部编版语文六年级上册第一单元试卷及答案
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部编版语文六年级上册第一单元试卷
一、 辨字组词（ 8 分）
俯（ ） 暴（ ） 区（ ） 考（ ）
府（ ） 瀑（ ） 躯（ ） 烤（ ）
二、 选择正确字义（ 8 分）
1.优美的音 韵 ，像灵泉一般流了出来。（ ）
韵：①语音名词；有节奏的声音；风致，情趣
2.小圆虫披着俏丽的彩衣。（ ）
俏：①漂亮，相貌美好；②货物销路好；③方言
3.几十丈高的断壁悬崖拔地而起。（ ）
悬；①高而陡；②凭空设想；③挂，吊在空中
4.它竟然是个庞然大物。（ ）
庞：①大；②杂乱；③面庞，脸盘
三、 找词语中的错别字（ 6 分）
斤斤乐道（ ） 别友深意（ ） 德高忘重（ ）
意味深常（ ） 庞然大物（ ） 行色勿勿（ ）
不句一格（ ） 反璞归真（ ） 花色班谰（ ）
断壁悬涯（ ） 千峰万刃（ ） 浩气长书（ ）
四、 给加点字换意思相近的词（ 10 分） 1.我的目光顺着 僻 静 的小路探索（ ）
2.蜥蜴好像忘记了旅途的 劳 倦 （ ）
3.远处，一只不知名的小鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐浴后的 欢 悦 （ ）
4.深深的峡谷衬托着你 挺 拔 的身躯。（ ）
5.你弓着腰，俯身 凝 望 着那水中的人影.鱼影.月影。（ ）
五、选填关联词（ 12 分）
只有……才…… 如果……就…… 不是……而是……
即使……也… 既然……就…… 因为……所以……
1.索溪峪的山（ ）一峰独秀，（ ）千峰万仞。
2.（ ）仔细倾听，（ ）能感受到山雨的奇妙无比。
3.（ ）风中含着露水的栀子花的气息，（ ）让人感到清爽。
4.（ ）你是文静的姑娘，在这儿（ ）变“野”了。
5.（ ）来到山中，（ ）要好好欣赏美景。
6.（ ）你置身大自然，（ ）可以跟大自然进行心灵对话。
六、按要求写句子（ 14 分）
1.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改肯定句）
2.雨悄悄地停了。风也屏住了呼吸。（把两句话用关联词合成一句）
3.《草虫的村落》这篇课文的作者是郭枫写的。（修改病句）
4.造物无言却有情， _______________________ 。（把句子补充完整）
5.甲虫振着翅膀。（改拟人句） 6.我看到了它蕴含的生命的奥秘。（改设问句）
7.雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。（缩句）
七、写出下列句子的修辞手法（ 5 分）
1.这是土地的呼吸，土地的脉搏，土地的心声，这就是我们可以信赖的朋友。（ ）
2.山野静的快叫人窒息了。（ ）
3.山雨像一曲无字的歌谣。（ ）
4.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（ ）
5.啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？（ ）
八、阅读短文，回答问题（ 17 分）
山村的路
我一直生活在县城，乡村是个什么样，很少了解，记忆中仿佛只去过一次九里乡。九里乡的一切都使我感到新奇 有趣。就连那朴实的庄稼人踏出的路，也给我留下了深深的印象。
一进山，我们便被淹没 （ m ò m é i ） 在幽幽的绿林中了，辨不出东南西北，只有那脚下弯弯的 . 干净得发白的小路带着我们往前走。它像一条窄窄的带子飘绕在山中，两侧碧绿的野草似乎很懂规矩地让开了一条缝，让白带子正好落在缝上。山路很平，我想倘若打着赤脚在上面走的话，一定比在水磨石地板上走还要舒服一百倍。
走在平坦的山路上，有一种说不出的快感。可以望望松树上的松塔，可以听听清脆的鸟语，可以摘朵美丽的野花，也可以敞开嗓子唱你想唱的歌。你只管尽情地享受这大自然送给大地儿子的礼物好了。
走在山腰，迎面还会吹过一阵阵凉爽热情的山风。风里夹 (jiā ji á ) 杂着山的气息，土的芬芳，绿叶的哗响，小草的歌唱。如果你有点累了，或者想静静地体味这山的情趣，那么你可以靠着树干 (gā n g à n) ，在风中美美地打上一个盹，这时，你更能体会到山那无形的魅力。
山路，是农人的脚踏 (tá t à 出来的，勤劳的农人用它串连着生活。从冒着炊烟的小屋到无垠的稻田，从山前的堰塘到屋后的竹林，从欢笑的打谷场到去城里的大路，没有一处没有小路。只要哪里有生活的脚步，哪里就有小路，哪里就有沉甸甸的收获。
1.选正确读音（ 4 分）
2.理解“倘若”的意思，然后造句。（ 4 分）
倘若：
倘若：
3.用“﹎﹎”画出一个比喻句（ 3 分）
4.第三自然段采用了 ______ 的写作方法。（ 2 分）
5.找出点明中心的句子，用“ ___________ ”画出来 .(4 分 )
九、习作：题目：我爱家乡的 _________ (20 分 )
要求：将题目补充完整
中心明确，内容具体
500字左右
答案 一.略
二.1.① 2 .① 3 .①
三.津津 有 望 长 庞 匆匆 拘 返 斑 崖 仞 舒
四.宁静 劳累 欢乐 挺立 凝视
五.1.不是……而是…… 2 .只有……才…… 3 .因为……所以……
