台阶--李森祥

李森祥台阶教学课件

《台阶》是2007年中国青年出版社出版的图书，作者是李森祥。作者从父辈们生存的智慧、憨厚、勤劳甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物质，让后辈得到深省。下面小编为大家分享李森祥台阶教学课件，欢迎大家参考借鉴。

教学目标：

1.通过导学案的学习，引导学生在自读文本的过程中了解故事情节，概括小说主要内容;并提出疑问，确定教学目标。

2.组织学生通过小组合作交流的形式，品析父亲造高台阶新屋的细节，把握父亲的性格特点。

3.引导学生抓住关键语句中的标点符号，体会作者对父亲形象的感情。

教学重点：

组织学生通过小组合作的形式，品析父亲造高台阶新屋的细节，把握父亲的性格特点。

教学难点：

引导学生抓住关键语句中的标点符号，体会作者对父亲形象的感情。

一、导入 有人说，人生是一级一级的台阶，许多人希望在台阶上找到自己的高度，今天，让我们踏上李森祥的小说《台阶》，走近父亲，看父亲是怎样去建构自己的人生高度的。

二、预习反馈，确定教学目标

1、预习反馈

师：通过导学案的学习，老师发现大家提了许多有价值的问题，各位组长经过筛选整合，更是慧眼独到地选取了一些值得探究的问题，我们一起来看一下。

(PPT呈现)

(1)父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?

(2)父亲是怎么造高台阶的新屋的?新屋造好了，父亲怎么样了?

(3)作者是怀着怎样的感情去叙述父亲的故事的?

师：本堂课，我们就一起来解决这3个问题。

三、初探“台阶”

1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?我们可以用文中的哪一句话回答?

(台阶高，屋主人的地位就高)

师：请同学们把这句话划一下，再一起来读一遍。

四、细读“台阶” 1、父亲是怎么造高台阶的新屋的?新屋造好了，父亲怎么样了?先请同学用一句话概括一下故事情节。

生：父亲用大半辈子的时间造了一栋有高台阶的新屋，新屋造好了，父亲老了，累垮了。

1 浅谈李森祥的《台阶》

【关键词】中学语文 台阶 地位

【摘 要】李森祥的《台阶》是描写父亲造有九级台阶的新屋过程的小说，文字质朴但品味极佳。作者独具匠心的选题，让人耳目一新，可文中的寓意却让人回味悠长，值得一读。

门前的台阶与家庭的地位，这两个风牛马不相及的事物，在“父亲”的眼中却是血肉相连、密不可分，因为家乡人总认为：门前的台阶就象征着家庭的地位。“父亲”总觉得自家的台阶低，望着人家高高的台阶羡慕不已。因他不愿低人一等，于是便立下宏愿：一定要建造一栋有高台阶的新屋。然后开始漫长的准备，他终年辛苦，准备了大半辈子，积铢累寸，终于建成了有九级台阶的新屋。“父亲”一辈子的宏愿得以实现了，心头的喜悦那当然是无法形容了。脸上总挂着笑容，迫不及待地要搬新屋住，还放了四颗大炮。然而，“父亲”为此付出的代价是沉重的，新屋落成了、他衰老了、身体也垮了。

读这篇文章，我的心情是沉重的、辛酸的，虽有奋斗后的成功喜悦，但我怎么也高兴不起来，不由生出几点感慨。

一、一幅悲凉的人生画卷

人生的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。

“父亲”有自己的追求：就是渴望得到别人的尊重，于是便建高高的台阶，因为在家乡人们总认为：台阶高、屋主人的地位就相应高。 2 “父亲”为此便开始了辛勤的劳作，其实，“父亲”对新屋的要求并不高，不需要富丽堂皇，只不过是屋基高些，台阶从三级增至九级，这不是奢望，可“父亲”为此付出了大半辈子心血，年轻时力大如牛，三百来斤的石板一下子能背三趟，也没觉得花太大力气，新屋造好了，人也老了，身体也垮了，“父亲”的幸福感便成了失落感，一丝惆怅、一声感叹：这人怎么了？

“父亲”的感叹，让文中的我无限的悲凉，说不出的痛心，他的身体与所谓人们眼中的地位相比，熟轻熟重，难以言表。

作者用几个简短的追求过程为我们展现了一幅人生的悲凉画卷，立宏愿——做准备——建新屋，筑台阶——完成心愿——感叹人生，文中没有优美的文字，只有“父亲”不断的追求，他在追求中，时刻在快乐着、幸福着，因而也就感觉不到累，可这又能说明什么？世人在歌，谁问他人如何？

