幼儿园小班十月份第三周工作计划
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一、第一周(10月1日-10月7日)1. 教育目标:- 培养幼儿的爱国情怀,了解国庆节的来历和意义。
- 培养幼儿的集体荣誉感,增强班级凝聚力。
2. 教学内容:- 国庆节由来及意义讲解。
- 国旗、国徽、国歌的认识。
- 国庆主题手工制作。
3. 活动安排:- 举办“我爱我的祖国”主题班会。
- 开展“祖国在我心中”绘画比赛。
- 观看爱国主义影片。
二、第二周(10月8日-10月14日)1. 教育目标:- 培养幼儿的环保意识,了解世界环境日的意义。
- 增强幼儿的动手能力,培养团队合作精神。
2. 教学内容:- 世界环境日由来及意义讲解。
- 环保知识普及。
- 环保主题手工制作。
3. 活动安排:- 举办“绿色家园,从我做起”主题班会。
- 开展“环保小卫士”评选活动。
- 进行环保知识竞赛。
三、第三周(10月15日-10月21日)1. 教育目标:- 培养幼儿的感恩意识,学会关爱他人。
- 增强幼儿的语言表达能力,提高自信心。
2. 教学内容:- 感恩节的由来及意义讲解。
- 感恩主题故事分享。
- 感恩主题手工制作。
3. 活动安排:- 举办“感恩的心,感谢有你”主题班会。
- 开展“我的好伙伴”评选活动。
- 进行感恩主题演讲比赛。
四、第四周(10月22日-10月28日)1. 教育目标:- 培养幼儿的团队协作精神,提高集体荣誉感。
- 增强幼儿的动手能力,培养创新意识。
2. 教学内容:- 团队协作知识讲解。
- 创新思维培养。
- 团队合作游戏。
3. 活动安排:- 举办“团结就是力量”主题班会。
- 开展“创意无限”手工制作比赛。
- 进行团队协作游戏比赛。
五、第五周(10月29日-11月4日)1. 教育目标:- 培养幼儿的自主学习能力,激发学习兴趣。
- 增强幼儿的自我保护意识,提高安全防范能力。
2. 教学内容:- 自主学习技巧讲解。
- 安全教育知识普及。
- 安全演练。
3. 活动安排:- 举办“自主学习,快乐成长”主题班会。
- 开展“安全知识竞赛”。
幼儿园周工作计划表十月份(精选5篇)幼儿园周工作计划表十月份(篇2)新学期,新气象。
本学期是这批孩子在幼儿园的最后一个学期,也是最关键的一个学期。
对我们来说也是具有挑战性的一年,能不能使家长满意、放心?能不能让孩子永远记住幼儿园的快乐时光?能不能使他们顺利过渡并尽快适应新的生活,能不能使他们充满自信地走进小学的课堂等,这都将取决于我们这一年的工作重点和方向及工作效果,我们深感肩上责任的重大。
为了使自己能顺利的完成任务,我在《纲要》精神和《园务计划》的引领下,围绕园保教工作目标和重点,结合本班幼儿发展的实际情况以及家长的建议,拟定了本学期教育教学工作计划。
一、情况分析本学期本班幼儿__名、旧生__名、新生x名。
经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况。
总的来看,幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,非常是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。
本学期,我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的练习,将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入学前班打好基础。
二、主要目标鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的练习,将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来。
1、加强幼儿学习与安全方面的知识。
(1)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
(2)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。
2、培养幼儿独立生活能力。
(1)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。
