苏教版语文一年级下册练习2
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春风吹绿了小草，吹来了杏花。蝴蝶在花丛
中飞，鱼儿在小河里游，青蛙在池塘边跳，小朋
友在草地上跑来跑去。
这段话描写了
什么季节的景色？
图文对照，找
一找，写了哪些景物？春风吹绿了小草，吹来了杏花。蝴蝶在花丛
中飞，鱼儿在小河里游，青蛙在池塘边跳，小朋
友在草地上跑来跑去。
“河”、“池”都带“氵”，因为小河和池塘里都有水。“跑”、
“跳”都带“⻊”，因为“跑”和“跳”都要用脚。
你还能从这段话中找到偏旁相同的字
吗？想想为什么带这个偏旁？春风吹绿了小草，吹来了杏花。蝴蝶在花丛
中飞，鱼儿在小河里游，青蛙在池塘边跳，小朋
友在草地上跑来跑去。
“草”、“花”都带“艹”，
因为
（）。春风吹绿了小草，吹来了杏花。蝴蝶在花丛
中飞，鱼儿在小河里游，青蛙在池塘边跳，小朋
友在草地上跑来跑去。
“蝴蝶”、“蛙”都带
“虫”，因为（）。鱼儿在小河里游。谁在哪里
做什么照样子说句子
燕子在。
蜜蜂在。
布谷鸟在。
在。
这三个字都有丿和
撇捺要舒展、对称。
像这样的字还有
“谷”“梨”“养
”，试着练一练。【解释】：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。
春暖花开的大好日子里，我们一起去放风筝！
【解释】：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。白的梨花，粉红的桃花、杏花都开放了，真是
春色满园
哪。
【解释】明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。一个春光明媚
的日子，瑞比特正和别的
小兔子在外面玩。
【解释】：意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。三月阳春时节，公园里百花齐放，姹紫
嫣红，春意盎然。
春暖花开春色满园
春光明媚春意盎然
春回大地春光灿烂
万紫千红百花争艳一日之计在于晨，
一年之计在于春。
一寸光阴一寸金，
寸金难买寸光阴。yí rì zhī jì zài yú chén
yì nián zhī jì zàiyúchūn
yí cùn ɡuānɡ yīn yí cùn jīn
cùn jīn nán mǎi cùn ɡuānɡyīn
一日的计划要在早晨安排；一年的计划
要在春季考虑安排。凡事要抓紧时间，早作
打算。一日之计在于晨，一年之计在于春。
漏刻，通过水流来计时，是古代的一
种计时工具。利用沙的流动来计时的沙漏。日晷。阳光照射晷针，晷面上就留下一条光影，光影在哪儿，就表示几时。光影一寸寸移动，时间就一点点溜走。时间像金子一样宝贵，所以说“一寸光阴一寸金，
寸金难买寸光阴。”
一寸时间和一寸长的黄金一样昂贵。比
喻时间十分宝贵。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
光阴就是时间、岁月。一日之计在于晨，
一年之计在于春。
一寸光阴一寸金，
寸金难买寸光阴。口语交际“春天在哪里呀，春天在哪里，春天
在那小朋友的眼睛里……”让我们一起寻
找春天吧！
春姑娘迈着轻盈的脚步来了。你看，
她轻轻地挥挥衣袖，桃花红了脸，小草偷偷地探出头来……小朋友，用你善于发现的眼睛去寻找春天吧。
观察地点植物动物特点田野柳树小草燕子柳树发芽，小草变绿，燕子从南方飞回来了。
校园
果园寻找春天
春姑娘多么热情、好客。她邀请了
许多人来唱歌，听听他们都唱了什么歌。歌唱春天听我的《小雨沙沙》：小雨小雨，沙沙
沙，沙沙沙，种子种子在说话在说话
……
春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里这里有红花呀,这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。我喜欢春天，我为大家唱一首《小燕子》：小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子你为啥来，燕子说，这里的春天最美丽。春姑娘有双神奇的手。你看她轻轻一挥就画出了万紫千红的图画。快快行动起来，看看谁也有一双神奇的手。描绘春天
春天来了，五颜六色的花儿开了。春天的柳树发出了嫩芽，绿绿的枝条随风摆动。
柳树绿了，燕子从南方飞回来了。山青了，水绿了，燕子飞舞了。人们忙着植树呢。现在开动你的脑筋，把你找到的准天用优美的文字表达出来吧！先来欣赏别的小朋友的话。妙写春天
春姑娘来到桃花身边，轻轻地吻了一下她，桃花红了脸。
春风吹来，柳树姑娘甩着长长的绿辫子，
高兴地跳起舞来。
小河的冰融化了，小鱼欢快地游来游去，
吹出一个个小泡泡。青蛙醒来了，慢慢地爬着。
运用你的眼睛、耳朵……来感受春天吧。
