐)+“ate”(吃的过去式),联想他坐在那里吃东西的时候很犹豫。
6. island [ˈaɪlənd] (n. 岛)- 拆分成“is”(是)+“land”(陆地),联想岛是一种特殊的陆地。
四、象形记忆法(部分单词适用)7. eye [aɪ] (n. 眼睛)- 这个单词看起来就像两只眼睛中间一个鼻子,字母“y”像鼻梁,通过这种象形的方式记忆。
8. broom [bruːm] (n. 扫帚)- 字母“b”像扫帚的把手,后面的“room”(房间),联想扫帚是打扫房间的工具。
五、对比记忆法。
9. big [bɪɡ] (adj. 大的) - small [smɔːl] (adj. 小的)- 这两个单词是一对反义词,通过对比它们的意思和用法来记忆。
10. tall [tɔːl] (adj. 高的) - short [ʃɔːt] (adj. 矮的)- 同样是一对反义词,对比记忆可以加深对这两个单词的理解和记忆。
背诵英语单词快速记忆法一、利用音标记忆。
1. 音节划分。
- 对于多音节单词,划分音节有助于记忆。
例如:“hesitate”[ˈhezɪteɪt],它是双音节词,he - si - tate。
根据音节来记忆单词的拼写,同时注意每个音节对应的发音。
- 像“congratulation”[kənˌɡrætʃuˈleɪʃn],可以划分为con - gra - tu - la - tion。
通过掌握每个音节中的元音和辅音组合的发音规律,能更准确地记忆单词。
2. 音标与字母组合对应。
- 长元音与字母组合。
- [ɑ:]:通常由字母组合“ar”发出,如“car”[kɑ:r](名词,汽车),“far”[fɑ:r](形容词,远的)。
- [ɔ:]:字母组合“al”“or”“au”等可能发出这个音,例如“ball”[bɔ:l](名词,球),“box”[bɔ:ks](名词,盒子;动词,拳击)中的“o”发[ɔ],“author”[ˈɔ:θə(r)](名词,作者)。
- 短元音与字母组合。
- [ʊ]:字母组合“oo”在某些单词中发[ʊ],如“book”[bʊk](名词,书;动词,预订)。
- [əʊ]:字母组合“ow”“ou”常发[əʊ],像“cow”[kaʊ](名词,奶牛),“loud”[laʊd](形容词,大声的)。
3. 重音记忆。
- 重音位置不同,单词的词性和意义可能不同。
例如:“import”,作名词时[ˈɪmpɔ:t],重音在第一个音节,表示“进口;进口商品”;作动词时[ɪmˈpɔ:t],重音在第二个音节,意为“进口;输入”。
二、结合词性记忆。
1. 名词。
- 名词的复数形式规律。
- 一般情况加 -s,如“book” - “books”[bʊks]。
- 以s, x, ch, sh结尾的加 -es,例如“box” - “boxes”[ˈbɒksɪz],“watch” - “watches”[ˈwɒtʃɪz]。
- 以辅音字母 + y结尾的,变y为i加 -es,如“city” - “cities”[ˈsɪtiz]。
20种小学英语单词快速记忆法20种小学英语单词快速记忆法1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
1)把几个字母看作做一个来记如:ightlight,right,fight,night,might,sight,tight2)外旧内新,如:bridge桥看成b+ridgeridge山脊sharp看成s+harpharp竖琴。
3)外新内旧,如:cleave劈开看成c+leave,tact机智:看成t+act2联想记忆:1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。
2)形与义的联想,如:eye把两个e看成两个眼。
banana把a看成一个个的香蕉。
bird把b和d看成两个翅膀。
3)象声词,联想实际的声音,如:gong锣coo咕咕声。
3.构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
4.分类记忆:把单词进行分门类如:动物,植物等,进行分类记忆。
你可以找一本分类字典作为参考。
5.卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
