新爸新妈必看之宝宝各年龄段玩具选择
适合0-2个月宝宝的玩具有：
0-2个月也许有些父母认为这么小的宝宝不需要什么玩具，他们根本不懂得玩耍。研究表明，即使新生儿也有很强地学习能力，从一出生，他们就会用自己的独特方式来认识周围的世界。不到一个月的宝宝，吃饱睡足后也能积极地吸收周围环境中的信息．
１．0-2个月摇响玩具（拨浪鼓、花铃棒等）摇动拨浪鼓，让宝宝寻找声源听觉能力
２．让宝宝抓握拨浪鼓，摇动精细动作、因果关系
３．音乐玩具让宝宝倾听声音听觉能力愉悦情绪
４．活动玩具吸引宝宝的视线，追随玩具的活动视觉能力
５．镜子让宝宝照镜子，观察自己自我意识
６．悬挂玩具悬挂在床头，能吸引宝宝的视线，发出声音视觉、听觉能力７．图片（人像、有一定模式的黑白图片）悬挂在床头或贴在墙上让宝宝观看视觉能力
适合３－４个月宝宝的玩具有：
3-4个月给这个年龄段宝宝提供的玩具要特别注意安全。首先，油漆和材质要无毒，以免宝宝把玩具放入嘴里时发生危险；其次，玩具里的小珠子和缝上去的装饰品要不易脱落，玩具的大小不能小于宝宝的拳头，以免被宝宝误食引起窒息。
从3个月开始，宝宝可以初步分辨各种颜色，对彩色（特别是黄色和红色）感兴趣。给宝宝提供色彩鲜艳的玩具，可以促进宝宝辨色能力的发展。
１．3-4个月家庭像册让宝宝认识自己、父母视觉能力社会情绪
２．婴儿床拱架悬挂各种玩具，便于宝宝抓握、踢打全身的动作手眼协调能力
３．抓握类玩具抓握、摇响手眼协调能力因果关系
４．能发出声音的手镯、脚环带在宝宝的手腕、脚腕上，增加宝宝活动的兴趣全身的动作因果关系
５．适合宝宝特点的图书读书对书的认识阅读的兴趣
适合５-６个月宝宝的玩具有：
5-6个月在这一阶段，手眼协调动作发生了，宝宝可以准确地把手伸向玩具，不像前一阶段手要在玩具周围转几圈才能拿到。宝宝可以做出一些简单而有效的动作：坐在桌边时，宝宝喜欢用手抓挠桌面，够桌上的玩具；宝宝喜欢撕纸，会摇动和敲打玩具，记住不同的玩具有不同的玩法和功能；玩具掉了，宝宝会顺着掉的方向去看；并且两只手可以同时抓住两个玩具。
１．浴室玩具（包括沉、浮玩具）洗澡时放在澡盆或浴缸里，便于宝宝抓握，增加洗澡的乐趣手眼协调能力认知能力
２．软性积木认识积木，抓握积木手眼协调能力，认知能力，家长给宝宝搭积木，做出新的造型
３．软性球类抓握手眼协调能力
４．能够发出声音的填充玩具认识填充玩具的名称，如娃娃、小猫等社会行为，认知能力，因果关系．抱着填充玩具，让它发出声音
５．不倒翁摇晃、试图推倒精细动作因果关系
６．适合宝宝特点图书读书阅读的兴趣
适合７－９个月宝宝的玩具有：
7-9个月宝宝的各种动作开始出现有意性：会有意识地把小铃摇响，会用一只手去拿东西，会把玩具拿起来在手里转来转去。宝宝的五个手指也有了分工，可以用大拇指和其他手指配合拿起玩具，还可以用拇指和食指捏起一些细小的东西。过了半岁，宝宝双手之间的"屏障"消失了，他会把玩具从一只手递到另一只手，拿着两块积木在手中对敲。
这个阶段常见的现象是给宝宝的玩具太多、太杂、显得“刺激过剩”，使得宝宝对满屋子的玩具不知所措。研究表明，给宝宝过多的玩具，会使宝宝性格散漫，导致宝宝兴趣不专一，注意力不易于集中。给宝宝适度的几个玩具，只要启发宝宝多想些玩的方法，激发宝宝动手动脑的效果更好
