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《在希望的田野上》串词朗诵词《在希望的田野上》歌词
《在希望的田野上》串词朗诵词；
上个世纪八十年代初期，有一首由彭丽媛演唱的歌曲，
迅速在中国充满希望的田野上回荡，
在刚刚走进改革开放春天的中国人的心房回荡。
人们唱着这首歌，播种希望，收获理想，
从一个辉煌走向又一个辉煌。
请欣赏大合唱《在希望的田野上》。
《在希望的田野上》歌词
2 4
我们的家乡在希望的田野上
炊烟在新建的住房上飘荡
小河在美丽的村庄旁流淌
一片冬麦那个一片高粱
十里哟荷塘十里果香
哎~咳哟~嗬呀儿咿儿哟
咳！我们世世代代在这田野上生活
为她富裕为她兴旺
我们的理想在希望的田野上
禾苗在农民的汗水里抽穗
3 4
牛羊在牧人的笛声中成长
西村纺花那个东岗撒网
北疆哟播种南国打场
哎~咳哟~嗬呀儿咿儿哟
咳！我们世世代代在这田野上劳动
为她打扮为她梳妆
我们的未来在希望的田野上
人们在明媚的阳光下生活
生活在人们的劳动中变样
老人们举杯那个孩子们欢笑
小伙儿哟弹琴姑娘歌唱
4 4
哎~咳哟~嗬呀儿咿儿哟
咳！我们世世代代在这田野上奋斗
为她幸福为她争光
为她幸福为她争~光~
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在希望的田野上_在希望的田野上的抒情散文
鲁迅先生曾经说过：“希望本无所谓有，也无所谓无，这就像地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”
——题记
我出生于农村，成长于土壤，用一句时髦的词来说是绝假纯真的“草根一族”，吃穿是要高度计划的，我对明天的唯一希望就是能吃顿饱饭，别的还没有可能去思考。父母们起早贪黑地行走在看不到希望的田垄上。七十年代的农村是黑白片的时代，没有污染、没有破坏，地大物博的自然却仍旧满足不了我们日夜勤奋的农民。
我六七岁了，还依然和小伙伴们混在生产队里游荡、玩耍，不下地干活，陪着大伯喂马，队里的马排成一排，有十几头，饿的直叫唤，仰头甩尾，脚蹬地面，用力往后刨着，似乎在发泄着劳累后的种种不满。大伯用大大的方篓盛上干草，别看他一米五多的个头不高，但是甩起一只胳膊，就轻松地背起方篓，我在后面跟着，他一放下篓子，我双手抱上一大捆，扔到饲料石槽里，马旋即张开大嘴，大快朵颐，边吃边喷几声响鼻。大伯再扔几把玉米粒，有时掉到外面几粒，他也细心的捡起来，放到手掌里，让马舔进嘴里，好让马有些精气神。每喂一匹马，大伯就用手抚摸一下马的脸，好像在交流一样，马也回应地点点头。所以，大伯是队里最好的马夫。虽然那些马都有些瘦骨嶙峋，但仍卖力地耕种在田地里，将一片片荒芜的土地，用生命的马蹄勾画出整齐的梯田，在广袤田野的衬托下执着成村里人的一种精神上的寄托和坚持下去的信念。
父亲是生产队长。白天负责管理社员们分工、督促干活，要完成地里的农活，向天吃饭，必须尽心竭力，否则，和老天爷是没有任何情面可以讲的，不播种就没有生的路可以走了。晚上，邻里纠纷还要的去协调、解决，鸡毛蒜皮的事情，没玩没了。回来了再见缝插针地编筐织篓，好像机器一样总是连轴转。可是每年分到的口粮总是老早就吃完了，从来没有支持到新的粮食下来。父亲知识不多，自然不知道范仲淹有过：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的誓言，可他用实际行动践行了这句话。为此，父亲是队长，社员都听他的话，即使饿肚子了，也是自己努力去想办法。
不忘初心 - 王丽达 词：汪小平/王彬 曲：赛音
初心是南湖红船点燃的使命
初心是井冈山上眺望的黎明
信念坚如铁信仰铸前景
红旗让老百姓绣上了五星
初心是百姓脸上盛开的自信
初心是中国梦里追逐的光明
民心举头顶民意刻在心
百姓是旗帜上最亮的星
不忘初心不忘昨天的誓言
不忘初心斩棘披荆
不忘初心不忘今日的承诺
不忘初心赤子之心
初心是百姓脸上盛开的自信
初心是中国梦里追逐的光明
