亲子户外游戏活动方案8篇
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幼儿园户外亲子活动策划方案(通用15篇)方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
以下是小编收集整理的幼儿园户外亲子活动策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园户外亲子活动策划方案篇1一、活动目的:1、为了提升孩子的运动智能,让每一个孩子喜欢运动、爱上运动。
2、让孩子体验到运动的快乐,增强亲子间、家长与家长间、家长与幼儿园间的情感。
3、有利于更好地做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用。
二、活动主题:我运动!我健康!我成长!三、活动时间:四、活动对象:小班年级组幼儿及家长(着装要求:家长和幼儿都穿运动装)五、活动内容:亲子趣味运动会六、活动地点:七、活动人员安排:1、组织领导成员:组织策划:顾问:组长:2、场地布置:3、游戏场地布置及游戏器材准备:4、评委兼结果记录:颁发优胜奖:颁发纪念奖:5、奖品保管:唐春媛、何燕6、班级秩序维持:7、颁奖嘉宾:8、摄影和音响:9、游戏气球负责人:10、搬凳子:八、活动原则:1、安全第一、必须保证每一个孩子的安全。
2、全班孩子齐参与。
每一个孩子都有机会展现自己,都有参与活动的机会,针对孩子年龄设计活动。
3、让孩子真真正正投入参与,真真正正获得成功与快乐九、活动安排:(一)运动员入场(二)园长致开幕词(三)亲子趣味游戏活动1、亲子游戏:企鹅家家乐(各班限报十个家庭,共计三十个家庭,十个家庭为一小组,分三组进行,每小组取两个优胜奖。
)游戏形式:单面接力游戏,十条直线、椅子放于终点处。
活动目标:训练孩子动作的协调性和控制能力,培养父母孩子之间的协调性。
游戏方法:孩子扮演小企鹅站在前面,面朝家长,双脚踩在家长的脚上,双手抱住家长。
家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面,并在事前准备好的道路上向前走。
谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。
要求:孩子与家长要配合好,幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开,不能摔倒,也不能离开“道路”。
2、亲子踩圈圈(每班限报十个家庭,共计三十个家庭参与,十五个家庭一组,分两组进行,每小组取三名优胜奖)玩法:地上放许多个圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长抱着宝宝,听鼓声在圈外走动,鼓声停,家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最后场上剩下的三个家庭为优胜者。
亲子户外登山活动方案模板8篇亲子户外登山活动方案模板8篇亲子的户外运动很有必要。
为了确保活动得以顺利进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
下面小编给大家带来关于亲子户外登山活动方案,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
亲子户外登山活动方案篇1一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨友谊第一,比赛第二。
三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介1、活动时间:20____年____月____日2、活动地点:__________3、参赛对象:______班及家长五、比赛项目及规则参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离裁判员:发令1人,记录1人。
规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。
(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
亲子户外登山活动方案篇2一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨友谊第一,比赛第二。
三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介1、活动时间:20____年____月____日2、活动地点:__________3、参赛对象:______班及家长道具:大球五、比赛项目及规则参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
亲子游戏活动方案通用15篇亲子游戏活动方案1一、活动时间x月x日上午8:30—12:00二、活动地点__公园三、活动目的1。
充分利用大自然资源,让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,在郊游活动中寻找秋天,开拓幼儿视野,体验活动的乐趣。
激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。
2。
增进家园间的联系与沟通,形成良好的家园互动,工作报告让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。
四、活动准备1、班主任发通知邀请一位家长参加(最好是爸爸或者妈妈),课件并且告知家长自带午饭及小零食,注意保持环境卫生。
2、班主任准备好2个游戏内容及游戏奖品。
3、录音机、早操音乐。
4、每班带好一个相机。
5、班主任预先垫付门票,回园后收取。
五、活动流程8:30——9:00公园门口集合9:00——9:30大班韵律操、心得体会早操展示9:30——10:30亲子游戏10:30——11:00亲子寻找秋天、自由摄影11:00——11:45公园午餐11:45——12:00回园午睡亲子游戏活动方案2一、活动目的:为了增强我园幼儿对手工制作的兴趣,促进家长和孩子之间的亲子感情,培养孩子的环保节约意识,发展孩子的创造力和动手操作能力,我园特举办“废物利用”亲子作品制作大赛。
二、活动时间:__月__日——__月__日三、参赛对象:幼儿园小班组幼儿及家长四、参赛内容1、以“废物利用”为参赛主题,材料利用各种废品。
(如:各类纸、铁、铝、木制盒子、各类饮料瓶罐、布料、废弃CD等。
)材料各异,经过巧妙的设计,制作出一件立体或半立体的手工作品,可悬挂。
2、作品是由家长和孩子在家共同完成,所有参赛作品一律不退回,待评奖后在园内展示。