１．拉绳音乐盒捆在婴儿车上，让宝宝学会如何通过拉绳使音乐盒发出声音手眼协调能力，因果关系，音乐能力
２．玩具鼓随意敲打，满足宝宝手的动作的需要听觉刺激手眼协调能力，因果关系
３．积木练习抓握手眼协调能力，成人用积木搭出造型
４．拖拉玩具推拉，利用玩具上拴的绳把它拉过来解决问题的能力
５．带盖的盒子或瓶子盖盖手眼协调能力因果关系
６．装玩具的小盒子把玩具拿进拿出手眼协调能力，认知能力，藏找玩具７．卡片认识事物的名称认知能力语言能力
适合１０－１２个月宝宝的玩具：
10-12个月宝宝拇指和食指的配合也越来越灵活，能熟练地捏起小豆子；手眼协调有了很大的提高，宝宝喜欢尝试把豆子放入小瓶里；他能把包玩具的纸打开，拿到玩具；拿着蜡笔，宝宝在纸上戳戳点点，并“嗯嗯哎哎”地让大人来看他画出的笔道。
宝宝喜欢摆弄玩具，对感兴趣的事物长时间地观察。他开始有记忆力，当妈妈说到小狗的时候，宝宝不用看实物或图片就能明白妈妈指什么，并用"汪汪"来表示；宝宝会记住事情，当妈妈放给他听熟悉的儿歌，宝宝非常兴奋地发出“呼呼”的声音；经过餐桌，宝宝会伸手去够面巾纸盒，他还记得把面巾纸一张一张抽出来的快乐。宝宝更喜欢玩藏东西的游戏，他已经建立起“客体永久性”的概念，不会再犯“脱离视线，记忆消失”的“幼稚错误”。宝宝会推妈妈的手或看着妈妈的眼睛，恳求她把够不着的玩具拿过来。
１．球滚球、踢球大肌肉运动因果关系
２．爬行隧道练习爬行、攀登，锻炼身体各项技能的协调能力大肌肉运动探索能力
３．套塔/套杯把套塔/套杯按照大小套上去手眼协调能力，大小概念因果关系
４．旋转套塔/套杯，体会力量与速度的关系
５．玩具琴随意按键，满足宝宝手的动作的需要听觉刺激，手眼协调能力，因果关系
６．根据音乐做动作，给宝宝弹一首曲子
７．形状分类玩具认识形状形状概念
８．金属丝串珠玩具上下移动珠子手眼协调能力因果关系
９．婴儿餐椅吃饭、游戏生活自理能力
适合13-16个月宝宝的玩具：
这时宝宝的运动和感觉能力提高，会模仿做操，合着节拍活动手脚和身体。多数宝宝已经学会了走路，活动能力大加强。也能说一些简单的词语来表达自己的需要，理解力和语言能力有了很大进步。手眼配合能力提高，喜欢用笔在纸上涂画。
此时适合宝宝的玩具有：
１．套塔；
２．皮球；
３．画笔和画板；
４．各种形状立体插孔玩具；
５．积木；
６．吹泡泡的玩具
７．玩具电话；
８．能发出声音的拖拉玩具等。
13-18个月宝宝的益智玩具：
１、发展感知觉和认识能力的玩具：具有不同颜色、形状、质地、声音的玩具。２、促进动作发展的玩具：能推拉的小车、球类、沙包等。
３、训练手的精细动作的玩具：套环、套筒、积木、串珠等。
４、促进语言和认知能力的玩具：小动物、交通工具、娃娃、小小生活用品、图书等。
５、训练思维和动手能力的玩具：能玩沙、玩水、拼搭、拼接的玩具。
适合17-20个月宝宝的玩具：
这时的宝宝行动更为自如，应该加强宝宝手眼协调能力和精细动作能力的培养，学习使用工具够取物品。这时为宝宝选择玩具应注意锻炼宝宝动作的灵活性和反应的灵敏度。
适合这个阶段宝宝的玩具有：
１．可拆装的玩具；
２．可扔进容器的大彩色珠子；
３．排序玩具；
４．小橡皮球；
５．大蜡笔；
