小升初复习语音(课件)人教PEP版英语六年级下册

1 一、判断口语好坏的标准

当我们听别人说英语的时候，我们经常会为某人漂亮的口语素偶这幅，我们只知道他说的好，但好在哪里呢？许多人没有认真想过。判断英语口语好坏可以有各种各样的标准，我们这里提出几条 ，供大家参考。

1. 首先是要语音好，它包括音准、连读和失去爆破等几项基本技巧，当然语调也要自然，这点我们下面还要专门讲。

2. 第二就是能够很好的掌握英语的节奏。这一条非常重要，但却被无数学习英语的人所忽略。你听人说英语，说的非常流畅、自如，他已经完全可以把英语当作交流的工具，你也会认为他的英语说的好，国际上许许多多费英语民族的人在跨国交流中所说的英语大多属于这一类。

3. 第三时候能够说正规英语，也就是呵护英语语法规范的英语。如果你说的英语到处都是语法毛病，句子结构有问题，时态、语态、人称、数等等也有问题，那就不仅听起来难受，而且还会影响到理解。

4. 第四是说英语的高级境界，恐怕也是最难的，那就是能说地道的英语，也就是说能够用符合英美人习惯的用于和表达方式。要实现这一点，如果能够在国外长期生活当然最好，但在中国的条件下，你仍然能够荣国多种渠道，比如读英文报纸、看英语电影、不断保持和英美人的接触等。

二、掌握英语节奏的重要性

不同的语言具有不同的语音特征，英语属于日耳曼语系，而汉语则属于汉藏语系，两者在语音方面有极大的差异。

英语的节奏主要靠重音来控制的，单词有单词的重音，句子有句子的重音，一个句子中重音的数量比音节的数量更重要。如果一句话中出现几个重音，那么几个重音之间应保持大致相等的时间距离，这样听起来才舒服。

2

语调

英语语调主要有降调、声调和平调三大类，更复杂的语调如降升调或升降调之类无非是升调和降调的某种搭配组合。不同的语调可以表示说话人不同的态度和不同的隐含意思。英语中同一句话采用不同的语调会产生截然不同的语意概念。

例如：“yes”，若用降调，表示说话人对所回答的问题十分确定；若用升调，表示对问题有疑问。

小升初试题

一、选出画线部分读音与其余三个不同的单词。（5分）

( ) 1. A. name B. grade C. have D. plane

( ) 2. A. see B. meet C. green D. eraser

( ) 3. A. bike B. fine C. behind D. different

( ) 4. A. these B. there C. three D. that

( ) 5. A. baby B. many C. goodbye D. strawberry

二、按要求写单词。（10分）

1. light （反义词）_________ 2. buy （过去式）_________

3. one （序数词）_________ 4. the second day in a week （同义词）_________

5. knife （复数）_________ 6. Japan （形容词）_________

7. let’s （完全形式）________ 8. four（同音词）___________

9. us （主格）__________ 10. cannot （缩略形式）_________

三、选择填空。（10分）

( ) 1. It’s hot _____ summer in Beijing.

A. by B. on C. at D. in

( ) 2. I met Kate on _____ way home yesterday.

A. my B. me C. his D. him

( ) 3. Bruce, look at your dirty shoes. You’d better _____ them right now.

A. washed B. washing C. wash D. to wash

( ) 4. – Can you sing the song in English?

六年级上册单词表

Unit 1

get up起床

have breakfast吃早餐

go to school 去上学

School begins.开始上课

have lunch吃午饭

School is over放学

go home回家

have dinner吃晚饭

watch TV看电视

go to bed睡觉

breakfast早餐

lunch午餐

dinner晚餐

cook breakfast做早餐

teach English教英语

take a walk散步

read stories读故事

walk走；步行

every每一个

morning早晨

afternoon下午

evening晚上；傍晚

see a film看电影

play the piano弹钢琴

clean the window擦窗户

clean the door擦门

clean the floor擦地板

often时常

easy容易

difficult困难

Unit 2

collect toy cars搜集玩具汽车

collect stamps搜集邮票

collect maps搜集地图

collect picture cards搜集图片

open开；打开

1六年级语法复习2介词学生姓名年级六年级学科小学英语

授课教师陈老师日期2018-06-01时段7：30-9:30

核心内容语法知识点复习与巩固：时间介词，方位介词。课型小班制

教学目标1.灵活运用介词，把介词纳入短语中、句子中以及固定搭配中记忆，运用；

2.迅速判断做题，提高做题的正确率。

重、难点介词的判断与运用。

精准诊查

课首沟通

上讲回顾(错题管理)；作业检查；询问学生学习进度等。

知识导图时间介词：inin+年in+月in+季节in+其他in2012inJan.inspring/summer/fall/winterinthemorning/afternoon/eveningonon+星期on+某日on+有修饰语的时间

onMondayonJune1stonthemorningofJune1stontheearlysummeronthelateafternoonatat6:00at8:30atnoonatnightforfor3minutesfor4yearsafterafterschoolafterclassafterlunch

注意：不用介词表示的词组：thisyear;thismorning;lastnight;lastsummer;nextSunday;Yesterday;tomorrow如：Didyoudoyourhomeworklastnight?IamgoingtoBeijingnextSunday.Whatareyougoingtodothisafternoon?

2方位介词：

课首小测1.Theysangsomesongs______Children’sDay_______Junelastyear.A.at,onB.at,inC.on,in2.It’stime______breakfastnow.A.toB.forC.forhave3.Ihaveabiglunch______myfamily_______SpringFestival.A.with,onB.and,atC.in,on