3、作品要求:写清班级、姓名、作品名称。
作品有创意,具有一定的观赏性、实用性及可操作性。
4、奖项设置:一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。
五、赛事安排1、参加本次活动的家长请于__月__日前把作品交回老师处。
2、__月__日之前将幼儿获奖参赛作品进行展示。
小学户外亲子活动方案模板(通用10篇)小学户外亲子活动方案模板篇1一、活动目的培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养,减少城乡差距。
进而改善农村教育的内部环境和外部条件,全面加强农村未成年人思想道德建设,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。
二、组织机构主任:----副主任:----专业教师:----(退休教师)三、组织机构职责1、主任全面负责少年宫的各项工作。
2、少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
3、专业教师负责制定学习计划,学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动。
四、活动内容1、文体科技类:优秀影片观赏、篮球、乒乓球;2、技能培训类:绘画、舞蹈小养殖、小种植3、学科类:数棋培训。
五、活动要求1、面向全体少年儿童,让每一个孩子学有所长,学有所用。
2、根据本单位师资配备、设施配备、学生状况等情况选择适合本校的特色项目,真正做到有品牌,有特色,每个活动项目有特色。
3、要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。
4、师资****以本单位教师为主,结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源,联合办学,使少年宫事业能顺利开展。
5、学校要经常组织教师和学生“走出去”、“请进来”,以开阔自己的视野,实现中心内教师资源的共享。
6、学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作,为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。
7、实行责任负责制,责任到人,项目到人,学校还要制定相应的赏罚措施,保证“乡村少年宫”的良性发展。
六、活动时间主要以下午第三节课及节假日为主要的活动时间。
七、安全管理1、设立专门的少年宫安全治理领导小组,制定各项规章制度,并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、器材等进行检查、维修等。
2、每个少年宫活动小组设负责人一名,负责学生的日常治理和安全工作,认真组织,精心安排,杜绝安全事故的发生。
户外亲子活动策划方案12篇户外亲子活动策划方案1一、活动时间:20xx年4月12日周日二、活动地点:东湖公园三、行程安排:上午九点梨园门口集合。
1、(9:30—11:30) 亲子游戏2、(11:30—12:00) 临时自由活动时间3、(12:00—1:30) 集体午餐4、游鸟语林5、活动结束(解散)四、游戏内容:1、有口难言——我来比划你来猜(每组2人)可分成动物、食物、体育项目比赛规则:不得说出纸张上面的任何一个字,不能用其它言语表示,可以用身体语言或其他形容方式来表述,使得同伴猜出,以二分钟时间限制猜出最多者为胜。
每组两名队员参赛。
2、数字或英语单词趣味接力(每组6-8人,以孩子为主)队员起跑在中途放置一道数学题(如:(2*3+9)/3-4+8=?)或英语单词的组成,队员跑到此处将题算出或背出答案,答案对可以继续前行,不对重算。
3、绑腿走。
三人一组。
(可以家庭为单位,也可以借助外援)4、汽球运输。
两人一组。
背对背夹球接力。
5、五毛和一块:规则如下:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。
游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。
裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的.小团队。
未能加入团队的受罚。
6、耳语传真:将人员分成两列,分别对列头兵耳语一句话,不让其他人听见,要求照此往下传,有列尾者报出结果,看两列队伍哪个保真度更高,以次结胜负。
7、词语接龙:上五人,由第一位出一词语,第二位顶针接前一词语,谐音亦可,接不上者罚8、看看谁会错:由主持人起头,由“1”开始报数,依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“5”时不能喊出来,以拍手或敲击桌子代替,当数到“15”、“20”也是如此,即逢5或5的倍数或含5的数字均以拍手代替,出错或太慢则罚。
亲子游戏活动方案8篇【完整版】亲子游戏活动方案篇1说说唱唱——大雨小雨指向:通过动作和乐器演奏,初步感受乐曲的强与弱,体验音乐活动的乐趣。
准备:钢琴伴奏,人手1对砂锤。
过程1、教师创设情境,引导宝宝学习《大雨小雨》的歌词动作。
“宝宝有没有见过下雨?大雨下起来是什么样的?对,大雨下起来是‘哗啦啦、哗啦啦啦’的”。
教师做出“下大雨”的动作,请宝宝学一学。
“小雨下起来又是什么样的?”小雨下起来是:“淅沥沥、淅沥沥”的。
教师做出“下小雨”的动作,请宝宝学一学。
2、教师边念儿歌边示范动作,家长和宝宝一起跟教师边做边念1~2遍。
3、家长和宝宝面对面,坐在家长的大腿上:“大雨哗啦啦”时,双腿大幅抖动;“小雨淅沥沥”时,双腿小幅抖动;最后一句时。
家长边摇晃宝宝边将其后仰,最后使宝宝躺倒在家长平伸的双腿上。
提示家长:大雨和小雨的动作幅度要有较明显的区别。
4、节奏活动“大雨小雨”。
出示砂锤,请宝宝自己上来取两个,自由练习摇砂锤,家长指导宝宝正确使用。
教师边唱歌边示范用砂锤表演儿歌:“大雨哗啦啦”时,高举沙锤用力上下摇;“小雨淅沥沥”时,在胸前轻晃砂锤;最后一句时,左右摇摆砂锤。
提示家长:通过乐器演奏可以让宝宝初步感受乐曲的强与弱,体验音乐活动的乐趣。
带领家长和宝宝听音乐用砂锤演奏两遍,第一遍宝宝握砂锤,家长握住宝宝的手腕,随音乐做动作;第二遍让宝宝自己独立尝试。
亲子游戏活动方案篇2一、设计思路亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。
为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
二、活动目标1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