台阶李森祥读后感

无论是读一本书还是一篇文章，我们都会有自己的感受，本文是为大家收集的台阶李森祥读后感，欢迎参考借鉴。

《台阶》塑造了一个极其质朴的农民形象，是一位想要得到尊重，认真仔细，吃苦耐劳的父亲，作者通过这样的一位父亲，表达了一个严肃的话题：对待农民的态度问题。

整个中国都在号召，要尊重农民，关爱农民，当我们对他们另眼相看时，眼里愉悦着尊重与期盼来看待农民时，他们却因为骨子里流着谦卑的血液，而无法获得那种快乐，依然在众人之中把他们原本傲慢的头埋得很低很低，挺不直宽大的腰板。

这时，就怪不得别人看不起农民了，是因为他们自己就没有把他们应得的尊重放在心里，明明得到了，却享受不起。

觉醒吧！我们质朴的农民，在这个世界不能没有你们的存在，整个世界一你们为根底而存活着，你们本应该承受全世界对你们的关注与尊重，这是你们应得的，没有什么是为难，也没有什么谦卑，只有全世界的人对自己，对他人都一视同仁，才能使农民在社会中寻找到自己的地位。

《台阶》是一篇反思地方文化的小说，描写的是的地方文化中的人生悲途。

小说中的父亲就是这样，由于自家的台阶低，总感到低人一等，这种长期的心理文化压抑，使他“地眉顺眼”地过了一辈子，言语木讷，少言寡语，形成了一种挥之不去的谦卑的心理文化。也正因为如此，父亲就把一生的追求目标锁定在要盖一座高台阶的新屋上。由于，这座九级台阶高的新屋，让父亲一年到头，不得适闲，捡砖拾瓦，抱土背石，用十二月的汗雨和泥，用六月的血霜垒屋。为一草一木而拼搏，为一卵一石而奔命，春夏秋冬，脚不连地，数十年如一日。屋盖成了，台阶垒起来了，而父亲却老了，身体也垮了。从一下子能背起三百多斤重石板的壮年，一下子垮掉为连一挑水都不能但的老人。这座九级台阶高的屋就成了父亲的人生坐标，就是父亲生命的终点。

我们家的台阶低，父亲为了造台阶而每天努力。

在父亲的生命里，劳动就是生命，父亲现在为了这个家操劳了一辈子，已经没有在干活的力气了。

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'. 浅谈李森祥的《台阶》

【关键词】中学语文 台阶 地位

【摘 要】李森祥的《台阶》是描写父亲造有九级台阶的新屋过程的小说，文字质朴但品味极佳。作者独具匠心的选题，让人耳目一新，可文中的寓意却让人回味悠长，值得一读。

门前的台阶与家庭的地位，这两个风牛马不相及的事物，在“父亲”的眼中却是血肉相连、密不可分，因为家乡人总认为：门前的台阶就象征着家庭的地位。“父亲”总觉得自家的台阶低，望着人家高高的台阶羡慕不已。因他不愿低人一等，于是便立下宏愿：一定要建造一栋有高台阶的新屋。然后开始漫长的准备，他终年辛苦，准备了大半辈子，积铢累寸，终于建成了有九级台阶的新屋。“父亲”一辈子的宏愿得以实现了，心头的喜悦那当然是无法形容了。脸上总挂着笑容，迫不及待地要搬新屋住，还放了四颗大炮。然而，“父亲”为此付出的代价是沉重的，新屋落成了、他衰老了、身体也垮了。

读这篇文章，我的心情是沉重的、辛酸的，虽有奋斗后的成功喜悦，但我怎么也高兴不起来，不由生出几点感慨。

一、一幅悲凉的人生画卷

人生的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。

“父亲”有自己的追求：就是渴望得到别人的尊重，于是便建高高的台阶，因为在家乡人们总认为：台阶高、屋主人的地位就相应高。 .

'. “父亲”为此便开始了辛勤的劳作，其实，“父亲”对新屋的要求并不高，不需要富丽堂皇，只不过是屋基高些，台阶从三级增至九级，这不是奢望，可“父亲”为此付出了大半辈子心血，年轻时力大如牛，三百来斤的石板一下子能背三趟，也没觉得花太大力气，新屋造好了，人也老了，身体也垮了，“父亲”的幸福感便成了失落感，一丝惆怅、一声感叹：这人怎么了？

“父亲”的感叹，让文中的我无限的悲凉，说不出的痛心，他的身体与所谓人们眼中的地位相比，熟轻熟重，难以言表。

作者用几个简短的追求过程为我们展现了一幅人生的悲凉画卷，立宏愿——做准备——建新屋，筑台阶——完成心愿——感叹人生，文中没有优美的文字，只有“父亲”不断的追求，他在追求中，时刻在快乐着、幸福着，因而也就感觉不到累，可这又能说明什么？世人在歌，谁问他人如何？