江苏省苏州市中考化学二模试卷
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第 1 页 共 16 页 江苏省苏州市中考化学二模试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、
选择题 (共10题;共20分)
1.
(2分) (2015九上·永州期中)
节日里的下列景象伴随有化学变化的是(
)
A . 五光十色的烟火礼花
B . 不断闪烁的霓虹灯
C . 变化无穷的音乐喷泉
D . 满屋飘香的茅台酒
2. (2分) (2017·永州) 化学在环境保护、资源核能源利用等方面起着重要的作用.下列说法不正确的是( )
A . 涂油和刷油漆能防止钢铁生锈
B . 使用可降解塑料可以减少“白色污染”
C . PM2.5专用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性
D . 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括:SO2、CO、NO2、O2等
3. (2分) 只用水不能区分各组物质(物质均为固体)的是( )
A . 生石灰 氯化钠
B . 碳酸钡 硝酸钾
C . 苏打 小苏打
D . 氯化钠 硝酸铵
4. (2分) (2016·海南模拟) NO是大气污染物之一,但少量的NO在人体内具有扩张血管、增加记忆的功能.通常状况下,NO密度比空气略小,极易与氧气反应,难溶于水.实验室收集NO的装置是( )
A .
B .
C . 第 2 页 共 16 页 D .
5.
(2分)
某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态。如图所示,甲、乙、丙三种情景分别对应的
是
( )
A . 固态、液态、气态
B . 气态、固态、液态
C . 液态、气态、固态
D . 固态、气态、液态
6. (2分) (2019·泰安模拟) 下列有关反应方程式正确,且反应前后有元素化合价升高和降低的是( )
A . 铁和盐酸混合:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
B . 碳酸铵与硫酸反应:(NH4)2CO3+H2SO4=(NH4)2SO4+H2O+CO2↑
C . 石英和纯碱高温:SiO2+Na2CO3 Na2SiO3+CO2↑
D . 磁铁矿(Fe3O4)高温下通CO:Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2
7. (2分) 在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,反应前,他们的质量如白色条形图所示.反应结束后,他们的质量如黑色条形图所示.下列说法正确的是( )
A . 丙一定是该反应的催化剂
B . 该反应为化合反应
C . 甲、乙的相对分子质量之比一定为2:3
D . 反应过程中甲和丁变化的质量比为2:1 第 3 页 共 16 页 8.
(2分) (2017九上·南岗期末)
为了测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,取该石灰石样品粉末25g投入到200g的稀盐酸中(杂质不溶于水也不参加反应),碳酸钙全部反应后,过滤,得溶液质量为211.2g,则此石灰石样品中碳酸钙的含量为(
)
A . 80%
B . 44.8%
C . 55.2%
D . 20%
9. (2分) (2019·花都模拟) 下列鉴别物质的方法中错误的是( )
A . 用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠两种固体
B . 用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液两种液体
C . 用氯化钡溶液鉴别碳酸钠溶液和硫酸钠溶液
D . 用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳两种气体
10. (2分) (2017·聊城) 下列图象能正确反映其对应变化关系的时是( )
A . 加热一定质量的碳酸氢钠固体
B . 向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水
C . 向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液
D . 向盛有一定质量NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸 第 4 页 共 16 页 二、
填空题(共3小题,满分19分) (共3题;共12分)
11.
(5.0分) (2020·聊城) 化学科学已经日益渗透到社会生活的各个方面,它与我们的生产,生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题:
(1) 液氯(Cl2)是自来水厂对天然水进行杀菌消毒的常用物质。在实验室制取氯气的化学方程式为:
,R的化学式为________;实验中MnO2可以用KMnO4、KClO3等物质替代,KMnO4中Mn元素的化合价为________。
(2)
“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念,下列做法与这一理念相符的是_______。
A .