社区亲子活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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亲子活动方案范文(精选6篇)亲子活动方案篇1活动日期:11月5日活动内容:(一)点名活动《捉迷藏》活动准备:毛绒小猫一只活动过程:1、请家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圈,宝宝坐在家长的面前,教师盘腿坐在家长和宝宝的对面。
2、教师情绪饱满,面带微笑,进行。
教师:各位家长、宝宝,大家好!欢迎大家来参加活动,我是**老师“。
向宝宝挥挥手说:”宝宝好!请宝宝也小手挥一挥,来向老师打招呼。
”3、介绍点名活动“捉迷藏”教师念儿歌小猫在谁的身后,谁就上来介绍自己。
儿歌:小猫咪真调皮,躲在宝宝的身后面。
宝宝宝宝找一找。
小猫咪亲亲宝宝,然后请宝宝介绍自己叫什么名字,几岁、属什么。
指导语:今天的点名活动结束,点名活动是为了让宝宝能大方的介绍自己,知道自己的基本情况。
家长在平时也可以用这种方式帮助宝宝尝试与人交往,愿意挥手与别人打招呼。
(二)体育活动“木头熊”活动准备:若干木头熊头饰,欢快的音乐活动过程1、热身运动(1)、请宝宝的小脚踩在妈妈的大脚上,跟着老师踏步走。
“我们的小脚走一走,小脚大脚走一走。
”(2)请妈妈托住宝宝的腋下,向上跳呀跳。
“跳呀跳呀,看谁跳得最最高。
”然后请宝宝自己跳一跳。
2、游戏:木头熊(1)、教师出示木头熊,并带上木头熊头饰。
(2)、教师示范弯腰——转圈——跳一跳——小脚翘起来——拍三下儿歌:我是一只木头熊,弯弯腰呀,弯弯腰。
我是一只木头熊,转转圈呀,转转圈。
我是一只木头熊,跳一跳呀,跳一跳。
我是一只木头熊,我的小脚翘起来呀,翘起来。
(3)、宝宝跟着做运动3、宝宝站中间表演,两两面对面指导语:各位家长,这是一个体育游戏,通过这个游戏让宝宝练习往上跳、转圈、单脚站立等大动作。
另外在和同伴一起游戏的过程中,可以培养他的社会交往能力和合作意识。
家长们平时在家也可以和宝宝做这个游戏。
(三)、点心活动请家长带宝宝洗手、吃点心。
(四)、美工活动“给小鱼穿衣服”活动准备:幼儿人手一跳小鱼,若干鱼棱片。
户外亲子创意主题活动方案5篇户外亲子创意活动方案1活动目标1、让孩子、家长、共同分享参与游戏的乐趣,亲子情。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
时间:7月12日(早上十点准时到长坡岭集合)地点:长坡岭费用:380元/家庭(一家三口)320元/(一家两口)活动准备:1、扩音器、哨子及游戏材料2、小礼物人手一份3、照相4、音乐(音响设备)物料准备:饮料(果粒橙)蛋糕西瓜小饼干活动过程一、热身游戏1、开场舞2、分组3、游戏《谁的东西》二、游戏《踩气球》三、游戏《小心陷阱》四、游戏《穿大鞋》五、游戏《口香糖》六、游戏《心有灵犀》七、游戏《传球》八、游戏《吃苹果》九、前方需要支援十、感恩——彼此说出我爱你1、听故事《猜猜我有多爱你》2、在组织者的引导下,对爸爸妈妈说出心里话3、大声说出我爱你2、注意事项:(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦户外亲子创意活动方案2活动构思结合季节和幼儿年龄特征的需要,让孩子亲近海洋,探索海洋世界的奥秘,了解海洋生物与人类的关系,学会用多种方式创造性地表达对海洋世界的感受。
开展亲子活动,共同体验集体亲子出游的愉快情感。
活动目的1、通过和爸爸妈妈一起参观海洋馆,让孩子近距离了解充满趣味又令人惊奇的海洋世界,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
活动事项时间:20--年5月7日(星期五)地点:台洲海洋世界馆方式:与神州旅行社合作,集体参观和分散亲子游戏相结合。
价格:大人150元/人小孩150元/人一大一小288元参加对象:中班段幼儿及家长(自愿报名)领队老师:姜玉叶、杨丝丝,潘少影、林玉蕾、毛海松、杨中美、林丽红、杨牡丹负责人:陈景翻、各班家委会配备后勤人员:医生一名(周雪映)、各班一名辅助老师(请园领导安排)。
幼儿园庆六一亲子活动方案通用8篇幼儿园庆六一亲子活动方案通用8篇幼儿园庆六一亲子活动方案1一、活动目标:1、在划船取珠、跳跃运珠、高空挂珠的游戏中,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,体验“采珠情”游戏的乐趣。
2、通过开展“六一采珠情”游戏,加强家长与子女之间的情感交流。
二、活动时间:2023年6月1日上午8:30三、活动对象:小班组全体幼儿、家长、老师、保育员四、活动地点:户外操场3片和多功能教室五、活动方式:1、四个班同时开展“六一采珠情”游戏。
2、将班里的学生分为7组,每组6人(家长和自己的.孩子分在同一组),每一组家长和小孩同时参加。
根据比赛项目的游戏规则进行比赛,按规定时间内挂珠数量来评定名次。
设一等奖家庭3组,二等奖家庭8组,三等奖家庭12组。
六、活动程序:1、各班主持开幕;2、孩子表演准备节目;3、观看录像,了解“六一采珠情”游戏内容和规则4、各家庭按组依次进行比赛;5、颁奖、结束。
七、活动内容及规则亲子“采珠情”游戏准备:布袋海洋球当珠彩带双面胶场地一根悬空的绳游戏规则:一组6对家庭同时参加,听到口令,幼儿把布袋当小船,坐于中间,家长拉住布袋的两角往前拖至取珠地。
幼儿下船取一颗珠,然后家长和幼儿同时进入布袋,跳至悬空的绳下。
在篮子里取一根彩带和双面胶,用双面胶把彩带的一头固定在珠上,家长托起幼儿,幼儿再用双面胶的将彩带的另一头固定在绳上。
挂完珠后返回起点,重复取珠、运珠、挂珠的情节,到规定时间满为止。
每对家庭挂珠时选用的彩带颜色为一种。
八、颁奖一等奖一组:奖品二等奖一组:奖品三等奖二组:奖品幼儿园庆六一亲子活动方案2活动时间:5月30日(星期五)下午活动地点:梧桐小学操场参加人员:全体幼儿及其家长、老师总负责人:赵宗荣组织教师:赵吉凯、赵多东、陈林、胡方济、赵春燕、王丽娟活动一:欢乐投沙包游戏材料:沙包目的:培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力规则:此游戏为妈妈和孩子两人来共同完成。
户外亲子拓展游戏活动方案(5篇)户外亲子拓展游戏活动方案(篇1)一、设计思路:亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成要条件。
为此,我们幼儿园将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