4.即使……也…… 5 .既然……就…… 6 .如果……就……
六.1.我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽。
2.不但雨悄悄地停了，而且风也屏住了呼吸。
3.《草虫的村落》这篇课文是郭枫写的。
4.每于寒尽觉春生
5.甲虫像音乐家那样全神贯注地振着翅膀。
6.我看到了什么？我看到了它蕴含的生命的奥秘。
7.麻布上绣着梅花。
七.1.排比.拟人 2 .夸张.3.比喻 4 .反问 5 .拟人
八.1.mò jiā g à n t à
2.假使，如果。 我们倘若努力，定能成功。
3.它像一条窄窄的带子飘绕在山中。
4. 只要哪里有生活的脚步，哪里就有小路，哪里就有沉甸甸的收获。
第一单元 单元知识小结
一、易读错的字
豆腐 (fu) 衣裳 (shang) 稍 (shāo) 微 陈 (chén) 列
毛毯 (tǎn) 马蹄 (tí) 点缀 (zhuì) 幽 (yōu) 雅
笨拙 (zhuō) 单薄 (bó) 模糊 (hu) 恍 (huǎng) 然
喜鹊 (què) 鸣蝉 (chán)
二、易写错的字
陈：右边是 “ 东 ” 。
腐：是半包围结构，不要写成上下结构。
缀：右边前三个 “ 又 ” 最后一笔是点不是捺。
薄：上下结构，不要写成左右结构。
德：右边中间有一横。
三、会写词语
绿毯 陈旧 衣裳 彩虹 马蹄 奶豆腐 微笑 线条 柔美 惊叹
回味 乐趣 目的地 洒脱 热乎乎 礼貌 拘束 举杯 感人 会心
点缀 幽雅 伏案 笨拙 单薄 妩媚 模糊 花苞 衣襟 恍然
愁怨 宅院 浑浊 参差 眼帘 照耀 文思 梦想 迷蒙 愁怨
顺心 平淡 建德江 喜鹊 鸣蝉 稻花 日暮 翻墨 水如天 茅店
社林 旷野 卷地风
四、多音字 曲 奇 薄
糊 转 卷
五、形近字
六、近义词
清鲜 — 新鲜 静寂 — 静谧 羞涩 — 羞怯 拘束 — 拘谨 渲染 — 衬托
朦胧 — 迷蒙 轻灵 — 轻快 单薄 — 薄弱 妩媚 — 娇媚 愁怨 — 愁闷
日暮 — 黄昏 黑云 — 乌云 吹散 — 吹开 孕育 — 养育 摇曳 — 摇摆
凝视 — 凝望 欢迎 — 迎接 顾影自怜 — 孤芳自赏
七、反义词
明朗 — 灰暗 舒服 — 难受 静寂 — 热闹 可爱 — 讨厌 迂回 — 径直
拘束 — 大方 雪白 — 漆黑 潇洒 — 拘谨 朦胧 — 清晰 笨拙 — 灵巧
参差 — 整齐 单薄 — 厚实 妩媚 — 素雅 坠落 — 升腾 开放 — 封闭 欢迎 — 送行 热乎乎 — 冷冰冰 断断续续 — 接连不断
硕大无朋 — 微乎其微
八、词语搭配
( 清鲜 ) 的空气 ( 明朗 ) 的天空 ( 无边 ) 的绿毯
( 白色 ) 的大花 ( 奇丽 ) 的小诗 ( 明如玻璃 ) 的带子
( 静寂 ) 的草原 ( 好客 ) 的主人 ( 尖尖 ) 的帽子
( 会心 ) 的微笑 ( 响亮 ) 的歌声 ( 羞涩 ) 的鄂温克姑娘
( 星星般 ) 的小花 ( 淡淡 ) 的甜香 ( 幽雅 ) 的甜香
( 参差 ) 的绿 ( 小小 ) 的花苞 ( 解不开 ) 的愁怨
( 半树 ) 银妆 ( 一片 ) 莹白 ( 三棵 ) 白丁香
( 一柄 ) 花蕾 ( 两扇 ) 红窗 ( 一次 ) 春雨
九、词语归类
1. 含有数字的词语：
高歌一曲 一碧千里 久立四望 五湖四海 千辛万苦 五颜六色
2. 形容白色的词语：
雪白 莹白 灰白 银白
3. 含有 “ 大 ” 字的成语：
硕大无朋 庞然大物 大材小用 志大才疏 大快朵颐 大智若愚
十、句子积累
1. 比喻句： (1) 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
(2) 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
(3) 走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子 —— 河！
(4) 忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
(5) 花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。
(6) 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
2. 拟人句 : 有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
3. 对仗：七八个星天外，两三点雨山前。
4. 排比句：
(1) 我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
(2) 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
十一、考点提示
1. 背诵《草原》第 1 自然段、《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》《西江月 · 夜行黄沙道中》；默写《西江月 · 夜行黄沙道中》。
2. 《草原》情景交融的写法常以阅读的形式考查。
3. 发挥想象，把自己变成另一种东西，将变形后的经历写下来。