让幼儿感知到,即将成为一名学前班的小朋友了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,碰到问题和困难自己要想办法解快。
(2)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
一、工作目标本月工作计划旨在通过丰富多样的教育活动,培养幼儿的全面发展,提高幼儿的动手能力、社交能力和创造力,同时加强家园沟通,营造良好的教育环境。
二、工作重点1. 教育活动(1)主题教学:围绕“秋天”这一主题,开展系列教育活动,让幼儿了解秋天的特点,感受秋天的美丽。
(2)生活自理能力培养:通过日常生活技能训练,提高幼儿的自理能力,如穿脱衣物、整理玩具等。
(3)安全教育:加强幼儿的安全教育,提高幼儿的自我保护意识,如防拐骗、交通安全等。
(4)艺术教育:开展绘画、手工制作等活动,培养幼儿的审美能力和动手能力。
2. 教师培训(1)组织教师参加园内外的教育培训,提升教师的专业素养和教育教学能力。
(2)开展教师教研活动,共同探讨教育教学中的问题,提高教学质量。
3. 家园合作(1)定期召开家长会,加强与家长的沟通交流,共同关注幼儿的成长。
(2)开展家长开放日活动,让家长了解幼儿园的教育教学工作,增进家园之间的信任。
4. 环境创设(1)对幼儿园环境进行美化,营造温馨、舒适的教育氛围。
(2)定期更新活动区材料,确保活动区材料的安全性和趣味性。
5. 健康卫生(1)加强幼儿的日常卫生习惯培养,如饭前便后洗手、保持桌面整洁等。
(2)做好幼儿园的卫生消毒工作,确保幼儿的生活环境安全卫生。
三、具体工作安排1. 第一周(1)开展“秋天”主题教育活动,带领幼儿观察秋天的景色,学习秋天的知识。
(2)组织教师参加园内培训,提升教师的专业素养。
2. 第二周(1)开展生活自理能力培养活动,让幼儿学会独立完成日常生活技能。
(2)组织家长会,与家长沟通幼儿在园情况。
3. 第三周(1)进行安全教育,提高幼儿的自我保护意识。
(2)开展艺术教育活动,培养幼儿的审美能力和动手能力。
4. 第四周(1)组织教师开展教研活动,共同探讨教育教学中的问题。
(2)开展家长开放日活动,让家长了解幼儿园的教育教学工作。
5. 第五周(1)对幼儿园环境进行美化,营造温馨的教育氛围。
幼儿园小班十月份月计划(9篇)幼儿园小班十月份月计划1在这丹桂飘香的十月里,孩子们在幼儿园已经度过了两个月的生活,从刚开始的茫然到现在的从容,从眼泪汪汪挥手向父母告别,到现在高高兴兴的走进幼儿园。
孩子们的成长与进步,让我们老师觉得欣喜,也让家长朋友渐渐卸下心里担忧,放心的把他们的宝贝交给我们。
现将本月的工作小结如下:一、保育方面:结合这个月的主题活动甜甜蜜蜜,孩子们再我们的指导之下知道了要保护我们的牙齿。
并学习了一些保护牙齿的方法:如:吃完甜食要漱口,晚上和早上要刷牙,睡前不吃甜食等等。
天气渐渐冷了,孩子们的衣服也逐渐多了起来,户外活动之前考虑到孩子活动量很大,我们都提醒并帮助衣服穿得多的小朋友脱掉厚外套,进了教室再提醒幼儿穿好衣服。
午睡起床是最忙碌的时候,我们要迅速的帮助、指导孩子们将衣服穿好,防止孩子着凉感冒。
孩子放学回家之前,我们帮助孩子整理着装,再次细心地检查孩子的鞋子穿对了吗?裤子有没有盖住小肚脐,上衣的扣子、拉链都扣好了吗?孩子在户外活动之后,小手上沾满了黑黑的泥灰,因此,在孩子吃点心之前我们耐心的指导孩子把小手洗干净。
我们和孩子一起编了一首洗手的小儿歌:小手洗湿、涂点肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡冲干净、小手甩甩、擦擦毛巾、小手干净。
孩子们再、做做的过程中愉快得完成洗手的事情。
班里有个别小朋友十分挑食,这样也不要吃,那样也不想吃,在家里也是如此,宝宝的妈妈也非常着急。
看着宝宝清瘦的面容实在是于心不忍。
我们只能哄她、“骗”她,只希望她能多吃一些。
她多吃了一些我们都会立刻给予表扬或奖励。
这几天,宝宝的食欲比前些日子好了些,希望宝宝能多吃点,健健康康地成长。
沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果,现在我就十月份报告如下:二、教学方面:提前做好教学工作计划,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。