二、活动目标:1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
三、活动时间:四、活动准备:1、告知家长活动时间、地点。
2、活动的注意事项及幼儿安全。
3、家长准备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条。
4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干。
五、活动流程:1、班主任宣布注意事项及活动安排。
2、英语歌曲演唱及表演《字母操》。
3、演唱歌曲《逛公园》。
4、亲子游戏:5个。
5、颁发奖品、分享食物。
6、家长幼儿自由活动。
户外亲子拓展游戏活动方案(篇2)一、活动目标1、让孩子们在相互嬉戏和玩耍中相互熟悉,增进了解,尽快融入班集体生活。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情,锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,为家长们、老师们互相认识和交流提供一个平台。
二、活动日期:20__年__月__日,周x。
三、时间安排:集合时间:__:__(__门),活动时间:上午__:__-中午__:__四、活动地点:集合地点---__门,活动地点----待定(提前在群里公布)五、参加人员:__班全体师生及家长六、活动主题:我们都是小伙伴七、就餐方式:自备八、活动准备及人员安排1、活动策划人员:__妈妈。
2、前期动员宣传人员:__妈妈。
3、主持人:__妈妈。
4、摄影:__妈妈、__妈妈。
5、裁判、评委:拔河比赛---__妈妈,两人三足---__妈妈,老鹰抓小鸡和丢手绢---每小组组长。
亲子户外拓展活动方案10篇亲子户外拓展活动方案篇1一、拓展目标1、启发孩子创新意识和转变思维的技巧,真正以团队为核心,将拓展心得转化到孩子的实际生活中,使之产生真正的成长与转变。
2、树立共同的目标、责任感、归属感,形成积极主动、互助的团队气氛。
二、拓展方式1、热身运动:通过团队破冰活动加深孩子之间的了解,消除紧张,建立团队,以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中,每组孩子佩带本组LOGO徽章,以便与其它组别区分。
2、培训项目:以趣味性、复杂性,个人能力与团队协作相结合性为特征,专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。
3、回顾分享:交流拓展心得,进行回顾总结。
与培训师互动沟通,以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合,从而影响孩子今后的行为,最终实现培训目标。
三、注意事项关于安全拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位,所有活动均经过精心的设计与实验。
一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师,让您在百分百安全中体验快乐、提升自我、熔炼团队。
队员准备全体参训人员(包括家长);着运动装、穿运动鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋;请做好防晒工作,准备好防晒霜等物品;积极开放的心态将有助您取得良好成绩;相信团队的力量,相互协作、积极沟通、主动参与;特别提醒:由于本次活动为户外活动,除必备物品外,请队员不要过多的携带物品,以免丢失和影响你的活动效果。
保险购买如果进行高空项目,需要将参训者的身份信息提前一周左右上报,以便购买安全保险。
项目简介:1、攀岩:佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙,以摸到墙顶的扣环为成功。
2、荆棘取水:利用长绳,在人员足不落地的情况下,完成规定的取水任务。
家长、孩子共同完成;小组人数:10-20人。
记住,孩子可以利用的只有一根绳子,还有孩子的智慧……3、生死电网:在两棵柱子之间挂一张网,网上有大小不一的20个格子。
要求每个人在其他成员的帮助下逐一从其中一个格子钻过去,身体的任何部分都不能碰到网,否则“触电”。
小班亲子活动游戏方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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户外亲子活动方案(合集15篇)户外亲子活动方案(合集15篇)户外亲子活动方案1 活动地点:人民公园活动时间:早上8:20上午,请家长们8:10分到达人民公园,8:20分活动准时开场。
〔家长自己带孩子到人民公园与各班老师集合〕活动目的:1、让孩子到户外感受大自然的美,呼吸大自然的新颖空气及培养幼儿热爱大自然的情感2、通过游戏活动,促进幼儿身心开展的协调性。
3、通过本次活动,增强孩子与别人合作的意识,并能体会亲子活动的乐趣。
活动要求:1、家长带孩子在行车的路上要注意平安,一切以平安为出发点。
2、为了活动能顺利开展,家长要在老师的带着下活动,听从老师的安排,不要擅自带孩子分开队伍。
3、在活动的过程中,请家长要看好自己的宝贝,不让孩子到处乱跑,保证孩子的平安。
4、老师宣布活动完毕,家长才能带孩子分开。
请您坚持到活动完毕,给孩子树立一个坚持的典范。
游戏途中不能擅自带孩子分开活动现场。
回家时,要事先与本班老师打招呼,孩子跟老师说“再见”前方能带孩子分开。
5、请家长做好幼儿防晒工作,自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。
〔确保幼儿参与游戏的积极状态。
〕6、在活动的过程中,请家长们穿上舒适的运动装,方便于跟孩子合作。
建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。
7、请家长自觉遵守活动要求,以防出现平安事故。
8、活动当天孩子统一穿园服。
亲子户外活动的游戏:游戏1:《背人接力》游戏规那么:1、将游戏者分成红、黄、蓝三队,分别由家长和孩子合作。
2、家长背起孩子,孩子手上拿着各队小旗,口令起,家长背着孩子从起点出发,跑到对面将旗传给下一组家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。
3、不准抢跑,如被背者中途滑下,应在掉下处背好继续跑,否那么判失败。
4、每个队伍分两支小分队进展接力。
5、最快接力完毕的一组将获得5个积分卡,第二名4个积分卡,第三名3个积分卡。