6.词典记忆:即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法。
它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的.意义。
可以作为一种短时间的强化手段。
7.比较记忆:1)英汉比较如:mama,cigar,beer,bar,fee等。
2)单复数的比较如:good-goods,spirit-spiritswood-woods3)同音词的比较如:right-write,eye-I4)词的阴阳性的比较如:actor-actresshost-hostess8.理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second是秒,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分,因此second也是第二,进一步引申,还可理解为辅助用这种方法特别适合那些一词多义的词。
9.联系记忆:记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记。
快速记忆英语单词的方法(10篇)快速记忆英语单词的方法 1一:单词分类记忆法小学英语课本中表示类别的单词较多,记忆时通过分类比较,归纳整理,把所学内容“梳成辫子”,使零乱的知识系统化,以突出其联系性、条理性、完整性,印象会特别深,如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等,如动物:cat,dog,bird,fish,等。
二:同义词记忆法在复习中学会归纳词义相近的词,记忆会特别牢固,不易出错,如hear—listen;look—watch—see;desk—table等。
三:反义词记忆法归纳意义相反的单词,会提高记忆单词的效率,如long—short,tall—short,dirty—clean等。
四:同音异形字记忆法将读音相同但拼写不同的单词归纳一起,自己就会觉得易记并能在听力考试中很好地区别出来,如write—right,no—know,by—buy等。
五:音近词记忆法小学英语中也有不少发音相近的'单词,同学们很容易听错继而写错的,将这类单词归纳一起,让自己练拼练读,可以很好地掌握发音要用的口型和舌位,如see—she,shorts—socks等。
快速记忆英语单词的方法 21、形象记忆法就是利用单词整体或局部结构的象形性(形状)想象到某种含义,加深印象,从而达到强化记忆的目的。
如“eye”从它的形状来看两个“e”像人的两只眼睛,而中间的“y”就是人的鹰钩鼻,既形象又好记。
又如Zoo看起来有点像200,我们就说200只动物在动物园。
2、瞬时记忆法瞬时记忆也叫快速记忆、限时记忆法,就是在记忆单词时,先向学生明确记忆指标,限定时间快速识记,然后由教师检查记忆效果的一种记忆方法。
按照心理学原理,记忆分为瞬间记忆、短时记忆和长时记忆三种,瞬间记忆虽然存储时间短,但在记忆过程中发挥主要的作用。
在瞬间记忆的基础上,通过联想和回忆,就能转化为长时记忆,从而提高记忆单词的效率。
最有效的英语单词记忆方法一、联想法。
1. 示例单词:ambulance(救护车)[ˈæmbjələns](n.)- 联想:“俺不能死”的谐音,这样一联想就很容易记住这个单词表示救护车,是一种救命的车辆。
2. 示例单词:pest(害虫)[pest](n.)- 联想:“拍死它”,害虫嘛,看到就想拍死,通过这种有趣的联想可以加深对单词的记忆。
二、词根词缀法。
1. 词根“vis”表示“看”- 示例单词:visible(看得见的)[ˈvɪzəbl](adj.)- 由词根“vis”加上形容词后缀“ - ible”(能够……的)组成,表示能够被看见的。
- 示例单词:invisible(看不见的)[ɪnˈvɪzəbl](adj.)- 在“visible”前面加上否定前缀“in - ”,表示相反的意思,即看不见的。
2. 词根“port”表示“携带,运输”- 示例单词:import(进口)[ˈɪmpɔːt](v. / n.)- 前缀“im - ”(向内)加上词根“port”,向国内运输,就是进口的意思。
这里“import”还可作名词,表示进口商品等。
