课 堂 教 学 设 计 方 案
第八单元 主备人： 投放日期 2020年12月7日
一次备课 二次备课
《王戎不取道旁李》
教学目标：
1.学会生字，生词，理解词语意思。
2.能够流利、有韵味地朗读、背诵文章。
3.理解故事内容。
4.学习王戎善于观察、独立思考的精神。
教学重难点：1.学会生字，生词，理解词语意思。能够流利、有韵味地朗读、背诵文章。2.学习王戎善于观察、独立思考的精神。
教学过程
一、创设情境，激趣导入。
1.不确定李子是野生还是有人种的，未经允许，不能随便摘别人的东西。
2.野果子不卫生，会吃坏肚子，因为他们注重身体健康。
3.（提前预习过课文的孩子可能有的会答出这一条）树上有这么多成熟的果子而没有人去摘，那一定就是苦的。
二、教师示范，指导朗读
1.老师范读课文，配乐。
2.老师领读，请同学们跟读，注意读准字音，读通句子。
3.学生自由练读。
4.指名读，随机点选学生朗读，男生读，女生读，男女生比赛朗读。
三、通读全文，理解文意。
1．读一读：
（1）出示原文。这是一篇文言文，能读懂吗？自己试着读一读。
（2）同学们要读准字音， 拼音可是我们的好帮手，让我们试着读一读108页的课文吧！（自读课文）
（3）要读好文言文，在哪里停顿是非常重要的。请看老师的提示，用铅笔在课本上划出斜线。 王戎识李
刘义庆《世说新语》王戎/七岁，尝/与诸小儿/游。看道边/李树多子折枝，诸儿/ 竞走取之，唯/戎不动。人问之，答曰：“树在道边/而多子，此必/苦李。”取之，信然。
现在读起来就通顺多了，不信你试试。（自读课文）
（4）这篇短文共有几句？（指名答）请用数学数字在课文中标出句子的序号。
（5）那我们请四位同学，每人读一句。其他同学仔细听，他们读得准确、通顺吗？
（6）这四位同学读得真不错，我们男生、女生比赛读吧，男生读一、三句，女生读二、四句。（男女生分工读、交换读）
第八单元知识小结
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
戎(róng) 竞 (jìng) 芜(wú) 绅(shēn)
磕(kē) 淌(tǎng) 凿(záo) 溉(gài)
桓(huán)
(2)难写的字
戎:注意与“戒”区分。
竞:下部是“兄”,注意与“竟”区分。
派:右部的下面不要写上“丶”。
(3)多音字
折{𝑧ℎé(曲折)𝑧ℎē(折腾)𝑠ℎé(折了) 漂{𝑝𝑖ā𝑜(漂着)𝑝𝑖ǎ𝑜(漂白)𝑝𝑖à𝑜(漂亮)
模{𝑚ó(模糊)𝑚ú(模样)
2.词
(1)必须掌握的词
戎马 诸位 竞走 唯一 西门豹 魏国 派别
娶媳妇 淹没 坚硬 逼迫 浮起 旱灾 徒弟
提心吊胆 求饶 田地荒芜 人烟稀少
面如土色 一声不响 聚精会神
(2)近义词
取~拿 唯~只 荒芜~荒凉
人烟稀少~荒无人烟 漂亮~美丽 打扮~装扮 满意~满足 麻烦~烦琐 提心吊胆~惶惶不安
面如土色~大惊失色 灌溉~浇灌 请教~求教
满意~满足 拜见~拜访 理睬~理会
高明~高超 竟然~居然 一声不响~默默无言
近义词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)找出下列句子中的近义词。(2)写出词语的近义词。
(3)反义词
问→答 多→少 苦→甜 荒芜→茂盛
人烟稀少→车水马龙 漂亮→丑陋 满意→不满
麻烦→方便 提心吊胆→心安理得
面如土色→面不改色 满意→不满 进步→后退
喜欢→讨厌 高明→拙劣 聚精会神→心不在焉
(4)词语归类
①形容人少的词语:人烟稀少
类似的词语:三三两两 寥若晨星 凤毛麟角 寥寥无几
②含有数字的词语:百发百中