游戏2:《袋鼠跳》游戏规那么:1、每轮分三组,分别由孩子和家长合作,家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自己的袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜,可用积分的形式。
幼儿园户外亲子活动方案7篇幼儿园户外亲子活动方案篇1【游戏名称】踩气球【游戏准备】气球若干,绳子若干【游戏玩法】家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的。
同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。
1、快乐一家人游戏规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上返回,以先返回到起跑线者为胜。
2、拾方块游戏准备:自己准备方块(石子)5块。
游戏规则:每次只能拾一块,拾起后握在手里继续拾。
游戏玩法:首先有家长将方块撒在地上,将一小沙袋抛起,同时迅速将方块拾起,然后再抛沙袋拾起第二块,直至拾完第五块为止,然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内,最先放入圈内的为胜。
3、抢板凳--户外游戏游戏准备:12张板凳(分两组,每组各放6张)、鼓。
游戏玩法:(分年级幼儿进行,家长也可参加)把板凳摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张板凳旁边。
裁判敲鼓,参赛者在裁判敲鼓时,要围着板凳转,裁判说停,参赛者马上坐到板凳上,没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。
最后一轮就剩4人和3张板凳,谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。
获胜者可得印章一次。
4、比比谁的眼力好--室内游戏游戏准备:矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条游戏玩法:每次为6人同时进行。
幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距离(已用绳子设定好)投进矿泉水瓶多者获胜。
获胜者可盖印章一次。
5、你扔我接--户外游戏名称游戏准备:吸盘球5个、场地准备。
游戏玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住5个为胜游戏规则:根据不同年龄段,设有不同间距,在间距抛接。
6、剪羊毛游戏规则:每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上夹上若干的夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让宝宝去取别的家长身上的夹子,夹子最多的家庭获胜7、滚筒乐游戏目标:发展幼儿的手脚协调性。
户外亲子游戏活动方案15篇户外亲子游戏活动方案1《可爱的圣诞老人》活动准备:塑料平衡木、圣诞帽子、小马道具 2把椅子活动玩法:幼儿和家长同一方向站好,孩子从起点出发,走过小桥,跑到椅子处取一帽子带好,再沿路返回,把帽子交给家长带在头上,家长骑着小马跑纸至椅子处把帽子摘下放在椅子上,骑马返回。
哪组先结束,哪组获胜。
《我是小能手》活动准备:围裙2个、薯片桶若干、纸棒活动玩法:孩子和家长对面站好,孩子穿着围裙从起点出发,然后跨过“小河”跑向家长后,家长往孩子的围裙里装一个薯片桶,幼儿再跑回到自己的“家”。
把署片筒放到小筐内,反复进行,听老师口令后,计数哪组最后装的薯片桶多,哪组获胜。
游戏规则:署片筒不能掉到地上。
小脚不能《运西瓜》活动准备:小推车2辆、皮球2个活动玩法:比赛分成二组进行,孩子和大人站在同一地方准备,活动开始孩子们从起点出发跑到每组对面,从球筐里抱一个球跑回来,并把球送到妈妈推好的小推车内,妈妈再迅速地把球运回球筐,推车回来的快的一组为第一名。
《小乌龟运蛋》活动准备:小乌龟的衣服、纸蛋、地垫,拱形门,垫子、活动玩法:2人一组。
孩子双手双膝着地爬过垫子、钻过拱形门,跑到对面,拿起一个蛋放在地垫上,端着把它运回放到小签里。
速度快者为胜。
游戏规则:蛋如果掉到地上,返回再拣一个。
谁先到达为胜。
《赶小猪》活动准备:二个用报纸团成的纸球、二根小棒。
活动玩法:孩子分成二组,听到哨声活动开始,每组的第一名小朋友拿着小棒,赶报纸球绕跑到起始的地方,哪个幼儿回来的最快,谁就能第一名。
《穿项链》活动准备:椅子两把、绳子一根、小筐两个、穿链玩具每人五个游戏玩法:把幼儿分成两组,游戏开始时幼儿先快跑到小椅子跟前,然后把事先小筐里准备好的玩具项链逐一穿到绳子上,再跑回到原来的地方,以先到终点的幼儿为胜者。
《小白兔拔萝卜》活动准备:小兔头饰若干、障碍物八个、萝卜若干游戏玩法:把幼儿分成两组,游戏开始时小兔双脚向前跳绕过障碍物后,来到萝卜地里拔下一个萝卜再按原路返回,以先到终点者为胜。
户外亲子游戏活动方案15篇户外亲子游戏活动方案1一、设计思路亲子活动是我公司211项目中关心,关爱,关怀员工活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。
为此,我们首次启动211项目,以亲子活动为开头,创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流。
场景布置:在需要活动的场所悬挂印有文一LOGO的汽球,在饭堂大厅及投影幕上方各挂一个模幅标语:文一集团211项目之————亲子活动二、活动目标1.让孩子、家长共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往沟通能力及动手能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
三、时间:09月21日(星期日)上午9∶30--14:30四、地点:文一集团总部内五、人员:在莞在校1-2年级的学生和家长(20个家庭)六、活动准备:1、扩音器一个、哨子6个及各游戏材料具体详见各游戏另需的道具(另加:汽球一部分、礼品一批)2、小礼物人手一份3、照相留念4、少量食物及饮用水七、活动安排:1、亲子游戏:(9:30-11:30)(1)亲子赛跑:《道具:绳子4根》游戏规则:4个家庭为一组,共为4组,每个家庭2人一队,孩子和父亲或母亲各绑一只脚,听到哨声后,从指定的A点跑向B点,先到达终点者为胜出,(奖品为:)(2) 球拍夹汽球接力赛:《道具:羽毛球拍4付,汽球4个》游戏规则:4个家庭为一组,共为4组,首先妈妈在A点和孩子用球拍夹好汽球,听到哨声后,马上跑向B点爸爸处,孩子再与爸爸合作,将汽球夹着运回A点,途中汽球掉落可捡起继续游戏,先到达终点者为胜出。