- 示例单词:export(出口)[ɪkˈspɔːt](v. / n.)- 前缀“ex - ”(向外)加上词根“port”,向国外运输,就是出口的意思,同样可作名词。
三、语境记忆法。
1. 示例句子:I like reading books in the library.(我喜欢在图书馆读书。
)- 在这个句子中,“library”(图书馆)[ˈlaɪbrəri](n.)这个单词就可以通过句子的语境来记忆。
想象自己在图书馆读书的场景,就更容易记住“library”这个单词以及它的含义。
2. 示例句子:She is wearing a beautiful dress at the party.(她在聚会上穿着一件漂亮的裙子。
)- 通过这个句子记住“dress”(裙子)[dres](n.)这个单词,同时也能记住“wear”(穿着)[weə(r)](v.)这个单词的用法。
快速记忆英语单词的几个好方法不管是英文句子还是英文阅读,都有英语单词的存在,或者说它们就是由多个英语单词组成的,如果我们不学习英语单词,如果造句如何写文章?今天小编给大家带来英语单词快速记忆法,希望大家喜欢并且能够有所收获。
英语单词快速记忆法1.自动分解大法这里请来了昨天刚记的glimpse先生(一撇;灵光;隐约的闪现;模糊的感觉)第一眼看见,有种熟悉的感觉:limp瞅着好像之前看到的一个单词:limb(肢;臂;se是see砍掉了一个e。
所以这个单词有三个部分g+limp+(see-e)我每次想起这个单词后,看看后面残缺的se就能联想到see(看),进而想到这个单词的意思是“一撇;隐约的闪现;灵光;模糊的感觉”注:一个单词通常有许多意思,而这些意思其实背后好像有条线联系起来,让人感觉有些关联。
这种模模糊糊的感觉我也说不清…大概多加练习后能有这种感觉帮助记忆。
2.词根词缀记忆法墙裂推荐“词根词缀记忆字典”如果要断网就得下载一些离线包除了通过工具来帮助记忆,我在记单词的过程中也遇到了一些有趣的情况,请看下面的例子crush(撞击)lash(极速甩动,挥鞭)rush(急忙的…)这三个单词最后两个字母都是“sh”单词的意思都包含了“快速的”意思。
(•̀⌄•̀)所以每次想到其中一个单词,就能联想到另外两个。
3.谐音记忆法这个用的少,但会有意外的效果我在看杂志的时候,看到了一篇文章是写土吧蔻(具体名字忘记了,是单词tobacco香烟的谐音译法)里面的内容因为很久不看,已经忘记了,倒是记住这个谐音tu ba kou。
后来在某次考试中,大多数同学都没看出来tobacco这个长得像土豆的单词是什么意思,但我通过读音猜到是香烟2333。
后来还有engine,我没怎么记这个单词,只是读出来就像他的意思“引擎”,也顺利能读能写了。
4.短文记忆法这个方法是我在高一看到英语课本的几个单词后突发奇想想到的。
英语单词速记八大方法以下是一些英语单词速记的方法:1. 分解法:将单词分解为较小的单词组合,以帮助记忆。
例如,将"understand"分解为"under"+"stand"。
2. 联想法:将单词与已知的事物、图像或关键词联系起来,以帮助记忆。
例如,将单词"cat"与一只可爱的猫咪形象联系起来。
3. 缩写法:将单词的首字母拼写出来,以帮助记忆。
例如,将"international"缩写为"int'l"。
4. 缩略词法:使用首字母或一些重要单词的首字母来表示一个较长的单词或短语。
例如,将"as soon as possible"缩写为"ASAP"。
5. 图像法:将单词的形状与一个有意义的图像联系起来,在脑海中形成一个视觉图像。
例如,将单词"apple"与一个红色的苹果图像联系起来。
6. 声音法:将单词的发音和声音与其他已知的单词或音节联系起来。
例如,将"elephant"的发音联想到"ele+fan"。
7. 关联法:将一个单词与另一个单词或概念联系起来,在脑海中形成一个关联。
例如,将"accommodation"与"hotel"联系起来,因为它们有类似的含义。
8. 词根法:记住一些常见的词根、前缀和后缀,以帮助解析单词的含义和拼写。
例如,将"telegraph"拆分为"tele-"(远程)和"-graph"(写),并理解其含义为"远程传输信息"。
五个简单方法帮助你快速记忆英语单词英语单词的记忆对于学习英语的人来说是一项重要的技能。
