电工电子技术基础教案
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教 案
部门名称: 机电工程管理教研室 主任签字:
授课教师 任教课程 机械基础
授课班级 11安全、机控 课题名称 2-6电路测量、低压电器拆装(4课时)
授课时间 4课时
课型 理论■ 实验□ 习题□
实训■ 复习□ 其它□ 授课地点 实训室
教学目标 知识目标:1.掌握常用电工仪表的使用方法
2.掌握电位、电压和电流的测量方法
3.了解常用低压电器的结构、特点和作用
能力目标:1.能使用电工仪表正确测量点位、电压和电流
2.能通过测量验证电路中电位的相对性、电压的绝对性
3.能通观察、拆装、不带电测试低压电器
德育目标:团队合作、独立思考精神
教学重点 使用电工仪表正确测量点位、电压和电流
教学难点 验证电路中电位的相对性、电压的绝对性
教学方法 启发、任务、实训、讨论、评价
教学手段 板书、课件、实物
板书设计 2-6电路测量、低压电器拆装
2-6-1直流电位、电压和电流的测量
1.实验目的
2.实训设备与器材
3.实训内容
4.实训总结
作业 任务书
教学后记 学生动手能力强,知识记忆牢固 2-6-2 低压电器的拆装实训
1.实训目的
2.实训设备与器材
3.实训内容
4.实训总结
教 学 过 程
教师活动 学生活动 教学意图 时间分配
一、发放任务书,告知学生今天要做的两个实训内容。说明实训目的与内容
二、任务1:根据第一个实训内容,每小组在实训台上自行找到并准备好:电流表一块,电压表一块,双路直流可调稳压电源,电阻若干
任务2:对照任务书上的图和实物对照,识读实验原理图,每小组找代表讲解
任务3:分小组根据原理图接线
找错、纠错
任务5:读数、填写数据
三、查看学生的数据, 问:
1.从实训数据上看你认为测电位时与参考点有关吗?
2.如果测电压,与参考点有关吗?
四、低压电器的拆装
任务1:从工具箱中拿出任务书要求所用的工具、电器
任务2:根据任务书要求步骤进行实训
检验器材质量、拆装电器元件、自检、测量
五、提问:常用低压电器有哪些?作用各是什么?
作业:课后完善任务书内容 看任务书、小组讨论内容
分组找器材
小组讨论
自主讲解、找错
讨论、接线
根据表格测个点电位、电压,读数
测流过各电阻的电流并读数,填写任务书。
电位大小与参考点有关
电压与参考点无关
分小组准备工具、电器
进行实训内容
接触器、继电器、熔断器、开关等等
分别回答作用。并填写任务书
自主学习,分析能力
使学生对于知识的记忆更加牢固
提问的方式,加深对知识的记忆
完善任务书
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