如果家庭中,不是双亲来参加的,家长可同时扮演2个角色。
或找工作人员帮忙。
(奖品为:)(3) 传球接力赛《道具:篮球4个》游戏规则:4个家庭为一组,共为4组,现声划分为妈妈先拿着球,听到哨声后,马上跑向B点孩子处交给孩子,孩子抱着球再马上跑向C点爸爸处,爸爸再抱着球马上跑向D点终点处,途中球掉落可捡起继续游戏,先到达终点者为胜出。
亲子游戏方案主题怎么写(通用8篇)亲子游戏方案主题怎么写篇1亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础,以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开放孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。
目前,在家庭教育中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。
这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。
为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
活动主题:大手牵小手,你我共成长活动时间:20--年10月1日活动场地:--商业广场中心活动目标:1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情2.让孩子们体验活动带来的快乐3.通过活动来宣传广场知名度活动准备:1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;2.准备活动所需的材料3.布置活动场地4.设置奖品可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。
人员分工:总负责:具体负责:具体实施:活动具体内容活动主要流程一、1.主持人致欢迎词:2.注意事项:1)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。
2)在活动中请遵守游戏规则。
3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。
4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
二、介绍游戏名称:游戏开始:活动1运球走(每个家庭一大一小)材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。
活动2带你走(每个家庭一大一小)材料者准备:报纸游戏方法:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。
以计时的方法评比,先跑完的队伍为胜。
活动3运球跑(每个家庭一大一小)游戏方法:家长好孩子面对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点,最先运到的家庭获胜。
亲子采摘游活动方案(8篇)亲子采摘游活动方案篇1 春风十里,花开满地。
一个崭新的春来悄然来临。
这是一个美好的季节,更是一个希望的季节。
为进一步幼儿教育活动,开拓幼儿视野、增长知识、亲近自然、感受生活,同时展现幼儿园科学先进教育理念,提高幼儿园知名度和美誉度,拟定于近期组织开展“相约春天·绽放亲情”亲子户外草莓采摘活动,活动方案如下:一、活动目标1、通过亲子户外草莓采摘活动,让孩子们走进大自然、亲近大自然,让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征,开阔视野,感受春天。
2、通过亲子户外草莓采摘活动,让孩子在采摘活动中了解草莓的种植过程和知识,体验劳动带来的收获与快乐,感受劳动的艰辛和不易,引导和培养孩子树立勤俭节约的好品质,促进孩子的教育养成。
3、通过亲子户外草莓采摘活动,增进亲子之间感情,加深老师、家长和孩子之间的.相互沟通,有效促进家园共育。
二、活动时间20__年x月—x月具体时间双方协商三、活动地点活动地点多处,可自由选择。
推荐采摘地点:尧山镇马公店草莓园;瓦屋镇土桥村草莓基地。
四、活动流程1、八点集合,交待注意事项。
要求家长带好孩子,服从集体安排,不得单独行动。
2、往返旅途欢乐互动,车上开展适宜儿歌、游戏,保持愉悦轻松气氛。
3、九点到达草莓园,讲解采摘注意事项。
采摘活动中向幼儿介绍草莓的知识,指导幼儿采摘成熟草莓。
采摘草莓为绿色食品,可现场食用尝鲜,杜绝浪费。
家长应注意看好自己的孩子不可随意践踏草莓。
4、亲子趣味采摘活动。
一是开展亲情草莓活动。
引导幼儿把采到的第一颗草莓送给家长、喂给家长,教育引导幼儿学会感恩。
二是开展寻找草莓王活动。
采摘结果后,每个家庭拿了一颗最大草莓进行称重评比,选出最大“草莓王”,并给予奖励,引导孩子勇予争先、积极向上。
三是草莓园寻宝活动。
组织方提前在草莓园藏下“宝盒”,宝盒内放置任务纸条,寻宝后不得私自打开,集中揭秘宝盒,按宝盒内任务要求完成任务后可以获得奖励。
亲子户外团建活动方案策划(10篇)亲子户外团建活动方案策划篇1一、活动目标:1、通过春游的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、体验自然与真实,激发孩子的耐心、爱心、细心、信心,引导孩子好学并关心生命过程,具备敏锐有赏识的观察力。
3、开拓视野,增长知识,亲近自然感受生活,丰富孩子的课余生活。
二、活动主题:寻找春天,感受春天的美三、活动时间:____年4月28日四、参加对象:自愿报名的幼儿及一位家长陪同(要求参加活动的幼儿一定要有一位家长陪同)五、活动地点:西湖公园从东门进西门出六、活动准备:1、幼儿园为孩子准备了饮料、面包。
(家长可根据幼儿的口味和爱好为孩子准备少量的食品及小瓶水)2、全体幼儿统一穿白色园服,运动鞋、遮阳帽。
3、安全、卫生教育;一切行动听指挥,紧跟队伍,行走过程中不拥挤,不吃零食。
七、活动时间以及安排:8:30幼儿集合,幼儿活动前准备8:45准时出发9:00游乐场玩耍10:30幼儿游园活动,休息11:20返园准备工作,清点物品及人数八、安全教育:1、老师全面负责幼儿出游的安全工作,金小丽在队伍的最前面负责带队工作,王筝在队伍的中间管理孩子起衔接工作,黄灵芝在队伍的最后收队随时清点人数,组织好幼儿活动,维持好纪律。
保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。
各家长照顾并管理好自己的孩子。
2、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