掌握一些有效的记忆方法,可以帮助我们更快地掌握并记住大量的英语单词。
本文将介绍五个简单的方法,帮助你快速记忆英语单词。
方法一:使用关键词联想记忆法关键词联想记忆法是一种常用且有效的记忆方法。
通过将新学的单词与一个与之相关的关键词相联想,可以帮助我们更容易地记住单词的意思。
例如,对于单词 "apple"(苹果),我们可以将它与 "ape"(猿)相联想,因为猿猴可能会吃苹果。
方法二:制作记忆卡片记忆卡片是一种简单而又实用的记忆方法。
将需要记忆的单词和其对应的释义、例句等写在卡片上,每天反复复习这些卡片,可以帮助我们巩固记忆。
此外,可以在卡片上加上一些关键词或图画,以增加记忆效果。
方法三:利用联想法联想法是一种用图像、音乐、故事等方法来辅助记忆的技巧。
对于一些难以记忆的单词,我们可以尝试用联想法来记忆。
例如,对于单词 "incredible"(令人难以置信的),我们可以想象一个超级英雄正在吃饭("edible"),这样我们就可以记住这个单词的意思。
方法四:使用单词记忆工具现在有许多在线和手机应用程序可以帮助我们记忆单词。
这些应用程序提供了各种记忆单词的游戏、测试和练习,使记忆单词变得更加有趣和有效。
选择适合自己的单词记忆工具,可以事半功倍地提高自己的记忆能力。
方法五:多读、多听、多用反复阅读、听力和使用是巩固记忆的关键。
通过不断重复使用我们所学的单词,我们可以更好地记住它们并提高自己的语言能力。
可以听英语广播、播放英语歌曲、看英语电影等方式,来增加对英语单词的暴露和使用。
此外,多用英语进行口语交流,可以帮助我们更好地记忆和应用所学的单词。
总结:通过运用关键词联想记忆法、制作记忆卡片、利用联想法、使用单词记忆工具以及多读、多听、多用等方法,我们可以更有效地记忆英语单词。
英语单词快速记忆法例子总结
英语单词快速记忆法很多,下面由光网记忆老师给大家进行总结一下,希望对想学习英语单词的同学有所帮助:
1、英语单词拆分记忆法
这种记忆方法非常常见,主要是把单词拆分,然后把拆分后的转换为拼音或形象的东西进行速记。
我先举一些例子:
1.1、conflict[ˈkɔnflɪkt]n.冲突,争执,争论,单词拆分为:con+lict=con+理睬他,他跟大家起了冲突,大家都不理睬他。
1.2、connect[kəˈnekt]v.连接,把…联系起来,单词拆分为con+nect,特征部分nect=next,把这个和下一个连接起来,就是联系了。
1.3、congratulate[kənˈɡrætjʊleɪt]vt.祝贺,单词拆分为con+gra+tu+late,特征词late,虽然迟了些,但还是要祝贺你!
1.4、consensus[kənˈsensəs]n.一致的意见,共识,单词拆分为:con+sen+sus,sen=森,sus=素素,森和素素达成共识,有一致的意见。
1.5、consider[kənˈsɪdə(r)]vt.考虑,单词拆分为:con+si+der,特征部分si=四,考虑要不要投靠四阿哥。
1.6、consist[kənˈsɪst]v.包含,组成,构成,这个单词好记,单词拆分为:con+sist,sister是姐妹的意思,联想速记:家庭由兄弟姐妹爸爸妈妈爷爷奶奶等等组成。
1.7、legislatev.立法〔记忆窍门〕将该词分解成leg、is、late
三个字母组合,这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词,扫一眼即可,根本不用记,所以legislate
可记成:为腿(leg)立法,总是(is)太迟(late)
说明:以后我们再看到单词legislate,就会不由自主地想起这个有趣的句子,legislate的词义也就在其中了。
而且,据大多数试用此记法的人亲身体会,一旦将legislate的词义真正熟记之后,有趣的具体记法会逐渐模糊,但单词的词义却会深深地刻在脑海里。
1.8、bargainn.交易,协议;特价品,廉价货
v.讨价还价,议价〔记忆窍门〕同上面一样的道理,将该词分解成bar和gain两个字母组合,则可记成:
讨价还价谈交易,酒吧(bar)获得(gain)廉价货1.9、.campusn.(大学)校园
〔记忆窍门〕将该词分解成camp和us,则可记成:学生军训的营地(camp),设在我们(us)校园里
1.10、earnesta.