在课堂上基本以幼儿游戏开展活动,注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法。
小班10月份工作计划
《小班10月份工作计划》
10月份,是小班教育的关键时期,为了更好地促进学生的全
面发展,小班制定了下面的工作计划。
一、教学内容安排
1. 继续进行语言启蒙教育,通过游戏、歌曲等形式,激发幼儿学习兴趣,提高他们的口语表达能力;
2. 注重启发幼儿的创造力,组织手工活动,锻炼他们的手眼协调能力和动手能力;
3. 引导幼儿对自然界的认识,进行户外活动和观察,培养他们对自然的热爱和好奇心。
二、家园合作
1. 家长会议的召开,与家长交流孩子的学习和生活情况,建立良好的沟通桥梁;
2. 邀请家长参与校园活动,鼓励他们一同参与孩子的成长过程,增进彼此间的了解与信任。
三、教师培训
1. 开展小班教师培训活动,增强他们的教学技能,提高教学质量;
2. 安排老师参加相关培训课程,提升他们的专业水平,为幼儿提供更好的教育服务。
在这个特殊的月份里,小班将会继续努力,为每一个孩子创造一个良好的成长环境,让他们享受快乐的学习生活,健康成长。
幼儿园(小班)10月工作计划一、教育教学工作:1. 主题教学:根据10月份的特点,确定本月的主题教学为“秋天的果实”,通过观察、体验和实践活动,让孩子们了解秋天的特点和丰收的喜悦。
2. 课程安排:结合主题教学,制定相应的课程计划,包括语言、数学、科学、艺术、社会等五大领域,确保孩子们全面发展。
3. 区域活动:设置不同的区域活动,如自然角、阅读角、美工角等,让孩子们在自由探索中学习和成长。
4. 家园共育:加强与家长的沟通与合作,定期举办家长会,分享孩子在幼儿园的成长变化,共同关注孩子的健康成长。
二、生活卫生工作:1. 健康检查:对幼儿进行定期的健康检查,了解孩子们的身体状况,及时发现并处理健康问题。
2. 饮食管理:合理安排幼儿的饮食,确保营养均衡,提高孩子们的身体素质。
3. 安全管理:加强幼儿园的安全教育,提高幼儿的自我保护意识,预防意外伤害的发生。
4. 环境优化:保持幼儿园的整洁卫生,创设温馨、舒适的学习生活环境。
三、团队建设工作:1. 教师培训:组织教师参加业务培训,提高教师的教育教学水平,提升幼儿园的教育质量。
2. 教研活动:加强教师之间的交流与合作,定期开展教研活动,共同探讨教育教学问题,提高教育教学质量。
3. 教师评价:定期对教师进行工作评价,表彰优秀教师,激励教师们不断提高自己的教育教学能力。
四、宣传工作:1. 制作宣传资料:制作10月份的招生宣传资料,包括幼儿园的环境、课程、师资等方面的介绍,提高幼儿园的知名度。
2. 网络宣传:利用幼儿园的官方网站和社交媒体平台,发布幼儿园的活动信息和教育教学成果,展示幼儿园的良好形象。
3. 家访活动:组织教师进行家访活动,了解家庭教育情况,增进家园之间的信任和合作。
五、活动策划:1. 秋游活动:组织幼儿进行秋游活动,让孩子们感受大自然的美好,培养孩子们热爱生活、热爱大自然的情感。
2. 节日活动:策划庆祝国庆节和中秋节的活动,让孩子们了解传统文化,感受节日的氛围。
幼儿园10月份第三周工作计划幼儿园10月份第三周工作计划精选篇1一、本月工作重点:1、结合国庆节,开展“我爱祖国”。
2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3、加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4、加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。
二、本月开展以下主题:主题活动一:《我们的身体》健康:《能干的脚》认识动词:跑、跳、踢、踏会比较“跑、跳、踢、踏”汉子的共同特征。
社会:《保护自己的方法》了解生活中遇到的危险并懂得怎样避免危险,会用简单的方法保护自己及同伴。
艺术:《手指游戏歌》熟悉歌曲的旋律及歌词,在演唱过程中学习控制声音的大小。
语言:《人体谜语》学习猜谜语的方法,初步了解什么是谜面,什么是谜底。
科学:《有趣的指纹》学会细致的观察自己的指纹,了解每个人的.指纹都是不相同的。