3、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
九、教育幼儿讲究节约,注意保管自己的衣物,爱护花草树木,不乱丢垃圾,严禁破坏公共设施及环境等。
亲子户外团建活动方案策划篇2“走进自然,拥抱夏天”亲子野餐活动二、活动时间:__月__日(周六)上午9:00——14:00三、活动地点:下管东里溪边四、活动策划:家委会成员五、活动形式:以3—4户家庭为小组,进行野餐(现场进行烧菜烧饭)或烧烤。
有家委会成员担任组长分配工作。
(小组成员由班级老师根据报名家庭分配而定)各组准备一个特色菜参加评比。
亲子户外游戏活动方案8篇亲子户外游戏活动方案8篇亲子的户外运动很有必要。
随着战争的远离和经济的发展,户外活动开始走出军事和求生范畴,成为人类娱乐、休闲和提升生活质量的一种新的生活方式。
下面小编给大家带来关于亲子户外游戏活动方案,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
亲子户外游戏活动方案篇1活动目标:1、能利用桌子进行翻越障碍物爬的技能练习,发展幼儿的平衡能力。
2、能积极探索各种体育器材的摆放方式及玩法,增进创造性运动思维。
3、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力活动准备:1、大海绵垫子若干2、《蓝猫》音乐一段3、轮胎、梅花桩、桌子、拱形洞、常见农作物、小背包活动过程:一、开始部分幼儿做飞行员开飞机入场,做准备活动。
二、基本部分1、探索桌子的玩法(1)探索在桌子上的各种爬的方法(2)幼儿交流玩法(3)幼儿讨论商议后进行动作练习2、玩轮胎亲子户外游戏活动方案篇2活动目标:1、有用绳子进行体育活动的兴趣,能创造性地探索绳子的多种玩法,有初步的求异求新意识。
2、有与同伴互相合作玩耍的意识,培养团结协作精神。
3、培养幼儿动作的协调性,灵活性。
4、培养幼儿关爱动物、保护动物的意识。
活动准备:幼儿跳绳每人一根,各种玩具动物若干,音乐带,贴地彩纸。
场景设置:设置一条5米宽的河流。
活动过程:1、幼儿随着老师在音乐声中轻松进入活动室。
2、准备活动:幼儿跟着教师在音乐声中轻松运动。
3、适时集中幼儿,教师出示跳绳,启发小朋友想一想:跳绳除了可以跳以外的其他各种不同的玩法。
适时,教师给予提示。
对幼儿的各种不同玩法予以充分的肯定和鼓励。
4、让幼儿自由玩耍,大胆探索各种不同玩法,启发幼儿与同伴合作探索更多新的玩法。
教师巡视,发现有新玩法及时肯定,并可让幼儿集体学习。
5、以接到电话,小动物遇险,幼儿营救为由引出游戏“营救小动物”。
6、讲解玩法,明确游戏规则。
鼓励幼儿大胆参加游戏,启发幼儿利用绳子变成各种营救工具。
如:小桥、船、石礅、飞机等通过小河到达河岸,救出小动物。
7、结束:教师以“送小动物回家”为由,在音乐声中带幼儿离开活动室。
亲子户外游戏活动方案篇3活动目标:1、训练敏捷的攀爬取物能力。
2、参加体育活动的兴趣。
活动准备:1、会攀爬技能。
2、攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫,垫子铺成草地,椅子排成小桥。
3、音乐磁带。
活动过程:1、引出主题,激发兴趣。
教师当壁虎妈妈,小朋友当小壁虎,戴上头饰,孩子们,今天我们一起去捉害虫吧!2、活动身体,做准备操。
3、基本动作练习小昆虫都飞的很高,停在了墙壁上,小壁虎该怎么办呢(1)请个别幼儿示范练习(重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬,往下落)(2)自由练习。
(重点)4、游戏:《小壁虎捉虫子》(1)小壁虎怕小草地,爬小木桥,爬上墙壁,取到小虫子,往回放到筐内。
幼儿练习。
(2)比赛游戏若干次。
亲子户外游戏活动方案篇4活动目标:1、练习走、跑的动作。
2、体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。
活动准备:(环保)1、师幼合作用废旧报纸卷成纸棒作成小树苗。
2、场地布置如图,终点放两个废旧蛋糕盒。
活动过程:一、引出主题,激发兴趣。
1、带幼儿到户外场地。
随着老师的节奏跟着老师活动身体各部位:头部运动、手臂运动、腰部运动、脚部运动、关节运动。
2、我们要去做运送小树苗的小勇士了,先去观察一下地形吧。
跟着老师环场地慢跑两圈。
亲子户外游戏活动方案篇5活动目标:1、尝试探索棒的多种玩法,对击剑活动感兴趣。
2、能主动学习击剑的基本动作,会灵活的进攻和躲闪。
3、勇敢的参与活动,有一定的自控能力。
活动准备:1、幼儿会做棍棒操,知道一些关于击剑方面的知识,击剑动作图示。
2、人手一只球、一个用挂历纸卷成的纸棒。
3、录音机、磁带。
活动过程:一、开始部分。
1、队列练习,幼儿两路纵队沿中间场地走,行进中练习左右拐弯走。
教师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上,2、听音乐做棍棒操。
二、基本部分1、自由玩棒,探索不同玩法,满足玩的渴望。
师:请你找个空地方和纸棒玩一玩,看谁玩的方法多又好。
2、分享交流。
幼儿自由站成面对面的两排,请有创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法,同时让其他孩子学一学。
亲子户外游戏活动方案篇6活动宗旨:为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求,以坚持“健康第一”为指导思想,以确保幼儿每天户外课间操锻炼20—25分钟为工作主线,我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神,营造丰富多采的户外课间活动,体现奥运精神,展现奥运氛围。
本学期根据我班幼儿健康发展需要和体育锻炼需求,设计了次活动,活动的开展规范化、游戏互动化。
并以户外课间体育活动为辐射点,推动幼儿园体育及其它工作的不断地深化。
活动目标:1、培养与激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动。
2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法,促进体、智、得、美等全面发展。
3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。
活动准备:1、活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件。