诚恳的,热心的〔记忆窍门〕将该词分解成ear和nest,则可记成:诚恳的人们,耳朵(ear)中有巢(nest)......
2、英语单词抗遗忘记忆法
这种记忆法是根据艾宾浩斯遗忘曲线定时重复背诵的方法来记单词的。
什么是艾宾浩斯遗忘曲线呢?
德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。
最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。
他认为"保持和遗忘是时间的函数",他用无意义音节(由若干字母组成、能够读出、但无内容意义即不是词的音节)作记忆材料,用节省法计算保持和遗忘的数量。
[1]并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线,即著
名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。
[2]时间间隔记忆量
刚刚记忆完毕100%20分钟后58.2%1小时后44.2%8-9小时后35.8%1天后33.7%2天后27.8% 6天后21.1%
这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程很快,并且先快后慢。
观察曲线,你会发现,学得的知识在一天后,如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。
随着时间的推移,遗忘的速度减慢,遗忘的数量也就减少。
有人做过一个实验,两组学生学习一段课文,甲组在学习后不复习,一天后记忆率36%,一周后只剩13%。
乙组按艾宾浩斯记忆规律复习,一天后保持记忆率98%,一周后保持86%,乙组的记忆率明显高于甲组。
3、英语单词词根词缀记忆法pile系列:pile作为词根是:堆pile:v.堆compile:编辑[助记]“共同堆积”=puttogether
[联想记忆]accumulate:积累(源:cumulus:积雨云)cumulative:adj.积累的,渐渐增加的tain 系列:tain作为词根是:拿attain:获得[助记]“一再拿过来”contain:包含
[助记]“共同拿到一起来”detain:拘留[助记]“硬拿进去”entainment:
retain:保留tribute系列:
tribute作为词根是:给予attribute:归因于[助记]attributeto=ascribeto
contribute:贡献,起作用retribute:回报[助记]“再次给”distribute:分发[助记]dis-分开。
=handoutject系列:ject作为词根是:扔reject:拒绝[助记]“扔回来”projectile:子弹
[助记]“往前扔的东西”。
ile-东西project:项目inject:注射[助记]“往血管里扔”subject:题目,主题,学科,服从的subjective:主观的object:物体,目标,宾语,对象objective:客观的au系列:
authenic:真实的,可靠的
[助记]au-化学符号金,then-那时,ic-形容词词尾。
“金子在当年是最真实、最可靠的”author:作者
authority:权威,当局[助记](当地的作者)authorize:批准med系列:
med作为词根是:中间
mediate:调解,调停,(外交术语)斡旋mediator:调解人,调停人median:平均值,中间植medium:媒介质,媒体[复数]媒介质:mediums媒体:mediaimmediate:立即meddle:干涉,干扰[助记]“卖豆leg系列:
leg作为词根是:法律privilege:特权
[助记]privi-私人,“私人的法律”legislate:立法
[助记]“法律制定如此的晚(late),要立个新法”lore系列&lord系列:explore:探索,研究lore:民间文化、知识
[助记]lo-老,re-阿姨。
“老阿姨知道民间文化、知识”folklore:民间艺术,民俗学lode:矿脉lodestone:矿石lodestar:北极星explode:爆炸
[助记]把埋在地下的矿藏弄出来,只有炸了pens系列:
pens作为词根是:花费
dispensable:不是必要的,可有可无的
[助记]dis-分开,able-adj,可……的。
“可花出去的,可分配的”indispensable:必不可少的,不可缺少的[助记]in-否定前缀。
“不可花费的,不可分配的”
扩。