《朝花夕拾》概括主要内容

朝花夕拾概括十篇文章主要内容

1. 《狗·猫·鼠》：这篇文章讲的是“我”对猫的讨厌，还回忆了小时候养的隐鼠被猫吃掉的事儿呢！就像你特别讨厌一个东西，然后能说出一堆讨厌它的理由一样，“我”对猫也是这样，觉得它们可讨厌啦！哎呀，是不是挺有意思的呀？

2. 《阿长与〈山海经〉》：不就是讲了“我”的保姆阿长嘛，她虽然有好多毛病，可又对“我”很好，还帮“我”弄到了心心念念的《山海经》呢！好比生活中那个有点啰嗦但又对你很关心的长辈，这不就是阿长嘛！这篇超有趣的哦！

3. 《二十四孝图》：“我”看了那二十四孝图，觉得有些故事简直太夸张、太荒唐啦！跟现在咱们看到一些不可思议的事情一样反应呢！真是让人觉得又好气又好笑，你们难道不想知道那些故事都有多奇葩吗？

4. 《五猖会》：这说的是“我”本来特别期待去看五猖会，结果却被老爸逼着背书，兴致全没啦！这就跟你满心欢喜要去做一件好玩的事儿，突然被泼了一盆冷水一样，郁闷死啦！大家快来看看呗！

5. 《无常》：哈哈，这里写了无常这个鬼呢，他还挺有人情味的呢！就像身边那个表面很凶但实际上心地善良的人一样，多特别呀！是不是很好奇无常是怎么个有趣法呀？ 6. 《从百草园到三味书屋》：“我”小时候在百草园玩得多开心呀，后来去了三味书屋读书又有好多故事呢！这不就像你有个特别喜欢的玩耍地方，然后又到了一个新环境学习嘛，快来瞧瞧“我”的经历吧！

7. 《父亲的病》：讲述了“我”父亲生病看医生的事儿，那些医生感觉都不靠谱呀！这是不是跟有时候我们遇到一些不太靠谱的人很像呢？绝对值得一看呀！

8. 《琐记》：“我”在这篇里讲了好多人和事儿呢，有点复杂但很精彩呀！就跟一部情节丰富的电视剧似的，你们不想追一下吗？

概括主要内容

1．一个自然段中，大多都有在表达意思上起重要作用的词句，我们抓住这些词句，并用它们组织成连贯通顺的话，就叫串连词句。这样组成的连贯通顺的话，就是这个自然段的主要内容。这种方法适用于并列段式，也适用于事情随着时间或地点的变化而发展的顺承段式。

2．串连词句，概括段的主要内容的方法。 (1)并列段式。因为这种段式中所写的多是几种事物或一种事物的几个不同方面，结构整齐，各层的形式相似。概括主要内容时，要把各层意思都包括进去。用列表的方法，可以帮助我们抓住重点词句概括层意，语言准确、规范。可如下列表：

事物名称 不同特点

从段中摘录词、句填表，然后把表内的内容整理成简洁通顺的句子，就是自然段的主要内容。

(2)事情随时间、地点的变化而发展的顺承段式，也可以用列表法来帮助我们概括段的主要内容。可如下列表：

时间（地点）变化 事情发展情况

(3)有些段式前后两层意思，前半部分说一个意思，后半部分不是顺着前面的意思，而是朝相反的意思说，可以用“虽然„„但是„„”这一组关联词语把两层意思连接成一句通顺的话，作为自然段的主要内容。

典型例题

1．用串连词句的方法概括自然段的主要内容。

红色的光透过雾气的本领很强。司机在恶劣的天气里，老远就能看到醒目的红色信号，引起注意。所以红灯用来禁止通行。黄色的光亮度大，在阴雨和雾天穿透的能力很强。变灯时，黄灯一亮，就是提醒司机：“注意啦!准备停车!”绿色，是大自然中花草树木的颜色，看了以后，使人舒畅，愉快，象征着平安，所以用绿灯作为通行的信号。

解析 这段话中介绍了三种颜色的灯光的特点和用途，是一个并列段式。这三种颜色的灯光同样重要，所以在概括段的主要内容时缺一不可。下面用列表的方法来帮助我们抓重点词、句。

事物名称 特点 用途

红灯 穿透本领强 禁止通行

黄灯 亮度大 提醒注意

概括主要内容训练课

呼家楼中心小学

张美娜

教学目标：

1、复习回顾所学写人记事概括主要内容的方法。

2、结合学生出现的问题，引导学生运用方法围绕主旨发现问题独立修改。

3、讲练结合，通过跟进性训练使学生扎实掌握本节课所涉及的概括主要内容的方法，提升概括能力。

教学重点：通过所选文本的概括围绕主旨取舍提升学生对写人记事类型文本概括能力；

教学难点：引导学生围绕主旨发现概括丢点问题，自能修改，准确概括。

一、 导入：

1、今天我们来上一节有关归纳主要内容的复习课。

2、咱们先来回忆一下，写人记事类的文章我们用什么方法概括主要内容呢？

3、老师还想了解一下，在概括过程中你还遇到过什么样的问题？

预设：丢点；啰嗦；

4、那今天我们看看，同学们通过练习能不能解决这两个方面的问题。

二、教“——《守财奴弥留之际》呈现问题，引领修正。

1、【整体感知】师：先来看第一篇文章《守财奴弥留之际》，这篇文章选自著名作家巴尔扎克的《守财奴》，先请你快速默读，想一想：文章讲了谁的什么事？给你留下了怎样的印象？能不能用简练的一句话来说一说？

2、【深入情节】就守财奴爱财这件事来讲，写了哪几个情节，请你标注在旁边的空白处。

3、指名说情节。

指名汇报批注情节，引导学生概括提炼板书

预设：拿来金子，死盯金子；

抓镀金十字架；

让女儿到阴间交账。

4、你还找到了哪些情节，有没有补充？

预设：看守满是财宝的密室。

5、【订正答案，梳理语言，连成通顺连贯的话，口述概括主要内容。】

师：围绕守财奴守财，到底讲了几个情节？

6、我们刚才我们来判断这些情节取舍的时候，是依据什么来判定的？

7、谁能用通顺连贯的话，来说一说这篇文章的主要内容？

三、《免费而又珍贵的礼物》

1、默读短文，就用谁、在什么情况下、做了什么、结果怎样来概括这篇短文的主要内容，想好后写在下面的横线上。

（第二次世界大战期间，多克当上志愿者。一天他在墙上写了一句话“没有人会在这里死去”，后来大家都记住了这句话，并为之努力奋斗着。最后这个医院变成了一个坚强的医院。）

朝花夕拾主要内容概括300字作文

朝花夕拾，鲁迅

内容简介：《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本带有自传性质的回忆散文集。它由十篇散文组成，较完整地记叙了鲁迅从童年到青年的不同人生阶段的经历。在文中，作者饱含深情地追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。同时，也对当时的北洋军阀统治的反动势力进行了有力的打击，是革命青年从文章中得到了战斗的热情和反抗旧势力的决心和勇气。

歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人说话”；伏尔泰说：“读书使人心明眼亮”；培根说：“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。”小城老师也曾呼吁我们“行动起来，追逐400万的时尚！”