2、音乐:行走—节奏乐“打猎”;队形变化—墨西哥圆舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戏;互动游戏—幼儿整合课程“火车过山洞;放松运动—歌曲“亲亲美人鱼”;活动结束—快乐拍拍手“拉特斯基进行曲”。
活动过程:一、练习行走,变换队形。
1、幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习,由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。
2、音乐“草帽舞”变换十字路队形,随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。
二、器械操:旋转魔棒。
1、幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队,接龙去拿活动器械。
2、幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。
三、互动游戏。
1、幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞,另两组幼儿玩“钻山洞”游戏。
2、游戏进行两遍,幼儿互换角色。
3、幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上,玩“跳格子”游戏。
4、幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队,按接龙游戏将魔棒整齐摆放,变成大圆圈进行“我拍拍,你追追”游戏。
四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈。
五、集体互动:拉特斯基进行曲。
1、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动。
2、幼儿互动变换位子。
3、幼儿随音乐的强弱,进行动作表演。
五、活动结束:幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场。
活动反思:此项活动全过程22分钟,孩子们能以饱满的热情,积极的态度投身到整个活动中去,活动的开展促进了我班幼儿团结、友爱、互相合作的能力,整个活动流程和谐、有序、愉悦,孩子们在活动中注意力集中,精力充沛,互动游戏,交流感情。
此活动内容丰富多彩,通过游戏拉近了师幼之间的距离,使幼儿的积极性得以充分调动起来,孩子们快乐安全地度过了22分钟的户外课间活动。
活动的成功是喜悦的,但也存在着需要进一步改进的地方,如:活动器械—旋转魔棒使用率不高,应在游戏中让孩子们自己去探索发现它的多样性玩法。
幼儿互动游戏—应让幼儿充分自由地选择其它器械进行游戏。
放松的调整—应将“亲亲美人鱼”活动环节调整到活动最后,让幼儿随着优美、舒缓的音乐做放松运动,最后活动自然结束。
亲子户外游戏活动方案篇7金秋时节,秋高气爽,为了让孩子们和家长们尽快相互认识,增进交流,大一班决定组织“进大自然,拥抱秋天”秋季亲子远足活动。
本次活动的宗旨是让孩子们走出城市,亲近自然,在相互嬉戏和玩耍中相互认识,增进了解,尽快融入班集体生活,也为家长们互相认识和交流提供一个平台,也标志着我们一年级一班雏鹰小队活动的正式启动。
一、活动时间__月__日(本周六,上午8:00-下午3:30)。
二、活动地点章丘植物园。
三、参加人员大一班全体师生和家长。
四、活动主题走进自然,拥抱秋天。
五、活动原则自愿报名。
六、就餐方式自备午餐。
七、活动内容(一)上午1、启动仪式、合影。
2、以孩子自我介绍为主,各小组原地分组开展活动,主要是让孩子们尽快互相认识,增进了解。
3、趣味拔河比赛,锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。
4、趣味广播操比赛,让孩子们在大自然里舒展筋骨,大胆展示自我。
(二)午餐快乐合家餐。
大家将自备午餐统一放置在由家长和孩子们围成的大自然餐桌前,让孩子们尽情品尝,尽享野餐盛宴。
(请大家自备野餐垫,如果有)(三)下午以自由活动为主。
活动结束后,统一按原车返回。
八、组织领导为了确保此次活动的顺利开展,本次活动成立以家委会成员为主的活动领导小组。
组长:组员:九、注意事项1、由于本次活动是班级第一次集体活动,又是户外活动,一年级的孩子们年龄偏小,因此,请各位家长一定要树立强烈的安全意识,确保孩子安全。
请在集体活动期间不要随意走动、擅自离队,有事情要给组委会请假,请认真遵守本次活动纪律。
2、本次活动我们实行午餐自备制度,有野餐垫的都带着,让孩子们感受一下集体野餐的感觉。
午餐尽量以方便、快食、健康为主,大家可以互相分享,相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐。
3、出行方式。
为了让孩子们充分感受集体的氛围,也为了便于集中统一管理,本次活动采取统一乘座大巴车出行的方式。
集合地点:山师附小东北门接送孩子处。
(如有特殊情况需要自驾车前行的,请提前通知组委会)4、活动方式:本次活动由于人数众多,我们在出发前将进行分组,本次活动共分四个小组,各小组选出一位组长(家委会成员兼职),负责本组的组织和协调活动,活动现场均以小组的形式进行。
5、出行前一天晚上,请让孩子保证充足的睡眠,并密切关注天气情况,适当穿衣。
另外,秋季干燥,请勿必为孩子带足饮用水,可适当带些水果。
6、活动结束后,我们将统一按原车返回。
为确保本次活动的顺利开展,请各位家长积极配合,齐心协力,统一行动。
毕竟我们家长朋友们大部分也是初次见面,相互不太熟悉,这就更要求我们家长大朋友们要互相体谅,互帮互助,积极配合家委会和现场工作人员工作,共同把首次班级集体活动搞好,为今后活动的开展积累经验,开一个好头,也为我们的孩子们做一个榜样和表率。
活动过程中,也希望大家能够多多交流与沟通,多提宝贵意见和建议,以鞭策我们今后更好地开展工作。
亲子户外游戏活动方案篇8一、活动目标1、在“__”来临之际,全园同庆同乐,让孩子们度过一个难忘的节日。
2、在户外清新的环境下,让孩子们享受美好的自然风光,促进身心健康发展。
3、让家长在工作忙碌之余陪陪孩子,与孩子共同分享活动的乐趣,增进亲子情。
4、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。
活动时间:20__年4月29日下午3:30——6:00活动地点:__参加人员:全园师生及幼儿家长组织人员:__幼儿园全体教师二、活动准备(一)材料准备:1、公共汽车1辆(欧阳萍负责)。
2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。
3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。