三、家长工作:1、在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。
2、为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。
3、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
4、家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。
5、注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。
四、环境创设:1、布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展示幼儿的绘画作品,供其互相交流。
2、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。
3、开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。
4、布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。
幼儿园10月份第三周工作计划精选篇2一、本月工作重点:1、组织幼儿认真绘画,参与园内迎"六一"中大班幼儿画展。
2、组织好幼儿进行"六一"体检。
3、按时出好《家长园地栏》。
4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》,创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题:主题目标:引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。
小班十月份工作计划
《小班十月份工作计划》
十月份,是秋高气爽的季节,也是小班教师们忙碌的季节。
在这个月份,小班教师们将根据幼儿的特点和教育教学需求,制定了下面的工作计划。
1. 国庆主题活动:在国庆节前后,开展一系列的国庆主题活动,让幼儿了解国庆节的意义,参与国庆节的庆祝活动,增强爱国情感。
2. 秋收秋种:利用课堂窗前的小菜园,进行秋收秋种活动,让幼儿亲自体验种植的乐趣,了解农作物的生长过程。
3. 英语角活动:开设英语角,引导幼儿在游戏中学习英语,通过唱歌、跳舞等方式,培养幼儿的英语语感。
4. 秋游活动:组织幼儿进行秋游活动,带领幼儿走进自然,感受秋天的美好,进行野外探险和自然观察,培养幼儿的观察力和动手能力。
5. 制作手工作品:通过制作彩叶画、树叶拼贴等手工活动,让幼儿感受秋天的美丽和丰收的喜悦。
6. 知识点复习:针对小班的教学内容,进行知识点的大复习,巩固幼儿的学习成果,为接下来的学习打下坚实的基础。
以上是小班十月份工作计划的内容,相信通过教师们的精心策划和组织,这些活动一定能够丰富幼儿的课外生活,提高他们的综合能力和创造力。
期待在十月份的教育教学工作中,小班的每一位宝贝都能快乐成长!。
2024年幼儿园小班周工作计划范例1、了解并识别各种清洁用具的用途。
2、观察并理解周围建筑的外观特性,培养对生活环境的热爱。
3、领会诗歌的意境,享受朗诵古诗的乐趣,体会农民耕种的艰辛。
4、探索陀螺的运动原理,动手制作并操作小陀螺。
5、能够准确辨识早晨、晚上、白天、黑夜的时间顺序。
生活行为引导准则1、时刻提醒幼儿注意个人卫生,如在饭前便后洗手。
2、赞扬并鼓励那些不浪费食物,珍惜粮食的幼儿,以培养良好的用餐习惯。
教育活动规划1、健康社会:主题为“神秘的箱子”和“回家路上”。
2、语言:学习并理解诗歌“悯农”。
3、科学:探索“好玩的陀螺”。
4、数学:理解“什么时候”的时间概念。
5、艺术:创作“大雨下雨”的艺术作品。
区域活动资源指导1、提供清洁用具,让幼儿模拟给娃娃洗澡的活动。
2、提供绘画纸和油画棒,引导幼儿画出家和社区的景象。
3、开展古诗的角色扮演活动。
4、提供制作三角形和正方形陀螺的材料。
户外活动安排1、进行“萝卜蹲”的团队游戏。
2、参与“小猫钓鱼”的活动。
3、开展“大雨小雨”的游戏。
4、组织投篮活动。
家长合作事项1、家长应引导孩子养成良好的卫生习惯,鼓励他们独立完成一些清洁任务。