民心举头顶民意刻在心
百姓是旗帜上最亮的星
不忘初心开启伟大的征程
不忘初心民族复兴
不忘初心怀着开始的梦想
不忘初心继续前进
不忘初心开启伟大的征程 不忘初心民族复兴
不忘初心怀着开始的梦想
不忘初心继续前进
不忘初心继续前进
在希望的田野上 - 彭丽媛 词：陈晓光 曲：施光南
我们的家乡
在希望的田野上
炊烟在新建的住房上飘荡
小河在美丽的村庄旁流淌
一片冬麦那个一片高粱
十里哟荷塘十里果香
哎嘿哟嗬呀儿咿儿哟 嘿
我们的世世代代在这田野上生活
为她富裕为她兴旺
我们的理想在希望的田野上
禾苗在农民的汗水里抽穗
牛羊在牧人的笛声中成长
西村纺花那个东港撒网
北疆哟播种南国打场
哎嘿哟嗬呀儿咿儿哟 嘿
我们的世世代代在这田野上劳动 为她打扮为她梳妆
我们的未来在希望的田野上
人们在明媚的阳光下生活
生活在人们的劳动中变样
老人们举杯那个孩子们欢笑
小伙儿哟弹琴姑娘歌唱
哎嘿哟嗬呀儿咿儿哟 嘿
我们的世世代代在这田野上奋斗
为她幸福为她增光
为她幸福为她增光
在希望的田野上
作者：朱永新
来源：《新教师》2021年第11期
绛县，是新教育实验的一个传奇。陈东强，绛县教育局原局长，是书写这个传奇的主笔。
2004年春，运城市教育学会召开年度会议。时任县教研室主任、绛县教育学会会长的王敬国前去参加，回来后带给陈东强局长一些会议的材料，其中有一篇关于运城市人民路学校的新教育实验的文章深深打动了他。
于是，绛县开始了自己的新教育之旅。
2005年7月，新教育第四届年会在四川成都盐道街实验学校举行。在网络上得知这一消息以后，陈东强亲自率领30多人的团队参加会议。临行之前，陈东强局长为每位前去考察的教师购买了一本《新教育之梦》，并要求大家带着梦想上路，希望大家在旅途中一边学习，一边思考。
陈东强是一个有心人。他知道，仅仅靠领导起劲鼓舞是不够的，否则很容易导致用形式主义对付“官僚主义”。所以，30多人的团队包括了教育局局委会的全部成员、中心小学的全部校长和教研室的全部教研员。旅途中，他们用一首《牵手》，表达了与新教育邂逅的心情：“因为爱着你的爱，因为梦着你的梦，所以悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福;因为路过你的路，因为苦过你的苦，所以快乐着你的快乐，追逐着你的追逐。”
这一年的年底，“北国之春——新教育实验与教师专业成长研讨会”在吉林市第一实验小学召开。绛县教育局又派出了以王副局长为领队的代表团赴会。大会安排了陈东强局长发言。由于工作冲突，他在发言前一天晚上赶到，发言后立即返程。但是，他的发言感动了许多人，也让我记住了一个新的名字——陈东强。
随后，他带着县政府的领导专程赶到苏州，正式提出区域整体参加新教育实验。这次苏州之行，更让我对他的管理智慧刮目相看。我开玩笑地对他说，陈局长既能够调动下级的积极性，也能够调动上级的积极性。
2006年7月，新教育进京赶考。以“过一种幸福完整的教育生活”为主题的第六届新教育实验研讨会在北京清华大学礼堂举行。陈东强局长又带领三十多人参加了会议。这次会议，他特别安排了一年来在新教育实验中涌现出的十位优秀教师参加年会，并带去了这十位优秀教师的教育随笔专辑。他告诉我，这是多年来教育局第一次出资安排一线的普通教师外出学习。可以想象，对于乡村教师来说，能够有机会到北京参加学术会议，并且展示自己的作品，是一件多么幸福的事情。后来，这些教师中的许多人，如王丽娟等，都成了新教育实验的榜样教师。 北京会议以后，绛县很快成为新教育实验的一支生力军。他们不仅积极参加新教育实验的所有会议、活动与培训，而且主动邀请新教育研究中心的教师到绛县进行田野培训。2007年11月16日至23日，“灵山—新教育绛县行”在绛县做了为期八天的培训。十二所学校的考察指导、交流互动，两天二百多人集中的通识培训，五天的学校里、课堂中的田野研究，作为教育局局长的陈东强几乎全程参加。即使赶往省城参加会议，他也是星夜兼程，马不停蹄地赶回绛县，生怕漏掉一点点信息。