为省工省时,就地焚烧农作物秸秆
B . 垃圾进行分类回收,实现垃圾变废为宝
C . 开发和利用清洁而又高效的新能源
D . 大量施用化肥农药,提高农作物的产量
(3) 我们摄入的各种食物为生命活动提供物质基础和能量,下列说法正确的是_______。
A . 维生素可以从蔬菜、水果等食物中获得
B . 人体内缺钙会引起贫血症
C . 霉变食物加热后即可食用
D . 吸烟和被动吸烟都有害健康
12. (5.0分) 下图A、B是碳元素和氮元素在元素周期表中的部分信息,C、D是两种粒子的结构示意图。仔细观察,按要求回答下列问题:
A B C
D
(1)碳元素的原子序数是________。
(2)氮元素的质子数是________ 。
(3)若D粒子的化学符号为O2- , 则X=________。
(4)上述四种元素都属于________ (填“金属”或“非金属”)元素。
13. (2分) (2016·黄冈模拟) 化学是以实验为基础的学科,根据图l、图2、图3回答下列问题:配置100g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液.实验操作如下: 第 5 页 共 16 页
(1)
称量氯化钠固体的质量:所选砝码为________、游码的示数为________.
(2) 量取水的体积:用量筒量取________ mL水(ρ水≈1g/cm3).
(3) 溶解:用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒.
装瓶、贴标签:在图3的标签中应填上的内容是________.
三、 实验探究题(共2小题,满分15分) (共2题;共12分)
14. (10.0分) (2018八上·大庆期中) 教材“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。
(提出问题)氧化铁(化学式Fe2O3)能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
实验步骤 实验现象
①分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管加入a克氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条,观察现象。 A试管中
,带火星木条复燃。
B试管中无明显现象
②待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管内,如此反复多次试验,观察现象。 试管内均产生大量气泡。带火星木条均复燃
③将实验②中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行过滤、洗涤、干燥、 。 所得固体质量仍为a克
④分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中放入a克氧化铁粉末,向D试管中加入a克二氧化锰粉末,观察现象。 现象略
(1) ①中A试管的现象是________;
(2) 表格中缺失的步骤为________;
(3) (实验结论)
实验②、③证明:氧化铁的________和________在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(4) 写出氧化铁催化过氧化氢的化学反应方程式________;
(5) (实验评论)
实验设计④的目的是________。
(6) (知识拓展)
查阅资料得知,氧化铜、硫酸铜溶液、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂,下列有关催化剂的说法正确的是_____;
A . 同一个化学反应可以有多种催化剂
B . MnO2 只能作为氧化氢溶液分解的催化剂 第 6 页 共 16 页 C .
催化剂只加快反应速率
D . 作催化剂的物质不能是其他反应的反应物或生成物。
15.
(2分) (2017·重庆模拟) 我校初三一班的部分同学准备用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行了如下两个探究.
Ⅰ探究反应是否发生.
(1) 按照图1的方案完成实验:
其中②处不可以选择的试剂是________(填序号,下同),若①②颠倒顺序,仍能证明盐酸与氢氧化钠发生了反应,这种试剂是________;
A.铁粉
B.硝酸银溶液
C.石蕊试液
D.碳酸钠溶液
(2) 写出该反应化学方程式:________;
(3) Ⅱ 探究反应后溶液中溶质的成分.
【提出问题】,按照图2进行实验后,烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2
猜想二:可能只有CaCl2
猜想三:________
(4) 【查阅资料】氯化钙溶液呈中性
【进行实验】
实验步骤 实验现象 解释和结论
取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴
________(填试剂名称) 溶液不变红 猜想一不正确
取少量烧杯内溶液于另一支试管中,滴加碳酸钠溶液至过量 ________ 猜想二不正确
猜想三正确
四、 计算题(共2小题,满分6分) (共2题;共4分)
16. (2分) 我国是世界钢铁产量最大的国家,赤铁矿石是炼铁的主要矿石,其主要成分为Fe2O3 . 计算用含Fe2O380%的赤铁矿石600t,理论上可炼出含杂质4%生铁多少吨?(杂质不含铁元素)
17. (2分) (2019九上·保山月考) 氢气是一种理想的高能燃料,若使用电解水的方法来制取氢气,当完全电解72g水时,生成的氢气质量是多少?