2、在接送孩子的途中,引导孩子观察并描述沿途的建筑物及其特色。
3、家长可以找寻更多故事与孩子共赏,感受古诗的韵律之美。
4、在家中提供制作陀螺的材料,让孩子尝试自己动手,同时与孩子共享制作的乐趣。
5、家长需在日常生活中结合各种活动,帮助孩子理解并区分早晨、晚上、白天、黑夜的时间顺序。
2024年幼儿园小班周工作计划范例(二)在培育幼儿的过程中,我们应秉持一颗慈爱之心,悉心照料、耐心教育及积极引导他们的成长。
以下为本工作的具体要求及措施,以供参考:一、工作要求1. 思想品德教育(1)培养幼儿对幼儿园的热爱,鼓励其自行步行至园所,积极参与集体活动,并学习逐步自理,如搬椅子、整理玩具、穿鞋及折叠衣物等,旨在培养其独立性与责任感。
(2)教导幼儿尊敬师长与父母,服从指导,控制情绪,爱护物品,与同伴友好相处,避免冲突。
一、工作目标1. 帮助幼儿适应幼儿园生活,建立良好的生活习惯。
2. 培养幼儿的基本生活技能,如自己穿衣服、洗手、吃饭等。
3. 增强幼儿的社交能力,学会与同伴友好相处。
4. 培养幼儿的初步安全意识,学会保护自己。
5. 培养幼儿的审美情趣,提高幼儿的动手能力。
二、工作内容第一周:1. 开学第一课:介绍幼儿园的环境、老师和同学,让幼儿尽快适应新环境。
2. 生活技能训练:教授幼儿如何自己穿衣服、洗手、吃饭等基本生活技能。
3. 社交能力培养:组织幼儿进行简单的互动游戏,让幼儿学会与同伴友好相处。
4. 安全教育:讲解交通安全、消防安全等基本安全知识,提高幼儿的安全意识。
第二周:1. 主题教学:以“秋天”为主题,开展一系列活动,让幼儿了解秋天的特点。
2. 手工制作:引导幼儿用树叶、果实等材料制作手工,培养幼儿的动手能力。
3. 音乐欣赏:播放适合幼儿的儿童歌曲,让幼儿感受音乐的美,提高审美情趣。
4. 语言表达:通过故事、儿歌等形式,培养幼儿的语言表达能力。
第三周:1. 主题教学:以“动物”为主题,开展一系列活动,让幼儿了解各种动物的特点。
2. 观察与探索:组织幼儿观察动物图片、视频,激发幼儿的好奇心,培养观察力。
3. 科学小实验:进行简单的科学小实验,让幼儿体验科学的乐趣,培养科学素养。
4. 环保教育:教育幼儿爱护环境,不乱扔垃圾,提高幼儿的环保意识。
第四周:1. 主题教学:以“家庭”为主题,开展一系列活动,让幼儿了解家庭的关系和功能。
2. 情感教育:组织幼儿进行亲情互动游戏,培养幼儿的亲情观念。
3. 艺术创作:引导幼儿用绘画、手工等形式表达对家庭的热爱,提高幼儿的艺术素养。
4. 亲子活动:邀请家长参与幼儿园活动,增进亲子关系,让幼儿感受家庭的温暖。
三、工作措施1. 加强与家长的沟通,了解幼儿在家的情况,及时调整教学计划。
2. 注重幼儿个体差异,因材施教,关注每个幼儿的成长。
3. 开展丰富多彩的活动,激发幼儿的兴趣,提高幼儿的参与度。
幼儿园小班十月份第三周工作计划1.幼儿园小班十月份第三周工作计划(精选篇1)时间过得真快不知不觉我们又紧张而忙碌地度过了一个月,幼儿园的工作虽是纷繁复杂而具体的但还算紧张有序,各班都能顺利地完成各项任务。
现将本月如下:一、十月份园务主要工作:1、召开了两次教师会议。
(一是强调了关于家长会召开的问题;二是通报九月考核的问题及强调十月工作重点问题。
)2、坚持做到安全工作检查不放松。
督出了教师和家长签订了安全责任书。
本月全体幼儿都能在老师的关爱教育和家长的配合下平平安安到校,安安全全回家。
3、本月督出各班召开了家长会(10月14日学前班召开家长会,10月18日中班、小班召开了家长会)4、重点开展了教学教研工作并能做到随时推门听课向老师学习。
及时指导实习教师上好文化课。
(刘子军老师对这次教研活动还写了简讯)5、为丰富校园文化氛围,随时督出教师在原有的基础上,及时美化更新园内外文化。
各班都能及时美化更新园内外文化(学前班更换了黑板报)。
6、为了让幼儿及时排队不费力,迅速组织教师用白色油漆给幼儿定点定位。
(梁成贤老师、刘子军老师积极主动参加了这次活动,特别是杨兴文老师也积极主动来帮忙了。
)7、为迎接川北幼儿师范高等专科学校来我校举行教育教学实习基地签约及授牌仪式。
组织全体教师进行了环境整治,清除了卫生死角。
8、组织教师对各班进行了公平公正的交叉检测。