类似的词语:十全十美 七上八下 三心二意 一心一意 九牛一毛
③形容神态的词语:面如土色 类似的词语:大惊失色 垂头丧气 目瞪口呆 炯炯有神 神采奕奕
④出自历史故事的词语:完璧归赵 围魏救赵 退避三舍 毛遂自荐 负荆请罪 纸上谈兵 一鼓作气 四面楚歌 约法三章 孺子可教 背水一战
人教版四年级上册语文第八单元试卷
班级 姓名
第一部分 基础知识积累与运用
一 、 我会拼，我还会规范地写词语。（8分）
xiōng měng mĭng jié miάo huì huàn xiăng
（ ） （ ） （ ） （ ）
xīn xĭ ruò кuάng téng yún jià wù
（ ） （ ）
二、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。
楷模（．．mú mó） 融洽（．．qià hé ） 毫不相干．（gān gàn ）
三、我知道要先比一比，再组词。
荐（ ） 篇（ ） 赖（ ） 哲（ ）
存（ ） 编（ ） 懒（ ） 折（ ）
四、我积累了很多好词语，我一定能填对。
美（ ）（ ）肴 用（ ）之地 出（ ）意（ ） 形（ ）各（ ）
（ ）根到（ ） 农（ ）社会 程（ ）电话 体（ ）轻（ ）
五、我发现有些广告乱改成语，我会把用错的字改过来。
白衣百顺 （ ） 默默无蚊（ ） 有杯无患（ ） 骑乐无穷（ ）
六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。
发现 发明
1、我们（ ）小杰的语文成绩进步了。
2、爱迪生（ ）了电灯。
蕴含 包含
1、叶老先生亲切之中（ ）的认真，质朴之中（ ）的期待，把我这颗小小的心融化了。
七、我会把下面的名人名言补充完整。
（1）既 ，又 ，这是科学工作者 ，让我们在
四年级语文上册第八单元整理复习1
第八单元整理复习
★第八单元：科学成就 基础知识复习要点：
1、背诵并默写P158《我的发现》P158日积月累关于探索科学的名人名言。
2、准确认读生字一，听写生字二和P156的词语盘点。积累文中的“的”“地”短语，多音字和量词短语。
3、利用多种渠道接触、了解科学技术信息，能合理想象，培养学生对小发明、小创造、小实验的兴趣和动手操作能力，鼓励学生写科幻作文。
4、学习说明文的一般叙述方法，激发学生的想象力与创造力。
5、容易写错的生字： 程 赖 耕 幼 潜 顿 盈 捷 崭 腾 烹 储 筛 归
6、容易写错的词：依赖 幻想 洞察 联系 轻盈 敏捷 储存 出乎意料 腾云驾雾 欣喜若狂
一、重要的词语：（要求规范书写，占格合理，字体美观舒展）
ɡǎi biàn chãnɡ dù yī lài nïnɡɡēnɡ qián hǎi huàn xiǎnɡ
kînɡ zhì lián xì zhã xuã ɡē zi bân zhînɡ kǒnɡ lïnɡ
xiōnɡměnɡ bù
jǐn dùn shí miáo huì
shídūn
zhǎn xīn
hūfēnghuànyǔ
xíngtàigâyì
yuán zi hã qīnɡ yínɡ
tãnɡyún jiàwù ɡuīɡēndào dǐ
chūhūyìliào mǐn jiã
二、易读错的字音 （准确记忆 正确书写）
1、依赖lài 农耕gēng 潜qián入深海 远洋船舶bï 哲zhã学
储chǔ存 烹pēng调tiáo 烹饪rân 迟钝dǜn 五彩斑斓lián
凌líng空 翱（áo）翔 茹毛饮血（xuâ） 毋（wú）庸(yōng)置疑 佳肴（(yáo）