9、依据园务管理工作、班务教学教研工作、保育工作、安全工作、保洁工作、家长工作、服务、团结协作、幼儿常规教育(文明礼仪)、纪律(出勤)、综合活动舞蹈、、财产管理几方面,通过教师自评、互评和导评的方式对教师进行了测评。
(幼儿出勤,幼儿人数渗透到各班班务,保育工作中去考核)二、教育教学教研工作三、保育工作四、安全工作常抓不懈1进一步规范各项规章制度。
严格落实门卫管理制度,坚决阻止闲杂人员进入幼儿园;规范幼儿接送制度,确保幼儿安全五、家长工作本月召开了两次家长会(学前班一次,中班和小班一次),这两次家长会都是从“幼儿园一日活动安排与常规” “家长配合幼儿园教育应注意的问题”“家长做好幼儿安全工作的要求”及课程设置的问题等方面向家长进行了宣传,并提出了一些具体要求。
两次家长会中学前班召开得很成功,六、保洁工作七、服务工作八、综合活动存在问题:1、专业学习要加强加强自学能力,善于吸纳多方面的信息和知识,不断提高文化和专业素质,丰富自己的内涵,促进自身的发展。
把促进孩子的发展的观念放在重要位置。
提供一切条件和机会,发展孩子智力。
工作的主动性自觉性要加强。
区域材料的投放,习惯培养等,(习惯要天天讲,晓之以理,动之以情,练之以行,持之以恒。
)保证每个孩子的安全、健康是我们责无旁贷的。
教师的安全意识是可不以放松。
户外活动时,教师要保证每个孩子的安全,杜绝危险苗头,既要放得开,让孩子玩得开心。
又要收得住,避免事故的发生。
2、服务意识更需加强多与家长沟通,家长接送孩子时间,加强与家长的联系,取得家长的支持、理解,卫生保健宣传、传染病预防、要落到实处。
3、综合活动课要求全体师生都参加。
九、下一阶段努力方向1、教学活动教师主题教学活动观摩,平时教师之间相互听课。
加强业务学习,提高业务能力。
2、卫生保健工作加强卫生宣传,继续做好秋季疾病预防工作(病毒性感冒、流行性感冒)。
3、努力抓好安全工作。
4、切实加强幼儿礼仪教育工作。
5、继续加强幼儿的户外活动。
游戏、舞蹈要形式多样。
2.幼儿园小班十月份第三周工作计划(精选篇2)十月是收获的季节,十月是美丽的季节,在这金色的十月,我们和孩子们一起寻找着、发现着、探索着同时也收获着。
现将十月份工作总结如下:本月我们继续进行主题《快快慢慢》,通过活动,让孩子逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。
另外我们还开展了主题《红黄蓝绿》。
颜色既是物质固有的特征,又富有浓郁的情感含义。
以色彩及其相关的事物为对象,引发幼儿与他们之间发生互动,这对幼儿在认知建构方面都会产生积极的作用。
在活动室里我们添置了许多色彩丰富的物体,以利于幼儿观察、寻找色彩。
在自然角里,我们发动幼儿收集各种颜色的水果、树叶、花、农作物等,然后一一摆放出来,供幼儿观察、探索。
在美工区,我们为幼儿提供橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等,让幼儿用各种方法画出美丽的秋天。
在益智区,我们为幼儿提供各种形状的彩色片,指导幼儿玩拼图游戏在教学活动中,《小白兔和大黑熊》就是两个明显的不同特征的音乐形象,在快与慢的音乐中,孩子们愉快地学习着、感受着;《快朋友和慢朋友》则让孩子们按自己的意愿自由塑造自己心中的快朋友和慢朋友;《乌兔爬楼谁第一》打破了孩子们的固有想法,乌龟还是跑在了兔子的前面,这是为什么呢?在活动《快和慢》中,孩子们通过游戏自然地得出结论:生活中并不是所有事都要快,而是有些事要用快动作来处理,有些事则只能用慢动作来处理,只有根据需要用合适的速度才能将事情做好。
《寻找五彩宝贝》,一下子将孩子带入一个五彩的世界,《太阳喜欢》则让孩子们产生了喜爱美丽色彩的情感,另外,我们还和孩子们分别感受了蓝色、黄色和绿色通过一系列的活动,幼儿建构着自己的.语言,空间、数理、交际等各项智能。
在日常生活方面,我们提醒幼儿学会根据天气的变化增减衣服,午睡起来后学习自己整理床铺。
这个月,我们对幼儿的午餐习惯进行了重点培养,幼儿午餐时,我们严格监督,要求幼儿安静地午餐,鼓励幼儿吃玩自己的一份饭菜,不挑食。
吃玩后,把桌上、地上的饭粒拣起来,经过一段时间的训练,幼儿的午餐习惯有所改变,许多幼儿吃完饭后能自觉地把饭粒拣起来,把桌子收拾干净,有的幼儿能主动帮老师擦桌子,收拾碗筷。
另外,我们还充分利用家长资源,在传染病多发的时候,请医生家长来园进行卫生知识讲座。
在家园共育方面,我们能及时更新家长园地的内容,充分利用家园路路通与家长保持联系,让家长了解我们的教学工作,并争取得到家长的配合,个别家长还经常用短信跟我们联系,了解孩子在园的学习、生活情况,反映孩子在家的表现情况。
幼儿教师的工作是忙碌的、繁琐的、细致的,要想做好这一工作必须付出大量的精力,更多的耐心,无私的爱心。
每天工作结束后,我感到十分疲惫,但是看到孩子们一个个快快乐乐地投进父母的怀抱,看着他们一天天地长大,越来越懂事,我的内心感到无比的欣慰。
3.幼儿园小班十月份第三周工作计划(精选篇3)在这丹桂飘香的十月里,孩子们在幼儿园已经度过了两个月的生活,从刚开始的茫然到现在的从容,从眼泪汪汪挥手向父母告别,到现在高高兴兴的走进幼儿园。
孩子们的成长与进步,让我们老师觉得欣喜,也让家长朋友渐渐卸下心里担忧,放心的把他们的宝贝交给我们。
现将本月的工作小结如下:一、保育方面:结合这个月的主题活动甜甜蜜蜜,孩子们再我们的指导之下知道了要保护我们的牙齿。
并学习了一些保护牙齿的方法:如:吃完甜食要漱口,晚上和早上要刷牙,睡前不吃甜食等等。
天气渐渐冷了,孩子们的衣服也逐渐多了起来,户外活动之前考虑到孩子活动量很大,我们都提醒并帮助衣服穿得多的小朋友脱掉厚外套,进了教室再提醒幼儿穿好衣服。
午睡起床是最忙碌的时候,我们要迅速的帮助、指导孩子们将衣服穿好,防止孩子着凉感冒。
孩子放学回家之前,我们帮助孩子整理着装,再次细心地检查孩子的鞋子穿对了吗?裤子有没有盖住小肚脐,上衣的扣子、拉链都扣好了吗?孩子在户外活动之后,小手上沾满了黑黑的泥灰,因此,在孩子吃点心之前我们耐心的指导孩子把小手洗干净。
我们和孩子一起编了一首洗手的小儿歌:小手洗湿、涂点肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡冲干净、小手甩甩、擦擦毛巾、小手干净。
孩子们再、做做的过程中愉快得完成洗手的事情。
班里有个别小朋友十分挑食,这样也不要吃,那样也不想吃,在家里也是如此,宝宝的妈妈也非常着急。
看着宝宝清瘦的面容实在是于心不忍。
我们只能哄她、“骗”她,只希望她能多吃一些。
她多吃了一些我们都会立刻给予表扬或奖励。
这几天,宝宝的食欲比前些日子好了些,希望宝宝能多吃点,健健康康地成长。
沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果,现在我就十月份报告如下:二、教学方面:提前做好教学工作计划,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。
在课堂上基本以幼儿游戏开展活动,注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法。
在这个月中,我简单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现(1)汉字宝宝《救护车》《消防车》《冬天》《小鹿》等。
在学习《救护车,消防车》后,小朋友更了解救护车和消防车,而且也对“120”“119”有了认识。
(2)拼音“ui”“ao”“ou”等认读写。
(3)蒙数认识《日历》《月历》等。
(4)美劳操作《海底探险》《舞动的海底生物》等。
在“海底探险”的作品中,王旭的画面体现了,海底生物的活灵活现,杨东诚的画也挺不错,很丰富。
幼儿学过之后掌握的都还不错,只有几个小朋友上课不太注意,所以掌握的不太好。
三、家长工作:家长和孩子是我们教师的服务对象,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的,因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。
教师的一言一行,一个不经意的小举动都都会在家长的脑海里留下深刻印象,因此,耐心你,细致,微笑迎人就成了我们的工作方式,班内许多幼儿都由长辈接送,对于一些通知要求常常是一知半解,对此我们会耐心给他们解读通知,使他们了解,对于工作比较忙的双职工家长,我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们使家长能掌握好孩子的情况。
希望在下个月小朋友们能有更大的进步,我们老师也能做的更细致一些,和孩子一起进步!。